八年級物理教學總結(jié)范文
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編整理的八年級物理教學總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。
八年級物理教學總結(jié)范文1
本學期,在學校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我在認真做好教育教學積極完成學校布置的各項任務(wù)等方面做了一定的努力。下面我把這一學期的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、工作態(tài)度
平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。對學校安排的各項工作,盡最大努力保質(zhì)保量的完成,從沒有出現(xiàn)因為個人的工作,而影響年級、學校的工作,時時處處以大局為重,把工作房在第一位。
二、教學工作完成情況
一學期來,積極參與上級主管部門和學校組織的各種業(yè)務(wù)理論學習、按時參加集體備課,合同課教師一起研究每節(jié)課的特點,重點難點,找出對應(yīng)的突破點,力爭讓每節(jié)課都收到最為滿意得效果、這學期我們同科教師之間展開互相學習的活動,每個人至少講兩節(jié)校內(nèi)公開課,互相取長補短,并互相幫助共同得到了提高。在做好本職工作的'同時,還積極參加上級部門組織的教學研討活動或會議,并認真作出筆記,作出評價,做到了在學習中提高,在活動中學習。
三、教學常規(guī)的完成情況
本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學在教學工作中,我注意做到以下幾點:
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點。并注重參閱各種雜志,制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。本學期平均每周聽課二到三節(jié),尤其是在市一中參加的省優(yōu)質(zhì)課的評比對自己的教學促進很大,使我了解了現(xiàn)在物理教學的動向和發(fā)展趨勢。平時積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學有所用。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,從而更促進了物理教學。
6、加強與備課組老師的合作,團結(jié)共進,精誠協(xié)作,經(jīng)過一個學期的努力,二(1)、二(2)、二(3)3個班的物理成績都取得了一定的進步。其中,二(1)班的進步更為明顯,每次考試成績總是不斷進步。但還需進一步提高。
四、為提高課堂教學的有效性構(gòu)建高效課堂采取的措施
在平時的上課過程中,非常注意調(diào)動學生的學習積極性,根據(jù)不同班級的情況,調(diào)整上課思路和上課方法,針對不同同學的情況,采取不同的方法,有的放矢,努力保護學生的積極性,和創(chuàng)造性,力爭使每個同學都能得到發(fā)展的空間。1、2班學生比較認真能主動完成老師布置得作業(yè),但是創(chuàng)新能力還需要繼續(xù)鍛煉,所以,在1、2班上課時,注重鼓勵學生大膽發(fā)言,積極參與開發(fā)學生的動手能力。3班同學思維比較活躍,但是總的來說,學習不踏實,所以,在平時的上課過程中,注重鞏固練習,及時讓學生發(fā)現(xiàn)自己的不足。
五。成績只代表過去,需繼續(xù)努力
成績屬于過去,盡管上一學期從各方面都取得了一定的成績,但是,同時也存在一些不足之處,而且隨著時間的推移,學生、社會也將會向老師進一步提出更多更高的要求,這就要求我們,在以后的工作的過程繼續(xù)保持過去的優(yōu)勢改正不足,不斷學習,開拓創(chuàng)新,力爭找到更為合適這些學生的更加有效的方法。
八年級物理教學總結(jié)范文2
整體回顧一學期的教學,感觸如下:
一、日常教學
忙于新課的進行,對學生掌握情況的落實不夠到位,基礎(chǔ)題過關(guān)次數(shù)較少。
對于平行班學生,從剛開始的全班要求,到后來的班級個別學生不聽從管理,再到以班級管理花費精力、大部分學生學習主動性差為理由而逐漸將自己的關(guān)注面縮小為班級前十幾名,對其他學生的要求僅為只要不影響課堂秩序就行。正是因為這樣,導(dǎo)致很多學生成了“南郭先生”,上課成了裝樣子。
對于平行班學生,管理僅限于老師,沒有充分發(fā)揮學生的能量,導(dǎo)致自己課堂效果、課下知識點落實情況都不太理想。
對于課堂上提問不過關(guān)的學生,我認真進行了落實統(tǒng)計,但“幸福賬單”的還賬率極低,這和我沒有及時反饋給學生“欠賬人”和“欠賬內(nèi)容”有關(guān)。
二、復(fù)習階段
在僅有的2周復(fù)習時間內(nèi),實驗班考了兩套綜合卷,平行班沒有進行綜合考試,但對比其他學科老師在復(fù)習階段進行考試-評講-考試-評講的循環(huán)模式,就教學成績來說,“考試-評講”的效果更好一些。
三、教學啟發(fā):
1.讓學生做的題,能以考試來進行的就盡量以考試方式,并且老師要全批全改,在班里公布成績,以達到讓進步的學生獲得肯定,退步學生能夠反思的效果;
2.期末復(fù)習時,要讓學生多考試,以適應(yīng)考試狀態(tài),同時在試卷講評時要精講易錯點(學生老師講解為主,老師總體點評),同時要注意相關(guān)知識點的延伸;
3.以后的教學中,要關(guān)注班級全體學生,針對學生的.具體情況提出合適的問題,讓每個人都能積極參與到課堂中來;
4.在以后的教學中要充分依靠課代表的力量,對于課前知識點提問不過關(guān)的學生,課下要給課代表背誦對應(yīng)知識點,下次上物理課前沒有落實到位的注意后續(xù)的追蹤落實;課堂上提問不會的學生,老師要注意課下的持續(xù)關(guān)注,盡可能下次上課之前通過學生互助、教師輔導(dǎo)等方式幫這些學生解決疑問點;
四、教師個人專業(yè)成長
在這一個學期里,堅持每天利用碎片化時間進行閱讀,運用網(wǎng)絡(luò)、手機、電視等開闊自己的眼界。對八年級的物理知識重新進行整理、歸納,并形成較為系統(tǒng)的電子版的學科知識。
在教案方面,仍有提升空間,需要進一步修改、完善。
八年級物理教學總結(jié)范文3
本學期因?qū)W校缺物理科老師,臨時要我任教八年級的物理教學工作。這一學期即將過去,總體上我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃向別人學習教學方法,轉(zhuǎn)變思想,積極探索。把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,收到較好的效果,F(xiàn)將本學期的教育教學工作總結(jié)如下:
一、精心備課全面了解和把握新課程標準
課前認真熟讀新課程標準及新教材,透徹理解并掌握新課程標準,制定具體的教學方案,在上每個一節(jié)課前,精心準備、認真?zhèn)湔n,充分了解學生的學習狀況,最大限度的吃透教材,認真撰寫教案,做到教學中有的放矢,不打無準備之仗。課前查閱大量的資料根據(jù)學生的基礎(chǔ)制定教學計劃、方案、教學設(shè)計等。
二、狠抓學風認真落實教研常規(guī)
八年級學生兩極分化比較嚴重、部分學生對學習失去興趣,特別是難度較大的數(shù)理兩學科。對此,我狠抓學風,在班級里提倡一種認真、求實的學風,嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時,為了提高學生的學習積極性,開展了學習競賽活動,在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。我從各方面培養(yǎng)學習興趣,對那些基礎(chǔ)太差后進生,我找他們來,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學習物理的重要性,跟他們講一些有趣的.物理故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學,我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學習目標,時時督促他們,幫助他們;給他們進行課外輔導(dǎo)。
一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教學任務(wù)。
但是,“金無足赤,人無完人”,在教學工作中難免有缺陷、不足和困惑:如何減小兩極分化;怎樣更好的提高學生學習興趣;怎樣提高課堂教學效率等都值得深思。
總之,新課改教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為教育奉獻自己的力量。
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