精選計劃作文合集10篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將迎來新的進步，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的計劃作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
計劃作文 篇1
3月12日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎？對了，是我國的植樹節(jié)。
老師說：“森林樹木為我們的生活提供了許多用品。它們不但能提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護，而且植樹造林能夠使水土得到保持�！甭犂蠋熯@么一說，我們都想有機會自己去栽樹。
老師說：“那我們明天去植樹，為‘植樹造林’添一份力。”
為了明天的植樹活動，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可是找不到合適的水桶�；丶液螅腋职忠徽f，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過是太臟了，爸爸為了讓我早點寫完作業(yè)睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶出現(xiàn)了。
第二天，春風和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。
同學(xué)們會合后，向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地搖搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。
我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。
計劃作文 篇2
這幾個星期，我的體重暴增到了50公斤，于是我決定減肥！
清晨，當我還在睡夢中時只聽得“小懶蟲，起床了……”的聲音�！霸撍赖聂[鐘”我不禁嘟囔起來�？蓜傓D(zhuǎn)身想繼續(xù)睡時，媽媽叫道：“陽陽，起來跳繩了”。沒辦法，我只好起床了。洗漱完畢后，我懶洋洋的來到樓下。媽媽已經(jīng)開練了，看見我來了就叫我邊跑邊跳繞小區(qū)一圈，我答應(yīng)了。說著，我邊甩繩邊跑，很快就繞完了小區(qū)�？墒�，媽媽卻說：“不合格超過50秒了，在跑10圈”！“天呀，你怎么不早說要計時呀”！我大聲說道�！翱炫馨桑议_始計時啦”！我只好開始跑，頭倆圈還能堅持，但是一道最后幾圈就不行了，于是我開始賴皮了，我把繩子的兩端捏在一起，然后用一只手的力量甩繩，這樣一來大部分力量都集中在腳上了，輕松了許多，自然就跑得快。可是好景不長，還沒堅持一圈呢，就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。算了，賴皮是不行了，還是老老實實的跑完這圈吧！“9圈、10圈”我終于跑完了全程，頓時，我好像如釋重負，展開了笑臉�？蓩寢層忠以靥K100下，（我暈）這怎么受得了呢？于是我向媽媽再三懇求終于求到了寶貴的3分鐘休息時間。休息完后，我不情愿的開始跳繩，“啪噠，啪噠……”每一跳對我來說都很艱難帶是我還是靠著決心跳完了100下……
如果每天都這樣練下去我相信體重一定能輕下去的！
計劃作文 篇3
為什么每個人都說做什么事情就要提前準備，對于這個說法其實是正確的。假如一件東西對你很有用處，你提前沒有準備，這樣的后果有的時候是以失敗而告終。因為你的準備不充分，無論什么，要知道自己需要什么？要知道自己該要什么。
妹妹告訴媽媽，她要作業(yè)本，外面下起了大雨，都不知道怎么出去。媽媽這個時候真的很難，但妹妹就要，不然她的作業(yè)就做不完了。這個時候的媽媽，跑到了樓下去看有沒有，由于樓下的小賣部比較小，所以本子已經(jīng)賣完了。這個時候就急壞媽媽，但是她沒辦法��！只好回來給妹妹說，用其他本子寫吧。這個時候的妹妹就不開心了，因為她的作業(yè)必須要寫�？墒敲妹�，你知道嗎？你昨天外面玩了一天，你難道不知道你要作業(yè)本嗎？難道你不知道你要寫作業(yè)是那么重要嗎？你現(xiàn)在生氣有什么用，你要記住，提前買點，媽媽都給你買東西錢了。你還是沒有記性，以后不要這樣了。
其實每件事情都是自己要提前去準備的，不然在這中間出了什么差池，這不是你的計劃就失敗了嗎？
計劃作文 篇4
對于一個學(xué)生來說，暑假最痛苦的是補習(xí)？學(xué)習(xí)？復(fù)習(xí)？還是預(yù)習(xí)呢？可是經(jīng)過了這個暑假，我肯定最痛苦的一定是幫別人補習(xí)！
剛接到這個暑假任務(wù)，我可放心極了。不是我自吹，一個成績優(yōu)異，對學(xué)習(xí)更有一套獨特的方法的我，這簡直是容易極！不管是頑皮搗蛋鬼，還是懶惰心散的人，只要不是智力有問題的同志，我相信自己還是能勝任的，盡管放馬過來吧！
第一天、第二天、第三天……
前天、昨天、直到今天，我后悔了，我投降了，我被征服了。一下子從自信的巔峰掉落失落的谷底，我知道我錯，我太高估自己了。
這個目標人物，雖然相貌平平，卻隱藏了非我想象的“神力”。老師常說，一個單詞只要每天看好幾次，連續(xù)幾天，就像對著一個陌生人一樣，總會熟起來的�？墒牵瑯拥念}型，同樣的方法，幾天都重復(fù)著，卻在眨眼后的那一刻，好像都記
不起來了。
我用了許多方法想讓他容易記住，但是，盡管我付出了百分之百的用心，或者是軟硬兼施，他還是會用同樣的態(tài)度去消滅我的熱情，去打敗我的自信，去掩蓋我心中的那么一點光。我無奈了，心中有說不盡的憤怒、不滿，但更對的是對自己能力的懷疑。
突然蹦出“老師”這個名詞，想不到做老師可不容易，特別是用心的老師。真?zhèn)ゴ�。曾�?jīng)何時，老師們都會有我此時此刻的痛苦，但又有誰可以述說呢？因為擁有一份寬容、無私、盡職的善良，抑制了心中的一切，一絲不茍地把知識傳授給學(xué)生們。
想到這些，我覺得更加慚愧……
不行，我不能就這樣放棄，再大的困難也難不倒我的熱情，心中的光不會熄滅的。我要做一位稱職的老師。困難！來吧！我不會怕的！
計劃作文 篇5
從小到大，經(jīng)歷了許許多多的課間操、晨跑還有眼保健操之類，不同的學(xué)校有不同的規(guī)則，作為學(xué)生，你只能去遵守，你也可以有自己的想法，但是大多數(shù)時候都是會被駁斥回來的，因為這個世界，本來就是強者才能去制定游戲規(guī)則的。
說回早操，之所以想要吐槽這件事情，是因為我們直到大學(xué)了還是有早操這件事情，我就覺得很不能理解。
確實，學(xué)校是為了讓我們早點起床，不要睡懶覺，要養(yǎng)成早睡早起的良好的作息。
可是你想想啊，都大學(xué)生了，現(xiàn)在很少有人會在十一點之前睡覺的吧，那第二天醒來，如果睡不醒的話就會很疲憊，更會沒有精神去聽課，那樣子效率就會很低。
所以我建議學(xué)校其實可以取消早操這項計劃，讓學(xué)生們可以多睡一些覺，多養(yǎng)足精神。
年輕人本來就該是青春，充滿活力的樣子，可是如果睡眠不好，就會身心疲憊，整個人沒精神的樣子，一點都不符合這個年齡該有的狀態(tài)。
所以把時間還給學(xué)生吧，我們需要你們的指導(dǎo)，但是我們更想要自由。
計劃作文 篇6
馬上就到萬圣節(jié)了，每個人都在想，該怎么整人呢？當然，我不會干的，可，這誰說的準呢�，F(xiàn)在上了初一了，我可不知道他們會干什么。這下有玩的了。
想象一下，帶著骷髏頭套，在晚上沒有路燈的地方，跳出來把班長嚇的一跳，那一定很爽，不過要小心報復(fù)，不過我和班長是從幼兒園開始玩的，我可不怕。
還可以躲在教室門后，同學(xué)一進來，便跳出來，打他個措手不及！
這是我的計劃，如有不足，請大家指出，如果有好的計劃，也可以發(fā)評論給我，三克油！
計劃作文 篇7
我望著電視發(fā)呆，心想：為神馬古時候的人經(jīng)常挨餓？挨餓的滋味又是怎樣的呢？帶著好奇心，我啟動了我的“絕食24小時計劃”。
6：58分明日初升 饑餓指數(shù)：☆☆☆☆☆（星星越少就越餓哦）
啊，哈哈，看來挨餓也沒神馬可怕的！我裹著被子想道。好啦，該起床啦！要不然老媽又要來催我了。刷牙，洗漱一氣呵成，該吃早餐了！我走到早餐店時才想起：我絕食了啊！突然，我面前出現(xiàn)兩個人，一天使，一惡魔�！叭コ园�，不然對身體不好的！”天使說。“不對不對，你不是絕食了嗎？再去吃東西，多沒面子�。 薄安灰犓�！”“你不要聽她的！”吵著吵著，他兩竟打起來了。忍無可忍了，→＿←重拳出擊，打飛天使，嘴里嚷道：“既然你那摸想當‘天上的一佗屎’，我就成全你！”
10：24分“萬里有云” 饑餓指數(shù)：☆☆☆☆到
啊啊啊，肚子開始有點餓了……但為了我可愛的計劃，我要堅持到底！這時，好朋友們來找我玩了。腫么辦？好好，咬牙上吧！結(jié)果，玩了幾局捉迷藏，6局捉人，媽呀，肚子更餓了……真是雪上加霜……啊，吃飯了。呀，有我最愛的紅燒肉，道口燒雞！我可謂是“口水流下三千尺，疑是君償胃里來”，不過，為了計劃，我忍！
13：07分雨過天晴 饑餓指數(shù)：到☆☆☆☆☆
啊，我可是為這“絕食計劃”費盡了一番苦心……這時，天使又飛回來了，和惡魔爭論了起來：“快點去吃吧！”天使叫道�！安粶誓闳�！”神馬？你區(qū)區(qū)一惡魔就能剝奪我吃東西的權(quán)利？這次換你成‘天上的一佗屎’！我想著打飛了惡魔，又摸摸唱“空城計”的肚子，哎，不行啦！我以比波音250還快的速度沖進餐飲店，開吃！（6碗米粉，7碗包子……純屬夸張，不要照學(xué)）
恩，現(xiàn)在我才明白挨餓的痛苦！絲~（吃面的聲音）好了，絲~我吃面去了，額（打嗝），飽了……
計劃作文 篇8
有時候真的會出現(xiàn)一些顧此失彼的'狀況。說白了，其實就是想做的事情很多，結(jié)果又不懂得做規(guī)劃，然后成了一個看似忙忙碌碌，實際上卻并沒有達到多么高效地一個成果。
我發(fā)現(xiàn)自己最近就是陷入了這樣的一種狀態(tài)，當回過神來，發(fā)現(xiàn)這是特別的不可取的。
在很早以前，我一直是不懂得做計劃的，凡事都是隨性而為，想到哪做到哪，沒有太多的規(guī)劃，所以如果出去玩之類的，根本也就沒有像有些達人一樣會做攻略之類的。
這個壞習(xí)慣讓我后來看到其他一些優(yōu)秀者的表現(xiàn)之后，就產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的想法。于是也就開始了做計劃的練習(xí)。
然而想改掉一個壞習(xí)慣很難，同理要養(yǎng)成一個好習(xí)慣也是非常難的。
做計劃是容易的，可最為關(guān)鍵的是執(zhí)行的部分，偏偏我總是無法去執(zhí)行。這也就形成了計劃羅列一堆，卻只是一些擺設(shè)，而這樣的行為其實也很傷積極性。
經(jīng)過了思考，我明白這也是自己會有顧此失彼這樣的狀態(tài)出現(xiàn)的原因。所以，當找到了根源問題，就要學(xué)會去解決，寧愿定少一些的計劃，但最為關(guān)鍵的就是要去執(zhí)行，且要有反饋。
計劃作文 篇9
周五放學(xué)時，在辦公室一邊整理東西，一邊在思考這個周末如何度過。首先是要例行一周一次的家庭衛(wèi)生大掃除；然后是想逛街買件衣服；嗯，還有跟孩子一起讀書并交流心得；剩余的時間就用來讀博寫博吧。想到這兒的時候，又看到了辦公桌上孩子們剛寫出來的作文，決定帶幾組作文回家批改，因為這樣效果很好。于是，這個周末就被我這些計劃排得滿滿的。
周六一早，我照例起來晨練。當時就又把周末安排的事情排了個順序：上午先批改作文吧，休息時再進行衛(wèi)生打掃除。（因為孩子寫作業(yè)，我改作文，這樣和孩子一起做功課，效果很好）。下午，又加入了一個小計劃，孩子要我陪他們一起打乒乓球，不忍拂了孩子的興趣，便帶孩子去學(xué)校玩了兩個小時。一天就這么過去了，不過計劃已經(jīng)基本上實施了。
今天，晨練過后，我開始打掃衛(wèi)生，樓上樓下，洗洗刷刷，好不快活。孩子去學(xué)英語，我開始讀博評博。下午，我和侄女相約去逛街，買到了心儀的衣服。計劃也實現(xiàn)了。
現(xiàn)在，無論大事小事，我總喜歡在心里列個計劃，并按計劃去做，最后總會讓自己有一點小小的成就感。我們很多人都會做計劃，每天什么時間學(xué)習(xí)，什么時間處理昨天遺留的問題，以及明天有哪些事情必須要做；但是有些人卻沒有按照計劃去做，計劃變成了一紙空文。這多是由于他們?nèi)狈τ職馀c毅力，或是對自己過于放任自流的結(jié)果。其實這樣做的結(jié)果，總會讓自己感覺無所事事，庸碌無為。
我認為，計劃，并不是對個人的束縛與管制。必須做什么，或不應(yīng)該做什么，并不是由計劃決定的。制定計劃的過程，其實是一個自我完善的過程。而執(zhí)行計劃的過程，就是實現(xiàn)自我價值的一個過程。如果對自己制定的計劃，有足夠的信心與勇氣，那么堅持做下去，克服所有的不利因素，那么一定會取得預(yù)期的理想效果，甚至?xí)鱿胂螅芤鏌o窮！
現(xiàn)在，我也把自己因為“有計劃的做事”而取得的成就感不斷與家人分享，慢慢地引導(dǎo)他們也按計劃做事。什么時候讀書，什么時候?qū)懽鳂I(yè)，什么時候玩耍，雖沒有嚴格的時間的限制，但一定要認真完成計劃。我常對孩子說：“除了生活學(xué)習(xí)要有計劃以外，自己的人生旅程也要有計劃。這就好比外出旅行的人，出門前都要把行程規(guī)劃一下，弄清行車路線，這是一種計劃；建造房屋之前，就要先設(shè)計好建筑圖紙，這也是一種計劃。而規(guī)劃好自己的人生，當機遇來臨時，才不會措手不及；在困難接近時，也已經(jīng)有了準備�！焙⒆觽円惨虼耸芤娌簧�，現(xiàn)在他們倆基本上已經(jīng)養(yǎng)成了按計劃行事的好習(xí)慣。
中國有句老話：“吃不窮，喝不窮，沒有計劃就受窮�！弊屛覀兌甲鲆粋�有計劃的人，按照自己的目標，有計劃地做事，這樣可以提高工作學(xué)習(xí)效率，快速實現(xiàn)目標。而這樣過去的每一天，我們總會有所收獲，也總會對明天有所期待，日子就會越來越有滋味了。
計劃作文 篇10
叮鈴……叮鈴……一遍一遍的鬧鈴聲滲透過房間。傾而，“嗖”的一道身影閃過，孩子沒有明確的計劃，沒有提前做好充分準備，越著急越混亂，最終丟三落四。沒有計劃，過度著急，都影響下一秒未知的未來。
有基本的計劃是作為一個有條不紊的人的基本準則。戴.路登說：“計劃是一塊基石，搭建好你的未來�！睕]有基石做路，你如何踏向未來？計劃猶如一條線，引領(lǐng)下一步的繼續(xù)。故事若從一開始就有結(jié)局，計劃好的一切才能風雨無阻，才能實迷途其未遠，覺今是而昨非。
寧靜處之，靜心以待�！皯嵟悄Ч��！笨梢娺^度激動會危害他人乃至自己。著急也是如此。根據(jù)研究表明，人在處于過度著急時，腎上腺素升高，刺激大腦皮層，影響海馬體的運轉(zhuǎn)，記憶越不好。則凡急者，“靜”是他們的良藥。何謂“靜”？即，在危險時刻的一次深呼吸，在急躁時的一抹涼意。過度著急也是魔鬼化。
計劃與靜化的共存是銹鏈上的潤滑劑，是過濾固體時的干燥劑，也是提供苯萃取時的萃取劑。他們是缺一不可的。沒有計劃猶如無頭蒼蠅四處亂撞，沒有方向。處于著急化猶如熱鍋上的螞蟻，急的跳。最終結(jié)果都是死亡！而又計劃和靜化猶如病樹上的一抹新綠，能絕地反擊，涅槃重生。
計劃與著急化是彼岸花。你死，我生。我活，你亡。有了計劃不再著急化，處于著急化不能擬出計劃。這應(yīng)該比“屋漏偏逢連夜雨”更糟糕吧！若孩子在睡覺前提前想好早起安排，就不會磨蹭不知道下一步該干什么！若孩子在忘記收拾書包時，認真思考每一科的作業(yè)以及相關(guān)書籍，讓自己靜化，就不會腦中一團亂麻。仿佛如李清照“剪不斷，理還亂，是離愁”般的惆悵。雙生雙依的兩者，把未來隔成了天堂與地獄，若不小心塔錯可能會粉身碎骨。
計劃是春，點綴你的世界一片盎然，芳草鮮美，落英繽紛。著急化是火，火舌吞噬你的世界，光耀漫天后剩下無限凄涼。若冷靜后，再理對你的世界，也許會，”春風吹又生“！
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