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控輟保學(xué)排查方案

時間:2024-06-18 15:49:46 詩琳 方案 我要投稿
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控輟保學(xué)排查方案(精選15篇)

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的控輟保學(xué)排查方案,希望能夠幫助到大家。

控輟保學(xué)排查方案(精選15篇)

  控輟保學(xué)排查方案 1

  為了實現(xiàn)“科研興教,依法治教”的策略,落實控輟保學(xué)工作精神,切實控制我校學(xué)生輟學(xué)數(shù)量,根據(jù)我校的實際情況,我們特定以下控輟保學(xué)工作方案。

  一、指導(dǎo)思想

  依法實施九年義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校要加強(qiáng)對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作,齊抓共管,常抓不懈。

  二、教改控輟,興趣導(dǎo)學(xué)

  1.提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下功夫,在育人的藝術(shù)上下功夫,以豐富的知識、良好的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟,保住學(xué)生。

  2.全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,開展豐富多彩的課外活動,不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,同時還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

  三、情感控輟,以情勸學(xué)

  學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子,傳授知識有耐心,生活情感有愛心,控輟保學(xué)有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛護(hù)輟學(xué)生,關(guān)心輟學(xué)生,經(jīng)常家訪,及時掌握“雙困生”的思想動態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實感把“雙困生”留住。

  四、扶貧控輟,幫困助學(xué)

  學(xué)校要加強(qiáng)收費管理,堅決制止亂收費現(xiàn)象,切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),對經(jīng)濟(jì)困難的'學(xué)生免收學(xué)雜費。多渠道籌措資金,經(jīng)濟(jì)扶貧控輟,動員社會力量,援助貧困生。

  五、管理控輟,措施保學(xué)

  1.加強(qiáng)學(xué)籍管理制度,完善輟學(xué)學(xué)生報告制度。每個新學(xué)期開學(xué)初,班主任對尚未入學(xué)的學(xué)生,要及時了解情況,做好學(xué)生入學(xué)的動員工作,并及時填報學(xué)生變動情況表交教務(wù)處。對一周內(nèi)還未到校上課的學(xué)生應(yīng)采取相關(guān)措施,如:家訪動員,或與當(dāng)?shù)亟值馈⒋逦瘯〉寐?lián)系等。

  2.建立控制班級學(xué)生輟學(xué)的責(zé)任制,實行目標(biāo)管理,納入班級年度工作目標(biāo),分上學(xué)期末、下學(xué)期初及學(xué)年末進(jìn)行考核。

  3.強(qiáng)化班主任控輟意識調(diào)動控輟工作的自覺性、積極性。

  4.班主任或相關(guān)科任老師不得責(zé)令學(xué)生退學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),如有此情況發(fā)生或有學(xué)生、家長舉報,一經(jīng)查實,學(xué)校要追究相關(guān)人員的責(zé)任,并給予相應(yīng)的處分。

  5.建立責(zé)任制,落實獎懲。實行控輟保學(xué)工作班主作、科任老師包班制,把防止學(xué)生流失工作納入班主任,科任老師工作考核,實行控輟考核“一票否決”制度,并與評優(yōu)、評先、職稱晉級等掛鉤。同時制定《初中部鞏生獎懲條例》,資金來源:向社會各界團(tuán)體、個人募捐。

  6.注重校園文化建設(shè),吸引學(xué)生。校園文化建設(shè)是學(xué)校實施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要組成部分,是青少年學(xué)生成長的內(nèi)在需要。我校高度重視校園文化建設(shè),一是加強(qiáng)校園的美化、凈化,二是人文關(guān)懷,充分發(fā)揮校園文化在育人工作中獨特作用,以一種和諧溫馨的校園文化吸引學(xué)生。

  7.對有正當(dāng)理由確需轉(zhuǎn)出的,必須按程序辦理有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),即:學(xué)生提出書面申請,班主任簽署意見,接收學(xué)校簽署意見,最后分管校長審批。否則,作為輟學(xué)生處理。對轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生沒有及時辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)的,班主任應(yīng)及時催促辦理。

  控輟保學(xué)排查方案 2

  根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于“控輟保學(xué)”的工作安排和相關(guān)會議精神,為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)義務(wù)教育鞏固率,降低輟學(xué)率,切實控制我鎮(zhèn)小學(xué)生特別是初中生輟學(xué)現(xiàn)象,防止小學(xué)、初中在校學(xué)生輟學(xué)率出現(xiàn)反彈現(xiàn)象,讓“該入學(xué)的一個不少、已入學(xué)的一個不走”,保障我鎮(zhèn)學(xué)生教育健康發(fā)展,進(jìn)一步提高義務(wù)教育質(zhì)量,鞏固已取得的“控輟保學(xué)”成果,真正做到“適齡生進(jìn)得來、在校生留得住、輟學(xué)生勸得返”,切實保障未成年人的合法權(quán)益,結(jié)合我鎮(zhèn)實際工作情況,特制定如下實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育法》有關(guān)規(guī)定,明確職責(zé),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),堅定控輟保學(xué)工作是我鎮(zhèn)工作重中之重的地位不動搖,堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針,突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略,落實“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施,動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作,加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展步伐,提升我鎮(zhèn)九年義務(wù)教育的水平和質(zhì)量,滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。

  二、工作目標(biāo)

  通過完善工作措施,努力提高入學(xué)率,減少流失率。根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況,20xx年度全鎮(zhèn)的小學(xué)在校生年輟學(xué)率控制在1%以下,初中在校生輟學(xué)率控制在1.5%以下;小學(xué)義務(wù)教育鞏固率達(dá)100%,初中義務(wù)教育鞏固率達(dá)98.5%以上。小學(xué)適齡人口能按時入學(xué),初中人口毛入學(xué)率達(dá)98%以上;視力、聽力、智力三類殘疾適齡人口義務(wù)教育階段入學(xué)率達(dá)到95%以上;建檔立卡貧困戶學(xué)生,其義務(wù)教育鞏固率要達(dá)到100%。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  為切實推進(jìn)工作,我鎮(zhèn)成立控輟保學(xué)工作攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組,攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:

  組長:

  副組長:

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦,辦公室主任由張穎初同志兼任,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作和全鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作的組織實施。

  四、工作措施

  (一)加大宣傳力度,營造控輟保學(xué)良好氛圍。

  1.義務(wù)教育學(xué)校要在學(xué)校和附近地方書寫、張貼、懸掛永久性《義務(wù)教育法》和控輟保學(xué)宣傳標(biāo)語,通過家訪、板報、校園廣播、主題班會、告學(xué)生家長書、短信、微信等形式,普及《義務(wù)教育法》知識,廣泛宣傳控輟保學(xué)工作。使教育法規(guī)和政策家喻戶曉,人人皆知,通過宣傳教育,進(jìn)一步明確政府、學(xué)校、家庭、學(xué)齡兒童少年各自的法律責(zé)任和應(yīng)盡義務(wù),從而從源頭上控制輟學(xué)生的發(fā)生。

  2.鎮(zhèn)政府、各村委、鎮(zhèn)直各單位要協(xié)同轄地學(xué)校開展宣傳工作,形成合力,共同控輟保學(xué)。要著力宣傳適齡兒童少年依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利、并履行接受義務(wù)教育的義務(wù),適齡兒童少年的`父母或其他監(jiān)護(hù)人要依法使其按時入學(xué)等要求;使廣大適齡兒童、少年認(rèn)識“不依法接受義務(wù)教育是違法”的道理,使廣大家長明晰“不送孩子讀書是違法”等法律法規(guī),樹立起“企業(yè)雇用未成年人違法”等法制理念,在全鎮(zhèn)上下形成適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的良好氛圍。

 。ǘ┞鋵嵖剌z保學(xué)“雙線三包”責(zé)任制。

  按照“一個都不能少”的工作目標(biāo),嚴(yán)格落實控輟保學(xué)“雙線三包”工作機(jī)制和“三級聯(lián)動”防護(hù)網(wǎng)絡(luò)〔“雙線”即鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村一條線,學(xué)校、班級一條線;“三包”即鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部包村、村干部包村民小組、村民小組包戶,校領(lǐng)導(dǎo)包年級、班主任包班、科任教師包人!叭壜(lián)動”即鎮(zhèn)人民政府、村民委員會、村民小組聯(lián)動〕,建立健全由鎮(zhèn)政府分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任召集人的控輟保學(xué)聯(lián)席會議制度,壓實政府、部門、學(xué)校、家長控輟保學(xué)責(zé)任。為了能更有效做好控輟保學(xué)工作,控輟保學(xué)作為教育目標(biāo)管理工作一項重點工作來抓。切實做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任到位、措施到位,認(rèn)真做好動員勸返工作,逐一動員,保證控輟達(dá)標(biāo)。

  (三)以法控輟,措施保學(xué)。

  1.我鎮(zhèn)根據(jù)《義務(wù)教育法》明確規(guī)定各校教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的`控輟保學(xué)責(zé)任,按規(guī)定的司法程序,依法進(jìn)行教育和處罰,建立起完備、有效的控輟方案和制度。

  2.鎮(zhèn)政府和學(xué)校、各村委將簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀,層層落實,從制度上遏制輟學(xué)生的發(fā)生。鎮(zhèn)政府與學(xué)校、各村委;學(xué)校與班主任、老師;學(xué)校與家長簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀,層層簽訂控輟責(zé)任書,做到“思想認(rèn)識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作力度到位”。

  3.為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況,我鎮(zhèn)要求各校輟學(xué)情況及時上報,各校每月都要向我鎮(zhèn)匯報學(xué)生在校情況。如有疑似輟學(xué),學(xué)校組織家訪動員勸返之外,鎮(zhèn)政府將把任務(wù)分解到疑似輟學(xué)學(xué)生相應(yīng)的村委,由駐村鎮(zhèn)干部和村干部再入戶動員勸返。

  4.切實減輕學(xué)生就學(xué)負(fù)擔(dān),堅持“多予少取放活”的方針,全面落實農(nóng)村政策,不斷深化農(nóng)村改革,切實減輕農(nóng)民經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。切實做好困難學(xué)生的“一免一補(bǔ)”工作,努力促使“一免一補(bǔ)”資金在第一時間到位,努力做到不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

  5.深化教育教學(xué)改革,穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)課程改革。各校要通過教師教育科研,提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下功夫,在育人的藝術(shù)上下功夫,以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟,以此保住學(xué)生。

  6.加強(qiáng)學(xué)籍管理。中學(xué)、鎮(zhèn)屬所有小學(xué)校要嚴(yán)格學(xué)籍管理,保證“一人一籍,籍隨人走”,全面掌握學(xué)生變動情況。為方便群眾,簡化轉(zhuǎn)學(xué)程序,提倡無紙化辦公。保證適齡兒童都能正常入學(xué)完成九年義務(wù)教育。

  五、考核辦法。

  制定《北通鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)獎懲制度》,嚴(yán)格對學(xué)校、村委控輟保學(xué)工作進(jìn)行考評,把義務(wù)教育控輟保學(xué)達(dá)標(biāo)作為各學(xué)校、村委的年度考核、績效考評依據(jù)之一,作為職稱評審、領(lǐng)導(dǎo)晉升考核參考的內(nèi)容。6月、12月將組織考評,對成效顯著的學(xué)校、村委進(jìn)行表彰獎勵;對控輟保學(xué)工作開展效果不佳,責(zé)令限期整改。

  我鎮(zhèn)政府及各職能部門要通力合作,形成“控輟保學(xué)”的合力,在全社會形成關(guān)心普及九年義務(wù)教育工作的良好氛圍,政府各有關(guān)職能部門要協(xié)同各學(xué)校做好對適齡兒童少年的“控輟保學(xué)”工作。

  學(xué)校要進(jìn)一步明確控輟保學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)和重點,要真正落實其“重中之重”的戰(zhàn)略地位,保證工作的有序開展,把我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作不斷推向新水平。

  控輟保學(xué)排查方案 3

  為進(jìn)一步貫徹好國家《義務(wù)教育法》、云南省《依法督促監(jiān)護(hù)人送適齡兒童少年接受義務(wù)教育試行辦法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),鞏固普九工作成果,切實控制鹿城鎮(zhèn)小學(xué)生特別是初中生輟學(xué)現(xiàn)象,防止小學(xué)、初中在校學(xué)生輟學(xué)率出現(xiàn)反彈現(xiàn)象,扎扎實實地開展好控輟保學(xué)工作,現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求,結(jié)合鹿城鎮(zhèn)實際,特制定如下實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門工作安排,明確職責(zé),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針,突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略,落實“以法控輟、以管控輟、以質(zhì)控輟”等具體措施,動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作,加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展步伐,提升我鎮(zhèn)九年義務(wù)教育的水平和質(zhì)量,滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  略

  三、主要工作

  (一)加強(qiáng)控輟保學(xué)制度建設(shè)

  1.我鎮(zhèn)根據(jù)《義務(wù)教育法》制定控輟保學(xué)工作實施方案,明確規(guī)定各校教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任,按規(guī)定的司法程序,依法進(jìn)行教育和處罰,建立起完備、有效的控輟方案和制度。

  2.各村(社區(qū))要按照鎮(zhèn)政府的要求制定控輟保學(xué)工作辦法,把控輟保學(xué)工作列入重要議事日程,并列入包村干部的工作目標(biāo)考核中,實行村(社區(qū))干部分村包片制,采取學(xué)校教師、家長雙向動員措施。各村(社區(qū))要進(jìn)一步健全和完善村規(guī)民約,各學(xué)校校長也要和班主任簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀,從制度上遏制輟現(xiàn)象的發(fā)生。

  3.有計劃地開展“控輟保學(xué)”宣傳活動,要在村(社區(qū))、學(xué)校開展一次以宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》為內(nèi)容,以“控輟保學(xué)”為宗旨的宣傳活動,在全社會大造輿論,形成濃厚強(qiáng)烈的氛圍。

  4.控輟保學(xué)工作是各校實施義務(wù)教育的中心工作,我鎮(zhèn)成立以分管教育工作副鎮(zhèn)長為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長是學(xué)?剌z責(zé)任人,班主任是班級控輟責(zé)任人,形成管理網(wǎng)絡(luò)和工作的合力,層層明確責(zé)任,齊抓共管。

  5.要召開一次全體教師、學(xué)生參加的.動員大會,摸清“動搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù),分類登記造冊,層層簽定控輟責(zé)任書,把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師,做到“思想認(rèn)識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作力度到位”。

  (二)深化教育教學(xué)改革,提升教師隊伍業(yè)務(wù)水平和工作能力

  1.通過教師教育科研,提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下功夫,在育人的藝術(shù)上下功夫,以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟,以此保住學(xué)生。

  2.全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)各校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,開展豐富多彩的課外活動。

  3.深入開展師德、師風(fēng)教育,把我鎮(zhèn)學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。同時還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

  4.切實做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的`思想工作,防止離校造成輟學(xué)。各校要求教師與學(xué)生結(jié)幫扶對子,傳授知識有耐心,生活情感有愛心,控輟保學(xué)有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛護(hù)輟學(xué)生,關(guān)心輟學(xué)生,經(jīng)常家訪,及時掌握“雙困生”的思想動態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實感把“雙困生”留住。

 。ㄈ╅_展經(jīng)常性助學(xué)活動

  各校要加強(qiáng)收費管理,堅決制止亂收費現(xiàn)象,切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收學(xué)費。多渠道籌措資金,經(jīng)濟(jì)扶貧控輟,動員社會力量,援助貧困生。

  要建立家長委員會,召開家長座談會,鞏固在校生,穩(wěn)定動搖生,招回輟學(xué)生,讓家長認(rèn)同并共同參與,經(jīng)常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持,依托社會教育組織,實施社會保學(xué)控輟工程,并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助,合力做好控輟工作。

  進(jìn)一步明確控輟保學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)和重點,要真正落實其“重中之重”的戰(zhàn)略地位,各校要從實際出發(fā),進(jìn)一步加大工作指導(dǎo)與督查力度,保證工作的有序開展,把我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作不斷推向新水平。

  控輟保學(xué)排查方案 4

  一、指導(dǎo)思想:

  為貫徹落實《義務(wù)教育法》《甘肅省義務(wù)教育條例》,消除學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象,確保義務(wù)教育階段適齡兒童少年完成學(xué)業(yè),加強(qiáng)我區(qū)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作,按照《蘭州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作的通知》(蘭教基[2113]238號)精神、《蘭州市嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為十項規(guī)定》、《蘭州市教育工作目標(biāo)考核辦法》要求,結(jié)合我校實際,特制定控輟保學(xué)工作方案如下:

  二、工作目標(biāo):

  在本學(xué)年度中,我校將進(jìn)一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好,并且要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作。

  三、工作重點:

  (一)成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格落實《學(xué)籍管理工作計劃與措施》,每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。

  (二)實行“三包”,進(jìn)行全員管理。

  我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立“校長包全校,主任包班級,教師包學(xué)生,三級網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,形成層層有人抓,重點生有人管的全員管理局面。

  (三)強(qiáng)化措施,實行全方位管理。

  為提高我校學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率,我校要強(qiáng)化以下幾個方面的工作:

  第一,認(rèn)真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃,做到開足開齊,把“興趣”還給學(xué)生。

  第二,教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點,實行異步教學(xué),進(jìn)行分類指導(dǎo),讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。

  第三,嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。

  第四,學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育,打破輟學(xué)念頭;對貧困生給予幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。

  第五,加強(qiáng)安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天,我校定期排查安全隱患,及時排除不安全因素,確保學(xué)生的生命安全。

  第六,嚴(yán)格要求教師不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生,保證學(xué)生的身心健康。

  (四)建章立制,實行全員管理。

  制止輟學(xué)工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生的`鞏固率,我校將采取如下做法:

  我校本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實責(zé)任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅決給予查處,嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中,要嚴(yán)格按計劃實施,按制度落實,堅持領(lǐng)導(dǎo)常抓不懈,教導(dǎo)處對全校學(xué)生了如指掌,心中有數(shù)。每個教師對重點生家訪,以此加大過程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率。

  四、主要措施

  1、 要根據(jù)《義務(wù)教育法》,制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章,明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。

  2、 學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3、 每年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動,認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》等有關(guān)規(guī)定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

  4、學(xué)校一旦出現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生,立即對該學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”,如未按規(guī)定期限返校,應(yīng)及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責(zé)任。

  5、 要堅持以流入地管理為主的原則,妥善解決流動人口子女就學(xué)問題。

  控輟保學(xué)排查方案 5

  為做好控輟保學(xué)工作,根據(jù)縣教體局有關(guān)文件精神與我鎮(zhèn)實際,特制定本方案。

  一、工作目標(biāo)

  該入學(xué)的一個不少、已入學(xué)的一個不走。適齡兒童入學(xué)率100%,鞏固率100%。

  二、采取措施

  1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)對控輟保學(xué)工作的監(jiān)管力度。中心學(xué)校成立以為組長的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組,各校校長為成員,實行一把手負(fù)責(zé)制。

  2、對鎮(zhèn)域內(nèi)適齡兒童少年入園、入學(xué)情況進(jìn)行全面摸排。對不在本鎮(zhèn)就學(xué)的學(xué)生,詳細(xì)摸清其就讀學(xué)段、學(xué)校、年級、班級、學(xué)籍號等情況,并于就讀地監(jiān)護(hù)人保持聯(lián)系,隨時掌握在外地就讀學(xué)生動態(tài)。未入學(xué)適齡殘兒因各種障礙,無法隨班就讀,中心學(xué)校及時在學(xué)籍系統(tǒng)中為其建立學(xué)籍,落實好一生一案。各校要充分考慮殘疾兒童殘障狀況和學(xué)習(xí)需求,采用入特校就讀、隨班就讀或送教上門等方式。

  3、對于年滿六周歲未在義務(wù)教育階段就讀的學(xué)生,需要填寫《縣20xx年春季學(xué)期延緩入學(xué)學(xué)生信息統(tǒng)計表》,特殊情況的須在備注欄填寫清楚,并提交由家長簽字的《延緩入學(xué)申請書》(只能延緩一年,年滿7周歲必須入學(xué))。

  4、我縣戶籍人口自愿放棄在本地就近入學(xué)選擇在外地就讀的,須提交由家長簽字、縣外接收學(xué)校蓋章的'《異地就讀證明》,一式三份,分別報送當(dāng)?shù)卣㈡?zhèn)中心學(xué)校、縣教體局備案。

  5、安排隨班就讀的,學(xué)校要重點關(guān)注,與學(xué)生家庭簽訂《隨班就讀協(xié)議書》,如未正常到校就讀,需調(diào)查清楚原因及學(xué)生去向;所有學(xué)生信息均須填寫在《縣20xx年秋季學(xué)期隨班就讀學(xué)生信息統(tǒng)計表》,如學(xué)生有其他特殊情況,須根據(jù)學(xué)生身體及智力發(fā)育情況重新制定控輟保學(xué)計劃,確保學(xué)生正常就讀。

  6、對于因身體或者其他原因無法堅持正常學(xué)習(xí)須辦理休學(xué)的,根據(jù)《省義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》要求,需本人及其法定監(jiān)護(hù)人提出書面申請,出具有關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或者其他有效證明,經(jīng)學(xué)校和教體局審核批準(zhǔn)后,提交學(xué)籍系統(tǒng)報教體局登記,并填寫《縣20xx年春季學(xué)期休學(xué)學(xué)生信息統(tǒng)計表》。

  7、對于因病、因殘等原因無法到校正常就讀的學(xué)生,包括在本地康復(fù)機(jī)構(gòu)接受康復(fù)治療和在兒童福利機(jī)構(gòu)集中供養(yǎng)的殘疾兒童少年以及辦理因病休學(xué)的學(xué)生,由學(xué)籍所在學(xué)校負(fù)責(zé)安排教師定期送教上門,由鎮(zhèn)中心學(xué)校和完職中匯總學(xué)生信息,填寫《縣20xx年秋季學(xué)期送教上門學(xué)生信息統(tǒng)計表》。根據(jù)學(xué)生的身體與智力發(fā)展情況,開展送教評估,制定教學(xué)計劃,準(zhǔn)備教學(xué)方案,送教學(xué)校與接受服務(wù)的家庭或者機(jī)構(gòu)簽訂協(xié)議,每次送教服務(wù)應(yīng)有不少于2名教師,每周送教不少于2次,每次不少于3個學(xué)時,送教學(xué)校要將送教上門服務(wù)對象列入學(xué)校學(xué)籍統(tǒng)一管理,并建立學(xué)生檔案,包括學(xué)生評估資料、個別化教育計劃、送教上門記錄、照片等。

  8、對于有輟學(xué)傾向的學(xué)生,要及時上報當(dāng)?shù)卣徒腆w局!吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第二章第十條規(guī)定:“鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府應(yīng)當(dāng)組織和督促適齡兒童、少年及時入學(xué),采取措施防止適齡兒童、少年輟學(xué),并和學(xué)校共同做好輟學(xué)學(xué)生的復(fù)學(xué)工作。居民委員會、村民委員會協(xié)助政府督促適齡兒童、少年入學(xué)和輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)!备餍R獣(dāng)?shù)卣⒋逦瘯餐霊魟穹,做好輟學(xué)學(xué)生的復(fù)學(xué)工作,并填寫完整《縣20xx年秋季學(xué)期輟學(xué)學(xué)生信息統(tǒng)計表》。

  9、每年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動,認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》等有關(guān)規(guī)定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

  4、進(jìn)一步完善輟學(xué)報告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪,達(dá)到控輟的目的。學(xué)校一旦出現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生,立即對該學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”,如未按規(guī)定期限返校,應(yīng)及時報告鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責(zé)任。

  10、實行“三包”,進(jìn)行全員管理。建立“校長包全校,班主任包班級,教師包學(xué)生”的三級網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,,政績均與考核、聘評掛鉤形成層層有人抓,重點生有人管的全員管理局面。為把工作落實到實處,學(xué)校要與老師簽訂《學(xué)籍管理工作責(zé)任書》,對思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的為重點學(xué)生,并建立起重點生檔案。

  三、實行責(zé)任追究制

  1、對出現(xiàn)輟學(xué)生的,當(dāng)年度學(xué)校及包保責(zé)任人不得評優(yōu)、評先。

  2、對出現(xiàn)輟學(xué)生的,扣減學(xué)校校長及包保責(zé)任人績效工資。

  控輟保學(xué)排查方案 6

  為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童少年都能入學(xué)并接受完九年義務(wù)教育,使義務(wù)教育段學(xué)齡人口“進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好”,進(jìn)一步提高全民族科學(xué)文化素質(zhì),把“科教興鎮(zhèn),科教興市”戰(zhàn)略落實到實處,我校特制定控輟保學(xué)責(zé)任制及獎懲措施如下:

  一、建立建全控輟保學(xué)組織機(jī)構(gòu)

  1、督導(dǎo)、檢查、考評小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  2、控輟保學(xué)實施小組

  兩班一結(jié)對,班主任任組長,課任教師為組成成員。

  二、職責(zé)、評價、考核、落實細(xì)責(zé)

  1、以班級為單位建立學(xué)藉管理表冊,學(xué)生成線冊,每學(xué)期對班級進(jìn)行兩次綜合評價,都以入學(xué)時班級學(xué)生人數(shù)為準(zhǔn),各項平均分乘以鞏固率為最后得分。

  2、督導(dǎo)組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),宣傳《義務(wù)教育法》及實施細(xì)則等法律法規(guī),分組對學(xué)生、家長進(jìn)行法律宣傳與教育,讓學(xué)生、家長了解義務(wù)教育是強(qiáng)迫教育。

  3、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),禁止對學(xué)生施加課業(yè)壓力,由教導(dǎo)處組織檢查學(xué)生的作業(yè)及處理情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  4、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,由政教處組織調(diào)查、落實情況。

  5、嚴(yán)禁亂訂資料,亂收費,增加學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  6、對學(xué)生進(jìn)行綜合評價,不單純追求升學(xué)率,不因?qū)W生成績差而進(jìn)行排斥。

  7、班主任對本班學(xué)生人數(shù)負(fù)責(zé),學(xué)生因故曠課一天,速報教導(dǎo)處,確認(rèn)為輟學(xué)的學(xué)生,嚴(yán)格落實依法治輟八種程序。

  8、雙班結(jié)組,抓好班級管理,抓好三類人群的管理和輟學(xué)生復(fù)學(xué)后的管理。組內(nèi)教師做好三類人群的幫扶工作。

  9、督導(dǎo)、檢查、考評小組分工協(xié)作對以上工作內(nèi)容進(jìn)行定期檢查,全面掌握。對全體教職工進(jìn)行評定、考核,考核結(jié)果與教師的獎金掛鉤,對因個人原因引起學(xué)生輟學(xué)生的'教師給予一定的紀(jì)律處分。排名在后三名的班組教師成員予以通報,取消年終評優(yōu)、評模資格。

  控輟保學(xué)排查方案 7

  依法控制學(xué)生輟學(xué),鞏固學(xué)生是實施義務(wù)教育,提高義務(wù)教育階段普及程度的重要工作。多年來,當(dāng)?shù)卣⒔逃姓块T和學(xué)校給予高度重視,做了大量的工作,取得明顯的成果。但是隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的快速增長,學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象出現(xiàn)了回升的勢頭。為遏制這一現(xiàn)象,我校根據(jù)自身的`特點,經(jīng)學(xué)校研究,做出了以下幾方面的措施:

  一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,建立健全制度

  嚴(yán)格執(zhí)行上級的文件規(guī)定,規(guī)范辦學(xué)行為,領(lǐng)導(dǎo)層都要把主要精力放在教育教學(xué)上來,全面實施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,加強(qiáng)教學(xué)管理,深化課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、建立輟學(xué)工作責(zé)任制。學(xué)校把學(xué)生工作落實到班級、教師、確定責(zé)任人,實行分片包干,獎勵工作有成效的教師和領(lǐng)導(dǎo)。建立認(rèn)課教師對所教班級的上課點名制度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課,及時報告班主任,班主任每天都要掌握你班級的學(xué)生出勤情況。班主任要及時分析有輟學(xué)動向的學(xué)生,做好學(xué)生的思想工作。對曠課1節(jié)或缺課2天的學(xué)生要及時與家長聯(lián)系,并報告學(xué)校并安排家訪。

  2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。教師未經(jīng)準(zhǔn)假不得隨意缺課,上課必須認(rèn)真?zhèn)湔n并寫出教案,課堂教學(xué)應(yīng)從實際出發(fā),針對全體學(xué)生,學(xué)生作業(yè)要認(rèn)真及時批改、講評,加強(qiáng)對特長生和學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)。

  3、在學(xué)校不允許的情況下,任何教師無論任何理由,都不準(zhǔn)要求學(xué)生征訂任何教輔資料和類似教輔資料的材料。

  二、學(xué);鶎痈刹棵鞔_分工,加強(qiáng)檢查督促

  1、學(xué)校確定一位領(lǐng)導(dǎo)干部分管控制學(xué)生輟學(xué)的工作,各年級要有專人負(fù)責(zé)輟學(xué)學(xué)生的情況報告。

  2、建立有效的定期檢查制度。學(xué)期初,組織學(xué)生入學(xué)工作;學(xué)期中,月檢查評價;學(xué)期末,組織考核年級領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教師。

  3、對于檢查的結(jié)果要全校通報,該獎的獎該罰的罰,讓學(xué)校的每一個教師明明白白。

  4、每學(xué)期,各年級都要組織教師深入班級聽課、檢查和指導(dǎo)教學(xué)工作,切實指導(dǎo)科任教師把握好教學(xué)要求,使絕大部分學(xué)生都能及格。

  5、各年級要嚴(yán)格遵守《學(xué)籍管理的規(guī)定》,對學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、留級等要按學(xué)校的有關(guān)要求辦理,無論任何人都無權(quán)私自接收或轉(zhuǎn)走一個學(xué)生。

  6、要做好我們農(nóng)村小學(xué)分流教育改革工作,使學(xué)生能夠根據(jù)自己的志向、愛好主動學(xué)習(xí),從總體上提高辦學(xué)水平。

  控輟保學(xué)排查方案 8

  為了實現(xiàn)“科研興教,依法治教”的策略,為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),落實上級關(guān)于控輟保學(xué)工作精神,切實控制我校學(xué)生輟學(xué),根據(jù)我校的實際情況,我們特定以下控輟保學(xué)工作方案。

  一、指導(dǎo)思想

  依法實施九年義務(wù)教育,保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校要加強(qiáng)對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作,齊抓共管,常抓不懈。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  三、主要措施

 。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識,依法控輟

  學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定了《中江小學(xué)控輟保學(xué)措施》,明確規(guī)定了教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任,按規(guī)定的司法程序,依法進(jìn)行教育和處罰,建立起完備、有效的控輟方案和制度。每年3月和9月要有組織、有計劃地開展“控輟月”活動,認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》及其細(xì)則,《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定,杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

 。ǘ┕芾砜剌z,措施保學(xué)

  1.控輟保學(xué)工作是學(xué)校的'實施義務(wù)教育的中心工作。今年,我校繼續(xù)實行“全員責(zé)任制”,層層簽定控輟責(zé)任書。把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。

  2.為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況,學(xué)校要求各班輟學(xué)上報不過夜,各班學(xué)習(xí)委員每天都要向?qū)W校匯報人員情況,學(xué)校也隨時檢查、量化評比。

  3.為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作,學(xué)校采取獎懲制度,各班完成了控輟保學(xué)目標(biāo),則該班的每位任課教師年終考核加5分,不能完成控輟保學(xué)目標(biāo),則該班的每位任課教師扣10分。

  4.學(xué)校要建立規(guī)范的學(xué)籍檔案,建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù),對各班輟學(xué)情況,學(xué)校每月都要作出詳細(xì)統(tǒng)計,進(jìn)行量化評比。

  5.學(xué)校同樣實行控輟考核“一票否決”制度,對輟學(xué)率超過2%的班級,該班的任課教師年終考核一票否決,不能評為各級各類的優(yōu)秀教師,不能評優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班。

  (三)教改控輟,興趣導(dǎo)學(xué)

  1.通過教師教育科研,提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下功夫,在育人的藝術(shù)上下功夫,以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟,以此保住學(xué)生。

  2.全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,開展豐富多彩的課外活動,不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,同時還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

 。ㄋ模┣楦锌剌z,以情勸學(xué)

  學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子,傳授知識有耐心,生活情感有愛心,控輟保學(xué)有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛護(hù)輟學(xué)生,關(guān)心輟學(xué)生,經(jīng)常家訪,及時掌握“雙困生”的思想動態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實感把“雙困生”留住。

 。ㄎ澹┓鲐毧剌z,幫困助學(xué)

  學(xué)校要加強(qiáng)收費管理,堅決制止亂收費現(xiàn)象,切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收學(xué)費。多渠道籌措資金,經(jīng)濟(jì)扶貧控輟,動員社會力量,援助貧困生

  控輟保學(xué)排查方案 9

  為認(rèn)真貫徹落實《教育法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),進(jìn)一步鞏固提高九年義務(wù)教育實施水平,加強(qiáng)對適齡兒童少年入學(xué)工作的管理,控制小學(xué)生輟學(xué),學(xué)校與各班主任簽定控制輟學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書。

  一、工作目標(biāo)

  適齡兒童少年入學(xué)率要達(dá)到100%,年鞏固率要達(dá)到99.8%以上,殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到90%以上,力爭自己班內(nèi)學(xué)生在初中階段無輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。

  二、工作要求

  1、實行小學(xué)生輟學(xué)報告制度。

  各班主任要高度重視義務(wù)教育建設(shè)和學(xué)籍管理工作,對班內(nèi)每一位學(xué)生的籍貫、家庭住址及聯(lián)系方式,家庭經(jīng)濟(jì)狀況、學(xué)生的身體健康狀況、心理性格特點等都登記造冊,上報學(xué)校一份,自己班內(nèi)留一份。班主任要經(jīng)常深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,隨時掌握每一位學(xué)生的思想狀況,一有輟學(xué)苗頭,隨即有針對性的做好工作。各班每周向?qū)W校報告一次在較學(xué)生的`鞏固情況,同時要建立《輟學(xué)情況登記表》。

  2、實行幫扶救助制度

  繼續(xù)加強(qiáng)對因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)學(xué)生的幫扶救助力度,班主任要在摸清學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況的前提下,對家庭特殊,生活特別困難的學(xué)生,主動向?qū)W校提出救助申請,學(xué)校再根據(jù)情況向上申請救助。同時各班要積極開展“獻(xiàn)愛心、結(jié)對子”救助失學(xué)學(xué)生活動。各班要建立《貧困學(xué)生救助登記表》

  3、落實責(zé)任制

  各班主任要抓好在校生的鞏固工作,確保目標(biāo)的實現(xiàn)。

  三、考核辦法

  控輟工作由教導(dǎo)處和政教處負(fù)責(zé)組織考核,將控輟工作納入對班主任工作目標(biāo)考核的重要內(nèi)容之一,與教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)工作的完成情況一并考核。考核結(jié)果作為對班主任實施獎懲的重要依據(jù)之一。

  控輟保學(xué)排查方案 10

  根據(jù)縣教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的工作要求,我校于20xx年8月至10月開展了以“學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師進(jìn)村入戶深入學(xué)生家庭進(jìn)行勸返,動員未回校學(xué)生返校就讀;宣傳相關(guān)法律法規(guī)”為主要內(nèi)容的“控輟保學(xué)”,并制定勸返方案。

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,成立工作組。

  組長:

  成員:

  工作組在切實解決“控輟保學(xué)”工作中出現(xiàn)的各種困難和問題,做到目標(biāo)責(zé)任到位、工作任務(wù)到位、工作措施到位。努力使學(xué)生一個不流失,切實提高我校九年義務(wù)教育鞏固率。

  二、摸清重點學(xué)生思想情況。

  以班級和年級組為單位學(xué)生的思想情況,建立名冊,為開展“控輟保學(xué)”勸返大行動提供準(zhǔn)確資料。

  三、強(qiáng)化措施,安排教師深入勸返。

  學(xué)校統(tǒng)一安排教職工深入鄉(xiāng)村家庭做好未回校學(xué)生的勸返工作,組織了一次勸返大行動,力爭把未回校的都勸返回校。先由各班統(tǒng)計好有輟學(xué)動向的學(xué)生名單。

  四、分片包干,落實責(zé)任。

  建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包村、班主任包班級、科任教師包到學(xué)生個人的制度。切實做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任到位、措施到位,努力形成一級抓一級,層層抓落實的工作格局。

  五、有的'放矢地開展“控輟保學(xué)”勸返工作。

  各班級將單親學(xué)生家庭、貧困學(xué)生家庭、殘疾學(xué)生家庭、行為偏差的學(xué)生家庭、思想學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭、留守兒童的學(xué)生家庭以及進(jìn)城務(wù)工人員子女家庭等作為控輟保學(xué)勸返工作重點,做到重點關(guān)注,深入了解,摸清情況,落實控輟措施,防止輟學(xué)。

  控輟保學(xué)排查方案 11

  為貫徹落實《義務(wù)教育法》文件精神,根據(jù)省人民政府教育督導(dǎo)室省教育廳《關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”三項工作制度的通知》、一步做好義務(wù)教育階段我校的控輟保學(xué)工作,保障適齡兒童、少年依法完成規(guī)定年限的義務(wù)教育,經(jīng)校行政會議研究決定在我校開展“控輟保學(xué)宣傳月”活動,特制定此活動方案。

  一、活動目的

  大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和國家、省、市、縣治理輟學(xué)的政策,使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理,使廣大適齡兒童少年樹立起“不接受義務(wù)教育違法”的自我約束意識;組織班主任和教師深入學(xué)生家庭,向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的.公開信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長書》。使廣大教育工作者進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅持以人為本、面向全體學(xué)生,切實做到依法治教、依法治校。

  二、組織機(jī)構(gòu):

  “控輟保學(xué)宣傳月”領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  成員:

  三、活動形式:

  充分利用多種渠道、多種形式開展宣傳活動:

 。1)利用懸掛、刷寫標(biāo)語的形式進(jìn)行宣傳。

 。2)在趕集日,組織教師上街,利用廣播、板報和傳單等開展宣傳。

  (3)組織班主任和教師深入村寨,對學(xué)生家庭進(jìn)行普遍家訪;

  對輟學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)傾向的學(xué)生,聯(lián)合村支兩委進(jìn)行家訪動員工作。

  四、工作要求:

  1、必須深入學(xué)生家里,與學(xué)生及其家長進(jìn)一步溝通,從思想上轉(zhuǎn)變其意識,力爭讓每個流失的學(xué)生再次入學(xué)完成國家規(guī)定的義務(wù)教育。

  2、家訪必須向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長書》。家訪必須有照片,家訪記錄等材料進(jìn)行映證。

  3、懸掛標(biāo)語必須放在醒目位置;廣播必須用普通話,聲音清晰;趕集日發(fā)放的傳單,必須全部放完畢。

  控輟保學(xué)排查方案 12

  一、指導(dǎo)思想:

  貫徹落實上級指示精神,堅持義務(wù)教育是一個過程的觀念,將控輟保學(xué)作為“普九”達(dá)標(biāo)后鞏固提高工作的長期任務(wù),作為普及九年義務(wù)教育的二次攻堅。以改善辦學(xué)條件,提高師資素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ);以學(xué)校為主體,以提高教學(xué)改革為突破口;以依法治理為中心,落實法律責(zé)任制。

  二、成立“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  成員:

  三、控輟保學(xué)的手段和措施

  1、繼續(xù)廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),強(qiáng)化依法治輟;充分體現(xiàn)義務(wù)教育是強(qiáng)迫教育的本質(zhì)要求,增強(qiáng)社會影響力。

  2、落實依法治理輟學(xué)的八種程序:

  一是入學(xué)通知關(guān)。

  二是學(xué)生入學(xué)注冊關(guān)。

  三是學(xué)生輟學(xué)確認(rèn)關(guān)。

  四是雙向勸學(xué)關(guān)。

  五是及時上報關(guān)。

  六是敦促復(fù)學(xué)關(guān)。

  七是行政處罰關(guān)。

  八是申請法院強(qiáng)制執(zhí)行關(guān)。

  3、建立依法控輟保學(xué)責(zé)任制,過錯責(zé)任追究制。

  4、建立一日常規(guī)檢查制,每學(xué)期初填在校生花名冊,定期查人數(shù),發(fā)現(xiàn)流失及時勸學(xué)治理。

  5、采取鞏固率與班主任工作考核及教師教學(xué)成績掛鉤制,如鞏固率不達(dá)標(biāo)的班級教師綜合考評中將給予一定扣分,各班級學(xué)生鞏固率須保證100%。

  6、強(qiáng)化師德建設(shè),教育教師帶著感情做好每一名學(xué)生,特別是后進(jìn)生的.工作,不得對學(xué)生挖苦、諷刺,嚴(yán)禁對學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰,抓好后進(jìn)生、貧困生、殘疾生的轉(zhuǎn)化和幫扶工作。

  7、減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),禁止對學(xué)生施加課業(yè)壓力,經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)量及處理情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,對一貫加大作業(yè)量而屢禁不止的教師予以嚴(yán)肅處理。

  8、嚴(yán)禁亂訂資料,亂收費,如發(fā)現(xiàn)擅自訂購資料或收費的教師,勒令其給學(xué)生退款,并且后果自負(fù)。

  9、學(xué)生無故不到校,班主任要及時家訪,學(xué)生或家長有輟學(xué)意向時,班主任、校領(lǐng)導(dǎo)要向家長宣傳義教法規(guī),勸其子女復(fù)學(xué)。

  10、學(xué)生或家長不聽勸阻而輟學(xué)時,學(xué)校要及時上報辦事處按規(guī)定處罰。

  11、由教務(wù)處負(fù)責(zé),班主任把關(guān),嚴(yán)格學(xué)籍管理,確保無輟學(xué)現(xiàn)象。

  控輟保學(xué)排查方案 13

  為進(jìn)一步鞏固提高九年義務(wù)教育水平,貫徹落實上級部門相關(guān)文件精神,提高對“控輟保學(xué)”重要性和緊迫性的認(rèn)識,確保我校“控輟保學(xué)”目標(biāo)任務(wù)的全面完成,制訂本工作方案。

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),按照縣教科體局控輟保學(xué)文件精神,強(qiáng)化“控輟保學(xué)”工作行為,加大學(xué)校教育管理力度,確保實現(xiàn)“控輟保學(xué)”工作目標(biāo)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了使本鄉(xiāng)8月“控輟保學(xué)”宣傳月活動工作落到實處,特成立8月“控輟保學(xué)”宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  三、工作目標(biāo)

  廣泛宣傳實施普及相關(guān)法律法規(guī),建立“控輟保學(xué)”長效機(jī)制,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,依法實施九年義務(wù)教育,提高鞏固率,降低輟學(xué)率,在全社會形成政府、社會、學(xué)校、家庭齊抓共管,常抓不懈,共同推進(jìn)“控輟保學(xué)”工作的良好局面,鞏固提高九年義務(wù)教育整體水平,推進(jìn)我鄉(xiāng)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展。通過完善工作措施,努力提高入學(xué)率,減少流失率,小學(xué)階段入學(xué)率達(dá)到99%以上。

  四、宣傳重點

 。ㄒ唬┐罅π麄鳌读x務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等國家的有關(guān)政策法律法規(guī),通過“控輟保學(xué)”宣傳月活動,進(jìn)一步明確學(xué)校、教師、家庭、適齡兒童少年各自的法律責(zé)任和應(yīng)盡義務(wù),從源頭上控制輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生,切實保障適齡兒童、少年依法、平等享有接受義務(wù)教育的權(quán)利,形成全社會認(rèn)真履行法定義務(wù),關(guān)心和支持義務(wù)教育及“控輟保學(xué)”工作的良好氛圍。

  (二)向?qū)W生家長宣傳依法按時送孩子入學(xué)、保障孩子接受義務(wù)教育是家長的`法定職責(zé),大力營造依法治教的濃厚氛圍,努力營造良好的“控輟保學(xué)”工作社會氛圍。

 。ㄈ┘訌(qiáng)學(xué)生思想教育,加大對學(xué)困生、貧困學(xué)生的心里疏導(dǎo)和幫扶力度,確保適齡兒童少年不因家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、就學(xué)困難等原因而失學(xué)。

  (四)各校在抓好宣傳的同時,進(jìn)一步強(qiáng)化教研工作,深化課改理念,探索教材教法,努力提高課堂吸引力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,確保學(xué)生“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”。

  五、宣傳方式

 。ㄒ唬┒嗲老蛏鐣麄。在路邊醒目處村民的房屋上懸掛橫幅、學(xué)校內(nèi)利用家長微信群、展板、宣傳欄、圍墻文化等多種形式向社會廣泛宣傳。

 。ǘ┓e極開展校內(nèi)宣傳。組織“控輟保學(xué)”法律法規(guī)的專題學(xué)習(xí),開展以“控輟保學(xué)”為主題的班會、黑板報比賽、手抄報比賽等活動。

  控輟保學(xué)排查方案 14

  為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的均衡發(fā)展,確保適齡兒童完成義務(wù)教育,對控輟保學(xué)工作引起高度重視,堅持多措并舉,不斷加強(qiáng)控輟保學(xué)工作。特制定以下工作方案:

  一、基本情況

  溪湖區(qū)目前義務(wù)教育階段公辦小學(xué)共6所,其中,普通小學(xué)5所,特殊教育學(xué)校1所,全區(qū)公辦義務(wù)教育小學(xué)階段現(xiàn)有教職工498人,在校學(xué)生2583人。

  近年來,我區(qū)一直高度重視義務(wù)教育控輟保學(xué)工作,成立了以區(qū)教育局局長為組長,主管教學(xué)副局長為副組長,義教科、黨辦、督導(dǎo)辦公室主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。明確職能分工,落實各自職責(zé),堅持綜合依法治理,堅持聯(lián)控聯(lián)保,堅持標(biāo)本兼治,持續(xù)推進(jìn)教育公平,努力提高義務(wù)教育階段鞏固率。主要采取如下措施:

  1、明確責(zé)任,建立控輟保學(xué)工作機(jī)制。落實政府控輟保學(xué)主體責(zé)任,明確各職能部門責(zé)任分工,建立控輟保學(xué)聯(lián)保機(jī)制。

  2、加大控輟保學(xué)力度。各相關(guān)部門充分發(fā)揮部門職能,積極做好控輟保學(xué)工作,督導(dǎo)到位,實時監(jiān)控。

  3、切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。不斷規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)時間,嚴(yán)格控制作業(yè)量,層層簽訂責(zé)任書,把減負(fù)和控輟工作做到有機(jī)結(jié)合。

  4、深化教育教學(xué)改革,穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)課程改革。依托組建集團(tuán)辦學(xué),積極探索集團(tuán)辦學(xué)新模式。堅持推進(jìn)特色化辦學(xué),努力打造“一校一品”。

  二、具體措施

  1、入戶調(diào)查,摸清情況。

  教育局根據(jù)學(xué)籍系統(tǒng),由學(xué)校建立輟學(xué)學(xué)生臺賬。責(zé)任到人,逐戶落實。

  2、一人一案,因人施策。

  (1)建立易輟生檔案。通過談心和單獨輔導(dǎo)對貧困家庭學(xué)生、留守兒童、殘疾學(xué)生、學(xué)困生積極開展心理激勵和學(xué)業(yè)幫扶,幫助其樹立學(xué)習(xí)信心,避免因喪失學(xué)習(xí)動力而輟學(xué)。

  (2)與扶貧和資助部門進(jìn)行溝通,協(xié)調(diào)解決易輟生就學(xué)問題。

 。3)關(guān)注殘疾學(xué)生,根據(jù)實際情況,教育部門與殘聯(lián)組織和特殊教育學(xué)校溝通,共同做好隨班就讀和送教上門工作。

  (4)因家庭變故等原因易輟,由教育、團(tuán)委、婦聯(lián)等單位,依法督促家長履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。

  3、建立動態(tài)監(jiān)測機(jī)制

  各學(xué)校要利用學(xué)籍信息管理系統(tǒng),做好輟學(xué)學(xué)生標(biāo)注登記工作。每學(xué)期核查一次實際人數(shù)與學(xué)籍人數(shù)情況,并確保學(xué)籍系統(tǒng)信息與實際一致。教育主管部門要加強(qiáng)學(xué)生失學(xué)輟學(xué)情況監(jiān)測,及時掌握學(xué)生在校狀態(tài),發(fā)現(xiàn)疑似輟學(xué)要責(zé)令學(xué)校立即入戶調(diào)查、查明原因、立即勸返。

  4、健全責(zé)任追究機(jī)制

  不斷完善控輟保學(xué)督導(dǎo)機(jī)制和考核問責(zé)機(jī)制,將義務(wù)教育控輟保學(xué)工作作為學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)考核的`重要指標(biāo)。教育督導(dǎo)部門對義務(wù)教育控輟保學(xué)工作和鞏固水平開展專項督導(dǎo),把控輟保學(xué)作為責(zé)任督學(xué)日常督導(dǎo)工作的重要內(nèi)容,各相關(guān)部門要切實履行職責(zé)、強(qiáng)化責(zé)任,努力形成齊抓共管的工作局面,確?剌z保學(xué)工作落到實處,切實保障適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的合法權(quán)益。

  控輟保學(xué)排查方案 15

  為了實現(xiàn)“科研興教,依法治教”的策略,落實控輟保學(xué)工作精神,切實控制我校學(xué)生輟學(xué)數(shù)量,根據(jù)我校的實際情況,我們特定以下控輟保學(xué)工作方案。

  一、指導(dǎo)思想

  依法實施九年義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校要加強(qiáng)對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作,齊抓共管,常抓不懈。

  二、教改控輟,興趣導(dǎo)學(xué)

  1.提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下功夫,在育人的藝術(shù)上下功夫,以豐富的知識、良好的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟,保住學(xué)生。

  2.全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,開展豐富多彩的課外活動,不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,同時還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

  三、情感控輟,以情勸學(xué)

  學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子,傳授知識有耐心,生活情感有愛心,控輟保學(xué)有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛護(hù)輟學(xué)生,關(guān)心輟學(xué)生,經(jīng)常家訪,及時掌握“雙困生”的思想動態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實感把“雙困生”留住。

  四、扶貧控輟,幫困助學(xué)

  學(xué)校要加強(qiáng)收費管理,堅決制止亂收費現(xiàn)象,切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收學(xué)雜費。多渠道籌措資金,經(jīng)濟(jì)扶貧控輟,動員社會力量,援助貧困生。

  五、管理控輟,措施保學(xué)

  1.加強(qiáng)學(xué)籍管理制度,完善輟學(xué)學(xué)生報告制度。每個新學(xué)期開學(xué)初,班主任對尚未入學(xué)的學(xué)生,要及時了解情況,做好學(xué)生入學(xué)的動員工作,并及時填報學(xué)生變動情況表交教務(wù)處。對一周內(nèi)還未到校上課的學(xué)生應(yīng)采取相關(guān)措施,如:家訪動員,或與當(dāng)?shù)亟值、村委會取得?lián)系等。

  2.建立控制班級學(xué)生輟學(xué)的責(zé)任制,實行目標(biāo)管理,納入班級年度工作目標(biāo),分上學(xué)期末、下學(xué)期初及學(xué)年末進(jìn)行考核。

  3.強(qiáng)化班主任控輟意識調(diào)動控輟工作的自覺性、積極性。

  4.班主任或相關(guān)科任老師不得責(zé)令學(xué)生退學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),如有此情況發(fā)生或有學(xué)生、家長舉報,一經(jīng)查實,學(xué)校要追究相關(guān)人員的.責(zé)任,并給予相應(yīng)的處分。

  5.建立責(zé)任制,落實獎懲。實行控輟保學(xué)工作班主作、科任老師包班制,把防止學(xué)生流失工作納入班主任,科任老師工作考核,實行控輟考核“一票否決”制度,并與評優(yōu)、評先、職稱晉級等掛鉤。同時制定《初中部鞏生獎懲條例》,資金來源:向社會各界團(tuán)體、個人募捐。

  6.注重校園文化建設(shè),吸引學(xué)生。校園文化建設(shè)是學(xué)校實施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要組成部分,是青少年學(xué)生成長的內(nèi)在需要。我校高度重視校園文化建設(shè),一是加強(qiáng)校園的美化、凈化,二是人文關(guān)懷,充分發(fā)揮校園文化在育人工作中獨特作用,以一種和諧溫馨的校園文化吸引學(xué)生。

  7.對有正當(dāng)理由確需轉(zhuǎn)出的,必須按程序辦理有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),即:學(xué)生提出書面申請,班主任簽署意見,接收學(xué)校簽署意見,最后分管校長審批。否則,作為輟學(xué)生處理。對轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生沒有及時辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)的,班主任應(yīng)及時催促辦理。

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