關于低碳綠色生活的倡議書范文（通用17篇）
在當今社會生活中，倡議書應用范圍愈來愈廣泛，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。那么一般倡議書是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的關于低碳綠色生活的倡議書范文（通用17篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
低碳綠色生活的倡議書1
親愛的同學們：
綠色是人類文明的搖籃，是大自然贈予我們?nèi)祟惖膶氋F財富，保護環(huán)境，人人有責，環(huán)保意識已成為衡量一個人文明素養(yǎng)與道德水平高低的重要標準。作為一個中職生，我們應該義不容辭的.投身到環(huán)保事業(yè)中去，建設“綠色校園，生態(tài)校園，和諧校園”，校團委向全校同學發(fā)出以下倡議：
1、珍惜水電資源，節(jié)約用水、用電，隨手關燈。
2、文明就餐，不浪費糧食，不亂扔亂倒飯菜。
3、注重公共道德，愛護校園公共設施及公共財務。愛護校園的花草樹木，綠化設施，不踐踏草坪，不攀折花木。不在桌椅、門窗、黑板、布告欄、墻壁及其他設施上亂寫亂畫，亂涂亂刻。
4、養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣，增強衛(wèi)生意識。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，塑料垃圾及其他雜物，不亂倒垃圾、污水，不亂擺亂放，不在校區(qū)內(nèi)吃零食。見到有上述不良行為者，要及時勸告并制止。見到紙屑隨時撿，保持室內(nèi)室外的整潔美觀。
5、熱愛勞動，樹立正確的勞動觀念和勞動態(tài)度。認真完成校內(nèi)各項清掃和保潔工作。自覺維護校園的公共衛(wèi)生，尊重他人的勞動，努力創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境。
同學們，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，“以環(huán)保節(jié)約為榮，以污染浪費為恥”，積極倡導生態(tài)環(huán)保理念，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣，攜手共進，為創(chuàng)建綠色校園，和諧校園而努力，為畢節(jié)的“兩創(chuàng)一建”而努力。
低碳綠色生活的倡議書2
親愛少先隊員們：
我們的身體在一天天長高，曾經(jīng)穿過的校服還完好無損，但已經(jīng)小了，閑置或扔掉，多可惜��！還有我們平時隨手丟棄的物品中，有很多是還可以回收利用的。讓我們參加“綠色校園，循環(huán)利用”系列活動，一起來為校服和其他可利用的物品尋找出路吧！
“綠色校園，校服接力”
“綠色校園，校服接力”，就是我們把一些自己穿不下或者因為畢業(yè)而不能再穿的完好的校服，洗干凈后交給家校會的老師們（呵呵，他們可是我們各班推薦出來的優(yōu)秀家長，而且非常熱心學校及環(huán)保公益事業(yè)），由他們匯總后組織有需要的學生及家長來認領（家庭生活困難的學生優(yōu)先認領），讓校服得到循環(huán)利用。同時，學校和區(qū)校辦企業(yè)公司也將對特別困難的學生購買校服進行相應的資助（符合條件者可到大隊部領取申請表）。
“快樂環(huán)保，資源回收”
由湖南大學工商管理學院碩士生們和學校大隊部發(fā)起的“快樂環(huán)保，資源回收”活動，就是讓我們把將要丟棄的垃圾進行分類，把其中包裝盒、飲料瓶、廢紙等可回收利用的垃圾放進教室里的'“可循環(huán)利用資源箱”內(nèi)，收集的可利用資源統(tǒng)一送往再生資源企業(yè)作生產(chǎn)原材料。
親愛的小朋友們，環(huán)保行動，從我做起！讓我們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、愛惜資源的好習慣！一起為創(chuàng)建節(jié)約型社會努力吧！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
低碳綠色生活的倡議書3
親愛的老師、同學們：
綠色是大自然饋贈給人類的寶貴財富，文明是人類文明發(fā)展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符，共同建設綠色校園，我們向全校師生發(fā)出愛護校園環(huán)境、共建綠色校園的倡議：
1、不斷增強綠色環(huán)保意識，增強愛護校園綠化意識，積極參與綠色校園創(chuàng)建活動�；ú輼淠久阑覀兊男@，彰顯著校園形象，我們踩壞的是小草，受損的是形象。
2、愛護樹木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上追逐打鬧，不做不利于樹木花草生長的行為。
3、講衛(wèi)生，愛勞動，共同愛護校園環(huán)境；愛護環(huán)保設施和設備，主動制止不愛護綠化的行為。看到有損于綠化的`行為時，能主動勸阻制止。
4、彎彎腰、撿一撿，舉手之勞做環(huán)保，用自己的行為影響他人，不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位師生一起來保護校園環(huán)境，愛護花草樹木。
5、認識“環(huán)保標志”，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染，對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用，生活中積極發(fā)揮才智，變廢為寶，節(jié)約資源。
老師、同學們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來，為創(chuàng)建綠色學校貢獻自己的一份力量！
鹽城市解放路實驗學校
10月10日
低碳綠色生活的倡議書4
親愛的老師、同學們：
我們共同生活在洺河源這片熱土上，也共同擁有創(chuàng)建美麗校園的心愿。為了創(chuàng)建節(jié)約、環(huán)保的校園環(huán)境，共建綠色校園，我們鄭重地向廣大師生提出以下倡議：
1、不在校園內(nèi)亂扔垃圾，不隨地吐痰，積極參加班級和學校的保潔勞動，整治垃圾收集點和廁所的環(huán)境衛(wèi)生。
2、天氣晴好的`日子不使用教室電燈，陰雨天使用時要注意及時關閉；電腦、投影儀等電器用完后要及時關閉；洗手后及時關閉水龍頭；節(jié)約用紙、用水、用電，實現(xiàn)低碳生活進校園。
3、保護公共設施，不在教室課桌、墻壁上涂畫，不用腳踢門，不打“粉筆仗”。
4、不攀比，不奢侈浪費，杜絕零食進教學樓，不吃或少吃零食。
5、積極參加植樹種草活動，愛護樹木綠地，做到不穿行、不踐踏，不攀折花木。
6、不在校園燃放煙花爆竹，杜絕管制刀具進校園，注意防火和人身安全。
7、逢節(jié)假日或生日，在同學和親友之間少寄或不寄賀卡（用其它方式來表達問候和感情），教師公辦用紙盡量雙面使用，節(jié)約紙張就是在拯救森林。
8、在辦公室、教室和宿舍內(nèi)種植盆花，保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學習、工作和生活環(huán)境。
9、 不吸煙，不飲酒，不欺負小同學，不玩性游戲。
10、 不說臟話，不在校園里追逐打鬧。下樓梯時要文明有序，避免擁堵。
11、打飯時依次排隊，就餐后不剩飯菜，愛惜糧食，杜絕浪費。
各位老師、同學們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，一起美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，將綠色作為我們生活的主旋律，用行動肩負起環(huán)保的重任。
工業(yè)自動化系團總支學會
低碳綠色生活的倡議書5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時，定會倍感心情舒暢。
可是每當下課后、午休時、放學后，操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)，尤其是學校的大門口，凡是有我們學生成群走過的地方，就會散落著同學們隨意亂扔的.包裝袋、紙屑、塑料瓶。 校內(nèi)的公共衛(wèi)生間也經(jīng)常因為師生們的行為習慣問題而始終無法保持干凈。 在校區(qū)外圍，我們時時能看到破壞草坪的現(xiàn)象：有些同學貪圖方便常常“另辟蹊徑”，使得草坪受損嚴重。在草坪上追逐打鬧，肆意踐踏，讓可憐的小草倍受折磨，苦不堪言。 校園是我們學習和生活的地方，也是我們成長成才的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。 為此，我們團隊室發(fā)出倡議：
一、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，亂扔垃圾；
二、愛護花草樹木，不亂踩亂折；
三、愛護校舍墻壁，不踢踩，不在墻壁留下任何印跡；
四、愛護校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，珍惜各種資源；
五、下課的時候記得關燈、關多媒體，節(jié)約用電。
六、注意用水衛(wèi)生，嚴格遵守衛(wèi)生間規(guī)章制度；
七、自覺與不文明行為說再見，提醒和制止亂扔垃圾、破壞公物的行為；
八、(1)已有陽光大道，何必另辟蹊徑
(2)請腳下留情，別傷害無辜小草
(3)參與綠色行動，保護家園
我們團隊室接下來會發(fā)起以環(huán)保為主題的綠色活動。我們的口號是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng)和諧校園”，同時，我們團隊室會建立監(jiān)督小組，希望我們?nèi)w師生一起加入到保護環(huán)境的行列，相信有了你我的參與，我們的校園一定更加美麗。
北城力高學校團隊室
低碳綠色生活的倡議書6
同學們：
優(yōu)美的校園環(huán)境能為我們創(chuàng)造有利的學習和生活條件，一所好的學校，不僅教學質(zhì)量要高，設施要先進齊備，還要環(huán)境整潔優(yōu)美。當下，全國很多地方在爭創(chuàng)“衛(wèi)生城市”、“宜居城市”，國家也積極倡導保護環(huán)境、節(jié)約資源、低碳生活，這其實都反映了人們環(huán)境意識的提高。我們學校為了增強學生的環(huán)境意識，創(chuàng)造一個舒適優(yōu)美的校園環(huán)境，特開展“創(chuàng)建綠色校園”活動。美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。為了推進此項活動取得良好效果，發(fā)揮廣大學生在活動中的主體作用，學校政教處、團總支，向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品�！笆澜缟媳緛頉]有垃圾，只有放錯了地方的財富�！�
二、在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。
三、不踐蹋草坪，不摘花搖樹�！靶〔菀灿猩�，需要你我的`共同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
四、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會嚴重污染我們的環(huán)境，一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用，一節(jié)1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。
五、見到廢紙彎彎腰，主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成
“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
六、積極參加植樹造林、養(yǎng)花種草活動，培養(yǎng)高雅生活情趣，美化綠化校園環(huán)境，從身邊做起，從小事做起。
七、不隨地吐痰，不在校園墻壁、地面、課桌凳等上面亂刻亂畫，愛護公物，增強主人翁意識。
同學們，老師們，讓我們?nèi)巳藙邮�，為�?chuàng)造一個現(xiàn)代化的、美好的學習生活和工作環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園而共同努力吧！
金惠中學政教處、團總支
低碳綠色生活的倡議書7
親愛的同學們：
大家好！
地球是生命的搖籃，是人類賴以生存的家園。水龍頭不停地流著清澈的泉水，用水人卻不知去向；開著電燈、電腦，房間里卻空無一人；
筆記本被隨手扔進垃圾桶卻只用了幾頁……人們常把保護環(huán)境掛在嘴邊，但真正做起來卻很難，而且又有幾個那？就拿電池來說，國家已經(jīng)下令不準亂丟廢舊電池，但還是有一些人不自覺，亂丟垃圾、廢舊電池。
要知道一節(jié)廢舊電池可以使幾寸土地不再生長任何植物，那些被污染的土地真是可想而知��！我希望人們深知，善待地球就是善待自己。
我們應深知：大地不屬于人類，但是人類是屬于大地的`！
倡議人：
__年__月__日
低碳綠色生活的倡議書8
尊敬的老師、家長，各位小朋友們：
大家好!
你曾經(jīng)仰望過藍天白云、欣賞過萬里晴空的美景嗎?你曾經(jīng)在樹蔭下納涼，為一抹新綠而感動過嗎?你曾經(jīng)聆聽過小河潺潺、觀察過清澈河底的魚兒嗎?————那都是綠色的生命在閃耀著勃勃生機
我們的家園 ——通許，是一座美麗的小城，這里應該是流水清澈，應該是紅花柳綠，應該是鳥語花香。我們的幼兒園就坐落在這樣美麗的一片土地上，這里是我們共同的家園，這里需要綠色的輝映。幼兒園把環(huán)保教育滲透在幼兒園教學中、開展爭創(chuàng)：環(huán)保小衛(wèi)士幼兒園活動、園內(nèi)環(huán)保理念隨處可見、教室里廢報紙、舊光盤 等把教室布置的充滿特色、各種廢舊材料制作的玩教具讓孩子們愛不釋手、經(jīng)常開展變廢為寶幼兒園活動、創(chuàng)設了親子繪本館、節(jié)約家長為孩子買書的`開支、達到幼教資源共享、幼兒園的小朋友表示，將踐行低碳生活、綠色環(huán)保的理念，共同保護環(huán)境、潔凈家園。幼兒園邀請大家一起，攜手行動起來，從身邊做起，從點滴做起：
1)請將垃圾果屑扔進垃圾筒里;請不要往小河里亂扔垃圾;
2)請隨手關掉手龍頭，隨手關燈;節(jié)約每一滴水、每一度電;
3)請不要亂踩草坪，不要隨便摘花;請愛護小樹木;
4)請珍惜紙張，可以利用的再次利用;
5)請不要大聲喧嘩，不要產(chǎn)生環(huán)境噪音;
我們呼喚綠色，共建綠色的美好家園，需要你，需要我，需要大家的共同努力。加入行動者的行列吧!我們將不再看到小樹枯亡、花草落淚，鳥兒會為你歌唱，河水會為你鼓掌。關注環(huán)保就是關注未來!讓我們小手牽大手，從小做起，從身邊點滴做起，關愛自然，珍惜綠色，節(jié)約能源。
低碳綠色生活的倡議書9
老師、同學們：
大家好！
當我們在愜意的美景中郊游時，可曾想過由于人類的很多行為導致我們的地球環(huán)境逐漸惡化;可曾想過氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化已經(jīng)嚴重威脅著全人類的健康與生命。保護環(huán)境、愛護環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，環(huán)保意識的深入和普及將是滅絕任何災害侵蝕地球的'原動力。
因此我們要做到:
一、在日常工作和生活中，時時刻刻注意節(jié)約用電，教師要做到在午休和下班后關掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源。學生要做到隨手關閉教室電燈、多媒體等電器設備。手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭。
二、少開或低檔使用電扇等家用電器，每天節(jié)省0.5度電。不頻繁開關電器也可有效節(jié)電。
三、參加植樹造林活動，多養(yǎng)幾盆花，保護公共綠色，爭做綠色文明使者。
四、多步行，多騎自行車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
五、不用一次性木筷、紙杯;少用紙巾，重拾手帕。不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。保護森林，低碳生活。
六、每張紙都雙面寫字，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林。
七、減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
八、自備水壺,少喝瓶裝水。
九、洗漱時使用節(jié)水型浴頭且間斷放水，搓洗時及時關水，避免過長時間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。
倡議人：xx
xx月xx日
低碳綠色生活的倡議書10
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
為了我們美麗的地球，全球都在提倡低碳生活。什么全球節(jié)約用電1小時;少用一次性制品;拒用野生動物志平等。在我們的生活中，低碳環(huán)保已經(jīng)與我們?nèi)缬半S行。
家庭環(huán)保行動“你看看你出門不關燈，洗澡浪費水，在外還亂扔垃圾。”媽媽嚴厲地批評我。爺爺笑瞇瞇地說“來來來，我們開個家庭會議。說說家里誰最環(huán)保。奶奶首當其沖：“我天天騎自行車出行，最低碳環(huán)保�！薄拔矣猛系匕宓乃疂不�，”爺爺慢條斯理的說。接著，媽媽說：“單位里的紙我都是用完兩面才扔的�！薄拔矣檬峙粒蔷透h(huán)保了�！卑职忠膊桓适救�。最后，大家都看看我，我卻牙口無言。
于是，我們的家庭環(huán)保行動就這樣拉開了序幕。經(jīng)過一個月的時間，我懂得了其實低碳環(huán)保就在我身邊，它使我懂得了大米浸泡20分鐘再煮，可節(jié)約燃氣;不易煮爛的食品要用電壓鍋;淘米洗菜的水可以澆花;洗衣服的水可以沖廁所……。
媽媽說低碳生活養(yǎng)成了我的好習慣。
低碳狂歡節(jié)想起每年的狂歡節(jié)，我就會想起興奮得同學們像是一臺臺"轟炸機"一樣，四處亂扔"炸彈"——各種垃圾。到處可以看見散落在路邊的薯片、雞翅膀、紙巾。結果校園里是一片狼藉，第二天，晨掃的同學就很倒霉。我想，為什么我們不能再狂歡的同時，又能做到環(huán)保呢?于是，我把這個想法告訴了班主任，得到了班主任的大力支持。但，班主任覺得環(huán)保不光是一天，必須重在平時。于是，我們班的環(huán)保行動正式啟動。同學們紛紛行動起來，有的.寫倡議書、有的做宣傳員、還有的做監(jiān)督員。就這樣，我們的低碳環(huán)保行動熱火朝天的開展起來�；顒又�，我擔任了宣傳員一職，把我平時知道的知識告訴給同學們，大家都瞪大了眼睛看著我，透露出不敢相信的眼神，連我自己都佩服我自己了。
現(xiàn)在，班級里亂扔垃圾的少了，浪費水的沒了，最后一個離開教室的也不會忘記關燈了。
低碳生活就這樣走進了我們班級，教育了我們大家。
低碳生活無處不在，只要你擁有了它，就會有好的身體、優(yōu)美的環(huán)境、舒暢的心情�？炜煨袆悠饋恚尤氕h(huán)保大行動吧!
倡議人：XXX
XX月XX日
低碳綠色生活的倡議書11
尊敬的各位家長及社區(qū)居民們、親愛的小朋友們:
春風細雨，萬物復蘇，我們的地球在春天的裝扮下生機盎然、充滿活力。地球是人類的共同家園，而地球長久的.生態(tài)平衡、生機勃勃需要我們每個人，愿我們從身邊的小事做起，攜手共建美好和諧家園，在此，我瑾代表XX幼兒園所有老師向大家提出倡議:
1.愛護校園、社區(qū)環(huán)境，愛護花草樹木，不隨意踐踏草坪、不亂折樹木，并能夠積極參加植樹活動。
2.充當環(huán)境小衛(wèi)士，自覺清理家園衛(wèi)生，垃圾分類投放。走在路上不隨地吐痰，不隨手亂扔垃圾，主動撿起垃圾扔進垃圾箱，提醒亂扔垃圾、踐踏草坪的人們愛護環(huán)境。
3.節(jié)約用水，關緊水龍頭，學會循環(huán)利用水資源。
4.節(jié)約用電，在房間里做到人走燈滅，白天光線允許的情況下不使用電燈，杜絕出現(xiàn)“長明燈”的現(xiàn)象。
5、拒絕使用難降解方便袋、快餐盒，不使用一次性筷子。
6、節(jié)約用紙，盡量不使用餐巾紙而換為可再循環(huán)利用的手帕，紙要充分使用并做好再回收利用。
7、做好廢舊電池等有害環(huán)境物品的回收。
8、參加環(huán)保工作，宣傳環(huán)保知識。
9、節(jié)約能源，附近區(qū)域居民步行入幼兒園，讓孩子自己背書包入園
希望大家從我做起，從身邊事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的天空更藍，大地更綠，空氣更清新，家園更美麗，讓我們每個人都行動起來吧！
低碳綠色生活的倡議書12
親愛的爸爸媽媽們：
為提高廣大家長朋友們節(jié)約資源和保護環(huán)境的意識，進一步發(fā)揮幼兒園在全社會節(jié)能中的表率作用，特發(fā)出如下倡議：
一、節(jié)約能源，人人有責。大力培養(yǎng)小朋友和家長朋友們厲行節(jié)約的良好生活習慣，努力營造簡約高效的`工作和生活氛圍，為節(jié)約能源資源做一份努力，盡一份責任！
二、點滴做起，從我做起。幼兒園和所有的家庭一起增強節(jié)能意識、憂患意識和責任意識，從現(xiàn)在做起、從自身做起、從一點一滴做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一滴油、每一粒米，養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習慣，倡導綠色辦公理念、低碳生活方式，不斷把資源節(jié)約與循環(huán)利用理念轉(zhuǎn)化為自覺行動，形成崇尚節(jié)儉、合理消費的節(jié)能文化。
三、倡導低碳，率先垂范。6 月 14 日為“全國低碳日”。幼兒園倡導大家一起低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行，出行盡量乘坐公共交通或拼車出行，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺；倡導綠色消費和低碳發(fā)展理念，減少并制止能源浪費現(xiàn)象，減少使用一次性用品；提倡儉素為美，反對奢侈浪費，扎實做好節(jié)約工作。
“不積跬步，無以至千里；不積細流，無以成江河”。為了我們美好的家園，節(jié)約能源，低碳生活，請從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起。
低碳綠色生活的倡議書13
6月10日是全國低碳日，全市公共機構開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，昌吉市機關事務管理局倡導辦公人員以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，帶頭節(jié)能減排，讓環(huán)保從身邊做起！我們倡議：
1、請騎自行車或坐公交車上下班。
2、全市公務用車停用一天（執(zhí)法車除外）。
3、四樓以下請走樓梯。
4、當自然光充足時，請關掉不必要的電燈。
5、請關閉空調(diào)一天。
6、請不要使用一次性水杯。
7、下班前請一定關掉各類電源。
讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的.食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任！
攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天！我們一起行動吧！
低碳綠色生活的倡議書14
廣大市民朋友們：
低碳生活、綠色出行是倡導生態(tài)、綠色、文明、健康生活方式的重要舉措之一，為進一步推進我市“生態(tài)立市”戰(zhàn)略，努力打造生態(tài)和諧宜居城，在此，市委宣傳部、市文明辦特向廣大市民朋友們發(fā)出如下倡議：
積極響應號召，爭做綠色低碳出行的踐行者。大力倡導“能走路不騎車，能騎車不坐車，能坐車不開車”的出行理念，鼓勵步行、騎車、乘坐公交車等綠色出行方式，享受綠色出行帶來的低碳和便利。
積極主動參與，爭做綠色低碳出行的傳播者。積極向親朋好友宣傳和推薦綠色出行，帶動更多的人自覺參與到綠色出行行動中來，少一些擁堵，多一片藍天、少一些污染，讓綠色出行成為一種新時尚、新潮流。
積極開展活動，爭做綠色低碳出行的維護者。積極參與交通文明勸導志愿服務活動，充分發(fā)揮志愿服務示范引領作用，爭做綠色出行、文明出行的`榜樣，為打造靚麗城市名片貢獻一份力量。
綠色出行，始于足下。讓我們攜起手來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的出行環(huán)境，讓鶴崗的交通更順暢、空氣更清新、環(huán)境更優(yōu)美！
低碳綠色生活的倡議書15
全縣廣大干部群眾:
良好的生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福祉，是全縣48萬人民的`共同期盼。為全面提高全民生態(tài)環(huán)保意識，樹立綠色發(fā)展理念，形成崇尚綠色低碳的濃厚氛圍，保障群眾身體健康，讓城鄉(xiāng)更加美麗、生活更加幸福、環(huán)境更加美好。在此，我們向全縣廣大干部群眾發(fā)出“低碳環(huán)保，綠色出行”倡議:
一、樹牢綠色理念。廣大干部群眾要認真學習各類生態(tài)環(huán)境保護知識，傳播綠色文明，倡導低碳生活;縣域內(nèi)各環(huán)保企業(yè)要踐行綠色發(fā)展理念，加快綠色化改造，確保治污設施穩(wěn)定運行，污染物持續(xù)穩(wěn)定達標排放。
二、培養(yǎng)節(jié)約風尚。機關事業(yè)單位要倡導低碳辦公理念，從身邊的小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一升油、每一件辦公用品。提倡無紙化辦公，必須用紙張打印的，倡導雙面打�。还�(jié)約用水，一水多用，隨手關緊水龍頭;節(jié)約用電，隨手關燈拔插頭;合理飲食，減少糧食浪費;家庭裝修，提倡簡約環(huán)保。
三、倡導綠色消費。按需定量購物，做到理性消費，拒絕過度及盲目消費;盡量選購綠色產(chǎn)品、綠色食品;閑置物品循環(huán)改造利用;婚喪嫁娶簡約適度。
四、低碳環(huán)保出行。樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，盡量少開車或不開車，外出優(yōu)先選擇步行、騎行或乘坐公共交通工具。確需用車的，盡量拼車出行，減少空座率，減少全縣機動車運行數(shù)量，減輕機動車尾氣、噪聲污染;有購車需求的群眾，倡導購買新能源汽車，綠色出行。
五、垃圾分類投放。自覺做到垃圾減量垃圾分類，家庭垃圾分類收集;學會廢物利用，把廢棄物轉(zhuǎn)化為資源;按標志投放廢舊電池、化學制劑等有害垃圾，分類投放其他垃圾。
六、減少污染產(chǎn)生。自覺抵制路邊燒烤，不使用一次性筷子飯盒，不隨手丟棄廢物，不燃放煙花爆竹，不焚燒秸稈、雜草和垃圾；購物自備可循環(huán)使用的購物袋，盡量不使用塑料袋，拒絕白色污染;隨身自備飲水杯，盡量減少使用一次性用品。
七、愛護自然生態(tài)。愛護山水林田湖草生態(tài)系統(tǒng)，愛護野生動植物;共同維護城鄉(xiāng)環(huán)境清潔衛(wèi)生，不在固定收集點和集中填埋場之外亂倒垃圾;自覺遵守飼養(yǎng)寵物有關規(guī)定，寵物糞便及時清理。
八、參加環(huán)�；顒�。黨員干部和公職人員要發(fā)揮先鋒模范作用，積極參加植綠護綠等各類環(huán)保志愿服務活動，自覺參與綠色出行，監(jiān)督企業(yè)規(guī)范排污，嚴格履行環(huán)保責任、主動參與環(huán)境保護、努力改善環(huán)境質(zhì)量、營造綠色生活氛圍、持續(xù)推動綠色發(fā)展。
九、改善人居環(huán)境。庭院物品擺放整齊有序，保持家居環(huán)境干凈衛(wèi)生;節(jié)約水資源，生活污水不亂排亂倒;房屋墻壁不亂涂亂畫，道路兩側不亂堆亂放，房前屋后不亂搭亂建，自覺維護村容村貌。
低碳綠色生活的倡議書16
宣城市第十二中學的全體師生：
我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、渴望健康遍地開花······但是近些年來，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、土地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著人類的健康與生存。全球氣候變暖及其帶來的一系列后果將低碳生活的必要性沉重地擺在每個公民的面前，低碳生活將是人類生活方式的一次重大變革，也是我們面臨的必然選擇，更是我們肩負的光榮使命和責任。
作為十二中的師生，我們更應積極關注氣候變化，從自己做起，以實際行動在全校積極推廣綠色價值觀念，提倡堅持節(jié)儉、理性的生活方式，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的綠色生活習慣，自覺低碳生活，積極投身綠色校園建設。為此我們向全校師生發(fā)出倡議：
1、多一個動作，節(jié)約用電。隨手關燈，做到人走電停;使用節(jié)能型電器，不使用電器時，按下關閉電源按鈕，不使用待機狀態(tài)。
2、多一些運動，節(jié)能減排。出門多步行、騎車或者乘坐公交車，少開車以減少二氧化碳排放量。多爬樓梯，減少電梯的使用。
3、多一項細致，節(jié)約用水。使用節(jié)水型水龍頭，及時關閉水龍頭，不浪費每一滴水。
4、多一種樸素，節(jié)省資源。多穿著棉質(zhì)衣物，將環(huán)保和時尚妝點在身。
5、多一秒思考，合理回收。少用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。認真進行垃圾分類，合理回收有效資源。用自己的智慧，延長有限資源的使用壽命，多重復利用。
6、多一份心情，播種綠色。在美麗的春天，也用自己的雙手去培育綠色，多種一些樹、多養(yǎng)幾盆花。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。希望通過我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭。 我們承諾“低碳生活”，從衣、食、住、行做起，倡導綠色休閑生活，減輕自然環(huán)境的負荷，“低碳生活”將成為一種生活態(tài)度!
地球只有一個，她的`生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球，就是保護我們自已。從現(xiàn)在開始，“倡導低碳生活，建設綠色校園”。
20xx屆八(13)班
20xx-9-10
低碳綠色生活的倡議書17
全體縣政協(xié)委員：
為防止食源性疾病傳播，守護大家健康，鞏固提升省級文明縣城創(chuàng)建成果，漢陰縣政協(xié)號召大家積極參與“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動，現(xiàn)倡議如下：
一、積極響應號召，參與“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動，革除私筷合食舊習俗，培養(yǎng)文明用餐新習慣。
二、從事餐飲服務，要主動在企業(yè)或門店配備公筷公勺。要嚴格做好公筷公勺清洗、消毒，設置公筷公勺專用存放區(qū)。將推行公筷公勺納入日常餐飲服務管理，落實到出餐、上菜、洗消等環(huán)節(jié)服務流程。要通過餐桌提示牌、電子點菜系統(tǒng)等方式加大宣傳力度，在餐廳醒目位置張貼使用公筷公勺提示，引導消費者自覺使用公筷公勺。
三、從事其他經(jīng)營行業(yè)，要通過門店公告牌、電子屏等方式，大力宣傳“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動，倡導全社會形成濃厚氛圍。
四、立即行動起來，從家庭做起，從自身改起，帶頭樹立文明餐桌新風尚，加快普及公筷公勺使用，為推行文明健康就餐方式貢獻力量！
xxx
20xx年xx月xx日
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