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體育培訓(xùn)方案

時(shí)間:2024-08-17 16:14:51 方案 我要投稿

體育培訓(xùn)方案范文(精選7篇)

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就需要我們事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家整理的體育培訓(xùn)方案范文(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

體育培訓(xùn)方案范文(精選7篇)

  體育培訓(xùn)方案1

  為了貫徹國家、省、市、區(qū)關(guān)于體育教育的工作會(huì)議的精神,落實(shí)區(qū)教育局教育工作會(huì)議提出的創(chuàng)建現(xiàn)代化教育的戰(zhàn)略目標(biāo),我校在本學(xué)期,以提高體育素質(zhì)教育的水平和能力,特制定體育教師培訓(xùn)實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想:

  實(shí)施本方案,是為了學(xué)校開設(shè)體育課程,推動(dòng)學(xué)校的體育工作;是體育教師的要求;是體育發(fā)展的要求。我校將對體育教師進(jìn)行培訓(xùn),使之在師德、專業(yè)知識、教科研能力等方面有較大提高,逐步造就一支符合時(shí)代要求的'教師隊(duì)伍。

  二、培訓(xùn)目標(biāo):

  1、師德目標(biāo):具有良好的師德修養(yǎng),熱愛教師工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

  2、教學(xué)水平目標(biāo):能勝任體育教學(xué)工作,并具備一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,敢于突破常規(guī),形成和發(fā)展自己的教學(xué)風(fēng)格。

  3、體育目標(biāo):掌握體育知識的基本能力,具有一定的教研開發(fā)能力。

  4、教育科研目標(biāo):掌握一定的現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù),具有一定的教學(xué)能力、科研能力和撰寫論文能力,將體育融入學(xué)科教學(xué)中。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容:

  1、現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐:國家、省市關(guān)于體育教育的文件,研究性理論學(xué)習(xí),體育學(xué)科的教學(xué)法。

  2、體育學(xué)科知識:體育教學(xué)的基本知識與教學(xué)實(shí)踐。

  3、教育科學(xué)研究:教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文的寫作。

  四、參加人員:

  全輔導(dǎo)區(qū)全體體育教師。(包含體育兼職教師和雙語教師)

  五、培訓(xùn)方式:

  1、采用以任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式進(jìn)行;即以任務(wù)為中心,要求每位教師積極完成各項(xiàng)任務(wù),通過完成任務(wù)加以反思,提高自身素質(zhì)。

  2、理論學(xué)習(xí)。

  3、交流研討。組織教師進(jìn)行交流研討,及時(shí)總結(jié),推廣成功的經(jīng)驗(yàn)。

  4、觀摩研討。以課堂實(shí)踐為基點(diǎn),采用觀摩研討的形式,著力解決課堂教學(xué)中的問題。

  六、實(shí)施計(jì)劃:

  從20xx年2月起實(shí)施,每月培訓(xùn)一次,一年完成一期。

  第一階段:理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)體育大綱與研究性學(xué)習(xí)文件等。

  第二階段:觀摩研討。以課堂實(shí)踐為基點(diǎn),采用觀摩研討的形式,切實(shí)解決課堂教學(xué)中的問題。

  第三階段:交流研討。對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行反思,及時(shí)總結(jié)、推廣成功的經(jīng)驗(yàn)。

  第四階段:總結(jié)、考核階段。

  體育培訓(xùn)方案2

  一、指導(dǎo)思想

  推進(jìn)教師教育改革與創(chuàng)新,以國家教育政策法規(guī)為依據(jù),根據(jù)全面實(shí)施素質(zhì)教育和新課改的要求,不斷探索教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)律,重點(diǎn)培訓(xùn)“新理念、新課程、新知識、新技術(shù)、新方法”,突出針對性、實(shí)效性、實(shí)踐性和前瞻性,開展優(yōu)質(zhì)、高效的培訓(xùn)工作,努力建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的中小學(xué)體育教師隊(duì)伍,提高我區(qū)中小學(xué)體育教學(xué)、科研水平。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),使培訓(xùn)者在思想政治與職業(yè)道德修養(yǎng)、課程與教學(xué)理論素養(yǎng)等方面得到明顯提高;

  通過培訓(xùn)實(shí)踐,使培訓(xùn)者在體育教學(xué)能力、體育科研水平、活動(dòng)組織管理能力等方面得到明顯提高;

  通過培訓(xùn)研究,使培訓(xùn)者在體育專業(yè)知識與技能等方面得到明顯提高。

  三、設(shè)計(jì)思路

  根據(jù)參加培訓(xùn)教師的教學(xué)現(xiàn)狀和實(shí)際需求安排培訓(xùn)內(nèi)容,培訓(xùn)課程的`實(shí)施力求能緊密結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際,貼近教師工作與發(fā)展需求,盡量采取參與式與互動(dòng)式培訓(xùn)方式,注重教師的實(shí)踐、體驗(yàn)、交流與反思,在教師的參與過程中達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo)。

  四、培訓(xùn)形式

  專題講座、案例評析、專業(yè)技能學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流研討相結(jié)合。

  五、總體安排

  培訓(xùn)時(shí)間為7天,14個(gè)單元,總計(jì)56課時(shí)。培訓(xùn)內(nèi)容分為五個(gè)專題,分別為:

  1、專題一:師德

  2、專題二:教師說課與點(diǎn)評相關(guān)的專題內(nèi)容;

  3、專題三:街舞與健美操、韻律操二部分專項(xiàng)技能內(nèi)容;

  4、專題四:現(xiàn)代教育理論

  5、專題五:教育科研方法

  六、評價(jià)方式

  采用過程性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合評價(jià)方法。

  七、課程安排

  體育培訓(xùn)方案3

  1、項(xiàng)目背景:

  根據(jù)xx省體育局、xx省教育廳《關(guān)于組織實(shí)施第二期xx省萬名中小學(xué)體育教師培訓(xùn)工程的通知》文件精神和《20zz年xx省中學(xué)體育教師培訓(xùn)指南》,以及《xx省教育廳xx省財(cái)政廳關(guān)于做好20xx年中小學(xué)教師和校長省級國內(nèi)培訓(xùn)工作的通知》的要求,作為省指定培訓(xùn)基地,xx師范學(xué)院體育學(xué)院負(fù)責(zé)承擔(dān)xx市、xx市普通初中體育教師xx人的培訓(xùn)任務(wù),特制定《20xx年xx省中學(xué)體育教師培訓(xùn)工作方案》。

  2、培訓(xùn)主題:

  提升體育教師在體育與健康新課程改革中的實(shí)踐創(chuàng)新能力和課余訓(xùn)練與競賽方面的指導(dǎo)能力。

  3、培訓(xùn)目標(biāo):

  (1)培訓(xùn)總目標(biāo):

  拓寬視野、創(chuàng)新思維、更新觀念是本次培訓(xùn)的主題。拓寬學(xué)校體育工作的視野,在自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),有效實(shí)施體育與健康新課程改革的同時(shí),融入課余訓(xùn)練的新領(lǐng)域;創(chuàng)新學(xué)校體育工作的思維,在面向全體學(xué)生,實(shí)現(xiàn)體育教育價(jià)值、目的與任務(wù)的同時(shí),關(guān)注有運(yùn)動(dòng)天賦的后備人才的發(fā)掘、培養(yǎng)與指導(dǎo);更新學(xué)校體育工作的觀念,在堅(jiān)持以生為本、促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的“素質(zhì)教育觀”的同時(shí),建立培養(yǎng)體育后備人才的“體育人才觀”。

 。2)具體目標(biāo):

 、賹W(xué)習(xí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(修訂版)的》新變化與新要求;了解我省針對加強(qiáng)學(xué)習(xí)體育工作、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康等方面出臺的一系列法規(guī)、政策與措施;為持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)體育工作的改革實(shí)施和“教體融合”的轉(zhuǎn)型,奠定認(rèn)識基礎(chǔ)。

  ②介紹運(yùn)動(dòng)生理學(xué)(心理學(xué))、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、體育教育學(xué)等基礎(chǔ)理論學(xué)科研究的新成果,為準(zhǔn)確把握青少年身心發(fā)展特征、有效實(shí)施體育教育學(xué)、科學(xué)指導(dǎo)課余訓(xùn)練、奠定理論基礎(chǔ)。

 、劭偨Y(jié)十年新課程教學(xué)改革和“體教結(jié)合”的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),研討“陽光體育”和改善學(xué)生體質(zhì)健康措施,為有效實(shí)施體育教育學(xué),有效推進(jìn)陽光體育、有效改善學(xué)生體質(zhì)健康狀況,有效處理學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的關(guān)系并形成體育后備人才可持續(xù)發(fā)展的.模式,奠定基礎(chǔ)。

 、茚槍W(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目,強(qiáng)化參培教師在運(yùn)動(dòng)選材、課余訓(xùn)練、競賽組織、器材使用保養(yǎng)、場館管理等方面的業(yè)務(wù)能力。以實(shí)踐性、操作性為主,重點(diǎn)加強(qiáng)訓(xùn)練方法與手段的研修。為體育后備人才得培養(yǎng),奠定基礎(chǔ)階段教練人才基礎(chǔ)。

  4、培訓(xùn)對象:

  xx市、xx市中學(xué)體育教研組長或中學(xué)骨干教師和縣區(qū)教研室體育學(xué)科教研員。本次培訓(xùn)分兩批共計(jì)xx名。

  5、培訓(xùn)內(nèi)容(培訓(xùn)的課程模塊、課程名稱、主要內(nèi)容等)。

  按照《20xx年xx省中學(xué)體育教師培訓(xùn)指南》的內(nèi)容執(zhí)行。同時(shí),適當(dāng)增加具有我院特色,適合初中體育教師的培訓(xùn)內(nèi)容。

  6、培訓(xùn)模式、方式(培訓(xùn)管理模式、教學(xué)模式及具體的教學(xué)方式)。

 。1)集中授課:

  由“xx省萬名中小學(xué)體育教師培訓(xùn)”專家組成員、省內(nèi)知名專家、縣市區(qū)體育教研員,以及淮陰師范學(xué)院體育學(xué)院體育教學(xué)、訓(xùn)練方面的教授組成講師團(tuán),完成培訓(xùn)計(jì)劃通識理論課程、專題教育課程的培訓(xùn)。講授采用大班教學(xué)為主(每班75人左右)

 。2)觀摩學(xué)習(xí):

  采用大班到xx市中學(xué)進(jìn)行規(guī)定內(nèi)容的觀摩,觀摩討論采用分組形式(分成2—3組,相關(guān)講師團(tuán)成員參加各組討論)。

  7、培訓(xùn)師資:

  根據(jù)相關(guān)要求,聘請了相關(guān)專家。具體見附件材料。

  8、教學(xué)計(jì)劃:

  培訓(xùn)分兩批次進(jìn)行,每期培訓(xùn)時(shí)間為5天,計(jì)40學(xué)時(shí)。第一批xx月xx——xx日,xx人;第二批xx月xx——xx日,xx人。

  9、考核評價(jià):

  以制定初中校體育教學(xué)教案和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目訓(xùn)練計(jì)劃(或大課間活動(dòng)計(jì)劃)為主,結(jié)合討論發(fā)言、考勤情況及培訓(xùn)小結(jié)評定。

  10、項(xiàng)目組織與管理:

 。1)成立培訓(xùn)組織管理機(jī)構(gòu)。由體育學(xué)院院長李雷教授任組長,體育學(xué)院書記楊洪輝、副院長周衛(wèi)東、成教教務(wù)秘書何賓任組員。

 。2)選派專人擔(dān)任教學(xué)班主任,負(fù)責(zé)組織管理,廣泛吸收課改信息,加強(qiáng)與學(xué)員之間的互動(dòng)。

 。3)選派專人擔(dān)任生活班主任,負(fù)責(zé)后勤保障工作。

  11、培訓(xùn)資源情況:

  本次培訓(xùn)后形成的培訓(xùn)課程資源、網(wǎng)絡(luò)資源、案例資源以及實(shí)踐基地資源等。

  充分利用網(wǎng)絡(luò)這一平臺,將部分授課資料上傳共享,觀摩課的視頻資料共享,為學(xué)員提供交流和學(xué)習(xí)平臺。

  12、保障條件:

  由淮陰師范學(xué)院體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),落實(shí)、安排培訓(xùn)學(xué)員的通知、報(bào)到、教學(xué)場館、器材設(shè)備準(zhǔn)備的后勤保障工作。食宿接待由淮陰師范學(xué)院成人教育學(xué)院負(fù)責(zé)。

  體育培訓(xùn)方案4

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹黨的教育方針政策,以育人為目標(biāo),深化素質(zhì)教育。用心響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的號召,認(rèn)真組織開展以“每一天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”為主題的陽光體育運(yùn)動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生拼搏向上、公平競爭、追求發(fā)展的精神,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成用心主動(dòng)參加體育鍛煉的習(xí)慣,不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、禮貌禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),推動(dòng)和諧向上的校園文化建設(shè),特制定本實(shí)施方案。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為全面有序地開展“學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”,并使活動(dòng)能有計(jì)劃、有組織、有部署且落到實(shí)處地展開,學(xué)校成立了“學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。以加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃,腳踏實(shí)地地開展活動(dòng),爭取學(xué)生喜歡用心參加。

  組長

  副組長:

  職責(zé)和分工:校長:組織制定計(jì)劃和工作指導(dǎo)。定期召開工作研究。

  副校長:組織具體實(shí)施、督促檢查和協(xié)調(diào)指導(dǎo)。

  成員:

  1、后勤保障

  2、教導(dǎo)處和大隊(duì)部,帶領(lǐng)班主任和相關(guān)老師,開展

  “學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”。

  三、活動(dòng)主題:

  每一天鍛煉一小時(shí),健康快樂每一天

  四、活動(dòng)目標(biāo)

  1、樹立科學(xué)的人才觀,充分認(rèn)識體育對強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛精神,弘揚(yáng)民族精神的用心作用。深刻領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)含義,堅(jiān)持“健康第一”指導(dǎo)思想。切實(shí)減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)的興趣,在體育教學(xué)中讓每個(gè)學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所得,從而充分激發(fā)學(xué)生對體育鍛煉的自覺性,構(gòu)成良好的鍛煉意識,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長。

  2、陽光體育運(yùn)動(dòng)與體育課教學(xué)相結(jié)合。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)確保開足開齊體育課程,保證學(xué)生每一天有一節(jié)體育課或體育活動(dòng)課,確保每個(gè)學(xué)生每一天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。從增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力著手,透過體育教學(xué)活動(dòng),教育、引導(dǎo)學(xué)生用心參加陽光體育運(yùn)動(dòng)。以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo),學(xué)校全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,做到100%的學(xué)生能每一天鍛煉一小時(shí),95%的學(xué)生到達(dá)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級及以上,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,讓學(xué)生的體質(zhì)健康水平切實(shí)得到提高。

  3、學(xué)校堅(jiān)持依法治教,規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定,開足上好體育課,不得以任何理由擠占體育課時(shí)。將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校年度教學(xué)計(jì)劃,每月一次“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”,以小型多樣學(xué)生喜歡的體育活動(dòng)吸引、鼓勵(lì)學(xué)生用心參加鍛煉。并在體育教師、相關(guān)老師的指導(dǎo)協(xié)助下,認(rèn)真組織開展好各項(xiàng)活動(dòng),努力豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,濃厚班級群眾的意識。

  4、營造良好的輿論氛圍。透過宣傳圖貼、廣播、校園網(wǎng)站等多種形式,大力宣傳“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的益處,廣泛傳播健康理念,使“每一天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心。建立評比表彰制度,對在活動(dòng)中表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績的班級給予表彰,以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的開展。

  5、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長效機(jī)制,營造人人參與、個(gè)個(gè)爭先的氛圍,構(gòu)成促進(jìn)學(xué)生健康成長的良好育人環(huán)境。透過學(xué)校有效的體育活動(dòng),保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常體育鍛煉運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。

  五、活動(dòng)措施

 。薄㈤_足體育課,嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)各年級每周安排3節(jié)體育課、2節(jié)體育活動(dòng)課。確保學(xué)生每一天有一節(jié)體育課或一節(jié)體育活動(dòng)課。體育課由專職的體育教師授課;體育活動(dòng)課由體育教師制定活動(dòng)資料并進(jìn)行巡視指導(dǎo),班主任老師組織協(xié)助;領(lǐng)導(dǎo)小組不定期的`聽課和學(xué)生座談。

  2、確保每一天上下午各一次廣播操和眼保健操。兩操活動(dòng)由體育老師,班主任老師、衛(wèi)生老師全面參與組織和管理。領(lǐng)導(dǎo)小組檢查指導(dǎo)。

  3、課間為學(xué)生帶給小型多樣的體育活動(dòng)器具(發(fā)放到各班與固定點(diǎn)放置相結(jié)合),由護(hù)導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生在固定的地方拿取和放回,并督促學(xué)生有序地開展活動(dòng)。確保每個(gè)學(xué)生每一天參加體育活動(dòng)的時(shí)間不少于70分鐘。

  4、每學(xué)期召開一次全校性的陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì),讓學(xué)生展示班級風(fēng)貌,展示運(yùn)動(dòng)才華。并用心選拔和參加區(qū)、市級的學(xué)生陽光體育大聯(lián)賽。

  5、建立健全評比制度,每月開展一次“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”,以小型多樣的體育比賽、學(xué)生喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,吸引更多學(xué)生關(guān)注體育,參與運(yùn)動(dòng),提高運(yùn)動(dòng)技能。

  六、活動(dòng)保障

  1、進(jìn)一步明確校長是保證學(xué)生每一天一小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)的第一職責(zé)人,班主任對本班學(xué)生參加體育活動(dòng)負(fù)全責(zé),學(xué)校各部門及廣大教師要關(guān)心和支持陽光體育活動(dòng)。學(xué)校學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要有計(jì)劃有步驟有實(shí)效地實(shí)施學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng),立足校園,深開展學(xué)生喜歡的體育活動(dòng)。

  2、增加學(xué)校體育工作的經(jīng)費(fèi)投入,保證經(jīng)費(fèi)按必須比例投放于學(xué)校體育專項(xiàng)項(xiàng)目。

  3、按規(guī)定配足配齊體育器材。體育老師和后勤部門要隨時(shí)注意器材的良好和維護(hù),充分利用場地及器材,提高使用效率,確保學(xué)生體育活動(dòng)的順利開展。

  4、為了使活動(dòng)具有更強(qiáng)的可操作性,能夠長期有效的開展下去,學(xué)校制訂具體可行的措施方案,就具體時(shí)間、活動(dòng)項(xiàng)目、活動(dòng)次序、安全防范等事宜做出周密的安排。領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期都要和體育老師一齊制訂學(xué)校學(xué)生陽光體育活動(dòng)計(jì)劃,對活動(dòng)有要求,有記錄,有檢查,定期召開工作會(huì)議,對存在的問題及時(shí)改善,把握發(fā)展方向,年末進(jìn)行總結(jié),保證陽光體育教育教學(xué)工作有組織、有目標(biāo)、高效率地實(shí)施。

  5、嚴(yán)格考核評比,把用心參加體育鍛煉活動(dòng)狀況納入學(xué)生體育課程、綜合素質(zhì)多元評價(jià)的重要資料,把班級組織體育活動(dòng)作為班主任工作考核的重要指標(biāo),把上好體育課,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉作為體育教師工作實(shí)績的重要考核資料。以此推動(dòng)學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)有效開展、深入發(fā)展。

  體育培訓(xùn)方案5

  一、指導(dǎo)思想

  隨著全球一體化步伐的加快,我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人的心理健康、身體健康、社會(huì)健康越來越受到人們的關(guān)注和重視,時(shí)代賦于了體育學(xué)科工作者的責(zé)任,全面加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè),特別是農(nóng)村基層教師隊(duì)伍建設(shè),對提高農(nóng)村人口健康素質(zhì),將起到十分重要的作用,所以,xx小學(xué)體育教師培訓(xùn)將“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以解決新時(shí)期農(nóng)村小學(xué)體育教師的要求以及小學(xué)體育教師在專業(yè)發(fā)展中存在的問題,以全面提高農(nóng)村小學(xué)體育教師課堂教學(xué)能力、課外輔導(dǎo)訓(xùn)練能力、體育運(yùn)動(dòng)組織策劃能力為重點(diǎn),緊緊把握新課改精神實(shí)質(zhì),整體設(shè)計(jì)培訓(xùn)工作,整合培訓(xùn)資源,優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效,提高培訓(xùn)質(zhì)量。為我校培養(yǎng)更多、更好、更新的優(yōu)秀體育教師,為促進(jìn)我校體育教育質(zhì)量提高,增進(jìn)學(xué)生健康水平,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù)。

  二、培訓(xùn)對象

  教學(xué)體育課程的教師,教育事業(yè)充滿熱忱,特別是熱愛體育教育,有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),善于鉆研、勤于思考,樂于奉獻(xiàn)和服務(wù)于本校體育教育,并能起到示范帶頭作用的'體育骨干教師。

  三、培訓(xùn)目標(biāo)

  根據(jù)全日制義務(wù)教育《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo)要求,遵循小學(xué)體育學(xué)科教師的成長規(guī)律,立足于小學(xué)體育課程對教師的要求,從本校的現(xiàn)實(shí)實(shí)際出發(fā),以知識和能力培訓(xùn)為重點(diǎn),使培訓(xùn)教師樹立科學(xué)的教育理念、扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)、合理的知識結(jié)構(gòu)和較強(qiáng)的體育教學(xué)創(chuàng)新能力,著力提高參訓(xùn)教師的教學(xué)藝術(shù)和水平。

  具體表現(xiàn)在培訓(xùn)教師能夠把握“健康第一”的體育教育思想,熟悉小學(xué)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn),掌握農(nóng)村體育教師應(yīng)具有的基礎(chǔ)理論知識和衛(wèi)生常識、基本的技術(shù)技能、基本的教學(xué)方法、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的動(dòng)作示范、多媒體運(yùn)用及課件制作、教育科研方法,為農(nóng)村小學(xué)體育教育教學(xué)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),以適應(yīng)農(nóng)村體育教學(xué)和素質(zhì)教育的需要。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容

  根據(jù)學(xué)校實(shí)際和體育學(xué)科的性質(zhì)、體育教學(xué)的規(guī)律以及上述培訓(xùn)目標(biāo),切合農(nóng)村小學(xué)體育教育實(shí)際,選擇符合課改精神與健康發(fā)展需要的教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)科學(xué)、合理、嚴(yán)密、有效地教學(xué)形式與方法。將主要開設(shè)基礎(chǔ)理論、基本技能、基本技術(shù)、教材教法和課件制作、活動(dòng)組織、體育教學(xué)研究等課程。

  1.基礎(chǔ)理論

  內(nèi)容:體育的功能、怎樣上好體育課、健康的概念、運(yùn)動(dòng)的科學(xué)特性、體育的功能、心理、生理衛(wèi)生常識、安全急救、應(yīng)急方法、教案編寫、團(tuán)體操的編排

  目標(biāo):通過體育基礎(chǔ)理論知識學(xué)習(xí),不斷提高對體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識水平,了解正確的現(xiàn)代健康觀和生命與體育的關(guān)系,掌握運(yùn)動(dòng)生理衛(wèi)生知識,并運(yùn)用所學(xué)知識,提高解決問題和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

  2.基本技能

  內(nèi)容:隊(duì)列、隊(duì)形變換、指揮口令、編操與示范

  目標(biāo):通過基本體操學(xué)習(xí),掌握正確的指揮口令,并運(yùn)用口令自如的調(diào)動(dòng)隊(duì)形,掌握徒手操、器械操、韻律操、健美操的編操與示范方法。

  3.基本技術(shù)

  內(nèi)容:跑、跳、投、籃球、排球、足球、羽毛球、體操技巧、少兒韻律操、民族傳統(tǒng)體育與游戲。

  目標(biāo):通過基本技術(shù)學(xué)習(xí),了解體育運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的基本結(jié)構(gòu),掌握動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng),提高培訓(xùn)人員的身體協(xié)調(diào)性,使專項(xiàng)素質(zhì)得到全面提高。

  4.教材教法

  內(nèi)容:田徑、球類、體操、韻律操、游戲、舞蹈、身體素質(zhì)練習(xí)、課件制作。

  目標(biāo):通過教材教法學(xué)習(xí),了解小學(xué)體育教學(xué)特點(diǎn)和體育項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容,掌握術(shù)科教材教學(xué)方法和課件制作,以及自我保護(hù)方法,提高體育教學(xué)質(zhì)量。

  5.活動(dòng)組織

  內(nèi)容:運(yùn)動(dòng)競賽、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育人才培養(yǎng)與發(fā)掘

  目標(biāo):通過小學(xué)體育活動(dòng)的組織方法、形式學(xué)習(xí),培訓(xùn)人員能夠根據(jù)學(xué)校條件、需求和學(xué)校特點(diǎn)組織開展不同類型、不同規(guī)模、不同層次的體育活動(dòng),并能培養(yǎng)與發(fā)掘體育苗子,為我國體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展儲備人才力量。

  6.體育教學(xué)研究與科研

  內(nèi)容:科研程序、科研方法、計(jì)算機(jī)應(yīng)用

  目標(biāo):通過體育教學(xué)研究與科研的基本程序與方法學(xué)習(xí),認(rèn)識教學(xué)研究與科研的目的、意義和重要性,掌握教學(xué)研究與科研的基本方法,關(guān)注新課程中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)和健康有關(guān)的問題,確立研究專題目標(biāo),以研促學(xué),以學(xué)促改,以改促教,以教促健,使教學(xué)研究與科研來源于實(shí)踐,又指導(dǎo)實(shí)踐,更好地服務(wù)于健康教育。

  五、培訓(xùn)時(shí)間安排。

  xx小學(xué)體育教師培訓(xùn)安排

  體育培訓(xùn)方案6

  根據(jù)北京教育考試院下發(fā)的“關(guān)于做好20xx年體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、藝術(shù)特色學(xué)校和科技示范學(xué)校招收特長生工作的通知”(京考中招〔20xx〕5號)等相關(guān)文件的精神,為保證我校中招體育特長生測試和錄取工作的“公平、公正、公開”特制定本招生方案。

  一、工作小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  二、招生名額

  根據(jù)招生計(jì)劃,我校今年的體育特長生計(jì)劃名額為6名,項(xiàng)目為田徑。

  三、招生條件

  1、日常行為表現(xiàn)良好,能夠遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),無違法和重大違紀(jì)行為。

  2、學(xué)業(yè)成績符合北京市初中畢業(yè)的要求。

  3、運(yùn)動(dòng)成績達(dá)到全國比賽前六名或北京市比賽前三名或區(qū)級比賽前兩名或達(dá)到(接近)二級運(yùn)動(dòng)員水平。

  四、報(bào)名方式、時(shí)間和測試時(shí)間、地點(diǎn)及內(nèi)容

  1、我校采用網(wǎng)上報(bào)名?蓮膶W(xué)校網(wǎng)站下載并填寫“北京八中體育特長生推薦表”,附帶本人運(yùn)動(dòng)成績證書、學(xué)業(yè)成績證明(教學(xué)處提供的初三第一學(xué)期區(qū)統(tǒng)考期末成績并蓋公章)等材料的掃描件,上傳至郵箱:xxxxxxxxxxxxxx。

  文件名統(tǒng)一格式:

  例如:

  報(bào)名時(shí)間截止到3月21日。

  報(bào)名咨詢電話:xxxxxx

  2、學(xué)校測試時(shí)間和地點(diǎn):學(xué)校將電話通知通過材料審核的考生,接到通知的考生20xx年3月27日到北京八中高中部進(jìn)行體育專項(xiàng)測試和文化課摸底。未接到電話通知的考生,請?jiān)俾?lián)系其他學(xué)校。

  3、學(xué)校測試內(nèi)容:

 。1)文化課摸底:文化課綜合測試

 。2)體育專項(xiàng)測試包括:

  基本素質(zhì)測試項(xiàng)目:60米跑;縱跳;立定跳遠(yuǎn);實(shí)心球背拋

  專業(yè)項(xiàng)目測試:根據(jù)所報(bào)項(xiàng)目

  五、安全預(yù)案

  1、設(shè)立專門的符合標(biāo)準(zhǔn)的`測試場地

  2、測試人員組織學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)

  3、安排現(xiàn)場醫(yī)務(wù)人員,對突發(fā)情況做出及時(shí)處理

  六、工作程序

  1)3月24日學(xué)校審核報(bào)名材料,研究確定參加文化課摸底測試、面試、專項(xiàng)測試的學(xué)生名單,并通知參加學(xué)校測試的學(xué)生家長。

  2)3月27由北京八中高中部學(xué)生處和教學(xué)處統(tǒng)一組織學(xué)生進(jìn)行文化課摸底測試、面試和專項(xiàng)測試。

  3)根據(jù)文化課摸底測試、面試和專項(xiàng)測試的結(jié)果經(jīng)校務(wù)會(huì)研究確定推薦名單。

  4)4月14-15日組織推薦學(xué)生填寫“體育特長生統(tǒng)一測試報(bào)名表”并報(bào)送區(qū)中招辦。

  5)根據(jù)北京市中招辦統(tǒng)一測試結(jié)果,由學(xué)校確定招生體育特長生名單報(bào)送區(qū)中招辦。

  體育培訓(xùn)方案7

  一、培訓(xùn)對象:

  我區(qū)所有學(xué)校專職、兼職及代課體育教師80余人。

  二、培訓(xùn)目的:

  通過一系列課程培訓(xùn)和足、籃、排三大球球類規(guī)則的`培訓(xùn),提升體育教師的教育教學(xué)理念,提高體育教師的常態(tài)課、研究課及體育科研能力,提高體育教師組織體育活動(dòng)和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和開展課外活動(dòng)的綜合能力。同時(shí)也為下半年市教育督導(dǎo)團(tuán)對我區(qū)的學(xué)校體育衛(wèi)生專項(xiàng)督導(dǎo)工作奠定基礎(chǔ)。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容及主講人:

  1.新課程培訓(xùn)(主講人:xx)

  2.體育教師教學(xué)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)(主講人:xx)

  3.學(xué)校體育課外訓(xùn)練及運(yùn)動(dòng)員選材(主講人:xx)

  4.籃球規(guī)則及裁判法培訓(xùn)(主講人:xx)

  5.足球規(guī)則及裁判法培訓(xùn)(主講人:xx)

  6.田徑競賽規(guī)則及運(yùn)動(dòng)會(huì)編排培訓(xùn)(主講人:xx)

  四、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi):

  主講教師課件費(fèi)及誤工補(bǔ)助xxx元∕每人,計(jì)xxxx元,籌備經(jīng)費(fèi)xxx元,共計(jì):xxx元。

  五、培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn):

  培訓(xùn)時(shí)間定于6月底7月初(三天),

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