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一校一策課后服務(wù)方案

時間:2024-11-07 13:14:56 維澤 方案 我要投稿

一校一策課后服務(wù)方案范文(通用11篇)

  為了確保事情或工作扎實(shí)開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的一校一策課后服務(wù)方案范文,希望對大家有所幫助。

一校一策課后服務(wù)方案范文(通用11篇)

  一校一策課后服務(wù)方案 1

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》精神,積極推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校開展課后服務(wù)“全面覆蓋、保證時間、提高質(zhì)量、強(qiáng)化保障”的工作要求。根據(jù)《福建省關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(閩教基〔20XX〕13號)和莆田市關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見》(莆教綜〔20XX〕68號)等文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定學(xué)校開展課后服務(wù)工作的實(shí)施方案:

  一、總體要求

  堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,將課后服務(wù)作為解決學(xué)生家長急難愁盼問題的一項(xiàng)重要民生工程,鼓勵支持學(xué)校開展多形式課后育人活動,探索教育資源共建共享的課后服務(wù)模式,切實(shí)減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。

  二、基本原則

 。ㄒ唬┳栽竻⑴c原則。開展學(xué)生課后服務(wù)工作應(yīng)遵從家長和學(xué)生的共同意愿,在家長和學(xué)生均自愿的基礎(chǔ)上進(jìn)行,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。學(xué)校在不涉及管理及安全隱患等情況下,不得以任何方式拒絕或推諉學(xué)生參與,做到應(yīng)留盡留,切實(shí)幫助有課后服務(wù)需求的家庭。

 。ǘ┕_透明原則。學(xué)校向家長告知服務(wù)對象、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)收費(fèi)、安全保障等與課后服務(wù)相關(guān)的信息,并在學(xué)校公示欄、校園網(wǎng)、微信公眾號等信息公開窗口上公布。

 。ㄈ┕婊菝裨瓌t。學(xué)校開展課后服務(wù)應(yīng)堅(jiān)持公益性、非盈利性。學(xué)校要充分發(fā)揮課后服務(wù)主陣地作用,優(yōu)化利用各種設(shè)施設(shè)備,為開展課后服務(wù)提供必要的支持和便利。

  三、服務(wù)對象

  一至六年級,上午放學(xué)起至下午上學(xué)前有課后服務(wù)需要的學(xué)生。要優(yōu)先保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和低年級學(xué)生等群體。

  四、服務(wù)時段

  課后服務(wù)時間一般為校歷確定在校學(xué)習(xí)日上午放學(xué)起至下午上學(xué)前,學(xué)校午托課后服務(wù)時間11:50——13:50,按3課時計(jì)算。午餐時間:11:10—11:45(可在學(xué)校統(tǒng)一用餐,餐費(fèi)自付;也可家長接送回家用餐后在規(guī)定時間內(nèi)返回學(xué)校參加課后服務(wù))。課后服務(wù)結(jié)束時間原則上不早于當(dāng)?shù)卣O掳鄷r間;學(xué)校統(tǒng)籌安排值班教師,實(shí)行“彈性上下班制”。

  五、服務(wù)內(nèi)容

  1、豐富服務(wù)內(nèi)容。

  課后服務(wù)指以校內(nèi)教師為主力,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行安全看護(hù)、補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)和答疑等基礎(chǔ)服務(wù)。不得利用課后務(wù)時間集體補(bǔ)課、講授新課。學(xué)校還要充分利用本校教師資源,為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,擬開設(shè)體育、書法以及閱讀等興趣社團(tuán),這樣可以把學(xué)生培優(yōu)和興趣普及有機(jī)地融合起來。

  2、午間課后服務(wù)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生自愿參與情況,會同家委會、企業(yè)或社會力量,探索建立便捷、質(zhì)優(yōu)、安全的集中配送午餐機(jī)制。用餐標(biāo)準(zhǔn)及價格由家委會與配送餐飲企業(yè)共同商定,餐費(fèi)由學(xué)生家長承擔(dān)。午休服務(wù)一般安排在教室或經(jīng)過改造具備一定條件的圖書館、閱覽室、多功能室、體育館等場所。

  六、服務(wù)收費(fèi)

  1、經(jīng)費(fèi)來源

 。1)課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)來源由上級撥款,不足部分向家長收取相結(jié)合。

 。2)在校午餐餐費(fèi)每月結(jié)算一次,于當(dāng)月初的五個工作日內(nèi)由用餐學(xué)生家長通過用餐配送公司提供的公司收款碼收費(fèi)。每天每餐大約13元,具體價格按原定協(xié)議或協(xié)商改按上級招投標(biāo)中標(biāo)價格,另行確定。

  2、課后托管服務(wù)堅(jiān)持公益惠民原則。根據(jù)本校參與校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)生人數(shù)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時間、設(shè)施設(shè)備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務(wù)報酬等因素制訂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),暫定上午放學(xué)后課后服務(wù)費(fèi)為不超過3元/人/課時(具體價格根據(jù)參加午托的班生規(guī)模按實(shí)核算),專項(xiàng)用于課后服務(wù)開展期間所發(fā)生的本校教師、后勤管理人員勞務(wù)費(fèi)、外聘人員勞務(wù)費(fèi),以及學(xué)校因開展課后服務(wù)增加的水費(fèi)、電費(fèi)、保潔費(fèi)、設(shè)備、安防費(fèi)用等。課后托管服務(wù)費(fèi)用由上級財(cái)政部門撥付后,不足部分由學(xué)校向自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生家長每月收取一定服務(wù)費(fèi),每學(xué)期末按實(shí)結(jié)算。

  3、加強(qiáng)收費(fèi)管理,單獨(dú)設(shè)賬,專賬核算,保障學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)合理支出。主動向家長公布收支情況,主動接受家長監(jiān)督。嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義開展盈利性活動。課后服務(wù)教師津貼均由銀行代發(fā),賬目和票據(jù)均送中心小學(xué)財(cái)務(wù)中心審核,納入學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理,并及時進(jìn)行財(cái)務(wù)公開,接受社會和家長的監(jiān)督。對借校內(nèi)課后服務(wù)進(jìn)行違規(guī)亂收費(fèi)的行為,依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

  4、課后服務(wù)費(fèi)發(fā)放。參與課后服務(wù)的老師勞務(wù)費(fèi)按參加課時數(shù)乘以每課時50元給予發(fā)放補(bǔ)貼;學(xué)校管理人員按每天50元乘以參與值班課后服務(wù)管理天數(shù)給予補(bǔ)貼發(fā)放;學(xué)校安保人員及后勤服務(wù)人員按中心小學(xué)統(tǒng)一規(guī)定每周50元給予發(fā)放補(bǔ)貼。

  七、具體措施

 。ㄒ唬┙∪M織機(jī)構(gòu)

  1、xx小學(xué)課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xxx

  副組長:xx

  成員:各班班主任何建宇王明春陳麗麗陳步釵

  2、課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)3個工作小組

 。1)宣傳組織組

  陳秀群林育恩

  主要職責(zé):制定工作方案與工作制度,課后服務(wù)政策宣傳,組織學(xué)生報名,編排課后服務(wù)學(xué)生班級,安排課后服務(wù)人員,負(fù)責(zé)工作協(xié)調(diào)等。

 。2)后勤保障組

  陳秀群王明春

  主要職責(zé):安排課后服務(wù)場所,對接派送餐飲企業(yè),做好每天午餐留樣和抽檢,督查落實(shí)餐后衛(wèi)生清理情況,以及提供安全等后勤保障。

 。3)財(cái)務(wù)管理組

  陳秀群何建宇

  主要職責(zé):收取服務(wù)費(fèi),教師補(bǔ)貼發(fā)放,賬目建立核算,收支情況公布等。

 。ǘ┓⻊(wù)公示。

  學(xué)校要根據(jù)學(xué)校資源狀況和學(xué)生、家長的實(shí)際需求,充分聽取各方意見,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),認(rèn)真制定課后服務(wù)具體實(shí)施方案,形成“一校一案”,進(jìn)一步明確服務(wù)對象、時間、地點(diǎn)、項(xiàng)目、內(nèi)容、方式、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn),以及項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師、注意事項(xiàng)等。并通過多種形式向社會、家長和學(xué)生公布,提高家長和學(xué)生對學(xué)校課后服務(wù)工作的'知曉率和認(rèn)同度。

  (三)組織實(shí)施。

  有需求的學(xué)生家長按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定向班主任提出申請,學(xué)校要根據(jù)申報情況,合理編排班級,并建立學(xué)生信息庫,加強(qiáng)動態(tài)管理。嚴(yán)格落實(shí)點(diǎn)名制度,學(xué)生請假需要由班主任及時對接家長接送。鼓勵和支持責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的退休教師參與學(xué)校課后服務(wù)工作,鼓勵在職教職工在保證按質(zhì)按量完成本職工作任務(wù)前提下,參與學(xué)校課后服務(wù)工作。

 。ㄋ模┡浜霉ぷ魅藛T。

 、賹W(xué)校根據(jù)參加服務(wù)學(xué)生人數(shù)、管理方式等因素跨班級編排課后服務(wù)班級,確定課后服務(wù)人員數(shù)量。課后服務(wù)管理人員或教輔人員配置,我們堅(jiān)持“統(tǒng)籌兼顧,一人多崗”原則,精減配置人員數(shù)量,盡量減輕學(xué)生家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

 、诠ぷ魅藛T應(yīng)以本校在職教職工為主,允許教師在本?鐚W(xué)科指導(dǎo)學(xué)生,鼓勵學(xué)校教師發(fā)揮愛好特長開展課后服務(wù)。

 、酃膭钌鐣䦟I(yè)人員、學(xué)生家長、高校優(yōu)秀師生、退休教師等志愿者為學(xué)生提供各種專業(yè)化的課后服務(wù),為學(xué)生提供形式多樣的服務(wù),提升課后服務(wù)能力。

 、艹浞忠揽亢桶l(fā)揮班級及學(xué)校家長委員會的優(yōu)勢,參與課后服務(wù)的管理并提供相關(guān)支持。

 、輰W(xué)校要加強(qiáng)工作人員的培訓(xùn)和管理,提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)生安全管理能力。嚴(yán)禁有不良記錄人員參與校內(nèi)課后服務(wù)。

  八、工作要求

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識開展課后服務(wù)的重要意義,將課后服務(wù)作為解決家長急難愁盼問題的一項(xiàng)重要民生工程,作為彰顯學(xué)校辦學(xué)特色、強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用的重要途徑,作為減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的重要舉措,壓實(shí)主體責(zé)任,加強(qiáng)動員部署,加快推進(jìn)工作落實(shí)。

  2、拓展服務(wù)渠道。學(xué)校課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌各類資源,調(diào)動各方面積極性,形成課后服務(wù)工作合力,共同加強(qiáng)教育與安全保障?山M織協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)鼗顒訄鏊扔匈Y質(zhì)、有條件的公益機(jī)構(gòu),參與實(shí)施學(xué)生課后服務(wù),逐步形成學(xué)校、社會共同參與,協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)生課后服務(wù)體系。學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、落實(shí)責(zé)任,統(tǒng)籌規(guī)劃各類資源和需求,調(diào)動各方面積極性,努力形成校內(nèi)課后服務(wù)工作合力。

  3、嚴(yán)格規(guī)范管理。學(xué)校要制定學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作制度,嚴(yán)格遵守規(guī)范辦學(xué)要求,嚴(yán)禁以開展校內(nèi)課后服務(wù)為名壓縮教學(xué)計(jì)劃或正常教學(xué)時間,嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義開展盈利性活動。要突出加強(qiáng)收費(fèi)管理,單獨(dú)設(shè)賬,專賬核算,用于保障學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)合理支出。

  4、做好安全保障。學(xué)校要把課后服務(wù)安全放在首位,切實(shí)做好疫情防控工作,落實(shí)安全主體責(zé)任,要建立健全安全管理制度,明確課后服務(wù)人員責(zé)任,加強(qiáng)對師生衛(wèi)生安全意識教育。強(qiáng)化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度、防疫措施和應(yīng)急預(yù)案措施等。學(xué)校要積極配合教育、公安、衛(wèi)生、市場監(jiān)督等部門,切實(shí)消除交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患,確保學(xué)生人身安全。

  一校一策課后服務(wù)方案 2

  為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳和國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》、教育部辦公廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、甘肅省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的通知》及市縣相關(guān)文件精神,進(jìn)一步滿足新時代廣大家長對校內(nèi)課后服務(wù)的迫切需求,積極探索利用學(xué)校資源有效解決校內(nèi)課后服務(wù)的有效途徑,切實(shí)消除家長的后顧之憂,避免監(jiān)管盲區(qū),減少意外事故,促進(jìn)學(xué)生健康成長,制定課后服務(wù)實(shí)施方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持立德樹人宗旨,以“增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力”為主要目標(biāo),以“加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育,完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”為核心內(nèi)容,以“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)。桓倪M(jìn)美育教學(xué),提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)”為重點(diǎn)任務(wù),突出學(xué)生的主體性、課程的滲透性和教育的體驗(yàn)性、層次性,促使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會做人,切實(shí)把素質(zhì)教育的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處,努力培養(yǎng)品德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、全面發(fā)展的一代新人。

  二、工作目標(biāo)

  1.以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神,牢固樹立以人民為中心的新發(fā)展理念,充分利用中小學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,發(fā)展素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  2.主動承擔(dān)社會責(zé)任,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  針對家長接送子女上下學(xué)難、節(jié)假日監(jiān)管難和學(xué)生參加校外培訓(xùn)課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過重等問題,發(fā)揮好中小學(xué)校在課后服務(wù)中的主渠道作用,開展有利于學(xué)生健康成長的便民服務(wù),辦好人民滿意教育。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:

  副組長:

  組員:

  四、遵循原則

  課后服務(wù)遵循“家長自愿、校內(nèi)實(shí)施、成本分擔(dān)、有效監(jiān)管”的原則。

  第一,學(xué)生是否參加托管,由學(xué)生家長自愿選擇。在自愿的前提下,由家長向?qū)W校提出申請,并報名登記。

  第二,托管服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行。學(xué)校無償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。

  第三,堅(jiān)持公益普惠、量力而行原則。在校課后服務(wù)堅(jiān)持公益普惠性,參照課后服務(wù)相關(guān)政策。所需經(jīng)費(fèi),由財(cái)政和參加課后服務(wù)的學(xué)生家長共同分擔(dān)。

  五、課后服務(wù)實(shí)施流程

  1.加強(qiáng)宣傳,正確引導(dǎo)

  學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)、公眾號、微信群宣傳課后服務(wù)的相關(guān)文件精神、政策依據(jù)、托管原則、托管辦法服務(wù)費(fèi)用等系列問題,引導(dǎo)家長認(rèn)識到課后托管服務(wù)的必要性和可行性、緊迫性,并積極主動參與到托管工作的組織管理工作中來。

  2.家長申請,審核確認(rèn)

  家長申請課后服務(wù),學(xué)校審核確認(rèn)并登記造冊,分班分組。

  六、組織實(shí)施

 。ㄒ唬┓⻊(wù)對象

  為有需求的七、八、九年級學(xué)生提供基本的課后服務(wù),優(yōu)先保障雙職工家庭子女、殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童等亟需服務(wù)群體。

  (二)服務(wù)時間

  一般為星期一至星期五(寒暑假和法定節(jié)假日除外),早讀7:20-8:00、下午17:00至18∶30、7:30至9:30的晚自習(xí)(校內(nèi)住宿生和校外自愿申請)。

 。ㄈ┓⻊(wù)形式

 。1)原則:按照學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”精神,切實(shí)做到“三不”原則,即不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

 。2)形式:以作業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)和課外興趣活動為主。

 。ㄋ模┱n程設(shè)置

  課后托管服務(wù)項(xiàng)目主要圍繞幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐,提供豐富多彩的'校內(nèi)課后服務(wù)。

  必修課二門,課程內(nèi)容主要是必修課書法和閱讀各2節(jié),選修課28節(jié),主要是利用校內(nèi)圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、體育和藝術(shù)教育場館等資源場所開展的語文寫作、英語寫作、英語口語與交流、興趣數(shù)學(xué)、生物探究、物理探究、化學(xué)探究、籃球、乒乓球、足球、舞蹈、書法、繪畫等,學(xué)生依據(jù)需求自選1節(jié),其余為晨讀、作業(yè)輔導(dǎo)和晚自習(xí),重點(diǎn)對學(xué)有困難的學(xué)生加強(qiáng)幫扶,對學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)。

 。ㄎ澹﹨⑴c人員

  值周領(lǐng)導(dǎo)、值班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、班主任、科任教師及考核人員?迫谓處熥约荷陥笏鶐W(xué)科、年級,原則上誰代課誰課后輔導(dǎo)。

 。┱n后服務(wù)費(fèi)用

  除課后服務(wù)補(bǔ)助外,學(xué)校按上級課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)再向輔導(dǎo)學(xué)生家長收取費(fèi)用,用于給課后服務(wù)教師發(fā)放補(bǔ)助,對家庭條件確實(shí)困難的學(xué)生,將免收服務(wù)費(fèi)用。

 。ㄆ撸┛己思敖蛸N發(fā)放

  值周、值班領(lǐng)導(dǎo)、考核人員按一天24小時值班情況記0-2課時。班主任、值周教師按到崗工作情況記0-1課時,輔導(dǎo)教師按實(shí)上課時計(jì)量并嚴(yán)格落實(shí)前七后三,對不遵守前七后三、上課遲到、早退、甚至?xí)缯n扣0.3-3課時。

  全校課后服務(wù)總收入全部用于課后服務(wù)津貼發(fā)放,其中60%用于課后輔導(dǎo)過程津貼,40%用于輔導(dǎo)學(xué)生終結(jié)性成績獎勵,原則上學(xué)期末一次性發(fā)放。課后服務(wù)過程課時津貼按核算課時標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。課后服務(wù)過程中學(xué)生出現(xiàn)問題,扣相關(guān)班主任、科任教師津貼。

  我校將建立健全“家長自愿申請、班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的課后服務(wù)工作制度,在充分征求學(xué)生、家長意見的基礎(chǔ)上,科學(xué)合理確定課后服務(wù)的時間、內(nèi)容、方式、安全措施等,并告知學(xué)生、家長。同時,學(xué)校還將認(rèn)真落實(shí)疫情防控各項(xiàng)要求,做好學(xué)生安全工作。

  一校一策課后服務(wù)方案 3

  一、指導(dǎo)思想

  開展學(xué)生課后服務(wù),是促進(jìn)學(xué)生健康成長、幫助家長解決按時接送學(xué)生困難的重要舉措,是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為切實(shí)做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作,根據(jù)陜西省教育廳辦公室《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》及市、區(qū)相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

  二、目標(biāo)要求

  1、樹立“安全第一”的意識,確保參與課后服務(wù)學(xué)生在校安全。

  2、體現(xiàn)“服務(wù)至上”的宗旨,為學(xué)生和家長提供滿意的`課后服務(wù);

  3、達(dá)到“高效服務(wù)”的要求,精心設(shè)計(jì)、精心安排、精心運(yùn)作。

  三、學(xué)生課后服務(wù)的原則

  1、安全原則

  學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案和管理措施,根據(jù)家長和學(xué)生自愿需求(優(yōu)先保障留守學(xué)生、家庭困難學(xué)生自愿需求)落實(shí)責(zé)任教師,安排活動場所,規(guī)范作息時間,加強(qiáng)管理措施,確保參加課后服務(wù)的每一名學(xué)生在校期間安全。

  2、規(guī)范原則

  杜絕集體教學(xué)、補(bǔ)課行為,堅(jiān)持課外閱讀、興趣小組、作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑等工作原則,學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管檢查力度,建立監(jiān)管工作臺賬。

  3、自愿原則

  學(xué)校開設(shè)的課后服務(wù),完全采取學(xué)生和家長自愿參加,由家長申請、班級審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排,以學(xué)期為周期統(tǒng)一組織實(shí)施,杜絕一切強(qiáng)制行為。

  四、實(shí)施程序

  1、大力宣傳,正確導(dǎo)向

  學(xué)校召開全體教職工會和家長會,印發(fā)《課后服務(wù)告家長書》,大力宣傳課后服務(wù)的相關(guān)文件精神、政策依據(jù)、服務(wù)原則、服務(wù)辦法、服務(wù)費(fèi)用等系列問題,引導(dǎo)家長積極主動地參與到我校課后服務(wù)工作的組織管理中來。

  2、書面申請,審核確認(rèn)

  有課后服務(wù)需求的學(xué)生在家長指導(dǎo)下,填寫《碑壩中學(xué)課后服務(wù)協(xié)議書》,由家長簽字認(rèn)可后,提交學(xué)校,學(xué)校審核通過。

  五、學(xué)生課后服務(wù)的時間和形式

  1、在校日中午:午自習(xí)(以春秋冬季作息時間為準(zhǔn))組織學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)、補(bǔ)缺補(bǔ)差。

  2、在校日下午:第七節(jié)課后(以春秋冬季作息時間為準(zhǔn))組織學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)科活動、社團(tuán)活動、勞動教育等。

  3、在校日晚上:晚自習(xí)四(以春秋冬季作息時間為準(zhǔn))組織學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)科活動等。

  4、返校日:學(xué)生到校直至當(dāng)日晚餐時段,組織學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)科活動。

  六、保障措施

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)

  學(xué)校成立有家長委員會參與的的課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:校長

  副組長:家委會負(fù)責(zé)人、副校級領(lǐng)導(dǎo)、

  組員:校委會成員、各班班主任、家委會主要成員

  具體責(zé)任:

  教導(dǎo)處負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作方案擬定、推進(jìn)實(shí)施、過程監(jiān)管、績效考核評估:

  安保處負(fù)責(zé)課后服務(wù)活動安全管理方案制促實(shí)施并定期開展檢責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)各年級組、班級相關(guān)工作的落實(shí)。

  政教處負(fù)責(zé)課后服務(wù)活動學(xué)生行為規(guī)范要求的制定并督促實(shí)施課后服務(wù)管理相關(guān)工作的落實(shí)。

  總務(wù)處根據(jù)相關(guān)制度和方案,負(fù)責(zé)課后服務(wù)備案及報賬工作的推進(jìn)、落實(shí)。

  2、建立預(yù)案、保障安全

  (1)樹立“安全第一”思想。課后服務(wù)期間學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)、教師值班,負(fù)責(zé)課后服務(wù)期間紀(jì)律巡視和安全檢查,及時研究解決課后服務(wù)過程中可能存在的安全隱患問題,及時處理突發(fā)事件。

  (2)建立安全應(yīng)急預(yù)案,完善安全事故處理程序,避免安全責(zé)任事故。

  3、完善制度,加強(qiáng)管理

  (1)加強(qiáng)教師管理

  課后輔導(dǎo)教師要樹立正確的教育觀和學(xué)生觀,為人師表,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生;按照規(guī)定時間組織“課后服務(wù)”活動,做到不遲到、不早退,因故不能按時到崗的要及時請假;做好學(xué)生的考勤和交接工作,加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理;督促學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),組織開展學(xué)科、社團(tuán)、勞動教育等活動;主動與家長、班主任取得聯(lián)系,及時反饋學(xué)生情況。

  (2)加強(qiáng)學(xué)生管理

 、賹W(xué)生請假制度:學(xué)生如果有特殊情況必須寫請假條向班主任請假,班長必須清點(diǎn)人數(shù)并在黑板上寫明應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、和請假人數(shù)及學(xué)生姓名。

 、诮處熤蛋嘀贫龋褐蛋嘟處煴仨毎凑罩蛋嘁笱惨暋⒂涗浗處熀蛯W(xué)生情況,及時處理各種情況并及時匯報。

  4、加大宣傳、加強(qiáng)監(jiān)管

  學(xué)校向?qū)W生和家長開展課后服務(wù)政策宣傳,營造良好的輿論環(huán)境,爭取家庭和社會支持,形成教育合力,確保工作順利推進(jìn)。

  學(xué)校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范課后服務(wù)行為,對課后服務(wù)進(jìn)行職責(zé)明確和界定,嚴(yán)禁變相補(bǔ)課。學(xué)校加強(qiáng)過程管理,對課后服務(wù)的內(nèi)容、人數(shù)、時間等進(jìn)行檔案資料留存,做到過程清晰,有案可查。

  一校一策課后服務(wù)方案 4

  一、目標(biāo)任務(wù)

  合理安排有需求的學(xué)生放學(xué)課后活動,加強(qiáng)規(guī)范管理,確保安全有序,努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。

  二、主要內(nèi)容

  (一)強(qiáng)化基本服務(wù)。繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋工作,通過動態(tài)監(jiān)測、監(jiān)督監(jiān)管等措施確保全省應(yīng)開展課后服務(wù)的義務(wù)教育學(xué)校100%提供課后服務(wù)。優(yōu)化課后服務(wù)模式,指導(dǎo)督促各地各校結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,落實(shí)課后服務(wù)時長。對有特殊需要的學(xué)生,學(xué)?梢越Y(jié)合實(shí)際提供延時托管服務(wù),積極創(chuàng)造條件解決好家長接學(xué)生困難問題。初中學(xué)校工作日晚上可開設(shè)自習(xí)班。學(xué)?山y(tǒng)籌安排教師實(shí)行“彈性上下班制”。

 。ǘ┘訌(qiáng)規(guī)范管理。按照《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)生課后服務(wù)工作的通知》要求,繼續(xù)指導(dǎo)督促各地嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)生課后服務(wù)工作,規(guī)范服務(wù)時間、內(nèi)容、流程,強(qiáng)化安全管理。

  (三)支持開展多樣化服務(wù)。支持鼓勵各地各校在保障義務(wù)教育階段學(xué)校提供托管性課后服務(wù)的基礎(chǔ)上,“一校一案”多樣化提供拓展服務(wù),為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀等項(xiàng)目的興趣小組及社團(tuán)活動,供學(xué)生自主選擇參加,引導(dǎo)學(xué)校和家庭更加關(guān)注學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

 。ㄋ模╁噙x發(fā)布典型案例。指導(dǎo)各地總結(jié)課后服務(wù)典型經(jīng)驗(yàn)及創(chuàng)新舉措,遴選課后服務(wù)典型案例,面向教育部門、中小學(xué)校、家長宣傳推廣好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型。

  三、保障措施

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步健全中小學(xué)生課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。指導(dǎo)督促各地根據(jù)所提供的'課后服務(wù)性質(zhì),采取財(cái)政補(bǔ)貼、收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi),切實(shí)保障中小學(xué)生課后服務(wù)工作有效開展。督促xxx個縣區(qū)(含功能區(qū))落實(shí)落細(xì)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。

  (二)進(jìn)一步加強(qiáng)課后服務(wù)師資隊(duì)伍建設(shè)。支持鼓勵各市、縣(區(qū))各校在校內(nèi)資源不足的情況下組織區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀教師到師資力量薄弱的學(xué)校開展課后服務(wù),支持退休教師、體育教練、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人及社會熱心人士、學(xué)生家長、高校優(yōu)秀學(xué)生等具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者,為學(xué)生提供形式多樣的專業(yè)化課程服務(wù),提升學(xué)校課后服務(wù)能力和吸引力。在教育部門指導(dǎo)下,積極與(青)少年宮、青少年活動中心、婦女兒童活動中心、科技館、社區(qū)活動中心等具備資質(zhì)、規(guī)范的社會組織和專業(yè)機(jī)構(gòu)聯(lián)合提供服務(wù)。

  (三)進(jìn)一步激活并健全課后服務(wù)工作激勵機(jī)制。督促推動各地結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,綜合考慮物價水平等各種因素,不斷完善課后服務(wù)參與教師和校外相關(guān)人員補(bǔ)助辦法和合理補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)教師績效工資,合理支付校外相關(guān)人員勞務(wù)報酬。落實(shí)課后服務(wù)參與教師職稱評聘、表彰獎勵相關(guān)政策。

  一校一策課后服務(wù)方案 5

  為積極落實(shí)教育部、省教育廳、泉州市及xx市教育局關(guān)于做好中小學(xué)課后服務(wù)工作相關(guān)文件精神及規(guī)定,幫助家長解決按時接送困難以及家庭作業(yè)難以完成的難題,進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長,我校根據(jù)《xx市石井中心小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案》(試行),結(jié)合我校實(shí)際情況特制定如下實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以人民為中心,以辦好人民滿意的教育為宗旨,積極回應(yīng)家長需求和社會關(guān)切,有效整合學(xué)校、家庭、社會等方面資源,著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前部分學(xué)生監(jiān)護(hù)的社會性難題,進(jìn)一步滿足廣大家長對小學(xué)生課后服務(wù)的強(qiáng)烈需求。

  二、工作原則

  1、自愿參加原則。以家長自愿報名、學(xué)生自主參加為前提,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

  2、公益惠民原則。課后服務(wù)應(yīng)堅(jiān)持公益性、非營利性原則,市政府發(fā)揮主導(dǎo)作用,強(qiáng)化對課后服務(wù)的組織領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)對課后服務(wù)資金的統(tǒng)一管理與使用。

  3、教師自愿原則。要根據(jù)辦學(xué)特色,開設(shè)服務(wù)項(xiàng)目,原則上以本校教師自愿報名參與為主,不可強(qiáng)制攤派任務(wù),由各校統(tǒng)籌安排工作。對自愿參與的教師應(yīng)給予適當(dāng)補(bǔ)助,要統(tǒng)籌合理安排教師自愿參與托管服務(wù)的時間,實(shí)行“彈性上下班制”,保障教師權(quán)益。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  為確保放學(xué)后延時服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開展,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:

  副組長:

  成員:

  四、服務(wù)時間及課程安排表

  時段、年級、時間、活動內(nèi)容

  中午

  一至六年級

  11:20-11:40準(zhǔn)備

  11:40-12:20午餐

  12:20-13:00作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀

  13:00-13:30午休

  下午

  一、二年級:15:35-16:35:作業(yè)輔導(dǎo)、體育鍛煉、社團(tuán)活動

  三至六年級:16:20-17:20:作業(yè)輔導(dǎo)、體育鍛煉、社團(tuán)活動

  備注:午托服務(wù)時間為周一至周五,晚托服務(wù)時間為周二至周五

  五、服務(wù)對象

  課后服務(wù)對象為淗江村服務(wù)區(qū)學(xué)校在讀且有課后服務(wù)剛性需求的.學(xué)生。優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和干部職工子女等需服務(wù)群體。建檔立卡家庭子女免收服務(wù)費(fèi),家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童可適當(dāng)減免服務(wù)費(fèi)。(以上級文件名單為準(zhǔn))

  六、經(jīng)費(fèi)來源

  小學(xué)生課后服務(wù)屬于社會服務(wù)行為,不屬于免費(fèi)義務(wù)教育范疇。根據(jù)各級政府《義務(wù)教育課后服務(wù)工作實(shí)施方案》文件要求,學(xué)校以非營利性的原則向家長收取服務(wù)性費(fèi)用。

  1、下午延時服務(wù)。家長按照每小時2元繳納服務(wù)費(fèi)。

  2、午托服務(wù)。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行《泉州市食品藥品監(jiān)督管理局泉州市教育局關(guān)于印發(fā)<泉州市學(xué)校集體用餐配送食品安全管理指導(dǎo)意見(試行)>的通知》和《泉州市教育局泉州市市場監(jiān)督管理局關(guān)于印發(fā)學(xué)校食品安全管理八項(xiàng)措施的通知》(泉教綜〔20XX〕21號),通過配餐公司為有需求的學(xué)生提供午餐服務(wù),嚴(yán)禁以校董會、家長會等非法人組織簽訂委托協(xié)議。午托服務(wù)家長按每小時2元繳納服務(wù)費(fèi),用于午托服務(wù)的經(jīng)費(fèi),服務(wù)費(fèi)每學(xué)期繳納1次。學(xué)生午餐費(fèi)用按實(shí)際開支由學(xué)生家長出資另行結(jié)算。

  由家長和學(xué)生根據(jù)需求選擇服務(wù)種類,可以多種選擇,每學(xué)期1次性繳納服務(wù)費(fèi)。

  七、工作流程

  1、服務(wù)公示。學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定課后延時服務(wù)具體實(shí)施方案,向家長公示提供課后服務(wù)的項(xiàng)目、內(nèi)容、方式、收費(fèi)情況等情況。

  2、報名申請。校內(nèi)課后服務(wù)原則上實(shí)行家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。由家長提出書面申請,班級審核后統(tǒng)一報學(xué)校匯總,經(jīng)學(xué)校同意并公示后,確定全校參加課后服務(wù)學(xué)生名單。學(xué)校必須與家長簽訂服務(wù)協(xié)議后,學(xué)生方可參加課后服務(wù)。

  3、申請退出。學(xué)生退出課后服務(wù)同樣要提出書面申請,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后退出。學(xué)校要根據(jù)申報情況,合理編排班級,并建立學(xué)生信息庫,加強(qiáng)動態(tài)管理。具體實(shí)施細(xì)則可由學(xué)校自行制定。

  4、組織實(shí)施。由學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施,按實(shí)際參加課后服務(wù)的學(xué)生配備教師和管理人員。按國家班額標(biāo)準(zhǔn),按每45名學(xué)生配1名教師(余數(shù)不足45名但超過30名的也配1名教師);每5班加配1名管理或輔導(dǎo)人員(如班級數(shù)不足5班,但超過3班的也配備1名管理或輔導(dǎo)人員;以此類推,超過8班的配備2名管理或輔導(dǎo)人員),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理、衛(wèi)生、安全等保障工作。

  八、經(jīng)費(fèi)使用

  1、經(jīng)費(fèi)使用范圍。主要包括參與課后服務(wù)的教職工勞務(wù)費(fèi)、外聘教師或團(tuán)隊(duì)費(fèi)用。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)財(cái)務(wù)管理規(guī)定,確保?顚S,不得截留、擠占和挪用。

  2、規(guī)范合理取酬。要統(tǒng)籌安排教職工參與課后服務(wù)具體工作,按照省人社廳、財(cái)政廳、教育廳印發(fā)的《關(guān)于中小學(xué)校實(shí)施績效工資有關(guān)問題的通知》(閩人發(fā)〔20XX〕69號)精神,在不影響本職工作的情況下,對完成規(guī)定教學(xué)和管理任務(wù)后額外承擔(dān)學(xué)生課后服務(wù)工作的教職工可發(fā)放勞務(wù)費(fèi)(不納入績效工資總量)。原則上,開展課后服務(wù)的學(xué)校給予參與課后服務(wù)的教職工按每人每小時60元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放勞務(wù)報酬,統(tǒng)一由學(xué)校按規(guī)定發(fā)放,并報市教育局備案。

  一校一策課后服務(wù)方案 6

  為切實(shí)做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂、幸福成長,幫助家長解決放學(xué)后孩子無人看管問題,根據(jù)《教有部基礎(chǔ)教育司關(guān)于督促“一校一案”全面落實(shí)課后服務(wù)工作的通知》(教基司函(20XX)XX號)文件要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究后,特制訂如下實(shí)施方案

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實(shí)《教育部基礎(chǔ)教育司關(guān)于督促“一校一案”全面落實(shí)課后服務(wù)工作的通知》(教基司函(20XX)XX號)文件精神,按照《省教育廳關(guān)于做好“一校一案”全面落實(shí)課后服務(wù)工作的通知》《市教育廳關(guān)于做好“一校一案”全而落實(shí)課后服務(wù)工作的通知》要求,以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨,把開展好放學(xué)后課后服務(wù)作為一項(xiàng)重要工程來抓,切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源,著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前學(xué)生無人看管的社會性難題。

  二、實(shí)施原則

  中學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長自愿,校內(nèi)實(shí)施,有效監(jiān)管”的原則。

  第一,是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長自愿選擇。學(xué)校事先征求家長的意見,主動告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施,在自愿的前提下,山家長向?qū)W校提出書而委托申請,并報名登記。

  第二,課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行,并合理利用學(xué),F(xiàn)有條件。學(xué)校無償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。

  第二,完善安全管理制度,切實(shí)加強(qiáng)保障課后服務(wù)學(xué)生安全,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管措施。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組,由校長任組長。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容:

  1、制訂好活動方案,落實(shí)具體的活動小組,提出明確的活動要求:

  2、根據(jù)實(shí)施情況及時總結(jié),及時調(diào)整有關(guān)興趣小組(內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等);

  3、每天查看每組活動是否開展,活動是否正常,存在什么問題,定期召開會議,進(jìn)行交流、總結(jié),努力使興趣小組活動開展的富有成效。

  四、具體活動安排

  (一)課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  (二)課后服務(wù)工作小組

  組長:

  副組長:

  成員:個教研組組長、各班班主任

  學(xué)校課后服務(wù)工作由黎松柏主任具體負(fù)貴安排各項(xiàng)課后服務(wù)工作,集中學(xué)校師資力量,調(diào)配各方資源,課后服務(wù)工作辦公室設(shè)在團(tuán)委。

  (三)課后服務(wù)活動內(nèi)容

  課后輔導(dǎo)服務(wù):課后輔導(dǎo)活動形式及內(nèi)容由學(xué)校校務(wù)會議協(xié)商確定。在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,學(xué)校在輔導(dǎo)時間主要安排輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普等活動,以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動,觀看適宜青少年的影片等課外活動。學(xué)校承諾絕不將校內(nèi)課后服務(wù)作為學(xué)校教學(xué)的延伸,絕不進(jìn)行集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生年齡特點(diǎn),我校學(xué)生課后服務(wù)本著“充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性,課堂教學(xué)和課外活動互相配合,互相促進(jìn),照顧學(xué)生的興趣和特長,因地、因校制宜”的原則,以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在活動中學(xué)習(xí),在活動中進(jìn)步為目的。主要包括以下幾種形式:每天下午放學(xué)后安排學(xué)生做作業(yè)、書寫輔導(dǎo)、各種興趣愛好班輔導(dǎo)、體育特長生活動、各種體育類訓(xùn)練輔導(dǎo)以及社會實(shí)踐活動等。

  (1)以興趣小組為單位進(jìn)行活動,根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,興趣小組課程設(shè)置如下:課外閱讀興趣小組、書法興趣小組、音樂興趣小組、舞蹈興趣小組、美術(shù)興趣小組等。(責(zé)任人:團(tuán)委高敏)

  (2)學(xué)校課后服務(wù)活動內(nèi)容:除了開展班級興趣活動小組外,學(xué)校還將成立作業(yè)輔導(dǎo)興趣小組,以更好地延伸課堂學(xué)習(xí)知識,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更好地服務(wù)于教育教學(xué)。通過作業(yè)輔導(dǎo)活動培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好、擴(kuò)大學(xué)生求知領(lǐng)域、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力,使他們在快樂中成長。(責(zé)任處室:教務(wù)處)

  (四)課后服務(wù)活動形式

  課外活動以學(xué);顒訛橹,興趣小組活動為輔兩種方式。

  1、興趣小組活動:組織活動必須山教師分工負(fù)責(zé),學(xué)生有組織、有計(jì)劃的活動,不得隨意活動,活動內(nèi)容以興趣小組為單位做好計(jì)劃,山田委每周填寫活動記錄,期末上交學(xué)校存檔,作為教導(dǎo)處和學(xué)校檢查落實(shí)情況的依據(jù)。(責(zé)任處室:團(tuán)委)

  2、課后作業(yè)輔導(dǎo)活動:學(xué)校組織的課后輔導(dǎo)作業(yè)小組山學(xué)校統(tǒng)一安排時間,并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容,及時地做好相關(guān)記錄,整理好課后作業(yè)輔導(dǎo)小組檔案。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,保證每次活動質(zhì)量。教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校的課后輔導(dǎo)活動計(jì)劃表采取定期普查與不定時抽查的方式,進(jìn)行督導(dǎo)檢查。檢查成績將記入年度考核。課后作業(yè)輔導(dǎo)時間、內(nèi)容、人員以學(xué)校晚自習(xí)課表為準(zhǔn)。(責(zé)任處室:教務(wù)處)

  3、學(xué)生自愿申請。有需求的學(xué)生在家長指導(dǎo)下,填寫《中小學(xué)生課后服務(wù)申請表》(見附件),由家長簽宇認(rèn)可后,提交學(xué)校工作小組。

  4、成立“服務(wù)組”。學(xué)校依據(jù)學(xué)生申請情況,結(jié)合學(xué)校服務(wù)項(xiàng)目情況,統(tǒng)籌安排成立多個“服務(wù)組”,確定各組負(fù)責(zé)人,具體負(fù)責(zé)該組的工作,學(xué)校的服務(wù)安排要在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行公示。(責(zé)任處室:政教處)

  5、落實(shí)人員、場地安排。學(xué)校是課后服務(wù)的主渠道,學(xué)校教職員工要參與到課后服務(wù)中來。學(xué)校將合理規(guī)劃教學(xué)場地、設(shè)施,統(tǒng)處安排師資,積極吸納有特長、有余力的的家長志愿者和社會人上:組成服務(wù)團(tuán)隊(duì),參與課后服務(wù)。(責(zé)任處室:教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委)

  6、簽訂服務(wù)協(xié)議。學(xué)校要與申請?zhí)峁┓⻊?wù)的`家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議,厘清服務(wù)邊界,明確家長、校方職責(zé),明晰雙方權(quán)利和義務(wù):服務(wù)協(xié)議每學(xué)期簽訂一次,學(xué)校做好備案。(責(zé)任處室:教務(wù)處)

  五、保障機(jī)制

  1、完善安全管理制度。明確課后服務(wù)人員責(zé)任,加強(qiáng)對師生安全衛(wèi)生意識教育:強(qiáng)化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。學(xué)校要爭取綜治、公安、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部的協(xié)調(diào)配合,切實(shí)消除在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患,切實(shí)保障參加課后服務(wù)活動的學(xué)生安全。(責(zé)任處室:政教處、總務(wù)處)

  2、完善工作管理制度。積極創(chuàng)新工作機(jī)制和方法,規(guī)范課后服務(wù)行為,納入學(xué)校教學(xué)管理:統(tǒng)籌校內(nèi)資源,開發(fā)學(xué)校課后服務(wù)課程,積極探索形成有特色的課后服務(wù)工作模式。(責(zé)任處室:教務(wù)處、團(tuán)委)

  六、活動時間:

  課后興趣小組時間:17:3018:30課后輔導(dǎo)作業(yè)時間:18:40-20:30

  七、考核辦法

  學(xué)校將參與課后服務(wù)的輔導(dǎo)教師工作表現(xiàn)納入教師考核范圍,并對參與課后服務(wù)的老師計(jì)算一定的工作量,每月教務(wù)處和團(tuán)委將對課后服務(wù)的出勒情況和活動開展情況等常規(guī)管理的情況給予公示,對在這項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出的老師學(xué)校將給予表彰,對不認(rèn)真參與的老師將給予紀(jì)律處分。(責(zé)任處室:教務(wù)處、團(tuán)委)

  一校一策課后服務(wù)方案 7

  為積極回應(yīng)廣大人民群眾對課后服務(wù)的迫切需求,解決好學(xué)生家長實(shí)際困難,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,完善校內(nèi)服務(wù)體系,根據(jù)教育部《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》及省市縣相關(guān)文件精神,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,就開展我校學(xué)生課后服務(wù)工作制定本方案。

  一、目的意義

  充分利用學(xué)校在管理、人員、場地和資源等方面的優(yōu)勢,在學(xué)校規(guī)定的課程之外開展學(xué)生課后便民服務(wù),是堅(jiān)持以人為本育人理念、綜合施策減輕家長上下學(xué)接送難,假日監(jiān)管難和學(xué)生參加校外培訓(xùn)課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過重等問題,更好地辦人民滿意教育的重要改革舉措,更是主動回應(yīng)社會關(guān)切、滿足家庭需要促進(jìn)學(xué)生健康成長,進(jìn)一步增強(qiáng)教育公共服務(wù)能力,使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。

  二、工作原則

  依據(jù)《萍鄉(xiāng)市中小學(xué)課后服務(wù)提升工作的實(shí)施方案》和蘆教字《20XX》274號文件,我校在課后服務(wù)工作中會堅(jiān)持“立足服務(wù)、家長自愿、校內(nèi)實(shí)施、成本分擔(dān)、有效監(jiān)管”的原則。

  1、堅(jiān)持公益惠民、自愿選擇、科學(xué)合理原則。

  2、堅(jiān)持家長報名、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。

  3、遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律。

  4、課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行。學(xué)校提供教室、運(yùn)動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。

  5、學(xué)生課后服務(wù)收費(fèi)按上級文件和會議精神,本期560元,學(xué)校按成本核算不盈利為目的,接受教育局、物價局、學(xué)生家長監(jiān)督。

  三、服務(wù)對象

  學(xué)校全體學(xué)生,優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童等亟需服務(wù)群體,同時對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)幫助,建檔立卡戶學(xué)生免收服務(wù)費(fèi)。

  四、目標(biāo)要求

  2、服務(wù)至上,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  3、精心設(shè)計(jì)、精心安排、精心運(yùn)作,讓學(xué)生滿意,家長滿意。

  4、高效有序,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),科學(xué)合理安排各項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容,確保運(yùn)轉(zhuǎn)高效有序。

  五、實(shí)施程序

  學(xué)校根據(jù)現(xiàn)有的場地、設(shè)施和師資等,結(jié)合學(xué)校社團(tuán)活動開展情況,確定能夠提供的課后服務(wù)項(xiàng)目。

  1、彈性上學(xué)服務(wù)。在嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案確保開齊開足課程的前提下,實(shí)行彈性上學(xué),參照上級有關(guān)文件精神適當(dāng)推遲上學(xué),讓家長能從容送孩子上學(xué),孩子早到校也能正常進(jìn)校。早到的學(xué)生,安排行政值日和值日教師對校園和樓層進(jìn)行巡視管理,真正做到“早到可進(jìn)校、進(jìn)校有事做、做事有監(jiān)管!

  2、在校午休服務(wù)。中午用餐處理好用餐衛(wèi)生和環(huán)境后12:40—13:20,全體學(xué)生在本教室進(jìn)行午休,各班安排科任老師輪值進(jìn)行午休監(jiān)管,各樓層由行政值日和教師值日進(jìn)行巡視監(jiān)管。

  3、課后托管服務(wù)。

 。1)課后托管服務(wù)以輔導(dǎo)學(xué)生和學(xué)生完成作業(yè)為主,輔導(dǎo)時每班安排兩位科任老師進(jìn)教室指導(dǎo)學(xué)生完成相關(guān)作業(yè)和知識輔導(dǎo)。

 。2)學(xué)校按照學(xué)生自愿報名原則和報名人數(shù),開設(shè)籃球、竹工藝、田徑、文學(xué)社、合唱、古箏、書法等特色社團(tuán)活動,由學(xué)生自主報名參加。

  (3)根據(jù)其他具體工作安排和要求,按照學(xué)生自愿參加原則靈活安排社會實(shí)踐、公益志愿、拓展訓(xùn)練、觀看有教育意義的'電影等;顒影才庞蓪W(xué)校主管部門提前擬定方案落實(shí)。

  六、具體安排

  根據(jù)我校學(xué)生的生源結(jié)構(gòu),大部分學(xué)生來自農(nóng)村,為了更好地滿足學(xué)生家庭和學(xué)生的發(fā)展需要,課后服務(wù)具體安排如下:

  1、早上1至6年級已到校學(xué)生:體育活動、自由閱讀等(8:20前由值日老師、體育老師、班主任負(fù)責(zé))7至9年級已到校學(xué)生:體育活動、自由閱讀等(8:00前由值日老師、體育老師、班主任負(fù)責(zé))

  2、中午12:00——12:35校園午餐。12:45——13:20午休、閱讀。(科任教師輪值,行政值日巡視。)

  3、周一—周四下午:15:55-17:30文化輔導(dǎo)、體育鍛煉。(科任教師輪值,體育教師、行政值日巡視。)

  4、周五下午:15:55-17:30社團(tuán)活動。

  七、保障機(jī)制

  1、完善安全管理制度。明確課后服務(wù)人員責(zé)任,加強(qiáng)對師生安全衛(wèi)生意識教育;強(qiáng)化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。學(xué)校爭取綜治、公安、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門的協(xié)調(diào)配合,切實(shí)消除在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患,切實(shí)保障參加課后服務(wù)活動的學(xué)生安全。

  2、完善工作管理制度。積極創(chuàng)新工作機(jī)制和方法,規(guī)范課后服務(wù)行為,納入學(xué)校教學(xué)管理;統(tǒng)籌校內(nèi)資源,開發(fā)學(xué)校課后服務(wù)課程,積極探索形成各具特色的課后服務(wù)工作模式。

  3、完善工作考評機(jī)制。制定專門管理與考核辦法,體現(xiàn)學(xué)生和家長對課后服務(wù)的評價權(quán)重,將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入績效考核范圍。

  八、工作要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有序推進(jìn)。

  建立由學(xué)校校長室主導(dǎo)、教務(wù)政教督導(dǎo)等部門聯(lián)動合作、社會參與、家長支持的體制機(jī)制,課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌管理和協(xié)調(diào),教務(wù)部門具體負(fù)責(zé)落實(shí)課后輔導(dǎo)、政教部門具體負(fù)責(zé)體藝社團(tuán)活動開展、政教處具體負(fù)責(zé)課后服務(wù)安全保障、總務(wù)部門負(fù)責(zé)后勤保障、督導(dǎo)處負(fù)責(zé)工作督導(dǎo)與推進(jìn)。

  2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際建立健全學(xué)生課后托管、課后興趣活動服務(wù)等一系列管理制度。

  在課后服務(wù)管理中發(fā)揮共青團(tuán)組織和班團(tuán)的作用,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識和自我管理能力。強(qiáng)化安全管理,完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案,明確課后服務(wù)人員責(zé)任,加強(qiáng)對師生安全衛(wèi)生意識教育。強(qiáng)化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度;制定并嚴(yán)格落實(shí)考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。爭取教育主管部門、綜治、公安、衛(wèi)生、市場監(jiān)督管理等部門的協(xié)調(diào)支持,切實(shí)消除在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患,確保學(xué)生人身安全。堅(jiān)決不把課后服務(wù)變成“補(bǔ)課班”,堅(jiān)決不借課后服務(wù)名義亂收費(fèi),堅(jiān)決不借課后服務(wù)名義與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合辦班,堅(jiān)決不允許校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)借在學(xué)校開展公益活動名義開展招生宣傳。

  3、廣泛宣傳,凝聚共識。

  加強(qiáng)校內(nèi)課后服務(wù)工作的宣傳,大力宣傳校內(nèi)課后服務(wù)工作是一項(xiàng)惠民生、得民心的民生工程,在全社會形成關(guān)心支持校內(nèi)課后服務(wù)工作的共識。充分發(fā)揮家委會優(yōu)勢,自愿參與課后服務(wù)的管理并提供相關(guān)支持。積極爭取社會各方支持,鼓勵無條件向?qū)W校捐贈專業(yè)器材、圖書資料,提供經(jīng)費(fèi)支持和各類志愿者活動,認(rèn)真聽取學(xué)生、家長、社會各界的意見,及時改進(jìn)工作,創(chuàng)新服務(wù)模式,不斷提升課后服務(wù)質(zhì)量。

  一校一策課后服務(wù)方案 8

  為滿足學(xué)生課后服務(wù)需求,緩解學(xué)生家長實(shí)際困難,進(jìn)一步提升教育服務(wù)能力,按照《xxx市關(guān)于做好小學(xué)生課后服務(wù)工作的通知》及《關(guān)于做好小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施方案》)等文件要求,

  按照我區(qū)教育局的工作部署,結(jié)合我校的實(shí)際情況,制定了小學(xué)關(guān)于做好小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  本著幫助學(xué)生家長解決實(shí)際困難,促進(jìn)學(xué)生健康成長的思想,為進(jìn)一步增強(qiáng)教育公共服務(wù)能力,切實(shí)解決小學(xué)生特別是小學(xué)低年級學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、農(nóng)村留守兒童等,在學(xué)習(xí)日下午放學(xué)后存在接送難、監(jiān)管“空檔期”的問題。我校立足工作實(shí)際,積極創(chuàng)造條件做好小學(xué)生課后服務(wù)工作,努力構(gòu)建具有特色的課外服務(wù)工作體系,創(chuàng)辦人民滿意的教育。

  二、實(shí)施原則

  開展課后服務(wù)工作定位在解決部分家庭孩子放學(xué)接送困難、在家無人照料、安全存在隱患的社會難題。利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,在學(xué)校規(guī)定課程教學(xué)之外,開展便民性服務(wù)措施。

  我校在課后服務(wù)工作中會堅(jiān)持以下原則:

  (1)主動性原則。充分利用我校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,積極對學(xué)生家長確有困難無法按時接送或無法看管的學(xué)生,在下午放學(xué)后的時段,主動承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。

  (2)自愿性原則。課后服務(wù)堅(jiān)持“立足需求、積極服務(wù)、家長自愿、學(xué)校受托”的原則,學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長自愿選擇。開展課后服務(wù)工作,會事先充分征求家長意見,主動向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的'工作機(jī)制。

  三、服務(wù)程序和辦法

 。ㄒ唬┏闪x小學(xué)課后服務(wù)工作小組:

  組長:

  副組長:

  組員:

  各班班主任

  (二)學(xué)校進(jìn)行下午放學(xué)后家長正常接學(xué)生的情況調(diào)查,摸清無人接送和無人看管的真實(shí)情況。

  (三)根據(jù)調(diào)研結(jié)果,結(jié)合我校的實(shí)際,召開班主任會議,詳細(xì)制定參與課后服務(wù)的學(xué)生申報條件。

 。ㄋ模┘议L提出書面申請,經(jīng)班級審核后報學(xué)校批準(zhǔn)。

 。ㄎ澹┖炗喺n后服務(wù)協(xié)議書和安全責(zé)任書,實(shí)施課后服務(wù)具體活動。

  四、服務(wù)時間、對象和內(nèi)容

  1、服務(wù)時間:每星期一至星期五學(xué)習(xí)日(寒、暑假及法定節(jié)假日除外)學(xué)校正常放學(xué)后開始,冬春季16:20——17:00,夏秋季16:50——17:30。

  2、服務(wù)對象:

  下午放學(xué)后接送或看管確有困難的學(xué)生。參與課后服務(wù)的學(xué)生,必須家長親自提出申請、通過班級審核、上報學(xué)校,學(xué)校審核后簽訂家長協(xié)議書,學(xué)校方可統(tǒng)一實(shí)施課后服務(wù)工作的活動。學(xué)校根據(jù)各年級申請人數(shù)及學(xué)生家長意愿進(jìn)行編班,課后服務(wù)按照學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”精神,切實(shí)做到“三不”原則,即不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  3、服務(wù)人員:

  我校在職教師,實(shí)施輪流上崗的原則,教師參與的工作納入正常的教師考核和績效考核。參與課后服務(wù)的教師,要做到按時參加、按時點(diǎn)名,組織好紀(jì)律和安全,管理好學(xué)生在校的活動,以及組織結(jié)束后家長到校接學(xué)生的簽字程序。

  4、服務(wù)項(xiàng)目

  堅(jiān)持科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,合理確定服務(wù)內(nèi)容。我校結(jié)合師資及場地條件,確定“1+X”的課后服務(wù)模式。

  (1)安排學(xué)生完成作業(yè),學(xué)校安排學(xué)生在教室、功能室等地完成老師布置的書面作業(yè)、實(shí)踐作業(yè),幫助學(xué)生養(yǎng)成自主完成作業(yè)的習(xí)慣。

  (2)安排學(xué)生自主閱讀,利用學(xué)校圖書資源,組織學(xué)生走進(jìn)圖書館或集體借閱圖書的形式組織學(xué)生廣泛開展讀書活動,增強(qiáng)學(xué)生讀書的興趣和熱情,幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。

  (3)開展體育、藝術(shù)、科普活動。把學(xué)校現(xiàn)有的活動教室當(dāng)做課外服務(wù)工作的陣地,加強(qiáng)學(xué)生藝體及科技教育,通過形式多樣的娛樂游戲、拓展訓(xùn)練等活動,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)綜合發(fā)展。

  (4)觀看適宜兒童的影片。利用學(xué)校多媒體設(shè)備向孩子播放愛國主義題材、歷史題材的紀(jì)錄片,適合學(xué)生性格特點(diǎn)的、健康的影視作品,通過影視作品來塑造學(xué)生正確的人生觀和價值觀;開展社團(tuán)及興趣小組活動。

 。5)利用音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等老師的專業(yè),開展相應(yīng)的社團(tuán)活動或是興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生的人文藝術(shù)素養(yǎng)及增強(qiáng)學(xué)生的身心素質(zhì)。

 。6)創(chuàng)新形式開展服務(wù)。我校著眼學(xué)生成長,強(qiáng)化服務(wù)意識,不斷探索,創(chuàng)新形式,采用與校外活動場所、社區(qū)、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位和正規(guī)社會團(tuán)體聯(lián)合組織開展社會實(shí)踐活動或研學(xué)旅行的形式,做好課后服務(wù)工作。

  五、保障機(jī)制

  1、提高認(rèn)識,明確課后服務(wù)重要意義。開展小學(xué)生課后服務(wù),是促進(jìn)學(xué)生健康成長、幫助家長解決無法按時接送學(xué)生等困難的重要舉措,是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程,各學(xué)校要正確對待群眾關(guān)切,立足工作實(shí)際,積極創(chuàng)造條件做好學(xué)生課后服務(wù)工作。

  2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé),學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  3、完善安全管理制度。明確課后服務(wù)人員責(zé)任,加強(qiáng)對師生安全衛(wèi)生意識教育;強(qiáng)化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。切實(shí)保障參加課后服務(wù)活動的學(xué)生安全。

  4、完善工作管理制度。積極創(chuàng)新工作機(jī)制和方法,規(guī)范課后服務(wù)行為 納入學(xué)校教學(xué)管理;統(tǒng)籌校內(nèi)資源,開發(fā)學(xué)校課后服務(wù)課程,積極探索形成各具特色的課后服務(wù)工作模式。

  5、完善工作考評機(jī)制。制定專門管理與考核辦法,體現(xiàn)學(xué)生和家長對課后服務(wù)的評價權(quán)重,將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入績效考核范圍。

  一校一策課后服務(wù)方案 9

  為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》、《關(guān)于xx縣中小學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施意見》的相關(guān)工作要求,滿足學(xué)校部分家長及學(xué)生的需求,破解小學(xué)生課后監(jiān)管難題,解決家長的后顧之憂,探索家校共育的育人模式,結(jié)合學(xué)校師資實(shí)際情況,學(xué)校積極開設(shè)課后服務(wù)試點(diǎn)工作,特制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展為核心,堅(jiān)持“耕植夢想,靜待花開”的辦學(xué)理念,辦百姓身邊的好學(xué)校,針對部分家庭學(xué)生放學(xué)后無人看管、經(jīng)濟(jì)上有困難等實(shí)際情況,按照xx縣教體局的總體要求,積極落實(shí)并開好學(xué)校課后服務(wù)班。

  二、基本原則

  1、自愿選擇:指導(dǎo)學(xué)生、家長填寫《課后服務(wù)意向書》,確定“家長申請、班級審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排”的.“四步走”工作流程。

  2、安全為要:課后服務(wù)開班期間,規(guī)范作息時間,上下課及戶外活動由學(xué)校xx調(diào)控,加強(qiáng)xx紀(jì)律管理,xx要求,嚴(yán)格管理,確保參加的每一名學(xué)生在校期間的安全。

  3、規(guī)范運(yùn)行:杜絕xx學(xué)、補(bǔ)課行為,堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)、個別指導(dǎo)、興趣活動的工作原則,加強(qiáng)監(jiān)管檢查力度,建立責(zé)任學(xué)生考勤及服務(wù)班工作記錄機(jī)制。

  4、教師隊(duì)伍“校內(nèi)為主,外聘為輔”:參與課后服務(wù)的老師主要由我校的在職教師擔(dān)任,針對戲曲、乒乓球、籃球、足球等專業(yè)性強(qiáng)的項(xiàng)目,學(xué)校也適當(dāng)聘請校外教練。

  三、xx管理

  1、成立xx小組及工作職責(zé)

  組長:xx整體策劃

  副組長:xx具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的管理

  組員:學(xué)校xx成員每天2人輪流值班,檢查各班情況并及時處理值班期間的一切事宜。

  管理人員:全校教師,安保人員(每天2名保安)按照學(xué)校的xx部署和相關(guān)要求落實(shí)每天的服務(wù)班管理及安保工作

  2、家長申請

  發(fā)放工作通知及服務(wù)協(xié)議書,以班級為單位審核確定參加學(xué)生。

  3、全程監(jiān)管

  建立管理人員考勤及參加學(xué)生考勤名冊。每xx排2名xx全面監(jiān)管,做好管理人員的管理及考勤記錄。各班級負(fù)責(zé)教師落實(shí)班級事務(wù)及學(xué)生的考勤記錄。安排2名保安協(xié)助管理。按班級數(shù)量每班安排1名教師具體負(fù)責(zé)管理,嚴(yán)格服務(wù)班作息時間。

  4、家校聯(lián)系

  以課后服務(wù)實(shí)際建班學(xué)生建立名冊,包括姓名、性別、班級、班xx姓名、家長姓名、聯(lián)系電話等。

  四、具體安排

  1、正常工作日午間

 。1)時間:夏秋季:12:10——14:00;春冬季:12:10——13:30;

  (2)編班:根據(jù)家長申請及班級審核確定的參加學(xué)生數(shù)量,原則上40人及以上以原班級編成一個班;班級不足40人,同年級調(diào)整人數(shù)最少的班級混合編班;年級不足40人,按照相鄰年級跨年級調(diào)整混合編班。

 。3)值日教師職責(zé)與要求:中午放學(xué)后進(jìn)入相應(yīng)班級,安排學(xué)生就餐。負(fù)責(zé)監(jiān)管學(xué)生午睡和自學(xué)。

 。4)值日xx職責(zé)與要求:每xx排兩名值日xx,負(fù)責(zé)xx各班課后服務(wù)開展情況。

  2、周三、周五下午放學(xué)社團(tuán)活動

  (1)夏秋季:16:15——17:20。冬春季:15:45——16:50。

 。2)根據(jù)學(xué)校開設(shè)社團(tuán)課程編班

 。3)社團(tuán)教師職責(zé)與要求:下午放學(xué)后進(jìn)入相應(yīng)班級,xx學(xué)生活動。

  (4)值日xx職責(zé)與要求:每xx排兩名值日xx,負(fù)責(zé)xx各班課后服務(wù)開展情況。

  五、保障措施

  1、xx保障:建立健全課后服務(wù)班xx管理機(jī)構(gòu),分工明確,責(zé)任到人,任務(wù)清晰。

  2、xx保障:建立健全負(fù)責(zé)教師的考勤管理記錄、班級學(xué)生名冊與管理記錄,與參加學(xué)生家長簽訂協(xié)議,建立全體參與管理人員的報酬分配xx。杜絕服務(wù)班期間的一切xx行為的發(fā)生。

  3、經(jīng)費(fèi)保障:根據(jù)上級文件精神,對參加課后服務(wù)的老師予以適當(dāng)補(bǔ)助。

  一校一策課后服務(wù)方案 10

  為妥善解決部分家庭暑假學(xué)生后無人照管的問題,根據(jù)《xx省教育廳等9部門關(guān)于做好義務(wù)教育階段學(xué)生假期托管服務(wù)工作的通知》(xx基字〔20xx〕1號)、《xx市教育局等8部門關(guān)于支持開展小學(xué)生暑期托管服務(wù)工作的通知》(xx通字〔20xx〕90號)、《xx市教育局關(guān)于統(tǒng)籌做好全市義務(wù)教育學(xué)生暑期托管服務(wù)工作的通知》,按照市北區(qū)教育局下發(fā)的小學(xué)生課后校內(nèi)課后服務(wù)工作實(shí)施方案要求,我校通過召開干部會、班主任會、教師會的方式,層層傳達(dá),部署相關(guān)工作,并制定暑期校內(nèi)課后服務(wù)工作實(shí)施方案,如下。

  一、目的意義

  小學(xué)生暑期課后服務(wù)工作關(guān)系到學(xué)生健康成長和廣大家長的切身利益,是解決家長后顧之憂的重要舉措。以辦好人民滿意的.教育為目標(biāo),實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使城市發(fā)展更有溫度、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感,更好踐行學(xué)校“讓每個孩子如花般精彩綻放”的教育理念。

  二、工作原則

  學(xué)校實(shí)施小學(xué)生暑期課后服務(wù)工作堅(jiān)持公益性原則,確保有剛性需求的家長能夠接受基本服務(wù);堅(jiān)持公平性原則,尊重家長意愿,積極引進(jìn)高品質(zhì)第三方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為家長提供多種選擇;堅(jiān)持激勵性原則,對參與課后校內(nèi)課后服務(wù)工作的教師適當(dāng)增加績效補(bǔ)貼;堅(jiān)持安全性原則,學(xué)校要把安全放在首位,落實(shí)安全管理責(zé)任。

  三、主要事項(xiàng)

 。ㄒ唬┱n后服務(wù)時間

  暑期托管分四個時間段(不含非工作日):

  xx月xx日—xx月xx日;xx月xx日—xx月xx日;

  xx月xx日—xx月xx日;xx月xx日—xx月xx日。

  家長可根據(jù)實(shí)際情況自愿選擇一期或多期。

  托管服務(wù)時間每天8:30—17:30,根據(jù)實(shí)際,學(xué)校經(jīng)與家長溝通一致,時間可適當(dāng)調(diào)整,為家長提供靈活方便的服務(wù)。

 。ǘ┱n后服務(wù)地點(diǎn):

  因?qū)W校周邊面臨拆遷,環(huán)境較差,校園暑期進(jìn)行圍墻整修,為學(xué)生安全考慮,故借四方小學(xué)教室進(jìn)行暑期課后服務(wù)工作。

 。ㄈ┱n后服務(wù)對象

  在校就讀且確有需求的學(xué)生。

  (四)課后服務(wù)模式及內(nèi)容

  課后服務(wù)每班人數(shù)以40人左右為宜。課后服務(wù)以看護(hù)為主,由學(xué);虻谌剑ň邆滟Y質(zhì)并通過遴選)提供課業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀、藝體活動、科技教育、研學(xué)實(shí)踐等基本服務(wù),不組織加班補(bǔ)課、講授新課、學(xué)業(yè)測試等。

  學(xué)校堅(jiān)持“公益、普惠”原則,適當(dāng)收取托管服務(wù)費(fèi)用,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為不超過每人24元/天(不含中餐費(fèi)),對家庭困難的學(xué)生免收服務(wù)費(fèi)用。托管服務(wù)期間,發(fā)揮家委會作用,協(xié)助提供午餐服務(wù),費(fèi)用由學(xué)生自理。

  四、保障措施

  1、落實(shí)責(zé)任。學(xué)校成立課后服務(wù)工作監(jiān)督小組。

  監(jiān)督小組的成立目的是做到形成課后服務(wù)工作管理網(wǎng)絡(luò),確保課后服務(wù)工作做到“零投訴”,落實(shí)到位,為學(xué)生服好務(wù),為家長服好務(wù)。

  監(jiān)督小組認(rèn)真把握文件精神,共同制定學(xué)校暑期課后服務(wù)方案,建立健全課后校內(nèi)服務(wù)各項(xiàng)規(guī)章制度。開展暑期校內(nèi)課后服務(wù)工作,堅(jiān)持做到充分征求家長意見,主動向家長告知準(zhǔn)入條件、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,扎實(shí)做好具體的組織實(shí)施工作。

  2、強(qiáng)化監(jiān)管。暑期課后服務(wù)要切實(shí)做到不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校要做好課后服務(wù)過程的監(jiān)管和管理工作,建立服務(wù)評價機(jī)制,每日做好巡查記錄,定期進(jìn)行評價。要充分發(fā)揮家長委員會的作用,切實(shí)提高暑期課后服務(wù)水平。

  3、保障安全。學(xué)校要切實(shí)完善學(xué)校課后服務(wù)安全管理制度,明確課后服務(wù)人員責(zé)任;加強(qiáng)對師生、工作人員安全衛(wèi)生意識教育;強(qiáng)化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。切實(shí)做到課后服務(wù)服務(wù)有人監(jiān)管,活動有安全措施,進(jìn)出有統(tǒng)一組織。

  一校一策課后服務(wù)方案 11

  為全面推進(jìn)中小學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)工作,根據(jù)《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的通知》(中辦發(fā)〔20xx〕xx號)、《自治區(qū)教育廳辦公室關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作的通知》(桂教辦〔20xx〕551號)等文件精神,結(jié)合我市實(shí)際,制訂本方案。

  一、總體要求

  全面貫徹落實(shí)關(guān)于“雙減”工作的重要指示精神,將課后服務(wù)作為解決家長急難愁盼問題的一項(xiàng)重要民生工程,作為減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的重要舉措。按照“能開盡開、應(yīng)開必開”的工作要求,“一校一案”制定課后服務(wù)實(shí)施方案,做好人員調(diào)配、服務(wù)內(nèi)容安排、經(jīng)費(fèi)保障、安全管理等各項(xiàng)工作,確保20xx年秋季學(xué)期基本實(shí)現(xiàn)市城區(qū)、縣城及鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋、有需要的學(xué)生全覆蓋,努力辦好人民滿意的教育。

  二、工作原則

 。ㄒ唬⿲W(xué)校為主。充分發(fā)揮中小學(xué)校在課后服務(wù)的主陣地、主渠道作用,利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,積極開展課后服務(wù)。

 。ǘ┙處熤驹。積極引導(dǎo)教師志愿參與校內(nèi)課后服務(wù),對志愿參與的教師應(yīng)給予適當(dāng)補(bǔ)助,并將志愿服務(wù)表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的重要參考。

 。ㄈ⿲W(xué)生自愿。根據(jù)學(xué)生和家長的需要,堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則,充分征求家長的意見,主動向家長告知開展校內(nèi)課后服務(wù)的服務(wù)時間、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全措施、收費(fèi)等事項(xiàng),方便學(xué)生及家長選擇。

 。ㄋ模┕嫫栈。探索政府和學(xué)校支持、家長合理分擔(dān)運(yùn)行成本的做法,采取收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi),不得以營利為目的。

  (五)確保質(zhì)量。結(jié)合學(xué)校實(shí)際、辦學(xué)特色、學(xué)生學(xué)習(xí)和成長需求,積極開發(fā)設(shè)置課后服務(wù)項(xiàng)目,切實(shí)增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力和有效性。堅(jiān)決防止將課后服務(wù)變相為集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。

  三、組織實(shí)施

 。ㄒ唬┓⻊(wù)范圍

  校內(nèi)課后服務(wù)的范圍為全市義務(wù)教育階段學(xué)校。小學(xué)午休午餐服務(wù)納入課后服務(wù)范疇。

  注:鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以上學(xué)校(不含村小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)及寄宿制學(xué)校)納入課后服務(wù)全覆蓋的統(tǒng)計(jì)口徑,村小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校開展課后服務(wù)不納入統(tǒng)計(jì)范圍。

  (二)時間安排

  校內(nèi)課后服務(wù)時間原則上安排在每周一至周五(節(jié)假日除外)下午正常作息時間放學(xué)后,一般不超過2個課時,結(jié)束時間原則上不早于當(dāng)?shù)卣O掳鄷r間。具體時間安排可由各縣(市、區(qū))教育局與學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況確定,原則上以一學(xué)期為相對固定期。

 。ㄈ┓⻊(wù)內(nèi)容

  1、開設(shè)課程

  學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際、辦學(xué)特色、師資力量、學(xué)生需求確定培訓(xùn)課程,具體課程建議如下:

 。1)學(xué)科類:語文類的,可開設(shè)作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀指導(dǎo)、習(xí)作指導(dǎo)、口語交際、古詩詞賞析、寫字指導(dǎo)、看圖說話、朗誦、演講指導(dǎo)等課程;數(shù)學(xué)類的,可開設(shè)作業(yè)輔導(dǎo)、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練、計(jì)算技巧訓(xùn)練等課程;英語類的,可開設(shè)作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀訓(xùn)練、口語訓(xùn)練等課程;其他學(xué)科,也可因地因校因生制宜開設(shè)作業(yè)輔導(dǎo)等相關(guān)課程。

 。2)科技類:可開設(shè)機(jī)器人組控、科學(xué)小制作、航模、魔方、科學(xué)發(fā)明、科幻畫、科普劇、科技創(chuàng)意、3D打印筆、編程設(shè)計(jì)等課程;

 。3)藝術(shù)類:可開設(shè)合唱、小組唱、戲曲(。、美術(shù)、舞蹈、器樂演奏、非遺項(xiàng)目等課程;

  (4)體育類:可開設(shè)籃球、足球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)、啦啦操、跳繩、田徑等課程。

  2、午托服務(wù)

  小學(xué)可充分利用教室、圖書館、閱覽室、多媒體教室等各類活動場地,為學(xué)生午托開展午休、午餐服務(wù)。

  (四)服務(wù)方式

  校內(nèi)課后服務(wù),堅(jiān)持以學(xué)校為主,校外機(jī)構(gòu)為有益補(bǔ)充的模式。學(xué)科類課后服務(wù)必須由學(xué)校承擔(dān),不得引進(jìn)學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù)。

  1、學(xué)校利用自身資源開展課后服務(wù)。師資以本校教職工為主,各縣(市、區(qū))各學(xué)校要鼓勵和支持中小學(xué)教職工在按質(zhì)按量完成正常職責(zé)工作任務(wù)后,參與校內(nèi)課后服務(wù)工作,并向其發(fā)放合理報酬。在核定績效工資總量時,應(yīng)考慮教師參與課后服務(wù)的因素,要把用于教師課后服務(wù)補(bǔ)助的經(jīng)費(fèi)額度,作為增量納入績效工資并設(shè)立相應(yīng)項(xiàng)目,不作為次年正常核定績效工資總量的基數(shù)。教師參加課后服務(wù)的表現(xiàn)應(yīng)作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。學(xué)校師資力量不足的,可以臨時聘請退休教師、體育教練、文藝科普工作者、能工巧匠、非遺文化傳承人等校外專業(yè)人員參與校內(nèi)課后服務(wù),臨時聘請人員應(yīng)具備相應(yīng)資格并符合相關(guān)管理規(guī)定,臨時聘請人員的課后服務(wù)補(bǔ)助可按勞務(wù)費(fèi)管理。

  2、合理引入社會機(jī)構(gòu)開展課后服務(wù)。因?qū)W校條件限制,不能滿足部分學(xué)生發(fā)展興趣特長等特殊需要的,可適當(dāng)引進(jìn)非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù),非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)入學(xué)校開展課后服務(wù)需經(jīng)過當(dāng)?shù)亟逃姓块T遴選審批同意,且不能開展學(xué)科類課后服務(wù)。要建立評估退出機(jī)制,對出現(xiàn)服務(wù)水平低下、惡意在校招攬生源、不按規(guī)定提供服務(wù)、擾亂學(xué)校教育教學(xué)和招生秩序等問題的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),堅(jiān)決取消培訓(xùn)資質(zhì)。各縣(市、區(qū))各學(xué)校要充分利用社會資源,發(fā)揮好少年宮、青少年活動中心等青少年校外活動場所在課后服務(wù)中的積極作用。

  (五)經(jīng)費(fèi)保障

  1、收費(fèi)范圍

  中小學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)收費(fèi)范圍為鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以上學(xué)校。鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校課后服務(wù)收費(fèi)對象為非寄宿生。

  注:

 。1)村小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)不納入收費(fèi)范圍,鼓勵有條件的地方通過財(cái)政補(bǔ)貼的方式支持學(xué)校開展。

 。2)初中學(xué)校工作日晚自習(xí)不納入課后服務(wù)收費(fèi)范圍,不能收取學(xué)生費(fèi)用,可采取財(cái)政補(bǔ)貼的形式保障費(fèi)用。

  2、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

  (1)中小學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

  校內(nèi)課后服務(wù)收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以及收費(fèi)范圍,按照自治區(qū)出臺的相關(guān)價格政策執(zhí)行。

 。2)午托服務(wù)

  小學(xué)午休服務(wù)收費(fèi)實(shí)行市場調(diào)節(jié)價。午餐費(fèi)用實(shí)行市場調(diào)節(jié)價。

  3、經(jīng)費(fèi)管理

  市、縣(市、區(qū))教育部門要設(shè)立收費(fèi)專用賬戶,統(tǒng)一收取直屬學(xué)校的`校內(nèi)課后服務(wù)費(fèi)用,由學(xué)校按照報賬形式支取。各縣(市、區(qū))教育局、各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,建立專項(xiàng)管理賬目,專款專用,期末公示收支情況,自覺接受學(xué)生及家長監(jiān)督。

  4、經(jīng)費(fèi)支出

  嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理審批制度,按照量入為出的原則,發(fā)放教師課酬、管理人員(包括班主任、中層干部、校領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)務(wù)人員、工勤人員等)費(fèi)用,按參與學(xué)生人數(shù)補(bǔ)助學(xué)校水電費(fèi),并根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)償學(xué)校設(shè)備購買或維修費(fèi)。

 。┎牧蠄髠

  學(xué)校擬開展校內(nèi)課后服務(wù)的,必須由學(xué)校向所屬教育主管部門報備。

  1、學(xué)校自主組織實(shí)施的,報備材料包括:服務(wù)實(shí)施方案、設(shè)施設(shè)備和管理人員配備、臨聘人員勞動合同或勞務(wù)協(xié)議及應(yīng)急預(yù)案、服務(wù)人員勞務(wù)報酬發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)費(fèi)籌措與管理使用等情況;

  2、學(xué)校引入社會機(jī)構(gòu)開展課后服務(wù)的,報備材料包括:學(xué)校與引入機(jī)構(gòu)簽訂的合作協(xié)議復(fù)印件、服務(wù)實(shí)施方案、設(shè)施設(shè)備和管理人員配備等。

  四、組織保障

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣(市、區(qū))要進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、落實(shí)責(zé)任,統(tǒng)籌規(guī)劃各類資源和需求,建立政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、學(xué)校主責(zé)、社會參與、家長支持的校內(nèi)課后服務(wù)工作機(jī)制,明確部門職責(zé),落實(shí)工作責(zé)任。教育行政部門要牽頭做好校內(nèi)課后服務(wù)工作的管理和協(xié)調(diào);發(fā)改部門加強(qiáng)課后服務(wù)收費(fèi)行為的監(jiān)管和指導(dǎo);財(cái)政部門要加強(qiáng)校內(nèi)課后服務(wù)的專項(xiàng)資金監(jiān)管,規(guī)范財(cái)務(wù)管理;市場監(jiān)督管理局要監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)校做好食品衛(wèi)生與安全管理,確保校內(nèi)課后服務(wù)期間學(xué)生的飲食安全。各縣(市、區(qū))要建立校內(nèi)課后服務(wù)工作聯(lián)席會議制度,加大聯(lián)合執(zhí)法力度,定期開展專項(xiàng)檢查,指導(dǎo)轄區(qū)學(xué)校做好課后服務(wù)工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各有關(guān)部門依法加強(qiáng)對校內(nèi)課后服務(wù)的監(jiān)督管理,確保學(xué)校安全穩(wěn)定。各中小學(xué)校要成立校內(nèi)課后服務(wù)組織機(jī)構(gòu),做到分工明確,責(zé)任到人。

 。ǘ┘訌(qiáng)監(jiān)督管理。各縣(市、區(qū))要結(jié)合實(shí)際,制定課后服務(wù)工作實(shí)施方案,加強(qiáng)對校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)、監(jiān)管,要把課后服務(wù)工作納入中小學(xué)校督導(dǎo)考核體系,要堅(jiān)決禁止、嚴(yán)肅查處違規(guī)補(bǔ)課和借校內(nèi)課后服務(wù)之名違規(guī)亂收費(fèi)等行為。各中小學(xué)校要制定課后服務(wù)的具體實(shí)施方案,報經(jīng)教育行政主管部門審核同意后方可實(shí)施。要將課后服務(wù)覆蓋率不足問題納入重點(diǎn)整治工作任務(wù),進(jìn)行督導(dǎo)檢查,并定期通報。

 。ㄈ┘訌(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各縣(市、區(qū))各學(xué)校要發(fā)揮家委會、家長學(xué)校的作用,通過致家長一封信、家長會等方式,廣泛深入宣傳課后服務(wù)實(shí)施方案和服務(wù)特色,讓家長、學(xué)生充分了解有關(guān)安排,積極引導(dǎo)學(xué)生參加課后服務(wù)。各學(xué)校要鼓勵家長主動承擔(dān)子女的課后家庭服務(wù)工作,促進(jìn)家校共育。要充分運(yùn)用各種媒體向社會廣泛宣傳課后服務(wù)的目的、意義、方法、措施和成效,使課后服務(wù)取得社會的理解和支持。

  本方案自發(fā)布之日起實(shí)施,并根據(jù)實(shí)際情況適時修訂。

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