給遠方小學生的一封信(集錦15篇)
在學習、工作或生活中,大家都跟書信打過交道吧,書信是生活中常用的一種文體。還是對書信一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的給遠方小學生的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給遠方小學生的一封信1
。兀兀赝瑢W:
你好!
我叫李佳穎,我的眼睛大大的,還戴了一副眼鏡。我來自福建福州,在錢塘小學上學,現在,讀五年級了。我在學校里有許多小伙伴,下課了,他門就和我一起玩耍。
我是一個十分愛讀書的女孩。有一次,我的朋友買了一本我心儀已久的書。下課的時候,我向她借那本書看。先前她還不同意,但在我再三的懇求下才把書借給我。自從拿到那本書起,一到課間,我便迫不及待地拿出狂“啃”,屁股似乎用了502,牢牢地粘在座位上。朋友們都說我是個“讀書狂”。你是不是和我一樣是個愛讀書的“讀書狂”呢!
我生活的地方——福州,是一個美麗的地方。我們福州栽種著許多榕樹,又稱榕城。在夏天,走在街上,感受不到太陽公公生氣發(fā)怒的炎熱,只看見地上有些細細碎碎的“金子”。抬頭一看,原來是太陽公公費力地穿過樹葉,留到地上的影子呀!風微微地吹了吹,樹上的葉子輕輕地搖擺著,傳來“沙沙沙”的聲音。我們福州市的市花是茉莉。茉莉通常在夏天開花,開花時,帶有著淡淡的清香,讓人心清氣爽!你看,我們福州這么美,你們那兒美不美呢?
。兀兀赝瑢W,如果今年暑假你有空,我邀請你到我們福州做客。到時你一定要嘗嘗我們福州的小吃——魚丸、拌面、扁肉和佛跳墻。
魚丸,乍聽好像只是魚做的丸子,如果這么想,你可就大錯特錯了!魚丸的皮是用魚搗爛,然后和在一起,就成了包魚丸的`皮,里面的餡是豬肉,而不是魚肉,最后把它們包在一起,就成了魚丸。
我向你再介紹一道菜,我想你一定聽說過它的名字——佛跳墻。佛跳墻由魚翅、雞、干貝等二十多種主料,經過煎、炒、烹、炸等方法,之后一層一層地放入壇里,溫火煲熟。佛跳墻這道菜一上來,絕對讓你“口水”直下三千尺!你們那兒的美食有哪些呢?我要是有機會到了那兒,一定要品嘗品嘗你們那兒的美食。
如果你能來福州,我還帶你參觀福州的風景名勝,來到我們學校上一堂課,還可以到我家玩。如果你不能來,沒關系,我們可以用通信的方式保持聯系。如果你和我一樣是個小書迷,我會寄給你我珍藏的書,讓友誼之橋把我們連接起來。如果有需要幫助的提出來,我們盡量幫你解決。你的學習是怎樣的?別忘了告訴我啊!期待你的回信!
祝
學習進步,身體健康!
給遠方小學生的一封信2
遠方的朋友你好:
你好!
雖然我們并不相識,但我還是懷著熱切的心情寫下了這封信,借此來表達我的敬佩之情。也許你會奇怪:我為什么要敬佩你呢?讓我來慢慢講給你聽。
我雖然生活的環(huán)境比你好。但是,你卻有一種不怕辛苦的精神。
我有一個和睦的家庭,爸爸高大聰明,媽媽心靈手巧,弟弟古靈精怪。相比之下,你的環(huán)境與我的,簡直是天壤之別。你的父母雙雙離你而去,也沒有任何的兄弟姐妹,可你卻從不傷心落淚,是那么的'堅強,不軟弱。
我還有一個美麗的學校,同學友好相處,老師溫柔慈祥。相比之下,你的情況并沒有我那么好。你的學校是那么的小,教室的課桌椅也已經破爛不堪,可你卻從來沒有半句怨言。
我每天只是六點半起床,就叫苦喊累。你每天都要在我還在睡覺的時候就起來,還要翻過陡峭的高山,到山外的學校去上學,天天如此,卻從來沒有半句怨言。和你比起來,我真的不算什么。
我真心想與你做朋友,并從你身上學到一些我沒有的東西。
祝你:
身體健康, 步步高升
你未來的朋友:任想
20xx年2月22日
給遠方小學生的一封信3
親愛的朋友們:
你好
我來自錫林郭勒盟東烏珠穆沁旗。我是一名小學生,今年13歲。雖然你還不認識我,但是過了千山就認識我了,送你。
讓我自我介紹一下。我叫王鵬,我住在一個美麗的城市。我喜歡畫畫。滑板。我的弱點是馬虎。粗心。
我生活在一個繁華的.城市,雖然沒有山沒有水,但是有一望無際的大草原。我們這里有很多特色菜:牛奶豆腐。手持肉。奶茶.這里的四季也很美。雖然春天有些冷,但也是小春。夏天花開,鳥語花香,到處綠意盎然。秋天到處是金色的,樹上的葉子像美麗的蝴蝶一樣飄落。冬天到處都是白色的,雪花像精靈一樣。
我的家鄉(xiāng)不是很美嗎?歡迎來到我的家鄉(xiāng)。
祝你。
在學習上取得進步
王鵬
3月10日
給遠方小學生的一封信4
張莉同學:你好!
雖然你我互不相識,但是我卻極想和你成為朋友,對你說說心里話。
你近來學習好嗎?那兒天氣冷不冷?我在學校校際組織網上了解到你的家庭情況不太好,隨信給你寄去一些新衣服和我喜歡看的書,希望你能喜歡。
瞧!跟你說那么多,都忘記介紹自己了!我是安溪縣實驗小學五(9)班的許銘瑜,今年快12歲了。我有一雙目光炯炯的眼神,戴著副眼鏡,播音主持、舞蹈和畫畫是我的強項。我是個開朗大方,活潑外向的`人哦!不過要是我碰到感人的事都會眼圈濕潤,特別是在看電影的時候。不知道你看過《銀河補習班》沒有,就是這部電影,我從頭哭到尾。
還有,就是你想知道我的夢想嗎?我呀,想當主持人,朗誦家,舞者或者畫家,這都跟我的興趣愛好是息息相關的哦!
對了,寫這封信主要是希望和你們成為“手拉手”的對象。我們特地討論了這個問題,定了如下計劃:
1、建議我們兩校之間成為“手拉手”的關系。
2、你們和我們班同學分別建立一對一“手拉手”關系。
3、希望能有更多的聯系,也能幫助你們。
4、在放假時,可以過去你們那里去體驗生活,在學習上一起進行交流,互相幫助,共同進步。
你覺得我的計劃怎么樣?期待你的回信!
給遠方小學生的一封信5
劉丹同學:
你好!
我知道你不認識我,我叫吳蓉,是上饒市六小的一名學生。我希望能和你成為好朋友,可以嗎?
你學習成績怎么樣?我聽說你的家鄉(xiāng)內蒙古是個以蓄牧業(yè)為主的美麗的地方。
我從書上看到你們那里有遼闊的大草原,還有碧綠的小丘,雖然你們那兒風景美麗,可是由于缺水干燥,地廣人稀,你們分散居住,所以上學時要翻山越嶺,十分辛苦。要是遇到風雪,你們上學的路更加艱巨。
我們班最近開展了一次手拉手互動活動。我準備送你一些生活用品,雖然是杯水車薪也表達了我的心意。
噢,朋友!我多想到你的'家鄉(xiāng)吃手抓羊肉、奶豆腐,喝奶茶、騎上大馬,感受大草原的樂趣,盼早日回信。
祝:身體健康學習進步
吳蓉
XX年2月21日
給遠方小學生的一封信6
陳鹿同學:
你好!
我叫徐向宇,是安徽省郎溪縣實驗小學一名五年級學生。我喜歡看書、下棋、上網,我的房間里有一個大書廚,里面放滿了我看的書,而且我還把每一本書上蓋上了“向宇藏書”的印鑒章呢。業(yè)余時間我還喜歡下象棋,在20xx年宣城市的象棋比賽中,我獲得了少兒甲組象棋比賽的一等獎。歡迎喜歡下象棋的同學和我交流交流。
我們郎溪是個山青水秀的地方,這里有美麗的石佛山和山腳下那秀麗的天子湖。我們縣城里的棲鳳公園是我常去的一個公園,棲鳳園分為前后兩片,后片里有一座假山,高大巍峨,看上去仿佛是一位守護公園的衛(wèi)士,高高地矗立在棲鳳公園的噴水池邊。
對了,寫這封信我還有一個重要的任務——我們非常希望和你們開展“手拉手”活動!為了這次活動我想了很久,我有兩點建議:一在每年的'重大節(jié)日我們可以進行自制賀卡的交流,還可以建議學校進行校際之間互訪活動。二放假期間,我們可以通過開展“集體夏令營” 等活動進行“手拉手”同學的互訪,增加彼此之間的了解。
你看我的計劃怎么樣?你如果有更好的建議可以提出來我們共同探討一下,期待早日收到你的回信。歡迎你早日來我們家做客!
祝:
健康快樂!
給遠方小學生的一封信7
遠方的朋友李珍兒:
你好!
來自西方的朋友,你還好嗎?我是東莞南城區(qū)的一名五年級學生,最近我在網站上看到了一些關于你的.圖片?吹竭@些圖片,我非常心疼你,但更多的是敬佩,我敬佩你在那樣惡劣的生活環(huán)境下仍然那么努力,刻苦地讀書,這種精神,深深地感動了我。相比之下,我正缺少這種精神,這一點,我要向你學習!
我是個自信開朗的女孩。在家里,我是個開心果,正因有了我,家里才會時時刻刻充滿了歡樂。在班上,我的成績也還算不錯,人緣還是很好的,所以,在班上,我有許多的朋友。這次我給你寫信的目地是因為我門的班級開展了一次“手拉手”活動。請問,你們愿意和我做好朋友么?
我們東莞最美的莫過于松山湖了。那了的山就是駝鋒一樣,一座接一座。山上有許多高大挺秀的樹木,而且每年都會有很多小動物匯集在這里,鳥兒會停在樹枝上唱歌,整座大山頓時熱鬧起來,猶如一場音樂會。當然,還有一片湖,湖面上有許多天鵝或鴨子,湖里又有許多的魚兒。剛才湖面還是一片安靜,忽然一陣微風漂浮而過,湖面便蕩起一圈圈波紋,怎么樣?松山湖很美吧?如果有機會,一定要來看一下哦!
好了,就說這么多了,我要睡覺去了。期待你的回信!
祝身體健康,學習進步!
你的朋友:
20xx年3月4日
給遠方小學生的一封信8
親愛的朋友:
你好,雖說我們相隔甚遠,但我還是很想與你交個朋友。我叫吳鈺麟,是一名來自廣東省佛山市南海區(qū)大瀝實驗小學的五年級學生。最近,我們學校開展手手拉手”活動,我們可以互相通信,這讓我十分激動,下面我給你介紹一下我的家鄉(xiāng)廣東。
我的家鄉(xiāng)位于珠三角沖積平原,是一片土地肥沃的地方,早在二千年前就已經成為了一國之都,這里古代叫做越國,F在,隨著國家的改革開放,這片土地上已經陸續(xù)建起了一座又一座的高樓大廈,越來越繁榮起來。
我們廣東有許多美食,在飯店里各色食品數不勝數,目不暇接,老一代的廣東人都愛嘆早茶”,而我們新一代的則愛在周末聚在一起,一邊噓寒問暖一邊品嘗著粵式點心,大家在一起其樂無窮,大街小巷都可以聽見老人與小孩的嘻笑聲。
到了農歷新年,萬人空巷,街頭巷尾,掛滿了五顏六色的燈籠,從廣州塔上往下看,全城都是星星點點般的燈,如同一片燈的海洋,美極了。
特別給你介紹一下我的學校大瀝實驗小學,這是個美麗的校園。一年四季都花滿校園,春有杜鵑、桂花,夏有木棉、九里香,秋有桅子花、白玉蘭,冬有梅花、白合數都數不清的.花,我每天都沐浴在優(yōu)雅的學習環(huán)境中,快樂著、進步著。
朋友,你的家鄉(xiāng)是什么樣的?我想,你的家鄉(xiāng)一定很也很美吧?一定是一片藍天白云的美好景象吧?在此,我邀請你到我的家鄉(xiāng)廣東作客。
祝:
身體健康!
闔家歡樂!
你的朋友:吳鈺麟
20xx年3月1日
給遠方小學生的一封信9
遠方的朋友們:
你們好!
雖然我們沒有見過面,但是我愿意用一顆真誠的心與你們交朋友。我叫XXX,今年十一歲,是個活潑、好動的男孩。我長著一雙大大的眼睛,圓圓的小臉蛋上長著兩個討厭的小黑痣,特別是嘴巴上的小痣,媽媽總叫它“貪吃痣”。
我是一個五年級的小學生,就讀于江西省九江市潯陽區(qū)龍山小學,我們的校園非常美麗。下面,我來給你們做個簡單的介紹吧。
一進校門,你就會看見一個寬闊的操場。操場的西面還有兩顆高大挺拔的楓樹,據說這兩顆楓樹是龍山小學開校的'時候栽種的,現在已經有一百多年的歷史了。夏天,同學們總是喜歡在樹底下乘涼、捉迷藏、踢毽子。秋天的時候,樹上不但掛滿了碩果累累的果實,還掛滿了同學們自己親手制作的許愿卡。所以,我們把這兩顆楓樹又稱為許愿樹。下課了,操場就成了同學們最大的樂園,有的踢毽子、有的跳繩、有的跑步,操場讓我們的課間生活變得十分的豐富多彩。
怎么樣?我們的校園是不是很美呀?如果你們有時間,就來我們學校參觀參觀吧。相信你們一定會喜歡我們學校的。
祝大家
學習進步!
XXX
20xx年3月7日
給遠方小學生的一封信10
親愛的北京小學生朋友:
你們好!
我是一個土生土長的廈門人,也從沒去過你們那。但是,毛主席有一句詩“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”很形象地描述了你們那里的冬景,令我無限神往。而我們這兒四季如春,山上、島嶼上都綠油油的,有時還帶一點蒙蒙細雨,這種冬景可能你們都沒體驗過
聽說你們那有天安門、故宮、長城等諸多名景,而令我最向往的便是長城了。有句老話“不到長城非好漢”,我非常想與你們中的'一個登上八達嶺的制高點,齊聲高呼“我們成功了”,我想你也盼望著與我登上“琴島”鼓浪嶼,聆聽那優(yōu)美的鋼琴旋律,到局口街、大同路品味廈門傳統(tǒng)的老街文化;逛逛名街中山路,帶幾件小玩意回家慢慢玩賞。
另外,你們有清華北大,咱有廈大,這幾所大學人才輩出,且排名皆為前500。咱廈大風景優(yōu)美,邊上是閩南古剎南普陀,走入其中,幾乎感受不到車輛喧鬧。廈大還是公園,里面有清明游泳館、明培體育館、人類歷史博物館等休閑、學習場所。你們可以在茶余飯后上游泳館當回“鴨子”。上人類歷史博物館來體味先人的不易,出發(fā)吧,你們考上廈大,登上舉世聞名的鼓浪嶼;而我考入北大,就成為“一條好漢”。
祝
笑口常開
給遠方小學生的一封信11
親愛的朋友:
你好!你問我是誰?我是誰并不重要,重要的是我們已經是朋友了,下面我來給你介紹一下我的家鄉(xiāng)吧!
我的.家鄉(xiāng)很美麗,它就是——寶雞,我先給你介紹一下寶雞的美麗的經典吧!
寶雞的景點有很多,比如石鼓園、關山草原、秦嶺山等,我重點描述一下秦嶺山吧,當你開車到秦嶺山腳下,你會感到一陣清涼,夏天的時候,秦嶺山可是避暑勝地。當你走在上山路上的時候,看!那是什么?原來是蝴蝶,像是飛在空中的花,兩排大樹像一排排衛(wèi)士,為人們遮擋著陽光,這些大樹都是從石頭縫里長出來的,聽著像不像孫悟空?
下面我來向你講一講寶雞的美食吧!寶雞的美食也有很多,比如肉夾饃、鍋盔、搟面皮、臊子面……下面我重點來講一下搟面皮吧!我從小就愛吃面皮,在寶雞,幾乎在哪里都能看到賣搟面皮的地方,搟面皮的表面非常光滑,加上蜜制的調料,真實美味無比!
下面多余的我就不說了,下次你來寶雞,記得叫上我,我請你看美景、吃搟面皮哦!
祝:
身體健康,學習進步
你不熟悉的朋友:xx
20xx年7月6日
給遠方小學生的一封信12
遠方小學生:
你好!
我們雖然沒見過面,但我愿意將一顆真誠的,渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我今年11歲。我的愛好很廣泛,但是粗心大意是我最大的缺點。我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛。長的一般,但令我驕傲的是我高大的身材,沒人敢欺負我。這一切都不會使我們感到陌生。讓我們拉起友誼的手,去真誠的等候那一天的到來吧!
我不知道你最喜歡干什么,但是我非常喜歡看書,作文書、雜志、課外書、科普書······因為這些書可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事;可提高我們的閱讀能力和寫作水平;可以使我們變的有修養(yǎng);可以使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地;還能讓我們提升理解能力。
我們有先進的電腦設備、有豐富多彩的圖書、有干凈整潔的課桌、有明亮寬敞的教室,我深深地感受到在這里的`孩子有多么的幸福。這些你們那里也同樣有嗎?
在此,我想為我們的“手拉手”活動提一些建議。第一,讓我們相互寫信,說說自己的基本情況和愛好;第二,探討、交流我們生活、學習中所遇到的難題,讓對方幫助自己解決;第三,把我們最近一段時間里的所見所聞寫下來,寄給對方。
今天我很高興能與你寫信。我們都是二十一世紀的同齡人,都是祖國未來的花朵,讓我們一起手拉手,心連心,在燦爛明媚的陽光下,健康快樂地成長吧!
祝你學習步步高升,更上一層樓!
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
給遠方小學生的一封信13
親愛的朋友:
你好,在收到我這封信之前我們還是連個互不認識的陌生人,但是我希望這封信可以是我們友誼的橋梁,讓我們成為很好的朋友,下面我先自我介紹下,我的名字叫做陳凱。我性格活潑開朗,我最喜歡的事情看書。
通過網絡,我了解到你現在是在一所政*修建的希望小學里讀書,條件十分艱苦,生活非常拮據,但你仍然學習第一,多次評為三好學生,還天天幫父母干家務,這是我非常佩服你的一點,所以,我很想和你成為“手拉手”活動的小伙伴。 為了我們更了解對方,我提幾個建議:
、蔽覀兛梢赃M行禮物交換來增進我們之間的`友誼,就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那么,這個東西就是我們的友誼紀念品。
、参視肽憬榻B你們那沒有而神奇的東西—電腦。或許你不知道,互聯網可以神奇地把遠隔千里的我們牽在一起;它還是一本讀不完的百科全書,讓你了解大量的知識。
⒊平時多點書信來往,在信中,我們可以相互傾訴彼此在學習與生活上的煩惱,或許還能找到解決的方法呢!
希望通過這封信我們可以成為很好的朋友,也期待可以早日收到你的回信。
祝你
學習進步
給遠方小學生的一封信14
親愛的遠方朋友:
你好!
可能你并不認識我,我是陜西省寶雞市三迪小學四年級一班的鄂楊晶瑩,下面,我來介紹一下自己吧!
我是一個小女孩,有一張瓜子臉,一對亮晶晶的眼睛,一頭烏黑的長發(fā),看起來文質彬彬,唯一美中不足的是臉上有幾顆斑,但樂觀的我并不把這幾個斑當一回事,成天還是一副樂呵呵的樣子。
我看著是一個文質彬彬的小女孩,可內心呢?卻是一個風風火火的男孩子,不信你看!我不喜歡穿裙子,總喜歡穿的酷酷的,看起來就像一個“假小子”。我也不喜歡粉色,而喜歡黑色;不喜歡玩過家家,而喜歡玩槍戰(zhàn);不喜歡看《葉羅麗》,喜歡看《刺客伍六七》;連手機游戲也玩《我的.世界》和《和平精英》。
既然是個“假小子”,那我肯定不喜歡跳舞而喜歡彈吉他,自從學了彈吉他,我每天都在練習,拼命的練習,都把手磨出了繭,盼望有一天能上臺演出,也是代表我對吉他著魔的熱愛吧!
我也很誠實守信,記得有一次,我約好了一個同學一起去玩,我準時到了,在約定的地方等她。15分鐘過去了,也沒看見她。我覺得她肯定有事耽誤了,于是一直等她,希望她能來。等了一個小時她來了,因為她還沒寫完作業(yè),我不怪她。
這就是我,你想和我成為朋友嗎?期待你的回信。
祝:學習進步,天天開心。
寶雞的朋友:xxx
20xx年x月x日
給遠方小學生的一封信15
遠方的朋友你們好:
可能我們還不認識,等這封信跋山涉水送到你們那里時,我們就會認識了。我先自我介紹一下:我叫,我是內蒙古自治區(qū)的一名小學生。我的愛好有畫畫,唱歌。
我的`家鄉(xiāng)有很多美麗的地方。比如,九曲灣,大草原,貝子廟等等。
我在書中看見關于你們那兒的資料:你們那兒風沙多,缺少水白天熱,晚上冷。不必擔心,我們班現在正在辦“手拉手”活動,我們會送一些學習用品和一些生活給你們,我們還要把自己最喜歡的玩具給你們。我們還要把水和食物帶給你們。雖然這只是杯水車薪,但是要比沒有好。歡迎你們來參觀內蒙古,我們漢族人民會熱情接待你。
祝福你們學習就像芝麻開花——高!
姓名:
日期: 年 月 日
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