一校一品一特色方案（通用6篇）
為確保事情或工作順利開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的一校一品一特色方案（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一校一品一特色方案1
一、項目選擇的目的和指導(dǎo)思想
乒乓球作為國球有著堅實的群眾基礎(chǔ)，深受國人特別是廣大青少年學(xué)生的喜歡。為全面提升我校學(xué)生的身體素質(zhì)，積極培養(yǎng)學(xué)生對乒乓球的熱愛，發(fā)掘?qū)W校優(yōu)秀的乒乓球人才，把乒乓球運動上升為我校綜合實踐活動“一校一品”的戰(zhàn)略項目，體現(xiàn)了我校領(lǐng)導(dǎo)教師遠(yuǎn)見卓絕、高瞻遠(yuǎn)矚的魄力。
二、項目選擇的主觀客觀條件
客觀上我校依托青少年活動中心，擁有訓(xùn)練和比賽的專門場地及設(shè)備，標(biāo)準(zhǔn)高、設(shè)備完善，可承擔(dān)校內(nèi)外大型乒乓球比賽項目。
主觀上我校擁有一批乒乓球水平造詣很高的教師，有專職的乒乓球教練員隊伍。
三、項目領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：張友根
副組長：劉彬林 左毛選
組員（蹲點領(lǐng)導(dǎo)）：一年級劉彬林 二年級羅玲 三年級宋校長 四年級歐陽云 五年級廖錦霞 六年級左毛選
項目辦公室負(fù)責(zé)人：盧祎旻 況水清
教練員、裁判員：郭振安 楊喜明 潘衛(wèi)華 陳偉 劉彬林 張清群 羅麗珍
四、活動的開展
1、成立班級乒乓球小組
各班成立5-10人的男女乒乓球小組，利用下午第三節(jié)活動課的時間組織參加訓(xùn)練。
2、分年級成立校乒乓球隊
人員為每班男、女各兩名隊員
指導(dǎo)教練：一年級羅麗珍 二年級張清群 三年級陳偉 四年級楊喜明 五年級潘衛(wèi)華 六年級郭振安
3、青少年活動中心乒乓球隊
人員為每年級男女各前6名的隊員
指導(dǎo)教練：郭振安
集訓(xùn)時間：主要利用周末時間，隨青少年活動中心其它項目一同開展活動。
4、比賽
各班每學(xué)期舉辦一次選拔賽，選出男、女各兩名隊員參加分年級成立的校乒乓球隊。
各年級校乒乓球隊每學(xué)期舉辦一次爭霸賽，獲前6名的選手報青少年活動中心乒乓球隊，參加周末乒乓集訓(xùn)。
青少年活動中心每學(xué)期舉辦一次爭霸賽，選出男女前6名的隊員，以備參加上級部門的各種賽事。
一校一品一特色方案2
著名的教育家中國教育學(xué)會會長顧明遠(yuǎn)先生認(rèn)為，“特色學(xué)校就是在辦學(xué)方面，有自己的理念，有自己的思路，有獨特的舉措，為全校師生所認(rèn)同，形成傳統(tǒng)”。根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于推進(jìn)“一校一品”建設(shè)的指導(dǎo)意見，我校充分挖掘?qū)W校的傳統(tǒng)優(yōu)勢，辦學(xué)理念，堅持“面向本校、來自本校、服務(wù)本�！钡淖谥�,充分利用本�，F(xiàn)有的資源，以積累運用為突破口，以特色教育和特色學(xué)校創(chuàng)建為抓手，致力于做好學(xué)校的特色教育品牌工作，特制定如下規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和社會主義榮辱觀為指針，堅持“聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展”的思想，樹立文化治校、科研興校的理念，立足實際，爭創(chuàng)特色。結(jié)合我校課題《語文數(shù)學(xué)積累·運用》，辦出“發(fā)展學(xué)生主體，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)素質(zhì)教育”這一特色，真正實現(xiàn)文化的積淀、傳承和創(chuàng)新，推進(jìn)學(xué)校特色可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)全體學(xué)生整體素質(zhì)和個性特長的發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了能夠?qū)⒋舜位顒禹樌七M(jìn)，促進(jìn)我校此次活動的順利開展，經(jīng)校委會研究，特成立中心小學(xué)“一校一品”工程領(lǐng)導(dǎo)小組：
總負(fù)責(zé)：張顯偉
具體負(fù)責(zé)：莊峰、李華、孫偉
具體操作：陳凱華、王棟、尹作芹、王成嶺
全體教師共同參與
三、工作思路
我校所有工作將以“教育理念和辦學(xué)理念”為出發(fā)點，認(rèn)真總結(jié)學(xué)校歷史文化傳統(tǒng)、分析和吸收社區(qū)優(yōu)秀文化元素，確定《語文數(shù)學(xué)積累·運用》為“一校一品”主題，從實際出發(fā)對學(xué)校的發(fā)展給予準(zhǔn)確而又有長遠(yuǎn)意義的文化定位。從而更好地關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展、有教養(yǎng)有文化厚度的發(fā)展，并實現(xiàn)學(xué)校有特色有底蘊可持續(xù)發(fā)展。
四、基本內(nèi)容
1、為了能夠順利開展這次活動，我校將健全硬件設(shè)施，對硬件的發(fā)展，要立足于現(xiàn)有資源的發(fā)展和創(chuàng)造。充分利用起學(xué)校的宣傳欄、圖書室、走廊、道路張貼學(xué)生的有關(guān)作品，讓學(xué)生有視覺上的響應(yīng)，接著再通過“紅領(lǐng)巾”廣播站這個媒體讓全校師生有進(jìn)一步的了解和認(rèn)識。
2、此次活動將從學(xué)校的實際情況、團(tuán)隊行為和教師個體的行為著手建設(shè)，為了重視《語文數(shù)學(xué)積累·運用》工程建設(shè)，保證實施的科學(xué)性、全面性、系統(tǒng)性，我校努力協(xié)調(diào)各方面工作，積極開展教育活動，老師應(yīng)輔導(dǎo)工作作為自己工作中的一個重要組成部分，并在日常工作中，與各方教育力量相互配合。
3、我校將進(jìn)一步完善已有的各項制度，根據(jù)發(fā)展目標(biāo)，從各自辦學(xué)理念出發(fā)，進(jìn)行修改、調(diào)整。并且把握輿論導(dǎo)向，樹立教育的良好形象，讓學(xué)生獲取心理滿足和心理幸福。
五、具體實施步驟
第一階段：準(zhǔn)備階段
制定《徐莊鎮(zhèn)中心小學(xué)“一校一品”工作實施方案》，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，部署工作。召開《語文數(shù)學(xué)積累·運用》活動動員大會，宣傳“一校一品”工作的重要意義，讓全校師生了解此次活動的內(nèi)容和目的，引領(lǐng)全鎮(zhèn)小學(xué)師生共同行動，積極參與此項活動。
第二階段：實施階段
�。�1）語文、數(shù)學(xué)教師要求學(xué)生搜集名言警句、優(yōu)美段落、數(shù)學(xué)趣題、學(xué)習(xí)體會、學(xué)習(xí)日記。
�。�2）開辦校級和班級兩個層次的讀書板報，校級由教師輪流負(fù)責(zé)，班級由學(xué)生自主辦報。利用板報交流師生的讀書體會，增強(qiáng)學(xué)校的讀書氛圍。
�。�3）每個班級每月辦一期讀書手抄報，展示積累內(nèi)容。報刊規(guī)格、名稱與內(nèi)容要符合學(xué)生年段特點，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次評選。優(yōu)秀班和學(xué)生給予一定的獎勵。
（4）開辟校園圖書交易市場，讓學(xué)生以書換書，既增加了學(xué)生的讀書量，又減少了買書的支出，同時也符合“書非借不能讀也”的讀書心理。
六、總結(jié)提高階段
每年年終對“一校一品”工作進(jìn)行總結(jié)，并向各班級教師征集“一校一品”工作的意見及對今后工作的建議。對取得成績的個人、班級、學(xué)校給予表彰，推廣富有成效的“一校一品”工作成果。逐漸形成徐莊鎮(zhèn)中心小學(xué)“一校一品”工作模式。
以上方案將在工作中不斷補充修改完善，做好我校的《語文數(shù)學(xué)積累·運用》工作。
一校一品一特色方案3
一、指導(dǎo)思想：
隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)達(dá)，交通安全教育已成為校園安全教育的重要內(nèi)容。 為貫徹落實《全省中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動方案》的通知，切實保障廣大師生的人生安全，杜絕各類交通安全事故的發(fā)生，從關(guān)愛生命的高度來認(rèn)識學(xué)生的交通安全宣傳教育工作，把交通安全教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，切實提高學(xué)生的通文明素質(zhì)和守法意識。
二、活動主題： 爭當(dāng)小交警 引導(dǎo)安全出行
三、活動目標(biāo)：
以 “交通行為規(guī)范”、“交通安全基本常識”等為教育內(nèi)容，開展一系列的活動，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則“從我做起、從身邊的小事做起”， 進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的交通安全法制意識，進(jìn)一步增長交通安全知識，進(jìn)一步培養(yǎng)良好的交通行為習(xí)慣。進(jìn)一步提高學(xué)生自我防護(hù)能力。
四、活動措施：
（一）、建立交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。
學(xué)校成立交通安全教育活動領(lǐng)導(dǎo)班子，做到校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其它成員分頭落實的領(lǐng)導(dǎo)工作格局。領(lǐng)導(dǎo)成員具體工作如下：
組 長：朱舒提、校長
副組長：鄭碧娥 教導(dǎo)
組 員：林水英、各班班主任
組建西濱小學(xué)少年交警隊并聘請教官
召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，分析情況，制訂計劃，明確分工，進(jìn)一步落實操作方案。
（二）完善我校交通安全管理制度和學(xué)習(xí)制度。
繼續(xù)完善我校交通安全管理制度和學(xué)習(xí)制度，定期組織干部教師召開交通安全教育會議，部署交通安全教育工作，并定期組織全校師生學(xué)習(xí)新頒布的《交通法》及相關(guān)交通知識。
�。ㄈI造濃厚的交通安全教育氛圍。
充分利用國旗下講話，晨會，紅領(lǐng)巾廣播，宣傳櫥窗等宣傳陣地，向全校師生 發(fā)出“珍愛生命，安全出行”交通安全活動倡議，營造濃厚的交通安全教育氛圍。使全校師生意識到交通安全的重要性，積極投入到交通安全教育活動中來。
（四）注重在學(xué)科教學(xué)中滲透交通安全教育。
各科的任課教師在教學(xué)中也要注重挖掘教材中交通安全方面的內(nèi)容，有意識得滲透交通安全教育。特別是擔(dān)任《品德與生活》、《品德與社會》學(xué)科的教師，要把教材中涉及學(xué)生交通安全及自我救護(hù)，自我保護(hù)的知識作為重點進(jìn)行有效的教學(xué)。
�。ㄎ澹┒喾N形式開展交通安全教育。
交通安全知識講座。
與鎮(zhèn)交警取得聯(lián)系，聘請交警隊干警來校 作交通安全知識講座。使學(xué)生要熟記最基本的交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通安全知識，掌握一些交通安全常識，進(jìn)一步提高小學(xué)生交通法制意識和自我防護(hù)能力，懂得交通規(guī)則在現(xiàn)代社會生中的重要性，教育學(xué)生從小知法、懂法、守法，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，培養(yǎng)文明交通好習(xí)慣。
開展“走近交警”實踐活動。
A、成立第二屆少年警隊。由少年警隊先通過調(diào)查，統(tǒng)計整理出學(xué)生對交通安全方面想了解的問題，帶著問題走進(jìn)市交警指揮中心與交警叔叔面對面互動交流、參觀訪問。
B、“與交警零距離接觸”。小交警將活動的音像圖片、采訪記錄等資料整理向全校師生進(jìn)行匯報展示。
C、“今天我是小交警”。與交警攜手，開展“今天我是小交警”的實踐活動，與交警一起學(xué)當(dāng)小交警，指揮交通，體驗交警的工作，在體驗中，體會交通安全的重要性。
小交警隊進(jìn)社區(qū) 。
由小交警負(fù)責(zé)維護(hù)小隊的交通安全秩序，向社區(qū)宣傳介紹交通安全知識，提醒大人們遵守交通法規(guī)，創(chuàng)造和諧社區(qū)。（具體地點是人員密集的桂林菜市場旁）
觀看一次交通安全教育圖片展覽。
開展 “關(guān)愛生命，安全出行”的主題班會。
各班舉行有關(guān)“關(guān)愛生命，安全生命“的主題班隊會，充分利用班會，把交通安全教育落到實處。
觀看一次交通安全教育片。
全校師生輪流利用中午的時間觀看一次交通安全教育片。各班利用班隊課、晨會課交流觀看后的感受。
舉辦交通安全宣傳漫畫評比、“金點子”短文評比和 “交通安全知識競賽”活動。
創(chuàng)意一個交通安全金點子。創(chuàng)作一幅交通安全宣傳漫畫。 開展一次“交通安全知識”競賽。
�。� 加強(qiáng)對自行車和接送學(xué)生車輛的監(jiān)督管理。
（七）家校聯(lián)手，共創(chuàng)交通安全
1、開展“小手牽大手”活動，要求同學(xué)們不僅自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，還要主動向父母和身邊的人宣傳交通法規(guī)，共同遵守交通規(guī)則。
2、 我們要利用家長學(xué)校，家校路路通，告家長書等途徑對家長進(jìn)行子女交通安全宣傳，希望家長能以身作則，為孩子樹立榜樣，并要求家長加強(qiáng)孩子進(jìn)行交通安全教育，要讓家長們做好子女交通安全的監(jiān)護(hù)人。
五、總結(jié)工作
1、表彰交通安全教育活動小標(biāo)兵。
2、做好總結(jié)工作。
一校一品一特色方案4
一、 指導(dǎo)思想：
為了豐富校園體育文化、促進(jìn)師生積極參與體育鍛煉，達(dá)到強(qiáng)健體魄、全面發(fā)展的目的，我校結(jié)合學(xué)生的實際情況，經(jīng)研究將“校園集體舞”確立為我�！耙恍Ｒ黄�，一生雙愛好”體育特色項目。
二、健全組織
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：李寧（中心小學(xué)校長）
副組長：李玉江（教導(dǎo)主任）
成 員：張玉賢張麗李睿
組 員：全體班主任
三、基本內(nèi)容及對象
實施“校園集體舞”，就是讓每一個學(xué)生能在小學(xué)階段掌握多種技能，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
活動對象：1-6年級全體學(xué)生。
四、實施原則
�。ㄒ唬├喂虡淞ⅰ敖】档谝弧钡乃枷牒徒K身體育理念，根據(jù)健康發(fā)展的需要和學(xué)校體育鍛煉的需要，系統(tǒng)的設(shè)計能切實提高學(xué)生運動技能和鍛煉能力的內(nèi)容與方法體系。
�。ǘ⒈拘！耙黄放啤�
校園集體舞：通過武術(shù)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性和參與性
�。ㄈ�、學(xué)生“雙愛好”
體育項目：跑步、乒乓球、武術(shù)健身拳
藝術(shù)項目：舞蹈、大合唱、剪紙、素描、書法、手工小制作
五、活動方式
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1、充分利用體育教學(xué)、大課間活動、早操，開展有計劃、有目的、有針對性的活動，培養(yǎng)興趣，形成學(xué)校品牌，逐步形成特色。
2、 舉辦異程接力競賽。有意識的培養(yǎng)學(xué)生參加的興趣，舉辦各種競賽、趣味活動。加強(qiáng)系統(tǒng)訓(xùn)練的針對性和科學(xué)性，培養(yǎng)和提高學(xué)生的體育技能。
3、落實好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)評價機(jī)制、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測機(jī)制，充分發(fā)揮其杠桿作用，深入推進(jìn)學(xué)生體育鍛煉工作，全面提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
（二）雙愛好
在搞好課堂教學(xué)的同時，充分發(fā)揮課外小組活動的作用，引導(dǎo)和組織學(xué)生廣泛開展等藝術(shù)活動。引導(dǎo)和組織學(xué)生廣泛開展廣播體操、冬季長跑、乒乓球、跳繩、等單項體育競賽和每年一屆藝術(shù)節(jié)活動，擴(kuò)大文體活動的參與面和普及率。使每個學(xué)生都能參加一到兩項體育藝術(shù)活動，并逐漸成為終身愛好，形成良好的個性特長。
六、 實施內(nèi)容：
�。ㄒ唬┗顒訒r間： 每日早操、大課間、每天下午課外活動為集體活動時間，課間、體育課、活動課為分散活動時間。
(二)、活動參與方式：
1、整班參加項目由學(xué)校統(tǒng)一組織開展活動。
2、興趣愛好項目，學(xué)生自選2個項目（兩項須注明首選和次選），并排出活動表，按活動表活動。
(三)、活動評價：
采用才藝展示、組織競賽等形式推出活動成果。
七、實施辦法
�。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ取I造良好氛圍。 通過各種形式的宣傳讓老師、家長和學(xué)生都了解“校園集體舞”的目的、意義、內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)要求，引導(dǎo)學(xué)生積極參加“校園集體舞”活動。
�。ǘ┛茖W(xué)設(shè)置基本動作、倡導(dǎo)個性發(fā)展。
“校園集體舞”的活動力求符合學(xué)生的身心發(fā)展特點，滿足學(xué)生的個性發(fā)展。
�。ㄈ┱J(rèn)真組織落實、彰顯學(xué)校特色。
制訂詳細(xì)的工作計劃,編制課外活動安排表,定時間、定地點、定教師，確�；顒影踩行蚋咝�。
�。ㄋ模┳⒅貙嶒炑芯�、確�；顒訉嵭А�
科研先導(dǎo)，結(jié)合實驗研究，多出理論成果。
八、實施要求
根據(jù)活動內(nèi)容和活動時間，采用分工負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的措施。各班班主任為活動的具體帶班組織者，體育教師為活動的指導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)小組成員為活動的檢查者。在每次活動時，要確保既有組織者的全程帶班，又有指導(dǎo)者的適時指導(dǎo)，還有檢查者的必要督促，以真正提升活動的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
九、活動安全預(yù)案
1、活動中，組織教師要樹立安全第一的思想，注重安全教育，時刻關(guān)注學(xué)生活動情況，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時處理偶發(fā)事件，重大事件及時匯報。
2、為保證學(xué)生進(jìn)場、退場的安全、有序，加強(qiáng)樓道的安全管理，要在活動前后監(jiān)督好學(xué)生的上下樓梯。
十、具體實施計劃
xx年2月-xx年6月：分步訓(xùn)練，基本動作方法達(dá)標(biāo)。
xx年9月-xx年12月：高、中、低段一起訓(xùn)練，整體效果達(dá)標(biāo)。 xx年12月：“校園集體舞”特色將成為石峽灣中小小學(xué)的亮點活動。
一校一品一特色方案5
一、活動目的
擴(kuò)大我校生命教育品牌的影響，努力構(gòu)建一個有益學(xué)生生命發(fā)展的大環(huán)境；既借助家庭、社區(qū)等多種渠道實施生命教育，形成喚醒優(yōu)化學(xué)生生命意識的合力；另一方面又將生命意識輻射到整個社會，形成生命教育的.良性大循環(huán)。在服務(wù)社區(qū)群眾、優(yōu)化社區(qū)管理、促進(jìn)社區(qū)和諧中，充分發(fā)揮學(xué)校德育能動作用，為營造文明和諧的社區(qū)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
二、活動主題
識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能，珍愛寶貴生命。
三、活動時間
20xx年5月12日（星期日）上午9:00—11:00
四、活動地點
塘藕社區(qū)塘藕中學(xué)“生命教育”社區(qū)實踐基地
五、活動內(nèi)容
1．主題學(xué)習(xí)（珍愛寶貴生命）：向塘藕社區(qū)（農(nóng)家書屋）贈送生命教育校本教材《為生命護(hù)航》系列叢書。
2．主題宣傳（掌握減災(zāi)技能）：在社區(qū)道路兩旁展示防災(zāi)減災(zāi)與生命安全的宣傳牌、發(fā)放相應(yīng)宣傳資料。
3．主題教育（豐富生命內(nèi)涵）：舉辦“藕中名師咨詢活動”——對社區(qū)居民和學(xué)生及家長進(jìn)行以“呵護(hù)生命，尊重生命”為主題的家庭教育咨詢。
六、活動安排
1．校長室：負(fù)責(zé)與塘藕社區(qū)聯(lián)絡(luò)活動事宜，落實場所、桌椅等布置。
2．德育處：負(fù)責(zé)編印防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳傳單，組織學(xué)生志愿者向社區(qū)居民及行人派發(fā)宣傳傳單。
3．師訓(xùn)處：落實參加咨詢活動的老師（校、區(qū)、市級教學(xué)德育新秀、能手，塘藕社區(qū)黨員）；制作教師介紹座位牌。
4．總務(wù)處：布置會場橫幅、宣傳撐牌；制作綬帶。
5．x：制作橫幅、負(fù)責(zé)攝像、攝影。
一校一品一特色方案6
為全面貫徹素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生體質(zhì)健康， 廣泛參與“健康唐山、幸福人民”行動，積極實施“一校一品牌，一生雙愛好”工程項目，努力促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，經(jīng)過廣泛征求師生的建議，我校決定將跳繩運動作為創(chuàng)建學(xué)校的品牌項目。同時通過開展“一生雙愛好”教育活動，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對體育、藝術(shù)的興趣，引導(dǎo)和鼓勵他們積極參加體藝活動，把學(xué)生終身體育和德智體美全面發(fā)展理念、方法與校園文化建設(shè)緊密地結(jié)合起來，特制訂本方案。
一、總體目標(biāo)。
1、通過“一校一品牌，一生雙愛好”活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、自我發(fā)展、終身發(fā)展，確�！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦�。
2、努力發(fā)展學(xué)校自身的特色項目，全體參加，總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善，形成品牌。
3、在“一生雙愛好”活動中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育和藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)天才和潛能。
4、通過“一校一品牌， 一生雙愛好”活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
二、本�！耙黄放啤�。
跳繩：單人跳、雙人跳，集體跳。
三、學(xué)生“雙愛好”。
1、體育項目：跳繩、踢毽 羽毛球。
2、藝術(shù)項目：繪畫、書法、唱歌、朗誦。
四、活動方式。
（一）一品牌。
1、充分利用體育教學(xué)、大課間活動、課間間隙，開展有計劃、有目的、有針對性的跳繩培訓(xùn)，使學(xué)生在喜聞樂見的體育項目中，培養(yǎng)學(xué)校品牌，逐步形成特色。
2、開好運動會，辦好體育競賽。有意識的培養(yǎng)學(xué)生參加跳繩的興趣，舉辦各種競賽、趣味活動。加強(qiáng)系統(tǒng)訓(xùn)練的針對性和科學(xué)性，培養(yǎng)和提高學(xué)生的體育技能。
3、落實好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)評價機(jī)制、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測機(jī)制，充分發(fā)揮其杠桿作用，深入推進(jìn)學(xué)生體育鍛煉工作，全面提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
�。ǘ╇p愛好。
在搞好課堂教學(xué)的同時，充分發(fā)揮課外小組活動的作用，引導(dǎo)和組織學(xué)生廣泛開展等藝術(shù)活動。引導(dǎo)和組織學(xué)生廣泛開展廣播體操、冬季長跑、踢毽子、跳繩、籃球、等單項體育競賽和繪畫、書法、唱歌、朗誦、等文藝活動，擴(kuò)大文體活動的參與面和普及率。使每個學(xué)生都能參加一到兩項體育藝術(shù)活動，并逐漸成為終身愛好，形成良好的個性特長。
四、 實施內(nèi)容。
�。ㄒ唬┗顒訒r間：
每日大課間、周五下午第三節(jié)課為集體活動時間，課間、體育課、活動課為分散活動時間。
�。ǘ┗顒訁⑴c方式：
1、整班參加項目由學(xué)校統(tǒng)一組織開展活動。
2、興趣愛好項目，發(fā)放“興趣活動自選菜單”，學(xué)生自選2個項目（兩項須注明首選和次選），并排出活動表，按活動表活動。
（三）、活動評價：
采用才藝展示、組織競賽等形式推出活動成果。
�。ㄋ模�、保障措施
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，骨干教師具體實施的工作體制，明確制度和責(zé)任，把工作落到實處。
2、培養(yǎng)一專多能的教師隊伍。
高素質(zhì)的教師隊伍是落實“一生雙愛好”教育活動的根本保證。首先，應(yīng)該抓好教師的“雙愛好”，要組織開展豐富多彩的教師文體活動，積極發(fā)揮教師的示范和引領(lǐng)作用，營造學(xué)校濃厚的“雙愛好”教育氛圍。其次，要注重音體美教師的師資培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的專業(yè)特長，滿足不同層次學(xué)生的發(fā)展需求，做到活動時間、場地、內(nèi)容、學(xué)生和指導(dǎo)教師“五落實”，確�；顒影踩行颍岣呋顒淤|(zhì)量。
3、為學(xué)生搭建展示才藝的廣闊舞臺。
經(jīng)常舉辦各種形式的單項文體活動，使學(xué)生在活動中確立自信，展示才華，提高審美，追求發(fā)展。
4、充分發(fā)揮社區(qū)民間組織和社團(tuán)的優(yōu)勢。
聘請在體育或藝術(shù)方面有造詣的人士擔(dān)任學(xué)校的校外輔導(dǎo)員，動員社會各界力量關(guān)心支持學(xué)�！耙簧p愛好”教育活動。
五、實施步驟。
1、準(zhǔn)備階段（20xx年xx月）。
制訂《 “一校一品牌，一生雙愛好”工作實施方案》，引領(lǐng)全員參與。
2、實施階段（20xx年xx月——20xx年xx月）。
根據(jù)實施方案具體落實各項工作，并通過不斷的探索總結(jié)，進(jìn)一步完善實施方案。以學(xué)期為單位進(jìn)行階段性工作總結(jié)和表彰。
3、總結(jié)提高階段（20xx年xx月）。
繼續(xù)推進(jìn)工作，總結(jié)工作經(jīng)驗，推廣富有成效的工作成果，基本形成具有學(xué)校特色的“一校一品牌，一生雙愛好”的工作模式。各類資料整理歸檔。
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