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學校開展世界精神衛(wèi)生日活動總結(jié)范文（通用7篇）
在經(jīng)歷了某次活動以后，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，感覺我們很有必要對活動情況做一下總結(jié)。一起來學習活動總結(jié)是如何寫的吧，下面是小編精心整理的學校開展世界精神衛(wèi)生日活動總結(jié)范文（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校開展世界精神衛(wèi)生日活動總結(jié)1
10月10日是世界精神衛(wèi)生日，自世界精神病學協(xié)會1992年發(fā)起以來，如今已有xx個年頭。學生工作部（處）心理健康教育中心組織師生齊行動，在上海學生心理健康教育發(fā)展中心的指導下，與楊浦區(qū)精神衛(wèi)生中心、楊浦區(qū)12所大中小學校以及東華大學聯(lián)合開展一系列活動，共同呵護青春心靈，踐行健康生活。
醫(yī)教結(jié)合，同心護航
8日下午，學校邀請上海市楊浦區(qū)精神衛(wèi)生中心心身科主任、主任醫(yī)師張紅梅為老師們帶來“大學生心理危機干預及案列研討”的講座，學校專兼職心理老師以及各學院輔導員代表30余人參加。張紅梅結(jié)合案例詳細介紹了大學生常見心理問題的識別及干預，并鼓勵與學生建立多方面的連接。老師們就工作中遇到的`學生心理危機具體問題與張紅梅醫(yī)生進行了詳細溝通與深入探討。
聯(lián)合倡議，攜手守護
9日下午，我校牽頭聯(lián)合復旦大學、同濟大學等楊浦區(qū)12所大中小學校師生代表同臺宣讀《精神衛(wèi)生有你有我——關(guān)注青少年精神衛(wèi)生倡議書》，號召廣大青年要“樹立遠大理想，培養(yǎng)積極心態(tài)”，充分“重視朋輩互助，發(fā)揮隊伍優(yōu)勢”，成為心理健康正能量的傳播者，進而推動“醫(yī)校攜手共護，家校社區(qū)齊上”，共同守護少年之美。此外，11所高校還齊聚楊浦濱江，跨校組隊，火熱開展了定向賽活動。
專家坐鎮(zhèn)，答疑解惑
9日中午，我校與東華大學聯(lián)合舉辦“云上教師會客室”，邀請上海交通大學醫(yī)學院附屬精神衛(wèi)生中心副院長主任醫(yī)師李春波博士和上海學生心理健康教育發(fā)展中心趙巖老師，就教師提出的心理議題進行集中答疑�！皶褪摇庇晌倚Ｐ睦斫】到逃行闹魅螚铒G和東華大學心理健康教育與咨詢中心主任曹寧寧聯(lián)合主持�；顒又荚谪瀼亍瓣P(guān)愛心靈，教師先行”的理念，現(xiàn)場30多位教師參與了云端咨詢活動，紛紛向?qū)＜姨釂�，共同探討教師在學習和生活中所面臨的具體心理議題。
貼心解憂，提供支持
“云上教師會客室”活動結(jié)束后，20名來自我校以及東華大學的資深心理咨詢師為教師提供一對一的線上心理咨詢服務，進一步與教師深入探討，在個體層面為咨詢的教師提供充分的心理支持和專業(yè)的心理保健意見。有咨詢需求的教師在云端嚴格的保密情況下獲得個性化的心理幫助，親身體驗心理咨詢的工作方式，提升自身對心理教育和咨詢服務的理解，促進教師在教育系統(tǒng)中找到心育的契機。
青春正盛，每一顆心靈都值得在大自然的沐浴中獲得滋養(yǎng)；師生攜手，全面的心理健康需要在整個系統(tǒng)中實現(xiàn)。從學校專兼職心理老師的專業(yè)學習到師生精神衛(wèi)生倡議活動，再到線上的“教師會客室”與“云咨詢”，這個“雙十節(jié)”，教師和學生共同踐行心理健康活動，守護青春心靈，助力健康中國。
學校開展世界精神衛(wèi)生日活動總結(jié)2
10月11日至10月14日，由四川輕化工大學學生工作部（處）心理健康教育中心主辦，大學生心理委員聯(lián)合會承辦的“雙十”世界精神衛(wèi)生日系列活動于我校宜賓校區(qū)順利開展。本次活動意在向我校師生宣傳世界精神衛(wèi)生日，普及心理健康知識，引導廣大同學關(guān)注精神衛(wèi)生，保持心理健康和生理健康的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
心理健康系列活動開始前，心聯(lián)在官網(wǎng)、官Q(mào)等平臺發(fā)表推文和其它相關(guān)文章，向廣大同學宣傳本次活動，吸引更多的同學關(guān)注。2021年10月11日，在宜賓校區(qū)酒文化廣場，世界精神衛(wèi)生日活動正式開始。心聯(lián)在酒文化廣場設(shè)立了世界精神衛(wèi)生日展板，向路過的同學詳細介紹世界精神衛(wèi)生日。與此同時，活動現(xiàn)場開展了“心有靈犀”、“成長三部曲”，“傳聲筒”等有趣的心理游戲，活躍了現(xiàn)場氣氛，促進了同學之間的友好交流。極具特色的是，活動現(xiàn)場設(shè)置了一個心靈驛站箱，讓同學們通過留言、留言回復的形式進行友善的、心與心的交流。除酒文化廣場線下活動之外，線上以“我的青春我做主”為主題的微視頻接力活動也如火如荼的展開。
10月13日下午2點半，心理團輔活動在師生活動中心405順利開展。在心理健康教育中心李鈺珂老師的帶領(lǐng)下，心聯(lián)成員熱情參與，使得本次團輔活動在愉悅的.氛圍下順利完成，實現(xiàn)了實踐體驗與理論教學的融合。10月14日下午3點半，心理健康講座于A3-305教室順利舉行。此次講座邀請了心理健康教育中心蘇欣宇老師進行講授，學校師生百余人聆聽。蘇老師以《情緒的覺察和接納》為題，通過文字講解、圖片介紹、聲形結(jié)合等方式進行講解，同學們認真聆聽。心理講座提升了同學們對自我情緒的覺察和接納能力，也為保持情緒健康提供了有效指導。
本次宜賓校區(qū)世界精神衛(wèi)生日系列活動緊密圍繞“聚焦心理健康，共筑美好青春”的主題，使用線上線下兩種方式，以展板、趣味游戲、心理團輔、心理講座等多種活動類型，多角度、深層次開展了活動，豐富了學生的校園學習生活，營造了接納、關(guān)愛、和諧的校園氛圍，實現(xiàn)了宣傳世界精神衛(wèi)生日、普及心理健康知識、提高我校學生心理健康水平的目的。
學校開展世界精神衛(wèi)生日活動總結(jié)3
為了豐富學生課余生活，緩解學習壓力，放松心情，普及心理健康知識，促進心理健康發(fā)展，10月12日中午，武漢為明學校成功舉辦了“用心擁抱心健康”為主題的世界精神衛(wèi)生日心理健康活動。
本次活動由武漢為明學校校長助理吳威校長的統(tǒng)籌指導，學生發(fā)展指導中心精心準備組織，六名心理實習生大力協(xié)助下，各項活動集活動性、趣味性、生動性、體驗性于一體，小學、初中、高中同學踴躍參與。
活動現(xiàn)場熱鬧非凡，各活動場地均排起了長隊，同學們躍躍欲試參與到有趣的活動當中，表現(xiàn)出對此次活動的喜愛與支持。
走進活動區(qū)，首先看到的是“心語心愿”——夢想之城活動，通過靈巧輕松的游戲，探索追逐夢想之旅；接著是“靈活反應”——手腳并用活動，考驗靈活反應能力；經(jīng)典心理體驗“信任之旅”——勇闖雷區(qū)活動，同學們兩人一組，一人帶上眼罩，在同伴的肢體提示下完成穿越路障，走到終點。在蒙上雙眼的黑暗世界里，同學們感受到同伴的慰藉與關(guān)懷。在體驗后，他們或跟同伴分享內(nèi)心的感受，或認真傾聽同伴的心聲……同學們用參與活動后征集的印章兌換了各種小禮品，感悟良多，收獲滿滿。
同時，武漢為明學校還開展了“用心擁抱心健康”為主題的國旗下講話，心理專題黑板報、優(yōu)秀心理征文活動、畢業(yè)年級“放飛心情擁抱夢想”的.團體心理輔導，還有21天習慣養(yǎng)成計劃。
此次活動，在校園內(nèi)營造了良好的心理健康教育氛圍，學生們在輕松、活躍的氣氛中了解了心理健康基礎(chǔ)知識，引導學生樹立了正確的心理健康觀念，提高學生的心理保健意識，有效地為學生們的健康成長護航。
學校開展世界精神衛(wèi)生日活動總結(jié)4
10月10日是第xx個世界精神衛(wèi)生日，為進一步提升我院師生精神衛(wèi)生和心理健康意識，宣傳普及精神衛(wèi)生知識，倡導全院師生關(guān)注支持心理健康工作，10月9日，學生處在學生餐廳西側(cè)廣場舉辦世界精神衛(wèi)生日宣傳活動。
活動現(xiàn)場設(shè)置了心理健康引導臺，向?qū)W生宣傳精神衛(wèi)生知識并引導有心理困惑的學生及時求助，利用心理漫畫、心理展板等方式向?qū)W生展示心理健康的重要性，學生們積極主動的在簽名墻上簽字、抄寫主題標語，并表示今后將積極關(guān)注心理健康。
下一步，學生處將圍繞精神衛(wèi)生和心理健康的重要性繼續(xù)開展多種途徑的.宣傳教育活動，幫助學生了解心理健康相關(guān)知識，提升心理調(diào)適能力，為學生創(chuàng)造一個有利于心理健康發(fā)展的學校環(huán)境。
學校開展世界精神衛(wèi)生日活動總結(jié)5
20xx年10月25日下午，心理健康教育與咨詢中心在一教樓下舉辦“陽光心力量”心理健康主題游園活動，本次活動由學生心康部承辦。
本次心理游園會現(xiàn)場共設(shè)置了5個區(qū)域：心理知識普及區(qū)、自我探索區(qū)、趣味游戲區(qū)、咨詢測試區(qū)、心靈窗口區(qū)。活動現(xiàn)場參與同學眾多，同學們在一個個寓教于樂，輕松愉快的游戲環(huán)節(jié)中了解、學習心理健康知識并收獲快樂心情。
此次活動是世界精神衛(wèi)生日系列活動之一，也是2021年廣東省青春健康項目活動內(nèi)容之一。此外，中心還開展心理講座、團體心理輔導、個體心理輔導和電影賞析等各類活動，宣傳心理健康教育知識的'同時，讓學生更多地了解世界精神衛(wèi)生日的特殊意義。
此次活動不僅讓同學們在輕松愉悅的氛圍中放松了緊繃的神經(jīng)，而且在潛移默化中理解到心理健康對每一個當代大學生的重要性和必要性，為大學生忙碌的學習生活增添了一份樂趣，培養(yǎng)了大學生的樂觀心態(tài)，并營造了溫馨有愛的校園氛圍。
學校開展世界精神衛(wèi)生日活動總結(jié)6
10月10日上午，由川北醫(yī)學院心理健康教育委員會主辦，學生工作部（處）、精神衛(wèi)生學院承辦的以“青春之心靈，青春之少年”為主題的“世界精神衛(wèi)生日”宣傳教育活動在新區(qū)足球場舉行。學校黨委副書記黃平、學生工作部（處）、團委、預防醫(yī)學系等部門院系師生500余人參加，精神衛(wèi)生學院副院長羅家明主持活動。
活動啟動儀式中，黃平發(fā)表講話，對活動順利開展表示祝賀，他強調(diào)學校歷來重視青年學生心理健康教育工作，已連續(xù)三年開展“世界精神衛(wèi)生日”宣傳活動并成效顯著。今年的'活動組織更加有序、形式更加新穎、內(nèi)容更加豐富、受眾更加多元，一定能幫助同學們增長心理健康知識，提升心理調(diào)適能力，提高心理健康水平。最后，黃平勉勵同學們要及時自我調(diào)節(jié)，積極尋求幫助，便能有效化解各種思想、心理和行為問題。
啟動儀式結(jié)束后，游園會正式開始。本次游園會累計2000余名師生參與，發(fā)放科普宣傳資料1500余份�；顒又�，同學們熱情高漲、踴躍報名，“心靈診所”普及精神心理健康知識，溫暖話語治愈人心;“趣畫繪心”線上征集作品，線下展示自我，走進學生內(nèi)心世界；“你劃我猜”手語即心語，感受小伙伴之間的默契配合;“奇趣大闖關(guān)”一個巨大的彩色城堡矗立在操場上，蹦床上奇趣闖關(guān)冒險；“心動碰碰碰”在相互碰撞中緊張刺激，釋放心中壓力。游園會中學生們忘記了學業(yè)的繁重，生活的憂愁，在這場游園會中，如孩童一般無憂無慮的玩耍。雖上大學卻依是青春之心靈，歷盡千帆仍是青春之少年。
據(jù)悉，圍繞本次主題學工部、精神衛(wèi)生學院還將開展新生心理調(diào)適講座、前往南部建興中學進行師資培訓、志愿科普等活動。
通過本次世界精神衛(wèi)生日主題系列宣傳教育活動的開展，進一步提升我校師生精神衛(wèi)生和心理健康意識，積極推進《健康中國行動(2019-2030年)》心理健康促進行動和《健康中國行動-兒童青少年心理健康行動方案(2019-2022年)》，并通過多種途徑開展相關(guān)篩查評估和針對性預防服務，加強師生的心理健康教育，提高我校社會服務能力，協(xié)助家長樹立科學的教育理念，探索形成家庭、學校、醫(yī)療機構(gòu)等聯(lián)動的健康服務模式。
學校開展世界精神衛(wèi)生日活動總結(jié)7
為貫徹落實《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》，進一步保障我院學生精神衛(wèi)生健康，提升學生心理健康素質(zhì)，學院于10月9日—13日開展了“青春之心靈青春之少年”為主題的世界精神衛(wèi)生日宣傳活動。
本次宣傳活動形式多樣，內(nèi)容豐富，通過專題展板、公眾號推文、印發(fā)宣傳冊、開展現(xiàn)場簽名和“綠絲帶”活動等方式多途徑開展宣傳。
學生工作處心理健康教育中心在錦繡校區(qū)食堂前廣場與濱湖校區(qū)博學樓前，以擺放大型展板的方式進行為期五天精神衛(wèi)生知識宣傳，詳細介紹了“精神衛(wèi)生日”來源與“精神衛(wèi)生”的'概念、常見衛(wèi)生問題、應對方式，吸引大批學生駐足觀看。同時以微信公眾號為依托，發(fā)布精神衛(wèi)生科普視頻，增強同學們對精神衛(wèi)生健康知識的理解。
10月10日，心理健康教育中心在錦繡、濱湖校區(qū)分別進行了關(guān)注精神健康簽字活動，并贈送象征中國精神衛(wèi)生標志的綠絲帶，號召更多同學關(guān)注心理健康問題，提升心理健康水平。此次簽字活動成為本次宣傳活動的亮點，備受學生歡迎。來自經(jīng)濟與管理學院的馬沖說:“通過此次活動讓我認識到精神衛(wèi)生健康的重要性，我們在大學階段不僅僅要學好自己專業(yè)知識，還要努力提升自己身心健康水平”。
同時，心理健康教育中心編印了16000份“精神衛(wèi)生日”彩色宣傳折頁，免費發(fā)放給全院所有學生。在進一步宣傳精神衛(wèi)生健康知識同時，提供了我校心理中心與權(quán)威精神衛(wèi)生機構(gòu)的心理服務熱線，為同學們提供及時貼心的服務。
通過本次“世界精神衛(wèi)生日”宣傳活動，不僅讓更多的大學生了解“世界精神衛(wèi)生日”的內(nèi)涵，更增強了同學們對精神衛(wèi)生問題的關(guān)注和重視，有利于心理健康知識的科學普及和我院大學生身心健康的促進與發(fā)展。
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