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致老師的一封信

時間:2024-09-01 22:59:44 書信 我要投稿

致老師的一封信【薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書信要怎么寫才正確嗎?以下是小編整理的致老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

致老師的一封信【薦】

致老師的一封信1

親愛的何老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生杜晨嘉,您是一位細(xì)心體貼關(guān)心學(xué)生的好老師。

  我記的有一次班里的午飯吃帶魚,由于我們年齡小,您怕我們被魚刺扎到,你和生活老師一起,非常有耐心又非常仔細(xì)的一塊一塊帶魚的.挑刺,我和小朋友們美美的吃了一頓味道鮮美,營養(yǎng)豐富的午餐,而你們卻整整忙了一中午,在這里我要道一聲,老師您辛苦了!

  還有一次我記得在幼兒園時,我可能是生病了,不舒服,何老師一邊安慰我,一邊給我媽媽打電話,一邊張羅著要送我去醫(yī)院。媽媽及時趕到了,何老師非要和媽媽一起送我去醫(yī)院,后來爸爸也趕來了一定要讓何老師留下,然后和媽媽一起送我去了醫(yī)院,何老師才沒有一同去。在這里我要道一聲,老師謝謝您!

  何老師您桃李滿天,我只是您眾多學(xué)生中的一個,也許多年以后你不會記得有我這么一個學(xué)生,但是我永遠(yuǎn)也不會忘記曾經(jīng)有過您這樣一位好老師。

  此致

敬禮

xxx

20xx年x月x日

致老師的一封信2

老師:

  您好!

  我作為您的學(xué)生已經(jīng)三年了,在這三年間,您對我而言,就像一位無微不至的朋友,處處關(guān)心著我們,給我們講許多人生哲理以及您在這個社會的經(jīng)驗。

  記得您總是說,要珍惜人生當(dāng)中的每一秒鐘,不能懈怠,人的生命是短暫的,但是創(chuàng)造的價值是無限的。您還告訴我們,我們成績好不好不重要,能力強不強不重要,重要的是要學(xué)會怎樣做人。當(dāng)然,您也告訴我們,我們并不是說這樣就不用學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)是必須的,但是首先得學(xué)如何做人。您還說,現(xiàn)在我們初中階段,正式掌握學(xué)習(xí)規(guī)律的時候,現(xiàn)在掌握了,以后高中就輕松了。

  不知道您還記不記得,初一那時候剛到這個學(xué)校,我在實踐課上受不了瞌睡蟲的困擾,在桌子上趴了一下,結(jié)果被級長抓了出去,要我們這些做一點勞動,讓我們精神一下,我便被罰和班上一個女生去擦二樓的樓梯扶手。那時候我們回班上拿抹布,第二節(jié)課是您的,您看見我有些驚訝,便問我:“你上課也睡覺?”當(dāng)時我看見您眼睛里面有什么東西閃過,我也沒怎么放在心上,便點了點頭。那一整節(jié)課我都沒有上,都在外面擦樓梯扶手。您后來講習(xí)題的時候,又大概地講了一次,說是大概,其實您講得很細(xì),還講了很多上節(jié)課講過的語法知識,當(dāng)時我聽見同桌再說,那不是上節(jié)課講過的嗎。從那以后,每次一到您的課我總是很認(rèn)真,從不敢漏了一絲筆記。

  還有一次,我們班的`英語課代表請假了,她委托我?guī)兔碜x,我同意了。后來,課代表一有什么事情不能帶讀,您便找我,我知道,這是您對我的信任。后來家長會,您也和我家長說了,我有那種魄力,也有那種領(lǐng)導(dǎo)能力。后來我嗓子不行了,您也理解,便沒找我了帶讀了。

  后來初三了,您更加嚴(yán)格,大家都說您脾氣變差了,容易生氣了。而我并不覺得,我總是說,您不是脾氣變差,而是對我們這樣子感到擔(dān)憂。因為我們班初一初二都好好的,沒什么,到了初三,什么麻煩都出來了。

  老師,感謝您陪伴我這三年,給了我無限的知識,告訴了我許多道理,也許不大,但是很有用。

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:尚尚

  日期:

致老師的一封信3

親愛的武老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生,有一次,我上您課的時候說話,被你發(fā)現(xiàn)了,您批評了我,我很難過,回家后,我決定改掉說話的毛病,在第二次上課你還表揚了我。

  還有一次,我上您的課時我溜號了,被您發(fā)現(xiàn)了,您又一次批評了我,我非常難受,回家后,我不停的`想:“我一定要改掉溜號的毛病,在下一次上課時,我表現(xiàn)的很好,您表揚了我。

  我決定好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個人見人愛的好學(xué)生。

  祝:老師天天快樂

  馮昊天

  20xx年xx月xx日

致老師的一封信4

親愛的陳老師:您好!

  人的生命格局一大,就不會在瑣碎的裝飾上沉陷。平凡與偉大偉大基于平凡。老師,教師節(jié)快樂!

  我和你的勇氣加起來對付這個世界總夠了吧?我一個人是不敢的,有了你,我就敢。

  老師,一轉(zhuǎn)眼,我們共同經(jīng)歷了七百多個日夜,感謝您不厭其煩的陪我們度過生命中最美好而最短暫青春。對于數(shù)學(xué),我是不排斥的,數(shù)學(xué)之所以讓我們覺得乏味,只是因為我們的半畝方塘中沒有天光云影,沒有源頭活水來。這源頭活水便是領(lǐng)略的趣味、領(lǐng)略的能力,固然一半由天資,一半靠自己后天的努力。所謂的領(lǐng)略,就是在教學(xué)中尋找趣味,好比喝茶,大多數(shù)人只管滿口吞咽,會喝的人則一口一口細(xì)啜。老師,這是您教給我最寶貴的一個道理。

  在上學(xué)期一次月考的.時候,我數(shù)學(xué)成績下滑得特別厲害,而我也從來沒有想過會考這樣的成績。當(dāng)時真的特別失落,但是您在辦公室跟我說的那些話一直銘記在心。沒有批評或是打擊,您只是幫助我找到問題并教給我解決的方法!因為自身原因,那段時間是我人生的低谷,但你讓我獲得重新站起來的力量,又有了動力。我要占回屬于我的地方,并有所超越。讀書的目的不在于取得多大的成就,而在于當(dāng)你被生活打回原形,備受挫折時,給你內(nèi)在的力量。

  老師謝謝您,讓我在除學(xué)習(xí)之外學(xué)到更多,感受到無形的支持與關(guān)愛。教師節(jié)之際,祝您工作順利,幸福安康!

xxxx

20xx年xx月xx日

致老師的一封信5

尊敬的李老師:

  您好!

  時間過得真快呀,眨眼間您都陪伴我們一年多了。在這一年多里,您的教導(dǎo)讓我進步了很多,您在我學(xué)習(xí)不好的時候不停地鼓勵我,讓我不灰心,在我學(xué)習(xí)好的時候你獎勵我,讓我學(xué)習(xí)更加有興趣。

  您還經(jīng)常說:“時間就是生命,我們要珍惜時間”現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)的時候,所以我們要每天努力的學(xué)習(xí)。全班在你的教導(dǎo)下都進步了很多,我的作文也寫得好了,這些都是您的培養(yǎng)。我喜歡聽你的課,您的課讓我們既學(xué)到了知識,又讓我們感覺到輕松愉快。有時候,你的幽默還讓我們開懷大笑。

  現(xiàn)在我覺得我的童年在您的陪伴下過得非?鞓,因為我遇到了我喜歡的老師,我的童年就像萬花筒一樣豐富多彩;就像彩虹一般五彩繽紛,我相信,我的童年有很多美好的回憶,雖然它們會隨著時間的車輪滾滾而去,但是我相信它們會像小精靈一樣永遠(yuǎn)藏在我的.心靈里。

  好了,新的一年又要到了,我在此衷心的祝福您。

  新年快樂,身體健康,工作順利。

  您的學(xué)生:xxx

致老師的一封信6

尊敬的老師:

  光陰似箭,日月如梭,還有一個多月我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在這即將告別之際,我的心中百感交集——對老師的留戀,對同學(xué)的不舍,對自己曾經(jīng)在母校留下的一串串腳印可以說始終難忘……此時,我唯獨選擇給您寫一封信,以表達我對您的感恩之情。

  老師,謝謝您長期以來保持的誨人不倦的教學(xué)態(tài)度。六年來,不管您怎么生氣都不會放棄我們這個永遠(yuǎn)吵鬧不休的“垃圾班”。在我犯錯誤時,您一直在指導(dǎo)我改正錯誤。在那些常常不及格的同學(xué)成績總是無法提高時,您一直抱著“或許有一天會咸魚翻身”的期望耐心地教導(dǎo)他們。整整六個春秋!您不僅讓我們明白了做人處世的道理,還教給了我們很多寶貴的知識。當(dāng)我第一次嘗到了甜頭,是多么的高興;當(dāng)我在報刊上發(fā)表了第一篇作文,又是多么的激動;當(dāng)我得到了一張張獎狀,更是多么的'自豪……是呀,我能獲得這些成績都是歸功于您。±蠋,謝謝您六年來對我的情真意切的教誨。

  曾記得,在我們讀中年級的時候,課余時間特別喜歡打乒乓球,只要是晴天,幾乎每天在乒乓球臺前都能夠看到我們揮汗如雨的身影。之所以如此熱愛這項運動,是因為受到了您的影響。常言道——熟能生巧。每當(dāng)大家在與您切磋球技之后,就逐漸熟練,也就逐漸得到提高。有一次,我在校運會的乒乓球比賽中,還獲得了男子組第四名呢!其實,這也是您的功勞。

  老師,如今我們就要分別了,小學(xué)畢業(yè)后,就意味著我們將無法再聽您的語文課,所以,在小學(xué)階段剩余的并不多的日子里,我會珍惜您上的每一節(jié)課。我相信,您親自澆灌的每一棵樹苗都正在成長,這些樹苗會吸收陽光,會汲取養(yǎng)料,會慢慢拔節(jié),最后會長成參天的大樹?窗桑(dāng)我們都在大路旁整整齊齊地站成一排的時候,您就肯定會明白這又是一道壯麗的風(fēng)景。

  老師,您就放心吧,我們一定不會辜負(fù)您的期望。

  祝您平平安安,心想事成!

xxx

20xx年xx月xx日

致老師的一封信7

老師:

  您近來好嗎?好久沒和您說說話了,好想您。提筆前還有好多的話想說,可真要寫了,卻又不知從何說起。

  想想初一、初二的兩年和您相處的日子,是既高興又難過,現(xiàn)在我真希望還能再聽一次您講的課,可是,時光一去不能復(fù)返。

  記得剛上初一不久,您上課一直光叫我回答問題。正因為我那時語文成績不是很好,所以就連名帶姓地說您的壞話。現(xiàn)在想起來,發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初真的很傻,真的很幼稚。老師也是為自己好,我又何必呢?張老師,請允許我在這里向您道歉,請您原諒我這個無知的學(xué)生。

  我們班的課堂氣氛不是很好,所以上課的時候總是無精打采的。那時您千萬別提問題,全班本來就鴉雀無聲,當(dāng)時更是靜寂得嚇人。那時我也是同樣害怕,害怕老師會叫起我來回答問題。我還記得那次當(dāng)您又在課堂上提問的時候,我先是用眼角的余光掃了一下整個教室,當(dāng)我看到您的時候,發(fā)現(xiàn)您正用那鼓勵的眼光微笑著面對著每一個同學(xué)。那時我才發(fā)現(xiàn)您竟然有一雙會說話的眼睛,這是我以前從未發(fā)覺過的。于是我做了好久的心理準(zhǔn)備,這才把發(fā)抖的手緩緩地舉了起來。隨著一聲“郭智蘋,你來回答這個問題吧”,我的心又提到了嗓子眼。啊,當(dāng)時我真的好怕!當(dāng)我再一次用眼角的余光去看您的時候,同樣,我看到您還是用那鼓勵的眼光微笑著瞅著我。當(dāng)時我信心大增,雖然最后回答得不是很流暢,但我最后還是克服了膽怯的心理,戰(zhàn)勝了自己。在這里,我要由衷地說一聲:“老師,謝謝您!”

  從那以后,我不但上課敢發(fā)言了,還有時會到您的辦公室里去向您請教問題。我每次去請教問題的`時候,您總是會耐心地給我講解,每次都是那樣的不厭其煩。也許正是因為您那會說話的目光,您那總是很耐心的講解,您那獨特的教學(xué)方式,讓我深深地喜歡上了您這位語文老師。

  學(xué)生也沒有太多的祝福,我只想對您說:“老師,何時我才能再聽您講一次課?老師,何時您會再用那鼓勵的眼光微笑著看看我?老師,何時您會再說一次‘郭智蘋,你來回答這個問題’?”

  老師,最后,學(xué)生祝您工作順利,永遠(yuǎn)快樂!

  此致

敬禮!

  寫信人:

  時間:

致老師的一封信8

敬愛的馬老師

  您好

  花謝了,有朝一日還會再開,大雁南飛了,來年還會回來,可是我們這群小學(xué)生卻一去不復(fù)反了。

  六年時間,說長也不長,說短也不短,但這六年卻是對人生啟蒙的六年。

  眼瞅著我們就要畢業(yè)了,給您寫封信吧。六年前的8月,我第一次來到學(xué)校,那時的我年紀(jì)還很小,我也十分的膽小,但是,當(dāng)我一進教室,您就熱情地向我打招呼,這讓我很是驚訝,那時我并不是特別很想上學(xué),因為我認(rèn)為老師都很嚴(yán)厲,可是您卻給了我動力。

  記得我四年級時,我在班里被人嘲笑,被人戲弄,經(jīng)常被人欺負(fù),是您一直在,安慰我,引導(dǎo)我,同時也,也在幫我教訓(xùn)那些欺負(fù)我的同學(xué),是您讓我不再懦弱,不再害怕,重新學(xué)學(xué)習(xí)的.決心。僅僅是因為那,我在班里的的名次,就飛速上升,并名列前茅。

  時光飛逝如白駒過隙,六年級也會進入期末了,我的小學(xué)生涯也將要結(jié)束,可是我還是不愿離開這座我待了六年的學(xué)校,我也不愿離開你們這些細(xì)心教導(dǎo)學(xué)生的老師,我也正不愿離開您,您就像我的啟蒙老師,在我成長的道路上與我形影不離,是您的努力才成就了現(xiàn)在的我。

  老師,您的愛就像一股暖流,永遠(yuǎn)溫暖著我的心;您的愛又像一把烈火,照亮我的前進的道路,永遠(yuǎn)在我心中燃燒著。

  祝

  工作順利,萬事如意,永遠(yuǎn)健康。

  xxx

  20xx年xx月xx日

致老師的一封信9

老師:

  實際上,在今天的演講比賽上發(fā)生些事?赡苣氵不知道!可您也先別管是什么事,總之我通過這件事,深深地感受到,我們現(xiàn)在的(2)班……變了!完全變了!學(xué)習(xí)的知識變了,學(xué)習(xí)的范圍變了,班級的成員也變了,有些授課老師也變了,甚至有些人也”變”了!

  但我個人覺得這不是最重要的`!最重要的是現(xiàn)在的(2)班失去了一樣?xùn)|西!對于現(xiàn)在的狀況來說,是一樣我們已經(jīng)永遠(yuǎn)找不回來的東西!一種精神!

  象初一剛開始的時候!由于某些挫折,使每一位成員都形成了一種極強的集體榮譽感!緊迫感!那時的我們相當(dāng)?shù)膱F結(jié)合作,不屈不撓,努力向上,力爭今天比昨天的自己更強!決心將我們的班級體建設(shè)成全校第一!并一直努力著!

  那種氛圍!那種決心!那種情景!還依稀地浮現(xiàn)在我面前!唉……好懷念。『酶锌!好憧憬!

  但是現(xiàn)在!這些情景!這些決心!這些氛圍!這種精神!已經(jīng)不復(fù)存在!并且根據(jù)我們現(xiàn)在的狀況,也已經(jīng)再也找不回來了!因為現(xiàn)在的(2)班變了!

  額……老師,今天我和說的這些,希望你不要告訴別人是我說的!因為…。我害怕我會受到某些人的”人身攻擊”,但我更害怕的是可能會加劇現(xiàn)狀,甚至造成決裂!

  還有!明天就是親人團聚的中秋節(jié)了!在這里,我祝老師:中秋節(jié)快樂!

您的學(xué)生xxx

  07.9.24

致老師的一封信10

敬愛的老師:

  您好!

  老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌。您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時。您就叫那位學(xué)生躺在桌面上好好休息。不僅如此,還向他問寒問暖。在將近期末考試的時候,老師比我們更為緊張,所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課,給我們補課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽他們所講的`話。時時幫助不會的學(xué)生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教,您也耐心地給予我們講解。

  老師,假如我們是一只小船,您就是一對船槳。有了船槳的劃動,小船才能乘風(fēng)破浪。假如我們是一根蠟燭,您就是一根火柴。有了火柴的點燃,蠟燭才能照亮黑暗。假如我們是挺拔的小樹,您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育,小樹才能長成參天大樹……老師啊,讓我再向您說一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級,讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。

  祝您工作順利!

  您的學(xué)生

  x年x月x日

致老師的一封信11

  總像一條湍急的河流,滑過你的指尖,還未感嘆這細(xì)膩的觸感,便離你而去。時光匆匆,還沒有留下彼此最美好的回憶,還沒有珍藏好彼此最甜美的記憶,就面臨分別……

  無奈地,尷尬地笑著,嘲笑著自己的天真和無知;悲痛地,哀傷地怨著,抱怨著社會的殘忍與無情……當(dāng)自己的命運被他人所掌控;當(dāng)自己的生死由他人所決定;當(dāng)自己只能像一個傀儡,四肢的線握在他人的手中,任從他們的擺布時,我們又能如何?我們奮斗過,我們努力過,我們曾拼命掙扎卻依然逃不出自己的命運!

  您,是我們這一學(xué)期的班主任,更是我們一生之中的摯友。是您,讓我們從上學(xué)期的頹廢,無所謂的態(tài)度中走出。門口鮮紅的對聯(lián),鏗鏘有力的字體,詮釋了我們最好的誓言:流血汗寧不流汗,戰(zhàn)七周青春無悔!您和藹的雙眸,嘴邊常掛著的笑意,讓人印象深刻。可又有誰知道,您兩鬢上稀疏的白發(fā),正是你為我們的用心良苦!

  您的無私奉獻,最終卻成為了別人的嫁衣!這一個學(xué)期以來,您一直兢兢業(yè)業(yè)地工作,也沒少為我們操心。幾乎每一次的中晚飯,都是您陪伴著我們一起共度;二樓的宿舍也時常出現(xiàn)您的身影,午休期間,您的關(guān)懷更讓我們銘記在心。為了我們,您也嚴(yán)厲了不少。當(dāng)你看見教室里亂哄哄一片時,您的內(nèi)心想必也正是如此吧!您為了讓我們改去說話的毛病,就開始了嚴(yán)厲的罰錢制度;您為了讓我們教室內(nèi)的'桌椅擺放整齊,地上垃圾的減少,您幾乎每一個課間都來教室一趟,督促著我們隨手撿起地上的垃圾,隨手將桌椅擺放整齊。雖然您的辦公室不是離我們太遠(yuǎn),可我仍不會忘記您對我們殷切的希望!

  盡管我們不能再做師生,可我仍然會記得我們之間的恩情!永遠(yuǎn)不會忘記!在自己新的班級里,我不會忘記我曾擁有過一位值得我敬佩的老師,一位真正能令人尊敬的老師!

  祝:事業(yè)有成,桃李滿天下

致老師的一封信12

親愛的老師:

  您最近好嗎?

  “十年樹木,百年樹人!笔前!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長都是您精心培育的。

  三年級時,您教我們數(shù)學(xué),那乏味的加減乘除不知什么時候變得如此迷人,枯燥的數(shù)字變成了樂符。我每天盼著上數(shù)學(xué)課,盼著見到您。

  四年級時,您成為了我們的班主任。我們班當(dāng)時和二班是最淘的,您不知施了什么魔法,把兩班的同學(xué)都管理得服服貼貼。

  期末時,一位同學(xué)要轉(zhuǎn)走了,他雖然平時很淘氣,經(jīng)常不把別人放在眼里,但是四年的友情讓我們也很難舍,所以您為他辦了一個歡送會,那天我們哭著送走了這位同學(xué)。您做的真周到。

  時間匆匆流逝,我們要小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)那天,我們做了很多事,比如:看電影、互贈禮物、吃零食……那天快門摁下您和我們快樂的一瞬間,我們正式畢業(yè)了。

  花以它馥郁的.芳香作為對哺育它的大自然的回報,而我則以豐富的知識來回報您。

  此致

敬禮

  您最得意的學(xué)生楊微

致老師的一封信13

親愛的老師:

  您好!

  相信您現(xiàn)在應(yīng)該在過著悠閑、愉快的暑假吧!而我卻憂心忡忡。為什么呢?因為您在散學(xué)典禮上說得話,也許您已經(jīng)不記得了,但我清晰的記得您說的話“我可能下個學(xué)期不會在當(dāng)你們的班主任了。在三年級的時候,就已經(jīng)有人來找我了,但是我覺得我舍不得你們!和你們合作得挺好的,可是又分班,從別的班級分來一下差生。我很努力地在救你們的成績,可是你們卻一而再再而三的不聽我的話。我今年只好申請了,也許我沒通過,那也沒關(guān)系,我們可以繼續(xù)合作,也許我通過了,希望你們能好好聽下一位老師的話。再見不負(fù)遇見!

  您在學(xué)校一直是非常出色的.嚴(yán)師,帶過的班級也獲得過不俗的成績。

  我們和您相遇在二年級,當(dāng)時您是極不情愿的,因為我們的成績一直很差,但是又不得不聽從。我們慢慢地相處下來,還蠻愉快的!是您讓我們從年級數(shù)學(xué)成績最后一名的污坑中解脫出來,也是您讓我們每一年都獲得了數(shù)學(xué)成績第一的榮譽。 也許,這是老天給我們開的一個大玩笑吧!我們這個集體要被拆散了。因我們班的人數(shù)較多,因此要分班了。把差生分走了,也把好學(xué)生分走了。我清晰地記著隔壁班的陣陣哭聲,沒錯 那哭聲的確是本班同學(xué)的,您可知那哭聲了包含了多少情緒!

  老師我們向您承諾:不管是哪位老師,我們都會好好地聽他的話!

  老師我們向您承諾:不管是哪位老師讓我們在知識的海洋來遨游,我們都會好好努力,好好學(xué)習(xí)!

  老師我們向您承諾:我們不會忘了您這位大朋友,陪我們嘻嘻哈哈的朋友。

  老師我們向您承諾:將來,我們一定提著果籃、鮮花,拿著成績單來找您,讓您看看您曾經(jīng)的學(xué)生可沒丟你的臉······

  再見不負(fù)遇見

  敬祝

  身體健康、工作順利

您的學(xué)生

20xx年7月14日

致老師的一封信14

李老師:

  校園是我們讀書的天堂,有這么美好的讀書天堂。我們一定很快樂的。不過,我即將要離開您了。所以,在此之前我一定要好好學(xué)習(xí),讓您留下美好的印象,讓我們開開心心度過著一學(xué)期。但此之外,我們還要做好每件衛(wèi)生工作,讓即將要升到六年級7班的弟弟妹妹也有一個干干凈凈的教室。我一定會努力學(xué)習(xí)的,考到快班。來報達您和家長,還有其他老師們。除此之外,我還有一些不太滿意的地方,在此提一些建議:

 、僬埨蠋煼艑W(xué)的時候不要留我們留的太久。如果我們留得太久的'話,我們到了飯?zhí),那些飯都涼了,吃下去會對胃不好的?/p>

 、谡埨蠋煻帱c讓我們出去上課外活動,這樣能減輕一些壓力,那我們上課就會精神滿滿。

 、巯M苣┑淖鳂I(yè)少一些,讓我們能夠有足夠的時間在家里復(fù)習(xí)。

 、芟M蠋熌軌蛳蛐iL說一說,讓我們多點到外面游玩。那我們就能學(xué)到更多的東西。

 、萘昙壍目荚嚲鸵獊砼R了,請老師不要用我們的周末時間,那樣會讓我們感到更加大的壓力。

  以上建議如有不妥,請老師批評指正。

  祝:

  身體健康

  工作順利

  xxx

  日期: 年 月 日

致老師的一封信15

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生xxx。六年的小學(xué)生涯像輕煙被微風(fēng)無聲無息的過去了轉(zhuǎn)眼間我們將離開這曾經(jīng)給過我快樂的地方,心中不免會有一股辛酸與留戀。我好想一直停留在那美好的小學(xué)生活,但我知道我如果不去挑戰(zhàn)“人生”那活著的意義就沒了。于是我心里就有千言萬語想對您說,把千言萬語合起來,那就是看似簡單又不簡單的三個字那就是一句神情地“謝謝您!”

  老師,是您在我入學(xué)那天,笑著歡迎我進入小學(xué)。那時候什么也不懂,只知道您好像媽媽那樣慈祥,是新牽著我的手,帶著我走進教室。就這樣,我開始過其了充實的小學(xué)生活。在這些歲月中,我有過快樂,有過悲痛,有過失望,也有過驚喜。雖然經(jīng)歷了那么多,但始終沒有變得就是您一直陪伴在我的身邊。

  不知您是否還記得,三年級的守侯,我被別的同學(xué)推了一把,撞在了花壇旁,因為那時侯天下著大雨,所以沖擊力也就更大了。我的右手被滑了一道口子,鮮血一滴一滴地底在水坑中。您知道了,風(fēng)馳電掣的'來到我的身邊,抱起我把我送到醫(yī)院里包扎。在途中您不段安慰我:“不用怕馬上就到了,再堅持一會兒!本褪沁@句話鼓勵我一直堅持與困難、曲折做斗爭。我抬頭看著你為我著急的樣子,心里暖暖的,有種想哭的感覺。當(dāng)時真的好想對您說一聲“謝謝!”

  老師謝謝您這六年來對我無微不至的照顧,或許您望了那些往事,但我卻永遠(yuǎn)也不會您對我的好。您教導(dǎo)我的話,將會成為我以后生活道路上一塊永遠(yuǎn)的“里程碑”。

  此致

敬禮!

您的學(xué)生:

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