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給孔子的一封信作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的給孔子的一封信作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
給孔子的一封信作文1
孔子:
您好!從我呱呱墜地長(zhǎng)大成人這個(gè)過程中,不管是老師還是父母就已經(jīng)把您以及您的思想灌輸?shù)轿业哪X子里了,讓我不得不把您牢記于心。
您是春秋時(shí)期的思想家,教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,您的《論語》一書更是讓后人受益匪淺。
從容自若的您。您周游列國(guó),哎衛(wèi)國(guó)的`匡地被匡人團(tuán)團(tuán)圍住。因?yàn)槟L(zhǎng)得很像魯國(guó)的陽虎,而陽虎曾經(jīng)侵犯過匡地,匡人誤以為您是陽虎,要懲罰您,您的學(xué)生子路擔(dān)心您受驚,不顧一切沖進(jìn)包圍圈,不料您竟如無其事地彈琴誦讀。子路十分不解,您說:“在水中不怕蛟龍的是漁夫之勇;在野地不怕虎豹的是獵人之勇;能面對(duì)刀劍,視死如歸的是戰(zhàn)士之勇;能掌握自己命運(yùn),臨危不懼的人,是圣人之勇。”匡人長(zhǎng)大您不是陽虎,就把您放了。
您看,您在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),不但沒有慌了手腳,反而用平靜的心態(tài)讓自己和學(xué)生從困境中死里逃生,這種大無畏的精神又有誰能模仿得了?又有誰不會(huì)對(duì)您的蕭然起敬?
謙虛誠(chéng)實(shí)的你。在游行的路上,見到兩個(gè)小兒在爭(zhēng)斗,問其原因。原是因太陽離人的遠(yuǎn)近而發(fā)生的一起爭(zhēng)辯。在兩小兒敘訴了自己的觀點(diǎn)后,孔子無法分辨那個(gè)是正確的。于是,兩小兒笑著說:“誰說你的知識(shí)淵博呢?”
是的,您曾說過要不恥下問,如今,當(dāng)您面對(duì)兩個(gè)小孩的爭(zhēng)論是,并沒有因?yàn)樽约旱匚桓。在人們的心目中是位無所不知的圣人而胡亂地評(píng)價(jià)某個(gè)人的觀點(diǎn),而是很謙虛地聆聽兩個(gè)小孩的爭(zhēng)論,卻不妄下斷語。您尊崇高實(shí)的謙虛求實(shí)的品質(zhì)讓我為之動(dòng)容。
在我眼里,您是位普通的老人,又是一位圣人。您的思想,已經(jīng)扎根于我們以及身邊人的心中!
給孔子的一封信作文2
敬愛的孔子先生:
您好
請(qǐng)?jiān)试S我向您介紹我自己,我是來自21世紀(jì)的一位普通的中學(xué)生。
曾經(jīng)讀過您創(chuàng)作的文章,論語書中,讓我深受啟發(fā)的句子是有很多的,有次我們一組掃地,當(dāng)?shù)降诙煸绯浚嘀魅握f掃好的垃圾沒倒時(shí),身為組長(zhǎng)的我沒有很好地反思,卻把事情的原因都指向了一位男同學(xué),當(dāng)時(shí),班主任就嚴(yán)格的批評(píng)了那個(gè)男同學(xué),并且又掃了一次地,那天,天還下著小雨,最后反思過后的我覺得那個(gè)同學(xué)很可憐,因?yàn)槲覀儌z都沒掃地,但我卻沒事,一屋子都是他在掃,我走向放掃把的地方,拿起掃把,幫他掃了地,掃完之后,他把垃圾倒了,出了校園口不遠(yuǎn)處,看見了班主任,當(dāng)我把事情的原由告訴班主任之后,班主任來了句:“己所不欲,勿施于人,你明白嗎?”
我說:“老師,我明白了,以后不會(huì)了。”
當(dāng)自己做不成,或不想做,而又不得不做的時(shí)候,也不要施加到別人身上,讓別人為你承擔(dān)后果。
您的《論語》包含了您的`思想,論語這本書就像我人生中指路的一贊明燈,讓我在黑暗中找到正確的方向,論語就像一艘航船帶我們遨游知識(shí)的海洋。
您在我們心中是神圣大教育家,大思想家,大文學(xué)家,您的思想是我們的一堂課,永遠(yuǎn)尊敬您的中學(xué)生。
致此
敬禮
給孔子的一封信作文3
尊敬的孔子先生:
您好!
我是一名二十一世紀(jì)的初中生,與您生活的時(shí)代相隔數(shù)千年,在我們這一時(shí)代,沒有人不知道您的大名,您是一位偉大的思想家、文學(xué)家、教育家,您的道德品行,思想主張,值得我們學(xué)習(xí)。
孔爺爺,寫的論語中讓我們懂得了很多,讓我從一個(gè)什么都不知道的小男孩漸漸的開始懂事,還教會(huì)了我在生活中怎樣去處理和對(duì)待事情。讓我考慮事情更加的周全,自我克制自己行為。以前我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的成績(jī)而過度自傲,現(xiàn)在我知道比我好的人還有許多,正如你“山外有山,人外有人”只會(huì)心里告訴自己:下次還要超越自我,努力做到最好……
記得您曾經(jīng)說過:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。這兩句話。它闡明了學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系,它使我明白了學(xué)習(xí)與思考是人們?cè)讷@取知識(shí)過程中,兩個(gè)相輔相成,密不可分的思維活動(dòng)。只學(xué)習(xí)不思考,不行;只思考不學(xué)習(xí),也不行。只有將二者正確的結(jié)合起來,才算真正懂得了學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的生活中,我學(xué)會(huì)了在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的'思考,思考才能深入;在思考的前提下學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才有效果?谞敔,是您讓我領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系。
我這人有個(gè)致命的缺點(diǎn)。當(dāng)我做錯(cuò)事了,總會(huì)拉幾個(gè)人與這事情沒有多大關(guān)系的人下水。自從有一次老師告訴我了一句話讓我知道了自己的事情自己承擔(dān),與別人無關(guān)。而那句話讓我受益匪淺,也是論語中十分經(jīng)典的一句“己所不欲,施于人”在這從中我吸取了許多的經(jīng)驗(yàn)和切身體會(huì)。
我相信,在您的教育和指引下,我們會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂趣,感悟生活的美好,在未來的人生道路上,不斷提高自我,把祖國(guó)建設(shè)的越來越好。
致此
敬禮
給孔子的一封信作文4
尊敬的孔子先生:
您好!我是一名二十一世紀(jì)的初中生,與您生活的時(shí)代相隔數(shù)千年,在我們這一時(shí)代,沒有人不知道您的大名,您是一位偉大的思想家、文學(xué)家、教育家,您的道德品行,思想主張,值得我們學(xué)習(xí)。
孔子老先生,我想,您應(yīng)該是一位和藹可親的老爺爺,雖然您已經(jīng)逝世,可是,您的高尚的精神,卻永駐在我們心中,您的思想主張,深深地影響著我們,使我們更加團(tuán)結(jié)和諧,來創(chuàng)造這個(gè)絢麗多彩的社會(huì)。
在我們這一時(shí)代,是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,正所謂“落后了就要挨打”,所以,我們都一直努力地學(xué)習(xí),來共創(chuàng)這個(gè)美好的'祖國(guó),將來成為祖國(guó)的一根棟梁。在這之間,最重要的還是思想,只有思想端正,才能有所成就。我一直記得您的教誨,您的“默而識(shí)之,學(xué)而不厭”讓我深深地體會(huì)到了知識(shí)是無止境的道理;您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎”讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂;您的“己所不欲,勿施于人”讓我懂得了自己不愿意做的事情,不要強(qiáng)加給別人……這些教誨,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們。
孔子老先生,您永遠(yuǎn)是我們心目中的一位“至圣”,您的思想主張對(duì)我們當(dāng)今的社會(huì)影響重大,有了您的教育,我們就能更好地打造和諧安寧的社會(huì)。
孔子老先生,您的教育,就像一滴滴甘甜的雨露,滋潤(rùn)著我們這些幼苗,使我們茁壯成長(zhǎng),終有一天,會(huì)成為一棵棵挺拔的大樹,來報(bào)答我們親愛的祖國(guó)?鬃永舷壬,謝謝您的教誨!
祝
名留永世
您的崇拜者
給孔子的一封信作文5
給孔子的一封信尊敬的孔子:
你好!
我是梅河口市第十中學(xué)的一名初一學(xué)生,我十分敬仰您的才華,可惜您老已先走一步,不過,您老的學(xué)問與對(duì)人生的看法早已深深烙在了我們心中,我最喜歡您的著作是《論語》。
《論語》是一本儒家的經(jīng)典著作,而它的作者又是儒家的創(chuàng)始人您--孔子。這本儒家經(jīng)典主要告訴了我們應(yīng)該怎樣做好一名正人君子,而不是一位勢(shì)利小人。‘‘士,不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn),仁以為己任......’’這是我們上學(xué)期學(xué)的課文中,也是論語這本書中,我最欣賞的一句。它令君子了解了一生的責(zé)任:向仁的目標(biāo)奮斗一生。
我時(shí)常想,在孔子寫著本書時(shí),是懷著一種多么偉大、充滿責(zé)任心的心情去寫的呀!通過老師的講述我知道了,孔子最喜歡的學(xué)生是曾子,因?yàn)樵右矒碛兄环菖c孔子相同的君子的'作風(fēng),并且才華橫溢,所以十分受孔子器重,當(dāng)然在《論語》中曾子的發(fā)言也有幾條,并且條條是道,并不次于孔子。所以,我也十分想成為孔子的一名學(xué)生,受孔子的教育成為一個(gè)用寬宏的心去對(duì)待世界、用君子的眼光去看世界。
雖以上都不太可能發(fā)生在我這個(gè)生長(zhǎng)于二十一世紀(jì)的女孩身上,可是我通過學(xué)習(xí)并閱讀孔子的作品,心中也有了好多作為君子應(yīng)做的事,比如:寬容、穩(wěn)重、忍讓、崇高.....這些道理一直引導(dǎo)我做好生活中的每一件事,把每一件事都盡量做到完美。
孔子,請(qǐng)您相信我將在您老人家的引導(dǎo)下,我在走向成功的路上的腳印將更加的穩(wěn)健。您老就是我心中的偶像,您的君子作風(fēng)已是現(xiàn)在的年輕人沒有的了,所以我尊敬您,我會(huì)學(xué)習(xí)您的作風(fēng),一步一腳印走向勝利!
祝:精神永存
20xx年5月20日
梅河口市實(shí)驗(yàn)中學(xué)
七年七班
XXX
給孔子的一封信作文6
孔丘先生;
您好!
想起百家爭(zhēng)鳴時(shí)期,我不得不感嘆,您用自己獨(dú)特的方法讓儒家學(xué)派在眾多學(xué)派中脫穎而出,直至現(xiàn)在儒家思想已在人們的心中根深蒂固。
關(guān)于儒家思想我有一些自己的看法,您說“己所不欲,勿施于人”可我不贊同,自己不想做某些事情,或者說不能做,所以才推給別人,如果說是自己力所能及的事,當(dāng)然會(huì)竭盡全力去做,可自己不想做或不能做的事,并不代表別人也不能做,不想做,所以對(duì)于您的這個(gè)觀點(diǎn)我有些異議。同時(shí)我也贊同您說的“知之為知之,不知為不知”在這句話中即闡述了做人的基本準(zhǔn)則,也指明了在學(xué)習(xí)中應(yīng)有的態(tài)度,讓我受益匪淺。
您視名利如浮云,您的存在只是為了讓世人覺悟,讓世人明白自己活著的價(jià)值和意義,讓走上歧路的人們及時(shí)回頭,您真可謂是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。
您的著作[論語]在各個(gè)方面都激勵(lì)著我,給了我很大的啟示,您的品質(zhì),您的精神,也成了我進(jìn)取不止的'動(dòng)力,您找到了自己活著的價(jià)值,您的付出我們都有目共睹,可無知的我還在迷茫,還在徘徊。
我希望您能幫我一個(gè)忙,不知從什么時(shí)候開始我國(guó)有了重男輕女的思想,大家都重視男孩自然就忽略了我們這些女孩,誰說女子不如男,女孩也有女孩的優(yōu)勢(shì),可人們?yōu)槭裁纯床坏侥?您的思想,您的理論人們都倍受重視,如果您能在[論語]中寫上一則“巾幗不讓須眉”的話,我想重男輕女的觀念就可以慢慢在人們心中淡化吧!
給孔子的一封信作文7
孔子:
您好!
孔子,您是一位有才學(xué)的人,也是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。雖然您早已逝世,但您的言行教誨依然銘刻在世人的心中
您興辦私學(xué),編制教材,——編訂了【詩經(jīng)】、【春秋】等書。您的弟子根據(jù)您的言行也編訂了【論語】一書。您為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,周游列國(guó)十四年,先后到了魯國(guó)之外的六個(gè)諸侯國(guó),但始終沒有找到一個(gè)國(guó)君來推行您的政治主張。您認(rèn)為,要實(shí)現(xiàn)“仁”,必須靠教材和修養(yǎng),所以,您興辦私學(xué),廣收學(xué)生,打破了只有官府才能辦學(xué)的局面。您主張因材施教,對(duì)不同的學(xué)生給予不同的`教育。您教育學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度要老實(shí),明白“知之為知之,不知為不知”的道理。告訴學(xué)生們知道就是知道,不知道就是不知道,希望學(xué)生們成為品行高尚的人。
記得您還說過“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,他告訴我們不能只學(xué)而不思考,也不能只思考而不學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)學(xué)與思并用。
英語是我一直以來的絆腳石,小學(xué)時(shí),英語簡(jiǎn)單我也是只得個(gè)九十多分,從未得過滿分。上了初中,英語成績(jī)更是不堪入目,當(dāng)明白您這句話時(shí),我才恍然大悟,我只學(xué)習(xí)而沒有學(xué)會(huì)思考。而現(xiàn)在,我也在試著學(xué)與思并用,希望英語成績(jī)能有所提高。
孔子,您是世人眼中的“圣人”,您說過的話無不銘記在世人的心中!
龍城中學(xué)初一十四班李艷君
20xx年4月17日
給孔子的一封信作文8
尊敬的孔子先生:
您好!
我是二十一世紀(jì)的一名中學(xué)生,您生活在另一個(gè)世界,而無緣于您相見,只能通過史書的記載對(duì)您稍略了解。您瀟灑倜儻,自幼好學(xué),青年從政,首創(chuàng)儒家,我對(duì)您深感敬佩。
您是一位了不起的人,被后人尊稱為“孔圣人”,而記錄您言行的一書——《論語》,對(duì)中華民族的歷史文化也有著深遠(yuǎn)的影響,被封為中華的名著,您的儒家思想成為當(dāng)代社會(huì)的制法題材。
《論語》中的“溫故而知新”,讓我靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí)以前的知識(shí),取得新的收獲。當(dāng)我因成績(jī)沾沾自喜時(shí),“三人行,必有我?guī)熝伞睍r(shí)刻給我敲擊警鐘,讓我不放松,而其虛心向他人學(xué)習(xí)。當(dāng)我不愿做某一件事而想讓他人代替,“己所不欲,勿施于人”更是當(dāng)頭棒喝,鞭策我自己的事情自己完成。您說過的話,在生活中活像一座警鐘,不僅您的論語對(duì)我們影響深遠(yuǎn),也深深激勵(lì)著人們學(xué)習(xí)好的思想主張。
您的思想主張“仁、忠、孝、義、讓”!叭省本玖巳藗儜(yīng)有仁愛、慈善的心,應(yīng)以禮待人,與人和睦而處!爸摇碧嵝讶藗冏鋈艘倚,忠誠(chéng)的'與他人交往!靶ⅰ备嬖V我們做人應(yīng)有孝心,應(yīng)孝敬父母長(zhǎng)輩,孝尊他人!傲x”告訴做人要有情有義。而“讓”則是謙讓之意,這些種種品德無不揭示著您的高尚得品質(zhì)。
如果有機(jī)會(huì),我真希望您能來21實(shí)際的今天,來到這個(gè)嶄新的世界看看,讓您明白人不只要謙讓,更多是爭(zhēng)取,機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人?扇绻蝗(zhēng)取,機(jī)會(huì)是不會(huì)自己上門的。
雖然與您看法有些不一,但我還是會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)您的思想理論,從中汲取更多智慧,完善自己的人生!
此致!
敬禮!
文山市xx中學(xué) 金葉普
20xx年5月7日
給孔子的一封信作文9
尊敬的孔夫子:
您好!皩W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”,“三人行,必有我?guī)熝伞!边@些富有哲理的句子都是您說的,哪一個(gè)中國(guó)人不知道。
您在公元前551年出生,正值春秋戰(zhàn)國(guó)之際,您是一個(gè)魯國(guó)人,后因不滿定公及執(zhí)政貴族季恒子,便離開魯國(guó)而周游衛(wèi)國(guó)、宋國(guó)、陳國(guó)、蔡國(guó)、楚國(guó)等國(guó),傳播您的思想。我要告訴您,您的杰出弟子將您的言行總結(jié)成了一部語錄體書――《論語》,正是這本記錄了您的言行的書影響了二千余年的中國(guó)歷史,留下了難以磨滅的'痕跡。
我要告訴您,這部《論語》是我們的必讀書,您的書中的仁、義、禮、智、信、恕、孝、悌等道德規(guī)范修養(yǎng),影響了無數(shù)的中國(guó)人,使中華文明之火相傳不熄。
我要感謝您,您的話語也深深的影響了我。
每天早晨我起床想偷個(gè)懶時(shí),我就想起了您說的話“溫故而知新,可以為師矣”,于是我便打起精神,認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí);在學(xué)校,別的同學(xué)問我問題時(shí),我自然又想起了您說的“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦”,于是我認(rèn)真給同學(xué)講解,同時(shí)也提高了我的成績(jī);每次考試后,我又想起了“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”,反省我與他人的差距在哪兒;遇到問題時(shí),我則想到您說的“三人行,必有我?guī)熝伞,于是我主?dòng)向別人虛心請(qǐng)教;放學(xué)回家后,我則三省吾身,“為人謀而不忠呼?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”反省自己今天有何不足并改正,求得進(jìn)步;讀書時(shí),我又想到了您說的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”……
您的思想在兩千多年的歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝,為我們解惑答疑?鬃,我由衷的感謝您!
此致
敬禮
石家莊市四十一中學(xué)初二二班
高先澤
20xx-5-2
給孔子的一封信作文10
尊敬的孔子先生:
您好!我是距您生活時(shí)代幾千年后的一個(gè)普通的中學(xué)生,這是一次由學(xué)校舉行的一個(gè)活動(dòng),那就是寫信給孔子先生您!
我們的時(shí)代是21世紀(jì),是經(jīng)過幾千年的進(jìn)化演變而來的一個(gè)和諧社會(huì)。這場(chǎng)活動(dòng)是以歷史人物時(shí)間為主題而展開的。
我們寫這封信就是想與您探討一些問題。我想問一下孔子先生您幾個(gè)問題,您認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的是什么?目的又是什么?考試時(shí),應(yīng)該怎樣做?你們的成績(jī)是怎么定出來的?也許這些問題多了一些,我先跟您說一些吧!
我們這里的大人都認(rèn)為學(xué)習(xí)是要靠興趣來培養(yǎng),目的是考上好的大學(xué),應(yīng)真誠(chéng)認(rèn)真的對(duì)待考試。我很好奇您那里是怎么考試的'!您那里充滿著神奇,充滿著秘密;像是有一層紗隔著,讓我們找不到想知道的東西。
我們對(duì)于您有著尊敬,感動(dòng),尊敬是因?yàn)槟兄S多我們不擁有的知識(shí),有著良好的品德;感動(dòng)是因?yàn)槟憬坛隽嗽S多國(guó)家的棟梁。您寫的作品成為我們欣賞的佳作,教課的材料。我們從您的作品中了解到了許多的道理,讓我們感到受益匪淺。
您是否對(duì)您的教育傳播的途徑感到不滿呢?認(rèn)為途徑不夠方便,不能夠與人時(shí)刻一起探討學(xué)習(xí)問題。我們這兒可以通過網(wǎng)絡(luò),與世界各地的人們探討學(xué)習(xí)問題。通過網(wǎng)絡(luò),我們可以足不出戶就可以知道許多大事了。這是非常便利的。對(duì)于我們來說:我們的生活離不開網(wǎng)絡(luò)。
雖說,網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們的影響是極大的,但是它是一把雙刃劍。使用得好,對(duì)于我們會(huì)有許多的益處;但總是有人使用不當(dāng),會(huì)造成許多的影響。例如:學(xué)習(xí)成績(jī)下降,夜不歸宿等……雖然經(jīng)過老師家人的教育,但仍然不改。請(qǐng)問您有什么好辦法嗎?
我非常期待著與您的通信,我相信這次通信將是非常愉快的。
期待著您的回信!
此致
敬禮!
劉莉莉
給孔子的一封信作文11
給孔子的一封信尊敬的孔子先生:我是你的一個(gè)普通學(xué)生,雖然我只是讀過你的《論語》,但在此也斗膽為先生的學(xué)生了,學(xué)生在千年后打擾您,望你海涵,也請(qǐng)您耐心的看完學(xué)生的拙作。
您生于魯國(guó),又游歷于各諸侯之間,弟子三千,桃李天下,學(xué)富五車,經(jīng)驗(yàn)豐富,先生的“溫、良、恭、儉、讓”讓學(xué)生心悅誠(chéng)服,您同樣以好學(xué)、博覽、廣交而著稱,對(duì)于各種知識(shí)你都有豐厚的興趣,學(xué)生認(rèn)為你也因此多才多藝,知識(shí)淵博。學(xué)生從未見過您的相貌,但學(xué)生依然能想象到先生周游列國(guó)舟車勞頓的.身影,依然能夠看到為國(guó)為名為天下的仁義之心,依然能感受到先生穿越千年的包含智慧的雙眼。是的,學(xué)生能確定,先生一定在注視著我們,注視著華夏大地。
同樣,先生您也一定知道,您的子孫在19世紀(jì)遭受著何能的苦難,《南京條約》,《馬關(guān)條約》,一份份不平等條約被強(qiáng)加于身,您一定會(huì)捧著書卷含淚嘆息吧?但是現(xiàn)在,你不必悲傷,我們已成立了強(qiáng)大的新中國(guó),國(guó)力不斷升高,地位不斷上升,您看到這一切想必會(huì)捧著書卷,微笑并用您的雙眼欣賞著這錦繡江山吧!
“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”“吾日三省吾身”“三人行,必有我?guī)熝伞薄爸疄橹恢獮椴恢侵病崩衫实恼b讀聲穿越遙遠(yuǎn)的距離,穿越千年的時(shí)光落入你的耳中,我看到,你笑了……
給孔子的一封信作文12
孔子先生:
您好!
我是21是電廠學(xué)校七年級(jí)(2)班的一名學(xué)生,我覺得您為我們后人留下了許許多多對(duì)我們活人影響重大的東西。如您在《論語》中里說的:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎。”“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎!薄皽毓识拢梢詾閹熞!......這些都是對(duì)我受益的語句。還有一句也是我最喜歡的,那就是:“三人行必有我?guī)熝!边@幾句話,我都可以看出您是一個(gè)什么樣的人。那就是一個(gè)謙虛·好學(xué)·不恥下問·對(duì)朋友有好的一位好老師·好先生。
曾經(jīng),我是一位不愛學(xué)習(xí)·頑皮·淘氣·貪玩的一個(gè)小男孩,成績(jī)老是在班上的倒數(shù),可就在五年級(jí)時(shí),我們有一位老師,整理了一下您的《論語》,做成了一本叫《國(guó)學(xué)啟蒙》的文學(xué)書,而且,還讓我們每天早上讀。就是這個(gè)時(shí)候,我學(xué)會(huì)了您的《論語》。從那以后,我變了,變得好學(xué),變得不再貪玩·調(diào)皮·淘氣。成績(jī)也從班上的.倒數(shù)開始上升.雖然上升的不快,但我絕對(duì)是努力了上了初中,我開始感覺到學(xué)習(xí)的重要性,但有因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大,我的成績(jī)也老是“漂浮”不定,一會(huì)兒好,一會(huì)兒壞,是很不穩(wěn)定的。所以,我一直在控制,卻又控制不住。最后,我打算努力努力再努力!加油加油再加油!一定要把我的學(xué)習(xí)學(xué)穩(wěn)定下來。
我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記住您《論語》中的那些話的!
我們后人向您致敬!
張xx
20xx年5月20日
給孔子的一封信作文13
尊敬的孔子:
你好!
你已經(jīng)逝世了幾千年了,雖然你的軀體已化為骨埋藏在地下,但是你的思想,精神卻并沒有磨滅,在人間也流傳了上千年。
你是春秋晚期魯國(guó)人,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。你主張人們相互愛護(hù),反對(duì)暴政,你的思想核心就是“仁”。有一次,你從泰山旁路過,見一個(gè)婦女在墳前痛哭,便打發(fā)學(xué)生去詢問。原來婦女一家為了躲避殘暴的統(tǒng)治,從家鄉(xiāng)流亡到這里,你不禁嘆道:“茍政猛于虎也!”這充分的表現(xiàn)你的“仁愛”之心。
你為中國(guó)和世界思想做了巨大貢獻(xiàn),你整理了《詩經(jīng)》等書,還根據(jù)魯國(guó)實(shí)史籍編定了《春秋》,你的弟子還根據(jù)你的言行,編了《論語》,至今還在人們口中流傳。
你堅(jiān)持不懈,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,曾周游列國(guó)十四年,先后到了魯國(guó)之外的六個(gè)諸侯國(guó),但始終沒有一個(gè)國(guó)君推行你的'政治主張。你認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)“仁”,必須靠教育和教養(yǎng)。所以你興辦私學(xué),廣收學(xué)生,打破了只有官府才能辦學(xué)的局面。你主張因材施教,對(duì)不同的學(xué)生給予不同教育,令人佩服。
你還告訴我:“己所不欲,勿施于人!笔茄,凡事要站在他人的角度上,“換位”思考,多替別人想想,這對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)十分重要。
孔子先生,謝謝你告訴我很多,相信你的精神和思想一定可以永垂不朽!
此致!
敬禮!
柳州市龍城中學(xué)初一(11)班
20xx.4.18
給孔子的一封信作文14
尊敬的孔子老先生:
您好,很高興可以以書信的方式和您探討學(xué)習(xí)中的苦與樂。雖然《論語》這本書不是出自您的筆記,但里面的知識(shí)是您留給我們的,讓我們從學(xué)習(xí)中體會(huì)這些知識(shí)。
在讀《論語》這本書時(shí),我明白了那些令人難以逐磨的道理,人與人之間的為人處事之基本,學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度和孝敬父母基本應(yīng)懂得的。根據(jù)您的觀點(diǎn),應(yīng)該是百善孝為先,如果能做到這些再去學(xué)習(xí)一些知識(shí)。但我認(rèn)為,當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力這么強(qiáng),我我們只要和父母做到最基本的禮貌就可以了,應(yīng)該把大多數(shù)精力放到學(xué)習(xí)上才對(duì)!熬又芏槐,小人比而不周”,這一句話使我明白了真正的君子用道義去團(tuán)結(jié)周圍的人而不是應(yīng)為利害關(guān)系去相互勾結(jié),小人則是因?yàn)閰柡﹃P(guān)系去相互勾結(jié)而不會(huì)用道義去團(tuán)結(jié)周圍的人。真正的'君子是不慕名利的!熬犹故幨,小人長(zhǎng)戚戚”。做一個(gè)君子就要做事坦蕩,有大胸襟、大氣度,做人誠(chéng)信。而小人則會(huì)做事憂愁,局促不安,做什么事都沒有自信。
尊敬的孔子老先生,我在學(xué)習(xí)方面存在著一些疑惑,希望和您共同探討。在學(xué)習(xí)方法上,我應(yīng)該向別人學(xué)習(xí),正確自己的學(xué)習(xí)方法。但在學(xué)習(xí)中,連圣人也會(huì)出錯(cuò),為什么我們只要有一道題轉(zhuǎn)不過彎來,大人就會(huì)劈頭蓋臉大罵一頓。
孔子老先生,我認(rèn)為您的觀點(diǎn)過于偏激,您認(rèn)為孝敬父母和學(xué)習(xí)是主要,種田種地的人沒有出息,如果我們離開了這些種田的人,什么也不會(huì),那我們的生活保障便會(huì)出現(xiàn)問題,我們應(yīng)該在實(shí)踐與勞動(dòng)中成長(zhǎng)。
給孔子的一封信作文15
尊敬的至圣孔子老先生:
您好!
您知道我是誰嗎?我是來自20xx年的初中生李嘉平,我很崇敬您,因?yàn)槟鞘ト酥械氖ト,萬世師表。
噢,對(duì)了,我要告訴您一件大喜事。知道嗎?您的弟子還有您的再傳弟子根據(jù)您和您的弟子的言行編纂一本書,叫做《論語》。至今還在幾萬學(xué)生中流傳。“子曰:‘溫故而知新,可以為師矣!边@樣的語句,我們初中學(xué)生都知道。您和您的弟子的言論是世間的道理,是闡述人與人的言行。比如說:溫故而知新,可以為師矣。就讓我明白了溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)就能得到新的理解與體會(huì),可以當(dāng)老師了 。再比如:仁、義、禮、智、信,溫、良、恭、儉、讓。就讓我思考了好久,比如信,做人要講信用,“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉!币馑际欠彩钦f出的話,首先要真實(shí)不虛、講求信用。說謊話騙人,胡言亂語都是不可以的,說話要言而有信。
人們說您的思想及學(xué)說對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的'影響,您的言論廣為傳誦。是的,您的話的確產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響,有句話為“一半論語治天下”影響可是很大的。
您是古代偉大的教育家和思想家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,我永遠(yuǎn)崇敬您。
孔子老先生,您多會(huì)兒能抽個(gè)空來光顧一下公元20xx的中華路小學(xué) ,到我們學(xué)校來吧,我會(huì)給您將更多故事。
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