小學(xué)學(xué)校校服管理方案（通用5篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，我們需要事先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)校校服管理方案（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)校校服管理方案1
一、指導(dǎo)思想
為確保我校學(xué)生校服質(zhì)量安全，保障廣大學(xué)生的切身利益，加強(qiáng)社會監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)校依法辦學(xué)，我校將本著公開、公正、公平的原則，推動我校學(xué)生校服訂購制度的落實(shí)。
二、程序目標(biāo)
1、按xx號文件的相關(guān)要求認(rèn)真做好校服采購工作。
2、積極提倡周一晨會或校級大型活動時要統(tǒng)一著裝，但必須堅(jiān)持學(xué)生自愿原則、不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫其在其余時間也統(tǒng)一著裝。
3、在堅(jiān)持學(xué)生自愿的前提下，努力選擇質(zhì)量保障體系健全、產(chǎn)品質(zhì)量合格穩(wěn)定、社會信譽(yù)好的供應(yīng)商參與學(xué)生校服招投標(biāo)。家委會代表參與學(xué)生校服采購工作的全過程，學(xué)校不直接參與決策，只提供建議和意見。
三、實(shí)施步驟
1、學(xué)校做好前期的了解工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，收集關(guān)于對學(xué)校校服采購工作的有關(guān)想法及合理的建議，由各個班級家委會主任收集、匯總家長、學(xué)生有建設(shè)性的可行性意見。
2、召開校級家委會商討學(xué)生校服采購有關(guān)事宜。學(xué)校不直接參與決策，只提供建議和意見。
3、建立組織機(jī)構(gòu)。成立由校家委會成員組成的學(xué)校校服采購領(lǐng)導(dǎo)小組暨招投標(biāo)小組，負(fù)責(zé)校服采購工作。
4、邀請三家或三家以上的生產(chǎn)學(xué)生校服的優(yōu)秀廠家或家長推薦的專門生產(chǎn)童裝的品牌企業(yè)攜帶現(xiàn)有樣品參與產(chǎn)品展示，由采購領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)大部分班委會的合理建議，向廠家提出校服相關(guān)的布料、樣式、價(jià)格、套件等制作要求。
5、邀請有意愿參與兌投標(biāo)的廠家根據(jù)采購領(lǐng)導(dǎo)小組要求進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作樣品參與招投標(biāo)。招標(biāo)標(biāo)結(jié)束，向上級教育得政主管理部門匯報(bào)招投標(biāo)的有關(guān)情況，同時在公示欄中向全校家長、師生公示相關(guān)材料。
6、與中標(biāo)企業(yè)簽訂簽訂詳細(xì)的校服訂購合同。學(xué)校、家委會、廠家三方就校服制作的相關(guān)細(xì)節(jié)及交貨時間、地點(diǎn)及售后服務(wù)等意向達(dá)成協(xié)議。
7、校服完工后，由家長委員會校驗(yàn)產(chǎn)品標(biāo)識、標(biāo)注、質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn)要求。檢驗(yàn)合格后，方可由班級家委會發(fā)放給學(xué)生使用。
校服采購領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。認(rèn)真做到監(jiān)管，做到萬無一失。學(xué)校要高度重視此英工作，本著對學(xué)生和家長高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行xx號文件精神，完善相關(guān)制度，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，保證此項(xiàng)工作穩(wěn)定順利地開展。
小學(xué)學(xué)校校服管理方案2
為了貫徹落實(shí)十九屆中央紀(jì)委五次全會、十屆省紀(jì)委六次全會部署要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚共識，為打贏全省中小學(xué)校服專項(xiàng)整治這場硬仗辦好人民滿意的教育提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障。按照全省中小學(xué)校服專項(xiàng)整治暨教育裝備推進(jìn)會和漯河市委教育工委、市教育局關(guān)于校服管理工作的具體要求，特制定漯河市教育領(lǐng)域群眾身邊腐敗和不正之風(fēng)校服管理工作方案。
一、指導(dǎo)思想
校服作為學(xué)生的日常服裝，體現(xiàn)學(xué)校的校園文化和學(xué)生的精神面貌，是學(xué)校流動的文化。而學(xué)生校服的質(zhì)量，直接關(guān)系到每個學(xué)生的身體健康，和每一個家庭息息相關(guān)。當(dāng)前，與校服有關(guān)的各項(xiàng)工作備受社會關(guān)注，各縣區(qū)、市屬各學(xué)校要不斷增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感和大局意識，落實(shí)要求，加快攻堅(jiān)，多措并舉，不斷提升校服管理工作水平，不斷提升校服總體品質(zhì)，努力構(gòu)建人民放心的.校服選用秩序。
二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為進(jìn)一步強(qiáng)化校服專項(xiàng)整治工作力度，成立校服專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在市電化教育儀器館。
漯河市校服定制采購工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員組成：
組 長：（市委教育工委委員、市教育局黨組成員、二級調(diào)研員）
副組長：（市電化教育儀器館館長）
成 員：（市電化教育儀器館副館長、分管負(fù)責(zé)）
三、工作程序
一是明確規(guī)范采購程序。采取有效措施，規(guī)范對中小學(xué)生校服的定制采購行為。在采購工作中，采購單位要做好深度調(diào)研，核實(shí)企業(yè)質(zhì)量保障能力、售后服務(wù)水平、社會信譽(yù)度，為招投標(biāo)工作夯實(shí)基礎(chǔ)；嚴(yán)格制定校服采購操作規(guī)范程序和統(tǒng)一采購合同，全程公開采購過程；加強(qiáng)校服采購公示，向?qū)W生和家長公示中標(biāo)企業(yè)、校服質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、采購流程、采購價(jià)格等；采購各環(huán)節(jié)相應(yīng)材料要全部存檔備查，同時要將采購合同向當(dāng)?shù)亟逃鞴苄姓块T備案。
二是嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)。在校服采購中，采購單位在合同中標(biāo)明校服執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真宣傳貫徹GB/T31888-20xx《中小學(xué)生校服》國家標(biāo)準(zhǔn)及T/HAS109-20xx《校服分等評定技術(shù)規(guī)范》等標(biāo)準(zhǔn)，推動標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)校園活動，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。
三是嚴(yán)格執(zhí)行備案制度。以縣(區(qū))為單位統(tǒng)一組織采購的'，或各學(xué)校統(tǒng)一組織自行采購的，方案和采購結(jié)果須報(bào)漯河市電化教育儀器館備案。
四是嚴(yán)格執(zhí)行“明標(biāo)識”制度和“雙送檢”制度�！懊鳂�(biāo)識”即：校服要具備齊全的成衣合格標(biāo)志，并有法定檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出具本批次產(chǎn)品成衣質(zhì)量檢驗(yàn)合格報(bào)告。“雙送檢”即：在供貨企業(yè)送檢的基礎(chǔ)上，采購單位可結(jié)合實(shí)際，將一定數(shù)量校服送法定檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)檢驗(yàn)。
五是加強(qiáng)監(jiān)督檢查。根據(jù)市質(zhì)檢部門通報(bào)出現(xiàn)嚴(yán)重質(zhì)量問題的校服生產(chǎn)企業(yè)名單，明確采購單位不得向其采購校服。對校服定制采購過程中存在違反程序、串標(biāo)圍標(biāo)、收受回扣、濫用職權(quán)、徇私舞弊等違法違紀(jì)行為的，嚴(yán)肅查處，堅(jiān)決杜絕不合格校服流入校園。
六是建立特殊群體保障機(jī)制。對家庭貧困學(xué)生、革命烈士子女、孤兒、殘疾兒童等，計(jì)劃采取多種措施無償提供校服，引導(dǎo)專業(yè)設(shè)計(jì)人員或?qū)W生參與校服款式設(shè)計(jì)，激發(fā)專業(yè)機(jī)構(gòu)和專業(yè)人員的創(chuàng)造力，不斷開發(fā)具有中國特色、時代特征、民族特點(diǎn)、款式多樣的校服。
四、具體要求
各縣區(qū)、市屬各學(xué)校要高度重視，認(rèn)真部署專項(xiàng)整治任務(wù)，重點(diǎn)圍繞我市中小學(xué)校服定制采購工作中存在的有關(guān)問題，開展為期5個月的集中整治工作，屆時將遴選1-2個縣區(qū)為試點(diǎn)，對有關(guān)問題，一經(jīng)查實(shí)，依法依據(jù)依規(guī)嚴(yán)肅問責(zé)。
從8月份開始至12月份，實(shí)行月報(bào)制度，請各縣區(qū)、市屬各學(xué)校將本縣區(qū)、本單位當(dāng)月的校服專項(xiàng)整治工作情況，于每月月底前，發(fā)送到市電化教育儀器館指定電子郵箱。報(bào)告內(nèi)容包括：階段性進(jìn)展、成果數(shù)據(jù)、解決問題等情況。
在5個月的集中整治工作結(jié)束之前，于11月30日前，將本縣區(qū)、本單位的專項(xiàng)整治工作總結(jié)報(bào)送到市電化教育儀器館指定電子郵箱。市教育局將對工作完成情況較好的單位及工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行認(rèn)真梳理，聯(lián)系有關(guān)媒體，進(jìn)行正面宣傳報(bào)道，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)。
請各縣區(qū)、直屬分局、市屬各學(xué)校于8月15日前將本單位校服工作分管領(lǐng)導(dǎo)及專干人員（見漯河市校服工作聯(lián)系表）報(bào)送到指定電子郵箱。
小學(xué)學(xué)校校服管理方案3
為進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校服采購工作，推進(jìn)教育治理現(xiàn)代化，堅(jiān)決打擊校服采購中違規(guī)謀利行為，切實(shí)維護(hù)中小學(xué)生利益和著裝安全，根據(jù)教育部等四部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作的意見》（教基一〔20xx〕3號）等文件要求，現(xiàn)制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和歷屆全會精神，樹牢“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校服采購工作，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感和幸福感。
二、整治要點(diǎn)
1.各縣、（市、區(qū)）教育主管部門、各級各類學(xué)校等是否建有校服采購操作規(guī)范程序或相關(guān)要求。
2.各級各類學(xué)校是否在深入論證和與家長委員會充分溝通的基礎(chǔ)上確定是否選用校服。
3.各級各類學(xué)校選用校服的學(xué)校是否建立了以學(xué)校和家長委員會為主體，學(xué)生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服選用組織。
4.各學(xué)校學(xué)生是否自愿購買校服，是否允許學(xué)生按照所在學(xué)校校服款式、顏色，自行選購、制作校服。
5.采購單位在采購前是否進(jìn)行了深度調(diào)研，是否核實(shí)了企業(yè)質(zhì)量保障能力、售后服務(wù)水平、社會信譽(yù)度等。
6.采購單位是否按照相關(guān)法律法規(guī)做好招投標(biāo)工作。
7.采購單位是否向?qū)W生和家長公示中標(biāo)企業(yè)、校服質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、采購流程、采購價(jià)格等，主動接受社會監(jiān)督。
8.簽訂采購合同時是否使用全省統(tǒng)一的《河北省中小學(xué)校學(xué)生裝購銷合同》（冀教中初等后勤〔20xx〕3號）。
9.采購各環(huán)節(jié)材料是否全部存檔備查，采購合同是否向主管教育行政部門備案。
10.各縣（市、區(qū)）教育行政部門、各級各類學(xué)校和相關(guān)管理人員是否存在違反市場原則采取“定點(diǎn)”“定商標(biāo)”等方式干涉交易的行為。
11.校服質(zhì)量是否合《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》（GB18401）、《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》（GB31701）、《中小學(xué)生校服》（GB/T31888）等國家標(biāo)準(zhǔn)。
12.校服供應(yīng)和驗(yàn)收是否實(shí)行了“明標(biāo)識”制度。各采購單位購買的校服，是否具備齊全的成衣合格標(biāo)識，是否有法定檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出具的本批次成衣質(zhì)量檢驗(yàn)合格報(bào)告；在接收校服時是否進(jìn)行檢查驗(yàn)收，查看產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告和質(zhì)量標(biāo)識。
13.采購單位是否以“送檢”等名義強(qiáng)制或變相強(qiáng)制向家長收取檢驗(yàn)費(fèi)用。
14.各縣（市、區(qū)）教育行政部門、各級各類學(xué)校是否定期向所在地的質(zhì)監(jiān)部門及其所屬專業(yè)纖檢機(jī)構(gòu)通報(bào)校服供貨企業(yè)名單。
15.各級各類學(xué)校在校服采購過程中是否存在違反程序、收取回扣、濫用職權(quán)、徇私舞弊、損壞群眾利益等行為。
16.各縣（市、區(qū)）教育行政部門、各級各類學(xué)校是否存在其他違法違規(guī)行為。
三、工作安排
中小學(xué)校服采購專項(xiàng)整治工作從3月開始至10月底基本結(jié)束，分五個階段，各階段壓茬進(jìn)行。
�。ㄒ唬┭芯坎渴痣A段（3-4月）。各縣（市、區(qū)）教育行政部門、各級各類學(xué)校結(jié)合本地校服采購實(shí)際，梳理存在問題，研究制定針對性強(qiáng)的具體工作方案，及時作出安排部署，迅速啟動整治工作。于4月30日將中小學(xué)校服采購專項(xiàng)整治工作方案和聯(lián)系人報(bào)送至市教育局學(xué)校后勤管理中心。
（二）自查自糾階段（4-6月）。各縣（市、區(qū)）教育行政部門、各級各類學(xué)校要組織緊緊圍繞整治工作確定的重點(diǎn)內(nèi)容，逐校逐項(xiàng)對照檢查，查找存在的問題，梳理建立工作臺賬，明確整治措施和完成時限，按時間節(jié)點(diǎn)和要求抓好整改落實(shí)。于6月15日前，將自查自糾情況報(bào)市教育局學(xué)校后勤管理中心。
�。ㄈ┒酱贆z查階段（6-10月）。各縣（市、區(qū)）教育行政部門、各級各類學(xué)校組織開展對中小學(xué)校服采購專項(xiàng)整治工作的監(jiān)督檢查，重點(diǎn)檢查方案制定、工作部署、問題查找、整改落實(shí)等情況。對群眾反映和檢查發(fā)現(xiàn)的問題督促相關(guān)單位及時整改，對調(diào)查核實(shí)的問題和相關(guān)責(zé)任人依紀(jì)處理。
�。ㄋ模┟鞑彀翟L階段（8-10月）。市教育局將不定期進(jìn)行抽查暗訪。對發(fā)現(xiàn)的自查自糾不到位、在整改落實(shí)中搞形式主義、官僚主義的，按照規(guī)定嚴(yán)肅處理；對發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違法線索，即時交辦、跟蹤督辦、限期辦結(jié)，典型問題公開通報(bào)曝光。
（五）總結(jié)提高階段（10月）。市教育局對本次中小學(xué)校服采購專項(xiàng)整治工作進(jìn)行認(rèn)真梳理，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找漏洞，及時將好做法固化為制度規(guī)定，同時針對存在的普遍性問題，完善制度、健全機(jī)制，鞏固擴(kuò)大專項(xiàng)整治成果。各縣（市、區(qū)）教育行政部門、各級各類學(xué)校于10月10日前將專項(xiàng)整治情況，包括整體檢查情況、存在問題、整改情況、人員處理（附佐證材料）以及中小學(xué)校服采購專項(xiàng)整治工作情況統(tǒng)計(jì)表（見附表）等，經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)簽字后報(bào)市教育局后勤管理中心。
四、工作要求
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。各縣（市、區(qū)）教育行政部門、各級各類學(xué)校要高度重視中小學(xué)校服采購專項(xiàng)整治工作，列全列明清單，層層壓實(shí)責(zé)任，通過舉報(bào)電話、郵箱和明察暗訪等多種形式督導(dǎo)檢查，全面精準(zhǔn)排查，逐校落實(shí)。
�。ǘ﹪�(yán)格徹底整改。自查和檢查中，各縣（市、區(qū)）教育行政部門、各級各類學(xué)校要對照問題清單，逐項(xiàng)檢查甄別，逐項(xiàng)逐條整改到位，確保問題見底清零。要針對發(fā)現(xiàn)的問題舉一反三，建章立制，建立責(zé)任制和責(zé)任追究制，堅(jiān)決杜絕問題再次發(fā)生。
�。ㄈ﹪�(yán)肅問責(zé)追責(zé)。各縣（市、區(qū)）教育行政部門、各級各類學(xué)校要切實(shí)履行專項(xiàng)整治主體責(zé)任，主動擔(dān)當(dāng)作為，加強(qiáng)督導(dǎo)協(xié)調(diào)。對工作進(jìn)展遲緩、推進(jìn)不力、問題集中多發(fā)的，要及時公開約談；對群眾反映強(qiáng)烈、存在問題隱瞞不報(bào)、造成嚴(yán)重后果的，對處理起來確有困難的重大、復(fù)雜案件，要報(bào)告上級主管部門或按照干部管理權(quán)限移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)，嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。
�。ㄋ模┤鐚�(shí)總結(jié)報(bào)告。各縣（市、區(qū)）教育行政部門、各級各類學(xué)校要嚴(yán)格對照整治要點(diǎn)和時間節(jié)點(diǎn)，逐項(xiàng)逐條做好書面總結(jié)，按時報(bào)送工作方案、自查自糾情況和專項(xiàng)整治情況。
各縣（市、區(qū)）教育行政部門、各級各類學(xué)校每月30日前向市教育局學(xué)校后勤管理中心報(bào)送一次工作開展情況（見附表）。
小學(xué)學(xué)校校服管理方案4
為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要求，深入整治侵害群眾利益不正之風(fēng)和腐敗問題，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校后勤保障服務(wù)行為，辦師生滿意的學(xué)校后勤，推動教育事業(yè)健康發(fā)展，經(jīng)研究決定開展全市中小學(xué)校校服、床上用品專項(xiàng)整治工作，現(xiàn)提出如下工作方案：
一、總體要求
通過這次專項(xiàng)整治，著重解決有的學(xué)校對校服、床上用品管理工作重視不夠，站位不高的問題；解決部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)辦人員對政策不熟悉，一知半解的問題；解決校服、床上用品采購中的程序不規(guī)范問題；解決校服、床上用品質(zhì)量不合格問題；解決校服、床上用品管理中的腐敗問題。通過以上問題的解決，加快形成有效的管理體系，不斷提高我市校服和床上用品管理工作水平，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、學(xué)生滿意、家長滿意、社會各界滿意，確保學(xué)生健康成長，推動我市教育事業(yè)全面發(fā)展。
二、整治范圍
全市中小學(xué)、幼兒園、中職學(xué)校近三年來的學(xué)生校服和床上用品管理工作。
三、整治重點(diǎn)
�。ㄒ唬┎少彸绦蚴欠褚�(guī)范。是否充分征求學(xué)生和家長的意見，事前是否經(jīng)過備案，是否成立多方參與的校服或床上用品選用組織，選用校服和床上用品是否遵循公平公正公開原則，是否采用規(guī)范的采購形式，是否進(jìn)行公示，采購結(jié)果是否備案等，采購產(chǎn)品是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)，是否履行減免承諾。
�。ǘ┎少徧讛�(shù)、價(jià)格是否合規(guī)。是否嚴(yán)格按《攀枝花市中小學(xué)生校服管理實(shí)施細(xì)則》中規(guī)定的采購年級、套數(shù)和價(jià)格執(zhí)行。
�。ㄈ�(yàn)收程序是否履職盡責(zé)。是否履行驗(yàn)收職責(zé)，產(chǎn)品是否有質(zhì)量合格標(biāo)識，是否具有法定檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出具的產(chǎn)品合格報(bào)告和標(biāo)識，是否落實(shí)“臺賬”和“明標(biāo)識”制度。
�。ㄋ模┦酆蠓⻊�(wù)。是否嚴(yán)格執(zhí)行“三包”政策，是否提供上門服務(wù)等合同約定事項(xiàng)，學(xué)生及家長是否滿意。
�。ㄎ澹┕芾硎褂�。是否落實(shí)校服穿著基本要求，是否有強(qiáng)迫學(xué)生穿著校服和購買床上用品行為等。
�。┦欠褚�(guī)范廉潔運(yùn)作。是否與廠商進(jìn)行權(quán)錢交易，是否從中牟利，是否暗箱操作，是否收受賄賂、接受吃請、禮品禮金等。
四、職責(zé)分工
市教育體育局負(fù)責(zé)直屬學(xué)校（幼兒園）的校服、床上用品專項(xiàng)整治工作；各縣（區(qū)）教育（體育）局、釩鈦高新區(qū)社會事務(wù)局負(fù)責(zé)各自轄區(qū)內(nèi)學(xué)校（幼兒園）的校服、床上用品專項(xiàng)整治工作。
五、工作安排
�。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段（20xx年10月16日-10月20日）
各單位、各學(xué)校要通過網(wǎng)站、城域網(wǎng)、新聞媒體、微信微博大力宣傳校服、床上用品專項(xiàng)整治工作和校服、床上用品相關(guān)政策規(guī)定。市教育體育局召開全市校服、床上用品專項(xiàng)整治工作動員大會，各縣（區(qū)）教育部門也要相應(yīng)召開縣（區(qū)）專項(xiàng)整治動員會。
（二）政策學(xué)習(xí)階段（20xx年10月21日-10月30日）
市教育體育局領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部、縣（區(qū)）教育部門領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部、各學(xué)校（幼兒園）領(lǐng)導(dǎo)班子及相關(guān)部門具體經(jīng)辦人員、市、縣（區(qū)）后保中心全體人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)國家、省、市校服和床上用品政策文件。各單位、學(xué)校一把手和班子成員要熟悉政策，分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門具體經(jīng)辦人員要精通政策，對各種政策文件要爛熟于心，并自覺遵守和執(zhí)行有關(guān)文件規(guī)定。學(xué)習(xí)結(jié)束后，于10月30日組織各縣（區(qū)）學(xué)校后勤保障工作人員、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和具體經(jīng)辦人員參加校服、床上用品管理知識測試，測試結(jié)果在全市教育系統(tǒng)公開。
�。ㄈ┳圆樽约m階段（20xx年10月31日-11月9日）
各縣（區(qū)）、各學(xué)校（幼兒園）要對近三年來的校服、床上用品管理工作進(jìn)行梳理，分年度分批次填報(bào)專項(xiàng)整治自查表（見附表1、2），對照政策文件自查是否符合規(guī)定：采購批次、套數(shù)、價(jià)格、程序是否合規(guī)，采購產(chǎn)品質(zhì)量是否合格等。自查自糾報(bào)告于 11月9日前上報(bào)（直屬學(xué)校報(bào)市學(xué)校后勤保障服務(wù)中心，縣區(qū)學(xué)校報(bào)縣區(qū)教育部門）。
�。ㄋ模┒讲檎碾A段（20xx年11月10日-11月25日）
市教育體育局組織力量對直屬學(xué)校專項(xiàng)整治工作進(jìn)行全面督查，對縣（區(qū)）學(xué)校（幼兒園）進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)問題限時整改，對違紀(jì)違法的要移送相關(guān)部門處理；各縣（區(qū)）對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校（幼兒園）要進(jìn)行全面督查；各學(xué)校（幼兒園）要根據(jù)督查結(jié)果和相關(guān)規(guī)定制定學(xué)生校服和床上用品管理工作實(shí)施細(xì)則。
�。ㄎ澹┛偨Y(jié)提高階段（20xx年11月26日-11月30日）
各縣（區(qū)）、學(xué)校（幼兒園）要認(rèn)真總結(jié)專項(xiàng)治理工作情況，認(rèn)真總結(jié)校服、床上用品管理工作經(jīng)驗(yàn)做法和教訓(xùn)，以查促建，建立健全定期研判、會商會辦等各項(xiàng)工作制度，完善問題排查、防范化解、責(zé)任落實(shí)、督查考核等各項(xiàng)工作機(jī)制，努力形成長效管理機(jī)制，推動學(xué)校后勤保障工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各縣（區(qū)）教育（體育）局、釩鈦高新區(qū)社會事務(wù)局、直屬學(xué)校（幼兒園）要將此次校服和床上用品專項(xiàng)整治工作作為落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的重要內(nèi)容，擺在突出位置，成立專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案。各領(lǐng)導(dǎo)班子成員和具體經(jīng)辦部門負(fù)責(zé)人要落實(shí)“一崗雙責(zé)”，努力推動學(xué)校后勤保障服務(wù)工作規(guī)范健康發(fā)展。
（二）落實(shí)責(zé)任
市學(xué)校后勤保障服務(wù)中心是此次專項(xiàng)整治責(zé)任科室；各縣（區(qū)）教育（體育）局、釩鈦高新區(qū)社會事務(wù)局、各學(xué)校（幼兒園）一把手是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是分管責(zé)任人，具體經(jīng)辦部門領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)辦人是具體責(zé)任人。各單位、學(xué)校（幼兒園）要認(rèn)真落實(shí)專項(xiàng)整治職責(zé)，做好校服、床上用品管理和整治工作資料的收集歸檔工作。
�。ㄈ﹪�(yán)肅查處
各級教育體育紀(jì)檢監(jiān)察組織要加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法案件。對專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的問題，絕不護(hù)短縱容，堅(jiān)決處理。對頂風(fēng)違紀(jì)、糾而復(fù)生、情節(jié)惡劣和造成嚴(yán)重社會影響的案件進(jìn)行堅(jiān)決查處、問責(zé)、通報(bào)。嚴(yán)格貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》，嚴(yán)格實(shí)行“一案雙查”，對嚴(yán)重違紀(jì)違法行為，既追究當(dāng)事人責(zé)任又要嚴(yán)肅追究主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，以問責(zé)倒逼責(zé)任落實(shí)。
小學(xué)學(xué)校校服管理方案5
根據(jù)省教育廳《深入整治全省教育領(lǐng)域群眾身邊腐敗和不正之風(fēng)工作實(shí)施方案》、市教體局《深入整治全市教育領(lǐng)域群眾身邊腐敗和不正之風(fēng)工作實(shí)施方案》和市紀(jì)委《深入整治全市教育體育領(lǐng)域群眾身邊腐敗和不正之風(fēng)工作專項(xiàng)監(jiān)督實(shí)施方案》精神，在全市范圍深入開展中小學(xué)校服定制專項(xiàng)整治活動�，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹黨的十九大精神和全國、全省、全市教育大會精神，堅(jiān)定不移把教體系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨引向深入，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念，以推動全市教體事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，圍繞群眾普遍關(guān)注、反映強(qiáng)烈和反復(fù)出現(xiàn)的問題，扎實(shí)開展整治工作，切實(shí)解決群眾“急難愁盼”問題，真正把辦好人民滿意教育的承諾，轉(zhuǎn)化為百姓更多更實(shí)在的教育獲得感、幸福感、安全感。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立平頂山市校服定制整治專項(xiàng)工作組，由市教體局黨組成員、副局長張國順任組長，專項(xiàng)工作組辦公室設(shè)在市學(xué)生資助管理中心，由李志任辦公室主任，財(cái)務(wù)科、基教科等科室主要負(fù)責(zé)人和市學(xué)生資助管理中心領(lǐng)導(dǎo)班子為成員。
三、整治項(xiàng)目
1.目標(biāo)任務(wù)。緊緊圍繞群眾反映強(qiáng)烈的中小學(xué)校服定制采購過程中的腐敗問題和不正之風(fēng)進(jìn)行整治，完善和規(guī)范中小學(xué)校服定制采購制度、程序及監(jiān)管體系。
2.主要問題。
�。�1）校服定制采購工作中采購單位政策意識、法律意識、程序意識不強(qiáng)。
�。�2）在我市準(zhǔn)入的校服企業(yè)范圍之外征訂校服的問題。
�。�3）校服定制過程中出現(xiàn)了串標(biāo)、圍標(biāo)和吃回扣等違規(guī)問題。
�。�4）校服的生產(chǎn)、采購、驗(yàn)收等環(huán)節(jié)存在不敢監(jiān)督、不愿監(jiān)督、不會監(jiān)督的問題。
3.工作措施。
�。�1）明確規(guī)范采購程序。各級教體行政部門要嚴(yán)格按照《河南省教育廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)校服管理工作的通知》（教技裝〔20xx〕563號）文件要求，采取有效措施，規(guī)范中小學(xué)生校服的定制采購行為。
�。�2）深度調(diào)研，核實(shí)企業(yè)能力、售后服務(wù)水平、社會信譽(yù)度等，為選用工作夯實(shí)基礎(chǔ)。
�。�3）嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)。在校服采購中，要求采購單位在合同中標(biāo)明校服執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真貫徹GB/T31888-20xx《中小學(xué)生校服》國家標(biāo)準(zhǔn)及T/HAS109-20xx《校服分等評定技術(shù)規(guī)范》等其他標(biāo)準(zhǔn)，推動標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)校園活動，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。
�。�4）嚴(yán)格執(zhí)行“明標(biāo)識”制度和“雙送檢”制度。“明標(biāo)識”即：校服要具備齊全的成衣合格標(biāo)志，并有法定檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出具本批次產(chǎn)品成衣質(zhì)量檢驗(yàn)合格報(bào)告。“雙送檢”即：在供貨企業(yè)送檢的基礎(chǔ)上，采購單位可結(jié)合實(shí)際，將一定數(shù)量校服送法定檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)檢驗(yàn)，質(zhì)檢報(bào)告需及時報(bào)主管部門。
�。�5）嚴(yán)格執(zhí)行備案制度。市直學(xué)校必須在市教體局批準(zhǔn)的校服準(zhǔn)入企業(yè)內(nèi)選用校服，征訂結(jié)果須報(bào)市教體局勤工儉學(xué)辦公室備案；縣（市、區(qū)）可在市教體局批準(zhǔn)的校服準(zhǔn)入企業(yè)內(nèi)選用校服，也可公開招標(biāo)確定供應(yīng)商名單，以縣（市、區(qū)）為單位公開招標(biāo)的，方案和結(jié)果必須報(bào)市教體局勤工儉學(xué)辦公室備案，縣（市、區(qū)）學(xué)校征訂結(jié)果須報(bào)縣（市、區(qū)）主管部門備案。采購檔案備查至少三年。
�。�6）強(qiáng)化監(jiān)督。對校服定制采購過程中存在違反程序、串標(biāo)圍標(biāo)、收受回扣、濫用職權(quán)、徇私舞弊等違法違紀(jì)行為的，要嚴(yán)肅查處，堅(jiān)決杜絕不合格校服流入校園。
（7）暢通學(xué)校、家長反映校服問題渠道。各縣(市、區(qū))校服管理部門要設(shè)立投訴舉報(bào)電話，對學(xué)校、家長反映的校服質(zhì)量等問題配合有關(guān)部門及時進(jìn)行查處，切實(shí)維護(hù)家長、學(xué)生的合法利益。
四、步驟安排
1.動員部署（7月中上旬）。平頂山市校服定制整治專項(xiàng)工作組召開全市中小學(xué)校服采購管理動員大會。各縣（市、區(qū)）要參照成立相應(yīng)的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，及時召開動員大會，制定專項(xiàng)整治實(shí)施方案。各縣（市、區(qū)）各學(xué)校要開展自查自糾，深挖問題根源，認(rèn)真剖析整改。一要根據(jù)查擺剖析情況，制定整改方案，整改措施要具體化、可操作。二要建立整改臺賬，明確整改責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、具體責(zé)任人、完成時限，掛賬督辦，跟蹤問效，做到條條要整改、件件有著落。
2.摸底排查（7月）。各級校服定制整治專項(xiàng)工作組要分頭赴各地進(jìn)行摸底排查，召開座談會，梳理問題，形成調(diào)研報(bào)告。
3.警示教育（8月）。召開警示教育動員大會，通報(bào)近年來發(fā)生在教育領(lǐng)域的典型案件，以案明鑒，以案明紀(jì)，以案促改。研究制定措施，印發(fā)我市關(guān)于中小學(xué)校服定制采購工作規(guī)范化管理文件。
4.集中整治（10月底前）。重點(diǎn)圍繞我市中小學(xué)校服定制采購工作中存在的有關(guān)問題，開展為期5個月的集中整治工作，遴選2－3個縣(市、區(qū))為試點(diǎn)。
5.系統(tǒng)總結(jié)（9月、12月）。全市各縣（市、區(qū)）中小學(xué)校服定制采購專項(xiàng)整治工作要同步進(jìn)行，及時報(bào)送階段性進(jìn)展、專項(xiàng)行動總結(jié)報(bào)告、成果數(shù)據(jù)、解決問題等情況。對好的單位及工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真進(jìn)行梳理，聯(lián)系有關(guān)媒體，進(jìn)行正面宣傳報(bào)道，總結(jié)推廣提高。
五、工作要求
�。ㄒ唬〾簩�(shí)工作責(zé)任。全市教體系統(tǒng)各級黨組織和黨員干部要提高政治站位，把開展專項(xiàng)整治工作作為增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”的實(shí)際行動，作為“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動的重要抓手，按照任務(wù)分工，立足職責(zé)定位，自覺抓好落實(shí)，推動形成全局一盤棋、上下聯(lián)動，上下貫通、整體推進(jìn)的良好局面。
�。ǘ﹦�(wù)求工作實(shí)效。堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，主動認(rèn)領(lǐng)任務(wù)，責(zé)任明確到人，著重在抓問題整改上狠著力，在創(chuàng)新治理模式上下功夫，在規(guī)范權(quán)力運(yùn)行上見成效，真正做到精準(zhǔn)施治、靶向治療，堅(jiān)決防止大而化之、大水漫灌，防止擺花架子、走過場、搞形式主義。對在專項(xiàng)治理中應(yīng)付了事、搞形式、走過場的將嚴(yán)肅予以問責(zé)。
�。ㄈ└咝幚砭�索。堅(jiān)持實(shí)事求是，依規(guī)依紀(jì)依法，深化運(yùn)用“四種形態(tài)”，精準(zhǔn)開展執(zhí)紀(jì)執(zhí)法。全市教體行政部門均要暢通信訪渠道、設(shè)立舉報(bào)電話（市教體局信訪電話：0375—2629865），對本級受理的問題線索集中管理、建立臺賬，快查快辦、動態(tài)清零。市專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組對收到的縣（市、區(qū)）問題線索及時進(jìn)行移送、交辦，確定一批問題反映集中的重點(diǎn)縣（市、區(qū)），有針對性地開展強(qiáng)化督促指導(dǎo)。
（四）構(gòu)建長效機(jī)制。要注重將整治群眾身邊腐敗和不正之風(fēng)的經(jīng)驗(yàn)做法上升為規(guī)章制度，結(jié)合年度工作任務(wù)加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域建章立制，著力解決引發(fā)侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問題的深層次原因，切實(shí)把用制度管事、管權(quán)、管人的要求落實(shí)到日常工作，進(jìn)一步扎緊織密“制度籠子”，努力構(gòu)建常態(tài)長效機(jī)制。
各縣（市、區(qū)）將整治問題線索臺賬（附件1）、聯(lián)絡(luò)人員表（附件2）、階段性進(jìn)展（附件3）等情況，每月8日梳理簡報(bào)、18日匯總詳報(bào)，加蓋單位公章用PDF格式發(fā)送至郵箱。并于9月15日前報(bào)送階段性進(jìn)展；12月15日前，報(bào)送專項(xiàng)整治工作總結(jié)。
聯(lián)系人：xxx 聯(lián)系電話：xx
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