校車應(yīng)急演練總結(jié)（精選11篇）

　　總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的校車應(yīng)急演練總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　校車應(yīng)急演練總結(jié) 篇1

　　20xx年6月2日，實驗幼兒園舉行了“實驗幼兒園20xx年校車安全應(yīng)急疏散演練”。消防官兵出席了活動。我園223個小朋友參加了演練活動。

　　本次校車安全應(yīng)急疏散演練分兩個科目進(jìn)行，第一個科目為交通事故疏散演練。模擬校車在接送孩子途中與社會車輛發(fā)生碰撞，造成校車受損和幼兒受傷事故，校車司機(jī)和校車陪護(hù)教師采取自救和疏散孩子撤離到安全地帶，以及打120求救的場景;第二個科目為車輛自燃疏散演練。模擬校車在接送孩子途中起火自然，校車司機(jī)和陪護(hù)教師疏散孩子施救的基本程序和方式方法。整個演練過程既緊張、激烈，又井然有序，兩個科目的演練幼兒從車內(nèi)全部撤離到安全地帶用時均在2分50秒內(nèi)。

　　演練結(jié)束后，消防指導(dǎo)員對對本次校車安全應(yīng)急疏散演練活動的開展做了點評。他對本次演練活動的開展給予了高度的評介，同時也提出了更高的要求，他強(qiáng)調(diào)要清醒地認(rèn)識到，這次演練畢竟是模擬場景，與實際事故疏散還存在相當(dāng)大的區(qū)別，實際事故疏散會遇到更大的困難，可能會出現(xiàn)超出我們的.預(yù)期和想象。要求各有關(guān)部門要高度重視校車應(yīng)急管理工作，充分認(rèn)識到組織應(yīng)急演練的必要性，確保一旦發(fā)生事故，能夠第一時間妥善處置，保護(hù)好廣大師生安全。

　　宋園長對此次活動做了總結(jié)，她提出此次演練活動的開展，使幼兒園師生及觀摩人員熟悉了校車安全應(yīng)急演練的內(nèi)容，掌握了校車發(fā)生突發(fā)事件的應(yīng)急方法，提高了幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力。希望我們把安全工作放到首位。

　　這次演練各部門協(xié)調(diào)的比較好，特別是幼兒看到著火都知道用衣服捂住嘴巴，體現(xiàn)了平時的安全教育訓(xùn)練有素。

　　雖然此次演習(xí)存在一些問題，由于第一次演練，部分教師有不知所措的現(xiàn)象。但通過這次“乘車幼兒應(yīng)急逃生疏散演習(xí)”活動，我們

　　的老師與孩子進(jìn)一步明確了“安全第一，預(yù)防為主”的思想，增強(qiáng)了安全意識，提高了在校車突發(fā)事件中聽從指揮以及應(yīng)急逃生的能力。通過疏散演習(xí)，孩子們掌握了乘坐校車逃生的知識、方法和技巧。

　　校車應(yīng)急演練總結(jié) 篇2

　　安全工作是學(xué)校各項工作的重點，為了有效預(yù)防、及時掌控和妥善處理校車突發(fā)性事件，增強(qiáng)師生安全意識、提高師生在突發(fā)性事件時能采取有效的自護(hù)、自救、逃生應(yīng)急能力，我校開展了一次校車安全應(yīng)急疏散演練活動�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

　　一、高度重視，周密部署

　　為保障演練活動的順利開展，我校精心組織，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的演練方案，對演練形式、場地、演練時間、參加人員、演練實施步驟等都做了周密的安排。學(xué)校還專門召開了校車演練準(zhǔn)備會，布置校車演練活動的具體工作，特別強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識和疏散安全。只有思想上重視起來，安全行為才有保障。

　　二、指揮到位，安全有序

　　全體乘坐校車的.學(xué)生參與了本次演練。演練中，學(xué)生秩序良好，沒有驚慌失措的喊叫、無搗亂違紀(jì)、無嬉笑怒罵事件發(fā)生。整個演練過程做到快速、安全、有序。

　　三、現(xiàn)場演示，專業(yè)講解

　　本次校車安全應(yīng)急疏散演練專門請學(xué)校的法制副校長(三源浦交警中隊的王偉教導(dǎo)員)為全體師生講解了校車逃生注意事項，使師生們明確了當(dāng)校車發(fā)生火災(zāi)時，跟車教師及學(xué)生的正確處置方法。通過專業(yè)、生動的講解，增強(qiáng)了師生們的乘車安全意識和緊急處理能力。

　　四、注重實效，成效明顯

　　本次演練活動，全體師生高度重視，學(xué)校安全人員周密部署，注重演練的實效性和科學(xué)性，從而確保演練的順利進(jìn)行。演練完畢，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即向全校師生作了講評。針對演練中暴露出的問題和不足，研究制定整改措施，對預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)充和完善，使應(yīng)急預(yù)案更具針對性，實用性和可操作性。

　　取得了以下成效：這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，工作人員各就各位，各司其責(zé)，確保了活動萬無一失。

　　1.通過應(yīng)急知識講解，使全校師生掌握校車起火應(yīng)急疏散的方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力，還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識，了解緊急情況下逃生技巧。

　　2.通過校車應(yīng)急演練，確保在突發(fā)事件來臨時，學(xué)校的應(yīng)急工作快速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地保護(hù)乘車學(xué)生的生命安全。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也得到了鍛煉。

　　3.通過應(yīng)急演練，強(qiáng)化了學(xué)生遵守紀(jì)律、聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高師生在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

　　4.通過應(yīng)急演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力，完善了學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的操作規(guī)程。

　　這次演練活動為我校今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個良好的契機(jī)，全校師生應(yīng)充分認(rèn)識到安全工作的重要性，做到安全工作常抓不懈，警鐘長鳴，努力營造一個平安、和諧的校園。

　　校車應(yīng)急演練總結(jié) 篇3

　　為加強(qiáng)校車的安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全，20xx年9月23日中午我校舉行了校車消防應(yīng)急疏散演習(xí)。由于疏散預(yù)案制定周詳，組織工作嚴(yán)密，對學(xué)生的動員、訓(xùn)練和布置工作落實到位，演練取得了成功。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。

　　為了確保演練活動落到實處，學(xué)校召開了校車消防應(yīng)急疏散演練會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

　　二、籌劃縝密，演練安全可行。

　　就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生，聽到校長的宣布后，學(xué)生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、不得重返教室，更不得喧嘩;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的.位置，完成各自的任務(wù)。

　　三、師生參與，演練效果良好。

　　當(dāng)校車照看員發(fā)出警報后，在照看員、教師的指揮下，各校車的學(xué)生按規(guī)劃好的疏散線路下車，迅速、有序、安全地撤離到指定地點集合。300名乘坐校車的學(xué)生到達(dá)指定地點用了一分二十秒的時間，無一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時由教職工組成的通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散組、安全防護(hù)組、滅火組及時到位，疏散演習(xí)井然有序未發(fā)生任何問題。演練結(jié)束后，演練總指揮李書記對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的安全教育。整個演練過程井然有序，歷時一分二十秒，達(dá)到了預(yù)期的效果。

　　這次演練活動是對我校消防安全應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗，增強(qiáng)了全體師生的安全意識，提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防火、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。

　　校車應(yīng)急演練總結(jié) 篇4

　　為切實抓好轄區(qū)幼兒園校車交通安全隱患排查工作，消除各種安全隱患，保障入園兒童及工作人員人身安全，維護(hù)正常的教育秩序，58日下午，社區(qū)組織安全檢查小組對轄區(qū)范圍內(nèi)的'學(xué)校、幼兒園校車進(jìn)行全面安全檢查。

　　檢查人員對學(xué)校、幼兒園校車內(nèi)的安全配置是否齊全，是否配有滅火器、安全錘、急救箱等設(shè)備，校車是否按交通管理部門的要求進(jìn)行配置，校車標(biāo)識是否齊全，校車駕駛員是否具備國家規(guī)定的校車駕駛資質(zhì)，以及校車是否存在超載等作為本次檢查重點。檢查發(fā)現(xiàn)校車車況總體情況良好，檢查人員還囑咐駕駛員做好校車的自查自檢工作，杜絕校車各類違章違法和不文明的現(xiàn)象發(fā)生。

　　通過開展此次檢查，進(jìn)一步加強(qiáng)了我社區(qū)轄區(qū)校車安全管理，明確管理責(zé)任，及時消除安全隱患，有效預(yù)防校車安全事故的發(fā)生，確保中小學(xué)生、幼兒的乘車安全，打造平安校園。

　　校車應(yīng)急演練總結(jié) 篇5

　　近期國內(nèi)發(fā)生了幾起客車火災(zāi)事故，傷亡慘重。

　　2月27日貴陽市一輛公交車發(fā)生燃燒，事件造成死亡6人，傷35人;3月5日吉林市富康木業(yè)公司通勤車在行進(jìn)過程中發(fā)生火災(zāi)，初步核定死亡10人，傷17人。

　　車輛安全問題從上到下各部門都非常重視，我�，F(xiàn)有3輛校車，為了避免不幸的事情發(fā)生在我校的車輛上，所以經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定在3月6日下午舉行校車逃生應(yīng)急疏散演練，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位

　　為了確保演練活動落實到實處，我校成立了由樸龍彬校長任總指揮，書記、副校長和校車照管教師為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開會議，部署演練工作。

　　會上，校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

　　二、 演練方案安全可行

　　學(xué)校認(rèn)真制定了周密細(xì)致的演練方案，就演練得時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。

　　對各領(lǐng)導(dǎo)、教師作了具體分工，為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，學(xué)校提出以下要求：

　　1、所有校車照管教師要認(rèn)真履行職責(zé)，不漏崗，不脫崗。

　　2、聽到疏散信號后，校車師傅協(xié)助校車教師組織學(xué)生按疏散預(yù)案要求有秩序疏散，要求學(xué)生不慌亂、不推撞、打鬧、不大聲喧嘩，防止意外傷害事故發(fā)生。

　　3、學(xué)生到達(dá)廣場后，按先后順序集結(jié)站隊。

　　校車照管教師迅速清點學(xué)生人數(shù)，上報結(jié)果。

　　三、演練效果明顯

　　1、在演習(xí)前，為了增強(qiáng)學(xué)生的自救技能，先教學(xué)生怎樣使用滅火器和應(yīng)急錘的使用方法。

　　2、在演習(xí)過程中，同學(xué)們都能聽從指揮，積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快速度撤離至西側(cè)操場處。

　　老師們組織到位，保障有力，確保了演練的.成功。

　　這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗，不僅落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)公共事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識，提高了自救自護(hù)能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

　　四、存在的問題：

　　1、學(xué)生上車和準(zhǔn)備工作不夠迅速。

　　2、校車發(fā)動聲音大，車內(nèi)聽不清警報聲。

　　雖然此次演練存在一些問題， 但我們會細(xì)心研究，對師生提出相應(yīng)的要求，相信下次演練速度會有所提高，效果會更好。

　　校車應(yīng)急演練總結(jié) 篇6

　　為了有效應(yīng)對突發(fā)事件，確保乘車學(xué)生的安全，使學(xué)生掌握乘車安全自救、逃生的相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生在特殊情況下，安全、快速撤離危險地段的自護(hù)能力，我校開展“校車安全逃生疏散演練”活動。

　　3月26日上午，上午9點整，全體校車輔導(dǎo)教師與學(xué)生及時到達(dá)操場，遵照“服從指揮、安全第一”的原則，在領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下，做好校車疏散準(zhǔn)備工作。演練開始前，演練指揮員畢傳生校長、校車司機(jī)、隨車照管老師、現(xiàn)場工作人員以及部分乘坐校車的同學(xué)準(zhǔn)時到達(dá)演練場地。護(hù)送老師把學(xué)生安靜有序地帶上車。校車司機(jī)、培訓(xùn)員向參加演練的學(xué)生們講解了遇到各種不第一文庫網(wǎng)同突發(fā)事故應(yīng)選擇的逃生方法：遇到校車起火要緊捂口鼻，彎腰撤離；需要砸碎車窗時，用安全錘砸車窗四角最容易他們還強(qiáng)調(diào)，在任何突發(fā)事件中，冷靜、秩序、速度是險處逃生的三大要素；并告知他們校車上的安全通道、安全出口以及應(yīng)急逃生順序、路線。 警報聲響起，校車?yán)锩俺鰸饬业臒焿m，校車上學(xué)生在校車輔導(dǎo)教師的組織下，按座位先左后右、先外后內(nèi)、由前至后的`順序依次下車，輔導(dǎo)教師站在車門前，關(guān)注低年級和個子矮小的學(xué)生，以免學(xué)生碰傷、碰倒，避免擁擠和踩踏。指定一名高年級學(xué)生負(fù)責(zé)帶隊，按兩列縱隊勻速慢跑疏散至操場指定的位置集合。校車司機(jī)負(fù)責(zé)引導(dǎo)校車的學(xué)生進(jìn)行安全疏散，檢查車內(nèi)有無滯留

　　學(xué)生。到達(dá)集結(jié)地點后校車輔導(dǎo)教師迅速清點人數(shù)，并向有關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)生情況。最后畢校長總結(jié)點評本次演習(xí)的情況及存在的問題，并提出要求和期望。

　　通過這次“乘車學(xué)生應(yīng)急逃生疏散演習(xí)”活動，老師與學(xué)生進(jìn)一步明確了“安全第一，預(yù)防為主”的思想，增強(qiáng)了安全意識，提高了在校車突發(fā)事件中聽從指揮以及應(yīng)急逃生的能力。

　　校車應(yīng)急演練總結(jié) 篇7

　　為加強(qiáng)校車駕乘人員安全意識，提高駕乘人員應(yīng)對突發(fā)意外事故處理能力,確保乘校車學(xué)生的安全，使學(xué)生掌握乘坐校車安全自救、逃生的相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生在特殊情況下，安全、快速撤離危險地段的自護(hù)能力，20xx年12月3日下午，我校舉行以“車輛遇險如何自救逃生”為主題的校車安全逃生演練。我校現(xiàn)有乘坐校車學(xué)生88人全部參加了演練。總結(jié)如下：

　　1、優(yōu)點：做到了安靜、有序。

　　2、存在的`問題：

　�、賹W(xué)生下車和準(zhǔn)備工作不夠迅速。

　　②疏散速度不夠迅速。

　　雖然此次演習(xí)存在一些問題，但通過這次“乘車學(xué)生應(yīng)急逃生疏散演習(xí)”活動，我們的照管員與學(xué)生進(jìn)一步明確了“安全第一，預(yù)防為主”的思想，增強(qiáng)了安全意識，提高了在校車突發(fā)事件中聽從指揮以及應(yīng)急逃生的能力。同時還考察了司機(jī)和照管員在突發(fā)事件時的協(xié)同配合情況，更檢驗了我校各部門協(xié)調(diào)配合能力。

　　校車應(yīng)急演練總結(jié) 篇8

　　近日，北張氏小學(xué)開展校車安全逃生演練。10月19日中午12點，隨著聲聲警報的響起，北張氏村小學(xué)“心系安全、平安乘車”校車逃生演練正式開始。全校所有乘車的46名學(xué)生運(yùn)用老師教給的乘車遇險逃生知識、方法和實際操作要領(lǐng)，在老師有序的指揮下，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。整個演練過程歷時30分鐘。

　　這次演練活動是對學(xué)校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗。學(xué)校本著學(xué)生“安全第一”、切實保障師生人身安全這一宗旨，周密計劃與籌備，制定好方案，落實好人員，在校車駕駛員與全校師生的`

　　緊密配合下，順利完成了本次演練。本次演練，不僅落實了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更增強(qiáng)了全體師生的安全意識，提高了自護(hù)自救能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)

　　校車應(yīng)急演練總結(jié) 篇9

　　今天下午，我園組織校車的師生開展了“校車消防疏散演習(xí)”活動。

　　活動開始，跟車?yán)蠋煱l(fā)出“校車起火危險，立刻搶救孩子”的警報，校車司機(jī)立即下車和跟車?yán)蠋熁ハ嗯浜辖M織校車上的幼兒有次序地從車門逃生，并將孩子轉(zhuǎn)移到安全地帶清點人數(shù)，前后只用了2分鐘就完成校車所有師生的安全轉(zhuǎn)移。

　　校車的安全工作一直是我園工作的`重中之重，我園除定期督促司機(jī)檢查校車功能及到指定汽車維修點保養(yǎng)汽車外，還組織司機(jī)學(xué)習(xí)校車安全、文明駕駛知識，組織跟車?yán)蠋煂W(xué)習(xí)跟車職責(zé)，使校車工作人員時刻保持清醒頭腦，確保行車安全和乘車安全。并堅持定期對幼兒開展安全教育，使師生樹立安全意識，提高緊急事故應(yīng)變能力和應(yīng)急逃生能力。

　　此次對校車突發(fā)事件的演練活動，除了對幼兒進(jìn)行逃生訓(xùn)練外，還考察了老師和司機(jī)在突發(fā)事件的協(xié)同配合，這次演練也將正式形成應(yīng)急預(yù)案，以便對今后發(fā)生的類似真實事件進(jìn)行應(yīng)急處置。

　　校車應(yīng)急演練總結(jié) 篇10

　　為了加強(qiáng)幼兒園校車管理，確保幼兒園校車的使用安全，應(yīng)對校車突發(fā)事件，以幼兒“安全第一”，讓司乘人員能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散，確保師幼的`生命安全。近日，xxx幼兒園開展校車安全演練活動。

　　活動前，以該園園長杜xx為組長，校車管理教師為成員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定了周密細(xì)致的演練方案，并召開專題會議，傳達(dá)教育局安穩(wěn)科相關(guān)要求，對演練的具體操作程序、疏散要求、注意事項分別做了講解，對各負(fù)責(zé)人明確了具體分工。

　　演練中，模似校車在行駛過程中發(fā)動機(jī)突然冒煙，司機(jī)與跟校車教師沉著冷靜、有條不紊處理突發(fā)事故，并將孩子的安全放在第一位，小朋友們都能自覺按要求，有序、穩(wěn)妥撤離“險地”。參演教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合，演練活動達(dá)到了預(yù)期效果，大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗。

　　杜xx表示，此次校車演習(xí)活動的開展，不僅增強(qiáng)了全體師幼的消防安全意識，提高了幼兒園處置突發(fā)公共事件的能力，更重要的是將會在孩子的心靈中留下深刻的印象，使他們在以后的生活中學(xué)會處亂不驚、沉著應(yīng)對，為幼兒們筑牢了安全防線。

　　校車應(yīng)急演練總結(jié) 篇11

　　為深入貫徹落實國務(wù)院《校車安全管理條例》，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生的校車安全防范意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的緊急逃生與自我保護(hù)能力，切實保障乘坐校車學(xué)生的人身安全，我校特舉辦了校車消防安全演練，全校900多名師生共同參加了演練。 校車司機(jī)啟動車輛，演練正式開始。在校車消防演練模擬現(xiàn)場，當(dāng)車底出現(xiàn)濃煙時，學(xué)生們在照管人員的帶領(lǐng)下，迅速解開安全帶，用隨身攜帶的手帕、濕巾等捂住口鼻，分別在照管人員和校車司機(jī)的幫助下，從前車門及后安全門迅速撤離校車，并按照預(yù)定的疏散線路離開事故現(xiàn)場。

　　學(xué)生安全撤離后司機(jī)用滅火器將火撲滅。整個演練過程緊張、有序，學(xué)生們用最短的時間完成了逃生演練，演練取得了預(yù)期的效果。

　　演練結(jié)束后，校長對此次演練進(jìn)行了總結(jié)。他要求全體師生要以此演練為契機(jī)，進(jìn)一步關(guān)注消防安全，提高消防安全意識和自救逃生技能，在遇到類似緊急情況時，要沉著應(yīng)對，迅速、有序地疏散到安全地帶；同時指出：學(xué)校要不定期組織學(xué)生進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)和消防應(yīng)急疏散演練；加大消防宣傳工作力度，充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的`宣傳欄，制作一些通俗易懂、圖文并茂的消防知識宣傳內(nèi)容，讓學(xué)生能在校園學(xué)到更多的安全常識。

　　最后，全體學(xué)生有序地回到教室。

　　通過此次演練活動，讓駕護(hù)人員、學(xué)生在實戰(zhàn)中深化了安全防護(hù)實用知識，增強(qiáng)了校車駕、護(hù)人員對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，鍛煉了校車駕、護(hù)人員與醫(yī)務(wù)人員的配合協(xié)作，使他們做到了遇事不慌、積極應(yīng)對，最終達(dá)到自我保護(hù)及時逃生的目的。