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管理人員競聘方案

時(shí)間:2024-07-07 21:53:47 方案 我要投稿

管理人員競聘方案范文(通用6篇)

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的管理人員競聘方案范文(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

管理人員競聘方案范文(通用6篇)

  管理人員競聘方案1

  一、確認(rèn)競聘崗位的信息

  1、依據(jù)崗位編制及空崗情況,確認(rèn)競聘崗位是否可以競聘

  2、競聘崗位的詳細(xì)要求

  3、安排時(shí)間、地點(diǎn)

  4、確認(rèn)報(bào)名截止時(shí)間

  二、制作納賢榜

  1、制作納賢榜應(yīng)注意的事項(xiàng)

  (1)確定崗位名稱

 。2)確認(rèn)薪資(年薪)+獎(jiǎng)金

  (3)確認(rèn)報(bào)名截止日期

 。4)注明報(bào)名方式:書面申請(qǐng)

 。5)注明演講內(nèi)容及事項(xiàng)要求

  2、張貼納賢榜

  三、報(bào)名

  1、人力資源部到相關(guān)部門和對(duì)象群體作動(dòng)員報(bào)名的宣傳

  2、填寫報(bào)名申請(qǐng)表

  四、資格審查

  1、審查部門:人力資源部干部處

  2、審查條件、標(biāo)準(zhǔn)

  (1)身體健康情況

 。2)是否認(rèn)同公司的文化及理念

  (3)心態(tài)是否積極

 。4)穩(wěn)定性

  (5)各項(xiàng)能力(組織能力、溝通能力、控制能力、表達(dá)能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行力等)

 。6)學(xué)歷及專業(yè)技術(shù)

  (7)個(gè)人簡歷

 。8)其他條件 (性別、年齡、婚否、民族等)

  3、確認(rèn)候選人名單:依據(jù)審查條件,從申請(qǐng)報(bào)名人員中確認(rèn)候選人名單

  4、報(bào)總經(jīng)理審批

  5、公布候選人名單

  6、提前一天抽簽,確定競聘順序

  五、對(duì)競聘前的情況進(jìn)行打分

  包括學(xué)歷、專業(yè)、經(jīng)驗(yàn)和考核情況,然后是自評(píng)和主管、同事、相關(guān)部門人員對(duì)競聘者的日常表現(xiàn)進(jìn)行打分,此項(xiàng)占競聘結(jié)果的60%

  六、邀請(qǐng)?jiān)u委

  1、確認(rèn)評(píng)委結(jié)構(gòu):領(lǐng)導(dǎo)、直接上級(jí)主管、相關(guān)的業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人、各行政職能部門負(fù)責(zé)人、下級(jí)等組成

  2、依據(jù)評(píng)委結(jié)構(gòu),確認(rèn)評(píng)委名單

  3、在評(píng)委邀請(qǐng)表上請(qǐng)?jiān)u委簽字確認(rèn)

  4、評(píng)委一般為單數(shù),總數(shù)為7人左右

  5、旁聽人員一般不超過5人

  6、文化記者參與競聘活動(dòng)并及時(shí)宣傳報(bào)道

  七、競聘程序

  (一)提前20分鐘召開評(píng)委會(huì)議

  1、介紹競聘崗位要求

  2、宣布評(píng)委紀(jì)律

 。1)近親回避

  (2) 關(guān)閉通訊設(shè)備

 。3)嚴(yán)禁中途離場(chǎng)

 。4)評(píng)委發(fā)言內(nèi)容保密

  (5)公平、公正的'評(píng)分

  3、評(píng)分方法:10分制,可帶小數(shù)點(diǎn)

 。ǘ┱偌泻蜻x人入場(chǎng)

  1、介紹評(píng)委及旁聽人員

  2、宣布競聘原則

 。1)遵守公司規(guī)章制度,體現(xiàn)公司用人理念,堅(jiān)持把合適的人放在合適的崗位上

 。2)遵循公司的用人原則

 、 公平、公正、公開的選拔人才

  ② 能者上、平者讓、庸者下

 、 任人唯賢

  ④不論資排輩

 。3)宣布規(guī)則

  ①演講時(shí)間:10分鐘以內(nèi)(工作人員舉倒計(jì)時(shí)間提示牌)

 、谔釂枙r(shí)間:10分鐘以內(nèi),(工作人員舉倒計(jì)時(shí)間提示牌)

 、郯闯楹烅樞蜉喠魅雸(chǎng)競聘,其余人員回避,在指定地點(diǎn)等候

 、茉谘葜v前,主持人簡要介紹競聘者的個(gè)人情況

 、菅葜v和提問結(jié)束后,評(píng)委對(duì)競聘現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行評(píng)分,此項(xiàng)占競聘結(jié)果的40%

 、拊u(píng)委進(jìn)行綜合評(píng)選,最后由人力資源部負(fù)責(zé)人對(duì)整個(gè)競聘的情況進(jìn)行分析,對(duì)競聘者進(jìn)行點(diǎn)評(píng),說明競選差距。時(shí)間在30分鐘以內(nèi)。

 、咂渌(guī)則:演講稿交書記員

 。ㄈ┌匆(guī)則實(shí)施競聘活動(dòng)

  八、競聘結(jié)果調(diào)研

  把競聘的情況和評(píng)委意見反饋給每個(gè)競聘者,再次對(duì)競聘者進(jìn)行考察。

  九、競聘結(jié)果和調(diào)研情況報(bào)公司董事會(huì)研究決定

  十、公布競聘結(jié)果

  制作人事任命決定,并對(duì)競聘結(jié)果進(jìn)行為期兩個(gè)月的公示。

  人力資源部代表公司到相關(guān)部門宣讀人事任命書(祝賀當(dāng)選者,明確行政工作關(guān)系,激勵(lì)部門員工,傳播公司競聘理念,簡介競聘過程,分析當(dāng)選原因,引導(dǎo)員工積極參與競聘活動(dòng),當(dāng)選者講話、表態(tài))

  在公示期間員工若無異意,當(dāng)選者即順利通過代理期。

  十一、收集公示期意見和建議

  管理人員競聘方案2

  為了適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度管理的要求,充分發(fā)掘人力資源,公平選拔各類管理人才,最大限度地調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性、創(chuàng)造性,促進(jìn)全面發(fā)展,結(jié)合公司實(shí)際,制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以現(xiàn)代企業(yè)管理要求為依據(jù),以促進(jìn)公司全面發(fā)展為目標(biāo),合理調(diào)整公司管理機(jī)構(gòu),充分利用人力資源,努力解決機(jī)構(gòu)設(shè)置不合理、人浮于事、事業(yè)心不強(qiáng)、責(zé)任感缺失等問題,逐步建立起機(jī)構(gòu)合理、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、人員精干、行為規(guī)范、責(zé)權(quán)利一致的現(xiàn)代企業(yè)管理體系。

  二、基本原則

 。ㄒ唬┌凑站、統(tǒng)一、效能的原則,優(yōu)化結(jié)構(gòu)、合理配置、調(diào)整職能,實(shí)行專、兼職結(jié)合,一專多能,提高效率。

 。ǘ┌凑肇(zé)權(quán)利統(tǒng)一的原則,定崗定責(zé),以責(zé)量績,以績量薪,實(shí)行同工同酬。

 。ㄈ┌凑盏虏偶?zhèn)、選賢任能的原則,選聘政治可靠、思想上進(jìn)、熱愛企業(yè)、有知識(shí)、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理的員工到適應(yīng)的工作崗位。

  三、崗位設(shè)置及職責(zé)

 。ㄒ唬C(jī)關(guān)科室

  1、辦公室:定員2人。設(shè)主任1人,科員1人。負(fù)責(zé)公司黨政工作的綜合協(xié)調(diào)、文檔管理和工會(huì)、團(tuán)組織工作。

  2、財(cái)務(wù)科:定員4人。設(shè)科長1人,科員3人。負(fù)責(zé)公司的財(cái)務(wù)管理和審

  計(jì)。

  3、勞資科:定員2人。設(shè)科長1人,科員1人。負(fù)責(zé)公司的勞動(dòng)調(diào)配、工資和勞動(dòng)社會(huì)保險(xiǎn)的管理、員工培訓(xùn)等職責(zé)。

  5、經(jīng)營科:定員3人。設(shè)科長1人,科員2人。負(fù)責(zé)公司的'經(jīng)營核算和管理。

  6、總務(wù)科:定員2人。設(shè)科長1人,科員1人。負(fù)責(zé)公司的后勤管理和保障工作。

  7、

  8、保衛(wèi)科:定員5人。設(shè)科長1人,科員4人。負(fù)責(zé)公司的治安、保衛(wèi)和民兵武裝工作。

  (二)基層單位

  1、各車隊(duì)設(shè)管理人員4人。黨支部書記、隊(duì)長1人、調(diào)度和車輛維護(hù)員2人、核算員1人。負(fù)責(zé)車隊(duì)全面工作。

  2、保養(yǎng)廠設(shè)管理人員3人。黨支部書記、廠長1人、調(diào)度1人、核算1人。負(fù)責(zé)保養(yǎng)廠全面工作。

  、多經(jīng)公司設(shè)經(jīng)理1人。負(fù)責(zé)機(jī)動(dòng)車隊(duì)等其它拓展業(yè)務(wù)。

  四、選聘范圍和條件

  (一)選聘范圍和待遇

  1、凡是與公司簽訂勞動(dòng)合同的員工均可以參加競聘。聘任者享受與職務(wù)相應(yīng)的崗位工資待遇。

  2、有重大責(zé)任事故或嚴(yán)重違反企業(yè)制度者不能參加競聘。

  3、所需特殊人才可面向社會(huì)招聘,待遇另定。

 。ǘ┢溉螚l件

  1、忠誠于本企業(yè)。

  2、作風(fēng)正派、清正廉潔、有實(shí)干奉獻(xiàn)精神。

  3、有較強(qiáng)的專業(yè)技能和組織管理能力。

  4、身體健康,適應(yīng)工作需要。

  五、競聘程序和辦法

  (一)召開競聘上崗動(dòng)員會(huì),公布競聘方案、崗位設(shè)置等。

 。ǘ┥陥(bào)競聘職務(wù)。公司所有正式員工只要符合競聘條件均可向公司競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室申報(bào)所競聘崗位、職務(wù)。參加競聘者須通過公司競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行資格審查。

 。ㄈ└偮氀菡f。通過資格審查的競聘人,須在競聘上崗大會(huì)上作競職演說。包括所競聘崗位和競聘有利條件、參聘態(tài)度、工作設(shè)想、工作目標(biāo)以及工作措施等。并當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行答辯(由領(lǐng)導(dǎo)小組成員提出問題)。時(shí)間不超過6分鐘。(30分)

 。ㄋ模┟褚鉁y(cè)評(píng)。競聘演說結(jié)束后,由評(píng)定小組向參會(huì)群眾發(fā)放德能勤績狀況測(cè)評(píng)表,對(duì)競聘人進(jìn)行民意測(cè)評(píng)。(30分)

 。ㄎ澹┕靖偲割I(lǐng)導(dǎo)小組綜合評(píng)定。根據(jù)競聘人的競職報(bào)告得分、民意測(cè)評(píng)得分和公司競聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)其平時(shí)工作政績、表現(xiàn)等進(jìn)行綜合評(píng)定。(40分)。

  六、任職期限和解聘

  (一)凡被聘用者,原則上任期5年,試用期半年。

  (二)試用期滿無任何問題者正式聘用,由經(jīng)理簽發(fā)聘書。有重大問題者,取消試用資格,另行分配工作。

  (三)聘任期滿表現(xiàn)突出者可以續(xù)聘,有重大問題者,取消聘用資格。

 。ㄋ模┰谄溉纹陂g,受聘人違反公司制度,造成一定損失或負(fù)面影響較大者,隨時(shí)解聘,另行安置。但責(zé)任重大者,不再安置,解除勞動(dòng)關(guān)系,不予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

 。ㄎ澹┰谄溉纹趦(nèi),受聘人由于能力或其它因素,不能較好完成工作目標(biāo),不適應(yīng)受聘崗位者,隨時(shí)解聘,另行安置。

  七、其它規(guī)定

  (一)競聘期間,原任職務(wù)一律自然免除。

 。ǘ┓彩窃诖舜胃偲干蠉徶新淦傅膯T工,公司將根據(jù)其具體情況,另行安排一次工作崗位,不服從分配工作的,視為放棄安置按自動(dòng)解除勞動(dòng)合同處理。

  八、組織機(jī)構(gòu)

  為保證此次競聘上崗實(shí)施方案的順利進(jìn)行,公司成立競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:

  管理人員競聘方案3

  為深化我縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位人事制度改革,建立健全我縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理制度,實(shí)現(xiàn)我縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,根據(jù)重慶市人事局《關(guān)于印發(fā)重慶市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法(試行)的通知》(渝人發(fā)〔20xx〕2號(hào))、《關(guān)于印發(fā)重慶市中等職業(yè)學(xué)校、普通高中、幼兒園崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見的通知》(渝人發(fā)〔20xx〕41號(hào))、《關(guān)于印發(fā)重慶市義務(wù)教育學(xué)校崗位設(shè)置指導(dǎo)意見的通知》(渝人發(fā)〔20xx〕42號(hào))、《關(guān)于印發(fā)重慶市科學(xué)研究事業(yè)單位崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見的通知》(渝人發(fā)〔20xx〕33號(hào))、《關(guān)于印發(fā)重慶市機(jī)關(guān)直屬服務(wù)性事業(yè)單位崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見的通知》(渝人發(fā)〔20xx〕34號(hào))、《關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置工作若干問題的處理意見(一)》(渝人發(fā)(20xx)68號(hào))和《關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置工作若干問題的處理意見(二)》(渝人發(fā)(20xx)106號(hào))以及忠縣人事局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈重慶市人事局關(guān)于印發(fā)重慶市事業(yè)單位工作人員競聘上崗暫行規(guī)定〉的通知》(忠人事發(fā)〔20xx〕85號(hào))等文件精神,結(jié)合本縣教育系統(tǒng)實(shí)際,特制定忠縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位競聘上崗實(shí)施方案,具體內(nèi)容如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以國家人事部和我市關(guān)于實(shí)施事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作的文件精神為依據(jù),按照科學(xué)合理、精簡效能的原則,堅(jiān)持將事業(yè)單位崗位設(shè)置管理與事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革結(jié)合起來,與事業(yè)單位人員聘用制度結(jié)合起來,與促進(jìn)事業(yè)單位用人機(jī)制轉(zhuǎn)換結(jié)合起來,深化事業(yè)單位人事制度改革,建立健全事業(yè)單位崗位設(shè)置管理制度。

  二、工作目標(biāo)

  通過實(shí)行崗位總量控制、結(jié)構(gòu)比例控制和最高等級(jí)控制,組織引導(dǎo)事業(yè)單位按崗聘用、以崗定薪、合同管理,實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步完善事業(yè)單位人員聘用制度,推進(jìn)事業(yè)單位收入分配制度改革順利實(shí)施,充分調(diào)動(dòng)事業(yè)單位各類人員的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)事業(yè)單位生機(jī)與活力,逐步建立具有事業(yè)單位特點(diǎn)的人事管理制度,推動(dòng)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組 長:趙洪生

  副組長:梁文政

  成 員:張明喜 易坤權(quán) 陶衛(wèi)東 李發(fā)明 曾慶安

  下設(shè)辦公室,梁文政兼任辦公室主任,陳元柳任辦公室副主任,李林峽、趙 明、黃德林、楊文豪、鞠小蘭、秦華平、鄧 華、陳世奎、伯海紅、陳國英為成員。

  四、競聘崗位概況

  我委所屬事業(yè)單位109個(gè),機(jī)構(gòu)編制總數(shù)7541個(gè),其中管理崗位共設(shè)置70個(gè),專業(yè)技術(shù)崗位共設(shè)置7147個(gè),工勤技能崗位共設(shè)置324個(gè)。

  五、競聘原則

  崗位設(shè)置競聘上崗工作應(yīng)在批準(zhǔn)的崗位職數(shù)內(nèi)進(jìn)行。堅(jiān)持按需設(shè)崗、以崗擇人、按崗聘任的原則;堅(jiān)持德才兼?zhèn)、注重?shí)效、群眾公認(rèn)的原則;堅(jiān)持公開競爭、擇優(yōu)聘任的原則;堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。

  六、崗位基本條件

  1、遵守憲法和法律;

  2、具有良好的品性;

  3、具備崗位所需的專業(yè)能力技能和資格條件;

  4、適應(yīng)崗位要求的身體條件;

  5、上年年度考核結(jié)果必須為稱職及以上。

  6、在黨紀(jì)、政紀(jì)處分期內(nèi)或正在接受立案審查或停職審查尚未做出結(jié)論的人員,暫不參加競聘上崗。

  七、競聘對(duì)象

  忠縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位在編在崗的管理人員、工勤技能人員和專業(yè)技術(shù)人員。(經(jīng)主管部門同意的上掛、支教、借調(diào)人員和離職學(xué)習(xí)人員均屬在編在崗人員)

  八、競聘上崗的幾種情況

  1、競聘上崗前,將原來已聘相應(yīng)層級(jí)的人員對(duì)號(hào)入座,如果原來同一層級(jí)已聘人數(shù)少于設(shè)置的崗位數(shù),首先在已聘人員中競聘同一層級(jí)的不同等級(jí),然后在獲得同一層級(jí)任職資格而未聘任的人員中競聘所剩空崗;如果原來同一層級(jí)已聘人數(shù)多余設(shè)置的崗位數(shù),則先在同一層級(jí)已聘人員中競聘同一層級(jí)的不同等級(jí),然后將未競聘上的已聘人員保留原聘任等級(jí),在備注欄內(nèi)注明"過渡"。

  2、如果有崗位而同一層級(jí)沒有已聘人員,則在現(xiàn)有取得相應(yīng)資格的人員中開展競聘上崗。

  3、如果同一層級(jí)沒有崗位但原來有已聘人員,則將已聘人員放在原來已聘崗位上,在備注欄內(nèi)注明"過渡"。

  九、管理崗位的基本任職條件

  1、七級(jí)職員崗位,須在八級(jí)職員崗位上工作滿三年;

  2、八級(jí)職員崗位,須在九級(jí)職員崗位上工作滿三年。

  3、單位沒有設(shè)置管理崗位或管理崗位設(shè)置數(shù)少于現(xiàn)有實(shí)際享受同級(jí)工資的人數(shù)時(shí),競聘上崗后余下的管理人員保留現(xiàn)在聘任崗位,在名冊(cè)備注欄內(nèi)注明"過渡"。

  十、工勤技能崗位的基本任職條件

  1、二級(jí)工勤技能崗位,須在本工種下一級(jí)崗位工作滿五年,并通過技師技術(shù)等級(jí)考評(píng)。

  2、三級(jí)、四級(jí)工勤技能崗位,須在本工種下設(shè)一級(jí)崗位工作滿五年,并分別通過高級(jí)工、中級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核。

  3、五級(jí)工勤技能崗位,須學(xué)徒期、熟練期滿,且通過初級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核。

  4、普通工崗位,須學(xué)徒期、熟練期滿。

  5、單位沒有設(shè)置工勤技能崗位或工勤技能崗位設(shè)置數(shù)少于現(xiàn)有實(shí)際享受同級(jí)工資的`人數(shù)時(shí),競聘上崗后余下的工勤人員保留現(xiàn)在聘任崗位,在名冊(cè)備注欄內(nèi)注明"過渡"。

  十一、競聘程序

  1、成立競聘上崗工作考評(píng)小組

  學(xué)校成立由黨、政、工、團(tuán)(少)負(fù)責(zé)人和教師代表等組成的競聘上崗工作考評(píng)小組,校長任組長。競聘上崗工作考評(píng)小組中,教師代表不少于三分之一,由教職工大會(huì)民主選舉產(chǎn)生。競聘上崗工作考評(píng)小組成員名單報(bào)縣教委備案。競聘上崗工作考評(píng)小組成員每屆任期為三年。三年任期內(nèi),個(gè)別不稱職人員可經(jīng)教代會(huì)通過后變更。競聘上崗工作考評(píng)小組負(fù)責(zé)有關(guān)政策宣傳和穩(wěn)定工作,負(fù)責(zé)審定量化細(xì)則和參與競聘上崗人員的考評(píng)工作,對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行資格審查、逐項(xiàng)核實(shí)得分、審核競聘結(jié)果等。

  2、公開競聘上崗有關(guān)情況

  各校xx開教職工大會(huì)公布崗位職數(shù)、聘任條件和考評(píng)辦法,并將逐項(xiàng)得分及競聘結(jié)果在校園內(nèi)醒目位置予以公示。

  3、制定量化細(xì)則

  各事業(yè)單位必須以此方案為依據(jù)結(jié)合本單位實(shí)際制定具體的量化細(xì)則,經(jīng)全體職工反復(fù)醞釀?dòng)懻撏ㄟ^后上報(bào)教委備案并實(shí)施。細(xì)則一經(jīng)制定,要堅(jiān)持至少三年的連續(xù)性。某些條款確需修改,必須通過教職工大會(huì)討論通過后才能有效。

  4、申報(bào)審查

  符合條件人員向?qū)W校競聘上崗工作考評(píng)小組書面申報(bào),考評(píng)小組對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行資格審查。

  5、述職評(píng)議【進(jìn)編競聘方案】

  經(jīng)審查合格的專業(yè)技術(shù)人員在教職工大會(huì)上述職,由全校教職工對(duì)申報(bào)人員的思想工作表現(xiàn)進(jìn)行量化評(píng)價(jià)。

  6、綜合考核

  申報(bào)人員向競聘上崗工作考評(píng)小組提供考評(píng)所需的有關(guān)佐證材料,原則上要提供原件?荚u(píng)小組對(duì)申報(bào)人員按條件進(jìn)行量化評(píng)分,擇優(yōu)選出聘任對(duì)象。

  7、公示結(jié)果

  學(xué)校將量化評(píng)分表和競聘結(jié)果在學(xué)校醒目處公示5個(gè)工作日。

  8、上報(bào)材料

  公示結(jié)果無異議后,學(xué)校將競聘結(jié)果和聘任材料完備手續(xù)后上報(bào)。

  十二、考評(píng)辦法(管理人員和工勤人員可以參考此辦法)

  考評(píng)實(shí)行量化打分,分思想工作表現(xiàn)、教齡、學(xué)歷、獎(jiǎng)勵(lì)、考核結(jié)論、責(zé)任輕重、工作環(huán)境、論文獎(jiǎng)、講(說)課比賽(含觀摩示范課、業(yè)務(wù)講座)、指導(dǎo)獎(jiǎng)、管理獎(jiǎng)、出勤、工作量、教育教學(xué)業(yè)績、聘(評(píng))時(shí)間、加分等十六項(xiàng),各項(xiàng)得分之和為申報(bào)人員量化得分,同一層級(jí)得分高者優(yōu)先聘任同一層級(jí)的最高等級(jí)。

  1、思想工作表現(xiàn)

  由學(xué)校全體教職工根據(jù)申報(bào)人員平時(shí)的思想工作表現(xiàn)和述職情況,對(duì)申報(bào)人給予15-20分的量化評(píng)價(jià),分值為整數(shù)或一位小數(shù)。低于15分或高于20分者,作棄權(quán)處理,以實(shí)際有效打分的平均分作為申報(bào)人的該項(xiàng)得分。學(xué)校對(duì)申報(bào)人的思想工作表現(xiàn)量化評(píng)分時(shí),必須有三分之二以上的教職工參與。經(jīng)主管部門研究同意的上掛人員、支教人員、借調(diào)人員先由用人單位對(duì)其進(jìn)行思想工作表現(xiàn)量化評(píng)價(jià),再上報(bào)主管部門核實(shí)并通知原單位。經(jīng)主管部門研究同意的離職學(xué)習(xí)人員參加本單位的量化評(píng)價(jià),其分值不得少于同一層級(jí)競聘人員的平均數(shù)。

  2、教齡

  參加工作以來,從事專業(yè)技術(shù)工作滿一年計(jì)0.5分。離職進(jìn)修學(xué)習(xí)期間或長期病事假(癌癥患者除外)以及長期在本單位沒有具體工作崗位的(經(jīng)主管部門同意的上掛、支教、借調(diào)人員除外),不計(jì)教齡分。

  3、學(xué)歷

  以國家教育部或有關(guān)行政部門認(rèn)可的院校頒發(fā)的畢業(yè)證書為準(zhǔn),專業(yè)合格證書不作學(xué)歷看待。

  研究生5分、本科4分、?3分、中專2分、高中1分、初中及以下0.5分。

  4、獎(jiǎng)勵(lì)

  任現(xiàn)職務(wù)以來,受到各級(jí)黨委、政府、教育主管部門等表彰獎(jiǎng)勵(lì)者只計(jì)最高一次,不重復(fù)記分。

  優(yōu)秀稱號(hào):國家級(jí)5分,省(市)級(jí)4分,縣級(jí)3分;

  先進(jìn)稱號(hào):國家級(jí)4分,。ㄊ校┘(jí)3分、縣級(jí)2分;主管部門1分、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))及校級(jí)0.5分。

  受到各級(jí)黨委、政府表彰或授予的其他稱號(hào)可按先進(jìn)稱號(hào)相應(yīng)級(jí)別記分。

  5、考核結(jié)論

  近三年內(nèi),年度考核結(jié)論為優(yōu)秀者每年計(jì)0.5分。

  6、責(zé)任輕重

 。1)現(xiàn)擔(dān)任單位實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)部門行文明確職級(jí)待遇的專業(yè)技術(shù)人員,履行了相應(yīng)職責(zé),工作有成效者,校級(jí)3分,中層2.5分。

 。2)現(xiàn)為班主任1.5分。

 。3)現(xiàn)為年級(jí)組長、教研組長、村小負(fù)責(zé)人并履行相應(yīng)職責(zé)、工作有成效者計(jì)1分。

  以上幾項(xiàng)不重復(fù)計(jì)分。

  7、工作環(huán)境(只限現(xiàn)有村小的學(xué)校)

  村小任教每年計(jì)0.25分,連續(xù)在村小任教且聘任時(shí)仍在村小任教的另計(jì)1分。

  8、論文獎(jiǎng)

  任現(xiàn)職以來在各級(jí)正式刊物上發(fā)表或交流與申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位密切相關(guān)的論文或獲得各級(jí)教育學(xué)會(huì)、教研部門論文等級(jí)獎(jiǎng)的,取最高一次計(jì)分。與申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位無關(guān)的論文、作品不計(jì)分。

  國家級(jí)3分、市級(jí)2分、縣級(jí)1分、校級(jí)0.5分。

  9、講(說)課比賽

  任現(xiàn)職以來近五年內(nèi)計(jì)最高一次。

  講(說)課比賽

  國家:一等5分、二等4.5分、三等4分;

  市級(jí):一等4分、二等3.5分、三等3分;

  縣級(jí):一等3分、二等2.5分、三等2分;

  校級(jí):一等1.5分、二等1分、三等0.5分.

  10、指導(dǎo)獎(jiǎng)

  任現(xiàn)職以來,由教育主管部門、教研部門或業(yè)務(wù)部門經(jīng)教育行政部門行文批準(zhǔn)舉辦的科技學(xué)科知識(shí)競賽、體育、藝術(shù)競賽等獲獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)教師按以下標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分。(計(jì)最高一次)

  國家一、二等獎(jiǎng)3分,國家三等、市級(jí)一、二等獎(jiǎng)2分,市三等、縣一、二等獎(jiǎng)1.5分,縣三等、校級(jí)一等1分,校級(jí)二、三等0.5分!具M(jìn)編競聘方案】

  11、管理獎(jiǎng)

  任現(xiàn)職以來,學(xué)校實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)分管工作獲上級(jí)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì):國家級(jí)4分、市級(jí)3分、縣級(jí)2分。(計(jì)最高一次)

  12、出勤

  近三年,出滿勤者計(jì)10分,病假一天扣0.1分,事假一天扣0.2分,遲到或早退一次扣0.05分。近三年內(nèi),有曠課行為者不得聘任。經(jīng)主管部門研究同意的上掛、支教、借調(diào)人員在上掛、支教或借調(diào)期間由用人單位對(duì)其進(jìn)行出勤考核,再上報(bào)主管部門核實(shí)并通知原單位。

  13、工作量

  近三年按學(xué)期計(jì)算,六學(xué)期各分項(xiàng)之和除以6的結(jié)果數(shù)為各分項(xiàng)得分,各分項(xiàng)得分之和為總的工作量計(jì)分。

  (1)周課時(shí)在20節(jié)及以上者計(jì)5分,15-19節(jié)計(jì)4分,10-14節(jié)計(jì)3分,4-9節(jié)計(jì)2分,4節(jié)以下計(jì)1分。

 。ǎ玻┧伟鄬W(xué)生人數(shù)50名及以上每期計(jì)3分,40-49名計(jì)2.5分,30-39名計(jì)2分,30名以下計(jì)1.5分。

 。3)擔(dān)任幾個(gè)班課程的老師,其班額學(xué)生數(shù)按所教班額平均人數(shù)計(jì)分。

 。4)各單位經(jīng)主管部門明確職級(jí)的行政人員和從事教育教學(xué)服務(wù)工作的非教學(xué)人員以及經(jīng)主管部門同意的離職學(xué)習(xí)人員其工作量由各單位根據(jù)實(shí)際確定,但不能低于一線教學(xué)人員的平均工作量。

  (5)經(jīng)主管部門研究同意的上掛人員上掛期工作量應(yīng)與本單位專業(yè)技術(shù)人員的最高工作量相同。

 。6)經(jīng)主管部門研究同意的支教或借調(diào)人員在支教期或借調(diào)期的工作量由用人單位提供并上報(bào)主管部門,主管部門經(jīng)核實(shí)后通知原單位。

  14、教育教學(xué)業(yè)績

  考核近三年的教學(xué)成績。每期每人基本分為60分,上升一個(gè)名次加0.5分,下降一個(gè)名次減0.5分,保留第一的加0.5分,保留倒數(shù)第一的減0.5分,六個(gè)學(xué)期分值之和除以6作為該項(xiàng)實(shí)得分。非統(tǒng)考學(xué)科的專業(yè)技術(shù)人員得分為參加競聘同一層級(jí)的統(tǒng)考學(xué)科人員的平均分。

  經(jīng)主管部門研究同意的上掛、支教或借調(diào)人員在上掛期、支教期或借調(diào)期先由用人單位對(duì)其進(jìn)行業(yè)績考評(píng),再上報(bào)主管部門核實(shí)并通知原單位。各單位經(jīng)主管部門明確職級(jí)的行政人員和從事教育教學(xué)服務(wù)工作的非教學(xué)人員其工作量由各單位根據(jù)實(shí)際確定,但不能低于一線教學(xué)人員的平均工作量。

  15、聘(評(píng))時(shí)間

  聘任(取得資格)一年加0.25分。轉(zhuǎn)聘(評(píng))前后同一層級(jí)可以連續(xù)計(jì)算。

  16、加分

  有下列情況之一者可以加分(只計(jì)一次,不重復(fù)計(jì)分)

  (1)任現(xiàn)職來經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)立項(xiàng)的教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,并獲得教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目獎(jiǎng)的主研人員,國家級(jí)3分、市級(jí)2分、縣級(jí)1分。

  (2)市、縣級(jí)骨干教師分別計(jì)2分、1分。

  (3)聘任當(dāng)年在縣、校內(nèi)有組織有目地開展各類大型活動(dòng)的主要承擔(dān)者,分別計(jì)2分、1分,只計(jì)一次。

  十三、優(yōu)先聘任條件(優(yōu)先聘任同一層級(jí)中最高等級(jí))

  1、對(duì)男滿58周歲、女滿53周歲;在村小連續(xù)工作20年及以上,現(xiàn)仍在村小任教;教學(xué)業(yè)績?cè)谒谓棠昙?jí)中等及以上位次的專業(yè)技術(shù)人員。(三個(gè)條件必須同時(shí)具備)

  2、獲"縣十佳師德標(biāo)兵"、"縣十佳班主任"、市優(yōu)秀教師(教育工作者)、勞模及以上稱號(hào)者優(yōu)先聘任。

  十四、工作要求

  事業(yè)單位崗位設(shè)置競聘上崗工作涉及面廣、政策性強(qiáng),各單位要嚴(yán)格政策,嚴(yán)肅紀(jì)律,不違規(guī)突破崗位數(shù)額,不突擊聘任職務(wù)。要精心組織,周密安排,承認(rèn)現(xiàn)狀,平穩(wěn)過渡,積極穩(wěn)妥推進(jìn)本單位競聘上崗工作。

 。ㄒ唬┱J(rèn)識(shí)到位、抓緊實(shí)施。事業(yè)單位崗位設(shè)置競聘上崗工作是國家的統(tǒng)一部署,各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌規(guī)劃,組織精兵強(qiáng)將,集中精力做好實(shí)施工作。

 。ǘ┘訌(qiáng)宣傳、確保穩(wěn)定。各單位一定要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),認(rèn)真聽取群眾和專家的意見建議,做好單位工作人員的思想政治工作,確保干部職工隊(duì)伍和社會(huì)的穩(wěn)定。

 。ㄈ┱吖_、工作透明。各單位要增強(qiáng)工作的透明度,做到政策公開,過程公開,結(jié)果公開,保證單位教職員工的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

 。ㄋ模┓(wěn)慎實(shí)施、平穩(wěn)過渡。事業(yè)單位崗位設(shè)置競聘上崗工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,涉及到全縣教育系統(tǒng)109個(gè)單位干部職工的切身利益,實(shí)施過程中要分步推進(jìn),先易后難,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題和情況,平穩(wěn)完成崗位設(shè)置工作。

  (五)強(qiáng)化責(zé)任、嚴(yán)肅紀(jì)律。各單位主要負(fù)責(zé)人為崗位設(shè)置競聘上崗工作的第一責(zé)任人,必須切實(shí)履行職責(zé),不得弄虛作假,一經(jīng)查實(shí),將嚴(yán)肅處理。

  管理人員競聘方案4

  因?qū)W校發(fā)展需要,為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理隊(duì)伍結(jié)構(gòu),激發(fā)管理人員的創(chuàng)造性和工作熱情,促進(jìn)學(xué)校管理工作的科學(xué)化、民主化、制度化,全面提高管理層的凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力,經(jīng)校黨支部、行政會(huì)研究,制定本方案。

  一、競聘原則

  1、本著公平、公正、公開的原則,本校符合條件的`教師自主申報(bào),競爭上崗、擇優(yōu)聘用。

  2、探索與建立符合人才管理規(guī)律和學(xué)校實(shí)際的選聘機(jī)制,將品行好、干勁足、能力強(qiáng)、成績優(yōu)、富有開拓創(chuàng)新意識(shí)的教師選拔到學(xué)校管理崗位。

  二、競聘組織與領(lǐng)導(dǎo)

  1、成立管理崗位競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:周牛寶

  成員:王龍馬小燕潘斌

  2、成立競聘考評(píng)小組,成員由校支部、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師代表組成。

  三、競聘崗位與職數(shù)

  根據(jù)學(xué)校管理需要,經(jīng)校行政會(huì)研究決定,本次擬聘年級(jí)主任3名。

  四、競聘條件與要求

  1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,有較強(qiáng)的法規(guī)意識(shí)、組織紀(jì)律觀念和事業(yè)心,有責(zé)任感。樂于吃苦,甘于奉獻(xiàn),勤于工作,任勞任怨。

  2、具有一定的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)能力和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真貫徹上級(jí)和學(xué)校工作意見,能結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作。

  3、清正廉潔,為人師表,作風(fēng)民主、正派,辦事公道,事業(yè)心、使命感和全局觀念強(qiáng),善于集中正確意見,善于團(tuán)結(jié)老師一道工作,群眾威信高。

  4、具有競聘崗位所需的專業(yè)管理知識(shí)、政策理論水平和專業(yè)業(yè)務(wù)能力,具備一定的文字處理和口頭表達(dá)能力。

  5、工作兩年,具有本科及以上學(xué)歷,年齡在45周歲以下(1971年6月1日以后出生)。獲得區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào),特別優(yōu)秀的可適當(dāng)放寬。

  6、近三年年度考核為合格及以上等次,且未受過黨紀(jì)、政紀(jì)處分。

  五、競聘時(shí)間和程序

  1、6月20日在學(xué)校公示欄、學(xué)校網(wǎng)站公布競聘方案。

  2、6月21日至24日自主報(bào)名。參加本次競聘的教師必須在24日15︰00前將《祿口小學(xué)xxxx年9月管理崗位競聘申請(qǐng)表》交至馬小燕處。

  3、6月25日至27日競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)競聘者的資格進(jìn)行審查,28日公示競聘者基本情況。

  4、6月30日召開全體教師會(huì),對(duì)參加競聘人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。

  5、8月1日,公示競聘結(jié)果。(請(qǐng)關(guān)注祿口小學(xué)網(wǎng)站)

  六、管理與待遇

  1、競聘上崗人員按照新任職務(wù)的管理權(quán)限履行職責(zé),并享受相關(guān)津貼。

  2、在競聘中,一些德才兼?zhèn)渌刭|(zhì)好但因職數(shù)限制等原因未能上崗的人員,列入學(xué)校后備干部隊(duì)伍加以培養(yǎng)。

  3、競聘成功后,所聘人員須根據(jù)學(xué)校需要,服從學(xué)校對(duì)其競聘崗位進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

  七、紀(jì)律和監(jiān)督

  1、參加競聘的人員,必須按規(guī)定參加有關(guān)程序,憑自己的真才實(shí)學(xué)參加競聘,不得拉票、賄選,發(fā)現(xiàn)有各種作弊行為,一經(jīng)查實(shí),立即取消資格。

  2、工作人員必須認(rèn)真履行職責(zé),客觀公正,不得在工作中徇私舞弊,違者給予紀(jì)律處分。其他教職工在本次競聘活動(dòng)中有違紀(jì)行為,一經(jīng)查實(shí),也要給予紀(jì)律處分。

  3、學(xué)校黨支部紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)監(jiān)督,接受群眾投訴。

  八、其他說明

  凡與本實(shí)施方案矛盾的學(xué)校有關(guān)規(guī)定,以本方案為準(zhǔn)。本方案的解釋權(quán)在競聘領(lǐng)導(dǎo)小組。

  管理人員競聘方案5

  教師“縣管校聘”管理改革競聘上崗工作實(shí)施方案為進(jìn)一步深化管理體制改革,切實(shí)調(diào)動(dòng)教職工工作積極性和主動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)優(yōu)師優(yōu)教,根據(jù)《##市推進(jìn)教師“縣管校聘”管理改革試點(diǎn)工作實(shí)施意見》、《xx市教師“縣管校聘”管理改革競聘上崗工作實(shí)施方案》及《##市教師退出教學(xué)崗位實(shí)施細(xì)則》的通知精神,結(jié)合我學(xué)區(qū)工作實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

  一、競聘目標(biāo)

  通過競聘上崗,實(shí)施教師全員聘任制,優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),健全學(xué)校內(nèi)部用人機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng)造性,為實(shí)現(xiàn)“學(xué)有良教”的目標(biāo)創(chuàng)造良好的人才成長環(huán)境。

  二、競聘原則

  1.堅(jiān)持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理的原則。

  2.堅(jiān)持以德為先、能力為重、注重實(shí)績的原則。

  3.堅(jiān)持公開、公平、擇優(yōu)的原則。

  三、競聘對(duì)象

  塘下教育學(xué)區(qū)中小學(xué)、幼兒園(以下簡稱學(xué)校)在編在崗教職工。

  四、競聘條件

  (一)師德表現(xiàn):遵守國家法律和校紀(jì)校規(guī),愛崗敬業(yè),為人師表。年度師德考核結(jié)果合格及以上。

 。ǘ┙虒W(xué)業(yè)績:身體健康,能堅(jiān)持正常工作,服從組織安排,能勝任崗位職責(zé)。年度考核結(jié)果合格及以上。

  (三)工作態(tài)度:團(tuán)結(jié)同事,有協(xié)作精神,積極鉆研,主動(dòng)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作。專任教師具有相應(yīng)教師資格證和學(xué)歷。

  五、組建機(jī)構(gòu)

 。ㄒ唬⿲W(xué)區(qū)成立“縣管校聘”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本學(xué)區(qū)教師“縣管校聘”工作。

 。ǘ└餍3闪⒏偲干蠉忣I(lǐng)導(dǎo)小組和人事爭議仲裁小組。視學(xué)校規(guī)模由3-11人組成。競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組和人事爭議仲裁小組名單需經(jīng)集體研究并征求廣大教職工意見,在校內(nèi)公示后報(bào)學(xué)區(qū)審核,并報(bào)市教育局備案。

  1、競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組由本校行政領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)、教師代表若干名組成,負(fù)責(zé)審查競聘人的競聘資格和本校競聘組織實(shí)施工作。

  2、人事爭議仲裁小組由本校黨支部書記、工會(huì)主席、教師代表若干名組成,書記任組長,如書記和校長兼任的,一般由副書記或工會(huì)主席擔(dān)任組長。負(fù)責(zé)本校教職工意見的收集和反饋,依法監(jiān)督程序的公開公正,對(duì)競聘工作中出現(xiàn)的矛盾和糾紛進(jìn)行調(diào)解。

  六、競聘方法

  競聘以學(xué)校為單位,按照相關(guān)政策要求,采取分步推進(jìn)、逐級(jí)競聘方式進(jìn)行。

 。ㄒ唬┦纵喰#▓@)內(nèi)競聘各學(xué)校按實(shí)際,分類公布競聘崗位名稱、崗位數(shù)、崗位條件及崗位職責(zé)等,參與校內(nèi)競聘的教職工填寫競聘意向表,學(xué)校競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織競聘。采用崗位匹配度展示(占25%)、民主測(cè)評(píng)(占25%)、業(yè)績考核(占50%,包括職業(yè)道德、評(píng)先評(píng)優(yōu)、學(xué)歷職稱、教科研成果及考勤等,業(yè)績時(shí)限為20xx年7月1日—20xx年6月31日)相結(jié)合的方式進(jìn)行考評(píng)(業(yè)績考核具體細(xì)則由各校根據(jù)情況自行制定,也可參考xx教育學(xué)區(qū)縣管校聘業(yè)績量化考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn))。競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組從高到低擇優(yōu)聘任。缺編學(xué)校聘用本校上期聘用教師比例一般不超過聘用崗位的98%(低于1人的學(xué)校按1人計(jì)算),同時(shí)不得低于聘用崗位的90%;

  超編學(xué)校聘用本校上期聘用教師的人數(shù)一般不超過編制數(shù)加上超編數(shù)50%的和,同時(shí)不得低于聘用崗位的90%。為了保證公平公正,競聘過程全程公開,學(xué)區(qū)派員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。競聘結(jié)果報(bào)學(xué)區(qū)初審,并報(bào)市教育局審核同意后聘用。

  (二)直接聘用和組織調(diào)動(dòng)直接聘用對(duì)象指近3年內(nèi)退休人員(20xx年適用對(duì)象為2022年8月31日前退休人員),經(jīng)組織選派參加支教、支援(包括援疆、、援青)、上掛的教師,離崗?fù)损B(yǎng)教師,傷殘退伍軍人轉(zhuǎn)崗教師,交流歸隊(duì)教師,見習(xí)期內(nèi)的新教師,處于孕期和哺乳期的教師及患重大疾病的教師。直聘對(duì)象可直接安排或競聘學(xué)校設(shè)置的直聘崗位,報(bào)教育局審核同意后公布,不再參與其他崗位競聘。

  繼續(xù)實(shí)施教師、校長交流工作,依據(jù)資格條件、任教學(xué)科、個(gè)人申請(qǐng)和學(xué)校意見,確定校長、骨干教師和普通教師交流名單,具體交流學(xué)校、崗位服從市教育局安排。尚未落實(shí)確定的流動(dòng)、交流對(duì)象,需參加原單位競聘。

  孕期與哺乳期的人員須提供縣級(jí)以上醫(yī)院出具的診斷證明和有關(guān)診斷材料,哺乳期為12個(gè)月(從孩子出生日計(jì)算)。

  重病人員指患有現(xiàn)醫(yī)療條件下短時(shí)間內(nèi)難以治愈的,原則上按規(guī)定程序須連續(xù)請(qǐng)假6個(gè)月及以上且仍在治療期的人員。重病人員須在校內(nèi)公示無異議后,報(bào)學(xué)區(qū)初審,并報(bào)市教育局審核確定。

  由于工作原因,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)崗被聘任為責(zé)任區(qū)督學(xué),編制由市教育局單獨(dú)劃給聘用學(xué)校,不再參與學(xué)校競聘。

  符合直接聘用規(guī)定的教職工若不滿意學(xué)校安排的崗位,也可參加競聘上崗,但不再保留原直聘崗位。組織調(diào)動(dòng)的對(duì)象由教育局直接調(diào)配,不再參與當(dāng)年度競聘。

  (三)二輪學(xué)區(qū)內(nèi)競聘二輪競聘對(duì)象為首輪競聘落聘人員。各學(xué)?杖睄徫挥蓪W(xué)區(qū)統(tǒng)一公布后,競聘人向意向?qū)W校遞交申請(qǐng),參加二輪競聘。二輪競聘只限報(bào)一個(gè)學(xué)校,但可報(bào)多個(gè)崗位,甚至服從調(diào)配。經(jīng)考核聘用人員報(bào)學(xué)區(qū)初審,并報(bào)市教育局同意后聘用,已聘用人員不再參與二輪競聘。

 。ㄋ模┙M織調(diào)劑市教育局根據(jù)兩輪競聘結(jié)果和實(shí)際教育教學(xué)工作情況,對(duì)待聘人員進(jìn)行統(tǒng)籌調(diào)劑安排工作崗位。對(duì)沒有競聘上崗且不服從組織統(tǒng)籌調(diào)劑安排工作的,原則上在上期聘用學(xué)校培訓(xùn)或跟崗學(xué)習(xí),待崗期間應(yīng)嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,并由學(xué)校進(jìn)行考核,待崗培訓(xùn)期一般不超過12個(gè)月。待崗期間,繼續(xù)在上期聘用學(xué)校享受待崗待遇。發(fā)給基本工資和不超過50%的基礎(chǔ)性績效工資,不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資(獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資中的考勤獎(jiǎng)部分可按實(shí)發(fā)放)。

  (五)聘任錄用競聘工作結(jié)束后,學(xué)校將競聘結(jié)果上報(bào)學(xué)區(qū)初審,并報(bào)市教育局審核同意后聘用。

  七、崗位競聘

 。ㄒ唬┬<(jí)領(lǐng)導(dǎo)聘任學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)管理權(quán)限由市教育局根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的任免和管理工作相關(guān)規(guī)定考察任命。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)須面向全校教職工作就職演說。

 。ǘ┲袑痈刹扛偲父鶕(jù)編委辦文件規(guī)定中層職數(shù),設(shè)定中層崗位,按時(shí)公布。中層干部競聘可通過兩種方式進(jìn)行:其一可參照《##市教師“縣管校聘”管理改革競聘上崗實(shí)施方案(試行)》(xx教人【20xx】270號(hào))文件精神由學(xué)校按照干部選拔任用的相關(guān)程序確定;

  其二可采用崗位匹配度展示、全體教職工民主測(cè)評(píng)、業(yè)績考核相結(jié)合的方式,根據(jù)考評(píng)總分從高到低擇優(yōu)聘任。有意向參加中層競聘的教師(包括符合條件的原中層干部),填寫《學(xué)校中層干部競聘申請(qǐng)表》,在規(guī)定時(shí)間提交校長室。其他教職工也可聯(lián)名推薦?荚u(píng)組由校級(jí)干部、工會(huì)主席組成,校長任組長。聘任完畢后,如有空缺中層崗位,由學(xué)?荚u(píng)組按照干部選拔任用的相關(guān)程序上報(bào)發(fā)文明確。工會(huì)等群團(tuán)負(fù)責(zé)人按規(guī)定確定后不再參與中層干部競聘。

  (三)班主任競聘公布班主任崗位(凡申請(qǐng)教學(xué)崗位老師都有承擔(dān)班主任工作的'義務(wù))。班主任確定可通過兩種方式進(jìn)行:其一可參照《##市教師“縣管校聘”管理改革競聘上崗實(shí)施方案(試行)》(xx教人【20xx】270號(hào))文件精神由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選聘確定;

  其二可由教師個(gè)人申請(qǐng)和崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組推薦相結(jié)合產(chǎn)生候選人,填寫《學(xué)校教職工競聘申請(qǐng)表》?荚u(píng)組由分管德育的副校長(或相應(yīng)人員)任組長,德育線為自然組員,其余組員在崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組中抽簽產(chǎn)生。可采用崗位匹配度展示、全體教職工民主測(cè)評(píng)、業(yè)績考核相結(jié)合的方式進(jìn)行考評(píng),根據(jù)考評(píng)總分從高到低擇優(yōu)聘任,班主任自然聘任為相應(yīng)的學(xué)科教師,未聘人員參加科任教師競聘。待聘任完畢后,如有空缺崗位,由考評(píng)組提名,提交崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組討論研究通過。

 。ㄋ模┒伍L教研組長競聘公布段長和教研組長崗位。段長和教研組長確定可通過兩種方式進(jìn)行:其一可參照《##市教師“縣管校聘”管理改革競聘上崗實(shí)施方案(試行)》文件精神由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況選聘確定;

  其二可由教職工自薦和教學(xué)副校長(或相應(yīng)人員)提名相結(jié)合產(chǎn)生候選人(已聘任的班主任也可申報(bào)),填寫《學(xué)校教職工競聘申請(qǐng)表》?荚u(píng)組由分管教學(xué)的副校長任組長,中層干部為組員?刹捎媒處煃徫黄ヅ涠日故、全體教職工民主測(cè)評(píng)、業(yè)績考核相結(jié)合的方式進(jìn)行考評(píng),根據(jù)考評(píng)總分從高到低擇優(yōu)聘用。待聘任完畢后,如有空缺崗位,由考評(píng)組提名,提交崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組討論研究通過。

  (五)學(xué)科教師競聘根據(jù)學(xué)校教師崗位設(shè)置總數(shù),減去行政人員、班主任、段長、教研組長對(duì)應(yīng)的學(xué)科崗位,公布實(shí)際學(xué)科崗位。由教師個(gè)人申請(qǐng),填寫《學(xué)校教職工競聘申請(qǐng)表》?荚u(píng)組由分管教學(xué)的副校長任組長,教學(xué)線為自然成員,其余組員在競聘領(lǐng)導(dǎo)小組中抽簽產(chǎn)生。采用崗位匹配度展示、全體教職工民主測(cè)評(píng)或由考評(píng)組和全體已經(jīng)被聘任的班主任現(xiàn)場(chǎng)投票打分、業(yè)績考核量化結(jié)合的方式。分組、分學(xué)科按照崗位數(shù)聘任,根據(jù)總分由高到低分學(xué)科聘任。未聘人員可以申請(qǐng)教輔崗位的競聘?赡苋鄙俚膷徫挥尚(nèi)調(diào)劑、校間競聘或?qū)W區(qū)統(tǒng)籌安排。

 。┙梯o崗位競聘學(xué)校公布實(shí)際教輔崗位。由教職工個(gè)人申請(qǐng)和競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組推薦相結(jié)合產(chǎn)生候選人,填寫《學(xué)校教職工競聘申請(qǐng)表》。當(dāng)崗位沒有專職應(yīng)聘時(shí),學(xué)?捎上嚓P(guān)已聘人員兼任,兼任按一定的工作量計(jì)算。考評(píng)組由分管后勤的副校長任組長,組員由校辦、總務(wù)處為自然組員,其余組員在競聘領(lǐng)導(dǎo)小組中抽簽產(chǎn)生。采用現(xiàn)場(chǎng)演講、全體教職工民主測(cè)評(píng),業(yè)績考核結(jié)合的方式。入聘人員具體工作崗位由校長辦公會(huì)議研究統(tǒng)籌安排。

 。ㄆ撸┐溉藛T相應(yīng)崗位競聘工作完畢后,若待聘人員較多,學(xué)校尚有空缺崗位,則通過全體教師民主測(cè)評(píng),根據(jù)民主測(cè)評(píng)排名順序產(chǎn)生落聘人員。

 。ò耍┒唽W(xué)區(qū)內(nèi)競聘第一階段校內(nèi)競聘工作結(jié)束后,各校將空缺崗位及待聘人員上報(bào)學(xué)區(qū)。待學(xué)區(qū)統(tǒng)一公布各校空缺崗位后,首輪落聘人員,填寫《教職工跨校競聘申請(qǐng)表》,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參加二輪競聘,由各校競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)崗位要求,經(jīng)考核量化現(xiàn)場(chǎng)演說打分,按需選定初步人選,報(bào)學(xué)區(qū)初審,并報(bào)市教育局審核同意后聘用。落聘人員由學(xué)區(qū)組織協(xié)調(diào)或報(bào)教育局統(tǒng)籌安排,不服從安排的視為待崗人員。

 。ň牛└偲敢竺恳惠喐偲钢,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),無特殊原因不提交個(gè)人申請(qǐng)的,視作自動(dòng)放棄競聘資格。對(duì)已競聘上崗人員,由學(xué)校綜合協(xié)調(diào),統(tǒng)籌安排,確定其具體工作崗位。教師競聘崗位填寫申請(qǐng)表時(shí),須填寫一份承諾書,承諾以下內(nèi)容:

  1.服從學(xué)校工作安排和調(diào)配,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。

  2.愿意承擔(dān)滿工作量和適當(dāng)?shù)某ぷ髁,熱愛學(xué)校。

  3.按學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)及要求履行工作職責(zé),教書育人。

  4.遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度及教育局的相關(guān)規(guī)定,為人師表。

  八、時(shí)間安排

  5月10日——15日:傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件;

  成立學(xué)區(qū)縣管校聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  5月21日——31日:召開座談會(huì),征求意見。

  6月1日——21日:公布學(xué)區(qū)學(xué)校競聘方案、公示二個(gè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、做好教師縣管校聘管理宣傳工作。

  6月22日——25日:完成業(yè)績考核和民主測(cè)評(píng)。

  6月26日——7月1日:中層干部競聘、段長教研組長競聘、班主任競聘、科任教師競聘、教輔崗位競聘、上報(bào)首輪落聘人員名單及空缺崗位。

  7月2日——5日:學(xué)區(qū)公布各校首輪競聘后空缺崗位、跨校競聘,學(xué)區(qū)協(xié)調(diào)安排。

  7月6日——7日:上報(bào)競聘結(jié)果,簽訂聘用合同。

  九、注意事項(xiàng)

  各校參照本方案,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,召開教師座談會(huì),聽取意見和建議后,制訂相應(yīng)的競聘方案,報(bào)學(xué)區(qū)審批后再組織競聘。

  管理人員競聘方案6

  一、崗位競聘目的

  為了提高物管中心的工作效率,加強(qiáng)物管中心人才的競爭機(jī)制,結(jié)合物管中心的實(shí)際情況及工作人員自身特點(diǎn),物管中心將開始新一輪的人員崗位競聘工作。目的是為企業(yè)降低成本,減輕企業(yè)負(fù)擔(dān),同時(shí)達(dá)到“人盡其才,物盡其用”的效果,尤其是通過崗位競聘不但為物管中心的市場(chǎng)化運(yùn)作提供了良好實(shí)踐機(jī)

  會(huì),同時(shí)也為物管中心的平穩(wěn)轉(zhuǎn)制打下良好的基礎(chǔ)。

  二、物管中心部門設(shè)置

  本著科學(xué)、務(wù)實(shí)的態(tài)度,為避免機(jī)構(gòu)臃腫給管理帶來的不便,根據(jù)物管中心后勤服務(wù)項(xiàng)目的范圍及針對(duì)的服務(wù)對(duì)象和對(duì)外經(jīng)營的情況,現(xiàn)將物管中心機(jī)構(gòu)設(shè)置為三部一室,即辦公室、工程部、綜合部、經(jīng)營發(fā)展部和旅行社。

  三、部門管轄范圍

  1.辦公室

  管理范圍:公文處理、人事管理、安全保衛(wèi)及園區(qū)交通管理、駕駛員管理、分部各部門的協(xié)調(diào)工作。

  2.工程部

  管理范圍:分部辦公樓的工程維修工作、分部家屬區(qū)的工程維修工作及綠化管養(yǎng)、維護(hù)工作、新迎小區(qū)和云津市場(chǎng)住宅區(qū)的工程維修工作、分部住宅區(qū)域衛(wèi)生工作。

  3.綜合部

  管理范圍:分部辦公樓衛(wèi)生、收發(fā)及會(huì)議室管理工作、分部中餐管理工作、物管中心財(cái)務(wù)管理工作、醫(yī)務(wù)室管理工作。

  4.經(jīng)營發(fā)展部

  管理范圍:鋪面出租、招待所管理、文化用品經(jīng)營部管理、其它經(jīng)營項(xiàng)目。

  5.旅行社

  管理范圍:旅行社日常管理及經(jīng)營業(yè)務(wù)。

  四、各部門人員編制 共計(jì)13名

  1、辦公室:主管1名、駕駛員1名、保安管理員兼駕駛員1名

  2、綜合部:主管1名、會(huì)計(jì)1名、出納1名、醫(yī)務(wù)室人員1名

  3、經(jīng)營發(fā)展部:主管1名、招待所人員1名、文化用品經(jīng)營部人員1名

  4、工程部:主管1名、工程人員1名

  5、旅行社:主管1名

  五、崗位競聘條件及范圍

  1、符合應(yīng)聘條件的園部及分部工作人員。

  2、競聘條件(參與競聘人員年齡均要求在45歲以下,不含45歲)

  (一)辦公室:

 。1)辦公室主管:年齡45歲以下,身體健康,大專以上學(xué)歷,具有較長時(shí)間的辦公室工作經(jīng)歷,溝通、協(xié)調(diào)能力強(qiáng),具有較強(qiáng)的文字功底和公文處理能力。

 。2)駕駛員:年齡45歲以下,身體健康,大專以上學(xué)歷,持有駕駛b照,具有5年以上駕齡,熟悉汽車維修和護(hù)理,吃苦耐勞,能適應(yīng)經(jīng)常出差。

 。3)保安管理員兼駕駛員:年齡45歲以下,身體健康,大專以上學(xué)歷,具有5年以上的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),熟悉保衛(wèi)安全業(yè)務(wù),熟悉內(nèi)保及安全消防業(yè)務(wù),溝通、協(xié)調(diào)能力強(qiáng),工作責(zé)任心強(qiáng)。

  (二)綜合部

 。1)主管:年齡45歲以下,身體健康,大專以上學(xué)歷,溝通、協(xié)調(diào)能力強(qiáng),具有一定的財(cái)務(wù)知識(shí)及管理能力,熟悉一定的醫(yī)務(wù)知識(shí),持有會(huì)計(jì)資格證,工作責(zé)任心強(qiáng)。

 。2)會(huì)計(jì):年齡45歲以下,身體健康,大專以上學(xué)歷,具有 5年以上的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),持有會(huì)計(jì)資格證,動(dòng)手能力強(qiáng)。業(yè)務(wù)突出者,條件可適當(dāng)放寬。

 。3)出納:年齡45歲以下,身體健康,大專以上學(xué)歷,具有從事該行業(yè)的相關(guān)資格證書,從業(yè)經(jīng)驗(yàn)5年以上,實(shí)作能力強(qiáng)。業(yè)務(wù)突出者,條件可適當(dāng)放寬。

  (4)醫(yī)務(wù)室人員:年齡45歲以下,身體健康,大專以上學(xué)歷,熟悉一般的藥物知識(shí)及醫(yī)務(wù)知識(shí),具有5年以上的工作經(jīng)驗(yàn),持有從事該行業(yè)的相關(guān)資格證,工作責(zé)任心強(qiáng),動(dòng)手能力強(qiáng)。

 。ㄈ┙(jīng)營發(fā)展部

  (1)主管:年齡45歲以下,身體健康,大專以上學(xué)歷,熟悉對(duì)外經(jīng)營業(yè)務(wù),協(xié)調(diào)、溝通能力強(qiáng),具有一定的人際關(guān)系網(wǎng),能根據(jù)市場(chǎng)的變化調(diào)整經(jīng)營方針和經(jīng)營思路,進(jìn)行有效的項(xiàng)目管理和經(jīng)營。業(yè)務(wù)能力強(qiáng)者,條件可適當(dāng)放寬。

 。2)招待所管理員:年齡45歲以下,身體健康,熟悉接待業(yè)務(wù),具有一定的`管理能力,溝通、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。

  (3)文化經(jīng)營部人員:年齡45歲以下,身體健康,大專以上學(xué)歷,具有一定的零售商品銷售能力及管理能力,溝通、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。

 。ㄋ模┕こ滩

  (1)主管:年齡45歲以下,大專以上學(xué)歷,身體健康,具有10年以上的工作經(jīng)驗(yàn),具有相關(guān)的從業(yè)資格證,工作責(zé)任心強(qiáng),業(yè)務(wù)能力突出者,條件可適當(dāng)放寬。

 。2)工程管理人員:年齡45歲以下,身體健康,大專以上學(xué)歷,具有10年以上的工作經(jīng)驗(yàn),動(dòng)手能力強(qiáng),工作責(zé)任心強(qiáng)。

  (五)旅行社主管:年齡45歲以下,身體健康,大專以上學(xué)歷,熟悉旅行社業(yè)務(wù),具有較強(qiáng)的管理能力,熟悉旅游行業(yè)的有關(guān)規(guī)定,具有相關(guān)的從業(yè)資格證。溝通、協(xié)調(diào)能力強(qiáng),工作責(zé)任心強(qiáng)。

  以上欲參與競聘的人員在了解競聘崗位要求、細(xì)則后,請(qǐng)于三日內(nèi)按擬競聘崗位寫出擬職計(jì)劃書,通過物業(yè)中心評(píng)議后確定崗位。

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