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高層樓房消防應(yīng)急疏散演練方案

時(shí)間:2022-10-28 20:08:11 方案 我要投稿

高層樓房消防應(yīng)急疏散演練方案范文(精選15篇)

  為確保事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家收集的高層樓房消防應(yīng)急疏散演練方案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高層樓房消防應(yīng)急疏散演練方案范文(精選15篇)

  高層樓房消防應(yīng)急疏散演練方案 篇1

  為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,提高全體師幼的安全防范意識(shí)和遇到火災(zāi)時(shí)積極科學(xué)自救、自護(hù)的能力,從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)事件的發(fā)生,最大限度的保護(hù)廣大師幼的人身安全,經(jīng)全園教師研究,舉行本次防火逃生演練,方案如下:

  一、演練時(shí)間,地點(diǎn)。

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  地點(diǎn):中心幼兒園操場(chǎng)總指揮:

  二、演練前的動(dòng)員大會(huì)

  1、全園師生集中在幼兒園操場(chǎng)

  2、總指揮做防火逃生演練前的動(dòng)員工作,動(dòng)員內(nèi)容如下:

  孩子們,關(guān)于這次防火演練的意義和作用,旨在培養(yǎng)老師和你們掌握正確的逃生方法,以從容對(duì)火災(zāi)等事件的發(fā)生,最大限度的保護(hù)自已的人身安全。針對(duì)此次活動(dòng),希望每個(gè)老師和幼兒嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待這次演練,讓演練活動(dòng)發(fā)揮它的功效,F(xiàn)在我宣布:臨盤中心幼兒園防火逃生演練現(xiàn)在開始,所有參演人員到指定地點(diǎn)待命。

  三、防火演練人員分工

  1、工作人員:

 。1)小班負(fù)責(zé)人:

 。2)中班負(fù)責(zé)人:

 。3)大班負(fù)責(zé)人:

 。4)操場(chǎng)負(fù)責(zé)人、警報(bào)信號(hào):

  2、班級(jí)疏散組織者:各班主任(同上)

  3、醫(yī)護(hù)人員:

  四、疏散秩序:

  班級(jí)通道安排(預(yù)先設(shè)置的路線和順序)所有班級(jí)按前面三排從靠門最近的一組起依次從前門出教室,不擠不推,按秩序聽指揮快速撤離到操場(chǎng)集合。

  五、具體步驟:

  1、災(zāi)情預(yù)設(shè),哨聲1-3分鐘(園長)

  2、聽到哨聲,各班負(fù)責(zé)人迅速趕往負(fù)責(zé)的位置,迅速打開教室門窗。對(duì)緊急避難的幼兒進(jìn)行疏導(dǎo),班主任組織進(jìn)行疏散。全體幼兒,保持安靜,用手絹或衣服捂住鼻子,迅速撤離:

  園長老師在操場(chǎng),指揮幼兒按預(yù)先設(shè)置的路線和順序向撤離地點(diǎn)快步走或跑。班主任在后。出教室門的時(shí)候,教室前后門全開,幼兒從兩扇門有序撤出教室,撤離過程中,保持安靜,在行進(jìn)過程中,自覺和本班隊(duì)伍集合。按預(yù)先設(shè)置的順序到操場(chǎng)站立,班主任清點(diǎn)人數(shù)。

  4、總指揮對(duì)演練作總結(jié)。

  5、各班有序?qū)⒂變簬Щ亟淌摇?/p>

  六、相關(guān)要求:

  1、撤離過程中,各班班主任分別組織撤離,嚴(yán)禁幼兒喧嘩和打鬧,做到快、靜、齊。

  2、保持兩路縱隊(duì)撤離,杜絕推搡現(xiàn)象發(fā)生,班主任要控制好撤離的速度。

  3、在幼兒園組織演練以前,分班應(yīng)組織演練,熟悉演練步驟線路和要求。

  說明:通過此次防火演習(xí)后,會(huì)不定期進(jìn)行疏散演練,當(dāng)警報(bào)聲響起時(shí),負(fù)責(zé)上課的老師就是該班的疏散組織者。

  高層樓房消防應(yīng)急疏散演練方案 篇2

  為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí),增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力,我園結(jié)合“11.9”消防日,制定消防應(yīng)急疏散演練方案如下:

  一、演練時(shí)間、參加人數(shù)

  時(shí)間:11月1日

  人數(shù):全園15個(gè)班,500多名幼兒和全體教職工

  地點(diǎn):幼兒園園內(nèi)

  二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

  總指揮:xxx

  副總指揮:xxx

  攝像:xxx

  信號(hào)員、計(jì)時(shí)員:xxx

  應(yīng)急救援分隊(duì):

  1、北教學(xué)樓東樓梯組長:xxx,成員:xxx

  2、北教學(xué)樓西樓梯組長:xxx,成員:xxx

  3、南樓梯:xxx

  三、準(zhǔn)備工作

  準(zhǔn)備話筒,起火時(shí)呼救,師生事先熟悉校園(安全通道、安全出口),下樓梯(方法、順序、路線),幼兒園樓道安全疏散示意圖。

  四、演練過程

  1、警報(bào)聲起(三聲鈴聲)

  2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。

  要求:

 。1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,沿墻角邊有秩序的撤離;

 。2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

 。3)教師要組織幼兒有序撤離,前后有教師組織,不許漏下一名幼兒;

  3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)

  4、食堂人員:及時(shí)關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離。

  5、全體教職工、幼兒集中到園一樓操場(chǎng)。

  要求:清點(diǎn)人數(shù)、上報(bào)人數(shù)、排好隊(duì);計(jì)時(shí)員上報(bào)時(shí)間。

  6、總指揮或副總指揮對(duì)演練情況進(jìn)行總結(jié)。

  7、演練結(jié)束,各班教師有序?qū)⒑⒆訋Щ鼗顒?dòng)室,對(duì)幼兒再次進(jìn)行消防安全教育,安撫幼兒,并將本班演練情況做以書面總結(jié);辦公室將演練情況發(fā)信息給全體家長。

  8、演練路線見幼兒園樓道安全疏散圖。

  高層樓房消防應(yīng)急疏散演練方案 篇3

  為加強(qiáng)和促進(jìn)公司消防應(yīng)急管理工作,全面貫徹“安全第一,預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針,根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《高層建筑消防管理規(guī)定》、《消防安全工作管理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)文件的規(guī)定,在突發(fā)事故發(fā)生時(shí),能夠快速做出反應(yīng),正確、迅速、有序地應(yīng)對(duì)和處置公司辦公大樓重特大火災(zāi)事故,預(yù)防和減少火災(zāi)的危害,貫徹落實(shí)消防安全責(zé)任,提高全公司員工的消防安全意識(shí)和自防自救能力,保障企業(yè)和員工的人身、財(cái)產(chǎn)安全。經(jīng)研究決定,于20xx年10月26日開展辦公大樓消防應(yīng)急疏散演練。

  演練方案如下:

  一、演練項(xiàng)目

  演練場(chǎng)景及災(zāi)情假設(shè):假設(shè)在上班時(shí)間,辦公大樓三樓會(huì)議室發(fā)生火災(zāi),大火迅速蔓延,濃煙滾滾,嚴(yán)重威脅人員生命,公司各相關(guān)部門組織人員對(duì)火災(zāi)進(jìn)行初始處置,同時(shí)組織全體人員進(jìn)行緊急疏散,疏散完成后集中進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、總結(jié)并做消防技能培訓(xùn)。最后,進(jìn)行幾項(xiàng)與消防技能相關(guān)的趣味比賽。

  二、演練目的

 。ㄒ唬z驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案中事故應(yīng)急處理流程和處理措施的合理性,掌握事故應(yīng)急處理要領(lǐng),提高公司員工在辦公大樓發(fā)生火災(zāi)事故的處置能力。

  (二)從實(shí)戰(zhàn)角度出發(fā),提高辦公大樓在發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)的反應(yīng)速度,確保在事故發(fā)生后,能夠快速做出反應(yīng),立即啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,迅速有秩序的組織開展滅火自救和疏散人員,減少財(cái)產(chǎn)損失和傷亡事故。

  (三)通過各部門人員的相互配合參與,充分做好事故預(yù)想,使各部門人員的應(yīng)急知識(shí)得到提升,熟悉和了解應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)和應(yīng)急工作流程,強(qiáng)化共同協(xié)作,提高處置能力。

  三、演練原則

 。ㄒ唬┐_保安全。演練工作以模擬和實(shí)際操作相結(jié)合的形式進(jìn)行,以不影響正常工作秩序,保證安全為原則。為簡化演練程序,保證演練過程順暢,演練時(shí)事故處理的時(shí)間和順序與實(shí)際略有不同。

  (二)統(tǒng)一指揮。應(yīng)急演練由演練組織指揮機(jī)構(gòu)實(shí)行統(tǒng)一指揮。

 。ㄈ┓止へ(fù)責(zé)。按照統(tǒng)一協(xié)調(diào)、各負(fù)其責(zé)的原則進(jìn)行事故應(yīng)急處理。

  四、演練組織指揮機(jī)構(gòu)

  為確保消防應(yīng)急演練工作順利進(jìn)行,特設(shè)立演練組織指揮機(jī)構(gòu),構(gòu)成如下:

 。ㄒ唬┭菥氈笓]部

  總指揮:xxxx

  副總指揮:xxxxx

  (二)下設(shè)演練工作小組

  組長:xxx

  成員:xxxxxxxxxxxxxx

  演練工作小組的主要任務(wù)是:負(fù)責(zé)總體指揮應(yīng)急演練行動(dòng),根據(jù)事態(tài)發(fā)展進(jìn)行決策,下達(dá)各類應(yīng)急演練響應(yīng)指令。

  五、參演部門:

  公司所屬在辦公樓內(nèi)辦公的所有部門及人員、物業(yè)公司及食堂人員。

  六、演練時(shí)間、地點(diǎn)及要求

  (一)20xx年10月30日2點(diǎn)30分下午

 。ǘ┭菥毜攸c(diǎn)及要求:公司辦公樓。演練工作小組設(shè)在一樓消防監(jiān)控室。到位人員:演練工作小組組長、演練指揮部成員(各樓層消防安全員除外)、物業(yè)公司消防員及消防、電梯維保單位人員。

  10月30日上午10點(diǎn),召開演練工作小組全體會(huì)議,布置具體疏散過程及各自任務(wù)。

  七、演練組織過程

  1、發(fā)現(xiàn)火情,報(bào)警

  設(shè)定三樓東側(cè)某處發(fā)現(xiàn)火情(初步發(fā)現(xiàn)微小可控火情時(shí),樓層安全員應(yīng)執(zhí)滅火器滅火;樓層安全員應(yīng)學(xué)會(huì)使用消防栓,火情嚴(yán)重自己無法處理的應(yīng)協(xié)助疏散負(fù)責(zé)人及時(shí)疏散員工),樓層安全員或其他員工按下走廊內(nèi)的火災(zāi)報(bào)警按鈕,同時(shí)立即撥打內(nèi)部電話5119,將著火地點(diǎn)及基本情況報(bào)告消防監(jiān)控中心。

  監(jiān)控中心值班人員利用廣播系統(tǒng)通知全體員工:三樓發(fā)現(xiàn)火情,請(qǐng)員工沿東西兩側(cè)消防安全通道撤離辦公樓,請(qǐng)各層消防安全責(zé)任人做好疏散組織工作,做好收尾檢查。

  2、緊急疏散

  (1)各樓層安全員聽到疏散廣播后,立即開啟所負(fù)責(zé)部位的安全通道門(撤離時(shí)雙扇門保持開啟,撤離后樓層安全員要關(guān)閉防火門防止?jié)鉄熯^快蔓延至安全通道)。

 。2)消防控制中心值班人員立即啟動(dòng)自動(dòng)噴淋、防排煙風(fēng)機(jī)、防火卷簾等,切斷非消防電源。(本次演習(xí)僅模擬操作,不進(jìn)行實(shí)際操作)

 。3)消防控制中心值班人員立即關(guān)閉電梯(需確認(rèn)電梯無人)。

 。4)樓層疏散負(fù)責(zé)人及樓層安全員,引導(dǎo)本部門員工,按安全出口方向,分東西兩側(cè)就近有序疏散,撤離到大樓北側(cè)停車場(chǎng)。東側(cè)疏散通道為內(nèi)樓梯至一樓出口;西側(cè)疏散通道為外樓梯至一樓出口。(各部門懷孕女員工可不參加本次疏散演練),樓層疏散負(fù)責(zé)人和安全員最后檢查所負(fù)責(zé)區(qū)域(含衛(wèi)生間、電梯間、樓梯等處)沒有員工滯留后迅速撤離。

 。5)員工在疏散時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻、低頭前進(jìn)(請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備毛巾、手帕等)。

 。6)所有人員集中到疏散集合區(qū)按部門列隊(duì),。各部門清點(diǎn)疏散人數(shù)后依次向演練工作小組組長報(bào)告本部門應(yīng)到人數(shù)及實(shí)到人數(shù)。

 。7)演練工作小組組長向演練總指揮匯報(bào)演習(xí)情況。

 。8)請(qǐng)演練總指揮對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)。

 。9)演練總指揮下令宣布:“辦公大樓消防應(yīng)急演練”圓滿結(jié)束。

 。10)進(jìn)行2項(xiàng)消防技能比賽

  1、干粉滅火器滅火接力比賽;

  2、滅火水帶連接接力比賽。

  八、注意事項(xiàng)

  1、接到疏散命令后,員工要沉著冷靜,聽從指揮,撤離時(shí)動(dòng)作要快,盡量沿樓道一側(cè)進(jìn)行疏散,嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后,推拉他人。

  2、如有員工跌倒,后面的員工應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離;其他員工要繞行,不要圍觀、擁擠。

  3、各部門負(fù)責(zé)人要做好組織工作,全體員工要嚴(yán)肅對(duì)待本次疏散演練,疏散中確保緊張有序,不得拖拉散漫,以切實(shí)增強(qiáng)防災(zāi)應(yīng)變能力。

  4、在真實(shí)發(fā)生火災(zāi)情況下,各樓層消防安全負(fù)責(zé)人和消防安全員要注意將該層外來人員的撤離工作考慮進(jìn)去。

  5、食堂員工需要參加本次演習(xí)。

  6、物業(yè)公司注意保持辦公樓兩側(cè)安全通道防火門雙扇均為開啟狀態(tài),不得插地栓。

  7、在十樓召開大型會(huì)議情況下應(yīng)遵從會(huì)議擬定的專項(xiàng)疏散方案。

  高層樓房消防應(yīng)急疏散演練方案 篇4

  一、演練目的

  為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí),切實(shí)樹立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

  二、時(shí)間、地點(diǎn):

  時(shí)間:20XX年9月24日上午9點(diǎn)50分

  地點(diǎn):前后教學(xué)樓(就近原則)

  三、消防安全疏散演練活動(dòng)步驟:

 。1)火情報(bào)警;

 。2)學(xué)生上課遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;

 。3)火場(chǎng)救護(hù):使用云梯救出被困學(xué)生;

  (4)滅火器使用演示。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長:施妙英

  副組長:陳良平

  成員:陳衛(wèi)弟、施逢山、陳燕飛、盧衛(wèi)芳、陳勇敢、周云潮、鄭海軍、陳操、劉寶貴、陳妙芳、各班主任

  五、演練現(xiàn)場(chǎng)組織:

  總指揮:陳良平

  現(xiàn)場(chǎng)指揮:劉寶貴(后操場(chǎng))、陳勇敢(前操場(chǎng))

  報(bào)警員:劉寶貴

  曹曙光負(fù)責(zé)原行政樓樓道學(xué)生疏散。

  陳文友負(fù)責(zé)前教學(xué)樓西樓梯學(xué)生疏散。

  嚴(yán)善立負(fù)責(zé)前教學(xué)樓東樓梯學(xué)生疏散。

  黃德寶負(fù)責(zé)惠民樓西樓梯學(xué)生疏散。

  李寶鈿負(fù)責(zé)惠民樓東樓梯學(xué)生疏散。

  滅火組:磐安縣消防中隊(duì)消防員、學(xué)校義務(wù)消防組:

  搶險(xiǎn)救護(hù)組:李寶鈿等負(fù)責(zé)對(duì)“受傷人員”實(shí)施搶救,并配合消防隊(duì)搶救被困人員。

  后勤保障組:陳世龍、陳月萍、曹美霞、負(fù)責(zé)對(duì)后勤工作的保障及配合有關(guān)部門進(jìn)行警戒保衛(wèi)工作。

  廣播宣傳組:陳衛(wèi)弟、劉寶貴

  負(fù)責(zé)音響、播音,現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄、攝像,控制對(duì)外報(bào)道,負(fù)責(zé),宣傳部負(fù)責(zé)出消防專題簡報(bào)。

  六、疏散演練步驟:

 。1)9月24日10時(shí)05分,劉寶貴老師在廣播室廣播:安文小學(xué)消防演練準(zhǔn)備開始,請(qǐng)各班主任、相關(guān)教師和同學(xué)們各就各位。

 。2)班主任(科任教師)指揮整理好隊(duì)伍,后勤保障組(施逢山陳月萍)和科任教師協(xié)助。

 。3)后勤人員在各樓走廊生起煙火。具體人員:陳文友施逢山曹曙光嚴(yán)善立李寶鈿黃德寶

 。4)準(zhǔn)備妥當(dāng),在操場(chǎng)廣播:安文小學(xué)消防演練正式開始。

 。5)劉寶貴廣播,模擬撥打“119”火警電話:“安文小學(xué)向119報(bào)告:我校學(xué)生層發(fā)生火警,被困學(xué)生有100多人,請(qǐng)迅速前來搶救,報(bào)警人,聯(lián)系電話:、手機(jī)號(hào)是!

 。6)滅火組拉響消防警鈴,20秒后切斷教室電源。

  (7)廣播(重復(fù)2次):各位師生,學(xué)校發(fā)生火警,請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),到操場(chǎng)按做操站立位置集隊(duì)。

 。8)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

 。9)疏散組的老師(體育老師帶哨子)要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

  (10)后勤保障組分布在校樓道位置,引導(dǎo)學(xué)生向操場(chǎng)疏散,不要阻塞消防通道。

 。11)廣播(重復(fù)):請(qǐng)同學(xué)們向操場(chǎng)疏散,不要阻塞校樓道,以免妨礙消防車通行,同學(xué)們撤離到操場(chǎng)后,按指定位置排好隊(duì)伍,各班體育委員整理好隊(duì)伍。

 。12)學(xué)生撤離到操場(chǎng)后,廣播(重復(fù)):各班體育委員整理隊(duì)伍,班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù),報(bào)告班主任,班任向年級(jí)負(fù)責(zé)人報(bào)告,各年級(jí)負(fù)責(zé)人:一年級(jí):陳文有二年級(jí):鄭海軍三年級(jí):嚴(yán)善立四年級(jí):黃德寶五年級(jí):曹曙光六年級(jí):施逢山

 。13)向119報(bào)警5分鐘后,消防救火車和救援云梯車到達(dá)學(xué)校,保安員引路至火警現(xiàn)場(chǎng)。

  (14)3名學(xué)生被困在火場(chǎng),學(xué)生向下?lián)]手求救,消防員組織撲救火災(zāi),同時(shí)使用云梯車將火場(chǎng)被困人員救出,老師將學(xué)生送到救護(hù)處,校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應(yīng)處理,。

 。15)消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。

  (16)疏散演練完成,滅火組開啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場(chǎng)。

  七、使用滅火器滅火流程:

  (1)廣播:請(qǐng)各班集中到主席臺(tái)前,學(xué)習(xí)滅口器的使用。

 。2)由消防中隊(duì)教官進(jìn)行講解、表演。

 。3)抽調(diào)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。

 。4)滅火器滅火流程完畢

  八、由消防隊(duì)隊(duì)長總結(jié)發(fā)言。

  九、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng):

  1.政教處:制定消防演練方案,并向全體師生宣布。

  2.醫(yī)務(wù)室:準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

  3.滅火組:準(zhǔn)備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。

  4.各班主任:通知學(xué)生疏散線路、方向等各項(xiàng)要求,并準(zhǔn)備好毛巾。教育學(xué)生,撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從宿舍撤離;在走廊上不要擁擠,避免意外事件發(fā)生;高年級(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生,男生要照顧女生。

  5.后勤保障組:①制作宣傳標(biāo)語;②在救護(hù)處擺放一張臺(tái)和3張凳子;③購買煙餅

  6.音響組:①劉寶貴安裝和調(diào)試好音響設(shè)備;

  7.四3班安排好2名受傷學(xué)生(1男1女),要求被困的學(xué)生進(jìn)行招手喊救。

  十、演練現(xiàn)場(chǎng)疏散路線:

  前教學(xué)樓東樓梯疏散順序:二(1)→二(2)→二(6)→二(5)→三(3)→三(4)

  前教學(xué)樓西樓梯疏散順序:二(3)→二(4)→三(2)→三(1)→三(6)→三(5)

  老行政樓疏散順序:四(1)→四(2)→四(3)→四(4)→四(5)→四(6)

  惠民樓東樓梯疏散順序:五(1)→五(2)→六(1)→六(2)→六(3)→六(4)

  惠民樓西樓梯疏散順序:五(4)→五(3)→五(6)→五(5)→六(6)→六(5)

  一樓各班由教師指揮安全快速有序的撤離到制定地點(diǎn)。

  高層樓房消防應(yīng)急疏散演練方案 篇5

  一、演練目的:

  為提高醫(yī)院各科室處置初期火災(zāi)事故的技能和應(yīng)急疏散的能力,檢驗(yàn)各部門之間的配合和分工協(xié)作,保障患者及職工人身安全,最大限度減少事故傷害和財(cái)產(chǎn)損失。

  二、演練方案及內(nèi)容:

  演練時(shí)間:20xx年xx月28日上午9:30-10:00。

  演練地點(diǎn):

  模擬火災(zāi)地點(diǎn):醫(yī)療綜合樓一樓急診科被服倉庫

  觀摩地點(diǎn)1:醫(yī)療綜合樓一樓西側(cè)內(nèi)廳(急診科西廳)

  觀摩地點(diǎn)2:醫(yī)療綜合樓西側(cè)樓外(急診科西門院內(nèi))

  演練器材:煙霧彈、樓層報(bào)警電話、煙感裝置、噴淋裝置、滅火器、對(duì)講機(jī)、消火栓等。

  演練內(nèi)容:滅火應(yīng)急疏散演練。模擬急診科被服倉庫發(fā)生火情,科室組織自救,火勢(shì)蔓延迅速,未能有效控制,向醫(yī)院微型消防站和區(qū)消防隊(duì)請(qǐng)求支援。

  參與人員:共計(jì)40余人。

  三、演習(xí)組織機(jī)構(gòu):

  根據(jù)演練分工,此次演練共有8個(gè)小組。

  (一)滅火應(yīng)急疏散指揮組

  總指揮:院長

  副總指揮:書記、副院長

  成員:醫(yī)院安委會(huì)成員、科室主任、區(qū)消防大隊(duì)、港消防支隊(duì)、醫(yī)院參演科室

  職責(zé):負(fù)責(zé)滅火和應(yīng)急疏散工作的組織領(lǐng)導(dǎo),安排布置救援工作,向上級(jí)報(bào)告情況,與區(qū)消防大隊(duì)、港消防支隊(duì)、區(qū)衛(wèi)計(jì)局等有關(guān)部門聯(lián)系采取緊急救援措施,控制事態(tài),最大限度的減少損失。

 。ǘ缁鹦袆(dòng)組(兩組隊(duì)員)

  滅火行動(dòng)一組由急診科醫(yī)護(hù)人員組成

  組長:急診科主任

  組員:xxx

  滅火行動(dòng)二組由微型消防站人員組成

  組長:物業(yè)公司

  組員:醫(yī)院微型消防站隊(duì)員(3名)

  職責(zé):及時(shí)撲救初起火災(zāi),控制火勢(shì)發(fā)展;配合專業(yè)消防人員進(jìn)行滅火搶險(xiǎn)工作。

 。ㄈ┩ㄐ怕(lián)絡(luò)組

  組長:急診科護(hù)士長

  組員:xxx

  職責(zé):做到報(bào)警及時(shí),保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通;保證各種指令、信息能夠迅速及時(shí)、準(zhǔn)確的傳達(dá)。

  (四)疏散引導(dǎo)組

  組長:急診科護(hù)士

  組員:xxx

  職責(zé):聽到指示后依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散引導(dǎo)病人疏散,特別是行動(dòng)不便人員,疏散完畢后有秩序撤離。

 。ㄎ澹┌踩雷o(hù)組

  組長:安全設(shè)備科科長

  組員:xx

  職責(zé):在滅火行動(dòng)組撲救初起火災(zāi)和疏散引導(dǎo)組疏散病人的同時(shí),負(fù)責(zé)觀察火情,及時(shí)提供火情預(yù)報(bào),并協(xié)同做好安全防護(hù)工作。禁止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),并保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  (六)醫(yī)療救護(hù)組

  組長:xx

  組員:xxx

  職責(zé):準(zhǔn)備好應(yīng)急醫(yī)藥和救治器械待命,如有人員受傷則第一時(shí)間進(jìn)行救治,保證滅火工作順利進(jìn)行。

 。ㄆ撸┌踩浣M

  組長:巡查隊(duì)長

  組員:巡查隊(duì)人員(2名)

  職責(zé):及時(shí)清理路障,保障消防通道暢通,引導(dǎo)消防車就位,維護(hù)好醫(yī)院院內(nèi)秩序,禁止無關(guān)人員進(jìn)入大樓及車輛進(jìn)入院內(nèi)。

  (八)后勤保障組

  組長:辦公室主任)

  組員:辦公室和總務(wù)科人員

  職責(zé):協(xié)助安全防護(hù)組組織演練,保障觀摩場(chǎng)地和參演各個(gè)小組物資供應(yīng)。

  四、演習(xí)準(zhǔn)備

  1、各科室要做好演習(xí)前的宣傳工作,不參加演習(xí)的工作人員負(fù)責(zé)向病人解釋本次演習(xí)情況,以免警鈴聲和警報(bào)聲引起病人恐慌。

  2、安全防護(hù)組醫(yī)療綜合樓消防自動(dòng)系統(tǒng)進(jìn)行檢查,保證消防自動(dòng)設(shè)施完好有效;

  3、醫(yī)院醫(yī)療綜合樓各樓層均配有消防報(bào)警電話、煙感、噴淋、排煙、送風(fēng)等消防系統(tǒng);為了更好的達(dá)到演習(xí)效果,本次演習(xí)所有小組和科室使用無線對(duì)講機(jī)進(jìn)行通訊聯(lián)絡(luò)。

  4、安全防護(hù)組配合后勤保障組布置樓外集合點(diǎn)引導(dǎo)牌、桌椅、礦泉水、樓內(nèi)觀摩區(qū)隔離帶等設(shè)施;制作演練懸掛橫幅、安排活動(dòng)攝像人員、引導(dǎo)人員。

  5、安全防護(hù)組人員負(fù)責(zé)聯(lián)系演練消防車、對(duì)講機(jī)等工作。

  6、安全警戒組負(fù)責(zé)安排觀摩人員車輛停放和演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的安全警戒工作。

  五、演習(xí)流程

 。ㄒ唬┭萘(xí)準(zhǔn)備階段

  9時(shí)15分:第一次點(diǎn)名

  滅火應(yīng)急疏散指揮組副總指揮對(duì)所有參演小組第一次點(diǎn)名,并核對(duì)時(shí)間。

  9時(shí)25分:正式點(diǎn)名

  滅火應(yīng)急疏散指揮組副總指揮對(duì)所有參演小組正式點(diǎn)名。

  【解說】

  醫(yī)院一貫高度重視安全生產(chǎn)工作尤其是消防安全工作,為提高員工的安全意識(shí),使醫(yī)院職工和就醫(yī)患者享受安全舒適的環(huán)境,醫(yī)院成立安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確安全生產(chǎn)職責(zé)分工,建立健全各項(xiàng)安全生產(chǎn)制度和應(yīng)急預(yù)案,完善各類安全生產(chǎn)臺(tái)賬。今年以來,積極參加衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)安全生產(chǎn)隱患大排查快整治嚴(yán)執(zhí)法集中行動(dòng)、密集場(chǎng)所隱患排查等專項(xiàng)活動(dòng),并以3月安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)月、6月安全生產(chǎn)月等時(shí)間點(diǎn)為契機(jī),大力宣傳安全生產(chǎn)工作,開展一線宣講、安全生產(chǎn)談心談話、安全生產(chǎn)法律法規(guī)學(xué)習(xí)等各類活動(dòng)。

  醫(yī)院定期完善一次應(yīng)急預(yù)案并組織演練,努力強(qiáng)化員工應(yīng)急應(yīng)變技能,提升消防“四個(gè)能力”,并注重全院各相關(guān)科室的整體聯(lián)動(dòng)性,使整個(gè)應(yīng)急處置環(huán)環(huán)相扣、緊張有序。

  請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)移步樓內(nèi)觀摩區(qū)。

  9時(shí)28分:宣布演習(xí)開始

  演習(xí)副總指揮:“報(bào)告總指揮,20xx年醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散演練全體人員到位,請(qǐng)指示!”

  演習(xí)總指揮:院長(面對(duì)副院長):“我宣布,20xx年醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始!”

  (二)演習(xí)開始

  9時(shí)30分:演習(xí)總指揮宣布“演習(xí)開始”的同時(shí),倉庫待命人員(安全防護(hù)組:)啟動(dòng)發(fā)煙筒。

  【解說】本次演練模擬綜合樓一樓急診科被服倉庫不明原因起火,消防控制中心收到該倉庫煙感報(bào)警器報(bào)警,立即通知急診科護(hù)士站前去查看。急診科護(hù)士手提滅火器到被服倉庫查看,發(fā)現(xiàn)被服倉庫起火屬實(shí),而且火勢(shì)兇猛,立即請(qǐng)求科室其他人員協(xié)助,并使用滅火器進(jìn)行撲救,其他人員攜滅火器趕來后參與撲救。這時(shí)的火災(zāi)稱為“初起火災(zāi)”,一般指發(fā)生火災(zāi)初期15分鐘之內(nèi)的火災(zāi)。該階段特征是初起煙霧大,可燃物質(zhì)燃燒面積小,火焰不高,輻射熱不強(qiáng),火勢(shì)發(fā)展比較緩慢,這個(gè)階段是滅火的最好時(shí)機(jī),大部分火災(zāi)可以在這個(gè)環(huán)節(jié)被撲滅。

  高層樓房消防應(yīng)急疏散演練方案 篇6

  一、應(yīng)急演練目的

  1、評(píng)估企業(yè)應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài),發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足;

  2、評(píng)估企業(yè)重大事故應(yīng)急能力,識(shí)別資源需求,澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責(zé),改善應(yīng)急救援中的協(xié)調(diào)問題;

  3、檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實(shí)際操作技能;同時(shí),通過調(diào)整演練難度,進(jìn)一步培訓(xùn)和提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力;

  4、提高全員安全意識(shí)。

  二、演練適用范圍、總體思想和原則

  本方案針對(duì)動(dòng)用企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設(shè)計(jì),按照《安全生產(chǎn)法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求,進(jìn)行演練策劃,遵守保護(hù)生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護(hù)優(yōu)先、防止和控制事故擴(kuò)大優(yōu)先、保護(hù)環(huán)境優(yōu)先”的原則,并在組織實(shí)施過程中,結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)、講究實(shí)效,保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

  三、演練策劃組

  組長:xxxxxx

  副組長:xxxxxxx

  成員:xxxxxxxxx

  其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位;確定演練的性質(zhì)與方法,選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間,規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度;確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案,審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃;檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施,解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。

  四、應(yīng)急演練參與人員

  按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù),將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有著重要的作用,并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識(shí)別符(佩戴不同顏色的安全帽和胸卡)。

  1、演習(xí)人員

  按企業(yè)應(yīng)急預(yù)案規(guī)定參加演練的人員及單位:廠領(lǐng)導(dǎo)、助理及事故設(shè)定崗位及所在車間、生技處(調(diào)度室)、技安處、保衛(wèi)處(消防隊(duì))、設(shè)備處(十二車間)、能計(jì)處(十一車間)、物管處(十四車間)、行管處、廠工會(huì)、供運(yùn)處(運(yùn)管辦)、職工醫(yī)院、廠辦、綜合處等

  其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:救助傷員或被困人員;保護(hù)公眾安全健康;獲取并管理各類應(yīng)急資源;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故或緊急事件;按演練程序進(jìn)行演練。

  2、控制組組長:xxxxxx

  成員:xxxxxx(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭)

  其承擔(dān)的任務(wù)包括:確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;確保演練活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。

  3、評(píng)價(jià)組組長:xxxxxx

  成員:xxxxxx

 。ǚ謩e派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭等)

  其承擔(dān)的任務(wù):觀察演練人員的應(yīng)急行動(dòng),并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下,協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。

  4、模擬人員

  場(chǎng)外應(yīng)急組織模擬人員:xxxxxx

  模擬傷員:xxxxxx

  模擬應(yīng)急響應(yīng)效果人員:xxxxxx(模擬泄漏)xxxxxx(釋放煙霧)

  模擬被撤離和疏散人員:若干

  5、觀摩人員

  邀請(qǐng)市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導(dǎo)前來觀看。

  五、應(yīng)急演練時(shí)間:

  20xx年xx月xx日xx:00-xxxx:xxxx時(shí)

  六、應(yīng)急演練目標(biāo)、評(píng)價(jià)準(zhǔn)則及評(píng)價(jià)方法

  根據(jù)演練范圍和目的,確定展示以下演習(xí)目標(biāo)(表1)

  表1應(yīng)急演練目標(biāo)

  序號(hào)目標(biāo)展示內(nèi)容目標(biāo)要求

  1、應(yīng)急動(dòng)員展示通知應(yīng)急組織,動(dòng)員應(yīng)急響應(yīng)人員的能力責(zé)任方采取系列舉措,向應(yīng)急響應(yīng)人員發(fā)出警報(bào),通知或動(dòng)員有關(guān)應(yīng)急響應(yīng)人員各就各位;及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急指揮中心和其他應(yīng)急支持設(shè)施,使相關(guān)應(yīng)急設(shè)施從正常運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)進(jìn)入緊急運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。

  2、指揮和控制展示指揮、協(xié)調(diào)和控制應(yīng)急響應(yīng)活動(dòng)的能力責(zé)任方具備應(yīng)急過程中控制所有響應(yīng)行動(dòng)的能力。事故現(xiàn)場(chǎng)指揮人員和應(yīng)急組織、行動(dòng)小組負(fù)責(zé)人都應(yīng)按應(yīng)急預(yù)案要求,建立事故指揮體系,展示指揮和控制應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)的能力。

  3、事態(tài)評(píng)估展示獲取事故信息,識(shí)別事故原因和致害物,判斷事故影響范圍及其潛在危險(xiǎn)的能力要求應(yīng)急組織應(yīng)具備通過各種方式和渠道,積極收集、獲取事故信息,評(píng)估、調(diào)查人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失、現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)性以及危險(xiǎn)品泄漏等有關(guān)情況的'能力;具備根據(jù)所獲信息,判斷事故影響范圍,以及對(duì)公眾和環(huán)境的中長期危害的能力;具備確定進(jìn)一步調(diào)查所需資源的能力;具備及時(shí)通知場(chǎng)外應(yīng)急組織的能力。

  4、資源管理展示動(dòng)員和管理應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)所需資源的能力要求應(yīng)急組織具備根據(jù)事故評(píng)估結(jié)果,識(shí)別應(yīng)急資源需求的能力,以及動(dòng)員和整合內(nèi)外部應(yīng)急資源的能力。

  5、通訊展示與所有應(yīng)急響應(yīng)地點(diǎn)、應(yīng)急組織和應(yīng)急響應(yīng)人員有效通訊交流的能力要求應(yīng)急組織建立可靠的主通訊系統(tǒng)和備用通訊系統(tǒng),以使與有關(guān)崗位的關(guān)鍵人員保持聯(lián)系。

  6、應(yīng)急設(shè)施展示應(yīng)急設(shè)施、裝備及其他應(yīng)急支持資料的準(zhǔn)備情況要求應(yīng)急組織具備足夠應(yīng)急設(shè)施,且應(yīng)急設(shè)施內(nèi)裝備和應(yīng)急支持資料的準(zhǔn)備與管理狀況能滿足支持應(yīng)急響應(yīng)活動(dòng)的需要。

  7、警報(bào)與緊急公告展示向公眾發(fā)出警報(bào)和宣傳保護(hù)措施的能力要求應(yīng)急組織具備按照應(yīng)急預(yù)案中的規(guī)定,迅速完成向一定區(qū)域內(nèi)公眾發(fā)布應(yīng)急防護(hù)措施命令和信息的能力。

  8、應(yīng)急響應(yīng)人員安全展示監(jiān)測(cè)、控制應(yīng)急響應(yīng)人員面臨的危險(xiǎn)的能力要求應(yīng)急組織具備保護(hù)應(yīng)急響應(yīng)人員安全和健康的能力,主要強(qiáng)調(diào)應(yīng)急區(qū)域劃分、個(gè)體保護(hù)裝備配備、事態(tài)評(píng)估機(jī)制與通訊活動(dòng)的管理。

  9、警戒與治安展示維護(hù)警戒區(qū)域秩序,控制交通流量,控制疏散區(qū)和安置區(qū)交通出入口的組織能力和資源要求責(zé)任方具備維護(hù)治安、管制疏散區(qū)域交通道口的能力,強(qiáng)調(diào)交通控制點(diǎn)設(shè)置、執(zhí)勤人員配備和路障清理等活動(dòng)的管理。

  10、緊急醫(yī)療服務(wù)展示有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)急救處置、轉(zhuǎn)運(yùn)傷員的工作程序,交通工具、設(shè)施和服務(wù)人員的準(zhǔn)備情況,以及醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)療設(shè)施的準(zhǔn)備情況要求應(yīng)急組織具備將傷病人員運(yùn)往醫(yī)療機(jī)構(gòu)的能力和為傷病人員提供醫(yī)療服務(wù)的能力。

  11、泄漏物控制展示采取有效措施遏制危險(xiǎn)品溢漏,避免事態(tài)進(jìn)一步惡化的能力要求應(yīng)急組織具備采取針對(duì)性措施對(duì)泄漏物進(jìn)行圍堵、收容、清洗的能力。

  12、消防與搶險(xiǎn)展示采取有效措施控制事故發(fā)展,及時(shí)撲滅火源的能力要求應(yīng)急組織具備采取針對(duì)性措施,及時(shí)組織撲滅火源,有效控制事故的能力。

  13、撤離與疏散展示撤離、疏散程序以及服務(wù)人員的準(zhǔn)備情況要求應(yīng)急組織具備安排疏散路線、交通工具、目的地的能力以及對(duì)疏散人員交通控制、引導(dǎo)、自身防護(hù)措施、治安、避免恐慌情緒的能力并對(duì)人群疏散進(jìn)行跟蹤、記錄為了達(dá)到確定演練是否達(dá)到目標(biāo)要求,檢驗(yàn)各應(yīng)急組織指揮人員及應(yīng)急響應(yīng)人員完成任務(wù)的能力的目的,在演練覆蓋區(qū)域的關(guān)鍵地點(diǎn)和各參演應(yīng)急組織的關(guān)鍵崗位上,派駐公正的評(píng)價(jià)人員,全面、正確地評(píng)價(jià)演練效果。評(píng)價(jià)人員的作用主要是觀察演練的進(jìn)程,記錄演習(xí)人員采取的每一項(xiàng)關(guān)鍵行動(dòng)及其實(shí)施時(shí)間,訪談演習(xí)人員,要求參演應(yīng)急組織提供文字材料,評(píng)價(jià)參演應(yīng)急組織和演習(xí)人員的表現(xiàn)并反饋演習(xí)發(fā)現(xiàn)。按對(duì)人員生命安全的影響程度將演習(xí)發(fā)現(xiàn)劃分為3個(gè)等級(jí),從高到低分別為不足項(xiàng)、整改項(xiàng)和改進(jìn)項(xiàng)。

  七、演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則

  為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全,應(yīng)急演練必須遵守以下規(guī)定:

  1、演習(xí)過程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習(xí)”作為開頭或結(jié)束語,事先不通知開始日期的演習(xí)必須有足夠的安全監(jiān)督措施,以便保證演習(xí)人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件;

  2、參與演習(xí)的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動(dòng),不得進(jìn)入禁止進(jìn)入的區(qū)域,不得接觸不必要的危險(xiǎn),也不使他人遭受危險(xiǎn);

  3、演習(xí)過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯(cuò)當(dāng)成真的,特別是在可能使用模擬的方法來提高演習(xí)真實(shí)程度的地方,如使用煙霧發(fā)生器、虛構(gòu)傷亡事故和滅火地段等,當(dāng)計(jì)劃這種模擬行動(dòng)時(shí),事先必須考慮可能影響設(shè)施安全運(yùn)行的所有問題;

  4、演習(xí)不應(yīng)要求承受極端的氣候條件或污染水平,不應(yīng)為了演習(xí)需要的技巧而污染大氣或造成類似危險(xiǎn);

  5、參演的應(yīng)急響應(yīng)設(shè)施、人員不得預(yù)先啟動(dòng)、集結(jié),所有演習(xí)人員在演習(xí)事件促使其做出響應(yīng)行動(dòng)前應(yīng)處于正常的工作狀態(tài);

  6、除演習(xí)方案或情景設(shè)計(jì)中列出的可模擬行動(dòng)及控制人員的指令外,演習(xí)人員應(yīng)將演習(xí)事件或信息當(dāng)作真實(shí)事件或信息做出響應(yīng),應(yīng)將模擬的危險(xiǎn)條件當(dāng)作真實(shí)情況采取應(yīng)急行動(dòng);

  7、所有演習(xí)人員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī),服從執(zhí)法人員的指令;

  8、控制人員應(yīng)僅向演習(xí)人員提供與其所承擔(dān)功能有關(guān)并由其負(fù)責(zé)發(fā)布的信息,演習(xí)人員必須通過現(xiàn)有緊急信息獲取渠道了解必要的信息,演習(xí)過程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標(biāo)志;

  9、演習(xí)過程中不應(yīng)妨礙發(fā)現(xiàn)真正的緊急情況,應(yīng)同時(shí)制訂發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時(shí)可立即終止、取消演習(xí)的程序,迅速、明確地通知所有響應(yīng)人員從演習(xí)到真正應(yīng)急的轉(zhuǎn)變;

  10、演習(xí)人員沒有啟動(dòng)演習(xí)方案中的關(guān)鍵行動(dòng)時(shí),控制人員可發(fā)布控制消息,指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動(dòng),也可提供現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng),幫助演習(xí)人員完成關(guān)鍵行動(dòng)。

  八、應(yīng)急演練前的準(zhǔn)備

  1、演練前1-2天,用廣播通知全廠職工及企業(yè)周邊群眾,以免引起不必要的恐慌(企業(yè)已于20xx年5月向周邊群眾發(fā)放了1000份《長風(fēng)地區(qū)化學(xué)事故緊急疏散須知》卡片);

  2、策劃組對(duì)評(píng)價(jià)人員進(jìn)行培訓(xùn),讓其熟悉企業(yè)應(yīng)急預(yù)案、演練方案和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);

  3、培訓(xùn)所有參演人員,熟悉并遵守演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則;

  4、采購部門準(zhǔn)備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材;

  5、演練前,策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評(píng)價(jià)人員;

  6、評(píng)價(jià)組準(zhǔn)備好攝像器材,以便進(jìn)行拍攝圖片及攝像,做好資料搜集和整理。

  九、應(yīng)急演練事故情景說明

  20xx年xx月xx日xx:xxxx時(shí),xx車間xx崗位正在進(jìn)行光氣接收作業(yè),突然光氣貯槽A01進(jìn)口閥門前閥蘭與管道焊接處發(fā)生泄漏,泄漏未得到有效控制并逐步升級(jí)擴(kuò)散。因現(xiàn)場(chǎng)大量腐蝕性煙霧造成電氣短路導(dǎo)致局部停電并引起該崗位易燃化學(xué)品貯槽A0n起火,消防隊(duì)迅速出動(dòng),從應(yīng)急取水口取水滅火。假定當(dāng)時(shí)氣象條件:氣溫30℃,多云,主導(dǎo)風(fēng)向?yàn)闁|北風(fēng),風(fēng)速2、1米/秒。

  十、演練程序

 。ū2)

  十一、應(yīng)急演練總結(jié)與追蹤

  在演練結(jié)束一周內(nèi),策劃組根據(jù)評(píng)價(jià)人員演練在過程中收集和整理的資料,以及演習(xí)人員和總結(jié)會(huì)中獲得的信息編寫演練總結(jié)報(bào)告。策劃組應(yīng)對(duì)演練發(fā)現(xiàn)進(jìn)行充分研究,確定導(dǎo)致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時(shí)間,并指定專人負(fù)責(zé)對(duì)演練中的不足項(xiàng)和整改項(xiàng)的糾正過程實(shí)施追蹤,監(jiān)督檢查糾正措施的進(jìn)展情況。

  高層樓房消防應(yīng)急疏散演練方案 篇7

  為全面提高全校師生的消防安全意識(shí),教育學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基本逃生技能,學(xué)校從強(qiáng)化管理,建立制度,明確責(zé)任入手,加強(qiáng)預(yù)防,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全不受損失。結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本預(yù)案。

  一、組織管理

  領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:XX

  副組長:XX

  成員:XX各班班主任以及全體教職工

  組長職責(zé):

  負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案組織實(shí)施演練,事故現(xiàn)場(chǎng)全面組織協(xié)調(diào)工作。

  副組長職責(zé):

  協(xié)助組長的工作,按照現(xiàn)場(chǎng)具體分工情況,進(jìn)行指揮組織人員、物資疏散、火災(zāi)撲救、保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),組織事故調(diào)查等工作。

  各成員職責(zé):負(fù)責(zé)本處室的消防安全防范工作。了解學(xué)校消防重點(diǎn)部位基本情況、火災(zāi)危險(xiǎn)性、撲救的方法及措施。必須掌握班級(jí)及所管轄范圍內(nèi)消防安全管理情況是否存在火災(zāi)隱患等情況。一旦發(fā)生火災(zāi),立即報(bào)告消防應(yīng)急指揮部,并及時(shí)對(duì)火災(zāi)進(jìn)行初期撲救,把損失降到最低。

  二、預(yù)防的重點(diǎn)

  1、班主任要利用板報(bào)、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。

  2、每年暑假,學(xué)校都要發(fā)放“致家長一封信”,對(duì)學(xué)生安全提出具體要求。

  3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結(jié)伴,在沒有任何保護(hù)措施的情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn),防患于未燃。

  4、各班主任、任課教師上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),對(duì)未到校的學(xué)生要查明原因,及時(shí)與家長取得聯(lián)系,預(yù)防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。

  三、溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施

  1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救,但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己,同時(shí)要報(bào)告學(xué)校。

  2、學(xué)校組織成員當(dāng)接到學(xué)生溺水的報(bào)告后,立即趕往事故現(xiàn)場(chǎng),組織救援并立即向中心校報(bào)告,必要時(shí)撥打110、120求救。

  3、動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者進(jìn)行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。

  4、第一時(shí)間通知溺水者家長。

  5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。

  6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須馬上如實(shí)地向校長報(bào)告,校長向上級(jí)主管部門報(bào)告死亡情況,并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。

  高層樓房消防應(yīng)急疏散演練方案 篇8

  為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,特制訂本安全疏散預(yù)案,并進(jìn)行實(shí)際演練。

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:XX,為安全事故應(yīng)急處理臨時(shí)指揮最高負(fù)責(zé)人。

  滅火行動(dòng)組:XX,為安全事故應(yīng)急處理現(xiàn)場(chǎng)指揮負(fù)責(zé)人。

  疏散引導(dǎo)組:中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師,負(fù)責(zé)指揮師生進(jìn)行疏散。

  通訊聯(lián)絡(luò)組:XX負(fù)責(zé)與上級(jí)或有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜。

  醫(yī)護(hù)救護(hù)組:XX,專門負(fù)責(zé)臨時(shí)救護(hù)工作。

  后勤保障組:XX,負(fù)責(zé)消防物資準(zhǔn)備。

  二、組織實(shí)施安排

  1、火災(zāi)等緊急情況發(fā)生時(shí),下屬學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,下屬學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各樓層指揮疏散,班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

  2、具體疏散工作安排:

 。1)教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排:

  總負(fù)責(zé):操場(chǎng)指揮:各班班主任,政教處人員

 。2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),指揮學(xué)生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻,帶領(lǐng)學(xué)生彎腰、半蹲降低高度,有次序下樓疏散;

  3、救護(hù)組人員安排:

 。1)保健教師攜帶緊急藥箱到升旗臺(tái)處待命,及時(shí)處理傷病員。

 。2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù),則立即到升旗臺(tái)處待命,參加救護(hù)組工作。

  三、疏散要求與注意事項(xiàng)

  1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。

  2、疏散集合地點(diǎn):按照體操隊(duì)形在操場(chǎng)集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到校外。

  四、消防滅火緊急預(yù)案

  1、發(fā)生火情應(yīng)立即采取應(yīng)急措施,切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源,搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防栓進(jìn)行滅火。如果火勢(shì)無法撲滅,立即向?qū)W校辦公室報(bào)警,同時(shí)撥打“119”火警電話;防火領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)際情況判斷是否立即啟動(dòng)消防滅火應(yīng)急預(yù)案。

  2、啟動(dòng)消防滅火緊急預(yù)案后:

 。1)通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點(diǎn)指引消防車進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài),公布火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn),需要疏散的范圍。

 。2)學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位(接報(bào)后3分鐘內(nèi)趕到),組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

 。3)滅火行動(dòng)組接到報(bào)警后,應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),根據(jù)預(yù)案的指令,迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場(chǎng)電源、火源和氣源,檢查是否存放有易燃、易爆物品,啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。

  (4)疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng),根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令,疏通緊急疏散通道,先疏散現(xiàn)場(chǎng)師生,再疏散危險(xiǎn)品及物資。

 。5)醫(yī)護(hù)人員接到報(bào)警后,應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng),按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令,配合專職消防隊(duì)員搶救火場(chǎng)內(nèi)被困傷員及重要物資。如有受傷師生,進(jìn)行現(xiàn)地簡單處理后,送醫(yī)院救治。

 。6)后勤保障組接到報(bào)警后,應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令,迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備,為完成滅火、疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。

  五、善后工作

  1、經(jīng)過滅火行動(dòng)組確認(rèn)明火已經(jīng)撲滅,普查災(zāi)害造成的損失,報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、政教處、總務(wù)處草擬消防安全事故報(bào)告,上報(bào)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組查明事故原因,追究事故責(zé)任。

  高層樓房消防應(yīng)急疏散演練方案 篇9

  一、演練目的

  為了提高師生防范自救能力,應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件,使全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  二、演練時(shí)間和地點(diǎn)

  20xx年5月11日星期一下午第三節(jié)由各班級(jí)到知書、明德樓空地

  三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  xx

  四、演練工作小組及職責(zé)安排:

  1、協(xié)助指揮小組:各班班主任老師

  一年級(jí):謝xx

  二年級(jí):楊xx

  三年級(jí):林xx

  四年級(jí):張xx

  五年級(jí):李xx

  六年級(jí):吳xx

  職責(zé):班主任是第一責(zé)任人,要在演練前對(duì)本班學(xué)生撤離教室的隊(duì)形進(jìn)行編排,做到安全、有序、快捷。撤離時(shí)做到:

 。1)演習(xí)前講解疏散路線和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);

  (2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;

 。3)到達(dá)操場(chǎng)后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),發(fā)現(xiàn)缺少人員立即向現(xiàn)場(chǎng)指揮何升鉆老師指揮匯報(bào),并負(fù)責(zé)組織人員查找;

 。4)到達(dá)操場(chǎng)后對(duì)學(xué)生的安全管理。

  2、樓道護(hù)導(dǎo)安排:

  明德樓東樓道:何xx

  明德樓西樓道:陳xx

  知書樓東樓道:李xx

  知書樓西樓道:陳xx

  職責(zé):以上人員工作負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。

  3、救護(hù)小組:董xx

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

  4、宣傳小組:何xxx

  5、報(bào)警小組:林xxx

  6、計(jì)時(shí)人員:董xx

  7、后勤組人員:林xx負(fù)責(zé)后勤保障工作(準(zhǔn)備報(bào)警器、煙霧彈、滅火器、燃燒桶、柴油等)

  五、演練步驟:

  1、明德樓三樓和知書樓二樓因有人使用電器不當(dāng),易燃物被引燃,引起火災(zāi),火勢(shì)迅速蔓延(投擲煙霧彈)。老師進(jìn)行初級(jí)滅火,火勢(shì)不能控制。情況緊急,立即切斷總電源,撥打火警119,并向現(xiàn)場(chǎng)指揮何升鉆老師匯報(bào)。(由林為杰老師負(fù)責(zé))

  2、指揮部接到火情報(bào)告后,通過校園廣播指揮師生疏散。疏散廣播:“請(qǐng)全體師生注意,學(xué)校發(fā)生火情,下面馬上要進(jìn)行緊急疏散。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂,聽從指揮,由班主任老師帶領(lǐng)下,有序撤離教室,按規(guī)定路線疏散!保ň瘓(bào)拉響)

  3、疏散路線:學(xué)生聽到警報(bào)后成二路縱隊(duì)快速有序地出教室。樓上學(xué)生逃生過程中,同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕捂住口鼻,一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿勢(shì),在教師的引導(dǎo)下迅速疏散到明德樓及知書樓空地集中。一樓所有班級(jí)聽到緊急疏散信號(hào)后,立即邊排隊(duì)邊有序撤離到所在教室的前方空地,【明德樓:一(1)、一(2)、五(1)、五(2)、六(1)、六(2)知書樓:二(2)、二(1)、四(2)、四(1)、三(1)、三(2)】的先后順序到明德樓、知書樓前空地。避免隊(duì)伍交叉沖突。

  4、到達(dá)操場(chǎng)后各班清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),向指揮部匯報(bào)。

  5、學(xué)生圍站在知書樓和明德樓前四周空地,觀看消防官兵表演滅火器的使用示范,再指導(dǎo)老師和學(xué)生代表實(shí)踐操作

  六、注意事項(xiàng):

  1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),各就各位,要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求,開展逃生演練活動(dòng),不得延誤。

  2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,班主任提醒疏散的同學(xué)不出現(xiàn)驚慌與騷亂,保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。

  3、樓道護(hù)導(dǎo)老師確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

  4、各工作小組本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理演練時(shí)出現(xiàn)的問題,確保演練不出現(xiàn)師生傷害事故。

  七、總結(jié):

  1、由王彬老師總結(jié)活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題,對(duì)此次安全演練做出點(diǎn)評(píng)。

  2、演練結(jié)束后,各班主任在班內(nèi)再次進(jìn)行安全教育,并組織學(xué)生以作文、日記、等形式寫出感受。

  高層樓房消防應(yīng)急疏散演練方案 篇10

  為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,提高全體師幼的安全防范意識(shí)和遇到火災(zāi)時(shí)積極科學(xué)自救、自護(hù)的能力,從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)事件的發(fā)生,最大限度的保護(hù)廣大師幼的人身安全,經(jīng)全園教師研究,舉行本次防火逃生演練,方案如下:

  一、演練時(shí)間,地點(diǎn)。

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  地點(diǎn):中心幼兒園操場(chǎng)總指揮:

  二、演練前的動(dòng)員大會(huì)

  1、全園師生集中在幼兒園操場(chǎng)

  2、總指揮做防火逃生演練前的動(dòng)員工作,動(dòng)員內(nèi)容如下:

  孩子們,關(guān)于這次防火演練的意義和作用,旨在培養(yǎng)老師和你們掌握正確的逃生方法,以從容對(duì)火災(zāi)等事件的發(fā)生,最大限度的保護(hù)自已的人身安全。針對(duì)此次活動(dòng),希望每個(gè)老師和幼兒嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待這次演練,讓演練活動(dòng)發(fā)揮它的功效,F(xiàn)在我宣布:臨盤中心幼兒園防火逃生演練現(xiàn)在開始,所有參演人員到指定地點(diǎn)待命。

  三、防火演練人員分工

  1、工作人員:

  (1)小班負(fù)責(zé)人:

 。2)中班負(fù)責(zé)人:

 。3)大班負(fù)責(zé)人:

  (4)操場(chǎng)負(fù)責(zé)人、警報(bào)信號(hào):

  2、班級(jí)疏散組織者:各班主任(同上)

  3、醫(yī)護(hù)人員:

  四、疏散秩序:

  班級(jí)通道安排(預(yù)先設(shè)置的路線和順序)所有班級(jí)按前面三排從靠門最近的一組起依次從前門出教室,不擠不推,按秩序聽指揮快速撤離到操場(chǎng)集合。

  五、具體步驟:

  1、災(zāi)情預(yù)設(shè),哨聲1-3分鐘(園長)

  2、聽到哨聲,各班負(fù)責(zé)人迅速趕往負(fù)責(zé)的位置,迅速打開教室門窗。對(duì)緊急避難的幼兒進(jìn)行疏導(dǎo),班主任組織進(jìn)行疏散。全體幼兒,保持安靜,用手絹或衣服捂住鼻子,迅速撤離:

  園長老師在操場(chǎng),指揮幼兒按預(yù)先設(shè)置的路線和順序向撤離地點(diǎn)快步走或跑。班主任在后。出教室門的時(shí)候,教室前后門全開,幼兒從兩扇門有序撤出教室,撤離過程中,保持安靜,在行進(jìn)過程中,自覺和本班隊(duì)伍集合。按預(yù)先設(shè)置的順序到操場(chǎng)站立,班主任清點(diǎn)人數(shù)。

  3、總指揮對(duì)演練作總結(jié)。

  4、各班有序?qū)⒂變簬Щ亟淌摇?/p>

  六、相關(guān)要求:

  1、撤離過程中,各班班主任分別組織撤離,嚴(yán)禁幼兒喧嘩和打鬧,做到快、靜、齊。

  2、保持兩路縱隊(duì)撤離,杜絕推搡現(xiàn)象發(fā)生,班主任要控制好撤離的速度。

  3、在幼兒園組織演練以前,分班應(yīng)組織演練,熟悉演練步驟線路和要求。

  說明:通過此次防火演習(xí)后,會(huì)不定期進(jìn)行疏散演練,當(dāng)警報(bào)聲響起時(shí),負(fù)責(zé)上課的老師就是該班的疏散組織者。

  高層樓房消防應(yīng)急疏散演練方案 篇11

  校園平安、少先隊(duì)員安全是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,創(chuàng)設(shè)平安校園環(huán)境、切實(shí)提高師生自身的安全防范意識(shí)與能力也就成了學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容。教學(xué)樓是人員高密度場(chǎng)所,空間相對(duì)狹小,且少先隊(duì)員少不更事,面臨危險(xiǎn)處于弱勢(shì),有鑒于此,為使師生面臨突發(fā)危險(xiǎn)(火災(zāi))而能做到忙而不亂,提高避害趨利的疏散自救能力和面對(duì)初起火災(zāi)的應(yīng)對(duì)能力,迅速作出逃生的正確反應(yīng),特舉行本次演練,希望能有效推動(dòng)和促進(jìn)“安全校園”“平安校園”的創(chuàng)建工作。

  一、活動(dòng)設(shè)計(jì)和安排:

  1、時(shí)間:20xx年9月26日下午15:35~15:45

  2、指揮單位:xx市消防隊(duì)五羊支隊(duì)

  3、人員:全體師生

  4、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓及操場(chǎng)

  5、活動(dòng)內(nèi)容:火情警報(bào),少先隊(duì)員在教師帶領(lǐng)下按預(yù)定路線疏散

  二、組織機(jī)構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:李碧珊校長

  成員:各班輔導(dǎo)員及副班主任

  2、現(xiàn)場(chǎng)疏散指揮組

  組長:陳鳳蓮

  組員:黎國姬、葉穎

  疏散組負(fù)責(zé)做好指引督導(dǎo)工作,告之各班少先隊(duì)員聽到信號(hào)后,各一隊(duì)同時(shí)從教室的前后門有次序的走出,從規(guī)定的樓梯口撤離。少先隊(duì)員站立在操場(chǎng)。教育少先隊(duì)員必須聽從班主任和現(xiàn)場(chǎng)疏散組老師的指揮,撤離時(shí)不要擁擠,下樓梯靠右走,不得爭(zhēng)道搶行,嚴(yán)禁擅自改變疏散路線,杜絕事故的發(fā)生。

  疏散a組:

  撤離班級(jí)順序:一二三(1)

  集中在小操場(chǎng)

  疏散b組:

  撤離班級(jí)順序:三(2)四(1)四(2)

  集中在大操場(chǎng)

  疏散c組:

  撤離班級(jí)順序:五(1)五(2)六(1)六(2)

  集中在大操場(chǎng)

  操場(chǎng)指揮:陳茜校長

  三、少先隊(duì)員注意事項(xiàng)

  1、樹立高度的維護(hù)自身安全和珍愛生命的自覺意識(shí),以嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極參加此次演練,以期在實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)中掌握簡單的逃生方法。在疏散過程中不允許推攘和喧嘩,不允許急奔和慢行。

  2、按統(tǒng)一號(hào)令行動(dòng),聽從指揮,遵守紀(jì)律。按指定路線疏散,規(guī)定地點(diǎn)集合隊(duì)列。撤離途中聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮,不得搶道擁堵,不得插隊(duì)串班,安全第一。

  3、疏散時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真,不得講話、喧嘩,動(dòng)作迅速。

  四、教師注意事項(xiàng)

  1、各班班主任及副班主任必須認(rèn)真對(duì)待此次消防安全應(yīng)急疏散演練,并做好此次消防安全應(yīng)急疏散演練的準(zhǔn)備工作

  2、各班班主任及副班主任提前到班級(jí),聽到警報(bào)馬上組織少先隊(duì)員排隊(duì)用手帕或用手掩嘴的姿勢(shì)小跑到操場(chǎng)。

  3、各班班主任及副班主任必須一人在前帶隊(duì)一人押后并聽從小組長的現(xiàn)場(chǎng)指揮。

  五、演練前的工作安排

  所有的布置和人員必須于9月26日下午15:30前就緒

  1、9月23日校安全保衛(wèi)處制訂完善的疏散演練方案,送校長室審定。

  2、9月24日校安全保衛(wèi)處召集有關(guān)人員,召開協(xié)調(diào)籌備會(huì),作具體的工作分工,落實(shí)到人。

  3、安全保衛(wèi)處進(jìn)行一次晨會(huì),布置少先隊(duì)員做好思想上的準(zhǔn)備工作,并細(xì)化落實(shí)疏散演練任務(wù)的各項(xiàng)分工。

  4、醫(yī)務(wù)室:準(zhǔn)備藥水、紗布、膠帶等藥用品。在疏散出口設(shè)醫(yī)務(wù)站,擺放一張臺(tái)子和一只藥箱。

  5、廣播室:設(shè)備調(diào)試,準(zhǔn)備無線話筒一只。

  高層樓房消防應(yīng)急疏散演練方案 篇12

  一、演練目的

  為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序、及時(shí)、有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng),減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,特舉消防安全緊急疏散演練。

  二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:

  工作組及成員:校委會(huì)成員及班主任

  疏散指揮組:

  秩序?qū)ёo(hù)組:

  場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組:

  緊急救護(hù)組:

  后勤保障組:

  廣播組:

  三、演練時(shí)間地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年4月18日14:30時(shí)

  地點(diǎn):本校逸夫教學(xué)樓

  四、參加演練人員:

  初一年級(jí)全體師生

  五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)

  演練假想事件:教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。

  演練項(xiàng)目設(shè)計(jì):有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班正在上課。

  六、演練進(jìn)程

  1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生安全,辦公室向總指揮報(bào)告。

  2、總指揮核實(shí)情況后,決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令各組立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮,廣播組發(fā)出廣播及警報(bào)信號(hào),并要求各班停止上課,在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。

  3、撤離(疏散)方法:及時(shí)打開前后門,察看學(xué)生行走路線上有無障礙物,如桌凳等,在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路,一部分走前門,一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。

  4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù):聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。

  院落:

  5、場(chǎng)地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù):指揮各班在操場(chǎng)的排列順序。

  6、緊急救護(hù)組任務(wù):接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命,準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

  7、后勤保障組:準(zhǔn)備好喊話器、擔(dān)架等。

  8、廣播組成員發(fā)出信號(hào)后,指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì),撤離教室時(shí)要有次序、快速,在走廊及樓梯按順序撤出。

  9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)看各班班牌站位,班主任要清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)),并報(bào)總指揮?傊笓]從演練開始用秒表計(jì)時(shí),掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。

  七、演練注意事項(xiàng)

  1、所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

  2、按先低層后高層的原則疏散,撤離路線及順序:

  下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì),注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭(zhēng)取時(shí)間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有一層的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶,看班級(jí)牌站位。為防隊(duì)形交叉,到操場(chǎng)規(guī)定的安全地點(diǎn),看班級(jí)牌站位。

  注意:

  1、樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

  2、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

  3、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時(shí)采取措施,防止意外發(fā)生。

  4、男生要照顧女生;高樓層學(xué)生下樓時(shí)不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開教學(xué)樓之后,迅速到操場(chǎng)集中。

  八、演練準(zhǔn)備

  1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí);

  2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn);

  3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資;

  4、學(xué)生自救、逃生知識(shí)培訓(xùn):

  5、預(yù)設(shè)場(chǎng)景導(dǎo)演;

  6、演練預(yù)演;

  7、演練活動(dòng)音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試。

  8、圖片及資料收集:

  九、安全疏散演練總結(jié)

  十、宣布安全演練結(jié)束

  高層樓房消防應(yīng)急疏散演練方案 篇13

  一、演練目的

  1.落實(shí)安全教育有關(guān)精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,促進(jìn)平安和諧校園的建設(shè)。

  2.使全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生緊急情況時(shí),能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。

  3.通過消防應(yīng)急疏散演練,讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

  二、演練時(shí)間:

  20xx年11月9日(星期五)大課間活動(dòng)時(shí)間。

  三、演練內(nèi)容:

  教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的師生應(yīng)急疏散。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  總指揮:顧曉紅

  副總指揮:吳惠娟

  主要成員:葉慶東、杜燕飛、許惠芳、俞建琴、沈燕、倪佩芬、范麗華、王家元、仲亮、各年級(jí)組長

  五、演練現(xiàn)場(chǎng)分工

  總指揮:顧曉紅

  現(xiàn)場(chǎng)指揮:前樓吳惠娟,后樓葉慶東

  廣播、警報(bào):許惠芳、杜燕飛

  計(jì)時(shí)、聯(lián)絡(luò):前樓仲亮,后樓范麗華

  攝影:前樓王家元,后樓倪佩芬

  各教學(xué)樓疏散調(diào)度員:前樓俞建琴,后樓沈燕

  各樓層轉(zhuǎn)彎處由年級(jí)組長安排負(fù)責(zé)人

  班主任和其他沒有特殊任務(wù)的定崗教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生安全疏散、撤離教學(xué)樓。

  六、疏散路線及集合地點(diǎn)

  各班由班主任和相關(guān)定崗教師組織學(xué)生按照指定順序及路線從教室撤離進(jìn)入到指定地點(diǎn)集合(演練路線和集合示意圖另見下發(fā)表格)。

  七、注意事項(xiàng)

  1.20xx年11月9日(星期五)大課間活動(dòng)時(shí)間第一節(jié)課下課,宣布疏散演練開始,提出注意事項(xiàng),播放警笛。

  2.聽到警笛聲音后,各班班主任和相關(guān)定崗教師立刻集合學(xué)生并教育學(xué)生逃生時(shí)要注意樓梯口安全,指導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定線路有秩序地進(jìn)行疏散,帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)集合;其他人員在聽到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn),維持好學(xué)生的安全。

  3.分布在教學(xué)樓各樓層位置上的老師要引導(dǎo)學(xué)生有序疏散,防止擁擠踩踏。

  4.學(xué)生撤離到指定地點(diǎn)后,各班主任整理隊(duì)伍,檢查學(xué)生人數(shù),報(bào)告年級(jí)組長,年級(jí)組長再向總指揮報(bào)告。

  5.疏散演練分兩次進(jìn)行,第一次熟悉路線,第二次力爭(zhēng)比第一次縮短疏散集合時(shí)間。

  6.疏散演練結(jié)束,各班有秩序地回教室。

  八、準(zhǔn)備工作

  1.德育處、總務(wù)處:制定演練方案。

  2.年級(jí)組長:安排各樓層轉(zhuǎn)彎處、樓梯口負(fù)責(zé)人。

  3.班主任:通知學(xué)生自帶一塊濕毛巾;事先對(duì)學(xué)生作疏散演練安全知識(shí)宣傳,包括安全逃生路線、逃生方法;教育學(xué)生撤離時(shí)不大聲喧嘩、吵鬧亂跑,不推攘、擁擠,不跳臺(tái)階,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔倒要及時(shí)扶起來,避免發(fā)生事件。

  高層樓房消防應(yīng)急疏散演練方案 篇14

  一、演練目的:

  為推動(dòng)公司消防安全建設(shè)工作,確保公司形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定,進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任,切實(shí)加大力度,落實(shí)本公司檢查消除火災(zāi)隱患的能力、組織撲救初起火災(zāi)的能力、組織人員疏散的能力、消防宣傳教育培訓(xùn)的能力的達(dá)標(biāo)工作。通過本次演練重點(diǎn)檢查驗(yàn)證以下內(nèi)容:

  1、事故應(yīng)急處置是否可行。

  2、員工的應(yīng)變能力和自救能力及能否正確使用滅火器材。

  3、應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)的指揮能力及各應(yīng)急救援小組的處置能力、組織能力、消防技能操作。

  4、使全員接受消防安全知識(shí)教育,提升應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

  5、驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)案的可操作性,使之進(jìn)一步得到改進(jìn)。

  二、演練時(shí)間:

  20XX年X月X日上午

  三、演練對(duì)象:

  公司全體員工

  四、參加演練人數(shù):

  約20人

  五、演練組織機(jī)構(gòu):

  為確保演練取得實(shí)效,切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節(jié),成立消防應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個(gè)演練工作的組織領(lǐng)導(dǎo)及效果檢查工作。

  組長:XX

  副組長:XXX

  組員:XXXXX

  六、演練準(zhǔn)備:

  1、組織各科室負(fù)責(zé)人開會(huì),宣讀演練方案,提出工作要求,并讓各部門負(fù)責(zé)人明白演練的必要性和基本步驟。(由演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長負(fù)責(zé)實(shí)施)

  2、演練前讓員工熟悉消防應(yīng)急的正確方法,分析施工現(xiàn)場(chǎng)消防應(yīng)急的環(huán)境條件,闡述消防應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求。(由安全科負(fù)責(zé)人組織實(shí)施)

  3、組織工作人員、指揮組成員、應(yīng)急救援小組成員開會(huì),落實(shí)職責(zé),明確相關(guān)工作要求。(由演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長負(fù)責(zé)組織實(shí)施)

  4、在站場(chǎng)及其它明顯位置懸掛消防安全標(biāo)語,制作消防安全宣傳欄;(由行政科負(fù)責(zé)人組織實(shí)施)

  七、事故預(yù)設(shè):

  模擬站場(chǎng)火災(zāi)事故、模擬道路交通事故。

  八、演練科目:

  1、火災(zāi)報(bào)警

  2、人員疏散

  3、火災(zāi)撲救

  4、安全警戒

  5、醫(yī)療救護(hù)

  6、清理現(xiàn)場(chǎng)

  九、演練進(jìn)程:

  1、火災(zāi)報(bào)警

 、僬緢(chǎng)建筑主體結(jié)構(gòu)內(nèi)發(fā)生火災(zāi),于是員工向值班人員報(bào)告。

 、谥蛋嗳藛T接到報(bào)告后,立即撥打“119”火警電話(講清楚發(fā)生事故的單位、地點(diǎn)、燃燒物等),并等待消防車進(jìn)入。

 、壑蛋嗳藛T馬上通知安全科和總經(jīng)理,并迅速組織人員開展自救,把損失降至最低限度,通知各應(yīng)急小組盡快趕到現(xiàn)場(chǎng)辦公室集合點(diǎn)。

 、軕(yīng)急救援指揮領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布《重大安全事故應(yīng)急預(yù)案》、啟動(dòng),并開展救援工作。

 、輵(yīng)急救援現(xiàn)場(chǎng)處理組所有人員立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng),并在公司辦公室設(shè)置臨時(shí)指揮部,由組長向各應(yīng)急小組通報(bào)火情,組織各組進(jìn)行滅火、救護(hù)、疏散和搶救重要物資等工作。

  2、人員疏散

  ①由總經(jīng)理向全體員工下達(dá)立即疏散的指令,并組織其他人員疏散站場(chǎng)人員撤離。

 、谛姓屏⒓磁扇饲袛嚯娫、業(yè)務(wù)科組織人員啟動(dòng)消防設(shè)置及準(zhǔn)備必需的應(yīng)急照明等用具。

 、蹜(yīng)急救援現(xiàn)場(chǎng)處理組引導(dǎo)作業(yè)人員向應(yīng)急避險(xiǎn)處疏散,然后清點(diǎn)檢查人員數(shù)量是否有人留在火場(chǎng)。

  ④后勤保障組安置好從著火處疏散出來的人員,并安撫穩(wěn)定其情緒。

 、萑w作業(yè)人員疏散到指定的避險(xiǎn)集合點(diǎn)后,立即清點(diǎn)人數(shù),并將結(jié)果向應(yīng)急救援指揮領(lǐng)導(dǎo)小組組長報(bào)告。

 、奘枭⒋涡颍合葟闹鸩课婚_始,由內(nèi)到外,由上到下逐步疏散。

  3、安全警戒

 、賾(yīng)急救援現(xiàn)場(chǎng)處理組安排一部分人員在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)外圍清除路障,確保消防車輛暢通無阻,指導(dǎo)車輛離開現(xiàn)場(chǎng),勸導(dǎo)圍觀人員離開現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)好施工現(xiàn)場(chǎng)外圍的秩序。

 、趹(yīng)急救援現(xiàn)場(chǎng)處理組安排一部分人員維護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng),設(shè)置警戒線和標(biāo)識(shí),禁止無關(guān)人員進(jìn)入里面,指導(dǎo)疏散人員離開,看管好物資搶運(yùn)組轉(zhuǎn)移出來的物品。

  4、清理現(xiàn)場(chǎng)

 、俸笄诮M清理事故現(xiàn)場(chǎng),避免死灰復(fù)燃。

 、趹(yīng)急救援現(xiàn)場(chǎng)處理組解除警戒。

 、坌姓曝(fù)責(zé)恢復(fù)供電、供水。

 、馨踩曝(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場(chǎng)的消防器材、救護(hù)物品及其他應(yīng)急物資。

  ⑤各組成員按要求指揮作業(yè)人員返回工作崗位。

  5、道路交通事故

 、俳拥綀(bào)案電話,弄清事故發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、人員傷亡情況。

 、诘谝粫r(shí)間向組長匯報(bào)事故概況并撥打報(bào)警電話和急救電話。

 、郜F(xiàn)場(chǎng)人員先進(jìn)行緊急救治。

 、芘浜辖痪块T和醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行救援事故處理工作。

  6、演練結(jié)束。

  高層樓房消防應(yīng)急疏散演練方案 篇15

  一、演練目的

  為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),掌握在火場(chǎng)中迅速逃生基本方法,提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案。

  二、演練指揮小組

  現(xiàn)場(chǎng)總指揮:鄭雙梅

  現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:魏春

  年級(jí)組指揮員:各年級(jí)組長

  現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)員:班主任和任課教師

  滅火組:各成員:年級(jí)組相關(guān)教師

  救護(hù)組成員:張慧體育教師

  三、演練準(zhǔn)備

  1、演練前召開動(dòng)員會(huì),闡述應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。

  2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  3、在校園廣播上發(fā)出信號(hào),學(xué)生在老師的組織下有序離開教室。

  四、演練要求

  1、聽從指揮,服從安排,保持安靜。

  2、動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠,避免踩踏事件的發(fā)生。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  4、在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口的師生應(yīng)立即大聲喊“!蓖瑫r(shí)停止不動(dòng),各班老師招呼本班學(xué)生停下,等險(xiǎn)情排除后,再招呼按順序撤出。

  5、在樓梯口安排專人值班,要高度負(fù)責(zé),嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問題將追究有關(guān)人員的責(zé)任。

  6、對(duì)演練過程中,不守紀(jì)律,故意搗亂的同學(xué),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)校將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

  五、演練疏散程序

  1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情,發(fā)現(xiàn)人要立即通知廣播室拉響火警警報(bào)。

  2、聽到火警信號(hào)發(fā)出后,師生要以最快的速度將隨身攜帶的毛巾折疊好,并用水將毛巾浸濕(用教室內(nèi)水桶里的水或自己水壺里的水浸濕毛巾,浸濕毛巾時(shí)要迅速、有序),然后用濕毛巾將口鼻捂住,迅速到教室外排隊(duì),在老師的指揮下以最快的速度撤離到指定地點(diǎn)。

  3、教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下:

  (1)靠近門的學(xué)生先疏散。

  (2)靠前門的學(xué)生從前門依次疏散,靠后門的學(xué)生從后門依次疏散,要求有序、動(dòng)作要迅速。

 。3)出門后排成兩路縱隊(duì),按指定方向彎腰跑步前行。

  4、學(xué)生疏散到指定的安全地帶后,各班班長迅速集合、清點(diǎn)人數(shù),向班主任報(bào)告,再由班主任向年級(jí)組長報(bào)告,年級(jí)組長把整個(gè)年級(jí)的情況及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)告總指揮。

  5、總指揮把各個(gè)年級(jí)的情況進(jìn)行匯總,對(duì)此次演練進(jìn)行總結(jié),宣布演練結(jié)束,各班依次退場(chǎng),返回教室。

  6、現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)員(班主任和任課教師)職責(zé):

  (1)安全演練信號(hào)發(fā)出后,疏導(dǎo)員要馬上到達(dá)指定地點(diǎn),負(fù)責(zé)撤離時(shí)的安全、疏散工作,本層樓的學(xué)生撤離完畢,要以馬上通知下一層樓的疏導(dǎo)員,下一層樓的疏導(dǎo)員接到通知后,馬上組織本樓層的學(xué)生撤離,保護(hù)學(xué)生迅速、有秩序地疏散到指定的“安全地帶”。

 。2)班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

 。3)疏導(dǎo)員位置安排:

  2樓疏導(dǎo)員安排:

  一樓東樓梯口:李文婷

  西樓梯口:李孟告

  二樓東樓梯口:林金枝

  西樓梯口:鐘慶珠

  三樓東樓梯口:陳萍

  西樓梯口:毛伶燕

  四樓東樓梯口:葉謝名

  西樓梯口:舉苗

  五樓東樓梯口:涂祺瑞

  西樓梯口:李賀娥

  1樓疏導(dǎo)員安排:

  一樓東樓梯口:曹國棟

  西樓梯口:劉石雄

  二樓東樓梯口:殷文靜

  西樓梯口:劉夢(mèng)苗

  南樓梯口:楊靜

  三樓東樓梯口:江祖平

  西樓梯口:董祥濤

  南樓梯口:胡利明

  操場(chǎng)集合負(fù)責(zé)人員:李建軍

  六、滅火程序

  1、聽到火警信號(hào),滅火員要立即趕到起火地點(diǎn),用滅火器等消防器材實(shí)施滅火。

  2、如火勢(shì)繼續(xù)擴(kuò)大,無法控制,滅火員要立即撤離,確保人身安全。

  2樓滅火員安排:

  一樓滅火員:江遠(yuǎn)見

  二樓滅火員:李習(xí)虎

  三樓滅火員:李孟告

  四樓滅火員:葉謝名

  五樓滅火員:涂祺瑞

  1樓滅火員安排:

  一樓滅火員:曹國棟

  二樓滅火員:殷文靜

  三樓滅火員:江祖平

  七、教學(xué)樓內(nèi)疏散安排

  1、二號(hào)教學(xué)樓疏散安排

 。1)各年級(jí)的1—4班,出教室往東邊樓梯,按2、1、3、4班的順序下樓,其中四(3)、四(4)往西樓,按7、6、5、4、3班的先后順序下樓,通過操場(chǎng)2#門進(jìn)入操場(chǎng)中央集合。

 。2)各年級(jí)5—7班,出教室后往西邊樓梯,按7、6、5班的順序下樓。(五(1)、五(2)班從西樓梯下樓),經(jīng)操場(chǎng)3#門進(jìn)入操場(chǎng)中央集合。

 。3)依照從上到下的原則撤離,即按四、三、二、一的年級(jí)順序下樓。

  2、一號(hào)教學(xué)樓疏散安排

  (1)五(3)、五(4)、五(7)、六(1)、六(2)班,出教室后往東邊樓梯,按六(1)、六(2)、五(3)、五(4)、五(7)的班級(jí)順序下樓,通過操場(chǎng)1#門進(jìn)入操場(chǎng)中央集合。

 。2)五(5)、六(3)、六(4)班,出教室后往西邊樓梯,按六(3)、六(4)、五(5)的班級(jí)順序下樓,通過籃球場(chǎng),從操場(chǎng)4#門進(jìn)入操場(chǎng)中央集合。

 。3)五(6)、六(5)、六(6)、六(7)班,出教室后往南邊樓梯,按六(5)、六(6)、六(7)、五(6)班的順序下樓,通過1#樓大廳,從操場(chǎng)1#門進(jìn)入操場(chǎng)中央集合。

  (4)依照從上到下的原則撤離,即按六年級(jí)先下,五年級(jí)后下的順序下樓。

  八、演練時(shí)間

  20xx年5月31日,07:45—08:20

  九、應(yīng)急地點(diǎn)

  學(xué)校操場(chǎng)。

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