開展節(jié)約用水總結(jié)（精選6篇）
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以促使我們思考，不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的開展節(jié)約用水總結(jié)（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
開展節(jié)約用水總結(jié)1
為呼吁全局職工進(jìn)一步關(guān)心水的問題，提高對水的認(rèn)識，營造節(jié)約用水宣傳氛圍，不斷提高職工節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“減少漏失，杜絕浪費(fèi)，建設(shè)節(jié)水型城市”宣傳主題，我局認(rèn)真開展了節(jié)水宣傳周主題活動，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心準(zhǔn)備
為切實抓好今年的節(jié)水宣傳活動，成立以局長為組長，班子其他成員為副組長的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，并由辦公室落實專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。
二、采取多種措施，切實抓好宣傳、落實
根據(jù)實際，我局從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，切實提高職工節(jié)水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
1、在辦公區(qū)和職工生活區(qū)廣泛張貼節(jié)水宣傳畫，營造宣傳氛圍;
2、安排一期黑板報，專題宣傳我國水資源管理體制以及我區(qū)水資源現(xiàn)狀等，提高職工節(jié)水意識;
3、取消職工用水單位補(bǔ)貼制度，采用經(jīng)濟(jì)杠桿促使職工把節(jié)水工作和自身利益緊密聯(lián)系起來，提高節(jié)水的主動性和自覺性;
4、組織力量對單位內(nèi)部的用水設(shè)備管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修，杜絕跑冒滴漏；
5、認(rèn)真貫徹國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策，對全局不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅決淘汰。
開展節(jié)約用水總結(jié)2
一、活動主題
以貫徹落實豐臺區(qū)水務(wù)局《關(guān)于開展20xx年節(jié)水宣傳周工作的通知》精神，樹立人水和諧的節(jié)水理念為宣傳重點(diǎn)，開展以“節(jié)水全民行動，共建生態(tài)家園”為主題的宣傳周活動。倡導(dǎo)居民從我做起，從身邊的小事做起，用自己的實際行動節(jié)約每一滴水。
二、活動時間及地點(diǎn)
1、活動時間：x月x日上午9點(diǎn)
2、活動地點(diǎn)：萬泉寺南里小區(qū)健身廣場
在社區(qū)健身廣場設(shè)立節(jié)水宣傳咨站1處，向居民進(jìn)行宣傳與咨詢，并向居民現(xiàn)場發(fā)放宣傳材料及環(huán)保袋等。
3、活動規(guī)模：本次活動參與者包括了社區(qū)干部、黨員、熱心居民等30余人，通過廣泛宣傳節(jié)水的重要性，使節(jié)水更加深入人心，讓更多的人加入到節(jié)水的隊伍中來。
三、活動開展情況
1、政策性宣傳。廣泛向居民宣傳發(fā)放豐臺區(qū)節(jié)約用水辦公室《致居民朋友們的一封信》。倡議廣大居民珍惜水資源，保護(hù)水資源，爭創(chuàng)節(jié)水型家庭，為把北京建設(shè)成為世界城市共同努力。
通過向居民宣傳《致居民朋友們的一封信》，使居民了解我國水資源緊缺的現(xiàn)狀，介紹節(jié)約用水、合理用水的方法，在我們周圍營造一個人人愛水、人人節(jié)水的良好氛圍。
我社區(qū)將在今后的工作中，不斷地進(jìn)行節(jié)水的宣傳，使節(jié)約用水更加深入人心。
開展節(jié)約用水總結(jié)3
為呼吁全局職工進(jìn)一步關(guān)心水的問題，提高對水的認(rèn)識，營造節(jié)約用水宣傳氛圍，不斷提高職工節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“減少漏失，杜絕浪費(fèi)，建設(shè)節(jié)水型城市”宣傳主題，我局認(rèn)真開展了 20xx年節(jié)水宣傳周主題活動，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心準(zhǔn)備為切實抓好今年的節(jié)水宣傳活動，成立以局長xx為組長，班子其他成員為副組長的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，并由辦公室落實專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。
二、采取多種措施，切實抓好宣傳、落實根據(jù)實際，我局從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，切實提高職工節(jié)水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
一是在辦公區(qū)和職工生活區(qū)廣泛張貼節(jié)水宣傳畫，營造宣傳氛圍；
二是安排一期黑板報，專題宣傳我國水資源管理體制以及我區(qū)水資源現(xiàn)狀等，提高職工節(jié)水意識；
三是取消職工用水單位補(bǔ)貼制度，采用經(jīng)濟(jì)杠桿促使職工把節(jié)水工作和自身利益緊密聯(lián)系起來，提高節(jié)水的主動性和自覺性；
四是組織力量對單位內(nèi)部的用水設(shè)備管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修，杜絕跑冒滴漏。
五是認(rèn)真貫徹國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策，對全局不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅決淘汰。
開展節(jié)約用水總結(jié)4
為了培養(yǎng)幼兒節(jié)約用水的好習(xí)慣和珍惜水資源的意識，xx街道中心幼兒園以“3·22世界水日”為契機(jī)，開展了“節(jié)約用水，從我做起”一系列宣傳教育活動。
首先，各班教師通過讓幼兒觀看圖片、視頻及與幼兒談話的方式向幼兒介紹了節(jié)約用水的重要性和小方法，并引導(dǎo)幼兒圍繞“在幼兒園、家里是怎樣節(jié)約用水的？”展開討論。如在幼兒園，洗手時水流要開的小一點(diǎn)；搓香皂時先把水龍頭關(guān)掉，用時再開開；集聚起來的水再用來沖廁所、澆花；喝水時喝多少接多少，不剩水。在家里，可以用淘過米、洗過菜的水來澆花，沖馬桶。同時，在各班教師的教育指導(dǎo)下，幼兒通過繪制節(jié)水漫畫、洗手時水流小一點(diǎn)、洗過手后擰緊開關(guān)等實際行動，讓孩子們親身體驗到“節(jié)約用水，從我做起”的真正涵義。最后，老師們利用放學(xué)時間向家長們發(fā)放“節(jié)約用水倡議書”，向家長宣傳節(jié)水意識，并倡導(dǎo)家長在家對幼兒進(jìn)行“節(jié)約用水”教育。
此次活動，使“世界水日”走進(jìn)了幼兒的生活，在其心中根植下愛護(hù)水、珍惜水、節(jié)約水的意識，并起到以一個班級帶動一個幼兒園、以一個孩子帶動一個家庭、以一個家庭帶動一個社區(qū)的推動作用。從而讓每個孩子、每位教師、每個家庭樹立了節(jié)水意識，在日常生活中做到合理用水，節(jié)約水資源，為保護(hù)我們美麗的家園做出自己的貢獻(xiàn)。
開展節(jié)約用水總結(jié)5
3月19日，六一小學(xué)各中隊用班隊會課的時間開展了“節(jié)約用水”主題教育活動。這次活動的目的是為了響應(yīng)3月22日的“世界節(jié)水日”，為了增進(jìn)學(xué)生保護(hù)水資源，合理使用飲用水，從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，提高學(xué)生環(huán)保意識。
活動課上，主持人首先請同學(xué)們說一說自己或者身邊的人平時是如何節(jié)約用水的，然后給同學(xué)們普及了一些知識，讓大家了解地球水資源總量中海水占97.3%，淡水占27.7%。通過扇形統(tǒng)計圖讓同學(xué)們更直觀的了解到地球上可供飲用的水資源是多么的稀少。從而意識到節(jié)約用水刻不容緩。
接著，主持人給大家介紹了地球上缺水地區(qū)的居民的.生活是多么的艱苦，當(dāng)同學(xué)們了解到有些缺水地區(qū)的冬季，當(dāng)?shù)赜行┚用窨咳”﹣慝@得生活用水的故事的時候，他們覺得簡直不可思議。更加體會到那些浪費(fèi)水的行為是多么的可恥。
最后，主持人請大家一起想象，假如地球上只剩下最后一滴水，人類該怎么辦？你會怎么想？
通過這次班隊會活動，同學(xué)們更進(jìn)一步懂得了節(jié)約用水的重要性，都表示要從現(xiàn)在開始，珍惜水資源，用實際行動號召大家都來做一個節(jié)約用水的人。
開展節(jié)約用水總結(jié)6
為了培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成愛護(hù)水資源、節(jié)約用水的好習(xí)慣，金荷花幼兒園開展了“節(jié)約用水，從我做起”為主題的宣傳系列活動。
幼兒園利用周一國旗下講話，號召廣大師生積極行動起來，從我做起，節(jié)約用水，增強(qiáng)愛水意識，用實際行動節(jié)約用水、珍惜水資源，保護(hù)我們賴以生存的地球。通過“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入保護(hù)和節(jié)約水資源的行列中來，各個班級老師通過開展不同方式的主題活動如：小班的幼兒通過觀看教學(xué)視頻，學(xué)說節(jié)約用水的兒歌，讓孩子們了解每一滴水的重要性;中班老師們通過觀看視頻和游戲體驗，知道了水與人類的關(guān)系;大班的小朋友通過觀看視頻，游戲體驗，最后在教師的倡導(dǎo)下，走進(jìn)社區(qū)將傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去，給社區(qū)的爺爺奶奶、叔叔阿姨發(fā)起了“節(jié)約每一滴水從小做起”的節(jié)約用水倡議書。另外，幼兒園還通過專題櫥窗、流動字幕、橫幅、家校通等營造濃烈的節(jié)水宣傳氛圍。
通過開展的“節(jié)約用水、從我做起”為主題的宣傳活動，起到以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區(qū)的推動作用，讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節(jié)水意識，并在日常生活中做到合理用水，節(jié)約水資源，為保護(hù)大家共有的家園做出自己的貢獻(xiàn)。
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