校園低碳倡議書范文500字（通用12篇）

　　在現(xiàn)實社會中，需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多，倡議書本身不具有很強的約束力，有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)。那么一般倡議書是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的校園低碳倡議書范文500字，希望能夠幫助到大家。

　　校園低碳倡議書 篇1

同學(xué)們：

　　隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人類生活條件的不斷改善，二氧化碳排放量亦愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全世界災(zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)危機到人類的生存環(huán)境和健康安全。為了咱們賴以生存的家園——地球，我們要響應(yīng)國家關(guān)于“綠色辦公，低碳生活”的.號召，積極行動起來，為此，特向全校師生員工提出如下倡議：

　　1、養(yǎng)成離開辦公室、教室、實驗室及其他公共場所時隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)風(fēng)扇、關(guān)電腦的良好習(xí)慣。

　　2、開展節(jié)水行動，水龍頭隨開隨關(guān)，做到人離水?dāng)啵�衣物集中洗滌，洗滌劑要適量投放，減少環(huán)境污染和過量用水。

　　3、積極推廣“無紙辦公”、“無紙考試”，節(jié)約打印、復(fù)印用紙，提倡雙面使用打印紙。

　　4、養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念，節(jié)約糧食，反對浪費，少吃或不吃垃圾食品。

　　5、養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕亂吐、亂扔、亂倒現(xiàn)象。

　　老師們，同學(xué)們！節(jié)能減排，功在當(dāng)代、利在千秋。綠色辦公，人人有責(zé)，節(jié)能減排，舉手之勞。讓我們從今天做起，從自己做起、從點滴做起，為了大家的家園，為了我們共同的地球，用自己的實際行動來減少浪費，為子孫后代節(jié)約每一升油、每一度電、每一張紙、每一分錢、每一粒糧、每一滴水……為實現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標(biāo)、為創(chuàng)建和諧的節(jié)約型校園做出自己的貢獻(xiàn)。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

　　校園低碳倡議書 篇2

同學(xué)們：

　　常言說得好"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"。保護(hù)環(huán)境的確是一個值得大家關(guān)注的問題。此刻人們的生活在不斷提高，而保護(hù)環(huán)境的.意識卻越來越淡薄。我們經(jīng)常能夠看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原先美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所厭惡。我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的，此刻大家為什么那樣厭惡我們呢"為此，有關(guān)部門也采取了必須的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因為嫌遠(yuǎn)，覺得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會得癌癥；一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生；在看看我們這天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊，這都是那些不愛保護(hù)環(huán)境，隨意砍伐樹木的人們造成的結(jié)果……可見保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊。為此，我推薦：

　　1、從此刻做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。

　　2、愛護(hù)樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。

　　3、愛花鳥類，保護(hù)鳥類，保護(hù)動物。

　　4、節(jié)約用水，愛護(hù)資源。

　　同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為保護(hù)我們的家園出一點力吧！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　校園低碳倡議書 篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　環(huán)境是發(fā)展的基礎(chǔ)，發(fā)展依賴于環(huán)境，只有轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，人類才能擁有未來。在認(rèn)識環(huán)境，了解環(huán)境的同時，我們更應(yīng)該審視我們的過去，思索我們的未來。保護(hù)環(huán)境的.關(guān)鍵在于你、我、他的共同參與，在于我們每個人保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和使命感。我們倡議：

　　1、在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保知識，提高廣大公眾的環(huán)保意識，參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督。

　　2、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，綠色消費，支持環(huán)保。

　　3、積極認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對環(huán)境少一分破壞，多一份關(guān)愛，共建綠色家園。

　　4、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)境責(zé)任，促進(jìn)社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

　　5、認(rèn)真貫徹國家方針政策，法律、法規(guī)，積極從事和廣泛參與環(huán)保工作，為改善人類居住環(huán)境作出實質(zhì)性貢獻(xiàn)。

　　6、為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個人的自覺行動。讓我們把綠色奉為夢想，把夢想化為行動，用熱情和努力奏響追求綠色與和諧夢想的樂章，從現(xiàn)在起，從身邊做起，共創(chuàng)繁榮、文明、和諧的辛集。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　校園低碳倡議書 篇4

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我只有一個地球，地球給了我們一個唯一的不可替代的生存環(huán)境，也給我們提供了許多的豐富的資源�？梢哉f，沒有地球就沒有我們?nèi)祟悺？墒俏覀兒芏嗳藚s缺少保護(hù)地球的意識，不自覺在破壞著環(huán)境。比如隨地扔垃圾，在公共物品上亂涂亂畫，亂折樹木花草，浪費水電，工廠亂排污……這些行為隨處可見。上述行為都是我們的環(huán)境保護(hù)意識差，自我約束能力不強造成的。作為祖國未來的我們，一定要提高自身的環(huán)保意識，才能使地球得到有效地保護(hù)，讓人類長久在這里繁衍生息。在此，我要向你們提出幾點環(huán)保倡議：

　　1、不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，垃圾一定要分類后扔進(jìn)垃圾箱。

　　2、愛護(hù)公共物品，不要隨意破壞。

　　3、盡量選擇低碳出行，可以用自行車就騎自行車，能步行的就步行，盡量減少開車出行。

　　4、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食，為地球節(jié)省資源。

　　5、盡量不使用一次性物品，如一次性筷子，一次性飯盒。減少使用紙巾，多使用手帕。

　　6、不亂踏草坪，愛護(hù)花草，保護(hù)樹木。

　　7、慎用清潔劑，多用肥皂，減少清潔劑中的'化學(xué)物質(zhì)對水的污染。

　　地球只有一個，希望同學(xué)們都成為地球的環(huán)保小衛(wèi)士，用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實的行動肩負(fù)起環(huán)保重任。我相信只要我們?nèi)巳俗龀鲆稽c小小貢獻(xiàn)，我們的地球?qū)⒆兊酶�美麗�?/p>

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　校園低碳倡議書 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　今天你低碳了嗎？過低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，我們要行動起來。綠色是生命的基調(diào)，綠色是文明的組成，植樹造林不但可以增添綠意，還能達(dá)到減碳的效果。恰逢春季，正是植樹造林的好時機，請您親手種下一棵樹，為自己，為家人，為地球添一份綠，許一份美好的愿望，積極帶頭掀起低碳生活、植樹造林的高潮。在此，我向全校師生發(fā)出倡議：

　　從現(xiàn)在開始：

　　1、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費；

　　2、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源；

　　3、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電；適度使用空調(diào)；

　　4、多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力；

　　5、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護(hù)森林；

　　6、親近大自然，參加植樹造林活動，認(rèn)養(yǎng)（捐植）一棵樹木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。

　　7、在家中，多養(yǎng)幾盆花。

　　8、關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。

　　讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的`良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責(zé)任！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　校園低碳倡議書 篇6

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人；筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁，你們是否經(jīng)歷過？大家是否想到過，自然資源是有限的。

　　現(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。

　　如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識，如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者，世界將是另一番景象，為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：

　　一、節(jié)約用水

　　提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。

　　愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。

　　二、節(jié)約用電

　　建議盡量用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備，使用完后及時斷電，減少待機損耗，合理使用電器。

　　三、綠色消費

　　盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次使用，減少“白色污染”。

　　四、垃圾處理

　　垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的`垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。

　　五、少砍伐、破壞

　　多一些保護(hù)、扶植，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。

　　節(jié)約能源，減少污染；綠色消費，環(huán)保購物，重復(fù)使用；分類回收，循環(huán)再生；保護(hù)環(huán)境，萬物共存；

　　同學(xué)們，如果我的建議適宜，大家可以采納。

　　讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈�，獻(xiàn)出一份力。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　校園低碳倡議書 篇7

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　近年來，國家大力倡導(dǎo)節(jié)能低碳生活方式，號召全民行動起來，為節(jié)能低碳做貢獻(xiàn)。為我校配合學(xué)生工作處、團(tuán)委繼續(xù)開展“四個一”主題教育活動，教育學(xué)生從日常生活養(yǎng)成習(xí)慣做起，培育節(jié)能低碳校園生活。在6月15日全國低碳日當(dāng)天開展能源緊缺體驗日活動和綠色低碳出行活動，齊齊哈爾大學(xué)學(xué)生會現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　請大家選擇以下低碳生活方式，體驗自然、簡單、樸實、輕松的.生活。

　　1、低碳出行：多選擇公交、地鐵、自行車、步行等交通方式，盡量少開車，采取節(jié)能駕駛。

　　2、低碳生活習(xí)慣：生活中做到“四個一”(節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米);使用環(huán)保購物袋，少用塑料袋;減少一次性用品的使用(木筷、紙杯、紙巾等);減少購買過度包裝的商品;減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類。

　　3、低碳消費：采用網(wǎng)上購物，減少交通出行;選購高效照明產(chǎn)品、節(jié)能空調(diào)、節(jié)能汽車、高效電視機等。

　　4、低碳飲食：做飯做菜適量，不浪費;購買原材料食品回家自己加工，減少化學(xué)用品對人體的危害;少吃肉多吃素;請客吃飯不奢侈。

　　倡議人：xxx

　　時間：xxxx年xx月xx日

　　校園低碳倡議書 篇8

親愛的同學(xué)們：

　　你們好。

　　明天就是咱們學(xué)校這學(xué)期的一個“低碳日”了，還記得老師在這周一班會上講的知識嗎？如果你忘了，沒關(guān)系，看看下面的知識吧。

　　所謂“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，這些點滴做起。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的`不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。

　　“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。

　　作為一名小學(xué)生，我們怎樣做就能做到“低碳生活”呢？別著急，你可以嘗試做到這些：每天的淘米水可以用來洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤。將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味盡量不使用冰箱、空調(diào)，熱時可用電扇或扇子。喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。出門購物，自己帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費用電。

　　經(jīng)過手工diy的再創(chuàng)造，你會發(fā)現(xiàn)原來廢物也是寶，這樣的家居環(huán)境健康卿滿了創(chuàng)意的小歡樂。

　　孩子們，讓我們行動起來，為保護(hù)我們美麗的地球，盡自己小小的一份力量吧！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

　　校園低碳倡議書 篇9

各位老師、同學(xué)們：

　　資源是人類生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，環(huán)境不僅制約著人類的發(fā)展，更主宰著人類的生存質(zhì)量。節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是我國的基本國策，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會是黨中央、國務(wù)院全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要舉措。今年我校作為黃石市唯一申報“第二批國家節(jié)約型公共機構(gòu)示范創(chuàng)建單位”，這是對我校建設(shè)和管理的一次肯定，更是一次促進(jìn)，對我們提出了更高更嚴(yán)的節(jié)能減排要求。作為學(xué)校教職員工和全體學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)識在先、行動在前，從身邊點滴事做起，早日實現(xiàn)“科技一中”“環(huán)保一中”“節(jié)能一中”的目標(biāo)。

　　為此，我們特向全校師生員工發(fā)出以下倡議：

　　(一)做“低碳生活”的實踐者，倡導(dǎo)低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行，公務(wù)出行盡量乘坐公共交通或拼車出行。愛惜綠化資源，參加義務(wù)植樹，愛護(hù)花草樹木。

　　(二)做“節(jié)能減排”的傳播者。在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中，踴躍擔(dān)當(dāng)節(jié)能減碳的宣傳員、志愿者，以節(jié)能降耗為己任，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的良好習(xí)慣;愛惜公共衛(wèi)生，不亂扔亂丟，俯下身拾起的是“做人的美德”，做公共衛(wèi)生的監(jiān)督者和實踐者;以積極的心態(tài)，摒棄陳腐的用能觀念，抵制浪費資源、污染環(huán)境的行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的'第一個人，共同營造低碳環(huán)境，過低碳生活，做環(huán)保公民。

　　(三)做“節(jié)能減排”的實踐者。積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”倡導(dǎo)電子信息化，節(jié)約打印、復(fù)印用紙，提倡雙面使用;會議室、辦公室(家庭)做到冬天氣溫低于0℃開放空調(diào)，同時溫度設(shè)置不高于22℃;夏天氣溫高于35℃時開放空調(diào)，同時溫度設(shè)置溫度不低于26℃。

　　(四)做“節(jié)能減排”的創(chuàng)新者。主動運用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù)、新材料，并將好的經(jīng)驗與建議推薦給周邊每一個人共享。要樹立資源循環(huán)利用的意識，爭取做到“一物多用”，盡量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品)，分類保存和回收處理廢棄物，促進(jìn)生活節(jié)能減排。

　　一份倡議，一份承諾，一份責(zé)任。讓我們積極行動起來，攜手并肩，共同擔(dān)負(fù)起節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重任。從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，積極參與節(jié)能減排，認(rèn)真開始低碳生活，為實現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標(biāo)、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會做出自己積極的貢獻(xiàn)!

　　倡議人：XXX

　　時間：XX年XX月XX日

　　校園低碳倡議書 篇10

親愛的同學(xué)們，尊敬的老師：

　　大家好！

　　我從小在城市里長大，過著不愁吃不愁穿的`大小姐生活，家里把我當(dāng)個寶貝似的寵著，過著無憂無慮的生活，直到最近倡議環(huán)保了，才發(fā)現(xiàn)原來低碳生活是多么重要！

　　曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的資源，我們興奮不已，我們感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭�？涩F(xiàn)在，據(jù)統(tǒng)計表明，石油將在五十多年后枯竭，煤還可供人類使用兩百多年，曾經(jīng)人們總把電燈開上個徹夜通明，水從晚上滴到早上，冰箱塞滿了各種亂七八糟的東西，現(xiàn)在，每個人都節(jié)約用水和用電……

　　據(jù)統(tǒng)計顯示：每節(jié)約1度電，就能減少1公斤二氧化碳的排放；每節(jié)約一升汽油，就能少排放公斤二氧化碳。夏季空調(diào)調(diào)高一度，就可以節(jié)省1/10的能耗……

　　其實低碳生活并不遙遠(yuǎn)，它就在生活、消費之中，朋友，讓我們一起倡議環(huán)保，低碳生活吧！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　校園低碳倡議書 篇11

尊敬的老師、家長，可愛的小朋友：

　　低碳生活是一種自然而然地去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，低碳生活是返璞歸真地進(jìn)行人與自然的活動。為了你，為了我，為了他，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，我們特向全園老師、家長、孩子發(fā)出“低碳生活我參與”的'倡議。倡議大家一起來收集生活中廢舊物品和材料，把這些“垃圾物品”清洗、整理干凈后帶至幼兒園，并將其分類放置于幼兒園內(nèi)的回收箱里，我們將進(jìn)行篩選，再次利用，把它變成可供小朋友學(xué)習(xí)、活動的教玩具。這樣既節(jié)約資源，也提升大家的環(huán)保理念。

　　讓我們從現(xiàn)在開始，為節(jié)能環(huán)�！岸啾M一份心，多出一份力”，讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，低碳理念的傳播者，低碳生活方式的踐行者。

　　此致

敬禮！

倡議人：

日期：

　　校園低碳倡議書 篇12

同學(xué)們：

　　“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！彼{(lán)天白云、綠水青山，寄托了我們對美好生活的向往。然而近年來，由于工業(yè)的迅速發(fā)展和人類無節(jié)制的開采濫伐，造成溫室氣體排放加劇，臭氧層被嚴(yán)重破壞，導(dǎo)致全球氣候日益變暖。資料顯示，2013-2017年是有記錄以來全球平均溫度最高的五年。全球氣候變暖已經(jīng)成為危及人類生存的巨大環(huán)境問題。為了響應(yīng)國家號召，減少二氧化碳的`排放，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

　　1、近距離通行時，盡可能選擇步行或者騎自行車，積極踐行“能走不騎、能騎不坐”的健康出行理念。

　　2、遠(yuǎn)距離通行時，建議選擇公共交通或者新能源汽車，盡量減少乘坐燃油型私家車出行。

　　3、在外用餐或者住宿時，建議自己攜帶水杯及洗漱用品，拒絕使用一次性制品。

　　4、主動爭當(dāng)“低碳出行環(huán)保小衛(wèi)士”，在學(xué)校、社區(qū)以及生活周邊區(qū)域宣傳低碳出行的意義和方式。

　　“明月松間照，清泉石上流”才是我們該擁有的綠色生活，不要等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的時候才悔恨流淚！同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境、低碳出行，從我做起，從現(xiàn)在做起！

倡議人：汪子煜

　　2021年10月29日

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