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教師節(jié)寫信給老師的一封信

時間:2022-08-14 08:24:44 書信 我要投稿

2022年教師節(jié)寫信給老師的一封信(通用11篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。還是對書信一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的2022年教師節(jié)寫信給老師的一封信(通用11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022年教師節(jié)寫信給老師的一封信(通用11篇)

  教師節(jié)寫信給老師的一封信1

敬愛的老師:

  您好!

  教師節(jié)那天,我早早的起了床,吃了早飯,我就急忙地來到班級,想祝你節(jié)日快樂。邁進班級的第一步,我就聽見里面熱鬧的聲音,有的同學(xué)送上鮮花,這時,您比鮮花還要鮮艷,有的同學(xué)送上糖果,這時,您笑得比糖果還要甜美。

  看著您臉上的笑容,我不由得想起上次發(fā)生在我們班的一件事:有一天晚自習(xí),我上來交作業(yè),一不小心,我把您叫成了“媽媽”,全班哄堂大笑。但我們心里很清楚,您就像我們的媽媽一樣,把滿腔的愛和無私地奉獻給了我們,您把整個心都放在學(xué)校,放在我們48棵小苗的成長上。

  還有,很長一段時間,我們犯了很多錯誤,很多毛病,我們還有很多缺點,是您,多多的包容我們,是您,多多的關(guān)心我們,是您,多多的保護我們。

  謝謝您,我親愛的老師。在這個節(jié)日里,再多的話也不能表達你我的感情。媽媽,我希望您每天都像現(xiàn)在這樣開心,快樂!。

  祝您:

  平安快樂,永遠(yuǎn)年輕!

  寫信人:

  時間:

  教師節(jié)寫信給老師的一封信2

尊敬的老師:

  您好!

  老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量…… 用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

  您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。 老師,如果把您比作蚌,那學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

  假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

  教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

  您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。 您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您的評價。

  您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,潔。

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園。】催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  祝您教師節(jié)快樂!

您的學(xué)生:xx

  20XX年9月10日

  教師節(jié)寫信給老師的一封信3

于老師:

  您好!

  9月又如期而至,教師節(jié)了,在這里預(yù)祝您教師節(jié)快樂!回想起一年前的九月,我不禁感嘆時光的匆匆,而我來到玉峰已是整整一年。

  或許,我會來到玉峰也是一種緣分。報名那天,我爸即將抵達秀峰,就在此時,玉峰通知錄取的電話來了。我媽在急忙叫停我爸后征詢了我的意見,之前還堅定不移的我突然動搖,猶豫再三,我選擇了玉峰。就這樣,我來到了這里,來到了(4)班。

  記得初一開學(xué)后的幾場考試,不論是數(shù)學(xué)還是英語,我無一例外地考得很慘,甚至于第一次月考的名次排到了25名。

  若在小學(xué)里,25名差不多也就是我的成績了,即使班里有53個人,25名也是一個相當(dāng)普通的名次,而數(shù)學(xué)正是我當(dāng)時最大絆腳石。記憶里,數(shù)學(xué)成績似乎是在五年級時突然直線下降的,那時我正在補英語。

  “歷史總是螺旋形前進的!边@句話用在上學(xué)期的我身上很貼切。進入初中后,數(shù)學(xué)成績在多方努力下終于穩(wěn)步提升,就在這時,英語又掉了下去,一切仿若回到三年前。忙忙碌碌三年,到頭來卻是竹籃打水一場空,我實在難以接受這個現(xiàn)實。好在,名次給我的兩個耳光及時地扇醒了我,讓我重新振作。

  曾經(jīng)我也想過一個問題:人一出生就面臨著逃避不了的責(zé)任,人生坎坷,起起伏伏,明知是苦,可生命還是要繼續(xù),這是為了什么?后來終于找到答案:人的出生對于世界根本是毫無意義的,但每個人都可以選擇不做一個生命的過客,這就是人生。當(dāng)問題找到答案時,我決定不再放棄,于是我變得更加執(zhí)著。

  于老師,您是一個很有經(jīng)驗的老師,對付各種各樣的學(xué)生都很有一套;在班里,您也有效的實施著各種各樣的政策,把38個人的心集結(jié)在一起;上課時,您也有著獨到的方法幫助我們理解和記憶,您是一個很好的老師,很出色的班主任。感謝您一年來對每個人的教導(dǎo)。班里需要操心的事情很多,希望您注意身體。

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:鄭xx

  20xx年9月xx日

  教師節(jié)寫信給老師的一封信4

敬愛的老師:

  您好!

  在教師節(jié)來臨之際,我先衷心的祝愿您身體健康,萬事如意,一年比一年年輕,一年比一年漂亮。

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,還記得六年級的時候,聽一些大哥哥大姐姐說,上了中學(xué),就沒好日子過了,基本上每個同學(xué)都被老師教訓(xùn)過,還有寫不完的作業(yè)。不過,您并不是這樣,您每天都是衣服和藹可親的笑臉,您既是良師,又是益友,更像我們的大家的媽媽。

  在您的課堂上,課堂效率總是那樣的高,因為您有一張迅速但是清晰不亂的嘴巴,讓我們個個精神振奮,不會感到枯燥乏味。

  敬愛的老師,您是打開我們初中知識大門的金鑰匙;是我們奔向知識海洋的引路人;是我們進入知識王國的指路標(biāo)。

  每當(dāng)我做錯了事,您不會用那尖銳的語言來指責(zé)我,傷我們的自尊,不會輕易地就叫家長來,更不會體罰我們,而是耐心的教導(dǎo)我們。

  您關(guān)心每一個學(xué)生,不管是哪個學(xué)生病了,您都會非常關(guān)心,不論是誰成績下降了,您都會既是找他談話,鼓勵他,不讓任何一個人掉隊,你的耐心負(fù)責(zé),使我們每個學(xué)生都熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心班級。

  您擁有一種獨特的教育視角和教育方法, 您沒有一味的給我們怎加負(fù)擔(dān),而是更著重方法,教導(dǎo)我們在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。

  您還有一套獨特的管理方法,把班級托付給我們,給我們分配工作,讓我們各司其職,老師,謝謝您對我們大家的信任。

  老師,在初中這三年里,在您的教育下,我一定會從一個迷惘的小孩,長成能找到明燈,大膽前進的學(xué)生,老師,感謝您在道德和知識上給予我的勇氣和信心。

  您的教育就像是夏天里的烈日,激勵我這一顆幼苗茁壯成長,愿它能成為一顆參天大樹;我就像您花園里的一顆花苞,愿它能開出它燦爛的一刻。

  祝于老師教師節(jié)快樂!

  敬禮

  王少藩

  20xx.09.xx

  教師節(jié)寫信給老師的一封信5

敬愛的于老師:

  您好!

  金秋之際,丹桂飄香?缛刖旁,教師節(jié)來了。讓我就借著今天的機會提前對您說聲:于老師,教師節(jié)快樂!

  也許這只是平平凡凡的8個字,既不華麗也不是多么的深情感人。但我覺得著幾個普普通通的字最能包含這一年來我對您的感激。

  謝謝您讓我抽離了小學(xué),迎接了新的(學(xué)習(xí))生活。在小學(xué),雖然身為班干部,卻也不用忙著打理班級里里外外的東西,都有老師管著,而這個班干部也是子虛烏有,名存實亡。坐著卻也感到內(nèi)空。而當(dāng)我進入了中學(xué),您設(shè)置了值日班長,我們每個人都有了機會體驗做班長的滋味。真的,太感謝您。讓我有了真正的管理班級的體驗,就好像那天的班級就是屬于我的,我要用全部的精力去管理好它,維護它,充實它。也讓我感到要做好一個班干部也的確很不容易,班級需要每個人去愛護和維護好它!

  謝謝您讓我更好地認(rèn)識自己。于老師,還記得您說過我跟SJ兩人給你們?nèi)握n老師留下的印象很深嗎?是因為我們沒有一種被挫敗感,“你們很強,但我們也不弱”。這是您說過的,還記得?記得那時我正處于萎靡狀態(tài),由于當(dāng)時的成績一直沒有發(fā)揮正常水平,所以我自己都很郁悶。也許正是因為您的這句話,卻成就了我的自信與勇氣,使我在期末考核中取得了理想的成績。正如您所說,我似乎沒有一種被挫敗感,前面的壓力越大,我越敢去試著挑戰(zhàn),我相信沒有什么東西打不敗。也讓我更清楚地認(rèn)識了自己。

  謝謝您讓我與父母之間有了更好的交流與溝通。上學(xué)期末,您讓我們大家給自己爸爸媽媽寫一封信,爸爸媽媽也給兒女寫一封信。我們這個家庭是不怎么擅長把想說的話用書信的格式來表達,但出乎我意料的是,爸爸媽媽卻用這么一個方塊兒字拼湊成了對我成長的記錄,讓我更清楚了他們的內(nèi)心深處,以及對我的期待。我也用文字表達出了我心里的想法與感受。就這樣,書信成了架通我們之間的橋梁,而托起這座橋梁的就是您,于老師。

  ……

  要感謝您的實在太多太多,于老師。此時我已經(jīng)無法用文字來形容我內(nèi)心的感受。我不會用太華麗的言辭來修飾您,在我心里,你已經(jīng)超越了那些詞語能夠修飾的范圍,您永遠(yuǎn)是我最最尊敬的于老師!

  祝

  于老師節(jié)日快樂,身體健康!

  您的學(xué)生:張xx

  20xx年9月xx日

  教師節(jié)寫信給老師的一封信6

敬愛的老師 您好:

  一年一度的教師節(jié)又要到了,祝您教師節(jié)快樂!隨著年齡的增長,我對老師的認(rèn)識和感恩也越來越深入、濃烈。

  時光飛逝,歲月如梭,如今我已經(jīng)初三了,在過去的八年里,在認(rèn)知知識的過程中您都引領(lǐng)著我,耐心的教導(dǎo)著我,無私地把人類文明的結(jié)晶傳授給我:是您讓我感受到中華文字的獨特魅力,使我為作為炎黃子孫而自豪;是您讓我領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)中邏輯分析的嚴(yán)謹(jǐn)和理性;是您讓我懂得了英語的重要性,增強了英語學(xué)習(xí)的自覺性;是您讓我學(xué)會了用物理原理解釋身邊的現(xiàn)象,使我逐漸明白世界的一切都是可能認(rèn)知的,樹立了克服各種困難的信心;你那有趣生動歷史、地理講課更使我得以洞悉古今中外事,知曉我所居住地球的千姿百態(tài)雄偉和秀麗……總之,是您給了我打開知識大門的金鑰匙。

  這八年中,您不僅教授知識給我,更重要的是,您以自己的一言一行,教導(dǎo)我如何做一個明是非,守法規(guī),求上進,有愛心的人。多少次循循善誘因勢利導(dǎo),多少次褒獎鼓勵嚴(yán)肅指正,是您手牽著手將我從懵懂的童年帶進逐漸成熟的青少年。我們在您的意味深長教導(dǎo)下學(xué)會了做人,學(xué)到了知識,我們在您悉心的呵護下茁壯成長。

  老師,您有一雙會說話的眼睛,你的眼睛能告訴我你的想法,也能看穿我的心思。作為一名教師,有溫柔的一面自然也會有嚴(yán)厲的一面。課堂上,您不茍言笑,對我們嚴(yán)格要求,我深深地知道:您所作的一切都是為了我們好,使我們能成為一個對國家對社會有用的人。感謝您為我所做的一切,感謝您對我的付出,我會珍惜這一切。

  您就像蠟燭一樣,默默地?zé)o私地把自己的最美好青春奉獻給了我們。

  漫漫求學(xué)路很長也很坎坷,每一次您都會給予我最真誠的鼓勵和最熱心的幫助。老師,在這里我真誠的對您說一聲:“謝謝您!您辛苦了!”

  最后,我祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:邢xx

  20xx年9月3日

  教師節(jié)寫信給老師的一封信7

尊敬的楊老師:

  你們好!

  教師節(jié)快到了,我把我最真誠的祝福,作為禮物送給你們。

  楊老師,三年來,我們進教室第一個見到的就是您。您每天早上忙著為我們分發(fā)早餐,領(lǐng)著我們晨讀,課間還要在教室巡視,防止我們打打鬧鬧出安全事故;下午,直到目送我們遠(yuǎn)去了您才休息;晚上您又為了明天的課程作準(zhǔn)備。一連幾個學(xué)期,我們班語文、數(shù)學(xué)期末考試,成績一直保持在年級第一,這都是因為楊老師您苦口婆心地教導(dǎo)我們,讓我們改正缺點,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓我們越來越好。

  黃老師,在我聽說您四年級可能不教了,我很傷心,因為我和同學(xué)們都很喜歡您。我們班一些孩子很淘氣,您會對他們諄諄教誨,從不大聲批評。在我們自習(xí)的時候,您如果看見一些臟東西,會放棄休息時間,幫我們收拾干凈,這都是為了我們有一個干凈整潔的學(xué)習(xí)空間。您是以身作則地教導(dǎo)我們不要亂扔亂吐,保持教室的清潔。

  還記得我一年級時,第一次留下來掃地的時候,我曾因為動畫片被耽擱而哭了,你們就耐心地教育我,告訴我把值日做完,完成自己的職責(zé),再回去看電視。三年來,我所取得的每一點成績都有老師你們的一份功勞。我會永遠(yuǎn)記住你們對我的教導(dǎo)!

  祝你們教師節(jié)快樂!

此致

致敬!

  學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師節(jié)寫信給老師的一封信8

敬愛的xx老師:

  您好!

  在這金秋送爽的時節(jié),我們迎來了一年一度的教師節(jié),這也是我成為您的學(xué)生給您過的第x個教師節(jié)了,在此,我要祝您教師節(jié)快樂!借此機會,也有一些話想對您說。

  新學(xué)期開學(xué)也有x周的時間了,我們又要開始為新的學(xué)年忙碌起來,如今成為您的學(xué)生已經(jīng)第x個年頭,在我的心中,您就像媽媽一樣,是那樣的慈愛與溫柔,用心的關(guān)愛我們每一個人,還記得初見您時,您的臉上始終掛著笑容,給人一種很溫暖的感覺,笑起來眼睛彎彎的,像月亮一樣,讓每一個見到您的人都能夠保持一天的好心情。還記得有一次我的成績出現(xiàn)了大幅度的下滑,當(dāng)時的我忍不住流下了眼淚,您當(dāng)時看見后,便開始安慰我,說著鼓勵我的話,當(dāng)時的我心情糟糕極了,好像什么也聽不進去一樣,眼淚止不住的流,甚至哭得越來越兇,只聽您說“看看我們漂亮的大眼睛腫的像小饅頭一樣”,那時的我竟一時間忍不住笑出了聲,“這才對嘛,勝敗乃兵家常事,人有失足,馬有失蹄,我們不能因為一次失誤,就全盤否定自己對不對……”那時的您就像我的媽媽一樣,耐心地平復(fù)著我的情緒,漸漸的我也懂得了以一個平常的心態(tài)去面對事情,還想也沒有那么糟糕,因此我從您的身上學(xué)會了一項技能“與自己和解”。

  同樣在您的身上我也學(xué)會了“幽默化解問題”,有一次班級的同學(xué)發(fā)生矛盾,情況非常不好,我們都以為您要嚴(yán)厲批評,沒想到您用“手拉手,面對面”的方式,以一種不一樣的方式成功化解了這場矛盾,當(dāng)時的我們都意外極了。這也是您身上獨有的魅力,總能夠以獨特的方式和平解決問題,這也讓我意識到,有時候我們換一種思維和處理方式,那么結(jié)局往往會大不同。

  但是最近幾天我發(fā)現(xiàn)您身體好像有一些不舒服,兩天前給我們代課的老師說您去醫(yī)院了,我們都很擔(dān)心您,雖然不能時時刻刻照顧您,但是我可以做您精神的后盾,就像您當(dāng)初安慰我一樣,希望能夠給您一些力量,我們班級的同學(xué)都希望您快些養(yǎng)好身體,讓x年x班再次充滿歡聲笑語,您要快快好起來呦!

  在這封信的結(jié)尾,再次祝您教師節(jié)快樂,希望您身體健康,事業(yè)順利!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xx

  20xx年x月x日

  教師節(jié)寫信給老師的一封信9

親愛的老師們:

  大家好!

  在這金秋九月成熟與收獲的季節(jié)里,我們又迎來了屬于我們自己的'節(jié)日————教師節(jié)。每當(dāng)我看到孩子們在老師們辛勤耕耘及充滿愛心的哺育下,臉上都洋溢著健康快樂、聰明活潑、陽光燦爛的微笑時,我就會感到由衷的欣慰,在這屬于我們的節(jié)日到來之際,我代表幼兒園向每一位老師致以節(jié)日的問候,向在辛勤耕耘、無私奉獻的每一位員工表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)橛變簣@付出的全部,有了你們的聰明智慧和辛勤勞動,我們的幼兒園才有了今天驕人的業(yè)績!

  20xx年秋季,對于蒙陰整個學(xué)前教育機構(gòu)來說,激烈的競爭,甚至是惡劣的競爭已達到了空前的境地,我們XXX幼兒園更是難逃一劫,當(dāng)然,也是體現(xiàn)我們?nèi)w員工真正價值的一年。我們正在經(jīng)歷著前所未有的考驗,而我卻堅信,我們會以我們滿腔的熱情、真誠的愛心、積極的行動以及永不言棄的精神堅持到底,同時我也堅信,我們堅持了就一定會有機會的。

  過去我們?nèi)〉玫乃谐煽儯紒碜杂谖覀冇變簣@全體員工的共同努力;來自于我們幼兒園老師們的團結(jié)、進。粊碜杂谖覀冇變簣@老師們的認(rèn)真、勤奮;來自于我們幼兒園老師們的聰明、智慧;來自于整個園所的和諧與快樂!

  接下來的工作中,希望大家以誠信+激情+敬業(yè),擁有使命般的激情,誠實守信,不斷探究新的教學(xué)方法,把孩子的發(fā)展放在第一位,讓我們共同發(fā)展,分享成功。

  最后真誠的道一聲:“老師們,辛苦啦!因為有了你們,讓我的工作充滿信心和勇氣;充滿了快樂和幸福。謝謝大家!”

此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年x月x日

  教師節(jié)寫信給老師的一封信10

尊敬的陳老師:

  您好,在這金秋送爽的日子里迎來了第XX個教師節(jié)。在此我祝您節(jié)日快樂,同時也向您傾吐我的心聲。

  您開始當(dāng)我們的班主任時,我們已經(jīng)上四年級了。對我們來說您就像一個“后媽”。陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在,總覺得您沒有以前的老師好。

  可是,后來我們卻慢慢地愛上了您。經(jīng)過我們的觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個特點:一、您講得課既生動又有趣;二、您對同學(xué)們非常負(fù)責(zé);三、您比任何老師都有耐心。后來,我們又在板報上看到了您還是省級優(yōu)秀教師,這使我們對您的敬意更加濃厚了。

  記得有一次,一個您曾教過的學(xué)生的家長到我家做客,便給我們講起了您的先進事跡。其中就有一條說:您對學(xué)生非常負(fù)責(zé)。這使我不禁想起了一件事情:隨著課程難度的加深,有些同學(xué)接受不了。于是,您常常給他一遍又一遍地講解,直到他聽明白為止。您還經(jīng)常占用休息時間為同學(xué)們輔導(dǎo),而您卻不圖任何報酬。您的愛就像古井一樣深。

  老師,雖然時光的長河會漂走您青春的美貌,但您那顆美好的心靈卻不會隨時間衰老,顆顆童心會使您永遠(yuǎn)青春年少。

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年x月x日

  教師節(jié)寫信給老師的一封信11

敬愛的老師:

  您好!

  當(dāng)秋風(fēng)送來第一縷溫情,第xx個教師節(jié)向我們走來。在這個寫滿祝福的時刻,校研究生團委、研究生會代表全校研究生同學(xué)真誠地向您道一聲:老師,節(jié)日快樂!

  “一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水誠滋桃李滿天下;

  十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦,點點心血勤育英才澤神州!

  一副對聯(lián)怎能道完您的無私奉獻誨人不倦?一聲問候又怎能訴盡我們的無邊敬意深深祝福?

  您總是被盛贊為“人類靈魂的工程師”、從事著“太陽底下最光輝的事業(yè)”;您常被比喻為“紅燭”,默默發(fā)光、默默奉獻;您使學(xué)習(xí)變成一種快樂;您讓我們明白如何堅持正確的、改正錯誤的;您讓我們知道,不管外面多么喧囂,知識的世界才最應(yīng)該眷戀,您的課堂總帶給我們寬容、歡笑、激動……

  這就是您——我們敬愛的老師!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必,您的名字刻在我們心上,這才是真正永存。

  在災(zāi)難來臨的一剎那,那蒼鷹般的姿勢鑄就了偉大的師魂;而無數(shù)個日夜,老師窗前的明燈更為萬千學(xué)子點亮希望之途。

  您用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路,您用心靈的火焰照亮了希望的夢幻,您怎不該站在共和國的殿堂上,戴上光榮的彩色花環(huán),聽世界為您奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌!

  在那些充滿希望的將來,無論我們將成為挺拔的大樹還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向您致意,我們要將謝意編成一個花籃——獻給您!

  祝福您——老師,愿您健康、快樂、富足、平安!

此致

敬禮!

xxx

日期:

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