會計實訓報告
在學習、工作生活中,接觸并使用報告的人越來越多,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編為大家收集的會計實訓報告,歡迎閱讀與收藏。
會計實訓報告1
實驗課名稱:會計上機實訓實訓
姓名:
學號:
年級:
專業(yè):
指導教師:
實驗地點:
目錄
實驗一
實驗二
實驗三
實驗四
原始憑證的填制(上機)記賬憑證的填制(上機)賬簿的設(shè)置(上機)綜合練習(上機)
實驗(一)原始憑證的填制(上機)
實驗時間:20xx.7.2
實驗目的:本實訓在了解原始憑證基本知識的基礎(chǔ)上,通過實訓加深對不同種類原始憑證的認識和區(qū)分,并熟悉各種不同原始憑證的填制,以及具體填制過程中的步驟和要求。
實驗內(nèi)容:與收支有關(guān)的原始單據(jù)填制;與銷售有關(guān)的原始單據(jù)填制;與購貨有關(guān)的原始單據(jù)填制;與其他方面經(jīng)濟活動有關(guān)的原始單據(jù)填制。
實驗步驟:先了解有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務,根據(jù)提供的資料填制原始憑證。
實驗結(jié)果分析:填制原始憑證過程中我們填制了這些內(nèi)容:有原始憑證的名稱、填制日期和憑證號碼,填制單位單位名稱和填制人姓名,經(jīng)辦人簽名、蓋章,經(jīng)濟業(yè)務的內(nèi)容、數(shù)量、計量單位、單價、金額,接受憑證單位名稱。填制有相應規(guī)定,除了必須嚴格按照真實經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生情況填寫等外,還有許多細致的地方,比如金額前寫明貨幣符號,人民幣記得加“¥”符號;金額標準的大寫方式書寫,對經(jīng)濟業(yè)務進行準確分錄等,另外密碼器的使用也是需要細心仔細的,原始憑證總得填制過程嚴格規(guī)范,相關(guān)崗位角色責權(quán)嚴格限定,這點在蓋章時明顯的體現(xiàn)了出來,每次都需要按順序進行更換角色,再選擇正確的戰(zhàn)印蓋章。
圖1.原始憑證的填制
實訓心得:今天是第一天開始實訓,我很期待它對平時的理論課程的提升和鞏固,并且鍛煉自己的實際操作能力。今天主要是完成與收支相關(guān)的原始憑證的填寫內(nèi)容,在實訓中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫,接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。填制的整過過程也是要求細心細致,讓我學到了平時沒有學到的,注意到了平時沒有注意到的地方,剛開始時也許是陌生的原故,總有遺漏的地方,各種問題都會出現(xiàn),比如忘了填日期,憑證號碼,沒加“¥”等,特別有趣的事,應為左邊填收款人的那個位置較小,公司名稱會顯示不完,于是我和旁邊的同學就弄了自以為準確的簡稱上去,結(jié)果是計算成績時系統(tǒng)一次次地報錯,系統(tǒng)能夠準確細致的查出我們犯的問題,讓我們加以改正,這種學習方式,對我們來說的確是很有益的.。
實驗
。ǘ┯涃~憑證填制(上機)實驗時間:20xx.7.3
實驗目的:本實訓要求對記賬憑證基本知識,通過實訓加深對不同種類記賬憑證的認識,并熟悉各種不同記賬憑證的填制。
實驗內(nèi)容:收款憑證的填制;付款憑證的填制;轉(zhuǎn)賬憑證的填制;通用記賬憑證的填制。
實驗步驟:先根據(jù)有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務填制收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證,審核各種記賬憑證。
實驗結(jié)果分析:填制記帳憑證的內(nèi)容:憑證類別、憑證編號、制單日期、會計科目內(nèi)容等,會計科目內(nèi)容,記賬方向及金額填制有很多規(guī)定:首先,?填制會計科目時應先填寫借方科目,后填寫貸方科目,借方金額合計與貸方金額合計要一致;??記賬憑證合計行金額數(shù)字前必須填寫人民幣符號;?記賬憑證填制完經(jīng)濟事物事項后,如有空行,應當劃一條對角斜線注銷等圖
2.收賬憑證
圖5.通用記賬憑證填制
實訓心得:在昨天實訓的對象--原始憑證的基礎(chǔ)上,依據(jù)
XX大學XX學院學生實驗報告
會計科目對已經(jīng)發(fā)生或完成的經(jīng)濟業(yè)務進行歸類、整理,并區(qū)分地進行記賬憑證的填制,在這次實訓中,我更加明確了記賬憑證的基本要素和填制的基本要求。在填制記賬憑證時,明確了對收款憑證,付款憑證,轉(zhuǎn)賬憑證的填法。不足的地方是對經(jīng)濟業(yè)務什么樣的填入什么賬戶沒有得到什么的訓練,在做題中,最常出現(xiàn)的錯誤是忘填“附單據(jù)X張”,忘劃斜線等
實驗(三)賬簿的設(shè)置(上機)實驗時間:20xx.7.4
實驗目的:通過實訓,加深對會計賬簿有關(guān)知識的理解。
實驗內(nèi)容:賬簿的設(shè)置;會計賬簿的啟用;總賬的建賬;明細賬的建賬,日記賬的建賬
實驗步驟:先啟用賬簿,開設(shè)有關(guān)明細賬、總分類賬,登記期初余額;根據(jù)有關(guān)業(yè)務的記賬憑證登記各有關(guān)明細賬、日記賬;根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。
實驗結(jié)果分析:登記賬簿的實訓讓我更加清楚會計工作,登記賬簿以審核無誤的會計憑證為依據(jù),更加要求細心。在做題中要防止漏賬,重復登記,金額錯誤等易于粗心地方。并讓我更加了解總分類賬、明細賬、日記賬各自的格式。掌握了它們的填法。對于不同的賬簿格式也有了一定的了解.
實訓心得:今天的內(nèi)容是我覺得相對較難的,錄入的內(nèi)容也較多,日記賬要按經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生和完成的先后順序,逐日、逐筆、連續(xù)進行登記,總分類賬設(shè)借方、貸方、金額三個主要欄目且只有金額的登記,無數(shù)量的登記,而明細分類賬不僅反映金額的變化情況及其結(jié)果,并且反映實物數(shù)量的變化,相應的單價也要進行換算,和會計分錄一起,是學會計專業(yè)時老師主要強調(diào)的內(nèi)容,特別是會計分錄,這次實訓中讓我明顯感到需要繼續(xù)學習和鞏固。
實驗(四)綜合練習(上機)實驗時間:20xx.7.5
實驗目的:本次實訓是對已實訓內(nèi)容的鞏固和強化,通過再次的練習實現(xiàn)對整個實訓內(nèi)容的回顧和學習,并把各次實訓內(nèi)容相聯(lián)系起來,讓我們更清晰會計工作的整個過程,對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結(jié)合的目的。
實驗內(nèi)容:原始憑證填制,記賬憑證填制,賬簿設(shè)置
實驗步驟:首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。
實驗結(jié)果分析:
圖10.綜合練習題
實訓心得:理論知識學的很多,很是龐雜,但仍然是空洞的感性的認識。通過這四天的上市實訓練習,各種憑證的一一填制,無數(shù)次的總結(jié)更正,無數(shù)次的核對檢查,我確信自己已經(jīng)掌握了一些必備的技巧,對會計業(yè)務有了系統(tǒng)的理解。
但收獲的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足:比如自己不夠心細,經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務,導致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;很多分錄都不正確,今后還得加強練習。而整的心得和體會,感覺最明顯的是,在這些不斷摸索探究、反反復復時間練習的過程中,我的會計涵養(yǎng)有所提升。在實際操作過程中找出自身存在的不足,在今后的會計學習明確的方向和目標,通過實訓,對于會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,了解了憑證填制的基本要求,也更多的了解了企業(yè)進行財務管理的基本方法,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,實訓課程將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,也增強了我們專業(yè)知識的理解和運用能力。
指導教師批閱:
20xx年7月6日
會計實訓報告2
1引言
在學了一個學期的中級會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。盡管我們班有很多之前是學會計的,但還有些同學不是學會計的,出于遷就少部分同學還有鞏固我們之前學的,老師就讓我們做基礎(chǔ)會計實訓。于是在大三的第一個學期我們在期末開始了一個星期的網(wǎng)上操作實訓。
實訓重在網(wǎng)上動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。因此我們老師本著理論結(jié)合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上強化,在動手能力更注重培養(yǎng)強化。這樣我們在畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
2實訓目的
2.1熟練掌握過程
通過對企業(yè)會計模擬實訓的操作,系統(tǒng)地掌握商業(yè)工業(yè)企業(yè)會計核算的過程,從而加強對所學會計理論和知識的理解與認識,完成從理論到實踐的認知過程。
2.2對業(yè)務的理解
實訓的內(nèi)容涵蓋了會計操作的部分基本技能——工業(yè)商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務,對基礎(chǔ)會計的概念綜合業(yè)務的理解。
2.3綜合運用
全部實訓突出綜合性和系統(tǒng)性。以一個模擬企業(yè)的特定會計期間為范圍,將經(jīng)濟業(yè)務的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機地結(jié)合起來,增進理我們對社會、企業(yè)的了解和認識,為我們進入社會以后從事財會工作起到了引導的作用。
3實訓的基本內(nèi)容
。1)處理工業(yè)企業(yè)業(yè)務
。2)處理商業(yè)業(yè)務
。3)如何網(wǎng)上填制復式記賬憑證
。4)選擇、多選、判斷、綜合業(yè)務題
。5)熟練地掌握科目匯總表賬務處理程序
。6)如何對賬務報表進行編制
4實訓的基本過程
此次實訓共有四項內(nèi)容08~11套
首先用學號登陸基礎(chǔ)會計模擬實訓。08~09套根據(jù)模擬企業(yè)實際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務,網(wǎng)上填制和審核記賬憑證,再根據(jù)記賬憑證編制匯總記賬憑證。根據(jù)會計憑證分別登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬、各種明細賬和總賬。根據(jù)有關(guān)的'分類賬簿記錄資料編制資產(chǎn)負債表和利潤表等主要的會計報表。
再第10套涉及原始憑證的填制,現(xiàn)金#5@p存出庫單的填寫,最后同之前經(jīng)濟業(yè)務一樣還要填制現(xiàn)金日記賬各種明細賬及總賬。根據(jù)有關(guān)的分類賬簿記錄資料編制資產(chǎn)負債表和利潤表等主要的會計報表。
最后,第11套,兩套選擇、多選、判斷、綜合業(yè)務題。每題可以和老師給的答案對比糾正。其中綜合業(yè)務題包含各種原始憑證的填制,記賬憑證,總賬,明細賬和日記賬的填制,當然還有根據(jù)之前發(fā)生的業(yè)務來填制并審核資產(chǎn)負債表和利潤表。
5實習中應注意的問題
5.1單據(jù)漏寫
一開始做填制記賬憑證時,我忘記了填寫附單據(jù),這是一個非常低級的錯誤。
5.2日期、人員填寫
因為所給出的原始憑證部分需填制,所以原始憑證填制填制時要注意的問題不能忽略,主要有:內(nèi)容完整。即應該填寫的項目要逐項填寫,不可缺漏,尤其需要注意的是,年、月、日要按照填制原始憑證的實際日期填寫;名稱要寫全,不能簡化;品名或用途要填寫明確,不許含糊不清;有關(guān)人員的簽章必須齊全。
5.3簽章是否正確。
此外要對支票填制正面背面支票是否需要簽章,簽章是否正確,格外的注意;商業(yè)承兌匯票正式聯(lián)、抵扣聯(lián)是否簽章,簽章是否正確。
例如下圖:
5.4劃線
記賬憑證每張?zhí)钔赀要檢查是否用黑線劃線,總賬,明細分類賬“本月合計”下一格是否用單紅線劃線。例如下圖:6實習心得一個多星期的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措但后來我們都能克服。會計作為一門應用性的學科,是一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力,它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響,信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里,無論是社會經(jīng)濟環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面:一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新,會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。
會計工作要求認真,務實,細心,負責多看書,多與別人交流,技巧是靠經(jīng)驗累積出來的。通過學習已經(jīng)初步掌握會計基本技能,把理論應用的實踐當中,堅持了理論聯(lián)系實際,從而加深對會計專業(yè)的認識,提高對所學專業(yè)的興趣,鞏固所學的會計理論和方法。會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用,首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,電算化會計后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進著會計的規(guī)范化、標準化,通用化促進著管理的現(xiàn)代化。
通過此次實習,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務工作的有了一個新的開始。而且充分認識到自己的不足,由于電算化并不是每一個單位都可以普及,現(xiàn)在我國很多會計主體都是以半手工、半電算化的方式進行會計核算,所以在實習的同時對學校沒有學到的珠算知識進行自學。
處在這個與時俱進的經(jīng)濟大潮時代,作為一名財會學習的學員,在校學習期間應更好的學好財會專業(yè)里的專業(yè)知識,打好理論基礎(chǔ);在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會,總結(jié)實際操作中的經(jīng)驗和積累學習中自身的不足,密切關(guān)注和了解會計工作發(fā)展的最新動向,為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎(chǔ),走向工作崗位時,能夠讓自己成為一名名副其實的財會專業(yè)人才,在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學為社會經(jīng)濟做出自己應有的貢獻。
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