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幼兒園中班防踩踏演練總結(jié)(精選13篇)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班防踩踏演練總結(jié)(精選13篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園中班防踩踏演練總結(jié) 篇1
為了更好的使全園教師及幼兒了解突發(fā)安全事件應(yīng)急的相關(guān)措施,根據(jù)教辦會(huì)議精神,我園在20xx年12月10日上午9:30組織幼兒園全體教師及幼兒進(jìn)行了一次防踩踏演練活動(dòng)。
此次演練得到了我園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,演練活動(dòng)組織到位,責(zé)任明確。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我園成立了由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,園長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),對(duì)幼兒進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)園長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)一定要注意幼兒安全,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
演練方案中就演練的'時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象等都作了具體的安排和說明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),要求教師教育幼兒,聽到警鈴之后,全體幼兒必須聽從教師指揮不搶先;沉著冷靜不驚慌;嚴(yán)肅有序不嬉鬧;立即跟隨教師快走、不追跑;不擁擠、不推搡、不害怕;不要重返教室;更不要喧嘩;要求各班教師按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
12月10日上午9點(diǎn)半,警報(bào)拉響(吹響哨子)以后,全體教職工迅速到崗,指揮幼兒安全撤離。各班幼兒在帶班老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)迅速撤離到指定地點(diǎn),到達(dá)安全地帶后,各班教師馬上清點(diǎn)人數(shù),并立刻向苗光玲匯報(bào)情況。大一班撤離50人,大二班撤離50人,中一班撤離36人,中二班撤離43人,小一班撤離28人,小二班撤離35人,整個(gè)演練過程用了1分零10秒,無(wú)發(fā)生幼兒摔倒和擁擠現(xiàn)象。隨后園長(zhǎng)宣布結(jié)束演練活動(dòng)并對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)和總結(jié),各班幼兒在教師組織下有秩序地回到教室。
此次演練按方案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)幼兒園《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)教師及幼兒的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
幼兒園中班防踩踏演練總結(jié) 篇2
上海陳毅廣場(chǎng)踩踏事件的慘痛教訓(xùn),再次給我們敲起了警鐘!鞍踩珕栴}”是一個(gè)永遠(yuǎn)值得關(guān)注和重視的話題,任何情況、任何時(shí)候都不能有半點(diǎn)松懈。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故,1月10日,幼兒園組織了防踩踏演練活動(dòng)。
活動(dòng)前,幼兒園根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況,制定了詳細(xì)的防踩踏演練方案,根據(jù)方案內(nèi)容、明確責(zé)任,落實(shí)到人。演練前,各班教師采取多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行了進(jìn)行了防擁擠踩踏與安全疏散知識(shí)的學(xué)習(xí)。上午9:30分,演練準(zhǔn)時(shí)開始,各樓道疏散人員迅速到位,各班幼兒在教師的帶領(lǐng)按照指定路線迅速、有序、無(wú)一遺漏的安全撤離到操場(chǎng),在演練過程中孩子們個(gè)個(gè)沉著冷靜,上下樓梯沿著標(biāo)識(shí)不擁不擠,秩序井然。
此次的防踩踏安全演練活動(dòng)增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí),提高了幼兒的'自我保護(hù)能力,同時(shí)也提高了教師們面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力。安全工作是幼兒園工作的重中之重,幼兒園會(huì)始終把安全教育放在第一位,讓安全演練真正地走進(jìn)幼兒園的教育教學(xué),成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng),常抓不懈不懈。
幼兒園中班防踩踏演練總結(jié) 篇3
為做好幼兒園安全教育工作,提高師幼的緊急避險(xiǎn)自救自護(hù)能力。X月XX日,XX鎮(zhèn)第一幼兒園開展防震防擁擠防踩踏安全演練活動(dòng)。
活動(dòng)前,各班教師對(duì)小朋友進(jìn)行了緊急避震、切勿擁擠及踩踏的安全教育課,以觀看視頻、情景再現(xiàn)的方式向幼兒介紹遇到突發(fā)情況時(shí):第一應(yīng)保持鎮(zhèn)定,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥或者蹲下的方式,使身體盡量躲到桌下或墻角,雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,以保證身體不都砸,幼兒能夠熟練地掌握安全技能。第二教導(dǎo)幼兒在人多擁擠窄道的避險(xiǎn)中,謹(jǐn)記靠右行,不推、不擠,幼兒們個(gè)個(gè)學(xué)會(huì)了護(hù)體本領(lǐng)。
活動(dòng)期間,第一聲緊急鈴聲響起,各班幼兒臨危不懼,迅速抱頭就近躲在桌下或墻角,盡量蜷局身體,降低身體的.重心,并盡可能保護(hù)頭部。隨著第二聲急促的警報(bào)聲拉響,孩子們迅速用書包或者枕頭遮擋住頭部,按照事先確定的疏散撤離路線,分班級(jí)、分樓層、分區(qū)域,安全、快速地跑各個(gè)安全出口,有組織、有秩序地疏散到操場(chǎng)上,整場(chǎng)演練快、齊、靜,用時(shí)2分20秒,達(dá)到了預(yù)期的效果。
該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,本次防震防擁擠疏散演練活動(dòng),提高了全體師幼面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散能力,為每一位在園幼兒安全、快樂、健康成長(zhǎng)做好了保障。
幼兒園中班防踩踏演練總結(jié) 篇4
為增強(qiáng)全體師幼的防踩踏安全意識(shí),幫助幼兒了解防踩踏事故造成的原因,提高自救防范能力,切實(shí)保障幼兒的人身安全,提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性,12月13日上午,旌陽(yáng)區(qū)第一幼兒園開展了全園防踩踏演練活動(dòng)。
為確保演練的快速有序、有實(shí)效,幼兒園制定了周密的.演練方案,對(duì)演練的具體操作程序、注意事項(xiàng)分別作了詳細(xì)安排,對(duì)各崗位人員明確了分工;各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全知識(shí)教育、強(qiáng)調(diào)了安全疏散注意事項(xiàng),幫助幼兒了解踩踏事件發(fā)生的原因以及簡(jiǎn)單的自救方法,確保了本次演練的安全性和教育性。
9:05分,隨著警報(bào)聲的響起,各班老師有序且迅速地組織班級(jí)幼兒按照指定疏散路線撤離,整個(gè)過程井然有序,用時(shí)2分55秒,完成全園幼兒及教師的疏散。達(dá)到安全地點(diǎn)后,各班班主任及時(shí)清點(diǎn)了班級(jí)人數(shù)并向總指揮匯報(bào)。
隨后,負(fù)責(zé)安全工作的老師對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié),肯定了全體師幼在整個(gè)演練過程中做到安全有序,出色的完成了此次演練,也提出了要將安全教育常態(tài)化,提高幼兒、教師的應(yīng)對(duì)能力。隨后,各班老師帶領(lǐng)幼兒安全、有序回到班級(jí)中,并針對(duì)本次的演練進(jìn)行班級(jí)內(nèi)小結(jié)。
此次防踩踏演練活動(dòng)的開展,幫助孩子們形成自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)自覺遠(yuǎn)離人群密集的地方并初步掌握必備的自救能力,也提高了教師們面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散能力。日后,我園將繼續(xù)在日;顒(dòng)中時(shí)時(shí)處處滲透安全教育,讓安全演練真正成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng),營(yíng)造健康、快樂、安全的園所環(huán)境!
幼兒園中班防踩踏演練總結(jié) 篇5
幼兒園孩子年齡小,防護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力較弱,樓梯是最容易發(fā)生踩踏性二次傷害的場(chǎng)所。為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的安全防范意識(shí),最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生,提高幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處置能力,確保幼兒安全,淅川縣實(shí)驗(yàn)幼兒園于2020年9月16上午開展了上下樓梯防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)。
警報(bào)拉響,演練開始。根據(jù)演練方案,各崗位責(zé)任人迅速到崗,各班教師組織幼兒從指定的疏散路線到指定地點(diǎn)緊急集合。幼兒在老師指揮下迅速有序排隊(duì),下樓時(shí)不嬉戲打鬧、不推搡擁擠,到達(dá)指定位置后老師立即清點(diǎn)、匯報(bào)幼兒人數(shù),最后對(duì)各樓層進(jìn)行排查,確保無(wú)遺漏、滯留幼兒。整個(gè)活動(dòng)完整流暢、秩序井然。
活動(dòng)結(jié)束后,程芳副園長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。首先對(duì)本次演練活動(dòng)的意義、價(jià)值及成功之處給予了充分地肯定,同時(shí)也對(duì)老師和幼兒提出了進(jìn)一步的`要求:幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成貴在平時(shí)的堅(jiān)持。老師們一定要在平時(shí)強(qiáng)化教育幼兒上下樓梯靠右行,不在樓道臺(tái)階上嬉戲打鬧,不爭(zhēng)搶推搡,遇到擁擠學(xué)會(huì)耐心等待。
這次演練活動(dòng)是對(duì)幼兒園《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),更進(jìn)一步增強(qiáng)教師及幼兒的安全意識(shí),整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
幼兒園中班防踩踏演練總結(jié) 篇6
為了提高全園師幼的應(yīng)急意識(shí)和能力,讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,4月29日上午9:40,西安市灞橋區(qū)三殿中心幼兒園組織開展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
演練前,各班教師組織開展防踩踏安全教育主題活動(dòng),教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,以模擬情境的方式讓幼兒更直觀地掌握踩踏事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。
警報(bào)響起,孩子們?cè)诶蠋煹?指引下,一個(gè)緊跟一個(gè),按規(guī)定路線迅速、有序地撤離到草坪安全地點(diǎn),各班老師及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),并向園負(fù)責(zé)人報(bào)告本班疏散情況。
老師邀請(qǐng)一名小演員隨機(jī)現(xiàn)場(chǎng)模擬行進(jìn)中突然摔倒,全班幼兒能及時(shí)的將所學(xué)到的應(yīng)急方法運(yùn)用起來(lái)。全體小朋友有很強(qiáng)的安全意識(shí),方法掌握到位。
幼兒園郭主任對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)預(yù)防踩踏應(yīng)注意的問題,要求各班做好日常安全預(yù)防工作。
通過本次防踩踏安全演練活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒園安全方面的管理,讓幼兒在演練活動(dòng)中感受危險(xiǎn)、感受緊張,提高危機(jī)感和自我保護(hù)能力,同時(shí)也提高了教師面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散的能力。
幼兒園中班防踩踏演練總結(jié) 篇7
幼兒的安全是學(xué)校一切教育教學(xué)活動(dòng)的前提和保證,為了提高全園師幼的安全逃生意識(shí)和自救能力,當(dāng)遇到突發(fā)情況時(shí),能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師幼,防止擁擠踩踏事故的發(fā)生,尤其是幼兒在午休時(shí)段的安全撤離更能增強(qiáng)師幼應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,真正掌握在突發(fā)情況下迅速逃生、自救、互救的基本方法,本次演練活動(dòng)特圍繞該時(shí)段進(jìn)行。
演練前各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育,培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則和秩序,杜絕安全事故的`發(fā)生。
20xx年10月13日下午2點(diǎn)30分,隨著一聲急促的警報(bào)聲響起,孩子們?cè)诶蠋煹闹敢,有的穿著拖鞋、披散著頭發(fā),有的寶貝光著小腳丫,甚至有的被老師抱著迅速逃出午休室,按照指定的路線迅速撤離到安全地帶。隨后各班教師及時(shí)清點(diǎn)了人數(shù),并向總指揮匯報(bào)情況。整個(gè)過程井然有序,僅用時(shí)2分30秒。
園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本演練進(jìn)行了小結(jié),再一次給幼兒進(jìn)行了防踩踏知識(shí)的鞏固,幫助幼兒進(jìn)一步了解踩踏的嚴(yán)重性,加強(qiáng)了幼兒的防踩踏意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)表?yè)P(yáng)全體師幼在整個(gè)演練過程中做到安全有序,出色地完成了此次演練,并對(duì)演練撤離方法提出指導(dǎo)性的意見,也對(duì)以后的各類安全演練活動(dòng)提出了合理的期望。
演練活動(dòng)是對(duì)我園《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的又一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師幼的安全意識(shí),提高了抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
幼兒園中班防踩踏演練總結(jié) 篇8
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,普及防踩踏安全知識(shí),最大限度地避免因?yàn)?zāi)害性突發(fā)事件造成的踩踏事故發(fā)生,提高全體師幼對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變、自救能力。20xx年4月20日,武陵區(qū)新興幼兒園進(jìn)行了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
在演習(xí)活動(dòng)開展前,各班教師進(jìn)行了防踩踏安全知識(shí)教育活動(dòng),通過觀看防踩踏自救視頻、情景體驗(yàn)等方法,引導(dǎo)幼兒了解緊急避險(xiǎn)、有序疏散、自救知識(shí)等相關(guān)安全防護(hù)知識(shí)。10:00警報(bào)準(zhǔn)時(shí)響起,孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,有序按照指定疏散路線迅速地撤離到操場(chǎng)指定位置,在疏散過程中時(shí)刻提醒幼兒注意下樓梯時(shí)抓好扶手,不擁擠、不推搡,保證幼兒人身安全。到達(dá)疏散集合地點(diǎn)后,各班班主任立刻清點(diǎn)幼兒人數(shù),確保每一位幼兒安全撤離,并向總指揮匯報(bào)班級(jí)人數(shù),并簡(jiǎn)述幼兒撤離情況。
通過此防踩踏演練活動(dòng),不僅增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí),提高了幼兒的自我保護(hù)能力,同時(shí)加強(qiáng)了教師們面對(duì)突發(fā)事件的.應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力。
幼兒園中班防踩踏演練總結(jié) 篇9
為進(jìn)一步加強(qiáng)第二幼兒園的安全工作,增強(qiáng)全園師生的安全防范意識(shí),提高幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的有效性。6月8日上午,第二幼兒園開展了防踩踏安全演練活動(dòng)。為確保演練的快速有序,張延巍園長(zhǎng)在正式演練前制定了科學(xué)、有效的演練方案,并召開專門的會(huì)議,明確分工,責(zé)任到人。要求班主任教師對(duì)幼兒進(jìn)行預(yù)防踩踏事故的安全知識(shí)教育,指出演練中會(huì)存在的問題,教給幼兒預(yù)防踩踏事件發(fā)生以后的應(yīng)對(duì)方法。
隨著演練開始的`警報(bào)聲,孩子們?cè)诶蠋煹闹敢拢粋(gè)緊跟一個(gè)從安全通道迅速并有序地撤離到操場(chǎng)的指定位置。教師及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)并上報(bào)給張延巍園長(zhǎng),張延巍園長(zhǎng)對(duì)此次演練進(jìn)行了總結(jié)。其中大班幼兒在上樓返回教室時(shí)還進(jìn)行了情景模擬,上樓梯時(shí),如果前面有人摔倒,教師要立即讓幼兒停止前進(jìn),并大聲喊叫:“有人摔倒了,不要擁擠”,等教師將摔倒的幼兒扶起來(lái)后,再繼續(xù)上樓。
幼兒園安全無(wú)小事,校園安全事關(guān)每個(gè)師生。通過這次防踩踏演練,提高了全園師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,也增強(qiáng)了幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。切實(shí)加強(qiáng)了第二幼兒園安全工作,為創(chuàng)建和諧平安校園更進(jìn)一步。
幼兒園中班防踩踏演練總結(jié) 篇10
為進(jìn)一步提高幼兒園師幼安全意識(shí),預(yù)防幼兒擁擠踩踏事件發(fā)生,切實(shí)保障廣大幼兒的人身安全,提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性,12月17日,鹿邑縣第一實(shí)驗(yàn)幼兒園組織防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)前,一實(shí)幼組織召開了“防踩踏事件”疏散演練活動(dòng)籌備會(huì);負(fù)責(zé)安全的副園長(zhǎng)張艷根據(jù)幼兒園實(shí)際,從疏散路線、人員分工以及關(guān)鍵部位的.輸導(dǎo)進(jìn)行了詳細(xì)布署,并與全園教師一起研究制訂了詳細(xì)、周密的演練活動(dòng)方案。要求一線教師對(duì)幼兒進(jìn)行心理輔導(dǎo),告訴幼兒疏散路線,教育幼兒在演練活動(dòng)中做到“兩不”“兩要”,即不推擠、不慌亂,要有秩序、要冷靜。
演練哨聲吹響后,幼兒在老師的指揮與帶領(lǐng)下,不搶先、不擁擠,通過樓梯自覺靠右,一個(gè)接著一個(gè)走,安全有序地撤離到指定地點(diǎn)。疏散過程中,教師通過情景設(shè)置,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)前面有同伴跌倒,立即吹哨示意后面的幼兒停止前進(jìn),大喊:“有人摔跤了,停止前行!钡竭_(dá)安全地點(diǎn)后,各班教師立即清點(diǎn)人數(shù),并向張艷匯報(bào)撤離情況,確保全園幼兒全部安全撤離。整個(gè)演練過程做到了安全有序,出色地完成了此次演練活動(dòng)。
“此次防踩踏緊急疏散演練,使全體師幼加深掌握了應(yīng)對(duì)緊急事件發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施以及逃生方法,積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期效果!备眻@長(zhǎng)張艷說。
“通過防踩踏演練,既培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì),也提高了所有教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力及處變不驚、正確指揮的能力。幼兒園安全重于泰山,我園始終樹立‘以人為本’的思想,堅(jiān)持‘安全第一,預(yù)防為主’的方針,嚴(yán)格日常管理,確保師幼的生命安全。”一實(shí)幼園長(zhǎng)翟偉娜總結(jié)說。
幼兒園中班防踩踏演練總結(jié) 篇11
生命重于泰山,安全大于一切。為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理,普及防踩踏安全知識(shí),提高全體師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置和自救、互救能力,11月1日,上黃中心幼兒園開展了防踩踏安全教育及防踩踏演練活動(dòng)。
上午,各班班主任開展了預(yù)防擁擠踩踏專題教育,通過PPT、圖片、視頻等形式讓幼兒了解有關(guān)防踩踏的安全知識(shí),并強(qiáng)調(diào)防踩踏逃生演練的.注意事項(xiàng)。下午,各班依次開展了防踩踏安全演練,模擬了上下樓梯和排隊(duì)過程中可能發(fā)生的踩踏意外,教師現(xiàn)場(chǎng)再次進(jìn)行宣教和指導(dǎo),幫助幼兒有效地處理了各種踩踏意外。
此次防踩踏安全活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,提高了師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,積累了集體疏散、應(yīng)急組織的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),為營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境提供了保障。
幼兒園中班防踩踏演練總結(jié) 篇12
為加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,提高全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件逃生應(yīng)急能力,10月28日煙臺(tái)長(zhǎng)島綜合試驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“預(yù)防踩踏,安全‘童’行”防踩踏安全演練活動(dòng)。
在演練開始前,園長(zhǎng)莊愛紅對(duì)本次演練做了周密部署,要求全體教職工明確演練流程,各司其職,及時(shí)反饋調(diào)整。各班教師對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行了安全教育,幫助幼兒了解踩踏事故發(fā)生的原因,以及遇到危險(xiǎn)時(shí)的應(yīng)對(duì)措施和注意事項(xiàng),讓幼兒明確如何更好地保護(hù)自己。
隨著急促的'警報(bào)聲響起,幼兒在教師的帶領(lǐng)下有序排隊(duì),迅速撤離活動(dòng)室。各班按時(shí)到達(dá)安全區(qū)域,教師維持好秩序并清點(diǎn)人數(shù),第一時(shí)間向園長(zhǎng)匯報(bào)到場(chǎng)人數(shù)。隨后,各班級(jí)進(jìn)行防踩踏演練小結(jié),教師采用淺顯易懂的方式讓小朋友們懂得踩踏事件造成的危害,強(qiáng)調(diào)平時(shí)上下樓梯要做到不推不擠,遇到危險(xiǎn)要有序撤離。
據(jù)了解,通過此次防踩踏安全演練活動(dòng),全園師幼掌握了應(yīng)對(duì)踩踏事件發(fā)生時(shí)的防護(hù)措施及逃生方法,熟悉應(yīng)急疏散路線。
今后,在常態(tài)化安全演練中,實(shí)驗(yàn)幼兒園全體師生將繼續(xù)保持緊張、嚴(yán)肅的態(tài)度,不斷增強(qiáng)安全意識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力。
幼兒園中班防踩踏演練總結(jié) 篇13
為增強(qiáng)全園師幼的安全防范意識(shí),避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生,提高全體師幼的應(yīng)急逃生和自護(hù)本領(lǐng),10月31日,芝罘區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“防踩踏”安全應(yīng)急演練活動(dòng)。
安全教育,提高意識(shí)。在防踩踏演練開始前,各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展了以“防踩踏”為主題的教育活動(dòng),采用兒歌、故事、視頻、圖片等多種形式,讓幼兒充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成上下樓梯輕聲慢步的習(xí)慣,不追逐打鬧,不在人流高峰時(shí)段在樓梯和過道停留或逆向行走。
場(chǎng)景模擬,實(shí)戰(zhàn)演練。各班教師從幼兒的實(shí)際生活出發(fā),針對(duì)極易發(fā)生踩踏事故的'地方和場(chǎng)景設(shè)計(jì)情景模擬,在示范正確的應(yīng)急處理策略后組織全體幼兒進(jìn)行演練,在實(shí)踐中掌握安全技能,將應(yīng)急處理策略內(nèi)化于心。
此次防踩踏安全演練活動(dòng),不僅讓全園師幼進(jìn)一步了解到更多的自我保護(hù)知識(shí),積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),也培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì),提高了幼兒的自我保護(hù)能力。
生命無(wú)返程,安全記心中。芝罘區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園始終將安全放在第一位,在日常生活與教育活動(dòng)中時(shí)時(shí)處處滲透安全教育,讓安全知識(shí)浸潤(rùn)童心,培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。讓我們共同攜手維護(hù)幼兒的生命安全,為幼兒的健康保駕護(hù)航!
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