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中班衛(wèi)生保健總結(jié)

時(shí)間:2022-09-21 09:05:08 總結(jié) 我要投稿

中班衛(wèi)生保健總結(jié)(通用9篇)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的中班衛(wèi)生保健總結(jié)(通用9篇),歡迎大家分享。

中班衛(wèi)生保健總結(jié)(通用9篇)

  中班衛(wèi)生保健總結(jié)1

  時(shí)光飛逝,一學(xué)期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲。在這學(xué)期中,保健工作結(jié)合本園的園務(wù)計(jì)劃,牢固樹(shù)立:“健康第一,預(yù)防為主”的思想,采取一系列的有效形式和措施,認(rèn)真執(zhí)行安全衛(wèi)生保健工作計(jì)劃。以下是本學(xué)期的安全衛(wèi)生保健工作總結(jié)。

  一、健康檢查工作

  開(kāi)學(xué)初,保健工作嚴(yán)抓新生的體驗(yàn)工作,本學(xué)期新入園的30名幼兒,鎮(zhèn)醫(yī)院健康檢查,和格率100%。都有檢驗(yàn)證明,老生也進(jìn)行了體檢,健康率100%。做好新生名冊(cè)登記。

  嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,熱情接待每位幼兒,使幼兒從開(kāi)學(xué)初對(duì)老師的畏懼到以后的親合。晨檢時(shí)注重:“看”!懊!薄。問(wèn)“查:”,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理。并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況,保育員時(shí)時(shí)加強(qiáng)保育,做好全日觀察。

  二、防病措施

  1、配合防疫部門(mén)做好國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作,對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行管理,及時(shí)通知適齡幼兒家長(zhǎng)帶幼兒到醫(yī)院接種,風(fēng)疹、麻疹、服小糖丸。保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種,保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到98%以上。

  2、制定了傳染病防控責(zé)任書(shū)和各項(xiàng)制度、宣傳了風(fēng)疹的有關(guān)預(yù)防措施,對(duì)患風(fēng)疹的幼兒隔離觀察和家長(zhǎng)配合跟蹤調(diào)查,病愈幼兒返校憑醫(yī)生的證明,疾病矯治率達(dá)到100%,做好矯治登記和矯治情況記錄。

  3、午點(diǎn)的發(fā)放,十分注重生產(chǎn)日期,從不發(fā)過(guò)期食物。

  三、營(yíng)養(yǎng)與食譜

  每周制定并公布食譜,做到讓食譜天天不重復(fù),周周有創(chuàng)新。并培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,并教導(dǎo)幼兒不偏食,進(jìn)餐時(shí)要求幼兒保持安靜,并且培養(yǎng)幼兒飯前、便后要洗手、擦臉的好習(xí)慣。

  加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生工作的監(jiān)督指導(dǎo),對(duì)食品驗(yàn)收驗(yàn)發(fā),保證幼兒進(jìn)食的安全健康,杜絕食品中毒的發(fā)生,提高食具衛(wèi)生消毒質(zhì)量,一個(gè)學(xué)期無(wú)發(fā)生食物中毒事件。

  四、門(mén)衛(wèi)工作

  上班時(shí)間內(nèi),正常關(guān)門(mén)、鎖門(mén)。遇有道園辦事的人和車(chē),經(jīng)充分核查、登記后方可開(kāi)門(mén),讓辦事人員進(jìn)入園內(nèi)。并搞好外來(lái)人員進(jìn)入園內(nèi)登記工作,在工作注意與各種人員進(jìn)行真誠(chéng)的溝通、交流,做好安全防范工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),認(rèn)真履行門(mén)衛(wèi)職責(zé),確保園內(nèi)的一切安全。

  五、衛(wèi)生消毒工作

  抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求各班保育老師按照衛(wèi)生保健制度,實(shí)行定人定點(diǎn)、分片包干。做到一天一小掃,一周一大掃,保持院內(nèi)外干干凈凈,做到天天查記,對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)指出,督促改正。

  消毒工作是幼兒身體健康的保障。我經(jīng)常指導(dǎo)保育員個(gè)食堂人員做好消毒工作。幼兒的口杯、口巾一天一消毒。幼兒玩具每周一消毒,幼兒被褥一月洗一次,經(jīng)常日曬,各班做好消毒記載。

  食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,食物及用具按生熟分開(kāi)處理和存放,有效避免了交叉污染。嚴(yán)格消毒制度,堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒,確保幼兒在園得健康。為防止病從口入,保健人員加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,用流動(dòng)水洗手,上班時(shí)穿戴好工作衣帽,每天沖洗食堂,保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔,園長(zhǎng)并每周進(jìn)行一次大清掃,防止蚊、蠅的生成及危害,確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

  在傳染病流行高峰期間(如五月份風(fēng)疹傳染。,加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作,預(yù)防了各種傳染的傳染源,相應(yīng)的監(jiān)督檢查,也加強(qiáng)了力度,避免了各種傳染病的發(fā)生。

  總之,本學(xué)期的工作有得、有失,我總是在得中尋樂(lè),在失中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),便于在新的學(xué)年里更好的開(kāi)展工作。

  中班衛(wèi)生保健總結(jié)2

  一學(xué)期來(lái),衛(wèi)生保健工作緊緊圍繞開(kāi)學(xué)初的工作計(jì)劃和園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排,密切配合安全、教學(xué)工作,全面落實(shí)幼兒園衛(wèi)生保健工作制度。進(jìn)一步完善和落實(shí)《幼兒園膳食管理制度》《衛(wèi)生消毒隔離制度》《保管員職責(zé)》《采購(gòu)員職責(zé)》《預(yù)防幼兒意外事故制度》等衛(wèi)生保健管理職責(zé)和制度,加強(qiáng)了安全衛(wèi)生保健常識(shí)教育,并得到上級(jí)有關(guān)部門(mén)的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。

  一、嚴(yán)格執(zhí)行健康檢查制度,把好入園體檢關(guān),狠抓衛(wèi)生防疫防病工作。

  1、協(xié)助保健、防疫部門(mén)做好國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作,計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到100%。加強(qiáng)呼吸道疾病防病,加強(qiáng)班級(jí)的空氣消毒工作。

  2、嚴(yán)抓了新生入園體檢工作,本學(xué)期新入園幼兒全部經(jīng)過(guò)全面的健康檢查,合格率達(dá)100%。

  3、對(duì)園內(nèi)教職員工、后勤工作人員按要求在應(yīng)聘上班之前進(jìn)行全面體檢,并取得健康證方可上崗,合格率達(dá)100%。

  4、規(guī)范管理幼兒所帶的藥品,做好幼兒晨檢記錄,按時(shí)準(zhǔn)確地分發(fā),適時(shí)按量給幼兒服用,確保幼兒能早日康復(fù)。

  5、12月份對(duì)全園幼兒的身高、體重、視力進(jìn)行復(fù)查,復(fù)查率達(dá)98%

  二、加大幼兒日常生活及常規(guī)的培養(yǎng)力度

  1、重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)日常巡視檢查和指導(dǎo)工作,尤其新入園幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。要求老師注意觀察并配合家長(zhǎng)對(duì)幼兒生活常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,及時(shí)交流、糾正,三方面努力使幼兒進(jìn)園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。

  2、利用晨間檢查時(shí)間,指導(dǎo)并培養(yǎng)幼兒常剪指甲,勤換衣服,使每個(gè)幼兒都有講衛(wèi)生、愛(ài)清潔的習(xí)慣。

  3、提醒各班老師根據(jù)氣候變化及時(shí)為幼兒并幫助他們?cè)鰷p衣服,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒掌握簡(jiǎn)單的自理能力。

  4、聯(lián)系組織衛(wèi)生防疫部門(mén)定期進(jìn)行衛(wèi)生防疫工作,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、方法加強(qiáng)對(duì)幼兒常規(guī)教育,使之形成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習(xí)慣。在各項(xiàng)活動(dòng)中突出安全衛(wèi)生保健方面的教育,逐步培養(yǎng)幼兒掌握簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技能。

  三、加強(qiáng)幼兒膳食管理及飲食衛(wèi)生管理

  1、食堂根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際情況并參考相應(yīng)的幼兒一日營(yíng)養(yǎng)供給標(biāo)準(zhǔn),制訂合理的幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜,保健室給予嚴(yán)格把關(guān)并指導(dǎo)。

  2、要求采購(gòu)人員不買(mǎi)變質(zhì)食物,食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,主管人員每日抽驗(yàn),有效把好了采購(gòu)關(guān)。本學(xué)期無(wú)發(fā)生任何中毒事件。

  3、為防止病從口入,保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員每天沖洗食堂,保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

  4、要求食堂人員要衛(wèi)生操作,食物及用具按生、熟分開(kāi)處理和存放,有效避免了交差污染。每餐對(duì)所有食物進(jìn)行品嘗和留樣,并做好記錄。

  5、嚴(yán)格消毒制度,堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過(guò)食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。

  四、教舍教具的衛(wèi)生與消毒

  1、要求各班各崗人員嚴(yán)格按照室內(nèi)外環(huán)境一天一小掃,一周一大掃的制度進(jìn)行,主管人員每天檢查一次,每周五進(jìn)行安全衛(wèi)生大排查,對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出、督促改正。

  2、對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行公開(kāi),加強(qiáng)督促力度。督促帶班老師做好被褥的清洗工作,并及時(shí)提醒每?jī)芍軙褚淮渭坝鲇觏樠,使之制度化,明朗化?/p>

  3、玩具按規(guī)定每周消毒、每月清洗消毒。

  4、要求廁所無(wú)異味,隨時(shí)清洗,及時(shí)消毒、熏艾。

  5、定時(shí)紫外線(xiàn)消毒。

  五、抓幼兒體質(zhì)鍛煉,有效提高抗病能力

  1、配合園領(lǐng)導(dǎo)制定科學(xué)的一日生活制度。在正常氣候下,保證幼兒每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)。

  2、晨鍛和課間廣播操早已成為常規(guī)化和制度化。

  3、晨鍛以多種形式的體育游戲?yàn)橹鳎_(kāi)心有趣。

  4、幼兒全部掌握了廣播操,增加了趣味性和新穎感,促使幼兒全面運(yùn)動(dòng)。

  5、根據(jù)幼兒年齡及生理特點(diǎn),各班老師充分利用日光、空氣等自然因素,組織幼兒開(kāi)展游戲及體育鍛煉,有效鍛煉了幼兒的體格。

  六、狠抓教師素質(zhì),有效提高保育工作質(zhì)量

  1、開(kāi)學(xué)初就擬定計(jì)劃,以《幼兒一日生活的衛(wèi)生與要求》、《幼兒園衛(wèi)生消毒制度及注意事項(xiàng)》、《意外事故的預(yù)防和處理》、《預(yù)防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見(jiàn)的心理衛(wèi)生問(wèn)題》等為主題,分期培訓(xùn)帶班老師,有效提高了她們的自身素質(zhì),使幼兒得到更好的服務(wù)。

  2、經(jīng)常指導(dǎo)老師加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活自理能力的培養(yǎng),在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,重視保育工作的實(shí)踐環(huán)節(jié)。利用培訓(xùn)時(shí)間,讓她們討論在實(shí)踐中經(jīng)常遇到的問(wèn)題和處理的方法,做到了互相交流,共同提高。

  3、做好衛(wèi)生保健報(bào)告制度,要求班級(jí)發(fā)生即便是擦破皮的小事故,也必須上報(bào),從主觀上把安全放在工作之首位。

  4、本學(xué)期經(jīng)歷秋、冬季節(jié),保健室及時(shí)指導(dǎo)各班老師為幼兒增減被褥,做到了保暖御寒。

  5、建立日常消毒常規(guī),延續(xù)上學(xué)期的消毒常規(guī),督促帶班對(duì)寢室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等進(jìn)行科學(xué)的消毒,并及時(shí)記錄,保健室平時(shí)抽查,每周五大檢查,使消毒工作經(jīng);⒅贫然。

  七、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,創(chuàng)設(shè)文明、整潔、舒適的活動(dòng)環(huán)境

  1、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理,實(shí)行定班定點(diǎn),分片包干,要求根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn),保持園內(nèi)經(jīng)常性的清潔,保健室每天一檢查每周五大檢查,隨時(shí)監(jiān)督,及時(shí)指導(dǎo)。

  2、要求炊事人員保持廚房清潔,經(jīng)常清掃,堅(jiān)持上班穿工作服,戴工作帽,上崗前、入廁后流動(dòng)水洗手,不吸煙,不喝酒,保證了幼兒的飲食衛(wèi)生。

  3、要求教職員工注意個(gè)人衛(wèi)生,保持儀表整潔,不披頭散發(fā),維護(hù)了老師在幼兒心目中的形象。

  八、堅(jiān)持宣傳,重視衛(wèi)生保健

  1、利用幼兒園可用空間,以各種形式的專(zhuān)欄板報(bào)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),有效提高了教職員工、后勤工作人員和家長(zhǎng)的衛(wèi)生保健意識(shí)。

  2、利用接送孩子時(shí)間和電話(huà)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解幼兒在家的飲食、起居情況,指導(dǎo)并要求家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好幼兒衛(wèi)生保健工作。

  3、認(rèn)真鉆研,大膽創(chuàng)新,經(jīng)常向婦幼保健、衛(wèi)生防疫部門(mén)請(qǐng)教,虛心接受他們的指導(dǎo)。接受新的信息和新的要求,使衛(wèi)生保健工作不斷上新臺(tái)階。

  中班衛(wèi)生保健總結(jié)3

  衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因?yàn)橛變簣@保健工作的對(duì)象是正在發(fā)育和成長(zhǎng)中的幼兒。學(xué)前期兒童正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,他們生長(zhǎng)發(fā)育迅速,然而身體尚未發(fā)育完善,適應(yīng)環(huán)境的能力和對(duì)疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,而影響幼兒的身體健康。做好衛(wèi)生消毒工作為幼兒創(chuàng)造一個(gè)清潔美化的生活環(huán)境,是衛(wèi)生保健工作的一個(gè)重要內(nèi)容;仡欉^(guò)去的這一學(xué)期,我班衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績(jī),下面將我班這學(xué)期的衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)晨檢,把好疾病防治關(guān)

  晨檢,是把好幼兒入園的第一關(guān)。我班堅(jiān)持每天認(rèn)真按照晨檢要求,做好一摸;二看;三問(wèn);四查。并給每位幼兒噴口腔噴漱液,做到無(wú)一漏噴。晨檢中如發(fā)現(xiàn)傳染病患兒或可疑者,由家長(zhǎng)帶到醫(yī)院去確診,晨檢后,詳細(xì)填寫(xiě)晨檢記錄,通過(guò)每天堅(jiān)持對(duì)幼兒的晨檢,不但使我班幼兒養(yǎng)成了愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣,也大大提高了幼兒的抗病能力,降低了常見(jiàn)病的發(fā)病率,控制了流行性疾病的發(fā)生,保證了集體兒童身體健康。

  在疾病預(yù)防方面,我班認(rèn)真做好經(jīng)常性的預(yù)防工作,除了根據(jù)不同季節(jié),做好各種疾病的預(yù)防工作外,還協(xié)助做好各種疫苗的漏種登記、體檢工作,如配合市婦幼醫(yī)院做好六月體檢工作,做到事先通知,盡量使孩子不漏檢,這次我班的體檢率達(dá)99%。

  二、其它工作:

  我班經(jīng)常保持潔凈、優(yōu)美的環(huán)境,室內(nèi)衛(wèi)生堅(jiān)持做到每日一小掃,每周一大掃;還做到窗明桌凈,無(wú)蚊蠅鼠害;勤開(kāi)窗換氣,保持室內(nèi)空氣清新,做好紫外線(xiàn)空氣消毒等工作;與幼兒經(jīng)常接觸的物體表面常做到清潔消毒;室內(nèi)地面每天拖洗1—2次,經(jīng)常保持地面清潔;被褥、床單定期清洗、暴曬;幼兒玩具、圖書(shū)定期清洗消毒、日光消毒等。通過(guò)強(qiáng)化教育,幼兒都能做到飯前、便后洗手,飯后漱口、擦嘴等,并保持手的清潔,養(yǎng)成了安靜、愉快進(jìn)餐的好習(xí)慣和良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。另外我班嚴(yán)格按消毒制度順序規(guī)范操作,并嚴(yán)格對(duì)照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,使我班幼兒健康活潑地成長(zhǎng)。

  在今后的工作我們將一如既往地開(kāi)展好幼兒的保育工作。我們堅(jiān)信沒(méi)有最好,只有更好!

  中班衛(wèi)生保健總結(jié)4

  一個(gè)學(xué)期即將又要結(jié)束了。我園的衛(wèi)生保健工作在全體教職工的大力支持配合,團(tuán)結(jié)一致積極工作,使我園的衛(wèi)生保健工作有了很大進(jìn)步。為了以后能更好地提高保健工作質(zhì)量,現(xiàn)將本學(xué)期工作做以下簡(jiǎn)單的總結(jié):

  一、堅(jiān)持保教并重

  開(kāi)學(xué)初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道,切實(shí)地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動(dòng)中去,使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開(kāi)展,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、舒適、衛(wèi)生的生活、學(xué)習(xí)、游戲的環(huán)境,針對(duì)期初的衛(wèi)生保健計(jì)劃,我園扎扎實(shí)實(shí)真正做到保教并重,以“保”為籠頭開(kāi)展了一系列的工作,在一日活動(dòng)環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉,結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng),各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)每天堅(jiān)持開(kāi)展兩小時(shí)的體育、游戲活動(dòng)。每天堅(jiān)持做到讓幼兒干干凈凈,整整齊齊,高高興興回家。

  二、嚴(yán)格做好晨檢工作

  1、本學(xué)期堅(jiān)持嚴(yán)把晨檢關(guān)。我園嚴(yán)格按“一摸、二看、三問(wèn)、四查”來(lái)進(jìn)行;并杜絕危險(xiǎn)品的帶入,及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的健康情況,發(fā)現(xiàn)異;騻魅静∽龅郊皶r(shí)隔離與治療,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關(guān)卡。

  2、對(duì)患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀察,做好記錄,按時(shí)喂藥;及時(shí)了解班級(jí)幼兒的健康狀況、協(xié)助班級(jí)共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理,堅(jiān)持晨檢與全日觀察相結(jié)合,并做到有記錄、有分析、有措施。

  3、本學(xué)期,我園還積極配合衛(wèi)生保健部門(mén)做好疾病的防治、防疫工作,并認(rèn)真組織幼兒體檢(體檢率達(dá)100%),確保幼兒健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  三、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作

  消毒應(yīng)該是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是非常必要的。因此我們堅(jiān)持衛(wèi)生消毒以及隔離制度,對(duì)于毛巾、玩具、圖書(shū)、空氣等進(jìn)行嚴(yán)格消毒,堅(jiān)持幼兒毛巾每日進(jìn)行消毒,為減少常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)生,每天一早打開(kāi)門(mén)窗,以保證空氣清新潔凈,并定期進(jìn)行空氣消毒,塑料玩具每周用84消毒水浸泡消毒并日曬一次,環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度,并嚴(yán)格對(duì)照制度做好各種消毒工作,做到:玩具積木、各種物品定期消毒,責(zé)任到人,責(zé)任到班,從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量,預(yù)防和控制了傳染病的發(fā)生,使我園幼兒健康活潑地成長(zhǎng)。

  消毒和減少疾病有著密切的關(guān)系。由于我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我們:消毒是幼兒健康的最好保護(hù)傘。

  四、加強(qiáng)幼兒安全工作

  在幼兒園一日生活中,我們?cè)谧龊酶鞣N衛(wèi)生保健工作的同時(shí),我園十分重視安全教育,建立了相應(yīng)的安全制度,保教人員通過(guò)各種途徑對(duì)幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。為了扎實(shí)有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每周進(jìn)行安全檢查,若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并做妥善處理,記錄在冊(cè),杜絕了各種不安全因素。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進(jìn)行維修保養(yǎng),確保安全;各班的消毒藥品有專(zhuān)人保管,存放安全,標(biāo)志醒目等。本學(xué)期無(wú)一例安全事故發(fā)生。

  五、加強(qiáng)家園聯(lián)系

  為了讓家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好衛(wèi)生保健及安全工作,我園通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)、家訪(fǎng)等形式開(kāi)展一系列的家長(zhǎng)活動(dòng),加強(qiáng)家園合作,使家長(zhǎng)掌握科學(xué)的育兒知識(shí)及常用衛(wèi)生保健知識(shí),并曉之以理,動(dòng)之以情,讓每位家長(zhǎng)懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。

  中班衛(wèi)生保健總結(jié)5

  轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,在本學(xué)期我擔(dān)任中班的保育員工作,在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了,這里,我也應(yīng)該整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平。

  一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。

  認(rèn)真做好自己的保教工作,社會(huì)在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師相處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的保育水平,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)任務(wù),盡自己力所能及,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。

  在工作中,我們應(yīng)該多看一此保育的書(shū),還有深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣和合作能力參加與,探索意識(shí)能力,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,自理生活能力,生活衛(wèi)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,比如讓幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、鞋襪,整理自己的床上用品,學(xué)做一些力所能及的事,在來(lái)糾正幼兒的一些不好的習(xí)慣,如打架、爭(zhēng)搶玩具等,養(yǎng)成互相幫助的良好品質(zhì)。在戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候,不讓幼到不安全的地方玩,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

  三、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生。

  老師們有高度的責(zé)任心,時(shí)刻讓孩子在自己的視線(xiàn)范圍內(nèi),排除一切不安全因素,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力,開(kāi)學(xué)前,我會(huì)對(duì)桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查,并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),杜絕事故隱患,讓家長(zhǎng)放心。認(rèn)真做好午檢工作,做到一摸二看三問(wèn)四查,并作詳細(xì)記錄。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng),做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長(zhǎng)拿回去清洗。

  四、認(rèn)真學(xué)習(xí)

  “保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo)。做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動(dòng)中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。

  五、認(rèn)真做好清洗消毒工作

  平時(shí)做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無(wú)紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,地面整潔,無(wú)死角。

  本學(xué)期我通過(guò)時(shí)間,在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方向別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為一名合格的保育員教師。

  中班衛(wèi)生保健總結(jié)6

  時(shí)間是一為永不知疲倦的老人,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的暑假就要過(guò)去了;仡欉@一個(gè)多月的時(shí)間,我和孩子都成長(zhǎng)了很多。

  一、教育工作:

  本暑假主要以國(guó)學(xué)經(jīng)典和暑假快樂(lè)列車(chē)為主,讓幼兒學(xué)習(xí)背誦古詩(shī)和吟唱古詩(shī)。幼兒對(duì)背誦古詩(shī)掌握的較好,對(duì)于吟唱和舞掌握的較差一點(diǎn)。快樂(lè)列車(chē)幼兒做錯(cuò)的對(duì)方較多,基本上都是幼兒在家做的,做的比較亂。按照教學(xué)大綱進(jìn)行上課,及時(shí)做好復(fù)習(xí)工作。復(fù)習(xí)了拼音、律動(dòng),學(xué)習(xí)了新的生字、歌表演、幼兒掌握的還可以,F(xiàn)在幼兒大部分做到回家先寫(xiě)作業(yè),早上先交作業(yè),會(huì)主動(dòng)復(fù)習(xí)。

  二、衛(wèi)生工作:

  班級(jí)做到一天三打掃,三五碗、杯、勺消毒,二、四紫外線(xiàn)消毒。周一為幼兒剪指甲,飯前便后帶領(lǐng)幼兒洗手洗臉。根據(jù)天氣情況為幼兒增減衣物,午休起床后給帶藥的幼兒喂藥、給生病的幼兒量體溫。天氣熱時(shí),我們及時(shí)為幼兒打開(kāi)空調(diào),同時(shí)也及時(shí)開(kāi)窗進(jìn)行通風(fēng)散氣,以保障室內(nèi)空氣流通,避免室內(nèi)外溫差大,影響幼兒身體健康。幼兒自己的衛(wèi)生也很注意,不亂扔垃圾。

  三、安全工作:

  給幼兒上安全教育課,給幼兒講解安全知識(shí)。不讓幼兒接觸危險(xiǎn)物品,戶(hù)外活動(dòng)時(shí),讓幼兒有秩序的排隊(duì),告訴幼兒不可以亂跑亂跳,與其他小朋友追逐打鬧,以免發(fā)生碰、磕傷現(xiàn)象。在暑期中我班未發(fā)生安全事故。幼兒的安全意識(shí)也有所提高,以后會(huì)繼續(xù)努力。

  四、家園共育:

  家長(zhǎng)缺少時(shí)間和老師仔細(xì)溝通,在接送孩子時(shí)與老師溝通。每天及時(shí)發(fā)送校訊通讓家長(zhǎng)知道一天幼兒的學(xué)習(xí)情況以及掌握情況。每周發(fā)放家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè),讓家長(zhǎng)及時(shí)反映情況,每月及時(shí)填寫(xiě)幼兒在園表現(xiàn)。讓家長(zhǎng)清楚了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)。晨檢接待是及時(shí)詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)幼兒在家表現(xiàn)。學(xué)習(xí)以及學(xué)作業(yè)情況。對(duì)于未到園得幼兒及時(shí)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)情況。對(duì)生病的幼兒表示關(guān)心。詢(xún)問(wèn)病因。需多久可以到園。根據(jù)家長(zhǎng)反映的情況,及時(shí)的做調(diào)整。對(duì)與家長(zhǎng)反映計(jì)算或拼音不會(huì)的幼兒多加輔導(dǎo),長(zhǎng)一對(duì)于回家不寫(xiě)作業(yè)的幼兒進(jìn)行教育和家起搞好教育工作。

  五、個(gè)人成長(zhǎng):

  每天看到孩子健康快樂(lè)的來(lái)到幼兒園,就是我最大的快樂(lè)。我愛(ài)我們班的孩子,雖然他們很調(diào)皮。他們單純、善良、天真都感染著我,讓我去做一個(gè)像他們那樣的人。一雙雙炯炯有神天真無(wú)邪充滿(mǎn)崇拜的眼神,一張張燦爛如花的笑臉望著我時(shí),總有種說(shuō)不出的感覺(jué)。我喜歡他們那樣看著我,我喜歡我們班的每一個(gè)孩子,他們身上都有閃光的地方,值得我去探討。我相信在我自己的努力下,做一個(gè)稱(chēng)職的幼兒園教師,為孩子們帶來(lái)歡笑和快樂(lè),讓每一位家長(zhǎng)都能放心!

  我愛(ài)這份工作、我喜歡孩子們,以后要做到更好!加油!

  中班衛(wèi)生保健總結(jié)7

  本學(xué)期,我園保教工作在全體教師的共同努力下,已接近尾聲。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、學(xué)習(xí)方面

  首先,充分利用教研時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)對(duì)教育教學(xué)工作具有指導(dǎo)性作用的文章,從理論知識(shí)到具體教育行為的實(shí)施,從集體學(xué)習(xí)的個(gè)性化學(xué)習(xí)次,從教學(xué)的預(yù)設(shè)到生成,內(nèi)容廣,理念新,幫助教師切實(shí)有效地解決了一些課改中遇到的問(wèn)題。

  其次,重視每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更高規(guī)格的學(xué)習(xí)。例如:送骨干教師聽(tīng)專(zhuān)家講座,觀摩活動(dòng),提升教師的教育理念,開(kāi)闊教育思路,快速提高教師實(shí)踐、操作課程的能力,同時(shí),要求走出去學(xué)習(xí)的教師回來(lái)后能夠?qū)W(xué)習(xí)到的最新理念、最好經(jīng)驗(yàn),即使地向全園教師傳達(dá),并組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)資料逐漸地內(nèi)化成自己的觀念,創(chuàng)造性的運(yùn)用到教學(xué)中,以達(dá)到全園教師共同發(fā)展的目的。

  二、一日活動(dòng)的安排

  大力推廣課改經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展。今年的小班從入園起,在課改班的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上就全面開(kāi)展區(qū)域?qū)W習(xí)和區(qū)域?qū)W習(xí)相結(jié)合的課程模式,特別是區(qū)域模式常規(guī)的培養(yǎng),區(qū)域空間地安排與利用方面,避免了走彎路,使小班幼兒較快地適應(yīng)了幼兒園的學(xué)習(xí)與生活。而中、大班在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上,區(qū)域?qū)W習(xí)的組織、指導(dǎo)、空間的利用上都有了進(jìn)一步的提高。

  合理安排一日活動(dòng)時(shí)間。本學(xué)期,為了使區(qū)域?qū)W習(xí)與集中學(xué)習(xí)的時(shí)間分配更合理,我們?cè)跁r(shí)間上進(jìn)行了調(diào)整,每天上午9:30—10:50為學(xué)習(xí)時(shí)間,在這段時(shí)間里教師保證30分鐘的集中活動(dòng)和50分鐘的區(qū)域活動(dòng)。但時(shí)間的安排上并不是一層不變的,可根據(jù)班級(jí)的具體情況隨時(shí)調(diào)整。

  三、教、科研方面

  充分利用教研時(shí)間,緊湊教研步伐,提高教研質(zhì)量。在教研中,及時(shí)總結(jié)、反饋教師在實(shí)施課改中出現(xiàn)的問(wèn)題。年段長(zhǎng)帶動(dòng)教師共同探討課改中存在的困惑,集集體的智慧,共同探討、找出最佳的解決方案。在每人每期一次的優(yōu)質(zhì)活動(dòng)中,要求教師在活動(dòng)組織中能夠體現(xiàn)課改要求,評(píng)課中能夠體現(xiàn)課改新理念。通過(guò)這些研討與交流的活動(dòng),提高教師課改能力,帶領(lǐng)教師邁出課改新步伐。

  針對(duì)戶(hù)外活動(dòng)教師的指導(dǎo)跟不上的問(wèn)題,本學(xué)期,經(jīng)研討,加強(qiáng)戶(hù)外體育活動(dòng)的區(qū)域化指導(dǎo),使區(qū)域明顯化。小班年段還以貼小點(diǎn)點(diǎn)的方式,結(jié)合活動(dòng)后的評(píng)價(jià),深入了解幼兒參加活動(dòng)的情況。收到了一定的成效。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

  本學(xué)期,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,教師將各層走廊上圍墻的內(nèi)墻土上艷麗的色彩,再貼上泡沫板,經(jīng)教師的精心裝飾,即成為孩子展示作品的好地方。經(jīng)過(guò)教師裝飾的幼兒作品,稚拙又不失美觀。在教師與孩子共同努力下,狹窄、簡(jiǎn)陋的走廊給人一種眼前一亮的感覺(jué),孩子們經(jīng)常在此逗留,指指點(diǎn)點(diǎn)地評(píng)價(jià)、欣賞著自己與同伴的作品。

  本學(xué)期,在教育教學(xué)活動(dòng)組織上,教師們盡量為幼兒提供豐富的活動(dòng)操作材料。材料的投放體現(xiàn)科學(xué)性、豐富性、層次性,使每個(gè)幼兒在活動(dòng)中都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方式,使每個(gè)幼兒的能力、個(gè)性得到發(fā)展。

  五、家長(zhǎng)工作方面

  本學(xué)期,在每期一次的家長(zhǎng)會(huì)中,教師向家長(zhǎng)傳達(dá)了我園的教育教學(xué)指導(dǎo)思想和發(fā)展方向,并通過(guò)小、中班家長(zhǎng)“家園同樂(lè)迎新年”親子活動(dòng),使家長(zhǎng)進(jìn)入我園教學(xué)的第一線(xiàn),通過(guò)親自參與孩子的活動(dòng),切實(shí)感受我園教育、教學(xué)的實(shí)施情況及孩子的發(fā)展變化。通過(guò)系列活動(dòng)的展示,家長(zhǎng)對(duì)我園的教育、教學(xué)工作有了更進(jìn)一步的了解,同時(shí)給予我們大力地支持,豐富了我園的教育資源。

  六、教師的成長(zhǎng)

  通過(guò)一學(xué)期的努力,本學(xué)期,在業(yè)務(wù)方面,老師們有了不同程度的成長(zhǎng)。顏阿娜、陳薛艷教師參與五幼點(diǎn)講弟子規(guī)故事比賽分別獲得三等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng);陳薛艷教師參加安海鎮(zhèn)教師講弟子規(guī)故事比賽獲得二等獎(jiǎng)。

  本學(xué)期,我園還組織了自制戶(hù)外體育器械比賽,教師們?cè)O(shè)計(jì)了各式各樣的戶(hù)外體育器械,并計(jì)劃在下一學(xué)期進(jìn)行推廣。

  一學(xué)期的'工作,在收獲成績(jī)的同時(shí),也存在一些需整改的問(wèn)題:

  1、我園的科研能力有待加強(qiáng)。本學(xué)期雖然有制定科研計(jì)劃,但開(kāi)展效果不理想?蒲行〗M的科研能力有待加強(qiáng)。

  2、教研工作開(kāi)展的雖然實(shí)在,但檔案建設(shè)不夠完善,需要加強(qiáng)教研檔案的歸檔工作。

  3、在開(kāi)展探究性主題活動(dòng)方面,教師對(duì)主題活動(dòng)向縱深發(fā)展把握不好,這方面的能力有待加強(qiáng)。

  4、在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)方面,還需加強(qiáng)教師合理利用空間、投放活動(dòng)材料、實(shí)施活動(dòng)指導(dǎo)的能力。

  中班衛(wèi)生保健總結(jié)8

  本人這一學(xué)期帶的是中班,前半期以保教為主,11月份后以保育為主,配合我班三位老師的教育工作,努力完成自己分管的任務(wù),以下我談?wù)勥@一學(xué)期的工作情況:

  一、保教工作

  細(xì)化規(guī)范保教工作,注重實(shí)效性,全面優(yōu)化幼兒一日活動(dòng);規(guī)范一日生活常規(guī)。關(guān)注教育中的細(xì)節(jié),抓住每個(gè)教育的點(diǎn)培養(yǎng)幼兒,促進(jìn)其發(fā)展。根據(jù)兒童成長(zhǎng)目標(biāo),制定美術(shù)、音樂(lè)、體育等教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)幼兒年齡特征、正視幼兒個(gè)體差異,因材施教,有針對(duì)性地進(jìn)行教育。努力挖掘每個(gè)幼兒的興趣點(diǎn)。在美術(shù)上,由于中班幼兒有了自己一定的思維與想象,所以我注重創(chuàng)造自由輕松的環(huán)境,多讓幼兒想象作畫(huà),真正做到讓孩子的畫(huà)來(lái)反應(yīng)他們真實(shí)的內(nèi)心世界,并指導(dǎo)幼兒得用身邊的物品制作玩具等來(lái)美化自己的生活或開(kāi)展其他活動(dòng),像制作不倒翁。數(shù)學(xué)活動(dòng)力求將抽象的概念以形象的方式呈現(xiàn)在幼兒面前,這樣不但豐富了幼兒的知識(shí)面,而且提高了幼兒的學(xué)習(xí)積極性。但在自制一些數(shù)學(xué)操作材料上,我還需要再勤快一些,讓幼兒擁有豐富的操作材料。還利用圖書(shū)、繪畫(huà)和其他多種方式,引發(fā)幼兒園對(duì)書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)的興趣。我每天早晨加強(qiáng)對(duì)幼兒的晨檢力度,日;顒(dòng)中關(guān)注幼兒的情況隨時(shí)檢查看有沒(méi)有手、足、膝蓋等處出現(xiàn)小紅點(diǎn),口中有沒(méi)有潰瘍等情況,如有發(fā)現(xiàn)疑似情況馬上報(bào)告保育主任,根據(jù)情況進(jìn)行處理。同時(shí)做好日常的衛(wèi)生消毒工作,每天按時(shí)按要求用消毒液拖地、清洗玩具,幼兒的被褥及時(shí)的進(jìn)行清洗、暴曬及紫外線(xiàn)消毒。

  二、保育工作

  1.關(guān)心孩子,熱心工作

  “愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了中班的保育員以來(lái),我是用心詮釋著“愛(ài)”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

  2.手腳勤快、經(jīng)常反思

  我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

  3.工作過(guò)程及效果每天我一進(jìn)教室,第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng),做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時(shí),為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在進(jìn)行盥洗時(shí),能及時(shí)看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手;在午餐時(shí),讓幼兒做到不講話(huà)、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,給予引導(dǎo),逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時(shí),我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜入睡;在接送方面,堅(jiān)持做到人卡分離,認(rèn)真完成職責(zé),全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂(lè),是對(duì)我工作的鼓勵(lì),家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,是對(duì)我工作的肯定。

  4.增進(jìn)家園互動(dòng)

  在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活。

  在新學(xué)期里,我將繼續(xù)服從領(lǐng)導(dǎo)分配,做到干一行愛(ài)一行,并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,按要求完成本職工作,不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨,使我的工作更加出色。

  中班衛(wèi)生保健總結(jié)9

  本學(xué)期我擔(dān)任保育工作,盡心盡職,認(rèn)真做好自己的本質(zhì)工作,具體做法有以下幾個(gè)方面:

  1.每日早晨都做好晨檢工作,并做好記錄,在晨檢過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)有些幼兒的口袋中總放著一些不安全的東西,如小刀,鐵釘?shù)。所以每次晨檢都很細(xì)致,為了幼兒的安全,我還發(fā)動(dòng)小群體,鼓勵(lì)幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然,在晨檢活動(dòng),進(jìn)餐前,午睡前穩(wěn)定好幼兒的情緒,戶(hù)外活動(dòng)有組織有紀(jì)律的進(jìn)行,確保幼兒的安全,同時(shí)我不斷對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,通過(guò)圖片,故事,操作,實(shí)驗(yàn)等方法,使安全教育形象化,生動(dòng)化為幼兒所接收,運(yùn)用日常生活中,活生生的事例教育幼兒,通過(guò)分析原因,讓幼兒了解為什么會(huì)發(fā)生這樣的事故,用事故的后果去觸動(dòng)幼兒心靈。讓幼兒知道什么地方是危險(xiǎn)的,什么東西是不能玩的,怎樣玩才不會(huì)危險(xiǎn)等。提高幼兒自我保護(hù)能力。

  2.現(xiàn)在幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,在幼兒吃飯前我讓他們協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準(zhǔn)備工作,如放凳子,發(fā)小碗等。這樣在身體內(nèi)也會(huì)發(fā)生一系列反應(yīng),使他們食欲大增。在幼兒吃飯時(shí)伴放一些輕音樂(lè),有助于幼兒情緒輕松愉快,平時(shí)注意訓(xùn)練幼兒集中思想進(jìn)食,從小養(yǎng)成專(zhuān)心吃飯,細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,同時(shí)教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,食前便后洗手,飯后漱口不吃不潔食物,不揀掉在桌上或地上的東西吃,咀嚼,喝湯不出聲,進(jìn)餐不說(shuō)話(huà),不亂扔殘?jiān)さ取?/p>

  3.在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的能力,通過(guò)各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,遇到問(wèn)題自己想辦法解決,同伴之間要互相幫助等。

  4.中午午睡時(shí)給幼兒一個(gè)良好的睡眠環(huán)境,每日讓幼兒按時(shí)睡覺(jué),在幼兒睡之前提前半小時(shí)讓幼兒停止較劇烈的活動(dòng),及時(shí)拿開(kāi)易使幼兒興奮的物品,保持房間空氣通暢創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的睡眠環(huán)境,同時(shí)讓幼兒養(yǎng)成良好的睡眠姿勢(shì),幼兒睡眠時(shí)讓他們向右側(cè)臥,微曲雙腿全身自然放松,手不要壓在胸前或身體下面,這樣有助于增進(jìn)幼兒健康。

  通過(guò)一學(xué)期的努力,我班幼兒就餐、睡眠等方面都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。每位幼兒的身體素質(zhì)都不錯(cuò)。

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