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致老師的一封信

時(shí)間:2024-06-01 09:42:05 書信 我要投稿

【熱門】致老師的一封信

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過信吧,書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的致老師的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】致老師的一封信

致老師的一封信1

親愛的傲雪姐姐:

  人們常說,老師是雨露,滋潤(rùn)著我們;老師是陽(yáng)光,照耀著我們;老師是輕風(fēng),助我們前進(jìn)。

  傲雪姐姐,我是從去年暑假開始跟您學(xué)習(xí)作文的。當(dāng)時(shí),我并不喜歡寫作,因?yàn)閷W(xué)校里布置的作文,我大多都覺得很難,不好寫。所以,在聽到媽媽說要我開始學(xué)習(xí)作文的的時(shí)候,眼淚便差點(diǎn)掉了下來。那時(shí)候心里只有一個(gè)想法,那就是我不想上作文課。

  最終我還是去上作文課了,那個(gè)時(shí)候,我以為您的作文課會(huì)跟學(xué)校里的一樣,枯燥乏味。結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,第一次上課的`前半節(jié)課,您卻是讓我們折紙飛機(jī)去樓下的空地玩,我們玩得手舞足蹈。上完課了,我一點(diǎn)也不覺得無聊,相反還很有趣。在那之后的幾節(jié)課,我對(duì)傲雪姐姐您的印象便是:很有童心。雖然您每節(jié)課都有不同的套路,但是我都感覺您的課很棒,也越來越喜歡寫作文了。

  在您的課中,我最喜歡兩種課:一種是寫童話故事的,還有一種是寫現(xiàn)代詩(shī)的。童話故事雖然不好編,但我寫出后卻非常的開心,因?yàn)槲也粌H可以完整的寫一個(gè)童話故事,還可以從故事中說出我對(duì)一些事情的看法。創(chuàng)作現(xiàn)代詩(shī)也不是很容易,但我寫出后卻非常的自豪,因?yàn)槲蚁胱兂梢晃恍≡?shī)人。雖然不可能和那些大詩(shī)人比,但我也能寫出自己的詩(shī)了哦!

  如果說,我是正在成長(zhǎng)的小草,那么老師就是滋潤(rùn)我的雨露;如果說,我是正在綻放的花朵,那么老實(shí)就是照耀我的陽(yáng)光;如果說,我是正在飄動(dòng)的樹葉,那么老實(shí)就是助我前進(jìn)的輕風(fēng)。

  傲雪姐姐,祝您教師節(jié)快樂!

XXX

  20xx年XX月XX日

致老師的一封信2

親愛的老師:

  您最近好嗎?

  “十年樹木,百年樹人。”是。∥沂悄H手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng)都是您精心培育的。

  三年級(jí)時(shí),您教我們數(shù)學(xué),那乏味的加減乘除不知什么時(shí)候變得如此迷人,枯燥的數(shù)字變成了樂符。我每天盼著上數(shù)學(xué)課,盼著見到您。

  四年級(jí)時(shí),您成為了我們的班主任。我們班當(dāng)時(shí)和二班是最淘的',您不知施了什么魔法,把兩班的同學(xué)都管理得服服貼貼。

  期末時(shí),一位同學(xué)要轉(zhuǎn)走了,他雖然平時(shí)很淘氣,經(jīng)常不把別人放在眼里,但是四年的友情讓我們也很難舍,所以您為他辦了一個(gè)歡送會(huì),那天我們哭著送走了這位同學(xué)。您做的真周到。

  時(shí)間匆匆流逝,我們要小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)那天,我們做了很多事,比如:看電影、互贈(zèng)禮物、吃零食……那天快門摁下您和我們快樂的一瞬間,我們正式畢業(yè)了。

  花以它馥郁的芳香作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào),而我則以豐富的知識(shí)來回報(bào)您。

  此致

敬禮

  您最得意的學(xué)生楊微

致老師的一封信3

親愛的趙老師:

  您好!

  還記得那一天,您哭了。

  暄熱的暑氣四散著,令人窒息。

  您說,您對(duì)不起我們。您說,這個(gè)班要拆了。聲音哽咽。

  大家都哭了。

  其實(shí),我本無須悲傷。我是幸運(yùn)的,我本是那個(gè)要離開的人,因?yàn)槲疫x了文科,而如今陰差陽(yáng)錯(cuò),我有幸可以繼續(xù)做您的學(xué)生?墒且,我寧可獨(dú)自離開,也不舍得您和大家難過。

  因?yàn)槲覀兠總(gè)人都清楚這個(gè)班級(jí)存在的意義,它就如同一只軍隊(duì)的番號(hào),無論你走了多遠(yuǎn),至少你知道,曾經(jīng)的回憶,那個(gè)不凡的集體,那些性格各異彼此稔熟的同學(xué)們還在那里,繼續(xù)地生長(zhǎng),絢爛,那里有你的根脈,是你的家。

  而如今,它不在了。

  這個(gè)班級(jí),是以那般傳奇的姿態(tài)屹立著的,如同信仰一樣。我從未想過,曾經(jīng)自詡冷漠的自己會(huì)像這樣熱愛一個(gè)集體,會(huì)如此強(qiáng)烈的感受到,我,是這里的一分子,我承擔(dān)著一份責(zé)任。溫暖與愛于我們已成習(xí)慣,微笑與付出于我們已是順其自然。而,讓我們這樣的凝聚起來的人,是您。

  您說:“我們是高一六班,我們是一家人,你們是兄弟姊妹,而我是家長(zhǎng)!

  您熱情、真誠(chéng)、率直。您對(duì)我們說:“男孩子們,身為男人,要頂天立地,因?yàn)槟銈冇斜<倚l(wèi)國(guó)的責(zé)任;女孩子們,你們可以做小女子,卻絕不能做小女人,你們可以柔弱,卻絕不可軟弱。當(dāng)然,你們都是讀書人,都有著‘為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平’的使命。你們都要有擔(dān)當(dāng)!

  您教給我們的,不僅僅是團(tuán)結(jié)與責(zé)任。

  “你們不要覺得自己是高中生,有點(diǎn)文化或?qū)W習(xí)好就不可一世,你們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重與謙遜,老師并不是只存在于學(xué)校,人人都能做你的老師!”您說了,而自己也正是這樣做的`。為人謙遜,尊重他人。您知道嗎?學(xué)期末母親來宿舍幫我收拾東西,不經(jīng)意間與宿管老師聊將起來,被問起我是在哪個(gè)班,母親說在您的班,宿管老師不禁贊嘆地說,那真是一個(gè)好老師!

  是的,您真的是一個(gè)好老師,是我們深深熱愛與感激的人。您教給我們了太多太多,感恩與敬畏,勤勞與堅(jiān)持,熱情與真誠(chéng)……真的謝謝您,我們都愛您,愛您的凡事都要做到優(yōu)秀,愛您在課堂上充滿激情的演講,愛您總喜歡撫著胸口說話,愛您瞇著眼睛笑起來,愛您對(duì)我們總是充滿信心,愛您的鼓勵(lì),更重要的是,我們愛您一直愛著我們,告訴我們,我們是一家人。

  老師,請(qǐng)您放心。上帝給我們關(guān)上了一道門,也必會(huì)打開一扇窗。這次提前的分離,讓我們同學(xué)間彼此的情誼更加深厚,也讓我們有機(jī)會(huì)結(jié)交更多的新朋友,而我們也都深深地感謝,感謝還擁有回憶可以用來銘記,感謝擁有美好的過去可以來瀟灑的告別,感謝擁有改變可以用來見證生命的存在。

  老師,請(qǐng)您放心。我們絕不會(huì)因被拆班而自怨自艾、萎靡不振,我們都會(huì)以更嶄新的面貌進(jìn)入新的班級(jí),成為新家庭的一分子,去融入他們?nèi)鬯麄儯斡浤慕陶d,真誠(chéng)、開朗、樂觀、團(tuán)結(jié)、積極向上、富有愛心,決不會(huì)讓您丟臉,我們都會(huì)好好的,在新環(huán)境中綻放更加絢爛的光彩!

此致

敬禮

愛您的學(xué)生崔健豪

  20xx年10月27日

致老師的一封信4

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生xxx。六年的小學(xué)生涯像輕煙被微風(fēng)無聲無息的過去了轉(zhuǎn)眼間我們將離開這曾經(jīng)給過我快樂的地方,心中不免會(huì)有一股辛酸與留戀。我好想一直停留在那美好的小學(xué)生活,但我知道我如果不去挑戰(zhàn)“人生”那活著的意義就沒了。于是我心里就有千言萬語(yǔ)想對(duì)您說,把千言萬語(yǔ)合起來,那就是看似簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的三個(gè)字那就是一句神情地“謝謝您!”

  老師,是您在我入學(xué)那天,笑著歡迎我進(jìn)入小學(xué)。那時(shí)候什么也不懂,只知道您好像媽媽那樣慈祥,是新牽著我的手,帶著我走進(jìn)教室。就這樣,我開始過其了充實(shí)的小學(xué)生活。在這些歲月中,我有過快樂,有過悲痛,有過失望,也有過驚喜。雖然經(jīng)歷了那么多,但始終沒有變得就是您一直陪伴在我的身邊。

  不知您是否還記得,三年級(jí)的守侯,我被別的同學(xué)推了一把,撞在了花壇旁,因?yàn)槟菚r(shí)侯天下著大雨,所以沖擊力也就更大了。我的右手被滑了一道口子,鮮血一滴一滴地底在水坑中。您知道了,風(fēng)馳電掣的`來到我的身邊,抱起我把我送到醫(yī)院里包扎。在途中您不段安慰我:“不用怕馬上就到了,再堅(jiān)持一會(huì)兒!本褪沁@句話鼓勵(lì)我一直堅(jiān)持與困難、曲折做斗爭(zhēng)。我抬頭看著你為我著急的樣子,心里暖暖的,有種想哭的感覺。當(dāng)時(shí)真的好想對(duì)您說一聲“謝謝!”

  老師謝謝您這六年來對(duì)我無微不至的照顧,或許您望了那些往事,但我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)您對(duì)我的好。您教導(dǎo)我的話,將會(huì)成為我以后生活道路上一塊永遠(yuǎn)的“里程碑”。

  此致

敬禮!

您的學(xué)生:

日期:

致老師的一封信5

尊敬的黃老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了,六年的光景也即將結(jié)束。您做我們的老師只有一年多的時(shí)間,但這卻是一段難以忘懷的時(shí)間。

  有時(shí),你會(huì)為我們講講你兒子的小故事,逗得我們哈哈大笑,您成了一位幽默風(fēng)趣的老師了。在您的指導(dǎo)下,我閱讀了不少書籍,如《青銅葵花》《丑孩子》,它們豐富了我對(duì)課外知識(shí),也讓喜愛閱讀的我得以滿足。特別是您推薦的繪本,十分有趣,《閣樓上的光》《愛心樹》,在您的.解讀下,我的理解更深了一層;《牙醫(yī)怕怕和鱷魚怕怕》《爺爺一定有辦法》,在您的教導(dǎo)下,我感受到了繪本的詼諧。我本來覺得繪本比較幼稚,只適合低年級(jí)的孩子閱讀,但在您的帶讀下,我從這本來覺得它比較幼稚的繪本中明白了許多人生之道。

  母校,一個(gè)充滿歡笑的地方。體育課時(shí),大家在操場(chǎng)上你追我趕,不亦樂乎;大課間,你和我們一起跳校自編的健身操,陪著我們一起踢毽子、跳繩,和我們一起歡笑嬉鬧,多令人回味無窮啊。您總是讓我們多多運(yùn)動(dòng),多么美好啊!生物園中一朵盛開的茶花,被我們忽視,您卻發(fā)現(xiàn)了它,帶領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p它,并從這件小事給我們啟迪——“僅要有眼睛,還要有視覺”。

  下個(gè)學(xué)期,我將到新的學(xué)校讀書學(xué)習(xí),我真希望新的學(xué)校也有您那樣的老師,這般美好的校園!我將把這份對(duì)您和母校的眷戀之情,熱愛之情,永遠(yuǎn)珍藏于心!

  希望您繼續(xù)為我們朗讀和推薦好書,因?yàn)槲覀兿矚g。

  祝

  桃李滿天下!

XXX

20xx年XX月XX日

致老師的一封信6

親愛的齊老師:

  您好!

  初中的三年生活即將要結(jié)束了。三年的時(shí)光,說多也不多,說少也不少,回想起往事,您對(duì)我們是百般苛刻、嚴(yán)厲,有時(shí)真的非常討厭您,但是你卻把一顆真摯的心都撲在我們身上。您像一支默默燃燒的蠟燭,照亮了我們前行的道路,不再讓我們感覺到前方的黑暗與迷茫。

  花草樹木的生長(zhǎng),離不開陽(yáng)光雨露,只有它們的無私奉獻(xiàn),才會(huì)有生機(jī)勃勃的綠色。當(dāng)然,我們的生活和成長(zhǎng)也離不開您的陪伴,有了您的諄諄教誨和熱情幫助,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)和無窮智慧。在這里我要謝謝您這三年來對(duì)我們的教育之情,感謝您的陪伴,我們才會(huì)有美好的明天。

  也許時(shí)間真的.不等人啊!我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)牌上的數(shù)字在一天天的變小,卻無法挽留什么,只有努力學(xué)習(xí)用優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)您。

  馬上就要面臨這人生轉(zhuǎn)折中第一次考驗(yàn)――中考,就要與那些從陌生到熟悉的面孔說再見,與和我們朝夕相處了三年的老師說再見了,這讓我感到了離別的酸楚和對(duì)未來努力拼搏的緊張。

  在這三年以來,您對(duì)我們苦口婆心的教誨,至今都不會(huì)忘掉,正是有您這樣的好老師,才能有我們今天的學(xué)識(shí),在您的百般呵護(hù)下,我們真正健康成長(zhǎng)起來了。

  在這個(gè)坐滿不到30個(gè)學(xué)生的教室里,我們一次次的定下自己的目標(biāo),一次的達(dá)到,一次的喜悅,一次的失敗,只會(huì)讓我下次更加努力拼搏,因?yàn)槭∈浅晒χ,?jīng)驗(yàn)多了自然就會(huì)成功。

  初三的這最后一年非常的艱苦,有時(shí)甚至都想放棄中考,但只要有您陪伴在身邊,感覺就不那么苦了。

  老師,我雖然不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我們最崇敬的老師,往后余生你的學(xué)生,愿你永遠(yuǎn)健康快樂!

  生命就好像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車,我們是車上的乘客,到了這一站我們終究會(huì)下車,會(huì)分離,我們會(huì)一直把您的教誨牢記在心,用最真摯的心再次對(duì)您說聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”

學(xué)生xxx

致老師的一封信7

尊敬的趙老師:

  您好!我是張夢(mèng)的媽媽,我這次寫信的目的,是要感謝您,感謝您一向這么照顧我家孩子,不僅僅在學(xué)習(xí)上給了非常大的幫忙,而且在人格方面也做了非常多貢獻(xiàn),我在那里由衷的說一聲:“謝謝您!”

  以前我女兒的成績(jī)只是中等,而且對(duì)于一些事情看的'太偏激,經(jīng)過您這一段時(shí)間的引導(dǎo),如今它對(duì)任何事情持續(xù)了一個(gè)良好、樂觀的態(tài)度。這也是我期望能得到的。我和同齡人在一齊議論各自的孩子時(shí)候,他們總是或多或少的對(duì)自我子女學(xué)校不滿,而我非常慶幸,我的女兒理解了良好的教育。

  她有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長(zhǎng)沒有給她太多是壓力,她個(gè)性發(fā)揮空間非常大,她能夠有時(shí)間有精力做自我喜歡做的事情。而且此刻她愿意和我講心里話,只要遇到什么事情后,她第一個(gè)告訴的就是我,這也是您告訴我的要和孩子做朋友。

  謝謝您,趙老師,真的非常感謝您,謝謝您幫忙我家孩子,讓她此刻獲得了一個(gè)良好的性格,有了自我的人生目標(biāo)。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成,桃李滿天下。

  此致

敬禮!

  家長(zhǎng):xxx

  xxxx年xx月xx日

致老師的一封信8

尊敬的老師:

  您好!

  我和您有一年多的時(shí)間沒見面了,您還好嗎?

  您是我人生中第一位英語(yǔ)老師,我記著我剛?cè)肴昙?jí)的時(shí)候,就是您默默地關(guān)注著我,我一到教室里,只見您正拿著英語(yǔ)書,嘴里說著英文,雖然那時(shí)我聽不懂您在說什么,但我看得出來您是個(gè)好老師。從第一堂課馬上就到了期中考試那天。

  首先,我們學(xué)習(xí)聽聽力,我那時(shí)很緊張,一想到您細(xì)心教我和別的.同學(xué)努力奮斗的樣子,我就打起精神來認(rèn)真作答。

  老師,我和別的同學(xué)都離不開您,但是最后您還是離開了我們。三年級(jí)下學(xué)期,在開學(xué)典禮那天,我記著您穿著厚厚的羽絨服,披散著頭發(fā),兩只手凍得發(fā)紫,看到這樣的場(chǎng)景,我和同學(xué)們強(qiáng)忍著淚水,生怕您看到我們的樣子也會(huì)傷心難過,我的心里想著要堅(jiān)強(qiáng),但是還是忍不住,淚水嘩嘩的往下流。當(dāng)時(shí),您急匆匆的和我們打了招呼就走了。

  您已經(jīng)好久沒來看我們了,我和同學(xué)們都很想念您。今年的開學(xué)典禮,我和同學(xué)們都期盼著您能再見我們一次,好嗎?

  祝

  一帆風(fēng)順

  xxx

  20xx年12月6日

致老師的一封信9

親愛的盧老師:

  您好!

  聽,校園里那一聲聲朗朗上口的晨讀,看池塘里那一朵朵翩翩起舞的荷花。在這美麗而炎熱的六月,我即將離開小學(xué)的歡聲笑語(yǔ),步入初中的努力學(xué)習(xí)。天下沒有不散的筵席,我是那樣的不舍這座待了六年的教學(xué)樓,不愿離開這些朝夕相處了六年的的朋友,更不想忘記教會(huì)我人生道理的您!

  窗外的`知了“嘰嘰喳喳”地唱個(gè)不停,伴隨著我踏上學(xué)校的路程,我像一陣風(fēng)一樣,穿梭在人來人往的街道上,然后以一個(gè)輕快的、敏捷的跨欄姿勢(shì),跳上了車,在車上,晃晃悠悠的我心里別提有多緊張了,車剛到站,我沖忙下車,沖進(jìn)了學(xué)校,沖到了教室門口,這時(shí)您正在教室里聚精會(huì)神地給同學(xué)們上課呢!我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,不知道您會(huì)怎樣懲罰我,我最終鼓起了勇氣,推了門,喊了一聲“報(bào)告!贝蠹业哪抗恺R刷刷地向我看過來,教室里鴉雀無聲,連一根針落在地上都聽得見,過了好一會(huì)兒,您才慢慢地張開口,說道:“你可以去咖啡廳喝杯咖啡再來上課的,站在那里不要?jiǎng)!”剛剛說完,教室里發(fā)出來一陣陣歡聲笑語(yǔ),那一天,我一直羞愧不已,從那以后,我再也沒有遲到過。

  您像母親一樣,保護(hù)著在草地上奔跑的我,您像大海一樣簇?fù)碇业巧鲜澜绲母叻,您像大樹一樣,為我遮風(fēng)擋雨。您不求回報(bào),只希望我們好好的,讓我們快樂的生活,快樂的學(xué)習(xí)。在此,我真心地對(duì)你說:“老師,您辛苦了!”

  祝您身體健康,工作順利!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:諶時(shí)

  20xx年06月01日

致老師的一封信10

敬愛的陳老師:

  您好!感謝您對(duì)我的教育,教給我們那么多的知識(shí)!

  記得有一次上課,我沒有認(rèn)真聽講,但是您并沒有打我,罵我,而是用眼神暗示我,叫我認(rèn)真聽講,這無聲的溫柔,讓我十分地感動(dòng)。還有一次,輪到我值日,黑板沒有擦,我不知道要不要擦,于是就先擦了,上課了,老師您沒有批評(píng)我,只對(duì)我說:“以后下課要擦黑板我會(huì)和你說的。”老師,我記住了,我會(huì)在以后的.課上認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè)的。

  老師,您辛苦了,祝您身體健康。

  姓名:

  日期:

致老師的一封信11

敬愛的老班:

  謝謝您三年來對(duì)我的諄諄教誨,謝謝您如陽(yáng)光般話語(yǔ),如慈父般笑容,讓我時(shí)刻感受著無微不至的關(guān)懷。溫暖的雙手曾多少次把我從失意中扶起,牽著我一步步走向成功的殿堂。歲月易逝,但永不流逝的是那份誠(chéng)摯的情懷。說真的,老班,我好想您,好想那個(gè)朝夕與共的三班。雖說上高中已快半年了,但思緒總是在不經(jīng)意間又回到了從前,諸多往事,歷歷在目。

  永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在初一年級(jí)時(shí),您在我的素質(zhì)報(bào)告冊(cè)上寫下的評(píng)語(yǔ):

  “用‘少年不識(shí)愁滋味’來形容你,是再也恰當(dāng)不過了。整天的俏皮玩耍,雖然有著蓬勃的朝氣,但學(xué)習(xí)上的漫不經(jīng)心,也逐漸抹平了你入學(xué)時(shí)的豪情壯語(yǔ)。倘若你能將機(jī)靈睿智用在學(xué)習(xí)上,相信你一定會(huì)更加出類拔萃的。有這個(gè)決心和毅力嗎?老師可期待著呢!”

  雖然那次期末考試成績(jī)并不差,但老師您充滿期冀的言辭,令人奮發(fā)向上的評(píng)價(jià),再想想平時(shí)并不在意的一個(gè)微笑、一個(gè)點(diǎn)頭、一種手勢(shì),讓我那天晚上偷偷地哭濕了枕巾。那來自心靈的感覺幫我找回了人生的價(jià)值!覀円_踏實(shí)地,仰望藍(lán)天’(您在班會(huì)課上說的),是的,一個(gè)人既要快快樂樂地生活,又要憧憬美好的未來,更要向往崇高的理想境界。您還說過,一個(gè)人四十歲時(shí)的平庸是年少時(shí)犯下的錯(cuò)。我會(huì)牢記這句話的,因?yàn)槲覐闹形虺隽嗽S多人生哲理。太感謝您了,有您為我導(dǎo)航!

  哦,聽Liu說,您原先還為她墊付了好幾次學(xué)費(fèi),是嗎?我嫉妒死了(別介意)。想想她家境的確不寬裕,姐姐上高中,父母又殘疾!她說,好幾次都想輟學(xué)不念了,是您無數(shù)次的.關(guān)愛和呵護(hù),幫她濾去心中的煩惱。困惑時(shí),語(yǔ)重心長(zhǎng)的引導(dǎo);收獲時(shí),熱情激勵(lì)的贊揚(yáng),讓她再也找不到一句可以放棄的理由!她說,感動(dòng)常常隱含在一句簡(jiǎn)單的話中,感動(dòng)每每表現(xiàn)在一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作中,感動(dòng)其實(shí)也就在心與心之間。難怪在您的留言欄里她寫著“您如拂面春風(fēng),不時(shí)地吹走了我心中的陰霾,讓我又回到了燦爛的陽(yáng)光里……”。也難怪一放假,她就提議要去看您。您太幸福了,我好羨慕您!

  還記得那個(gè)喜歡上網(wǎng)的Boy嗎?就是您?渌斆髁胬、全班年齡最小的男孩。由于父母常年在外務(wù)工,加上多年未歸,缺失親情關(guān)愛的他,幾度沉迷于網(wǎng)絡(luò),又性情孤僻偏執(zhí),還常常與班上其他同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)端,同學(xué)們都很討厭他,而您卻一味幫助他,開導(dǎo)他,傾聽他的心聲,給予了他許多勝過親情的愛護(hù)。

  然而,有一件事讓我記憶猶新。那是在一個(gè)晚自修課上,他又在睡覺,臨下課時(shí),您輕輕悄悄地把他叫醒,而他卻不以為然,大怒而起,嘴里不停地說著:爸媽不管我了,外公外婆不管我了,老師也不管我了,所有的人都不管我了,您干嘛還叫醒我!

  全班的同學(xué)都驚呆了。我看得出當(dāng)時(shí)您在極力掩飾著內(nèi)心的委屈,我甚至還看得出您更在極力掩飾著眼角的濕潤(rùn)。事后班上的同學(xué)都在說他無可救藥,又在說您還是那么的偏心,因?yàn)槟是一如既往地找他談心。自到那次我遇見了他。

  一提起此事,他便沉下了頭,好久好久都沒有說話。

  他說,一開始當(dāng)晚自習(xí)最后一節(jié)課時(shí),我要睡覺,老班總能及時(shí)地叫醒我,雖然很不情愿,但老班那關(guān)切的目光似乎在尋問:孩子,你真的需要休息一下嗎?頓時(shí)一股熱流便暖遍全身,睡意也頃刻間消失殆盡,使我又重新投入到學(xué)習(xí)中去?墒堑胶髞韼状危习嘣僖矝]有喊我了,任由我去睡,于是我就開始恨老班,恨他不管不理睬我了,恨他不愛不關(guān)心我了。要是沒有發(fā)生那次不該發(fā)生的事,我恐怕永遠(yuǎn)也不會(huì)理解老班的良苦用心。因?yàn)槌跞龑W(xué)習(xí)任務(wù)繁重,老班只是很心疼我的瘦弱身體,怕我累了,怕再次打擾會(huì)成為一種額外的負(fù)擔(dān)。而我卻……不過還好,老班畢竟是老班,他并沒有責(zé)備我,更沒有放棄我,照常與我談了一席很長(zhǎng)很長(zhǎng)的話,給我緩解心里的壓力,幫我樹立自信。以后的日子里,更多了些生活中的呵護(hù),朋友似的溝通與交流。讓我最服也最怕的是老班的那雙眼睛,仿佛無處不在,它給我一種信任,一種鞭策,一種親情的至愛,一種心心相映的默契!要不是隨父母轉(zhuǎn)學(xué),我真的舍不得離開,因?yàn),?dāng)時(shí)我還沒有給老班一張完美的答卷呢!

  他說完這些,臉上閃過一絲遺憾,后又漸漸地流露出了美麗的笑容。那是一次心靈的震撼,那是一次冰火的交融。他說,其實(shí)人人都在給你愛,只要你敞開心扉,只要你愿意……

  老班,我現(xiàn)在才明白,真正的愛還需要有極大的寬容,最深的理解,超強(qiáng)的忍耐,最無怨無悔的付出,可能更多的時(shí)候,需要的是涓涓的細(xì)流,悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng),無時(shí)亦無終。

  好了,花了那么多的筆墨時(shí)間去講他人,還是說說我自己吧。

  我一直是您最乖、最聽話的孩子,卻有一次哭著鼻子與您理論您對(duì)我的批評(píng),雖然我的眼淚沒能讓您改變初衷,但您那溫馨的語(yǔ)言、和藹的神情,卻讓我的眼淚流淌到嘴邊時(shí),好甜蜜好甜蜜。

  最無奈的是我生日那天,您給我發(fā)了一條彩信,說里面有蛋糕,有生日快樂的歌,可惜我的手機(jī)接收不了彩信,急的我直嚷嚷,非要您下次當(dāng)面唱給我聽。

  最可怕的是那次考試的失誤,在您數(shù)不清的最最真切的關(guān)懷里,有著那么多的厚愛,那么多的期待,如明燈閃爍,給我溫暖,給我一次磕絆后重新爬起的力量,給我一回本應(yīng)成功卻遭遇挫折的感悟,更給了我一片蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空。感謝您,我的老班,在我人生的重要關(guān)口,伴我同行!

  生病時(shí),一聲叮嚀,一聲關(guān)切,一句心疼的話,只覺得好暖好暖,一直暖到心窩里。

  班會(huì)課時(shí),一個(gè)個(gè)啟迪人生的故事,在您的口中演繹得精彩紛呈,如一股股清泉沁人心脾,讓我們?cè)诓恢挥X中懂得了許多做人的真諦。

  清晨,天還是黑的,是您那如朝陽(yáng)般的微笑,點(diǎn)亮了我們一天的生活;深夜,星星都要眨眼了,是您疲憊的身影,守護(hù)著我們安然入睡。

  同學(xué)們都說,今生就算忘記所有,也絕不會(huì)忘記-------我們?cè)?jīng)被您愛過!

  老班,您不會(huì)唱歌,最后就讓我唱首歌給您聽吧:

  “這是心的呼喚

  這是愛的奉獻(xiàn)

  這是人間的春風(fēng)

  這是生命的源泉

  只要人人都獻(xiàn)去一點(diǎn)愛

  世界將變成美好的人間”

  好聽嗎?

  窗外,細(xì)雨濛濛,我知道今夜注定又要枕著您入睡了,不知您是否會(huì)依舊想著我?

  祝您萬事如意,快樂到永遠(yuǎn)!

  愛您的學(xué)生

致老師的一封信12

敬愛的杜老師:

  您好!

  不知不覺中,一學(xué)期的時(shí)間很快就過去了,感謝您為我們所做的一切。為了我們您廢寢忘食,為了我們值此佳節(jié),您鞠躬盡瘁,您無怨無悔,心甘情愿!您像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。

  回想起以前,剛來這里,我們自我介紹,我的英語(yǔ)水平很不好,大腦一片空白。是您盡職盡責(zé),鐵面無私,耐心督導(dǎo)我背單詞,學(xué)句子,讓我逐漸領(lǐng)悟到英語(yǔ)的趣味,激發(fā)了對(duì)英語(yǔ)的興趣;是您讓我的英語(yǔ)成績(jī)擺脫了“不及格”的.窘?jīng)r。

  假期里,我不會(huì)忘記您的叮嚀:多聽、多讀、多寫、多背。

  新年是喜慶的日子,因?yàn)椴挥蒙险n。哈哈哈!

  謹(jǐn)對(duì)您的辛勤栽培表示感謝。并祝福您和您的家人新年快樂!

致老師的一封信13

尊敬的張老師:

  “畢業(yè)”,這是令眾多莘莘學(xué)子傷感的話題,六年的朝夕相處,讓我們有如一個(gè)大家庭,正如您所說的,每一個(gè)人都是這個(gè)“家”不可或缺的一份子,而您更是我們的“大家長(zhǎng)”這個(gè)班的'“頂梁柱”,這可能不夠貼切,但對(duì)您不舍,令我無以言表。

  還記得四年級(jí)上冊(cè)的一天,我被一個(gè)高年級(jí)的哥哥欺負(fù),第二天您一聽,看見我下巴的挖痕,您問明原因,一路小跑著去高年級(jí)哥哥的班上查證,了解清楚后把他們叫到辦公室,把他們劈頭蓋臉地吵了一頓,還讓他們給我道歉。那一次,我心中除了感動(dòng),更多的是震驚!我第一次看您跑那么快,發(fā)那大的火。諸如此類的事情還有很多,您說我們是您的孩子,我們亦真切地感受到您對(duì)我們的深深的關(guān)切之情。

  老師,待我們學(xué)成歸來,一起再來看您好嗎? 、

  您的學(xué)生:

  xxx

  20xx-5-18

致老師的一封信14

親愛的老師:

  您好!

  相信您現(xiàn)在應(yīng)該在過著悠閑、愉快的暑假吧!而我卻憂心忡忡。為什么呢?因?yàn)槟谏W(xué)典禮上說得話,也許您已經(jīng)不記得了,但我清晰的記得您說的話“我可能下個(gè)學(xué)期不會(huì)在當(dāng)你們的班主任了。在三年級(jí)的時(shí)候,就已經(jīng)有人來找我了,但是我覺得我舍不得你們!和你們合作得挺好的,可是又分班,從別的班級(jí)分來一下差生。我很努力地在救你們的成績(jī),可是你們卻一而再再而三的不聽我的話。我今年只好申請(qǐng)了,也許我沒通過,那也沒關(guān)系,我們可以繼續(xù)合作,也許我通過了,希望你們能好好聽下一位老師的話。再見不負(fù)遇見!

  您在學(xué)校一直是非常出色的嚴(yán)師,帶過的班級(jí)也獲得過不俗的成績(jī)。

  我們和您相遇在二年級(jí),當(dāng)時(shí)您是極不情愿的,因?yàn)槲覀兊某煽?jī)一直很差,但是又不得不聽從。我們慢慢地相處下來,還蠻愉快的!是您讓我們從年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)最后一名的污坑中解脫出來,也是您讓我們每一年都獲得了數(shù)學(xué)成績(jī)第一的榮譽(yù)。 也許,這是老天給我們開的一個(gè)大玩笑吧!我們這個(gè)集體要被拆散了。因我們班的人數(shù)較多,因此要分班了。把差生分走了,也把好學(xué)生分走了。我清晰地記著隔壁班的陣陣哭聲,沒錯(cuò) 那哭聲的確是本班同學(xué)的',您可知那哭聲了包含了多少情緒!

  老師我們向您承諾:不管是哪位老師,我們都會(huì)好好地聽他的話!

  老師我們向您承諾:不管是哪位老師讓我們?cè)谥R(shí)的海洋來遨游,我們都會(huì)好好努力,好好學(xué)習(xí)!

  老師我們向您承諾:我們不會(huì)忘了您這位大朋友,陪我們嘻嘻哈哈的朋友。

  老師我們向您承諾:將來,我們一定提著果籃、鮮花,拿著成績(jī)單來找您,讓您看看您曾經(jīng)的學(xué)生可沒丟你的臉······

  再見不負(fù)遇見

  敬祝

  身體健康、工作順利

您的學(xué)生

20xx年7月14日

致老師的一封信15

尊敬的周老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,我轉(zhuǎn)校已一年多了。每次打電話只說想您,只問您的身體還好嗎?其實(shí),我有說不盡的話想對(duì)您說。

  周老師,你雖然只教了我兩年,這兩年是最難教的,從一個(gè)懵懂的小孩到識(shí)字、閱讀、寫作。您經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,哪怕我們一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò)您也會(huì)發(fā)現(xiàn),我印象最深刻的是:我寫“點(diǎn)”字把四點(diǎn)朝一個(gè)方向?qū)懥,你是手把手一筆一劃地教我。您的耐心像陽(yáng)光一樣撫慰我們。

  周老師,記得我剛剛步入小學(xué)校園,一切都那么新奇。校園里的體育設(shè)施總是覺得沒玩一下就永遠(yuǎn)不能玩似的,一下課就跑到操場(chǎng)上玩,特別喜歡玩雙桿。有一次,我玩的正有些得意,為了讓同學(xué)們公認(rèn)我技術(shù)高超,于是松開了一只手,同學(xué)們鼓掌,并且高叫“好”,“好”!結(jié)果我一個(gè)沒留神重重地摔在地上。哇!額前冒出一個(gè)“大雞蛋”。同學(xué)們都被嚇得連連后退,有的大叫;有的說快去找老師;您當(dāng)時(shí)是跑著過來的,您把我抱起,飛快地直奔醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生幫我輕輕地擦藥水。您的'雙手溫柔的撫摸我的頭,那眼里滿是心痛和關(guān)愛,沒有一點(diǎn)責(zé)備,看著我受傷的樣子,心疼地說:“子涵,很痛吧?”瞬間,我的淚水滑落下來。此時(shí)此刻,我是多么地后悔,后悔自己莽撞的行為。周老師,您真的像媽媽一樣愛我。

  周老師還有很多話沒說完,您教我的書法,我每天都砸堅(jiān)持練習(xí),您布置的任務(wù),每日閱讀三十分鐘,我一直在堅(jiān)持。這些好習(xí)慣影響著我,并伴隨我一生,我非常感激您!

  祝您

  安康幸福!

您的學(xué)生:楊子涵

20xx年11月20日

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