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二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,為此需要好好地寫(xiě)一份計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃,歡迎大家分享。
課已授完,為了幫助學(xué)生更好的掌握本學(xué)期所學(xué)知識(shí),以迎接期末檢測(cè),我們年級(jí)特制定一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,現(xiàn)將計(jì)劃具體安排如下:
復(fù)習(xí)時(shí)間:12月20日——元月10日
復(fù)習(xí)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上全部?jī)?nèi)容
復(fù)習(xí)目的:
1、使學(xué)生在理解乘除法含義的基礎(chǔ)上探索并理解乘法口訣,能熟練的口算表內(nèi)乘除法,并能解決一些實(shí)際問(wèn)題。。
2、學(xué)生在通過(guò)觀察、操作和交流等活動(dòng)中熟練認(rèn)識(shí)幾邊形。會(huì)測(cè)量具體物體的長(zhǎng)度,并會(huì)敘述第幾排第幾個(gè),描述物體的位置。
3、能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
4、會(huì)用東南西北等詞語(yǔ)描述物體之間的相應(yīng)的位置關(guān)系,。
5、學(xué)會(huì)認(rèn)讀鐘面上的時(shí)刻。
6、感受簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性,會(huì)用一定、可能、不可能等詞語(yǔ)描述事件發(fā)生的可能性。
時(shí)間、內(nèi)容安排提示:
第一階段:12.20——12.24
掃描課本全部?jī)?nèi)容
第二階段:12.25——20xx.12.29
計(jì)算復(fù)習(xí)
第三階段:12.30——元.4
應(yīng)用題
第四階段:元.5——元.6
方向與路線、時(shí)間、統(tǒng)計(jì)圖表的應(yīng)用
第五階段:元.7——元.10
綜合測(cè)評(píng)及答題技巧
題型提示:
1、填空題(時(shí)間單位、換算)、判斷題、連線題(可能性、觀察物體)
2、計(jì)算題(1——9的乘法口訣的運(yùn)用)
3、應(yīng)用題(統(tǒng)計(jì)圖表、提出并解決數(shù)學(xué)問(wèn)題)
復(fù)習(xí)重難點(diǎn)
復(fù)習(xí)重點(diǎn):使學(xué)生在理解乘除法含義的基礎(chǔ)上探索并理解乘法口訣,能熟練的口算表內(nèi)乘除法,并能解決一些實(shí)際問(wèn)題。
復(fù)習(xí)難點(diǎn):初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的整理過(guò)程,認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表和象形統(tǒng)計(jì)表,會(huì)填補(bǔ)相應(yīng)的圖表,并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并且回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。及認(rèn)讀幾時(shí)幾分的方法、經(jīng)過(guò)的時(shí)間。
復(fù)習(xí)措施
根據(jù)本班學(xué)生掌握知識(shí)的實(shí)際情況制定以下措施進(jìn)行復(fù)習(xí):
1、將學(xué)生的零散知識(shí)集中起來(lái),使知識(shí)縱成行、橫成片,形成互相聯(lián)系的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
2、采用變換練習(xí)的方式,開(kāi)展游戲活動(dòng)等多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3、加強(qiáng)對(duì)表內(nèi)乘除法的練習(xí)。
4、加強(qiáng)對(duì)中下生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
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