宣傳策劃四篇

宣傳策劃 篇1

　　活動背景：人文院學(xué)生分會宣傳部在展現(xiàn)人文院風(fēng)采時，大多都以海報的形式給出。海報在宣傳過程中起著不可或缺的作用。所以宣傳部要向廣大人文院的同學(xué)們征集海報模板設(shè)計的圖。

　　活動目的：培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力。同時也為宣傳部提供海報設(shè)計圖。

　　活動方案：依情況而定。

　　主辦單位：人文社會科學(xué)學(xué)院

　　策劃書：人文社會科學(xué)學(xué)院學(xué)生分會宣傳部

　　活動評比人員：人文社會科學(xué)學(xué)院學(xué)生分會宣傳部各位成員

　　組織人員：宣傳部部長：彭程

　　副部長：李維維，李自娟，梁前菊

　　干事：

　　時間：xx年*月*日到xx年*月*日

　　活動內(nèi)容：

　　1海報設(shè)計要新穎；

　　2海報的版面必需是原創(chuàng)；

　　3海報的題目自擬,但要體現(xiàn)出積極向上。

　　獎項設(shè)置：

　　一等獎：1名。獎品為************

　　二等獎：2名。獎品為************

　　三等獎：3名。獎品為************

　　優(yōu)秀等獎：若干名名。獎品為************

　　活動地點：到時在8教門口以海報形式給出。

　　參賽對象：人文社會科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生

　　經(jīng)費預(yù)算：待定

　　活動總結(jié)：

宣傳策劃 篇2

　　一、 活動背景

　　近幾年來，我國汽車產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，社會保有量超過了1400萬輛，這大大增加了碳的排放，給環(huán)境造成了巨大的負擔(dān)。隨著 20xx年世界氣候大會的召開，綠色、節(jié)能減排、低碳等詞匯正逐步進入我們的生活，所謂的低碳生活是指我們生活作息時所耗用能量要減少，從而降低了碳，特別是二氧化碳的排放。

　　二、 活動目的、意義和目標(biāo)

　　在社會對“低碳生活”的倡導(dǎo)下，我們社區(qū)將對居民進行低碳環(huán)保宣傳，讓人人都過上健康環(huán)保的“低碳生活”。日常生活中我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。因此，我們將低碳環(huán)保知識和一些生活中節(jié)能減排的好習(xí)慣做成宣傳板，通過宣傳板的展示，讓居民學(xué)習(xí)低碳節(jié)能環(huán)保理念，讓居民養(yǎng)成好習(xí)慣，保護我們的地球母親。

　　三、 資源需要

　　已有資源：活動主持：瑞安市大中學(xué)生暑期實踐活動成員若干名

　　活動場地：預(yù)定于沿江社區(qū)會議室

　　需要資源：宣傳展板

　　四、 活動開展

　　準(zhǔn)備工作：大學(xué)生暑期實踐成員準(zhǔn)備低碳環(huán)保展板內(nèi)容資料

　　社區(qū)聯(lián)系廣告公司制作展板，約15塊

　　將會議室桌椅進行整理搬空或另擇空地

　　活動時間：待定（建議選在下午2:30~5:00）

　　活動地點：沿江社區(qū)會議室

　　活動對象：沿江社區(qū)部分居民，以中小學(xué)生為主

　　活動流程：1.主持人做活動簡介

　　2.現(xiàn)場觀看低碳環(huán)保新生活展板

　　3.大中學(xué)生暑期實踐活動成員陪同觀看并進行現(xiàn)場解說

　　4.鼓勵觀看者提問并由解說員進行解答

　　5.主持人做活動總結(jié)

　　五、 經(jīng)費預(yù)算

　　宣傳展板制作費用

　　六、 活動負責(zé)人及主要參與者

　　負責(zé)人：瑞安市20xx年大中學(xué)生暑期實踐玉海分部沿江社區(qū)成員吳昊、趙文婷

　　解說員：瑞安市20xx年大中學(xué)生暑期實踐玉海分部成員

　　參與者：沿江社區(qū)學(xué)生及其他居民

　　策劃人：瑞安市20xx年大中學(xué)生暑期實踐玉海分部沿江社區(qū)成員吳昊、趙文婷

　　20xx/7/19

宣傳策劃 篇3

　　一、 活動主旨：

　　為豐富校園生活，加強學(xué)校文化氛圍，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高學(xué)校師生的書法和美術(shù)的鑒賞水平。為進一步推進學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給新同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學(xué)生生活描下絢麗的一筆。院學(xué)生會宣傳部現(xiàn)舉辦書畫展，希望有才能的同學(xué)積極參加，展示自己的才華。

　　二、 活動意義：

　　弘揚中華書畫文化，讓同學(xué)們領(lǐng)略書畫藝術(shù)的魅力，豐富中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的理念，推進廣大同學(xué)們對文化藝術(shù)的追求，鼓舞同學(xué)們發(fā)揮自身潛力，推動學(xué)校全面發(fā)展。

　　進一步培養(yǎng)同學(xué)們愛校園、愛文化藝術(shù)的情感，增強學(xué)校的凝聚力、向心力和感召力，推進學(xué)校文化藝術(shù)的持續(xù)發(fā)展。

　　通過本次書畫展，加強同學(xué)們對文化藝術(shù)的了解，提高書法繪畫的能力和鑒賞能力。

　　各民族文字都可參與展示，使同學(xué)們在了解各民族文化的同時促進我校各民族同學(xué)的和諧相處，進一步促進民族團結(jié)。

　　三、 活動主題：

　　展現(xiàn)藝術(shù)個性，推動文化交流。

　　加強民族團結(jié)，促進職大發(fā)展。

　　一、 舉辦單位：

　　主辦單位：上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委。

　　承辦單位：院學(xué)生會宣傳部。

　　二、 活動時間：

　　20xx年*月*日至20xx年*月*日。

　　三、 活動程序：

　　1、征集作品。由校團委、宣傳部發(fā)通知至各系，各系宣傳部具體負責(zé)書畫作品的征集，在校同學(xué)均可通過本系宣傳部報名參賽并遞交作品，每個學(xué)院至少征集20幅作品，作品征集截止日期為*月*日。各民族文字均可參展。

　　2、現(xiàn)場布置。活動當(dāng)天由學(xué)生會宣傳部參與組織。將生活園區(qū)食堂一樓進行統(tǒng)一裝裱，用于作品的展示。

　　3、作品評優(yōu)。宣傳部將邀請團委老師及對書法有簽訂修養(yǎng)的老師做首席評委，宣傳部組織評選小組，對作品進行篩選評優(yōu)。另外，廣大同學(xué)也可對作品進行現(xiàn)場觀看，現(xiàn)場打分。

　　4、作品展示。對于獲獎的優(yōu)秀書畫作品，學(xué)生會宣傳部將會把作品長期展在實訓(xùn)中心，H樓的走廊供老師同學(xué)們參觀。

　　四、 活動宣傳：

　　1、學(xué)生會宣傳部在學(xué)校公告欄及宣傳板張貼海報。

　　2、廣播站進行廣播宣傳。

　　3、網(wǎng)絡(luò)管理中心進行網(wǎng)絡(luò)宣傳。

　　五、 獎項設(shè)置：

　　評選出優(yōu)秀的作品分為一、二、三等獎及優(yōu)秀獎進行精神和物質(zhì)獎勵。一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名，優(yōu)秀獎XX名。 一等獎：******；

　　二等獎：******

　　三等獎：******

　　優(yōu)秀獎：******。

　　獲獎的同學(xué)均可獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的榮譽證書一個。

　　六、 費用預(yù)算：

　　由宣傳部大會商量決定。

　　七、 可行性分析：

　　本次活動以“展現(xiàn)藝術(shù)個性，推動文化交流”個性為宗旨，充分體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，是一個挑戰(zhàn)自我和鍛煉自我的機會，同時也是一個展現(xiàn)自我的平臺。隨著文化藝術(shù)的不斷發(fā)展，書畫文化已成為一種廣大人民群眾歡迎，參與積極性高的大眾普及性活動。滿足學(xué)校廣大同學(xué)對中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的渴望，也吸引廣大書畫愛好者的參與和觀

　　看。這是一項積極向上的活動，在充分調(diào)動同學(xué)們的藝術(shù)熱情的同時也可以增加文化藝術(shù)的交流和溝通，更能在增強學(xué)校文化藝術(shù)氛圍的同時進一步促進各民族同學(xué)的和睦相處。

宣傳策劃 篇4

　　一、 目標(biāo)宗旨

　　【目標(biāo)】 彰顯學(xué)校基地特色 總結(jié)基地發(fā)展經(jīng)驗 展示基地建設(shè)成果 塑造良好社會形象

　　【宗旨】具可視導(dǎo)向性，感染吸引力，多視角多樣性 面向社會，真實直觀，形象生動，通俗易懂 定位準(zhǔn)確，理論提升，亮點鮮活，印象深刻

　　二、 本片定位

　　【定位】是一部彰顯基地發(fā)展規(guī)模與成就的紀(jì)實片 是一部展示特色管理和專業(yè)特點的交流片 是一部張揚優(yōu)勢資源和綜合實力的宣傳片

　　【體現(xiàn)】社會認(rèn)知提升：通過宣傳片的`拍攝，系統(tǒng)地總結(jié)和展示學(xué)校培訓(xùn)基地在婚慶餐飲接待、園藝花卉租擺、企業(yè)培訓(xùn)拓展訓(xùn)練這三方面的成果。這些成果不能僅留在學(xué)�；�地，要認(rèn)知總結(jié)出來，讓社會了解，讓社會對學(xué)�；�地產(chǎn)生關(guān)注與認(rèn)同，從而有效的促進未來學(xué)�；�地的發(fā)展。

　　內(nèi)部合力增強：宣傳片對優(yōu)秀師生的宣傳、先進管理模式、特色教學(xué)、優(yōu)良傳統(tǒng)，有利于提高廣大師生的自信心和自豪感，形成一種催化劑，給學(xué)�；�地跨越式發(fā)展注入新的動力。

　　三、目標(biāo)觀眾

　　考察者：當(dāng)?shù)卣�府部門領(lǐng)導(dǎo)、各級教育部門領(lǐng)導(dǎo)和教育界專家、同仁等 來訪者：當(dāng)?shù)卣�府部門領(lǐng)導(dǎo)、轄區(qū)內(nèi)適齡少年家長和在校生家長等 觀摩者：歷次家長會、開學(xué)畢業(yè)師生大會和相關(guān)會議來賓、學(xué)校師生等

　　四、內(nèi)容結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：

　　序曲——兩個板塊——尾聲

　　【序曲】起步，從這里開始（一分鐘） xx職業(yè)學(xué)校發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，規(guī)模和實力。

　　【概述篇】激情，從這里點燃（一分鐘）

　　軟硬件設(shè)施齊備；優(yōu)秀的職業(yè)學(xué)員，造就了xx基地的輝煌成績

　　【成果篇】奇跡，從這里產(chǎn)生（6分鐘）

　　基地自身的建設(shè)成果，擁有的三大產(chǎn)業(yè)（詳細介紹餐廳、培訓(xùn)、花卉租擺這三方面的接待實力和現(xiàn)有成果）

　　【尾聲】希望，從這里放飛（1分鐘） xx職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)基地，期待您的參與！內(nèi)容：

　　(一) 序曲：起步，從這里開始?? 推出動態(tài)片名

　　xx基地，期待您的參與

　　(二) 概述篇：激情，從這里點燃

　　xx職業(yè)學(xué)校-主教學(xué)樓

　　北京市xx職業(yè)學(xué)校始建于1983年，是教育部首批認(rèn)定的國家級重點職業(yè)學(xué)校，北京市現(xiàn)代化標(biāo)志性中等職業(yè)學(xué)校，“十一五”期間北京市重點建設(shè)的汽修專業(yè)教師培訓(xùn)基地中心校。校園占地213畝，校外實訓(xùn)基地300畝，建筑面積近80，000平方米；教職工248人，現(xiàn)有學(xué)生4875人。

　　學(xué)�，F(xiàn)開設(shè)的專業(yè)有：園林花卉、航空服務(wù)、汽車運用與維修、計算機應(yīng)用及影視后期制作專業(yè)、旅游服務(wù)與管理、休閑體育服務(wù)與管理、烹飪、金融事務(wù)、物流管理等10個專業(yè)、40多個專門化方向。學(xué)校師資力量雄厚，專業(yè)實習(xí)場地優(yōu)良，擁有航空模擬訓(xùn)練客艙、應(yīng)急撤離艙及機場安檢設(shè)備、汽車修理設(shè)備以及300余畝園林花卉實驗實訓(xùn)基地和其他教育教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備，能滿足各專業(yè)教學(xué)實習(xí)活動的需要。

　　學(xué)校堅持“促進學(xué)生發(fā)展，服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)”的辦學(xué)方向，緊緊抓住北京舉辦奧運會的契機，為創(chuàng)建一流首都城市發(fā)展新區(qū)提供人才支持和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　(三) 成果篇： 奇跡，從這里產(chǎn)生

　　xx實驗實訓(xùn)基地是擁有300余畝園林花卉實驗實訓(xùn)基地和其他教育教學(xué)

　　實訓(xùn)設(shè)備，能滿足各專業(yè)教學(xué)實習(xí)活動的需要。同時經(jīng)營餐廳、拓展訓(xùn)練、花卉

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