學校教師節(jié)優(yōu)秀表彰方案（通用8篇）
為保障事情或工作順利開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的學校教師節(jié)優(yōu)秀表彰方案（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校教師節(jié)優(yōu)秀表彰方案1
在第xx個教師節(jié)到來之際，為進一步弘揚尊師重教的良好風尚，充分展示我校教職工立德樹人、愛崗敬業(yè)的精神面貌，決定在教師節(jié)舉行表彰活動，表彰項目如下。
一、優(yōu)秀管理團隊
1.表彰對象：近三年取得突出成績的中層部門、系部;
名額分配：2個。
2.評選辦法：
(1)中層部門評選。各部門申報，并向教職工代表組成的投票團述職。投票團投票，評委會研究決定。
(2)系部評選。按評選細則中的加分項算總分，再根據各系部人數算出均分(占比70%);投票團就各系部師德師風投票(占比xx%)，評委會研究決定。
3.系部評選細則：
(1)管理規(guī)模5分：根據系部管理學生人數在全校在校生人數的占比，由高到低排序得分：5分、4分、3分、2分。
(2)流生控制5分：根據教務處提供的年度流生控制比例，由低到高排序得分：5分、4分、3分、2分。
(3)學費催繳完成度5分：根據財務提供的年度催費統(tǒng)計比例，由高到低排序得分：5分、4分、3分、2分。
(4)專接本報名5分：根據報名人數，按從多到少排序得分：5分、4分、3分、2分。
(5)專接本教學質量5分：根據本科部提供的4月份和10月份的考試成績統(tǒng)計，按由高到低排序得分：5分、4分、3分、2分。
(6)學生考證5分：根據外培部提供的獲證人數比例，按由高到低排序得分：5分、4分、3分、2分。
(7)教學質量檢查10分：根據兩學期教學工作檢查結果：優(yōu)秀得10分，良好得8分，一般得6分。
(8)學生參加競賽獲獎20分：省賽一等獎5分/個，二等獎4分/個，三等獎3分/個;鎮(zhèn)江市級一等獎4分，二等獎3分，三等獎2分;校級一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。本項累計最高得分10分。注：各類學會/協(xié)會/分會/中心等組織的競賽，降等認定。
本項累計最高得分20分。
(9)教科研(20分)：有研究課題且必須當年結題的，省級課題得3分，鎮(zhèn)江市級課題得2分，校級課題得1分。同一個課題，取最高級別，不累加。
論文發(fā)表：核心期刊/SCI/EI/SSCI，3分/篇;國家級期刊、切合我校專業(yè)教學的各類核心期刊，2分/篇;省級期刊，2分/篇。同一篇論文取最高級別，不累加。
獨立出版著作得2分/部，主編/參編教材得1分/部。
本項累計最高得分20分。
注：必須是教育系統(tǒng)或專業(yè)所在行業(yè)系統(tǒng)組織申報的。
(10)教師參加各類競賽獲獎20分：省級比賽得3分/項，鎮(zhèn)江市級得2分/項，校級比賽得1分/項。同一個項目比賽不累加，取最高級別。本項累計最高得分20分。
注：各類學會/協(xié)會/分會/中心等組織的競賽，降等認定。
二、先進教育工作者
表彰對象：教育教學和服務工作業(yè)績突出的教職工;
名額分配：教學人員2個，行政人員1個。
評選辦法：按照“高師德、高質量、高效率、高公認、強示范”的原則，由各部門推選產生;名額分配：各系部按教師總數1%的比例推選，行政各部門按總人數1%的比例推選，附主要業(yè)績上報評委會;評委會評審確定。如果存在被評委會否決的情況，則減少下一年該部門的'名額。
注：近3年內受到過省市級同類表彰的則不再參加。
三、教學能手
表彰對象：
1.近三年指導學生專業(yè)技能(含藝體類)參賽獲國家級三等獎及以上、省級二等獎及以上的專業(yè)課教師。如是團隊獲獎，僅以團隊為單位，參照教師個人申報打分。
(1)擬設名額：2個。
(2)評選細則：①國家級一等獎：3分/個，國家級二等獎：2分/個，國家級三等獎：1分/個;②省級一等獎：2分/個，省級二等獎：1分/個。
注：同一個項目參加不同層級的比賽，就高不就低，但不重復計算。
(3)評選辦法：評委會評審確定。
注：重點審核、界定獲獎項目組織機構資質、級別。
2.近兩年專接本考試中，任教課程通過率超省平均通過率且在全校排名前兩名的任課教師。
評選辦法：評委會評審確定。
注：教師個人申報，本科部提供原始數據。
3.近兩年教學優(yōu)質課競賽獲得校級一等獎第一名的教師;省級各類教學競賽二等獎及以上的教師。
名額分配：2個。
評選辦法：評委會評審確定。
注：教師個人申報，教務處提供原始數據。
四、優(yōu)秀班主任
1.表彰對象：班主任(名額初定：8個)
2.評選辦法：近三年獲得校級文明班級或優(yōu)秀班主任的總次數(占60%)，近三年所有班主任投票(占40%);評委會研究決定。
注：近3年內受到過省市級同類表 彰的則不再參加。
五、教育科研先進個人
1.表彰對象(名額2個)：
(1)課題研究：近三年獲得省級立項的主持人;近三年獲得省、鎮(zhèn)江市級教育教學成果獎的;近三年省級立項課題(社科哲/自然科學)結題的。
(2)論文論著發(fā)表：近三年論文被SCI(科學引文索引)、EI(工程索引)、SSCI(社會科學引文索引)收錄，或在全國中文核心期刊、全國教育類及建筑類等各類核心期刊、國家級期刊、省級期刊發(fā)表文章數量較多的;主持編寫專著/教材的。
2.評選辦法：自主申報，評委會評審確定。
3.評選細則：
(1)課題研究：①省級立項主持人：3分/項;②省級教育教學成果獎：3分/個;鎮(zhèn)江市級教育教學成果獎：2分/個;校級教育教學成果獎1分/個;③省級立項課題結題：3分/個。
(2)論文論著發(fā)表：①論文發(fā)表：3分/篇;②主持編寫且出版的專著：3分/部，參與編寫且出版的專著2分/部;③主持編寫且投入使用校本教材：2分/部，參與編寫且投入使用校本教材1分/部。
注：同一個項目、同一個成果、同一篇文章、同一部專著如出現(xiàn)不同層級，就高不就低，但不重復計算。
評委會根據評選細則進行評審，按實際得分確定人選。
六、黨員先鋒
1.表彰對象：優(yōu)秀共產黨員(2名)，學習標兵(2名)。
2.評選辦法：各支部上報，評委會研究確定。
(1)優(yōu)秀共產黨員：各支部黨性強、業(yè)績優(yōu)良、黨員公認的黨員同志;
(2)學習標兵：全校黨員中“學習強國”得分最高的黨員個人和黨支部平均得分最高的支部書記;
積分截止時間：2020年6月xx日。
七、特別貢獻獎
近三年，為學校事業(yè)發(fā)展做出特別貢獻的，設立特別貢獻獎1個。
評選辦法：自主申報，評委會評審確定。
八、說明：
1.學校成立評委會，人員由院領導及中層干部、專家委員會、教職工代表組成。
2.各項評選須按照“公平、公正、公開”的原則進行。
3.近三年是按學年，指20xx年9月至2020年7月，近兩年是指20xx年9月至2020年7月。
4.各項評選必須于8月xx日前完成。
5.評選方式中注明自主申報的，須填寫申報表，并附相關證明材料。
學校教師節(jié)優(yōu)秀表彰方案2
為慶祝第xx個教師節(jié)，弘揚立德樹人、愛崗敬業(yè)之美德，進一步激勵廣大教師和教育工作者在教書育人的崗位上成功、成長，凝練和培育學校精神，彰顯教師團隊的核心文化追求，推動學校教育事業(yè)跨越式發(fā)展，學校擬于20xx年教師節(jié)表彰一批“模范教師”、“模范德育工作者”、“模范職員”和“教壇新秀”。表彰的具體方案如下：
一、表彰名額
20xx年教師節(jié)表彰“格致杯”模范教師10名，“德范杯”模范德育工作者10名、“知新杯”教壇新秀4名、“弘毅杯”模范職員4名，共計28名。其中“格致杯”優(yōu)秀教師和“知新杯”教壇新秀名額本著向一線教師傾斜的原則進行分配，在自薦的基礎上由評審工作領導小組綜合推薦；“德范杯”模范德育工作者由評審工作領導小組結合教育處意見綜合參考推薦產生。推薦的具體優(yōu)秀人員最后由學校黨委會確定。
二、評選范圍
1、“格致杯”模范教師：教學第一線工作并在教育教學工作和教研活動中做出突出貢獻的教師；
2、“德范杯”模范德育工作者：近年來擔任班主任工作并在班級管理工作中取得顯著成績的班主任；
3、“知新杯”教壇新秀：新進教師教學第一線工作并在教育教學工作和教研活動中表現(xiàn)突出的。
4、“弘毅杯”模范職員：處室館工作人員且表現(xiàn)優(yōu)秀者。
三、評選條件
熱愛社會主義祖國，忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，在大是大非問題上，旗幟鮮明，立場堅定，堅持素質教育思想，熱愛學生，關心學生的全面成長，教書育人，為人師表，模范履行職責，具有良好的職業(yè)道德并具備下列條件：
1、“模范德育工作者”：在學生管理工作中開拓創(chuàng)新，成效顯著，具有良好的榜樣示范作用，近年來的班級管理工作中，學生沒有出現(xiàn)過安全問題，班級學生學風濃，班風正，班級呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進取精神。
2、“模范教師”：認真完成教育教學工作任務，具有強烈的敬業(yè)精神，能積極滲透課改理念，并在課程改革、實施素質教育方面走在前列，在教育教學研究、提高教學質量方面成績突出，所任教學科教學成績優(yōu)異。
3、“教壇新秀”：虛心學習先進教育教學理念，認真完成教育教學工作任務，具有強烈的敬業(yè)精神，教學年限不超過3年的新秀教師。
4、“模范職員”：全年全勤，無違法違紀現(xiàn)象，在處室館工作中表現(xiàn)優(yōu)秀且做出表率作用的`職員。
四、評選辦法和工作要求
1、堅持實事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則，嚴格評審，認真把關。在評選推薦人選時，按照評選條件和有關規(guī)定，充分依靠廣大教職工，民主評選，公正推薦。推薦人選確定前，在學校網站進行公示，經公示無異議后，再進行表彰。
2、人選的推薦和評選要注意向教學第一線的教師傾斜。注意推薦近年來在實際工作中涌現(xiàn)出的先進典型。
3、推薦人選要特別強調教師和新秀在實施素質教育、深化課程改革、提高教育質量方面的實際貢獻。
4、不服從組織分配的、受到校級以上處分的不予評選。
五、獎勵辦法
堅持精神獎勵和物質獎勵相結合，重在精神獎勵。
六、獎勵方式
20xx年9月教師表彰會上舉行頒獎儀式，發(fā)布表彰決定，頒發(fā)榮譽證書和獎金。
七、組織領導
為加強對評選表彰工作的組織領導，學校成立評審工作領導小組。
組長：z
副組長：z
成員：zz
八、申報材料和時限
為保證評審工作順利進行，各年級組、處室務必將有關推薦材料于9月7日前報送辦公室。
報送材料如下：
1、《申請表》一份；
2、個人先進事跡材料一份；
3、被推薦人近3年來主要獲獎證書復印件（學校審核簽字蓋章有效）
學校教師節(jié)優(yōu)秀表彰方案3
金秋九月，秋蘭飄香，20xx年9月10日我們即將迎來第xx個教師節(jié)，為進一步在全社會營造尊師重教的良好社會氛圍，激勵廣大教師積極投身教育改革，推進我旗教育事業(yè)又好又快發(fā)展，擬定在20xx年教師節(jié)期間開展慶祝表彰活動，將慶祝教師節(jié)活動安排通知如下：
一、活動主題
今年教師節(jié)的主題是“弘揚偉大師魂，共筑中國夢”。各學校要充分認識教師節(jié)的特殊意義，通過多層面的教育成果展示和教師先進事跡的宣傳等活動，把今年教師節(jié)慶�；顒愚D化為弘揚、學習優(yōu)秀教師先進事跡的過程，轉化為加強教育與人民群眾密切聯(lián)系的過程，轉化為進一步提升教師社會地位、在全社會營造尊師重教良好氛圍的過程，進而激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表，共筑中國夢。本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，加強領導，精心策劃，統(tǒng)籌安排各項慶�；顒印�
二、主要慶祝活動安排
(一)宣傳報道工作
1、宣傳報道的內容
(1)宣傳我旗貫徹落實《關于加快全旗教育事業(yè)發(fā)展的決定》的情況和教育事業(yè)取得的成績。
(2)落實學�！敖處熽犖榻ㄔO年”，加強師資隊伍建設方面取得的突出成績。重點宣傳愛生愛校、辛勤耕耘、無私奉獻的基層優(yōu)秀教師，以及開拓創(chuàng)新、積極探索教育教學改革，在提高教育質量、做好班主任工作方面成績突出的優(yōu)秀教師。
(3)加強校園文化建設，提升學校管理水平工作情況;改革教學方法，提高教育教學質量等方面取得的成績。
(4)學前教育、義務教育、高中教育、民族教育、職業(yè)教育、民辦教育、校外教育、教育科研及信息技術教育等方面的巨大成就。
(5)改善辦學條件，推進教育均衡發(fā)展等方面的成績。
(6)宣傳教師節(jié)慶祝活動情況。重點宣傳各級黨委、政府重視教育和社會各界支持教育、發(fā)展教育情況，各中小學校慶祝教師節(jié)活動情況。
2、宣傳報道的形式
(1)利用敕勒川報、電臺、電視臺、教育網站等媒體，廣泛開展宣傳報道。宣傳時間主要集中在8月xx日—9月15日。
(2)在電視臺開設《教育風采》欄目中，集中對全旗在教育教學方面做出突出貢獻的教師或教育教學管理人員進行專訪。時間安排在8月xx日—9月15日。
(3)教育局網站開設教師節(jié)宣傳專欄，掛載敕勒川報、電視臺、電臺的所有宣傳內容。
(4)開展感念師恩主題活動，主要通過校信通或手機短信的方式來向老師表達祝福和感謝。
3、宣傳報道具體要求
(1)旗教育局專門成立教師節(jié)期間宣傳報道組，由辦公室牽頭組建，成員由局機關和各學校相關人員組成，從各自不同的角度進行宣傳報道。
(2)各單位要充分認識加強新聞媒體宣傳報道工作的重要意義，要高度重視并指定專人負責此項工作，按時保質保量完成稿件上報工作。
(3)各學校要圍繞宣傳報道的內容，結合本學校實際，制定宣傳報道工作方案。方案要詳細、具體，以周為單位確定宣傳報道的形式和內容。要充分利用旗電視臺、廣播電臺、敕勒川報、教育局網站、校園網、校信通等宣傳媒介，開展系統(tǒng)的宣傳報道活動和感念師恩主題活動，確�；顒悠鸬搅己玫男Ч�。
(二)慶祝表彰活動
1、召開慶祝表彰大會
教師節(jié)前召開全旗慶祝教師節(jié)表彰大會，屆時邀請旗領導參加并展示我旗藝術教育成果。各學校組織慶祝表彰活動，把自己的節(jié)日過隆重過熱烈。
2、表彰先進個人、先進集體
教師節(jié)慶祝大會將對教育戰(zhàn)線先進個人、先進集體進行表彰獎勵。擬表彰“德教雙優(yōu)”教師29名，優(yōu)秀教育工作者33名，優(yōu)秀班主任54名，優(yōu)秀教師115名，“身邊最美教師” 8名，優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師16名，教育先進集體10個。以上各項先進均有機會推薦參加市級聯(lián)評，旗、市兩級不重復表彰。
(1)評選范圍
在教育教學和教育管理工作中取得顯著成績的學校和優(yōu)秀教職工。近2年內，曾獲得過市教師節(jié)表彰的教職工，一般不再參加20xx年上述各項的評選。
(2)評選條件
�、佟暗陆屉p優(yōu)”教師
忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守師德規(guī)范，廉潔從教，無有償家教行為，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，無私奉獻。刻苦鉆研教學技能，所任學科教學質量較高，教育教學能力和水平受到學生、家長的一致肯定。教齡滿10年，近5年年度考核有一次評為“優(yōu)秀”等次，近10年獲旗級以上教學能手或旗級以上教學比賽二等獎以上(含旗級)榮譽一次。
②優(yōu)秀教育工作者
有先進的教育思想和辦學理念，有豐富的管理經驗，對教育教學改革及學校發(fā)展有開拓性的思考和積極努力的探索;有強烈的事業(yè)心和高度的`責任感，為人正直，辦事公道，組織管理能力強，有威信。
�、蹆�(yōu)秀教師
忠誠于人民的教育事業(yè)，師德高尚，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表;刻苦鉆研業(yè)務，勇于創(chuàng)新，教育教學成績優(yōu)秀，受到廣大師生和學生家長的好評。市級優(yōu)秀教師需參加過市級以上骨干教師培訓(含“國培計劃”)并取得結業(yè)證。
�、軆�(yōu)秀班主任
熱愛班主任工作，擔任班主任工作3年以上。所帶班級具有積極向上、互助互愛、團結奮進、遵紀守法、文明健康的良好班風;具有良好的教師職業(yè)道德，關愛學生，深受學生愛戴，家長普遍反映好;教育教學成績優(yōu)秀，得到本部門及學校廣大教職工的公認。市級優(yōu)秀班主任需從事班主任工作5年以上。
⑤ “身邊最美教師”
師德高尚、默默奉獻、潛心教育、探索改革、教書育人、為人師表，在以下某一方面或幾方面做得比較突出，是廣大教師學習的榜樣。
熱愛教學工作，教學基本功扎實，教學方法靈活，因材施教，注重培養(yǎng)學生的學習興趣，教學成績突出。
熱愛學生，呵護學生的身心健康，特別關心貧困生、學困生，深受學生愛戴。
班級工作扎實有效，有班級管理特色。能培養(yǎng)學生的集體榮譽感和責任感，形成正確的集體輿論，樹立良好的班風、學風，同時能逐步培養(yǎng)學生自我教育、自我管理的能力。
⑥優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師
忠誠黨的教育事業(yè)，師德高尚，教學業(yè)績突出，在鄉(xiāng)村學校任教且教齡在10年以上的教師。市級優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師，要有在鄉(xiāng)村任教20年以上經歷。
�、呓逃冗M集體
堅持依法治校，以德治校，民主治校;校長素質高，具有先進的教育理念和崇高的人格魅力;學校班子團結合作、科學民主、和諧高效;學校管理內涵豐富，管理效果好，辦學行為規(guī)范。教育教學質量高，贏得了社會的充分肯定和高度評價。
(三)慰問教師活動
各學校要主動爭取當地政府有關部門的支持，積極為教師解決困難，為教師辦好事、辦實事。要分別召開教師節(jié)表彰會、教師代表座談會，并開展慰問活動。同時要加強對廣大教師進行深刻的職業(yè)道德教育，使廣大教師做到自尊、自愛、敬業(yè)、奉獻，爭做素質高、業(yè)務精的教師。
三、組織機構
為加強對教師節(jié)活動的領導，成立旗教育局教師節(jié)慶祝表彰活動領導小組。
組長：
副組長：
成員：
四、有關工作要求
評選推薦先進集體和個人是一項嚴肅的工作，全旗中小學校要高度重視，加強領導，成立評選工作領導組，確定專人負責。評選推薦工作的具體要求如下：
1、評選各類先進應優(yōu)先考慮在教學一線成績突出的教師。近兩年統(tǒng)測成績有一次為全旗倒數五名之內的教師，學校不得推薦先進。
2、評選工作要堅持民主推薦、實事求是、好中選優(yōu)的原則，嚴格按評選條件進行評選推薦。要認真把關，確保質量，做到“三公開”，即評選推薦的名額公開、評選條件公開、候選人名單及工作實績公開，并將評選結果和《申報人員誠信書》公示5天，接受廣大教職工的監(jiān)督。今年評選的各類先進個人均要簽訂《申報人員誠信書》，在評選推薦工作中弄虛作假者，一經查實，取消其評選推薦資格，并對有關責任人進行嚴肅處理。
學校評擬申報的先進個人和集體都要撰寫先進事跡材料，先進事跡材料學校領導審閱簽字并加蓋公章一式兩份報師資股，先進事跡材料上報電子版。為了選樹典型擴大宣傳，先進事跡材料要認真撰寫。經過審核先進事跡不典型、不生動，體現(xiàn)不出先進性或有弄虛作假與實際不符的，經查實取消本人的評選資格，年終考核為不合格，學校先進名額不再遞補。
4、嚴格按上報時間安排評選推薦工作。評選推薦工作時間緊、任務重、涉及面廣，全旗中小學校一定要按規(guī)定時間、規(guī)定要求、規(guī)定程序報送有關材料。7月25日前，所有資料按分配名額等額上報旗教育局師資股。
學校教師節(jié)優(yōu)秀表彰方案4
做好這一年教師節(jié)慶祝、表彰和宣傳工作，對進一步營造尊重知識、尊重人才、尊師重教的社會氛圍，激發(fā)廣大教師和教育工作者依法執(zhí)教，熱愛本職工作，教書育人，獻身教育事業(yè)的熱度，主動推進教育強縣建設，全面提升教育素質，具有十分重要的意義。為切實做好xxxx年教師節(jié)慶祝表彰活動，特制定本活動方案。
一、教師節(jié)主題
這一年教師節(jié)的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”，教師節(jié)的主題教育活動要結合愛國主義和師德師風教育進行。要深入宣傳新中國成立xx周年、改革開放xx年來我縣教育事業(yè)的偉大成就;要廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，表彰獎勵優(yōu)秀教師，充分展示人民教師的豐功偉績和新時期人民教師的神采飛揚，掀起崇尚師德、弘揚師德的熱潮;要全面倡導尊師重教的優(yōu)良社會風尚，努力為教師辦實事、辦好事，進一步激勵廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱度，為辦好人民滿意的教育、建設省級教育強縣做出新的`貢獻，以實際行動迎接國慶xx周年。
二、主要活動安排
(一)開展教師節(jié)主題教育活動。
各級各類學校要開展一次主題鮮明、廣泛深入的師德教育活動，師德教育活動要與愛國主義主題教育活動相結合，與學習實踐科學發(fā)展觀活動相結合。在師德教育活動中要通過廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，使廣大教師全面了解和踐行新時期教師職業(yè)道德的基本要求;小學中學校要組織廣大教師深入學習《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過主題學習、研討會、座談會等活動，引導廣大教師以優(yōu)秀教師為榜樣，做到“學規(guī)范，強師德，樹形象”,全面提高師德素養(yǎng)，立足崗位，奮發(fā)進取，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。
(二)開展教師節(jié)表彰獎勵活動。教師節(jié)期間，縣教育局將對xxxx—xxxx學年度縣“優(yōu)秀教師”和“師德標兵”進行表彰，隆重慶祝xxxx年教師節(jié)。各校要根據相關文件精神，開展相應的表彰獎勵和慶�；顒印�
(三)開展先進典范宣傳活動。教師節(jié)期間，縣教育局將組織“師德標兵”巡回報告團開展巡回報告活動，推出一批模范教師典范，并聯(lián)系新聞媒體宣傳報道他們忠誠于人民教育事業(yè)、不求回報的奉獻、教書育人的崇高精神和突出貢獻，營造尊師重教的濃厚氛圍。
(四)組織慰問教師活動。教師節(jié)期間，各校要對本校為教育事業(yè)做出突出貢獻的先進人物、離退休老教師和特困教師開展慰問活動。
(五)組織開展教室領導工作研討活動。最近，教育部印發(fā)了《小學中學教室領導工作規(guī)定》，各校要結合實際開展各種形式的教室領導研討活動，認真學習《小學中學教室領導工作規(guī)定》，組織優(yōu)秀教室領導介紹經驗，提高教室領導的育人能力，落實教室領導的相關待遇。
三、工作要求
(一)各級各類學校要高度重視教師節(jié)慶祝活動，本著“隆重、務實、簡樸”的原則，精心組織實施�；顒油怀鰰r代性、社會性和廣泛性，保證教師節(jié)主題教育活動取得預期效果。
(二)各級各類學校要努力建設一支高素質專業(yè)化的教師隊伍。要在政治上、工作上和生活上關心教師，依法保障和大力提高教師工資，幫助教師解決實際困難，為教師辦實事、辦好事;要為教師終身學習、長遠發(fā)展提供幫助和支持;要對農村邊遠貧困地區(qū)教師給予更多支持，把尊師重教的各項具體措施落到實處，使教師安心從教，樂于長期從教。
(三)各級各類學校要主動聯(lián)系和配合新聞單位及有關部門不遺余力的宣傳教育戰(zhàn)線上的先進典范，尤其是宣傳農村小學中學優(yōu)秀教師的先進事跡，通過教師節(jié)活動和經常性的師德建設工作，進一步推動全社會形成尊師重教的優(yōu)良氛圍。
(四)全縣廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，主動參加慶祝教師節(jié)主題教育活動，自覺踐行“四點希望”，進一步弘揚高尚師德，提升專業(yè)水平，教書育人，為人師表，為教育的改革和發(fā)展做出新的更大的貢獻。
全縣各級各類學校慶祝教師節(jié)工作情況，請及時報告縣教育局。
學校教師節(jié)優(yōu)秀表彰方案5
為貫徹落實桂教聯(lián)發(fā)【20xx】6號精神，為加強教師隊伍建設，增強我校教師教書育人的責任感和使命感，激勵全體老師努力做人民滿意的.教師，辦人民滿意的教育。學校特制定20xx年教師節(jié)縣表彰推薦工作實施方案：
一、組織機構：
1、領導小組：
組長：
副組長：
成員：
2、工作小組：
高小部
組長：
成員：
初小部
組長：
成員：
杜孝明
流市小學：
驗證組組長：
成員：
量分評審小組：
成員：
材料整理及上報：
二、工作步驟：
1、各校區(qū)公布指標數。
2、有意向的教師先寫好申請，上交給本校區(qū)分管校長。
3、各校區(qū)進行資格審查。
4、驗證組進行統(tǒng)一驗證，發(fā)現(xiàn)假證者，取消評選資格。
5、評審小組進行量分。
6、公示。
7、參評材料、證件上交截止時間：20xx年5月xx日11：xx前。
8、資格審查依據：
�、俳虒W質量(20xx年下期期中、期末，20xx年上期期中成績)，同年級排倒數第一的否決。
�、诮虒W常規(guī)檢查情況(20xx年下期期中、期末，20xx年上期期中檢查記錄)，分數排在倒數的否決。
�、凼艿娇h批評的否決。
④缺勤太多的否決。
�、�20xx年度年終考核已評縣優(yōu)的教師和20xx年教師節(jié)已受縣表彰的教師不予考慮。
三、名額分配：
1、縣教育局分配給我校參評指標：(共6人)
十佳校長：1人;優(yōu)秀教育工作者：1人;優(yōu)秀班主任：1人;優(yōu)秀教師：2人;最美鄉(xiāng)村教師：1人。
2、中心校校優(yōu)分配給各校區(qū)指標：(共19人)
四、工作要求：
1、評審小組一定嚴格按照縣局、中心校評審方案進行評審。
2、縣優(yōu)、校優(yōu)評審工作必須在6月6日前完成。6月7日由辦公室上報教育局。
學校教師節(jié)優(yōu)秀表彰方案6
為慶祝第xx個教師節(jié)，在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，進一步激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業(yè)，進一步推進教育事業(yè)又好又快發(fā)展，努力建設一支高素質教師隊伍，根據上級教師節(jié)表彰工作的有關文件精神，結合我校實際，現(xiàn)就我校教師節(jié)表彰工作作如下方案：
一、組織領導：
依據《關于做好20xx年教師節(jié)表彰工作的通知》，經學校研究決定，我校教師節(jié)表彰小組人員名單如下：
二、推薦對象：
在教育系統(tǒng)從事教育教學、教學研究、管理服務等工作三年以上，20xx年以來取得優(yōu)異成績的教育工作者，近三年年度考核至少有一次優(yōu)秀等次。
三、推薦原則
推薦原則：全面準確、客觀公正。
四、推薦項目：
區(qū)優(yōu)秀教育工作者、區(qū)師德標兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教學能手、優(yōu)秀德育工作者、服務標兵。
五、評選條件：
�。ㄒ唬┚┛趨^(qū)優(yōu)秀教育工作者評選條件
1.政治堅定。
2.師德高尚。在教師隊伍建設活動中取得突出成績，具有一定的榮譽基礎和良好的`群眾基礎，近三年的年度考核中均為“合格”等次以上，其中至少有一次“優(yōu)秀”等次，積極參加各級志愿導學活動，師德測評滿意度90%以上。
3.教藝精湛。
4.業(yè)績顯著。
�。ǘ┚┛趨^(qū)師德標兵評選條件
1.積極參加各級志愿導學活動，不搞有償家教，師生反映好，測評滿意度90%以上。
2.教育教學及本職工作成績突出。教育教學質量居全區(qū)同學科前列。
�。ㄈ┚┛趨^(qū)優(yōu)秀班主任評選條件
1.積極參加各級志愿導學活動，師德測評滿意度85%以上。
2.從事班主任工作三年以上，班級管理成績顯著，所帶班級凝聚力強，班風正，學風好，在學校的各項教育活動中表現(xiàn)突出，能在全校起到示范作用。
（四）京口區(qū)優(yōu)秀教學能手評選條件
1.有三年以上班主任工作經歷，積極參加各級志愿導學活動，師德測評滿意度85%以上。
2.能獨自承擔對外開課任務并獲得好評。在校級以上的范圍開過示范課，在區(qū)級以上評優(yōu)課、基本功等競賽中獲獎。
3.近三年，在區(qū)級及以上刊物發(fā)表論文或教育教學經驗文章2篇，負責或參與區(qū)級及以上教科研課題研究。
�。ㄎ澹┚┛趨^(qū)優(yōu)秀德育工作者評選條件
1.積極參加各級志愿導學活動，師德測評滿意度90%以上。
2.從事班主任或德育管理工作三年以上，所帶班級凝聚力強，班風正，學風好，在學校的各項德育活動中表現(xiàn)突出，能經常與家長保持聯(lián)系，堅持家訪，指導家長用正確的方法教育子女，德育工作獲得學校、家長、學生和社會的好評。
�。┚┛趨^(qū)教育系統(tǒng)服務標兵
有扎實的專業(yè)知識和過硬的實際業(yè)務操作水平，落實執(zhí)行能力強，服務質量好、辦事效率高，成為本崗位的模范工作者及業(yè)務帶頭人。
六、推薦程序：
時間 安排 備注
6月23日 上傳教師節(jié)表彰方案至校園網
6月24日 分低、中、高三個年級組每個項目各推薦1名候選人（共6名）
低年級組負責人：zz（二4班）
中年級組負責人：zz（三3班）
高年級組負責人：zz（三4班）
6月25日 對候選人進行師德測評
7月1日 全體教師對候選人中再次投票選出6名推薦人
7月2日 考核小組會議：審議并最終推薦候選人名單
向全校教師公示擬推薦人員名單
7月3日 匯總表彰名單
7月4日 填寫公示審核表
7月5日 上報表彰名單及事跡材料等
學校教師節(jié)優(yōu)秀表彰方案7
一、開展教師節(jié)表彰活動
以縣委、政府名義評選表彰一批大方縣“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”、“優(yōu)秀特崗教師”、“優(yōu)秀校長”、“優(yōu)秀德育工作者”、“優(yōu)秀教育工作者”、“尊師興教先進個人”、“尊師重教先進集體和先進個人”。
�。ㄒ唬┰u選類別及名額
優(yōu)秀教師200名；優(yōu)秀班主任50名；師德標兵10名；優(yōu)秀特崗教師20名；優(yōu)秀校長10名；優(yōu)秀德育工作者xx名；優(yōu)秀教育工作者36名；尊師興教先進個人4名；尊師重教先進集體、尊師重教先進個人根據申報情況確定表彰名額。
�。ǘ┰u選對象及范圍
優(yōu)秀教師的評選范圍：全縣各級各類學校教師。
優(yōu)秀教育工作者評選范圍：全縣各級各類學校教育管理人員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教育管理中心、教育局機關工作人員。
優(yōu)秀德育工作者評選范圍：在各級各類學校從事德育工作的教師和管理人員。
優(yōu)秀班主任評選范圍：全縣各級各類學校連續(xù)任職五年以上的現(xiàn)任班主任。
師德標兵評選范圍：師德高尚，在師德師風建設中起示范作用的各級各類學校教師。
優(yōu)秀特崗教師評選范圍：全縣各中小學服務期內的特崗教師。
優(yōu)秀校長評選范圍：在職在崗的中小學（中等職業(yè)學校、特教學校、幼兒園）正副校長（園長）。
尊師興教先進個人評選范圍：為推進我縣民辦學校的快速健康發(fā)展作出重要貢獻、事跡突出的個人。
尊師重教先進單位和先進個人評選范圍：為推進我縣教育發(fā)展做出突出貢獻的有關部門、企事業(yè)單位、社會團體和個人。
�。ㄈ┰u選條件
1、優(yōu)秀教師
�。�1）嚴謹篤學、精通業(yè)務、教育理念先進，積極承擔本學科的教學任務，滿工作量。
�。�2）教學特點鮮明，注重對學生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
�。�3）從事教育教學工作3年以上（民辦學校教師申報該類別的，現(xiàn)任教單位需取得辦學資格3年以上），教育教學工作得到同行、學生及家長的好評；在課程改革、實施素質教育方面走在前列，教學成績優(yōu)異。
（4）五是職業(yè)學校優(yōu)先推薦“雙師型”教師，所指導學生在各級技能競賽等活動中成績顯著。
以上參評人員必須是教學一線教師。
2、優(yōu)秀班主任
不再重新申報，以畢節(jié)市教育局辦公室《關于開展20xx年學�！皟�(yōu)秀班主任”評選表彰活動的通知》（畢教辦師〔20xx〕106號）要求進行評選，符合評選條件且未推薦到市的.人員作表彰對象。
3、師德標兵
�。�1）認真執(zhí)行黨和國家的教育方針，踐行社會主義核心價值觀。
（2）任教3年以上，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，有強烈的主人翁意識和事業(yè)心，道德高尚、業(yè)務精湛，受到同行和社會的廣泛贊譽。
�。�3）教書育人，關愛學生，為人師表，建立平等、民主、和諧的師生關系，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風。
（4）銳意改革，勇于創(chuàng)新，積極投身學校改革創(chuàng)新，不斷探索新的教學方式、方法，刻苦鉆研業(yè)務，掌握并運用現(xiàn)代教育技能，在教學、科研中成績顯著。
4、優(yōu)秀特崗教師
（1）忠誠于人民的教育事業(yè)，全面貫徹國家教育方針，認真遵守法律法規(guī)；心系鄉(xiāng)村教育，不畏條件艱苦，扎根農村邊遠學校，教學質量突出。
�。�2）遵循教育規(guī)律，潛心鉆石業(yè)務，因材施教，勇于探索創(chuàng)新，為人師表。
5、優(yōu)秀校長
（1）任職3年以上，具有較強的領導才能和領導藝術，能帶領出一支團結積極向上、作風過硬、工作踏實、開拓進取的學校領導班子，培養(yǎng)出一批有創(chuàng)新精神、起示范作用的學科帶頭人和骨干教師隊伍。
（2）任職學校辦學業(yè)績突出，辦學特色鮮明，社會公認度高，在同類學校中具有較強的影響力，對長期在農村學校工作的校長給予適當照顧和傾斜。
學校教師節(jié)優(yōu)秀表彰方案8
一、指導思想：
xx小學近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風優(yōu)良、教育優(yōu)質、服務優(yōu)秀；教學扎實、管理落實、科研求實、發(fā)展真實的四有四實的優(yōu)質教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發(fā)展中，涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生、勤奮求實、改革創(chuàng)新、銳意進取、師德高尚、業(yè)務精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮斗的方向，我們將評選表彰優(yōu)秀教師。
二、表彰時間：
20xx年教師節(jié)
三、表彰內容：
1、省、市、區(qū)學科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進個人。
2、泡桐樹小學師德標兵、優(yōu)秀班主任、教學能手。
四、學校優(yōu)秀評選辦法：
1、以學科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結合的辦法評選出優(yōu)秀班主任或師德標兵、教學能手各一名。（語文組評選優(yōu)秀班主任，數學組和科任組評選師德標兵）
2、凡申報的教師介紹自己的工作業(yè)績，采用無記名投票的.方式評選。
3、評選結果上報學校進行公示。
4、每學年期末評選一次，與教師年度考核相結合，教師節(jié)進行表彰。
五、評比細則：
1、師德標兵（優(yōu)秀班主任）
�。�1）為人師表。用教師職業(yè)道德標準規(guī)范自己的言行，處處作學生的表率，深受家長信任、學生喜愛。
�。�2）管理一流。班級管理有序，班風好，受到任課教師的好評，班級財產管理好，學年中被評為學校文明班級的次數在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。
�。�3）關愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發(fā)生。
（4）尊重家長。了解、滿足、超越、引領家長的需要，家長零投訴，滿意度達100%。
�。�5）廉潔從教。不進行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。
2、教學能手
�。�1）嚴謹治學。以學習為生存方式，以研究為職業(yè)方式。認真學習《新課程標準》，基礎理論功底扎實，具有開拓創(chuàng)新精神，形成了自己的教學風格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。
（2）團隊協(xié)作。積極主動與學科教師共同進行教學行動研究，毫無保留地將自己的經驗與智慧與大家分享，推動學科組的教學研究向前發(fā)展。
�。�3）成績顯著。所教班級學風濃，學生基本功扎實，思維活躍，富有創(chuàng)新意識。學生學業(yè)成績名列年級或學科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發(fā)表或獲獎。
六、表彰形式：
1、舉行優(yōu)秀教師表彰大會。
2、利用學校宣傳陣地，貼出優(yōu)秀教師照片及先進事跡。
3、開展優(yōu)秀教師經驗交流活動和教學能手技能展示活動。
七、活動領導小組：
總負責：
負責人：
分組負責人：
【學校教師節(jié)優(yōu)秀表彰方案】相關文章：
學校教師節(jié)優(yōu)秀表彰策劃方案（通用16篇）09-03
關于學校教師節(jié)表彰教師的方案（通用19篇）09-07
表彰優(yōu)秀志愿者的方案09-12
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師節(jié)表彰方案（精選13篇）09-08
教學表彰方案07-04
公司表彰方案07-07