- 相關推薦
上半年學校黨支部工作總結
20___至20___學年即將結束。在剛剛過去的春季學期里，我校 深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以辦讓人民滿意的教育為目標，全面貫徹20___年市、區(qū)教育工作會精神；堅持德育為首、全面發(fā)展的原則，緊緊圍繞提高學校管理效益和教育教學質(zhì)量這一主題，以實施建“書香校園”、提高“課堂教學效益”為切入點促進課程改革；加強教育科研，以研促教；全面推進素質(zhì)教育，做到教學育人、服務育人、管理育人，推進我校教育教學工作健康發(fā)展。學校各項工作都取得了長足發(fā)展，實現(xiàn)了預期目標。
上半年工作思路主要有：
1.進一步落實平川區(qū)“123564”工作思路，即強化一個管理，加強兩支隊伍建設，開展三項活動，走好五條路子，落實六條措施，實現(xiàn)四個目標。
2.進一步強化教育教學工作過程管理，落實好“四精四必” 、“五字”、“六認真”，達到“六有效”（即有效備課、有效上課、有效布置和批改作業(yè)、有效輔導、有效組織考核、有效組織課外活動）。
3.進一步規(guī)范學校管理，創(chuàng)新機制，以實施教師績效工資考核細則為契機，充分調(diào)動廣大教師教育教學積極性，以“三項活動”為抓手，培養(yǎng)和增強教師具有崇高的教育理想，先進的教育理念，高超的教育藝術和高尚的人格魅力。
4.進一步規(guī)范學校辦學行為，提高教育教學質(zhì)量。牢固樹立德育為首的全局觀念，培養(yǎng)學生良好的思想品德和行為習慣。努力打造活力課堂，開展有效課堂教學的實踐與研究。
5.進一步放大特色項目建設成果，加強學校特色課題的研究，凸顯學校特色的文化性和教育性，弘揚學校個性。
6.進一步提高學校信息化建設水平，加強課堂教學中多媒體科學合理運用的研究，提升教師課件制作的水準和檔次，努力鍛造一支信息化工作的優(yōu)秀團隊。
主要工作
一、深入學習實踐科學發(fā)展觀，促進學校健康發(fā)展。
深入學習實踐科學發(fā)展觀，是一項事關學校全局的重要工作。上半年我校以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，進一步解放思想，銳意改革，開拓創(chuàng)新，促進學校教育教學事業(yè)更好更快發(fā)展。
一學期來，我校繼續(xù)大力宣傳科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求。認真學習貫徹教育局黨總支關于開展學習實踐活動的重大意義、重要精神、重大部署和各項要求。明確我校學習實踐活動工作的目標要求、基本原則、工作安排和方法步驟，加強黨員教師的政治理論學習，主要采取集中學習和自學相結合、專題輔導與小組討論相結合等方法，以上黨課、專題 研討、思想交流等形式舉行，教職工學習時間為毎周一下午，黨員學習時間為毎周三活動課時間，要做到學習時間、內(nèi)容、人員三落實。黨員的政治學習筆記不少于7000字，教師不少于5000字。從5月下旬開始，又在廣大黨員中開展了爭先創(chuàng)優(yōu)活動，使科學發(fā)展觀學習實踐活動得到進一步深化和延續(xù)，從而為學校的持續(xù)，健康，和諧發(fā)展奠定了堅實的思想基礎。
二、大力提高教師職業(yè)道德水平，樹立教師良好形象。
加強師德師風建設，建設一支求真務實，開拓創(chuàng)新，勤政廉潔的管理隊伍，建設一支愛崗敬業(yè)，教書育人，敢于奉獻的教師隊伍，為學校的和諧持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
1.加強政治思想理論學習。組織好每周三的政治學習，重點學習有關加強師德建設的文件精神及優(yōu)秀教師的感人事跡等。各教師除了要認真參加集中學習活動外，還必須加強自學，進一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵。恪守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真貫徹執(zhí)行“八要”、“十不準”規(guī)定，樹立典型，弘揚正氣，促進廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
2.積極開展師德教育活動。學校黨支部、行政、工會、團總支圍繞本學期師德建設的重點，積極開展有關教育活動：堅持學習、實踐魏書生的教育思想和我校探索總結的“校園無小事，事事皆育人”，的育人原則，保持“三風建設年”和“規(guī)范師生禮儀”活動的成果，抓教風，促學風，塑校風，促進學校教育教學又好又快發(fā)展，建設平安和諧校園，推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)社會主義合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。
3.嚴格師德考核評價制度。學校通過領導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式，多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。根據(jù)師德測評結果，作出相應的獎懲，于學期末評選出學�！皫煹聵吮薄＝處煄煹虑闆r還將納入個人獎勵性績效工資考核發(fā)放之中，并作為教師年度考核的重要內(nèi)容，直接與評先評優(yōu)、職稱評聘掛鉤。
三、加強教育隊伍建設，促進教師專業(yè)發(fā)展。
1.進一步加強學校領導班子建設。按照“校長負責、支部保證監(jiān)督、教職工參與民主管理”的要求，全面落實校長負責制。加強校領導現(xiàn)代教育管理知識的學習，轉(zhuǎn)變教育觀念，改革創(chuàng)新學校管理機制，不斷提高新形勢下教育管理水平。
2. 扎實推進校本研訓，促進教師專業(yè)成長。建立“以校為本”的教研機制，以常規(guī)教學為基礎，以課題研究為突破，豐富校本教研活動，引領教師的專業(yè)成長。
�、乓粭l主線——聚焦課堂。聚焦課堂，自始至終關注“效益”課堂的研究。結合教育局開展以實施有效教學為主題的“課堂教學效益年”活動，通過一系列課堂教學實踐來培養(yǎng)教師，以激發(fā)課堂的生動與靈動，如青年教師匯報課、骨干教師示范課、課題研究課等，完善校領導聽課制度，隨機聽課、跟蹤聽課。在教學中注重反思，關注成長，在反思教學行為的過程中，不斷更新教學觀念，提升教學水平，同時能就教學現(xiàn)象、教學問題作出獨立思考，提出創(chuàng)新性見解。
�、苾蓷l途徑——培訓和研究。堅持科研與培訓相結合。一是堅持校本培訓，遠程教育、走出去、請進來相結合，二是教研活動——有計劃，按步驟地召開教研活動，抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題，組織教師深入研討，集思廣益，邊研究，邊學習；三是課例研究——以具體的課例為載體開展教學實踐研究，打造成功課例、精品課例；四是課題研究——將課題的研究作為推動整個學校工作的抓手，滲透到學校工作的每個環(huán)節(jié)。學校將教育科研與教師培訓融為一體，以培訓促進教學，以教學促進培訓。
�、侨齻�陣地——讀書活動、理論學習、小組合作。學校將進一步強化教師業(yè)務學習，結合教育局“師生讀書活動”有關要求，要求每位教師每年至少讀兩本教學理論專著，教師要向書本學，學理論，學課標，學經(jīng)驗，要有讀書筆記；要向他人學，學積極認真的工作態(tài)度，學勤奮鉆研的工作精神，學事半功倍的工作方法；向網(wǎng)絡學，學優(yōu)秀網(wǎng)站中的教材解讀、案例剖析等，博采眾長。通過備課組合作交流，實現(xiàn)資源共享，共同提高。通過聽課學習，在觀摩總結中達到培訓受益的效果。
3.完善人事制度改革，保障教師健康發(fā)展。
為充分調(diào)動教職工工作積極性，保障教師的健康發(fā)展，我校進一步健全、完善教師隊伍建設機制。一是嚴格考核。我校不斷完善《教職工績效工資考核細則》，根據(jù)教職工的工作態(tài)度、工作總量和工作實績量化為考核指標，科學評估每位教師的工作績效，按照多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則進行發(fā)放。績效工資的考核發(fā)放將重點向一線教師、骨干教師和做出突出成績的工作人員傾斜。二是引領骨干教師、青年教師成長。①執(zhí)行好《教師培訓制度》，落實激勵保障機制，鼓勵教師崗位成才，創(chuàng)造條件讓他們展示和鍛煉自已，以充分發(fā)揮各級骨干教師在教師專業(yè)成長中的引領和帶頭作用，促進教師隊伍整體素養(yǎng)的提升。②認真落實好青年教師的培養(yǎng)工程。學校盡可能為青年教師的專業(yè)成長創(chuàng)造條件，鼓勵和帶動他們學理論，鉆業(yè)務，搞研究，出成果。③對待骨干教師，幫助圍繞學科建立短、平、快的科研課題，不斷提高其教學和科研水平；對待研究型教師和名特教師，則著重在幫助其以現(xiàn)代教育理論為指導，反思、總結其教育教學經(jīng)驗，形成特色，發(fā)揮示范作用。
四、加強學生思想道德教育，塑造學生健全人格。
學校是對學生加強思想道德建設的重要場所，我校切實加強學生思想道德的教育，為培養(yǎng)個性完滿、人格健全的優(yōu)秀人才而夯實基礎。
1.開展日常行為規(guī)范教育。從日常行為規(guī)范教育入手，以學習促認知，以規(guī)則促養(yǎng)成，以檢查促提高。認真組織學生學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，重視值日生隊伍建設。加強班級管理，培養(yǎng)良好的班風、學風。在學生日常行為規(guī)范的教育訓練過程中，我們要堅持高標準、低起點、多層次、重訓練的原則，抓細、抓嚴、抓實、抓好每一個育人環(huán)節(jié)，力求使學生的行為規(guī)范內(nèi)化為素質(zhì)，使學生逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣和文明禮貌習慣。
2.開展系列主題教育活動。深入開展好愛國主義教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法規(guī)教育、誠實守信教育和關愛生命的教育，將心理健康教育、安全教育、環(huán)境教育、禁毒教育等有機整合，科學、合理、有序地安排主題教育活動。本學期將組織學生開展經(jīng)典詩文誦讀活動，讀書活動，文明禮貌月活動，舉辦藝術節(jié)活動，結合“省級語言文字規(guī)范化示范學�！钡膭�(chuàng)建，開展“說普通話，寫規(guī)范字”的教育活動；結合“平安校園”的構建，開展“安全第一，平安是�！钡慕逃顒拥取８靼嗬冒嚓牷顒訒r間，結合學校工作重點和班級學生的實際情況，扎扎實實開展主題教育活動，努力克服重言傳、輕身教、重結果、輕過程的思想傾向。
3.加強少先隊陣地建設。
①良好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量，對陶冶學生道德情操，促進學生健康成長具有重要作用。充分利用“校園廣播站”、“學校櫥窗欄”、“班級板報”等媒介，構建一種健康向上的校園文化氛圍。
②以課堂教學為主，發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，在實踐中積極探索小學德育課程的教學方法，認真開展好《品德與生活》、《品德與社會》學科的教學。進一步規(guī)范升國旗儀式，開展好國旗下講話，定期邀請校外法制輔導員對學生進行法制教育。
③落實好每月一次少先大隊活動，讓學生在活動中體驗、感知，構建立體多維的教育空間。利用六一活動，成功舉辦了第二屆校園藝術節(jié)，評比表彰了一批優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀隊干，舉行了師生書畫展和文藝演出，受到了師生和家長的好評。
4.完善德育網(wǎng)絡管理。
①學生良好思想道德和行為習慣的形成，需要全校教師全員參與，建設一支有能力、有合力的德育工作隊伍，為開展學生教育活動奠定基礎。
②定期組織德育工作會議，積極組織班主任開展德育專題研究、案例分析和班主任工作經(jīng)驗交流。加強對學生會工作的指導，采用公開競選的方式，進行了新一屆學生會成員的換屆選舉工作，提升了學生會自我管理的能力和水平。
③實行班主任考核獎懲制度，由政教處牽頭各部門綜合考核，嚴格考評過程，提高獎勵幅度。對班級管理實行日評比，周總結，月兌現(xiàn)，本學期組織召開班主任工作經(jīng)驗交流會一次。
�、芗訌娕c家長的溝通，辦好家長學校、讓全社會都來關心孩子的健康成長。一是豐富家長學校的形式和內(nèi)容；二是通過“家長開放月”的形式，定期向家長開放課堂，及時向家長介紹學校的變化；三是做好家訪工作，鼓勵推行教師入戶、到人的德育工作模式。
五、加強教學常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。
質(zhì)量是學校生存和發(fā)展的生命線。我校繼續(xù)深入實施素質(zhì)教育，規(guī)范教學管理，改革課堂教學，提高教學質(zhì)量。根據(jù)已經(jīng)公布的中考和初考成績，我校各科教學成績都繼續(xù)保持了穩(wěn)定向上的良好態(tài)勢。
1.嚴格執(zhí)行課程計劃，按課表上課，開足上齊全部課程。嚴格控制學生在校時間，確保學生在校時間不超過8小時；開展陽光體育活動，確保學生每天體育活動時間不少于1小時；嚴格控制作業(yè)量，切實減輕學生負擔，保證學生每天睡眠時間不少于9小時；嚴格考試次數(shù)，不按考分高低排名次，嚴禁體罰與變相體罰學生。
2.落實教學常規(guī)措施。
①要按照教育局要求，落實好“四精四必”（精講、精選、精練、精評；對學生作業(yè)做到有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評）、“五字”（嚴抓教學常規(guī)的落實，實抓教學過程的管理，活抓競爭、激勵機制的建立，細抓各學科教師的評價，引領各班級管理向科學化、精細化轉(zhuǎn)變，努力做到過程監(jiān)控和終端管理的有機結合。）以及為進一步抓好教育教學的常規(guī)管理工作而制定的《平川區(qū)初中教學措施十三條》、《平川區(qū)小學教學措施十一條》、《平川區(qū)實施有效教學的基本要求》等相關文件的要求，作為抓好過程管理的關鍵措施，督促學校常抓不懈。通過強化過程管理，使我們倡導的常規(guī)管理“六認真”再上一個層次，達到“六有效”（即有效備課、有效上課、有效布置和批改作業(yè)、有效輔導、有效組織考核、有效組織課外活動），從而形成抓教學質(zhì)量的長效機制，確保教學質(zhì)量的提高，辦人民滿意教育的目的。
②加強教研組、備課組建設。完善落實集體備課制度，認真執(zhí)行聽課評課制度，鼓勵教師相互學習、取長補短、共同提高，促進教師教學水平的提升和教學質(zhì)量的提高。
�、奂訌娰|(zhì)量調(diào)研。開展學科教學全面調(diào)研和多頻次小范圍的專項調(diào)研，組織召開質(zhì)量分析會議，找出存在問題，制訂措施，調(diào)整策略。通過調(diào)研促使廣大教師進一步領悟課標精神，明確學科要求，轉(zhuǎn)變教學觀念，改進教學方法，提高教學質(zhì)量。
�、芗訌妼W生學習習慣的培養(yǎng)和指導。牢固樹立“以學生發(fā)展為本”的理念，重視學生學習習慣的養(yǎng)成教育，激發(fā)學生學習興趣和學習的主動性、自覺性。一要培養(yǎng)學生課前預習的習慣，預習就是讓學生通過對新教材的自學，區(qū)分已懂的和不懂的，做到胸中有數(shù)，把精力集中到不懂的內(nèi)容上，增加聽課的主動性和目的性，掌握學習的主動權。教師要對預習提出要求，進行指導，督促檢查。二要培養(yǎng)學生的主動意識。課堂上不光要聽，更重要的是要成為學習的主人，做到眼、耳、手、腦、口并用，敢于提出問題，善于分析和解決問題。三要養(yǎng)成認真做作業(yè)的習慣。作業(yè)要做到細心審題，認真答題，做后檢查，書寫規(guī)范，獨立完成。四要養(yǎng)成課后復習總結的習慣。要求學生盡可能做到當天的教材當天復習，對重點內(nèi)容要熟讀牢記，對基本概念、定律能準確敘述，掌握其意義，對基本公式能自行推導，知道來龍去脈。
⑤加強教學設施設備的管理。加強圖書室、閱覽室、實驗室、多媒體教室等教學資源的使用和管理，充分發(fā)揮它們在教育教學中的作用。電教設備、各室的使用都做到有預約，有記載，使用率要達到相關要求。
3.切實加強“三項活動”的開展，努力提高課堂教學效益。20___年教育局開展以有效教學為主題的“課堂教學效益年”活動、中小學教師雙過關活動和師生讀書活動。另外市教育局同時開展“學校管理年”活動。通過“課堂教學效益年”活動的開展，創(chuàng)新課堂教學方式，營造“向課堂要效率”、“向課堂要質(zhì)量”的良好教學環(huán)境，要確立“以學為主，當堂達標”的課堂教學效益觀，積極探究自主、高效的課堂教學模式，課堂教學要達到先學后教，以學定教，以學論教，要創(chuàng)設問題情景，培育問題意識。打造有特色、高效率的經(jīng)典課堂，促進課堂教學效益的提高和教學質(zhì)量的全面提升。學校制定了《課堂教學效益年活動實施方案》、《魏礦學校教學效益年活動計劃》，制定了《魏礦學校開展讀書活動建設書香校園實施方案》，制定了《師生讀書標兵評選辦法》，《魏礦學�！皶惆嗉墶痹u比細則》，通過以上各項措施落實三項活動，學校各部門都要按要求扎實完成工作。為了引領學校讀書活動的深入開展，學校還適時組織舉行了中小學生和教師經(jīng)典詩文朗誦活動。
六、全面抓好各條線的工作，實現(xiàn)學校健康發(fā)展。
1.完善民主依法管理舉措。積極實施黨務公開、校務公開，健全民主合作的協(xié)調(diào)機制，充分發(fā)揮教師民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用，增強教師的向心力、凝聚力，提高教師參與學校管理的主動性和積極性。
2.豐富群團活動。加強工會、共青團和婦女等工作，充分發(fā)揮工會參政、議政的職能，組織開展豐富多彩的活動，活躍教職工的身心，把學校建設成為充滿活力、積極向上的大家庭。
3.創(chuàng)建省級語言文字規(guī)范化示范學校。積極開展“甘肅省語言文字規(guī)范化示范學校”的創(chuàng)建活動，建立領導小組，制定創(chuàng)建計劃，開展創(chuàng)建活動。自覺遵守相關要求，說普通話，寫規(guī)范字，做文明人，提高學校文化品位，豐富文化內(nèi)涵，培養(yǎng)文化底蘊，營造濃烈的校園文化氛圍，彰顯學校的辦學特色。
4.積極開展學農(nóng)實踐基地的申報。我校具有得天獨厚的條件，去年已進行了申報，本學期積極開展創(chuàng)建。以“學農(nóng)實踐基地”體驗活動為平臺，促進學校德育完善發(fā)展，鍛煉并發(fā)展學生的綜合實踐能力，經(jīng)過半年全校師生的共同勞動和體驗，學農(nóng)基地已經(jīng)初具規(guī)模，達到了預期的目的。
5.規(guī)范學校財務管理。進一步健全財產(chǎn)、財務管理制度，認真落實有關規(guī)定，大力創(chuàng)建節(jié)約型學校。學校嚴格執(zhí)行上級的有關收費文件精神，進一步規(guī)范收費行為。
6.加強安全防范。健全門衛(wèi)制度和值班制度，加強安全巡視檢查，做好每月一次安全匯報，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，妥善處置突發(fā)事件。針對今年初全國連續(xù)發(fā)生的幾起校園傷害案件，根據(jù)省市關于切實加強校園安全的精神和要求，全校上下高度重視安全教育和安全管理，作了大量的工作，收到了明顯的效果。
7.辦好學校食堂。按照上學期計劃初步建好食堂，要抓好食堂衛(wèi)生和飲食質(zhì)量，落實食堂的各項規(guī)章制度，提高服務質(zhì)量。學校經(jīng)過前期準備，于今年三月正式開辦教職工食堂，極大的方便了教職工的生活，解決了就餐難的問題，
回顧上半年的工作，學校的發(fā)展是健康持續(xù)的，學校的變化是有目共睹的，取得的成績是值得肯定的。但也存在一些問題和不足，一是教職工的學習意識，創(chuàng)新意識，合作意識，主人翁意識還有待進一步提高；二是少數(shù)教師的職業(yè)道德還存在這樣那樣的問題，需要進一步加強；三是部分學科教師的專業(yè)知識水準和教育教學能力亟待補充和提升；四是素質(zhì)教育的理念還沒有得到很好的落實，嘗試探索的多，持之一恒堅持下去的少，成果不明顯。今后，我們要搶抓機遇，乘勢而上，有所作為，學習、學習、再學習，努力建構學習型學校；扎實、扎實、再扎實，切實提高教育教學質(zhì)量；規(guī)范、規(guī)范、再規(guī)范，牢固樹立精品意識，為實現(xiàn)學校的健康快速發(fā)展而奮斗！
【上半年學校黨支部工作總結】相關文章：
學校黨支部工作總結 -總結07-07
學校黨支部工作總結 -總結09-26
機關黨支部上半年工作總結 -總結09-03
公司黨支部上半年工作總結 -總結07-17
上半年村黨支部、村委會工作總結 -總結07-03
學校黨支部書記終總結07-23
學校上半年工作總結10-25
鐵路黨支部工作總結06-11
度黨支部工作總結 -總結07-29
黨支部建設達標工作總結06-13