學(xué)校全員核酸檢測(cè)方案（通用11篇）
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)校全員核酸檢測(cè)方案（通用11篇），歡迎大家分享。
學(xué)校全員核酸檢測(cè)方案1
為全面做好我縣新冠肺炎疫情防控工作， 有效應(yīng)對(duì)秋冬季可能發(fā)生的新冠肺炎疫情， 落實(shí)好“四早” 要求， 充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室核酸檢測(cè)在疫情應(yīng)對(duì)與處置中的技術(shù)支撐作用， 結(jié)合我縣實(shí)際， 特制定本預(yù)案。
一、編制目的
根據(jù)省、 市關(guān)于做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作的要求， 積極應(yīng)對(duì)可能新出現(xiàn)的新冠肺炎疫情， 在出現(xiàn)確診病例和劃定為“中高風(fēng)險(xiǎn)”地區(qū)后, 按照及時(shí)、 有效、 科學(xué)、 精準(zhǔn)的原則， 對(duì)疫情可能波及的人群開(kāi)展核酸檢測(cè)， 實(shí)現(xiàn) 5-7 天內(nèi)完成縣域內(nèi)全員核酸檢測(cè)工作。
二、編制依據(jù)
依據(jù)《國(guó)務(wù)院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組關(guān)于進(jìn)一步加快提高醫(yī)療機(jī)構(gòu)新冠病毒核酸檢測(cè)能力的通知》 （聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜發(fā)〔20xx〕 204 號(hào)）、 國(guó)家衛(wèi)生健康委《應(yīng)對(duì)秋冬季新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案》 、 《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第七版) 》 、 《新型冠狀病毒肺炎診療方案(試行第八版) 》 、 《xx 省新型冠狀病毒肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案(第三版) 》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)新型冠狀病毒核酸檢測(cè)工作手冊(cè)（試行）》、《新冠病毒核酸復(fù)查稀釋混樣檢測(cè)技術(shù)指引》 等。
三、組織體系及職責(zé)
�。ㄒ唬�
成立新冠肺炎疫情應(yīng)急核酸檢測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xx等
成員：xx等
�。ǘ┞氊�(zé)分工
1、 縣衛(wèi)健委：
牽頭制定全員核酸檢測(cè)工作預(yù)案； 督促指導(dǎo)轄區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)加強(qiáng)新冠病毒核酸檢測(cè)能力建設(shè)， 做好核酸檢測(cè)能力儲(chǔ)備； 本縣發(fā)生新冠肺炎病例時(shí)， 迅速調(diào)集核酸檢測(cè)醫(yī)療資源， 合理確定核酸檢測(cè)機(jī)構(gòu)及采樣點(diǎn)， 確保短時(shí)間內(nèi)迅速提高核酸能力； 必要時(shí)協(xié)調(diào)上級(jí)機(jī)構(gòu)或第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)參與核酸檢測(cè)工作。
2、縣公安局：
負(fù)責(zé)核酸采樣點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)和安全保衛(wèi)工作。
3、各鎮(zhèn)人民政府：
根據(jù)屬地化管理原則， 開(kāi)展新冠肺炎疫情防控工作， 負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)被檢測(cè)人員的組織， 核酸檢測(cè)場(chǎng)地選擇、 準(zhǔn)備、 現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)和消毒消殺等有關(guān)保障工作。
4、縣人民醫(yī)院、 疾控中心：
結(jié)合實(shí)際， 做好核酸檢測(cè)所需的各類(lèi)設(shè)備、 防護(hù)用品、 檢測(cè)試劑的儲(chǔ)備工作； 加強(qiáng)核酸檢測(cè)技術(shù)培訓(xùn)， 建立核酸采樣、 檢測(cè)人員后備梯隊(duì)， 提高檢測(cè)技術(shù)水平， 保障全員核酸檢測(cè)需求； 疫情發(fā)生時(shí)， 在縣新冠肺炎疫情應(yīng)急核酸檢測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下， 做好新冠肺炎核酸檢測(cè)的采樣、送檢、 實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)等工作。
四、核酸采樣和檢測(cè)隊(duì)伍準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┏闪⑿鹿诜窝滓咔楹怂釞z測(cè)采樣組
組 長(zhǎng)：
xxx
副組長(zhǎng)：
xxx
成 員：
(略)
聯(lián)絡(luò)人：
xxxxx 工
作職責(zé)：
日常情況下負(fù)責(zé)本單位核酸采樣工作；應(yīng)急情況下接受 4 縣疫情防控指揮部統(tǒng)一調(diào)度， 負(fù)責(zé)全縣核酸采樣工作。
�。ǘ┏闪⑿鹿诜窝滓咔楹怂釞z測(cè)組
組 長(zhǎng)：
xxx
副組長(zhǎng)：
xxx
成 員：
(略)
聯(lián)絡(luò)人：
xxx xxxxxxxxxx
工作職責(zé)：
疫情防控期間， 接受縣防控指揮部統(tǒng)一調(diào)度， 負(fù)責(zé)全縣核酸檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室核酸檢測(cè)工作
五、核酸檢測(cè)物資和試劑準(zhǔn)備
我縣下轄 x 個(gè)鎮(zhèn)， xx 個(gè)村（社區(qū)）， 常住人口 xxx 人， 按照疫情發(fā)生時(shí)， 5-7 天內(nèi)完成縣域內(nèi)全員核酸檢測(cè)的目標(biāo)要求測(cè)算， 采用稀釋混樣檢測(cè)技術(shù) 1: 10， 日核酸檢測(cè)份額不少于 xx份�？h人民醫(yī)院、 疾控中心要做好核酸檢測(cè)所需的各類(lèi)設(shè)備、防護(hù)用品、檢測(cè)試劑等儲(chǔ)備工作。
檢測(cè)試劑按全員核酸檢測(cè)測(cè)算需求， 備齊核酸提取試劑（96 人份/盒）150 余盒， 新冠病毒 PCR 檢測(cè)試劑盒（50 人份/盒）300 盒， 各類(lèi)耗材、 防護(hù)用品均需滿(mǎn)足檢測(cè)需求。
六、核酸檢測(cè)能力建設(shè)
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)縣級(jí)核酸檢測(cè)能力建設(shè)
按照《新型冠狀病毒肺炎實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)技術(shù)指南》 《新冠病毒核酸檢測(cè)技術(shù)人員培訓(xùn)方案》 等要求， 加強(qiáng)標(biāo)本采集、 保存、 運(yùn)輸、 接收整理、核酸提取、 試劑使用、 熒光定量等檢測(cè)方法、 結(jié)果報(bào)告、 生物安全等全流程培訓(xùn)， 確保核酸采樣、 檢測(cè)工作人員滿(mǎn)足全員核酸檢測(cè)能力需求。5 縣人民醫(yī)院和疾控中心 PCR 實(shí)驗(yàn)室核酸檢測(cè)工作人員獲得檢測(cè)合格證書(shū)的人數(shù)要各達(dá)到 6 人以上。
合理調(diào)配人力資源， 保證檢測(cè)儀器正常運(yùn)轉(zhuǎn)、檢測(cè)人員“三班倒” ， 滿(mǎn)負(fù)荷檢測(cè)情況下， 縣人民醫(yī)院、 疾控中心日核酸檢測(cè)份額合計(jì)達(dá) 736 份標(biāo)本以上， 采用稀釋混樣檢測(cè)技術(shù) 1: 10， 日核酸檢測(cè)份額合計(jì)達(dá) 7360 份標(biāo)本以上。
�。ǘ┮劳械谌教嵘怂釞z測(cè)能力
依托第三方核酸檢測(cè)機(jī)構(gòu)提升我縣核酸檢測(cè)能力， 積極協(xié)調(diào)xxx等檢測(cè)機(jī)構(gòu)加入我縣核酸檢測(cè)體系， 簽訂全員核酸檢測(cè)協(xié)議， 增加日核酸檢測(cè)份額 30000 份， 使得我縣日核酸檢測(cè)份額達(dá) 37360 份， 以滿(mǎn)足全員核酸檢測(cè)需求量。
七、統(tǒng)籌調(diào)度計(jì)劃安排
當(dāng)發(fā)生疫情需進(jìn)行全員核酸檢測(cè)時(shí)， 各鎮(zhèn)在全力落實(shí)各項(xiàng)防控措施基礎(chǔ)上， 根據(jù)以下要求做好全員核酸檢測(cè)實(shí)施工作。
�。ㄒ唬┖粑罉�(biāo)本的采集。各鎮(zhèn)、 村（社區(qū)）
負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)被檢測(cè)人員的組織工作， 需制定工作方案， 主要負(fù)責(zé)被檢測(cè)人員的通知、 登記、 宣傳和現(xiàn)場(chǎng)保障等工作。
按照每個(gè)臨時(shí)采樣點(diǎn) 3-5 名人員的原則配備工作人員， 包括負(fù)責(zé)人、 登記人員和聯(lián)絡(luò)員等， 抽調(diào)成立的核酸檢測(cè)采樣工作組人員全體上崗工作，由縣疫情防控指揮部統(tǒng)籌調(diào)度， 按照每 4000-5000 名居民配備 4-5 名采樣人員的原則開(kāi)展標(biāo)本采集工作。
�。ǘ┡R時(shí)采樣點(diǎn)的設(shè)置。以劃定的最小單位(如樓棟、 病區(qū)、 居民小區(qū)、 自然村組等) 為單位 6 設(shè)置臨時(shí)采樣點(diǎn)， 由所在的鎮(zhèn)、 村（社區(qū)）
負(fù)責(zé)選擇室外空曠陰涼通風(fēng)場(chǎng)地， 搭建臨時(shí)帳篷， 配備充足的桌椅， 懸掛醒目標(biāo)識(shí)， 現(xiàn)場(chǎng)分登記區(qū)和采樣區(qū)， 配備足量的采樣設(shè)備， 個(gè)人防護(hù)用品和健康宣教材料， 每半天對(duì)現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)物品消殺一次， 如為室內(nèi)臨時(shí)采樣點(diǎn)， 應(yīng)使用分體式空調(diào)，配備充足的桌椅， 室外懸掛醒目標(biāo)識(shí)， 入口處設(shè)置登記區(qū)， 采樣區(qū)內(nèi)備有足量的采樣設(shè)備、 個(gè)人防護(hù)用品和健康宣教材料， 室內(nèi)環(huán)境和物品 4 小時(shí)消殺一次， 同時(shí)每個(gè)臨時(shí)采樣點(diǎn)配備 1-2 名警務(wù)人員， 負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和安全保障工作， 確�！爸懈唢L(fēng)險(xiǎn)” 區(qū)域核酸檢測(cè)全員覆蓋。
�。ㄈ┖怂針颖镜臋z測(cè)。由縣疫情防控指揮部統(tǒng)籌安排， 第一時(shí)間xx縣人民醫(yī)院、 疾控中心和第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)的檢測(cè)能力，按照國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制印發(fā)的《新冠病毒核酸篩查稀釋混樣檢測(cè)技術(shù)指引》 要求， 采用混樣檢測(cè)方法開(kāi)展檢測(cè)。檢測(cè)結(jié)果應(yīng)當(dāng)在 12 小時(shí)內(nèi)反饋。
每天定時(shí)調(diào)度， 隨時(shí)掌握每天、檢測(cè)試劑、 防護(hù)用品使用消耗量、 庫(kù)存量， 保證儲(chǔ)備不少于 10 天的使用量， 必要時(shí)調(diào)動(dòng)各方資源全力保障核酸檢測(cè)的物資供應(yīng)。
學(xué)校全員核酸檢測(cè)方案2
為做好復(fù)學(xué)疫情防控工作，營(yíng)造干凈、整潔的校園環(huán)境，根據(jù)相關(guān)政策及法律法規(guī)，并結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本方案。
一、改善環(huán)境，潔凈校園
返校復(fù)學(xué)后校園進(jìn)行全面清理打掃，重點(diǎn)對(duì)教學(xué)樓教室、各功能用室、食堂、廁所等人群較多區(qū)域開(kāi)展衛(wèi)生清理。不堆放或囤積垃圾。每天全面清掃與重點(diǎn)清掃相結(jié)合，做到校園無(wú)死角，衛(wèi)生全覆蓋，保持校園全天清潔、衛(wèi)生、美觀。
二、通風(fēng)消毒，嚴(yán)格規(guī)范
(一)消毒通風(fēng)重點(diǎn)場(chǎng)所：教學(xué)樓內(nèi)教室、辦公室、各功能用室、食堂、廁所。
(二)消毒具體要求
1、消毒范圍：室內(nèi)地面及各個(gè)衛(wèi)生死角。門(mén)把手要用酒精擦拭(如果同學(xué)有其它的`消毒要求，可以通知工作人員，消毒時(shí)多加注意。)
2、所有參加消毒的工作人員，都要進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn)，確保自己和他人的安全，順利完成消毒工作。
3、消毒水嚴(yán)格按照說(shuō)明書(shū)的要求進(jìn)行稀釋?zhuān)緯r(shí)進(jìn)出消毒地點(diǎn)必須兩人以上，消毒的工作人員在進(jìn)行消毒時(shí)要愛(ài)護(hù)同學(xué)們的物品，消毒要仔細(xì)認(rèn)真，噴灑到位。
4、工作人員消毒前，應(yīng)確保所有門(mén)窗是關(guān)閉的，使消毒水作用發(fā)揮到最大，消毒后，可能會(huì)有殘留消毒水的氣味12小時(shí)后開(kāi)窗通風(fēng)。
三、疫苗接種，嚴(yán)格落實(shí)
1、已接種第二針，達(dá)到第三針要求的，必須接種第三針。
2、傳染病監(jiān)測(cè)
�。�1）嚴(yán)格落實(shí)以校門(mén)口體溫檢測(cè)、健康碼、行程碼和晨(午、晚)檢為核心的傳染病癥狀監(jiān)測(cè)，強(qiáng)化因病缺勤師生的登記、報(bào)告、追蹤等相關(guān)管理制度。
�。�2）加強(qiáng)對(duì)諾如病毒、肺結(jié)核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高發(fā)傳染病的癥狀監(jiān)測(cè)、分析、預(yù)警、處置，提高衛(wèi)生管理人員、班主任對(duì)秋冬季常見(jiàn)傳染病防控的敏感性、警覺(jué)性，強(qiáng)化多病同防。
�。�3）嚴(yán)格校園管理，但避免“一刀切”“簡(jiǎn)單化”的封閉措施，保持嚴(yán)而有度，既保證師生正常的學(xué)習(xí)和生活，又嚴(yán)控?zé)o關(guān)人員進(jìn)入校園。外來(lái)人員進(jìn)入校園不再需要登記，需要掃健康碼-掃行程碼-測(cè)溫-掃入校碼-手機(jī)填寫(xiě)好具體的相關(guān)事項(xiàng)-會(huì)客引領(lǐng)-一切正常后進(jìn)入校園-掃出校碼。
3、核酸檢測(cè)
�。�1）每天進(jìn)行20%學(xué)生抽檢，食堂人員和保安每日進(jìn)行核酸檢測(cè)。
�。�2）適時(shí)進(jìn)行全員核酸檢測(cè)。
�。�3）根據(jù)疫情形勢(shì)和校園情況，適時(shí)調(diào)整聚集性活動(dòng)開(kāi)展的頻次、規(guī)模，合理設(shè)置人員密集度，盡可能實(shí)施最小單元群體管理。
4、食品安全管理
�。�1）做好學(xué)校食堂從業(yè)人員健康管理。
�。�2）嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度，定期清理庫(kù)存食品，及時(shí)處理不宜加工的原輔助材料。暫不采購(gòu)、加工進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称�，降低冷鏈傳播風(fēng)險(xiǎn)。
�。�3）做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒。
�。�4）引導(dǎo)師生分批、分時(shí)段錯(cuò)峰就餐，并在取餐排隊(duì)時(shí)保持1米的安全社交距離。
5、加強(qiáng)師生日常管理
�。�1）對(duì)師生進(jìn)行一日三測(cè)工作，統(tǒng)計(jì)好體溫。
�。�2）嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)銷(xiāo)假制度及跟蹤制度。
四、應(yīng)急處置工作
在師生入�；蛏险n期間，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或相關(guān)異常癥狀，按以下流程處置：
1、體溫≥37.3℃，但沒(méi)有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等癥狀，應(yīng)讓其佩戴或更換醫(yī)用外科口罩，在旁等待5—10分鐘，再次測(cè)量體溫如果正常，不需處理；如果依然≥37.3℃，立即送臨時(shí)隔離室，休息15—30分鐘，再次用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫，若體溫正常，不需處理；若體溫依然≥37.3℃，立即送醫(yī)排查。
2、體溫≥37.3℃，且有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等癥狀，應(yīng)讓其佩戴或更換醫(yī)用外科口罩，立即送臨時(shí)隔離室，再次用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫，并安排送醫(yī)排查。
3、有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等癥狀或自訴不適，應(yīng)佩戴或更換醫(yī)用外科口罩，立即送臨時(shí)隔離室，用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫，并安排送醫(yī)排查。
4、在送醫(yī)排查時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、縣教育局、縣衛(wèi)健局，按衛(wèi)生健康部門(mén)的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)及時(shí)妥善處置。
入校人員若發(fā)現(xiàn)健康碼異常，應(yīng)及時(shí)核實(shí)旅居史、健康史、接觸史。必要時(shí)請(qǐng)鎮(zhèn)政府協(xié)助核查。核查無(wú)異常，可正常返校，做好健康監(jiān)測(cè)；核查有異常，立即報(bào)告真學(xué)區(qū)、縣教育局、縣衛(wèi)健局，按當(dāng)前國(guó)內(nèi)重點(diǎn)地區(qū)來(lái)(沂人員健康管理規(guī)定進(jìn)行健康管理。
學(xué)校全員核酸檢測(cè)方案3
根據(jù)《安徽省教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)<安徽省教育系統(tǒng)疫情防控新形勢(shì)下應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情處置預(yù)案（修訂版）的通知》（皖教防控〔20xx〕13號(hào)）、《六安市教育體育系統(tǒng)新冠肺炎突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案》等文件要求，為做好新冠肺炎疫情防控工作，積極應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的新冠肺炎疫情，筑牢監(jiān)測(cè)預(yù)警“三道防線(xiàn)”，充分發(fā)揮核酸檢測(cè)抽查作用，鞏固來(lái)之不易的疫情防控成果，特制定本方案。
一、抽檢范圍
全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校（中、小學(xué)及中等職業(yè)學(xué)校）在校師生員工，每次抽檢人數(shù)不少于應(yīng)檢人數(shù)的十分之一，20xx年12月底前完成我縣秋學(xué)期全體師生員工核酸抽檢任務(wù)。
二、部門(mén)職責(zé)
1、縣教育局負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)內(nèi)各學(xué)校師生核酸檢測(cè)人員摸排與組織和信息登記，與衛(wèi)健部門(mén)共同商定抽檢方案等相關(guān)事項(xiàng)。
2、縣衛(wèi)健委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（城關(guān)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）進(jìn)行核酸采樣，并指定縣內(nèi)檢測(cè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)。
三、檢測(cè)準(zhǔn)備
1、各學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指定專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)，各校按照要求主動(dòng)與衛(wèi)生院聯(lián)系確定檢測(cè)時(shí)間，12月底前完成抽檢任務(wù)。
2、各校在校內(nèi)布設(shè)合適采樣點(diǎn)，配齊必要的桌椅和衛(wèi)生潔具等。
3、各校參檢人員登記表須提交給采樣機(jī)構(gòu)聯(lián)系人，采樣時(shí)班主任及授課老師協(xié)助查驗(yàn)參檢人員身份，確保信息無(wú)誤。
4、指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全和現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)工作，避免出現(xiàn)秩序混亂等影響采樣。所有參檢人員必須嚴(yán)格遵守現(xiàn)場(chǎng)秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上間隔有序排隊(duì)候檢，完成采樣后迅速離場(chǎng)，不逗留、不聚集、不交談。
四、時(shí)間安排
1、農(nóng)村地區(qū)學(xué)校師生核酸檢測(cè)，由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)采樣，時(shí)間由學(xué)校與衛(wèi)生院商定，中心學(xué)校負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)檢測(cè)，每次抽檢人數(shù)不少于應(yīng)檢人數(shù)的十分之一。
2、城關(guān)地區(qū)學(xué)校師生核酸檢測(cè)由城關(guān)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和城關(guān)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心負(fù)責(zé)采樣。城關(guān)地區(qū)學(xué)校人數(shù)較多，各校須盡快與指定的采樣單位聯(lián)系確定采樣時(shí)間，每次抽檢人數(shù)不少于應(yīng)檢人數(shù)的十分之一。
�。�1）城關(guān)衛(wèi)生院抽檢學(xué)校：舒城中學(xué)、舒城一中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、舒師附小、城關(guān)中心校本部（含村�。�、城關(guān)二小、育才學(xué)校、孔集中心校、馬河口中心校。
城關(guān)鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系人：鄔家明，聯(lián)系電話(huà)：xx
�。�2）城關(guān)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心抽檢學(xué)校：職業(yè)學(xué)校、舒城二中、舒城三中、城關(guān)三小、舒州中學(xué)初中部、舒州中學(xué)高中部。
城關(guān)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心聯(lián)系人：衛(wèi)向陽(yáng)，聯(lián)系電話(huà)：xx
五、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，加組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要提高政治站位，認(rèn)清疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì)，切實(shí)強(qiáng)化組織管理，統(tǒng)籌謀劃，全力推進(jìn)核酸檢測(cè)能力快速提升，確保校園安全穩(wěn)定。
�。ǘ┟鞔_職責(zé)，強(qiáng)化工作協(xié)作。各單位做好核酸檢測(cè)宣傳工作，強(qiáng)化工作措施，加強(qiáng)部門(mén)之間的協(xié)作配合，細(xì)化職責(zé)分工，確保核酸檢測(cè)工作有序推進(jìn)，保證核酸檢測(cè)工作快迅、準(zhǔn)確、及時(shí)。
�。ㄈ└餍Ｃ吭�15日、30日上報(bào)檢測(cè)進(jìn)度表（中心校數(shù)據(jù)包含轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)），郵箱xx@qq.com，聯(lián)系電話(huà)xx。
學(xué)校全員核酸檢測(cè)方案4
為認(rèn)真貫徹落實(shí)好省、市、縣疫情防控會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我校教職工和學(xué)生群體新冠病毒核酸檢測(cè)，全面做好學(xué)校疫情防控工作，確保學(xué)生和教職工身體健康，特制定本方案。
一、檢測(cè)目的
快速準(zhǔn)確掌握學(xué)生和教職工群體的`身體健康狀況，最大限度降低傳播風(fēng)險(xiǎn)，確保復(fù)學(xué)工作順利進(jìn)行。
二、范圍對(duì)象
本校全體教職工、學(xué)生。
說(shuō)明：
�、俦拘W(xué)生、教職工原則上在居住地有資質(zhì)的醫(yī)院或第三方機(jī)構(gòu)就近核檢。
�、趯W(xué)生、教職工也可以自行到有資質(zhì)的醫(yī)院或第三方機(jī)構(gòu)就近核檢。
�、鬯胁粎⒓訉W(xué)校統(tǒng)一組織核檢的教職工、學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)帶核檢結(jié)果入校，將結(jié)果上交至本班班主任或處室負(fù)責(zé)人。
三、檢測(cè)時(shí)間及安排
1、檢測(cè)時(shí)間：20xx年8月20日一一21日
2、檢測(cè)分組及安排（2至6年級(jí)檢測(cè)方案）
第一批次：（六1、六2、六3、六4、六5、五1、五2、五3、五4）入校時(shí)間：1:40—1:55檢測(cè)時(shí)間：2:00
第二批次：（五5、五6、五7、四1、四2、四3、四4、四5、四6）入校時(shí)間:2:20-2:35檢測(cè)時(shí)間：2:40
第三批次（四7、四8、三1、三2、三3、三4、三5、三6、三7）入校時(shí)間：3:00-3:15檢測(cè)時(shí)間：3:20
第四批次（二1、二2、二3、二4、二5、二6、二7、一2、一2）入校時(shí)間：3:40-3:55檢測(cè)時(shí)間：4:00
建檔立卡學(xué)生、低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困供養(yǎng)學(xué)生、殘疾學(xué)生四類(lèi)學(xué)生實(shí)行免費(fèi)檢測(cè)，不再交費(fèi)，不用報(bào)銷(xiāo)。其他學(xué)生和教職工的核酸檢測(cè)費(fèi)用由個(gè)人負(fù)擔(dān)。根據(jù)市疫情防控工作視頻會(huì)議精神，結(jié)合我縣核酸試劑采購(gòu)和檢測(cè)的實(shí)際，核酸檢測(cè)費(fèi)用為50元/人次。
五、注意事項(xiàng)
1、學(xué)生檢測(cè)全程需要佩戴口罩，并保持一米間距。學(xué)生在學(xué)校門(mén)口經(jīng)過(guò)體溫檢測(cè)，無(wú)異常后方可進(jìn)入校園。
2、進(jìn)入校園后請(qǐng)到原班級(jí)等候老師點(diǎn)名，按照老師點(diǎn)名順序站隊(duì)，在老師帶領(lǐng)下依次到指定班級(jí)進(jìn)行核酸檢測(cè)。（第四批學(xué)生直接在班門(mén)前整隊(duì)）
3、核酸檢測(cè)結(jié)束以后，回到本班等候，本班檢測(cè)結(jié)束以后統(tǒng)一整隊(duì)離校。
4、家長(zhǎng)如需接送，把孩子送到校門(mén)前時(shí)請(qǐng)立即離開(kāi)，不要在門(mén)前聚集，在檢測(cè)結(jié)束以后到原路隊(duì)解散位置等候（第一批2:40，第二批3:20，第三批4:00，第四批4:40），因檢測(cè)人數(shù)眾多，請(qǐng)家長(zhǎng)們耐心等待，不要在門(mén)前聚集。
4、如有特殊情況不能進(jìn)行檢測(cè)，請(qǐng)告知班主任，隨后自行到醫(yī)院進(jìn)行檢測(cè)，開(kāi)學(xué)帶檢測(cè)報(bào)告。
5、核酸采集結(jié)果，醫(yī)院會(huì)以電子表格式發(fā)送學(xué)校，如個(gè)別老師或?qū)W生需要紙質(zhì)檢測(cè)單，可攜帶本人身份證到醫(yī)院檢驗(yàn)科獲取。
學(xué)校全員核酸檢測(cè)方案5
安全辦布置學(xué)校疫情防控、交通安全、消防安全、防溺水、安全排查等安全工作，針對(duì)師生員工核酸采樣、復(fù)學(xué)工作提出具體方案，會(huì)議上審核《復(fù)學(xué)須知》，全體教師一致通過(guò)，把《復(fù)學(xué)須知》轉(zhuǎn)發(fā)家長(zhǎng)微信群，確保師生核酸采樣及復(fù)學(xué)工作順利開(kāi)展。以下附《復(fù)學(xué)須知》及核酸采樣相關(guān)要求。
一、所有教職工返校要求及上交材料
1、持48小時(shí)核酸陰性證明；
2、本人及共同生活人的24小時(shí)健康碼、行程碼拼圖；
3、本人及共同生活人14天行程軌跡。（教師返校時(shí)間：2022年4月15日上午）
二、學(xué)生返校要求及上交材料
1、涉及學(xué)生及共同生活人從xx等疫情地區(qū)或者健康碼、紅色、黃色；行程碼帶“*”的上報(bào)安全辦，按照疫情防控要求做好監(jiān)測(cè)，暫緩返校。
2、學(xué)生返校上交材料：
�。�1）開(kāi)學(xué)前14天學(xué)生及共同生活人行程軌跡，可打印可電子文檔編輯，班主任保存審核。
�。�2）本人及共同生活人24小時(shí)健康碼、行程碼，以拼圖形式上交班主任收集，班主任審核保存。
�。�3）48小時(shí)核酸陰性證明，可截屏可打印。
三、師生返校時(shí)間安排表(必須按時(shí)報(bào)到，不提前不退后)
1、六年級(jí)
時(shí)間：xx月xx日上午xx：xx
備注：備齊材料，全程佩戴口罩
2、五年級(jí)
時(shí)間：xx月xx日上午xx：xx
備注：備齊材料，全程佩戴口罩
3、四年級(jí)
時(shí)間：xx月xx日上午xx：xx
備注：備齊材料，全程佩戴口罩
4、三年級(jí)
時(shí)間：xx月xx日上午xx：xx
備注：備齊材料，全程佩戴口罩
5、二年級(jí)
時(shí)間：xx月xx日上午xx：xx
備注：備齊材料，全程佩戴口罩
6、一年級(jí)
時(shí)間：xx月xx日上午xx：xx
備注：備齊材料，全程佩戴口罩
�。ㄒ唬┙搪毠ぜ皩W(xué)生核酸采樣
1、核酸采樣對(duì)象：
�。�1）全體教職工
�。�2）全體學(xué)生
（3）公、廉租房人員
2、檢測(cè)對(duì)象不包含：
�。�1）學(xué)生家長(zhǎng)；
�。�2）健康碼紅、黃色，行程碼帶“*”及xx等疫情地區(qū)返回的學(xué)生：
�。�3）72小時(shí)內(nèi)接種新冠疫苗人員。
3、核酸采樣安排表
xx小學(xué)全體教職工
采樣時(shí)間：xx月xx日xx：xx
地點(diǎn)：xx文化站
六年級(jí)
采樣時(shí)間：xx月xx日xx：xx
地點(diǎn)：xx文化站
五年級(jí)
采樣時(shí)間：xx月xx日xx：xx
地點(diǎn)：xx文化站
四年級(jí)
采樣時(shí)間：xx月xx日xx：xx
地點(diǎn)：xx文化站
三年級(jí)
采樣時(shí)間：xx月xx日xx：xx
地點(diǎn)：xx文化站
二年級(jí)
采樣時(shí)間：xx月xx日xx：xx
地點(diǎn)：xx文化站
一年級(jí)
采樣時(shí)間：xx月xx日xx：xx
地點(diǎn)：xx文化站
4、強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)：
�。�1）家長(zhǎng)接送學(xué)生核酸采樣時(shí)注意交通安全，全體師生及家長(zhǎng)要求戴好口罩。
�。�2）采樣場(chǎng)地有限，家長(zhǎng)主動(dòng)遠(yuǎn)離采樣場(chǎng)地，有序安靜等候。
�。�3）家長(zhǎng)聽(tīng)從班主任的安排，把學(xué)生健康碼截屏傳給班主任（必須是距離核酸采樣不超過(guò)24小時(shí)，方才有效）。
�。�4）班主任收集學(xué)生健康碼、主動(dòng)編輯打印，采樣時(shí)交給學(xué)生，不能折疊圖污。
四、其余事項(xiàng)教師根據(jù)會(huì)議安排，學(xué)生及家長(zhǎng)聽(tīng)從班主任交代。
學(xué)校全員核酸檢測(cè)方案6
為確保20xx年9月1日我縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校如期開(kāi)學(xué)，依據(jù)《承德市新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于啟動(dòng)全市秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作情況日?qǐng)?bào)告制度的通知》和承德市教育局安排部署，經(jīng)縣疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究，決定20xx年秋季開(kāi)學(xué)前對(duì)教育系統(tǒng)在校師生員工進(jìn)行統(tǒng)一核酸檢測(cè)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下，請(qǐng)各單位提前做好準(zhǔn)備。
一、標(biāo)本采集時(shí)間及檢測(cè)單位
1、時(shí)間：20xx年8月18日——8月30日，各校具體檢測(cè)時(shí)間以教體局思政體衛(wèi)股電話(huà)通知為準(zhǔn)。
2、檢測(cè)單位：
（1）由縣醫(yī)院和中醫(yī)院負(fù)責(zé)采取分片區(qū)到學(xué)校統(tǒng)一采集方式進(jìn)行，預(yù)計(jì)每天采集6000例。
�。�2）隆化籍在外地上學(xué)的，需持學(xué)生證或相關(guān)證明到縣醫(yī)院、中醫(yī)院自行檢測(cè)。
二、需檢測(cè)人員范圍
全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)后返校的所有教職員工和學(xué)生以及在外地就讀的學(xué)生，不在縣內(nèi)就讀的學(xué)生特別是大中院校的學(xué)生，開(kāi)學(xué)入學(xué)需提供戶(hù)籍當(dāng)?shù)氐暮怂釞z測(cè)報(bào)告的，可自行到縣醫(yī)院、中醫(yī)院檢測(cè)，各學(xué)段起始年級(jí)招收的新生核酸檢測(cè)工作由招生學(xué)校負(fù)責(zé)。不能提前返校的師生可在當(dāng)?shù)貦z測(cè)，由于特殊原因沒(méi)按時(shí)參加統(tǒng)一檢測(cè)的師生員工，另行通知補(bǔ)檢，開(kāi)學(xué)時(shí)必需持近期核酸檢測(cè)報(bào)告入校。
三、檢測(cè)費(fèi)用
根據(jù)承醫(yī)�！�20xx】66文件要求，承德市學(xué)生新冠病毒核酸檢測(cè)醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目最高臨時(shí)價(jià)格（混檢5人）為75元/人次。經(jīng)縣里防控領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)，我縣由縣醫(yī)院、中醫(yī)院組織實(shí)施執(zhí)行60元/人次標(biāo)準(zhǔn)，費(fèi)用由師生員工個(gè)人負(fù)擔(dān)，建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生核酸檢測(cè)費(fèi)用，由衛(wèi)健局會(huì)同財(cái)政局統(tǒng)籌疫情防控相關(guān)經(jīng)費(fèi)解決，不再向?qū)W生收��；其他師生員工檢測(cè)費(fèi)用由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行收��；隆化籍在外地上學(xué)的學(xué)生享受同等收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，直接到檢測(cè)機(jī)構(gòu)繳費(fèi)檢測(cè)。核酸檢測(cè)后，由縣醫(yī)院和中醫(yī)院給每位師生員工出具檢測(cè)報(bào)告。
四、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí)，成立組織。核酸檢測(cè)工作是落實(shí)“四早”防控要求，強(qiáng)化校園疫情防控的重要舉措，按照“依法依規(guī)、分類(lèi)指導(dǎo)、因地制宜、分步推進(jìn)”的原則，壓實(shí)屬地、部門(mén)、學(xué)校和個(gè)人責(zé)任，完善工作機(jī)制，加強(qiáng)組織管理。各單位都要成立專(zhuān)班，統(tǒng)一負(fù)責(zé)和組織本轄區(qū)、本單位的核酸檢測(cè)工作。各中小學(xué)師生的核酸檢測(cè)工作由學(xué)區(qū)中心校和直屬學(xué)校負(fù)責(zé)與相關(guān)醫(yī)院聯(lián)系后，統(tǒng)一協(xié)調(diào)、調(diào)度。
2、合理安排，保障有力�？h醫(yī)院、中醫(yī)院負(fù)責(zé)安排醫(yī)務(wù)人員、所需耗材和車(chē)輛進(jìn)行標(biāo)本采集。加強(qiáng)信息化管理，通過(guò)信息化手段，確保受檢對(duì)象的信息準(zhǔn)確、檢測(cè)結(jié)果的規(guī)范管理和隱私保護(hù)。各校根據(jù)兩所醫(yī)院的日檢測(cè)能力，本著“錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”的原則，合理安排師生員工返校進(jìn)行檢測(cè)。一是縣直學(xué)校在本校校園內(nèi)檢測(cè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校在鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)模較大學(xué)校適度集中檢測(cè)，安排標(biāo)本采集場(chǎng)所要相對(duì)寬敞明亮，避免人員聚集；二是要求師生合理佩戴口罩，避免交叉感染；三是各校要設(shè)置一名聯(lián)絡(luò)員，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)核酸檢測(cè)聯(lián)絡(luò)工作（各校聯(lián)絡(luò)員和學(xué)區(qū)聯(lián)絡(luò)員聯(lián)系，學(xué)區(qū)聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)和教體局和相關(guān)醫(yī)院聯(lián)系）。根據(jù)需要抽調(diào)老師維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序（原則上每個(gè)采樣組至少一人）。
3、宣傳引導(dǎo)，有序進(jìn)行。各校要加強(qiáng)師生核酸檢測(cè)返校期間安全教育，通過(guò)致家長(zhǎng)一封信、溫馨提示等方式對(duì)廣大師生員工和家長(zhǎng)進(jìn)行乘車(chē)、個(gè)人防護(hù)、心理輔導(dǎo)等進(jìn)行宣傳教育。尤其是低年級(jí)學(xué)生和各學(xué)段一年級(jí)新生要有家長(zhǎng)陪護(hù)，要求各校師生員工核酸檢測(cè)完成后一律不再外出。另外各校要協(xié)調(diào)好公安和交警部門(mén)，在核酸檢測(cè)當(dāng)天到現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序，確保各項(xiàng)工作萬(wàn)無(wú)一失。
學(xué)校全員核酸檢測(cè)方案7
一、目標(biāo)定位
1、提高認(rèn)識(shí)、精細(xì)組織：提高政治站位，努力做好幼兒園疫情防控工作，快速完成全員教職員工和幼兒的核酸檢測(cè)工作，確保檢測(cè)無(wú)遺漏、方案無(wú)疏漏。
2、職責(zé)到人、高效配合：幼兒園主要園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)核酸檢測(cè)的總指揮，各班級(jí)根據(jù)制定的方案快速組織，輔助人員積極配合，提高所有人的執(zhí)行力，保證核酸檢測(cè)速度和質(zhì)量。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
幼兒園建立核酸檢測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園核酸檢測(cè)工作。具體如下：
組長(zhǎng)：（負(fù)責(zé)全員核酸檢測(cè)方案的制定，調(diào)整檢測(cè)方案，總結(jié)方案不足，調(diào)整策略）
副組長(zhǎng)：（負(fù)責(zé)安排各崗位的工作人員，監(jiān)控監(jiān)測(cè)過(guò)程，中途人員調(diào)整，整體方案的具體實(shí)施人）
成員：各班級(jí)教師、保育員等全體工作人員（負(fù)責(zé)各班級(jí)的幼兒引導(dǎo)、排隊(duì)、情感支持、后續(xù)家長(zhǎng)溝通等具體工作）
三、檢測(cè)時(shí)間
根據(jù)衛(wèi)健委和教育主管部門(mén)隨時(shí)安排
四、檢測(cè)準(zhǔn)備
1、取得家長(zhǎng)配合，提前通知家長(zhǎng)用宿康寶預(yù)約檢測(cè)地點(diǎn)，準(zhǔn)備好師幼的檢測(cè)碼。
2、準(zhǔn)備好場(chǎng)地上的檢測(cè)區(qū)、待檢區(qū)、一米線(xiàn)等區(qū)域劃分。
3、對(duì)各崗位人員進(jìn)行安排，秩序員、引導(dǎo)員、消毒員等崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé)，保證檢測(cè)高質(zhì)量完成。
五、檢測(cè)安排
�。ㄒ唬┯變簣@內(nèi)
1、教師在班級(jí)內(nèi)做好教育引導(dǎo)工作，教育幼兒配合核酸檢測(cè)，并組織幼兒戴好口罩，根據(jù)班級(jí)順序排隊(duì)依次到達(dá)操場(chǎng)，教師引導(dǎo)幼兒一米距離排隊(duì)參加檢測(cè)。
2、班級(jí)教師一名在隊(duì)伍前面組織示范，另一名在幼兒隊(duì)尾引導(dǎo)配合，保證全體幼兒快速配合檢測(cè)人員完成采樣。
3、回到班級(jí)路線(xiàn)提前規(guī)劃，和進(jìn)場(chǎng)路線(xiàn)不重合，時(shí)刻提醒幼兒保持距離。
�。ǘ└浇鼨z測(cè)點(diǎn)
自行組織：
1、如果檢測(cè)點(diǎn)在幼兒園較近位置，提前在園內(nèi)整隊(duì)，根據(jù)大班、中班、小班的順序排隊(duì)到達(dá)場(chǎng)地，保持一米線(xiàn)站好完成采樣。
2、教師時(shí)刻引導(dǎo)幼兒路途中帶好口罩，保持一定距離排隊(duì)前行。
家長(zhǎng)帶領(lǐng)：
如果全社會(huì)人員均需核酸檢測(cè)，需要配合主管部門(mén)通知家長(zhǎng)在宿康寶提前預(yù)約附近核酸監(jiān)測(cè)點(diǎn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)自行帶幼兒檢測(cè)，保留檢測(cè)資料。
六、細(xì)節(jié)要求
1、提前制定檢測(cè)方案，要求教師對(duì)檢測(cè)方案中的路線(xiàn)和要求熟知，便于嚴(yán)格組織。
2、師幼全程佩戴口罩，提醒幼兒保持一米距離站立，各班級(jí)保育員提前準(zhǔn)備多個(gè)備用口罩。
3、引導(dǎo)幼兒遵守檢測(cè)秩序，保持穩(wěn)定的情緒，積極勇敢的接受檢測(cè)，同時(shí)提醒幼兒檢測(cè)完成后迅速戴好口罩、有序離開(kāi)操場(chǎng)。
4、積極配合衛(wèi)健部門(mén)布置好場(chǎng)地，準(zhǔn)備垃圾桶、紙巾等必須用品，協(xié)助工作人員做好統(tǒng)計(jì)、掃碼的工作，安排專(zhuān)人做好檢測(cè)區(qū)域、待檢區(qū)和其它區(qū)域的消毒及清潔工作。
學(xué)校全員核酸檢測(cè)方案8
面對(duì)新冠疫情防控“外防輸入、內(nèi)防反彈”新形勢(shì)，為全力做好秋季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作呢，筑好校園安全第一道防線(xiàn)，保證師生生命安全和身體健康，保證開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行。按照區(qū)教誨局統(tǒng)一布置，我校于8月26日，對(duì)幼兒園全體師生人員進(jìn)行核酸檢測(cè)。依照區(qū)教育局批示規(guī)定，特制定如下方案。
一、目的任務(wù)
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識(shí)，提高全園師生自我防護(hù)意識(shí)和能力；做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；建立迅速反映機(jī)制，及時(shí)采用有效防控辦法，防止和控制新型冠狀病毒肺炎在我校發(fā)生和蔓延，最后實(shí)現(xiàn)“零病例”、“零感染”目的。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
園長(zhǎng)王凌云擔(dān)任演習(xí)總指揮，統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場(chǎng)指揮，對(duì)重大問(wèn)題進(jìn)行決策。
（一）綜合協(xié)調(diào)組
1、人員構(gòu)成組長(zhǎng)：張俊平
成員：李瑩瑩、韓雪
2、重要職責(zé)
�、儇�(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障等工作；
②綜合評(píng)估各環(huán)節(jié)工作，提出改進(jìn)意見(jiàn)，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。
（二）疫情監(jiān)測(cè)組1。人員構(gòu)成組長(zhǎng)：李xx
成員：xxx。重要職責(zé)
�、儇�(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過(guò)程中體溫監(jiān)測(cè)；
�、谝咔榘l(fā)生后，負(fù)責(zé)排查患病學(xué)生活動(dòng)軌跡和接觸對(duì)象狀況，擬定確切接觸者；
③對(duì)患病學(xué)生狀況持續(xù)關(guān)注，每天加強(qiáng)疫情防控與巡視，對(duì)其班級(jí)及幼兒園其她同窗加強(qiáng)后續(xù)觀測(cè)和狀況排查。。
�。ㄈ┈F(xiàn)場(chǎng)處置組1。人員構(gòu)成組長(zhǎng)：畢xx
1、成員：xxxx
2、重要職責(zé)
�、僖咔榘l(fā)生后，及時(shí)組織患病學(xué)生隔離和初步診斷救治；
②保證發(fā)熱學(xué)生隔離通道和其她師生疏散通道互相獨(dú)立，避免交叉感染。
（四）對(duì)外聯(lián)系組
1、人員構(gòu)成組長(zhǎng)：xxx
成員：xxxxx
2、重要職責(zé)
①浮現(xiàn)疫情后，及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院，并告知學(xué)生家長(zhǎng)；
�、诎匆�(guī)定向上級(jí)教誨部門(mén)、疫情防控部門(mén)報(bào)告狀況；
�、蹍f(xié)助上級(jí)關(guān)于部門(mén)做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。
�。ㄎ澹┫痉酪呓M
1、人員構(gòu)成組長(zhǎng)：xx
成員：xxxx
2、重要職責(zé)
�、儇�(fù)責(zé)對(duì)浮現(xiàn)疫情癥狀學(xué)生通過(guò)通道及該也許接觸過(guò)物品進(jìn)行應(yīng)急消毒；
②依照關(guān)于規(guī)定做好有關(guān)班級(jí)、衛(wèi)生間、公共場(chǎng)合等消毒工作，并在學(xué)生離開(kāi)隔離觀測(cè)室后對(duì)留觀室進(jìn)行終末消毒，同步做好記錄。
�。┬探M
1、人員構(gòu)成組長(zhǎng)：xx ,成員：xxxx
2、重要職責(zé)
�、儇�(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒；
②對(duì)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀測(cè)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生不恐慌、不猜測(cè)、不傳謠，保持積極健康心態(tài)。
三、重要辦法
�。ㄒ唬┖藱z前準(zhǔn)備工作
1、加強(qiáng)師生教誨引導(dǎo)工作。通過(guò)學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信、班級(jí)家長(zhǎng)微信群等各種渠道普及防疫知識(shí)，引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加約會(huì)，不到人員密集公共場(chǎng)合活動(dòng)。開(kāi)學(xué)前要依照上級(jí)主管部門(mén)規(guī)定和疫情防控方案對(duì)全體教職工工進(jìn)行疫情防控知識(shí)技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演習(xí)。
2、提前告知詳細(xì)核檢時(shí)間。
正式核檢前，運(yùn)用官方微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群、電話(huà)等方式就核檢詳細(xì)時(shí)間（待上級(jí)教誨主管部門(mén)擬定后另行告知），告知到每一位幼兒，并告知幼兒家長(zhǎng)提前三天做好自查癥狀、自測(cè)體溫，浮現(xiàn)有關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃，要暫緩核檢。
3、做好校園衛(wèi)生防疫工作。
在衛(wèi)生防疫部門(mén)指引下，按照消毒操作規(guī)范，對(duì)教室、圖書(shū)館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，保證衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。
4、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)合。
教務(wù)處依照需要，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，設(shè)立相對(duì)獨(dú)立觀測(cè)室，用以暫時(shí)留觀身體
不適師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
�。ǘ┖藱z當(dāng)天工作籌劃
1、入園當(dāng)天家長(zhǎng)及幼兒應(yīng)佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與她人保持一定距離。引導(dǎo)家長(zhǎng)及幼兒有序入園，避免人員匯集。
2、嚴(yán)控入園管理，建立入園體溫檢測(cè)制度，填寫(xiě)健康卡。進(jìn)入園區(qū)內(nèi)所有人員，均需接受體溫檢測(cè)，體溫正常方可入園。
3、如學(xué)生被確診為疑似病例或確診病例，及時(shí)將感染狀況和排查狀況上報(bào)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間上報(bào)區(qū)教體局和疾控中心。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任！讓我們強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)、眾志成城、全力以赴，夯實(shí)做好疫情防控工作和教學(xué)工作，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！
學(xué)校全員核酸檢測(cè)方案9
為指導(dǎo)中小學(xué)校加強(qiáng)秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，壓實(shí)中小學(xué)校疫情常態(tài)化防控主體責(zé)任，堅(jiān)持人物同防、多病共防，落實(shí)“四早”防控措施，精準(zhǔn)防控，制定本技術(shù)方案。
一、開(kāi)學(xué)前
�。ㄒ唬┲贫纫�。
1、各地根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽仫L(fēng)險(xiǎn)級(jí)別和疫情應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別作出中小學(xué)開(kāi)學(xué)決定。嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、部門(mén)責(zé)任、單位責(zé)任和家庭責(zé)任，安排好學(xué)校疫情防控各項(xiàng)工作，確保人員到位、設(shè)備到位、設(shè)施到位、物資到位、能力到位、制度落實(shí)到位。低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)校開(kāi)學(xué)前應(yīng)當(dāng)對(duì)來(lái)自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)教職員工和學(xué)生加強(qiáng)健康管理。
2、學(xué)校成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組織書(shū)記和校長(zhǎng)是本單位疫情防控第一責(zé)任人。各崗位職責(zé)明確，任務(wù)到人。多校址辦學(xué)的中小學(xué)校，每校址必須指定明確的疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。
3、中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)本地區(qū)疫情防控和學(xué)生來(lái)源特點(diǎn)，制定具體防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度，包括學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等。
4、建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。教育部門(mén)與衛(wèi)生健康行政部門(mén)加強(qiáng)指導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)校與疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）等有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控，衛(wèi)生健康行政部門(mén)提供專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)服務(wù)，形成教育、衛(wèi)生、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前應(yīng)當(dāng)與屬地社區(qū)、公安部門(mén)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對(duì)接，組織全校教職員工對(duì)各項(xiàng)方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)，并開(kāi)展防控應(yīng)急演練。
5、境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校。返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個(gè)人防護(hù)和健康監(jiān)測(cè)。返校時(shí)按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測(cè)證明材料。
�。ǘ┍Ｕ弦�。
1、根據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案儲(chǔ)備足夠數(shù)量的疫情防控物資，包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)、洗手液等。
2、校園內(nèi)清潔消毒。開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔，并開(kāi)展預(yù)防性消毒。提前做好對(duì)教室、食堂、宿舍、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。
3、在校門(mén)口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，為入校時(shí)出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時(shí)處置場(chǎng)所。
4、學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按教職員工和學(xué)生人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健教師。
二、開(kāi)學(xué)后
�。ㄒ唬┤胄r(shí)管理。
1、實(shí)行校園相對(duì)封閉式管理，全面梳理所有進(jìn)校通道，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，師生進(jìn)校門(mén)一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫。
2、登記排查入校。提前掌握教職員工（包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員）和學(xué)生開(kāi)學(xué)前14天健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺(tái)賬，做好健康觀察，對(duì)有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應(yīng)當(dāng)督促其及時(shí)就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校，嚴(yán)禁帶病上課、工作。
�。ǘ┤胄：蠊芸�。
1、加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生的晨午檢，對(duì)住宿及參加晚自習(xí)的學(xué)生增加晚檢，檢查時(shí)工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套，并堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。重點(diǎn)監(jiān)測(cè)教職員工和學(xué)生有無(wú)發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度，及時(shí)對(duì)患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn)行查驗(yàn)。
2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)每日開(kāi)展對(duì)校門(mén)口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)通報(bào)和督促整改。
3、合理安排人員活動(dòng)。在保證疫情防控要求的前提下，可以組織一定規(guī)模的集體活動(dòng)。在校期間引導(dǎo)學(xué)生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。
4、科學(xué)佩戴口罩。學(xué)生應(yīng)當(dāng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級(jí)別的口罩，低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生無(wú)需佩戴口罩。
5、中小學(xué)校在教室、操場(chǎng)、廁所、食堂、宿舍等場(chǎng)所要配備足夠的洗手設(shè)施，并確保運(yùn)行正常。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來(lái)、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動(dòng)水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
6、學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開(kāi)餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)提示就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強(qiáng)對(duì)餐（飲）具的清潔消毒，制定專(zhuān)門(mén)的衛(wèi)生管理臺(tái)賬，重復(fù)使用的餐（飲）具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類(lèi)和投放。加強(qiáng)對(duì)食材采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工和銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。
7、寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生宿舍出入管理，實(shí)行憑證出入和體溫排查。加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生宿舍的清潔通風(fēng)換氣。每天對(duì)宿舍地面、墻壁、門(mén)把手、床具、課桌椅等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒，消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整潔，每天專(zhuān)人巡查清掃并進(jìn)行登記。
8、寄宿制學(xué)校在疫情常態(tài)化防控期間應(yīng)當(dāng)定期合理安排學(xué)生出入校，正常教學(xué)期間原則上不得出校。如必須出校，須嚴(yán)格履行請(qǐng)銷(xiāo)假程序，并告知家長(zhǎng)，規(guī)劃出行路線(xiàn)和出行方式。外出時(shí)，按照相關(guān)規(guī)定做好個(gè)人防護(hù)和手衛(wèi)生。
9、開(kāi)展健康教育與技能培訓(xùn)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎及傳染病防控知識(shí)與技能等納入開(kāi)學(xué)第一課內(nèi)容，讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護(hù)。通過(guò)微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識(shí)技能信息推送給師生和家長(zhǎng)，提高師生、家長(zhǎng)對(duì)傳染病的預(yù)防控制意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
0、學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)自我防護(hù)，避免不必要外出活動(dòng)，做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案，學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長(zhǎng)要及時(shí)、如實(shí)報(bào)告學(xué)校，并送醫(yī)就診。
1、加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，通過(guò)開(kāi)展心理健康知識(shí)培訓(xùn)，開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)、公布心理求助熱線(xiàn)等方式給予適當(dāng)心理援助。對(duì)未能及時(shí)開(kāi)學(xué)的教職員工和學(xué)生，更要做好心理疏導(dǎo)。
2、加強(qiáng)學(xué)生近視防控。疫情期間，學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)減少，電子產(chǎn)品使用過(guò)多，增加近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)校、教師和家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控。教師授課應(yīng)當(dāng)減少使用電子產(chǎn)品，減少線(xiàn)上教學(xué)及作業(yè)時(shí)間。引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動(dòng)，平衡營(yíng)養(yǎng)膳食，合理安排作息，提高機(jī)體免疫力。
3、學(xué)生在上、下學(xué)途中盡量做到家庭、學(xué)�！皟牲c(diǎn)一線(xiàn)”，避免不必要外出活動(dòng)。最好采取步行、自行車(chē)、私家車(chē)方式上下學(xué)，乘坐公共交通或校車(chē)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意個(gè)人防護(hù)，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學(xué)到校或放學(xué)到家應(yīng)當(dāng)及時(shí)洗手。
4、注意教職員工防護(hù)。教師授課時(shí)不需戴口罩，校門(mén)值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標(biāo)識(shí)明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí)，應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)。
5、鼓勵(lì)具備條件的中小學(xué)校教職員工開(kāi)學(xué)前自愿接受核酸檢測(cè)。
�。ㄈ┲攸c(diǎn)環(huán)節(jié)管控。
1、校園封閉管理要做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門(mén)口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，入校時(shí)若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應(yīng)當(dāng)由專(zhuān)人帶至臨時(shí)等候區(qū)，測(cè)量體溫，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，按規(guī)定流程進(jìn)行處置。
2、深入開(kāi)展新時(shí)代校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場(chǎng)所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強(qiáng)物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。
3、加強(qiáng)各類(lèi)學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘，如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理，保證充足的新風(fēng)輸入。
4、加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對(duì)飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車(chē)和餐具等物品的清潔消毒。加強(qiáng)垃圾分類(lèi)管理，日產(chǎn)日清。
三、應(yīng)急處置
（一）學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔榉揽匾髨?zhí)行相關(guān)防控措施。
�。ǘ┙搪殕T工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任，教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知醫(yī)務(wù)室，第一時(shí)間采取隔離措施，嚴(yán)格按照“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。未設(shè)置醫(yī)務(wù)室的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行處置。
（三）教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學(xué)校在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，配合做好密切接觸者排查等工作。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。
（四）學(xué)校對(duì)接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開(kāi)具的復(fù)課證明。
學(xué)校全員核酸檢測(cè)方案10
為統(tǒng)籌做好全市xxxx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)和學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作，確保秋季學(xué)期學(xué)校安全、有序開(kāi)學(xué)，確保師生員工健康、秩序良好、和諧穩(wěn)定，特制定本方案。
總體原則
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作要始終堅(jiān)持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位，按照“服從國(guó)內(nèi)大局、堅(jiān)持屬地管理、強(qiáng)化系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)、確保萬(wàn)無(wú)一失”的總體要求，壓實(shí)“四方責(zé)任”，落實(shí)“四早”措施，根據(jù)新冠肺炎疫情防控形勢(shì)和屬地防控要求，“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”有序推進(jìn)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)，統(tǒng)籌做好秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前、開(kāi)學(xué)中、開(kāi)學(xué)后各環(huán)節(jié)疫情防控。
學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮模荒芊敌�；學(xué)校各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位的，不能返校；有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位的，不能返校。
開(kāi)學(xué)時(shí)間
（一）暫不調(diào)整全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校xxxx年學(xué)校秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間。
�。ǘ┲行W(xué)校、中職學(xué)校、幼兒園和特殊教育學(xué)校由市、縣（市、區(qū)）教育主管部門(mén)統(tǒng)籌。
（三）各縣市區(qū)、市直園區(qū)教育行政部門(mén)須在開(kāi)學(xué)一周前將轄區(qū)學(xué)校開(kāi)學(xué)安排報(bào)送至xx市教育和體育局基教科和體衛(wèi)藝與青競(jìng)科。各學(xué)校（幼兒園）要制定秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作方案和疫情應(yīng)急處置預(yù)案，并于開(kāi)學(xué)前一周報(bào)屬地教育部門(mén)備案。
總體要求
中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生暫緩返遂返校。低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)校和師生按“錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”陸續(xù)正常開(kāi)學(xué)和返遂返校，根據(jù)疫情防控形勢(shì)和屬地防控要求可實(shí)行“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次”開(kāi)學(xué)。師生返校前14天做好自我健康監(jiān)測(cè)，向?qū)W校報(bào)告?zhèn)�人身體健康狀況，如有異常第一時(shí)間報(bào)告。省外返遂的師生員工須持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明入校。
具體要求
1、學(xué)校師生員工開(kāi)學(xué)前非必要不離遂、不離川，不途經(jīng)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，確需離開(kāi)xx、離開(kāi)xx的，必須事前報(bào)經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)審批同意。
2、現(xiàn)離家在省內(nèi)的師生員工應(yīng)至少提前14天返回住地居家觀察。開(kāi)學(xué)前14天內(nèi)未離開(kāi)xx省的師生員工，居家做好14天健康監(jiān)測(cè)，開(kāi)學(xué)時(shí)持“xx天府健康通”綠碼入校。
3、在省外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的中小學(xué)（幼兒園）師生員工應(yīng)至少提前14天返回住地居家觀察，途中做好個(gè)人防護(hù)措施。持48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和“xx天府健康通”綠碼返遂入校。
4、近14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或“xx天府健康通”為黃碼、紅碼的師生員工暫不返遂返校。所在地風(fēng)險(xiǎn)解除和黃碼、紅碼轉(zhuǎn)為綠碼后，須持登機(jī)、登車(chē)前48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和“xx天府健康通”綠碼返遂入校，到遂或到校后第一時(shí)間再次進(jìn)行核酸檢測(cè)。學(xué)校應(yīng)按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理、服務(wù)保障和溝通解釋工作。
5、在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地級(jí)市域內(nèi)其他縣（市、區(qū)、旗，直轄市為所在區(qū)）的師生員工，由學(xué)校會(huì)同屬地衛(wèi)生健康部門(mén)綜合評(píng)估后，按學(xué)校通知持登機(jī)登車(chē)前48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和“xx天府健康通”綠碼返遂入校，到校后再次進(jìn)行核酸檢測(cè)。學(xué)校應(yīng)按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。
6、近14天內(nèi)有本土確診病例報(bào)告但暫未劃定中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員，未返校的暫緩返校；已返校的應(yīng)立即再次進(jìn)行核酸檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果為陰性的納入社區(qū)管理至離開(kāi)疫情發(fā)生地14天為止。學(xué)校按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。
7、境外師生返校嚴(yán)格遵守外事部門(mén)和教育部有關(guān)規(guī)定，經(jīng)批準(zhǔn)入境后方可返校，入境后按疫情防控管理規(guī)定，落實(shí)“14+7”隔離管控及各項(xiàng)防控措施。
8、返校前一周有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀的師生員工及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，治愈后返校。
9、教育培訓(xùn)類(lèi)機(jī)構(gòu)師生員工參照以上規(guī)定執(zhí)行。
具體安排
開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作
建立健全工作機(jī)制
建立教育、衛(wèi)生、公安、交通、市場(chǎng)監(jiān)管等相關(guān)部門(mén)協(xié)同聯(lián)動(dòng)的開(kāi)學(xué)保障機(jī)制，完善疫情研判、家校溝通、信息共享聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，動(dòng)態(tài)掌握家、校兩地防控政策，科學(xué)有效指導(dǎo)。堅(jiān)持24小時(shí)值班值守和“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。
周密制定工作方案
按照國(guó)家衛(wèi)健委、教育部最新防控技術(shù)方案和“一地一策”“一校一案”要求制訂完善開(kāi)學(xué)工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案。及時(shí)將開(kāi)學(xué)安排精準(zhǔn)通知師生，提前與新生建立聯(lián)系。與暫緩返校師生“一對(duì)一”保持聯(lián)系，充分做好溝通告知解釋工作，取得理解和配合。
嚴(yán)格返校師生管理
動(dòng)態(tài)掌握師生健康狀況和行蹤情況，完善師生員工健康狀況和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史人員報(bào)備制度，“一人一檔”建立臺(tái)賬，切實(shí)做到統(tǒng)計(jì)底數(shù)清、具體情況明。精準(zhǔn)掌握師生員工在疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的分布情況；精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職員工、學(xué)生在校內(nèi)各學(xué)段、年級(jí)、班級(jí)分布情況，確保全覆蓋、無(wú)遺漏。新生和新入職的教職員工應(yīng)在錄�。ㄓ茫┖�，及時(shí)納入學(xué)校疫情防控網(wǎng)絡(luò)管理。加強(qiáng)師生員工返校途中疫情防控個(gè)人防護(hù)和安全教育，確保平安返程。
強(qiáng)化防控條件準(zhǔn)備
對(duì)學(xué)�，F(xiàn)有防疫物資進(jìn)行一次徹底清理盤(pán)點(diǎn)，按照學(xué)校規(guī)模、師生數(shù)量、應(yīng)急要求等及時(shí)補(bǔ)充足夠數(shù)量、符合要求的防疫物資。規(guī)范設(shè)立醫(yī)務(wù)（衛(wèi)生室）、臨時(shí)隔離觀察區(qū)。大力開(kāi)展校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，徹底消除衛(wèi)生死角，保持校園環(huán)境整潔。加強(qiáng)食品安全和飲用水安全衛(wèi)生問(wèn)題和隱患排查整治和督查，確保食品和飲用水安全。
加強(qiáng)應(yīng)急處置演練
要加強(qiáng)預(yù)警監(jiān)測(cè)，密切關(guān)注國(guó)內(nèi)疫情及中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)變化，密切關(guān)注國(guó)家有關(guān)疫情防控政策要求，及時(shí)修改完善本地本校疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)調(diào)整充實(shí)工作機(jī)構(gòu)和工作人員，并采取各種形式加強(qiáng)對(duì)疫情防控政策、知識(shí)、指南、方案及應(yīng)急處置等方面培訓(xùn)，對(duì)重點(diǎn)人員進(jìn)行有針對(duì)性考核。要科學(xué)制定發(fā)熱病人處置、全員核酸檢測(cè)、疫苗接種異常反應(yīng)、群體性心因性反應(yīng)等場(chǎng)景應(yīng)急演練腳本，開(kāi)展桌面推演或全員、全過(guò)程、全要素實(shí)景演練，確保人員落實(shí)到位、責(zé)任落實(shí)到位、演練掌握到位。原則上每個(gè)校區(qū)應(yīng)配備一名熟悉疫情防控工作的校醫(yī)或聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等醫(yī)療機(jī)構(gòu)安排醫(yī)務(wù)人員在學(xué)校定點(diǎn)值守和指導(dǎo)，確保一有應(yīng)急情況能夠得到及時(shí)科學(xué)有效處置。
分類(lèi)制定教學(xué)計(jì)劃
科學(xué)制定疫情防控常態(tài)化條件下的教學(xué)方案和突發(fā)疫情學(xué)生推遲返校的在線(xiàn)教學(xué)應(yīng)急預(yù)案，統(tǒng)籌疫情防控和教育教學(xué)工作。針對(duì)不同群體的不同情況，堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)與非常規(guī)教學(xué)相結(jié)合，對(duì)正常返校和未能按時(shí)返校的學(xué)生制定針對(duì)性的學(xué)習(xí)方案。加強(qiáng)線(xiàn)上教育教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用工作，推動(dòng)線(xiàn)上線(xiàn)下教育融合發(fā)展。
優(yōu)化校園管理模式
校園管理要嚴(yán)而有度，既保證師生正常學(xué)習(xí)生活，又嚴(yán)控?zé)o關(guān)人員進(jìn)入校園。做好因疫情暫緩返校師生的關(guān)心關(guān)愛(ài)與服務(wù)保障工作，對(duì)其進(jìn)行必要的心理?yè)嵛亢托睦硎鑼?dǎo)，在生活、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行細(xì)致安排。做好校內(nèi)后勤服務(wù)，食堂飯菜質(zhì)量和價(jià)格管理等保障工作。
開(kāi)學(xué)報(bào)到工作
要綜合運(yùn)用信息化、大數(shù)據(jù)等手段，充分利用“xx天府健康通”各功能要素賦能秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作。
要?jiǎng)討B(tài)掌握返x、返遂、返校師生中“黃碼”“紅碼”人員，并加以分類(lèi)指導(dǎo)，妥善安置。
要優(yōu)化報(bào)到流程，合理布局分區(qū)，避免人群聚集，報(bào)到期間家長(zhǎng)或其他陪同人員一律不得進(jìn)入校內(nèi)。要查看師生員工新冠病毒疫苗接種記錄，建立健全應(yīng)接未接人員臺(tái)賬。
統(tǒng)籌謀劃實(shí)施師生員工疫苗接種工作，統(tǒng)籌謀劃居住在市內(nèi)、市外學(xué)生疫苗接種，接種第一劑和第二劑工作。統(tǒng)籌做好疫苗接種健康狀況登記表、接種知情同意書(shū)、陪同接種委托書(shū)填寫(xiě)收集和師生員工健康狀況和行蹤情況申報(bào)（或承諾）等工作。
開(kāi)學(xué)后防控工作
按照國(guó)家衛(wèi)健委、教育部聯(lián)合最新版防控技術(shù)方案要求，進(jìn)一步完善“兩案九制”，科學(xué)精準(zhǔn)做好校園常態(tài)化疫情防控。同時(shí)做好秋季傳染病預(yù)防和宣傳教育工作，按照“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”要求，切實(shí)做好師生員工健康監(jiān)測(cè)，落實(shí)晨午晚檢、因病缺課（缺勤）登記、病因追蹤報(bào)告和復(fù)課證明查驗(yàn)等制度。
分階段、安全有序加快推進(jìn)12歲以上無(wú)禁忌師生群體新冠病毒疫苗接種工作，確保應(yīng)接盡接。
教育引導(dǎo)師生和家長(zhǎng)強(qiáng)化法律意識(shí)，履行疫情防控法定義務(wù)；向師生宣講疫情防控嚴(yán)峻形勢(shì)和國(guó)家、當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾螅袷匾咔榉揽匾?guī)定，服從學(xué)校安排；教育引導(dǎo)師生和家長(zhǎng)關(guān)注疫情形勢(shì)，不信謠、不傳謠、不造謠，防止負(fù)面輿情炒作；引導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)自身和子女的健康監(jiān)測(cè)，強(qiáng)化家校協(xié)同防控。
同時(shí)按照屬地指揮部要求，進(jìn)一步做好學(xué)生家長(zhǎng)及其家庭成員疫苗接種情況掌握了解，加強(qiáng)對(duì)禁忌癥以外未接種人員宣傳動(dòng)員和提示，積極引導(dǎo)大家做到“應(yīng)接盡接”，為保障學(xué)生生命安全、身體健康和校園疫情防控構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)屏障。
工作要求
提高思想認(rèn)識(shí)
各地和高校要從維護(hù)師生生命健康安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序和服務(wù)全國(guó)疫情防控大局出發(fā)，切實(shí)提高政治站位，從嚴(yán)從緊從細(xì)抓好校園疫情防控頭等大事。
要堅(jiān)決克服思想上行動(dòng)上的麻痹松懈，有效落實(shí)各項(xiàng)防控措施，守住校園疫情輸入關(guān)、擴(kuò)散關(guān)，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，織密筑牢教育系統(tǒng)疫情防控網(wǎng)，嚴(yán)防疫情輸入校園和聚集性疫情發(fā)生。
壓實(shí)防控責(zé)任
各有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，齊抓共管、形成合力。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校疫情防控主體責(zé)任，強(qiáng)化學(xué)�！耙话咽帧币咔榉揽氐谝回�(zé)任人責(zé)任，聘請(qǐng)衛(wèi)生副校長(zhǎng)開(kāi)展疫情防控。
衛(wèi)生健康部門(mén)要指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展疫情防控健康教育、常態(tài)化疫情防控措施落實(shí)、應(yīng)急演練等工作，幫助學(xué)校查找防控漏洞，及時(shí)消除疫情防控風(fēng)險(xiǎn)隱患。
要充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)、街道）網(wǎng)格管理作用，做好風(fēng)險(xiǎn)人員排查管控，降低輸入風(fēng)險(xiǎn)。
加強(qiáng)督導(dǎo)檢查
各地教育、衛(wèi)生部門(mén)要在開(kāi)學(xué)前和開(kāi)學(xué)初期，就疫情防控、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備、校園安全、教學(xué)安排等工作對(duì)轄區(qū)內(nèi)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校逐項(xiàng)進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并督促整改到位。
各級(jí)各類(lèi)學(xué)校應(yīng)對(duì)照最新版防控技術(shù)方案，逐項(xiàng)落實(shí)疫情防控工作要求，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
市教育體育局將會(huì)同市衛(wèi)生健康委等部門(mén)采取“四不兩直”方式對(duì)各地各校疫情防控各項(xiàng)措施的落實(shí)情況進(jìn)行實(shí)地督查，確保防控措施落地落細(xì)落實(shí)到位。
學(xué)校全員核酸檢測(cè)方案11
一、總體要求
嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》和上級(jí)政府關(guān)于做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備與疫情防控工作的要求，堅(jiān)持把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，堅(jiān)持做到“九個(gè)到位”(即防控措施部署到位、防控責(zé)任明確到位、防控人員組織到位、防控信息精準(zhǔn)到位、防控制度落實(shí)到位、防控物資儲(chǔ)備到位、防控設(shè)施完善到位、應(yīng)急預(yù)案完備到位、防控風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估到位)，加強(qiáng)校園管理和從嚴(yán)從實(shí)落實(shí)日常疫情防控具體措施，精心謀劃、科學(xué)安排、周密組織師生開(kāi)學(xué)返校和新生報(bào)名各項(xiàng)工作，確保2021年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)安全。
二、開(kāi)學(xué)時(shí)間
嚴(yán)格按照《省各級(jí)各類(lèi)學(xué)校2021年秋季學(xué)期返校開(kāi)學(xué)條件清單》和《市新冠疫情防控開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作督查表》的要求做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間在綜合研判疫情防控形勢(shì)和我校工作實(shí)際基礎(chǔ)上，報(bào)經(jīng)上級(jí)教體系統(tǒng)疫情防控專(zhuān)班批準(zhǔn)后一周前發(fā)布。
三、重點(diǎn)工作
(一)開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作
1、科學(xué)制定返校方案。在屬地衛(wèi)生健康部門(mén)指導(dǎo)下，按照國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制要求，對(duì)照《省學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》，落實(shí)“一校一案”要求，進(jìn)一步細(xì)化完善學(xué)生開(kāi)學(xué)和報(bào)名工作方案，進(jìn)一步明晰校長(zhǎng)、防疫副校長(zhǎng)、班主任、任課教師、校醫(yī)、門(mén)口保安、寢室管理員、食堂從業(yè)人員、校園保潔等崗位職責(zé)、流程標(biāo)準(zhǔn)，確保防控措施落實(shí)到每個(gè)細(xì)節(jié)、精準(zhǔn)到每個(gè)時(shí)段、管控到每名師生。要制定并完善學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案，組織好疫情防控專(zhuān)題培訓(xùn)和應(yīng)急演練，落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)班子、重要崗位24小時(shí)值班制度和“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，確保指揮有力、信息暢通、反應(yīng)迅速、處置及時(shí)。學(xué)校制定的各種方案要于開(kāi)學(xué)前一周報(bào)縣教體局備案。
2、全面做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。各學(xué)校要認(rèn)真對(duì)照有關(guān)開(kāi)學(xué)要求，進(jìn)行全面核查，查漏補(bǔ)缺，只有在全面達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求具備開(kāi)學(xué)條件的前提下，按照一校一案，報(bào)經(jīng)縣疫情防控專(zhuān)班審核批準(zhǔn)后，方可開(kāi)學(xué)，否則不得開(kāi)學(xué)。根據(jù)分班教學(xué)、分散住宿、分批就餐的要求，對(duì)教室、宿舍、餐廳做出具體安排；對(duì)教職員工和食堂從業(yè)人員分類(lèi)進(jìn)行培訓(xùn)，明確職責(zé)、掌握要求、增強(qiáng)能力；向?qū)W生及家長(zhǎng)發(fā)布《開(kāi)學(xué)須知》，告知具體返校時(shí)間、乘車(chē)要求、防控措施和到校后具體安排。假期外出的師生要在8月15日以前返回，如有到達(dá)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生，要按照所在地防疫部門(mén)的要求處置，不能返回的組織線(xiàn)上學(xué)習(xí)。
3、充分儲(chǔ)備防控物資。后勤部門(mén)要提前準(zhǔn)備、積極籌措學(xué)校防疫物資，按照省教育廳防控物資儲(chǔ)備建議清單和防控要求積極行動(dòng)，主動(dòng)作為，采購(gòu)口罩、消毒液、洗手液等防控物資和開(kāi)學(xué)后教學(xué)用品、生活用品，保障學(xué)校開(kāi)學(xué)前防控設(shè)施及物資儲(chǔ)備到位，滿(mǎn)足開(kāi)學(xué)后需要。開(kāi)學(xué)前至少準(zhǔn)備可供兩周使用的防控物資，并保障持續(xù)配備，按照疫情防控相關(guān)規(guī)定，返校后須保障教職員工和學(xué)生佩戴口罩。要制定防控物資管理制度，確�？茖W(xué)使用、專(zhuān)物專(zhuān)用。要設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的臨時(shí)隔離室，與教學(xué)場(chǎng)所、宿舍、食堂等人員密集場(chǎng)所保持安全距離，以備出現(xiàn)發(fā)熱等現(xiàn)象立即暫時(shí)隔離。要在校衛(wèi)生室配備日常用藥，以便常見(jiàn)問(wèn)題在校園能夠及時(shí)解決。
4、精準(zhǔn)摸排人員狀況。要在返校前，按照“一人一檔”的要求，建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制，對(duì)所有師生員工進(jìn)行全面排查并建立健康臺(tái)賬，精準(zhǔn)掌握每名師生員工及校內(nèi)相關(guān)服務(wù)人員返校前l(fā)4天的可疑接觸經(jīng)歷、旅居經(jīng)歷和身體健康狀況，特別關(guān)注假期是否曾前往疫情防控重點(diǎn)地區(qū)、是否接觸過(guò)疫情防控高危人員等。對(duì)排查的重點(diǎn)人員，要一人一策確定返校方案。準(zhǔn)確確定正常返校人員，堅(jiān)決杜絕帶病返崗、帶病返校。對(duì)暫時(shí)不能返校的學(xué)生要做好心理疏導(dǎo)工作，以及網(wǎng)上學(xué)習(xí)幫扶指導(dǎo)，及時(shí)消除學(xué)生和家長(zhǎng)的焦慮。
5、全方位整治校園環(huán)境。后勤部門(mén)要立即對(duì)所有校舍、圍墻等公共設(shè)施進(jìn)行安全排查，確保萬(wàn)無(wú)一失。要在學(xué)生返校前聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)校園進(jìn)行全方位清潔，重點(diǎn)對(duì)教室、辦公室、公共教育教學(xué)館室、食堂、宿舍、廁所、電梯、樓梯和扶手、浴室等場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生開(kāi)展全覆蓋消殺，為廣大師生營(yíng)造衛(wèi)生、健康、安全的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。檢查修繕校園供水設(shè)施設(shè)備，保障師生飲用水安全，配備足夠的水龍頭，滿(mǎn)足師生流動(dòng)水洗手需求。在有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、學(xué)生集體配餐單位及人員的全面檢查，確保采購(gòu)食材渠道來(lái)源可追溯，索證齊全、規(guī)范，從業(yè)人員健康。嚴(yán)格做好危險(xiǎn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)品的管理，防范安全風(fēng)險(xiǎn)。
6、提前開(kāi)展應(yīng)急演練。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，制定師生應(yīng)急演練方案，開(kāi)學(xué)前組織開(kāi)展模擬應(yīng)急演練，及時(shí)對(duì)疫情防控工作總體方案不斷修訂、充實(shí)、完善，使應(yīng)急處置預(yù)案更加科學(xué)、具體、規(guī)范，具有更強(qiáng)的實(shí)用性和操作性。
(二)開(kāi)學(xué)當(dāng)天具體工作
1、進(jìn)入學(xué)校的所有人員一律核驗(yàn)身份、查驗(yàn)健康碼、檢測(cè)體溫、交驗(yàn)《個(gè)人承諾書(shū)》或其他相關(guān)健康證明。如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，及時(shí)隔離并安排就近就醫(yī)。
2、根據(jù)情況，采取分批、分級(jí)錯(cuò)時(shí)報(bào)到制度，對(duì)學(xué)生當(dāng)天乘坐的交通工具進(jìn)行登記。
3、起始年級(jí)新生入學(xué)要盡量通過(guò)省義務(wù)教育招生平臺(tái)簡(jiǎn)化審核程序，提高工作效率，錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰分批審核。
4、加強(qiáng)學(xué)校門(mén)口秩序管理，人員不得聚集，家長(zhǎng)不得入校，寄宿制學(xué)校要安排人員幫助學(xué)生運(yùn)送行李和物品并進(jìn)行消毒。
5、上好“開(kāi)學(xué)第一課”。通過(guò)主題班會(huì)等多種形式，利用抗疫鮮活教材，認(rèn)真上好“開(kāi)學(xué)第一課”，加強(qiáng)疫情防控知識(shí)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育、科學(xué)教育、信念教育、道德教育，增強(qiáng)學(xué)生家國(guó)情懷、民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感。
6、開(kāi)展疫情防控演練和培訓(xùn)。模擬學(xué)生晨午檢、發(fā)熱應(yīng)急處置等環(huán)節(jié)，對(duì)師生進(jìn)行疫情防控流程培訓(xùn)、演練，確保教學(xué)工作安全有序。
(三)開(kāi)學(xué)后的管理措施
1、嚴(yán)格出入管理。嚴(yán)格實(shí)行封閉式管理，所有人員進(jìn)入校園時(shí)，一律核驗(yàn)身份、登記并檢測(cè)體溫，家長(zhǎng)及一切與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活保障無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)值班制度、門(mén)衛(wèi)值班制度和定期巡邏制度。未經(jīng)批準(zhǔn)，住宿學(xué)生不得離開(kāi)學(xué)校。加強(qiáng)對(duì)走讀學(xué)生家校“兩點(diǎn)一線(xiàn)”的管理。教育引導(dǎo)學(xué)生全程佩戴口罩。提倡學(xué)生騎自行車(chē)或步行上下學(xué)，對(duì)必須乘坐公共交通工具上下學(xué)的學(xué)生，建議采用定制公交，并教育引導(dǎo)學(xué)生全程做好防護(hù)。在教室內(nèi)等聚集性場(chǎng)所，所有人員必須佩戴口罩，在戶(hù)外、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，人與人之間應(yīng)保持安全距離，不握手、不擁抱、不追逐打鬧。
2、強(qiáng)化衛(wèi)生管理。按照“一人一檔”建立教職員工和學(xué)生健康檔案，明確專(zhuān)人落實(shí)晨、午檢制度和因病缺課登記追蹤制度，強(qiáng)化對(duì)教職員工和學(xué)生的監(jiān)測(cè)管理。每日定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行消毒，特別是人員高頻接觸的物體表面，并做好消殺記錄。保障洗手設(shè)施運(yùn)行正常、物資齊全。保持教室、宿舍、食堂等各類(lèi)生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所通風(fēng)換氣。加強(qiáng)垃圾分類(lèi)管理，及時(shí)收集清運(yùn)。妥善保管消毒劑，避免誤食或灼傷。
3、實(shí)行分散就餐。嚴(yán)格執(zhí)行食堂和用餐衛(wèi)生安全管理制度，落實(shí)落細(xì)食堂從業(yè)人員健康狀況排查、食品衛(wèi)生合法規(guī)范、食堂餐具炊具消毒等防控措施，落實(shí)校長(zhǎng)陪餐制度，采取錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰、分散就餐模式。餐前要對(duì)餐(飲)具清潔消毒，餐(飲)具必須一人一具、一用一消毒。根據(jù)實(shí)際情況，科學(xué)確定取(送)餐方式，錯(cuò)峰分散就餐，取餐、就餐保持1米以上安全距離，避免扎堆就餐，不面對(duì)面就餐，減少學(xué)生交談，確保就餐安全。要保持室內(nèi)空氣流通，每天兩次使用75%酒精或500mg/L含氯消毒劑對(duì)設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行清潔消毒。
4、加強(qiáng)住宿監(jiān)管。按照便于管理、相對(duì)分散的原則安排學(xué)生住宿，每個(gè)寢室不超8人，分批錯(cuò)時(shí)進(jìn)入宿舍，寄宿學(xué)生必須一人一床，腳對(duì)腳就寢。學(xué)生進(jìn)入宿舍需實(shí)名認(rèn)證、體溫檢測(cè)，嚴(yán)禁串位、串寢、扎堆聊天，嚴(yán)禁使用他人洗漱用品。學(xué)校要配齊配足宿舍在崗值守人員，執(zhí)行24小時(shí)值班制度，不定時(shí)巡查宿舍內(nèi)學(xué)生活動(dòng)、就寢等情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正存在問(wèn)題。
5、做好網(wǎng)上教學(xué)預(yù)案。要充分預(yù)估疫情可能帶來(lái)的影響，精準(zhǔn)分析學(xué)情，做好因疫情停課開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)預(yù)案。對(duì)暫時(shí)不能返校上課的學(xué)生，“一人一案”制定輔導(dǎo)幫扶方案，重視家校銜接、心理銜接，合理安排作息時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，有針對(duì)性地做好教育引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生以健康向上的心態(tài)、以積極昂揚(yáng)的姿態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)生活。
6、規(guī)范學(xué)生行為管理。疫情防控期間，要對(duì)學(xué)生從起床、就餐、上學(xué)、入校、進(jìn)班、上課、課間休息、離校返家和就寢等全過(guò)程加強(qiáng)教育和管理，既要嚴(yán)防病毒感染，又要確保人身安全。
(1)起床。起床后整理床鋪，對(duì)房間(寢室)開(kāi)窗通風(fēng)，按照“七步洗手法”進(jìn)行洗漱。幼兒園孩子中午起床時(shí)，進(jìn)行體溫檢測(cè)，分班分組進(jìn)行盥洗。
(2)上學(xué)。上學(xué)時(shí)，正確佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具(校車(chē)除外)，盡量不要用手觸摸物品，從家到學(xué)校保持“兩點(diǎn)一線(xiàn)”，不到其他場(chǎng)所，乘坐校車(chē)的同學(xué)不要在車(chē)內(nèi)摘下口罩。
(3)入校。進(jìn)入校門(mén)時(shí)，前后間隔1米，有序排隊(duì)，配合老師進(jìn)行晨檢，若體溫高于37.3℃不得入校，由老師聯(lián)系家長(zhǎng)接回觀察休息，必要時(shí)到醫(yī)院就診。
(4)上課。減少班級(jí)之間聚集性活動(dòng)，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。打噴嚏時(shí)，用手帕、紙巾、手肘遮擋。如若感到身體不適立即報(bào)告老師。
(5)課間及課外活動(dòng)。對(duì)教室進(jìn)行開(kāi)窗通風(fēng)，到廣闊區(qū)域做廣播體操、韻律操等活動(dòng)，保證每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)免疫力。避免聚集性游戲，不隨意進(jìn)入其他班級(jí)教室。疫情防控期間，暫停做眼保健操，不要用手揉眼口鼻。如廁后，應(yīng)及時(shí)沖刷、洗手消毒。
(6)就餐。應(yīng)根據(jù)要求使用洗手液進(jìn)行手部清潔。排隊(duì)等候時(shí)，要間隔1米以上距離，領(lǐng)到餐具和飯菜后，就餐時(shí)分散就坐，避免面對(duì)面用餐。
(7)放學(xué)。離開(kāi)學(xué)校時(shí)，正確佩戴口罩，盡量不乘坐公共交通工具(校車(chē)除外)，不在外逗留，不去其他場(chǎng)所，回到家中及時(shí)洗手消毒。住宿生進(jìn)入學(xué)生寢室時(shí)，要進(jìn)行測(cè)溫，并保持寢室衛(wèi)生，不串寢室，不聚集聊天。按年級(jí)、班級(jí)錯(cuò)時(shí)段離校，家長(zhǎng)應(yīng)在校門(mén)口接孩子，不得進(jìn)入校園。
7、強(qiáng)化應(yīng)急處置措施。疫情期間，一旦發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)發(fā)熱、健康碼變紅變黃等異常情況，第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)報(bào)告，并及時(shí)通知家長(zhǎng)。在等待疾控部門(mén)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員到達(dá)的同時(shí)，立即隔離可疑癥狀人員，暫停其所在班級(jí)和所在宿舍人員等參加學(xué)校聚集性活動(dòng)，進(jìn)行前期的應(yīng)急處置，待異常情況排出后方可恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活。發(fā)現(xiàn)疑似、確診病例的，立即向疾控機(jī)構(gòu)和教體局報(bào)告，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，以班級(jí)為單位，確定防控管理場(chǎng)所，排查甄別密切接觸人員，嚴(yán)格采取消毒隔離等針對(duì)性防控措施。
四、組織實(shí)施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，落實(shí)防控措施，保障防控物資，切實(shí)做到精準(zhǔn)精細(xì)防控。要健全完善以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的新冠肺炎疫情防控處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人等組成，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)實(shí)施、督查督辦。要發(fā)揮好防疫副校長(zhǎng)作用，確保出現(xiàn)緊急突發(fā)情況能夠及時(shí)科學(xué)有效處置。要建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家庭四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息。要繼續(xù)保持高度警惕，堅(jiān)決防止麻痹、厭戰(zhàn)、松勁思想和僥幸心理，筑牢校園疫情防控安全網(wǎng)，切實(shí)維護(hù)廣大教職員工、學(xué)生的生命安全和身體健康。
(二)壓實(shí)主體責(zé)任。校長(zhǎng)是學(xué)校疫情防控的第一責(zé)任人，班主任是班級(jí)疫情防控的第一責(zé)任人，班子成員按照分工為包保年級(jí)和分管部門(mén)的具體責(zé)任人，各年級(jí)長(zhǎng)和全體教職員工為所負(fù)責(zé)工作的直接責(zé)任人。要建立完善校內(nèi)防控工作體系，壓緊壓實(shí)防控主體責(zé)任，抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作，落實(shí)“九個(gè)到位”，確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。要指導(dǎo)家長(zhǎng)落實(shí)家庭監(jiān)護(hù)主體責(zé)任，按要求督促符合條件的12歲以上學(xué)生及時(shí)接種疫苗，如實(shí)上報(bào)學(xué)生健康信息，承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律責(zé)任。是否如實(shí)填報(bào)學(xué)生健康信息情況將計(jì)入學(xué)生本人誠(chéng)信檔案。
(三)健全制度方案。要制定和完善防控工作的“三方案十制度”。即：突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案(含輿情應(yīng)對(duì)預(yù)案)，開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作方案，開(kāi)學(xué)工作方案；聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度，學(xué)生晨午檢制度，因病缺勤登記與病因追蹤制度，復(fù)課證明查驗(yàn)制度，學(xué)生健康管理制度，新生入學(xué)免疫接種證查驗(yàn)制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，通風(fēng)、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。
(四)重視宣傳引導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)開(kāi)學(xué)返校和新生報(bào)名有關(guān)信息的宣傳公開(kāi)，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，消除擔(dān)心疑慮，引導(dǎo)合理預(yù)期。加強(qiáng)家校溝通聯(lián)系，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)履行疫情防控義務(wù)，配合學(xué)校落實(shí)疫情防控措施。通過(guò)多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識(shí)，在校園醒目位置進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳，營(yíng)造良好的防控氛圍。
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