2022年教師節(jié)給數(shù)學(xué)老師一封信（通用20篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過信吧，書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。為了讓您在寫信時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的2022年教師節(jié)給數(shù)學(xué)老師一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師節(jié)給數(shù)學(xué)老師一封信 篇1
敬愛的老師：
您好!
教師節(jié)那天，我早早的起了床，吃了早飯，我就急忙地來到班級，想祝你節(jié)日快樂。邁進(jìn)班級的第一步，我就聽見里面熱鬧的聲音，有的同學(xué)送上鮮花，這時(shí)，您比鮮花還要鮮艷，有的同學(xué)送上糖果，這時(shí)，您笑得比糖果還要甜美。
看著您臉上的笑容，我不由得想起上次發(fā)生在我們班的一件事：有一天晚自習(xí)，我上來交作業(yè)，一不小心，我把您叫成了“媽媽”，全班哄堂大笑。但我們心里很清楚，您就像我們的媽媽一樣，把滿腔的愛和無私地奉獻(xiàn)給了我們，您把整個(gè)心都放在學(xué)校，放在我們48棵小苗的成長上。
還有，很長一段時(shí)間，我們犯了很多錯(cuò)誤，很多毛病，我們還有很多缺點(diǎn)，是您，多多的包容我們，是您，多多的關(guān)心我們，是您，多多的保護(hù)我們。
謝謝您，我親愛的老師。在這個(gè)節(jié)日里，再多的話也不能表達(dá)你我的感情。媽媽，我希望您每天都像現(xiàn)在這樣開心，快樂!。
祝您：
平安快樂，永遠(yuǎn)年輕!
寫信人：
時(shí)間：
教師節(jié)給數(shù)學(xué)老師一封信 篇2
尊敬的老師：
您好！
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您的評價(jià)。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
祝您教師節(jié)快樂！
您的學(xué)生：xx
20XX年9月10日
教師節(jié)給數(shù)學(xué)老師一封信 篇3
親愛的老師們：
9月10日是我國第XX個(gè)教師節(jié)。在這里， 全體A城小公民祝您們節(jié)日快樂！
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您的諄諄教導(dǎo)讓我們懂得：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。您送給了我們一把通向未知天地的鑰匙，教會了我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是我們永遠(yuǎn)信賴，在學(xué)習(xí)生活中遇到困難便會去求助的人。您讓我們知道：只要我們愿意，就能把一切向您傾訴。您常說您也曾是個(gè)孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，并要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，您總幫助我們壘好基礎(chǔ)，您為成長的我們做到了最好! 或許您講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛永遠(yuǎn)保留在我們的心中。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪您，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒您的容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容您。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給您最好的禮物。
老師，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣厚重的是您們的恩情，請接受我們最誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!
寫信人：
時(shí)間：
教師節(jié)給數(shù)學(xué)老師一封信 篇4
親愛的老師們：
大家好！
在這金秋九月成熟與收獲的季節(jié)里，我們又迎來了屬于我們自己的節(jié)日————教師節(jié)。每當(dāng)我看到孩子們在老師們辛勤耕耘及充滿愛心的哺育下，臉上都洋溢著健康快樂、聰明活潑、陽光燦爛的微笑時(shí)，我就會感到由衷的欣慰，在這屬于我們的節(jié)日到來之際，我代表幼兒園向每一位老師致以節(jié)日的問候，向在辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的每一位員工表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)橛變簣@付出的全部，有了你們的聰明智慧和辛勤勞動，我們的幼兒園才有了今天驕人的業(yè)績！
20xx年秋季，對于蒙陰整個(gè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)來說，激烈的競爭，甚至是惡劣的競爭已達(dá)到了空前的境地，我們XXX幼兒園更是難逃一劫，當(dāng)然，也是體現(xiàn)我們?nèi)w員工真正價(jià)值的一年。我們正在經(jīng)歷著前所未有的考驗(yàn)，而我卻堅(jiān)信，我們會以我們滿腔的熱情、真誠的愛心、積極的行動以及永不言棄的精神堅(jiān)持到底，同時(shí)我也堅(jiān)信，我們堅(jiān)持了就一定會有機(jī)會的。
過去我們?nèi)〉玫乃谐煽�，都來自于我們幼兒園全體員工的共同努力；來自于我們幼兒園老師們的團(tuán)結(jié)、進(jìn)取；來自于我們幼兒園老師們的認(rèn)真、勤奮；來自于我們幼兒園老師們的聰明、智慧；來自于整個(gè)園所的和諧與快樂！
接下來的工作中，希望大家以誠信+激情+敬業(yè)，擁有使命般的激情，誠實(shí)守信，不斷探究新的教學(xué)方法，把孩子的發(fā)展放在第一位，讓我們共同發(fā)展，分享成功。
最后真誠的道一聲：“老師們，辛苦啦！因?yàn)橛辛四銈�，讓我的工作充滿信心和勇氣；充滿了快樂和幸福。謝謝大家！”
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
教師節(jié)給數(shù)學(xué)老師一封信 篇5
敬愛的老師：
您好！
當(dāng)秋風(fēng)送來第一縷溫情，第XX個(gè)教師節(jié)向我們走來。在這個(gè)寫滿祝福的時(shí)刻，校研究生團(tuán)委、研究生會代表全校研究生同學(xué)真誠地向您道一聲：老師，節(jié)日快樂！“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李滿天下；十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州�！币桓睂β�(lián)怎能道完您的無私奉獻(xiàn)誨人不倦？一聲問候又怎能訴盡我們的無邊敬意深深祝福？
您總是被盛贊為“人類靈魂的工程師”、從事著“太陽底下最光輝的事業(yè)”；您常被比喻為“紅燭”，默默發(fā)光、默默奉獻(xiàn)；您使學(xué)習(xí)變成一種快樂；您讓我們明白如何堅(jiān)持正確的、改正錯(cuò)誤的；您讓我們知道，不管外面多么喧囂，知識的世界才最應(yīng)該眷戀，您的課堂總帶給我們寬容、歡笑、激動……這就是您——我們敬愛的老師！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世，您的名字刻在我們心上，這才是真正永存。在災(zāi)難來臨的一剎那，那蒼鷹般的姿勢鑄就了偉大的師魂；而無數(shù)個(gè)日夜，老師窗前的明燈更為萬千學(xué)子點(diǎn)亮希望之途。
您用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路，您用心靈的火焰照亮了希望的夢幻，您怎不該站在共和國的殿堂上，戴上光榮的彩色花環(huán)，聽世界為您奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌！
在那些充滿希望的將來，無論我們將成為挺拔的大樹還是低矮的灌木，我們都將以生命的翠綠向您致意，我們要將謝意編成一個(gè)花籃——獻(xiàn)給您！祝福您——老師，愿您健康、快樂、富足、平安！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
教師節(jié)給數(shù)學(xué)老師一封信 篇6
敬愛的老師：
你好!
第XX個(gè)教師節(jié)快要來到了，祝你教師節(jié)快樂，工作順利，身體健康!
你離開大家班已經(jīng)整一年了。但你平易近人的面容一直留在我的記憶里。
記得小學(xué)一年級報(bào)名時(shí)，我既開心又有點(diǎn)害怕。我拉著母親的手來到你的身旁。你立刻從母親手里把我的手拉過去，還彎下身來和我說話，我抬起頭看著你飄逸的長發(fā)和漂亮的面容，我感覺你比母親還漂亮，和母親一樣親切，我就開心地成了你的一名學(xué)生。平常我喜歡聽你的課，你的聲音非常甜，你講的課總能把我吸引。你的眼神能告訴我啥是對，啥是錯(cuò)。你還鼓勵(lì)我上講臺講故事，教我學(xué)習(xí)寫話。在評語中說我是最棒的，當(dāng)時(shí)你不知曉我有多高興。
當(dāng)我升小學(xué)二年級的時(shí)候，你離開了大家班，我非常想念你。我在夢中探尋過你，醒來枕巾都濕了一片。一次，我和母親在公園里發(fā)現(xiàn)了你，還是那苗條的身材，碎花的連衣裙，飄逸的長發(fā)。我快點(diǎn)拉著母親去追趕你，“孫老師!孫老師!”當(dāng)我追到你身邊時(shí)才發(fā)現(xiàn)她不是你，這位老師驚異地看看我，然后攜帶她的學(xué)生開心地離開了我。母親知道我，她答應(yīng)我將來帶我去看望你。
目前我小學(xué)三年級了。我開心地告訴孫老師，我一直記住你的話，要做最棒的。我的數(shù)學(xué)常常得滿分，我的好幾篇小作文上了網(wǎng)，得過獎(jiǎng)。8月29日的《江海晚報(bào)》還登了我的小作文《我是校園護(hù)樹小衛(wèi)士》。我的鋼琴考過了四級。我知曉這部分成績凝聚著很多老師的心血和汗水。我目前的兩位張老師都和你一樣關(guān)愛我，我也愛她們。將來我會更好好學(xué)習(xí)，尊敬老師，爭取更好的成績向你匯報(bào)。
祝
節(jié)日快樂!
xxx
20xx年x月x日
教師節(jié)給數(shù)學(xué)老師一封信 篇7
尊敬的老師們：
您們好！
忙碌了一年，您的節(jié)日又到了。
幾載寒暑，桃李芬芳。值此教師節(jié)之際，您的學(xué)生們想對您說：親愛的老師，您辛苦了！感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我們所做的一切。請接受學(xué)生們美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂，天天快樂！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。
老師 人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因?yàn)橛兄翊蠛Ｒ粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的，故將長存我心。 您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，在我們的腦海里，曾激起過多少美妙的漣漪！您不是演員，卻吸引著我們渴求智慧的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著當(dāng)代青年的靈魂。 您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，讓我們領(lǐng)悟xx傳統(tǒng)精神的魅力所在；您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣；您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！ 有人說，師恩如山。高山仰止，當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持 。xx學(xué)子的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾�。所以，不管何時(shí)何地，無論天涯海角，我們都將由衷地呼喚您 親愛的老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我們永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生！
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛�。值此教師�?jié)來臨之際，xx大學(xué)學(xué)生會謹(jǐn)代表全體北大學(xué)子衷心地祝福您：身體健康！工作順利！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
教師節(jié)給數(shù)學(xué)老師一封信 篇8
敬愛的老師：
您好！
老師，教師節(jié)快到了，我情不自禁地想起你了，小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又閃現(xiàn)在我的眼前。
您還記得嗎？那個(gè)清爽的早晨，我第一次來到一個(gè)所謂“學(xué)�！钡牡胤剑夷懬拥卣局�，您走過來，白皙的皮膚細(xì)膩而白嫩，秀麗的長發(fā)隨意地放在肩上，那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈、透亮，閃著靈動的光芒。那櫻桃般的小嘴，兩瓣鮮艷的唇，輕輕地彎起一個(gè)弧，那么文靜，那么美！您就帶著一縷微笑，猶如一陣清風(fēng)，闖進(jìn)了我的眼中。我不再膽怯，微笑著將我的小手放在您向我伸來的掌心中。
從此，您便成了我的老師。您會在我回答不出問題時(shí)，給予我鼓勵(lì)，只要看到您的眼，我便會靜下心來，答案也不假思索地脫口而出；您會在我睡不著覺時(shí)輕輕給我蓋被子，講故事給我聽，聲音柔柔的；您會在我哭泣的時(shí)候抱著我，讓我坐在您的腿上，給我講故事，柔聲細(xì)語，溫語如春。我默默地聽著，心情也慢慢開心起來。
時(shí)光飛逝，快樂的時(shí)光總是非常短暫，我要離開這個(gè)地方了，我要離開我的老師了。我還依稀記得，您用期待的眼神望著我，讓我好好讀書，我用力地點(diǎn)頭。
崔老師，如今的我，已是一名初中生了，我沒有讓您失望，我在那條您對我充滿期待的路上努力學(xué)習(xí)整整7年了。老師，我正在向著理想前進(jìn)，我要用功，來換取您的笑臉。您那張美麗的笑臉，溫暖了我的心，讓一個(gè)孩子感受到了很多的關(guān)愛與溫暖。
老師，我一定不會讓您失望的！我總有一天會成功，我會帶著微笑站在您面前，我會讓您為我，為您的學(xué)生感到自豪的，會的，一定會的。
最后，祝老師健康美麗、萬事如意、節(jié)日快樂！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
教師節(jié)給數(shù)學(xué)老師一封信 篇9
敬愛的黃老師：
我首先想說而的就是謝謝您，謝謝您教給我許多的知識，謝謝您3年來對我的關(guān)心，謝謝您讓我喜歡上閱讀。謝謝您告訴我要勇敢。
記得有一節(jié)語文課，您提了一個(gè)非常簡單的問題，雖說問題簡單，但全班沒有勇敢的人。您一眼看下去，下面鴉雀無聲，您無奈地再讀了一次問題，但此時(shí)也是一樣，沒人敢舉手。您忍無可忍了，小聲地說：“沒人愿意舉手的話，那我就只好點(diǎn)名咯!”
我非常害怕會被點(diǎn)到。所以把頭埋得很低，心驚肉跳。我偶爾用余光瞄一下您，我的心瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。您把目光投向我這里，我越來越緊張了。只聽見您慢慢地喊出我的名字。
我剎那間顫抖了一下，慢吞吞地站了起來，我的手一直在抖，連拿書的力氣也沒有了。我很緊張，再加上班上同學(xué)們的目光都往我這看，就等于火上加油。
我拿穩(wěn)了書，但卻一字也讀不出來，即使讀了出來也讀不準(zhǔn)。我在不知如何是好的情況下，我看著您，只見您鼓勵(lì)的目光看著我，仿佛在說：別緊張，你能行的。
我頓時(shí)有了信心，鼓足了勇氣，完完整整地把我的答案讀了出來，得到了同學(xué)們的掌聲。
從那次后，我爭取每次上課都發(fā)言，因?yàn)橹挥杏赂也拍艿玫焦膭?lì)，只有勇敢才能克服困難，只有勇敢才能進(jìn)步。感謝您讓我學(xué)會了勇敢。
昨天是教師節(jié)，我和我的同學(xué)一起作了一首詩給您：送您一束鮮花，表達(dá)我們對您的敬意;送您一首歌曲，給您帶來一絲絲甜蜜。老師，您辛苦了!是您，帶我們走過風(fēng)雨;是您，用知識的營養(yǎng)將我們哺育;是您，用博大的胸懷讓我們明理;是您，給我們的生活奏出美妙的旋律。是您告訴我們:遇到困難時(shí)不要輕言放棄。
祝
身體健康
xxx
20xx年x月x日
教師節(jié)給數(shù)學(xué)老師一封信 篇10
親愛的老師：
一年一度的教師節(jié)馬上要來了，同學(xué)們心中自有數(shù)不清的話要說——老師，您就像園丁，呵護(hù)我們這些祖國的花朵；老師，您就像久旱的甘露，滋潤著我們，讓我們吸取了不少知識；老師，您就像一支蠟燭，默默地奉獻(xiàn)著；老師，您就像……
一說到教師節(jié)，就很容易想起連續(xù)兩年教我們的張老師。張老師就像老小孩，總是笑呵呵的，給人一種親切、和藹的感覺。張老師上課的時(shí)候經(jīng)�？人裕婚_始我沒怎么注意，直到有一天，細(xì)心的同桌何秀秀對我說：“雯婕，你知道不，張老師經(jīng)常吃藥，還經(jīng)常仰起頭滴藥水，哎！”“真的？我平常很少注意！”經(jīng)秀秀這么一提，我猛然想起老師有時(shí)候在上課前會拿好一個(gè)小小的白色瓶子和一壺水，然后吃下什么東西過后再上課�！拔覇栠^老師，張老師說她的心臟不好，眼睛有些老花了，再加上常年的咽喉炎，所以，身邊常備好藥。”何秀秀一臉擔(dān)心的樣子，“老師這樣上課多么辛苦��！”我聽著秀秀說的話，心想：張老師對我們可真好，我們得更努力學(xué)習(xí)啊。
還有一次，張老師的手不知怎么破了一條口子，有兩厘米長。可老師要用粉筆上課啊，老師總是寫幾個(gè)字，就把手放到嘴邊吹吹，那粉筆灰能是一般人忍受的嗎？我恍然大悟：張老師教了那么多年書，粉筆灰吸了不少，能不咳嗽嗎？張老師為了教好學(xué)生才會這樣啊！
一幕一幕，張老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我眼前回放，在今天這個(gè)特殊的日子里，我只想對老師們說那句最簡單的話語：“老師，教師節(jié)快樂！”
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)給數(shù)學(xué)老師一封信 篇11
尊敬的葉老師：
你好!大地最了解春雨的無私，萬物最知道太陽的恩賜，作為學(xué)生的我，最能領(lǐng)會老師的恩情：細(xì)致的解說，諄諄的教誨，熱情的鼓勵(lì)，嚴(yán)肅的批評。
記得第一次見到你的時(shí)候，你那柔滑的頭發(fā)，親切的笑容，看上去格外溫順，我的心一下子安定了很多。二年來，你用你那溫暖的笑容，無微不至地關(guān)愛大家這部分幼芽，融化了大家過去挑剔的心。你對大家像太陽普通的溫暖，春風(fēng)普通的和煦。
“丁零零”上課了，你一直面帶微笑地走進(jìn)教室。你講課風(fēng)趣、幽默。記得一次上班隊(duì)課，你一到教室里，先說笑話，鴉雀無聲的教室瞬間熱鬧起來。接著，你就教大家寫片段“玩”。你還讓大家猜謎語“一上一下，不上不下，又上又下，上下一致。”很多同學(xué)都舉起我們的小手，躍躍欲試……就如此，大家在開心的課堂里學(xué)到了常識。
你是那樣關(guān)心大家，無論是哪個(gè)作業(yè)寫不好，你都會平易近人地教大家如何寫，下課后還單獨(dú)輔導(dǎo)呢!直到大家會做為止。同學(xué)們吵架了，你不會指責(zé)哪個(gè)，只不過跟犯錯(cuò)的同學(xué)談心，讓他們了解道理，將來改正。你對大家的班級是那樣的負(fù)責(zé)。早上，你一直早早地來到學(xué)校，來到教室，指導(dǎo)大家晨讀;課間，你也不休息，常常在教室里批著一大堆作業(yè)。
你教了大家兩年，雖然大家不是常常和你一塊說話，但在大家的心里早就把你當(dāng)成了知心朋友。
我敬愛的葉老師，教師節(jié)馬上到來，我沒漂亮的鮮花送給你，也沒寫滿祝福的.賀卡寄給你，這封信即使是我對你節(jié)日的問候吧。祝你：
工作順利!
合家幸福!
身體健康!
寫信人：
時(shí)間：
教師節(jié)給數(shù)學(xué)老師一封信 篇12
敬愛的老師：
您好！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們升入了5年級，在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們踏著醉人的花香，迎來了第XX個(gè)教師節(jié)。
當(dāng)無知的我們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門，我們看見了您慈祥的面孔。是您領(lǐng)我們學(xué)會了加，減，乘，除。也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識的大門，把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中，讓我們?nèi)ヅ�，去發(fā)現(xiàn)，去探索；也許在什么時(shí)候，我們幼稚的話語可能傷害過您，可是您仍把我們當(dāng)做您的 一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。
沒有陽光就沒有花朵，而沒有教師哪會有詩人，文學(xué)家，作家，哪會有舉世聞名的歌德巴赫猜想！
多少次，我們看見您在認(rèn)真的批改作業(yè)，您在細(xì)細(xì)凝視，一行行，一頁頁。在您沒看完前您不肯離去。因?yàn)槟滥鞘呛⒆觽兊某岚蚝团_階。這時(shí)當(dāng)我們看見您，我們多想遞上一杯清涼的茶，說一句：老師，您辛苦了！有人說，老師是園丁，培育除一代又一代的人才，我覺得這話沒錯(cuò)，您就是園丁，我們是春天里 的幼苗，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的花朵上有您的微笑！不管您有多忙多累，您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前，為我們講授知識。您為我們的成長付出了多少心血，犧牲了多少個(gè)良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛；您鬢邊的白發(fā)記載著長年累月的辛勞。就像我們不會忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣，也不會忘記您————我們的啟蒙恩師。
寫到這，我們要對您說一句，老師，您是我們心中永遠(yuǎn)的天使！
老師，我們在這里祝福您：節(jié)日快樂，身體健康，永遠(yuǎn)年輕，桃李滿天下！
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
教師節(jié)給數(shù)學(xué)老師一封信 篇13
親愛的馮老師：
您好！明天就是您的節(jié)日了，我首先祝您節(jié)日快樂！
馮老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我了，可是，您把我從小學(xué)一年級一直帶到現(xiàn)在四年級。在這整整四年的時(shí)間里，我一直都有許多的話想對您說，現(xiàn)在我就把它們都寫在這封信里吧！
馮老師，您對我們的學(xué)習(xí)要求一直都很嚴(yán)格。有一次您在講臺上講課，而我在下面玩計(jì)算器，結(jié)果弄出了響聲，影響了課堂紀(jì)律。您當(dāng)時(shí)非常生氣，狠狠地批評了我�，F(xiàn)在，我想對您說：“老師，您不要生氣，請相信我一定會改正的！”
馮老師，記得前年學(xué)校開運(yùn)動會時(shí)，我們班和三（2）班跑步比賽，結(jié)果我們班贏了，您和我們一樣地高興�？粗情_心的笑臉，我真想對您說：“老師，我真希望這樣的笑容能每天都掛在您的臉上，那該多好呀！”
馮老師，您還記得嗎？就在我剛上一年級的時(shí)候，一天，我在學(xué)校被高年級的同學(xué)撞傷了。這事被您知道后，您趕緊把我?guī)ツㄉ纤幩�，并讓我在教室休息，不要到處亂跑。您就像媽媽一樣關(guān)心我，讓我感到非常溫暖，至今我都依然記在心里。
馮老師，我還想對您說：“謝謝您這幾年對我的教育，從您那我不但學(xué)到了很多知識，而且，還懂得了許多道理。我一定會用我的努力來回報(bào)您，您一定要相信我呀！”
馮老師，我還想告訴您，我們現(xiàn)在的班主任鄭老師對我們和您一樣既嚴(yán)厲又慈愛。請您放心，我一定會在鄭老師的教育下，努力學(xué)習(xí)，改掉以前的壞毛病，請您為我加油吧！
祝您
節(jié)日快樂！身體健康！
您的學(xué)生：
2xxx年9月9日
教師節(jié)給數(shù)學(xué)老師一封信 篇14
親愛的陳老師：
您好！
我這幾天正在看《中國童話精選》和《大頭兒子和流浪貓》，我覺得兩本書都很有意思。語文老師布置了讀兩本書，寫一本讀后感。我覺得寫作文有點(diǎn)困難，不知道兩本書讀后有什么感受。所以我寫不好讀后感。
暑假期間，我練了跆拳道，周末的時(shí)候，爸爸帶我到水上樂園去學(xué)游泳，我現(xiàn)在游泳時(shí)不要工具了。我最近開了qq，從不偷您的菜和動物。我最近交了一個(gè)好朋友，他叫馬天翼。我加了他的qq號，我們成了好朋友。
我新學(xué)期開學(xué)是六年級了，一定要上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成每一項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè)，考試中取得好成績，讓家長表揚(yáng)我。
祝：工作順利，身體健康！
寫信人：
時(shí)間：
教師節(jié)給數(shù)學(xué)老師一封信 篇15
親愛的老趙：
你好嗎？
老趙，你可能做夢也不會想到，您的畢業(yè)生——涵涵，竟會在這里給你寫信吧！老趙，我畢業(yè)了，我再也見不到你了，我真的很傷心，老趙，還記得你跟我們說的最后一句話——孩子們，加油，為了你們的畢業(yè)考試加油！來，一起來：萬年剪刀手，當(dāng)時(shí)我哭了，老趙，你知不知道，我很舍不得你！
老趙，我不是你的得意的學(xué)生，但卻是你疼愛的學(xué)生，老趙，我好想你啊，我想你的笑臉，想你的諄諄教誨，老趙，還記得最后一堂課嗎？您讓我們給您寫信，說要留給未來的我們，還笑嘻嘻的說：紫嫣啊，以后常回來看看老師唄，一會又說：慧慧，字要工整哦，可是，您沒有叫到我的名字，我給您寫了很多很多，老趙啊，您怎么就那么好呢？您是高級教師，卻叫了我們?nèi)昙壸畈畹陌嗉墸悄鷱膩矶紱]有抱怨過，你只會跟我們說讓我們繼續(xù)努力，或是這次考試我們班出來了多少名尖子生啊，雖然尖子生從來沒有我，但是您一直對全班同學(xué)一視同仁，對每個(gè)同學(xué)都噓寒問暖，就像是我的母親一樣，對我們無微不至……老趙，我好愛你，你也很愛我們吧！
老趙啊，我們走了，那些一年級的小屁孩怎么照顧你？你嗓子不好，聲帶出了問題，您光靠喝水和吃藥，從來沒請過假，哎，老趙，你啊，就是教師版“包青天”，對誰都是大公無私，從來沒收過家長一分錢，唯獨(dú)咱這個(gè)班，您總是用教導(dǎo)主任的特權(quán)，為我們買卷子，跟校長引人才，哈哈，老趙，你得好好照顧自己��！
老趙，我真的好想你啊，直到畢業(yè)，我才發(fā)現(xiàn)，原來你是一個(gè)超好的數(shù)學(xué)老師，你的教學(xué)方法獨(dú)樹一幟，哎，真后悔我沒有好好學(xué)習(xí)��！老趙，我——愛您。
寫信人：
時(shí)間：
教師節(jié)給數(shù)學(xué)老師一封信 篇16
敬愛的梁小桂老師：
您好！
當(dāng)我以插班生的身份膽怯地踏進(jìn)云漢小學(xué)的時(shí)候，是誰，滿懷笑容地把我引到班上,把我介紹給班上的同學(xué)？是誰，在我孤獨(dú)無助時(shí)給我溫暖和信心？是您！
打我從第一眼看到您，您那溫柔的語調(diào)，親切的話語就深深印在我的腦海當(dāng)中，給數(shù)學(xué)老師的一封信。
那一天，我第一次上您的數(shù)學(xué)課，我一下子被您那親切的語調(diào)，深入淺出的精彩解說所吸引住了。我不禁打心底里敬佩您，并且喜歡上了數(shù)學(xué)課。但后來我發(fā)現(xiàn)你上課有一個(gè)特別的舉動，那就是每當(dāng)您要寫板書的時(shí)候，您都會從抽屜里拿出一次性塑料手套，戴在手上，再拿起粉筆在黑板上寫字。
開始，我有點(diǎn)疑惑不解，心想：這個(gè)老師怎么戴著手套來寫字，難道怕粉筆弄臟自己的纖纖玉手嗎？所有的老師都不戴手套寫字的，為什么她那么“另類”呢？想起我以前的班主任，一節(jié)課下來，手粘滿了白的、紅的、黃的粉筆灰。她還故意開玩笑拿臟手嚇唬我們呢？
漸漸地，“數(shù)學(xué)老師有潔癖”、“數(shù)學(xué)老師愛臭美”的流言在班上流傳。有的同學(xué)甚至惡作劇地把你的手套給藏起來。你也不跟同學(xué)們計(jì)較，皺皺眉頭，拿紙巾包著粉筆照樣寫板書，仍然寫了滿滿的黑板字。慢慢地，我對您就有意見了。我覺得您不是真正的好老師。真正的好老師都喜歡用粉筆，有詩人還用粉筆的自我犧牲精神來比喻老師呢！為什么您那么抗拒粉筆呢？難道您不覺得手套來寫板書很慢，很不方便嗎？難道為了學(xué)生，您就不能犧牲一下您愛干凈的玉手嗎？因?yàn)閷δ辛似姡陨险n時(shí)我盯著您那帶著手套的手，時(shí)時(shí)開小差。
這天上完課，您覺察我上課不留神，脫下手套。走到我眼前親切地問我：“剛剛上課講的內(nèi)容你明白嗎？不明白的話你可以隨時(shí)來問我。要不，我現(xiàn)在就先給你預(yù)習(xí)明天的內(nèi)容吧！”我看著您，突然心里有點(diǎn)厭惡。您見我沒有回答，笑了笑，說：“沒關(guān)系，如果你現(xiàn)在沒空的話，我們下次預(yù)習(xí)好了。”說完，您親切地拉起我的手拍了拍。這時(shí)，我的目光落在您的右手上。我看到您那本應(yīng)該潔白、光滑細(xì)膩的手上布滿了裂縫，皮屑剝落，露出紅紅的，皺皺的新皮。一眼看下去令人觸目驚心。您有點(diǎn)不好意思地把手藏在身后，然后輕輕地不好意思地說：“沒什么的，我的皮膚對粉筆敏感，真菌感染，不會傳染的�！�
吳老師，你知不知道，從開學(xué)一給星期開始，我就一直在恨你。不過，你當(dāng)然不知道。你不會知道。我不得不承認(rèn)，你的性格和我很像，屬于脾氣不好的那種。
我不知道是不是，我認(rèn)為，你看不起我，嫌我煩，討厭我，小看我。你的性格很不好。遇事不調(diào)查清楚。如果你沒時(shí)間調(diào)查，你就不要口出狂言，隨隨便便冤枉人。你經(jīng)常不分青紅皂白就罵我們一頓。當(dāng)然，個(gè)人的也有。不巧，你罵到我頭上了。如果你讓我丟臉，但是是沒有理由的，而且是冤枉我的，我就會記恨一輩子。
開學(xué)時(shí)，做《每課必通》的第一頁時(shí)，有一道算三十個(gè)數(shù)的題，碰巧，我老老實(shí)實(shí)地算了。第二天，你評講時(shí)，卻說：“我知道一個(gè)人是抄的，那就是梁冰冰�！蔽衣犃霜q如晴天霹靂，同時(shí)想哭。但我沒有。我知道，從那一刻開始，我恨你了。你連個(gè)解釋的機(jī)會也沒有給我，就不分青紅皂白罵我一頓。林云峰說：“我沒看見她抄。”你居然冷冰冰地說：你沒看見不代表她沒抄.”那我問你，你又有看見嗎？我好委屈，我當(dāng)時(shí)覺得我好沒用，現(xiàn)在也是，為什么，為什么，為什么我不敢反駁你，到底為什么呀。我只能趴在桌子上，輕輕地嚼著淚花。你冤枉我，說重點(diǎn)，你誣陷我。我只知道，那一刻，我的心，碎了。我以前對你的喜愛，一下子消失得無影無終。也許你不在乎，但是``````算了，這種道理洪老師有一大籮筐呢。你好過分。你肯定在說我小氣，我不在乎，反正洪老師已經(jīng)說過我了。
你認(rèn)為我沒用，的確，從五年級第二學(xué)期開始，我就破罐子破摔，違反紀(jì)律，打架。我覺得很開心。那時(shí)候，我已經(jīng)恨你入骨，恨你入心了。而你，又犯了一件我永遠(yuǎn)無法原諒的事：把我調(diào)到后面坐。也許你惱怒，說老師要學(xué)生管，要學(xué)生原諒嗎？不用。但我心里就是這么想的。
你有沒有想過，你們老師不是要傷害學(xué)生，而是安慰學(xué)生，說了你也不信，我小時(shí)候還是個(gè)乖乖女呢。
你也傷害過所有單親家庭的同學(xué)。什么“我想我們班沒有單親家庭的同學(xué)吧”我告訴你，我們班至少有四個(gè)人家里是離婚的，哼，我不知道這算不算是單親家庭？
挺可笑的，對吧，一個(gè)學(xué)生批評老師？如果你現(xiàn)在在生氣，想盡一切辦法來罵我吧，反正我聽不見。
如果有一天我當(dāng)上七小的校長，我干的第一件事就是，解雇你。也許你說我陰險(xiǎn)。算了，你說我什么都行。一定要沉住氣看下去。
你知道嗎，第二學(xué)期的中考后，我就下定決心氣死你，氣死你，氣死你。所以你現(xiàn)在千萬別生氣，不要讓我得逞了，哈哈。
你懷孕的時(shí)候屁股顯得特別大，整個(gè)人顯得特別矮。特別是剪短了頭發(fā)，整個(gè)人顯得特別難看。我問過雪倫，她也說她現(xiàn)在最討厭的老師就是你，知道為什么嗎？因?yàn)槟銉矗憬?jīng)常無緣無故的發(fā)脾氣，不會有人對你有好感的。我建議你去看看《別以為我們什么都不懂》。那是一本極好的書。對吧。我現(xiàn)在在擔(dān)心你有沒有伊妹兒。
當(dāng)老師不是一件容易的事情，對吧？（我在狡猾地笑,嘿嘿）哈哈。有一天，我無意在一份報(bào)紙上看到一篇報(bào)道，我打幾段給你看看：
一日為師，終生挨罵？
寫信人：
時(shí)間：
教師節(jié)給數(shù)學(xué)老師一封信 篇17
敬愛的老師：
您好!
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是6年的時(shí)間，想必您一定不記得我了，我是您的學(xué)生。
今年大年初一，原來988班的們組織去團(tuán)拜，我還是沒有去，本來那時(shí)候在您眼里我就不是個(gè)好學(xué)生，而且分開這么多年，所以您必然不會在記得我，不是么？但是我一直沒有忘了您，一直惦念著您，您身體好么？那時(shí)候您在戒煙，不給我們講課的時(shí)候您就會不停地叫著綠箭口香糖，現(xiàn)在想必您已經(jīng)步入無煙人士的行列很久了吧？
我是個(gè)不會說話嘴巴不甜的孩子，在當(dāng)今的社會上想必總是會吃不開，但是天性如此，即使時(shí)間過去了很久我也依然是那個(gè)我，不會改變我的性格。從小到大我最頭疼的就是數(shù)學(xué)這門學(xué)科，很幸運(yùn)在初中的時(shí)候遇上了您全太原市最好的數(shù)學(xué)老師之一，讓我的數(shù)學(xué)能力成績都有所提升，但是很不幸，我遇上了您，我仰慕您卻無法成為您的得意門生更無法接近您。
記得那時(shí)候好像想起他的同學(xué)拿著練習(xí)冊去找您討論數(shù)學(xué)題，可是拿起那本書我就不是我了，我那道題都不會，我怎么去問您？從那問起我都不知道！記得有一次，您說我學(xué)得好，從來沒問題也從來不問問題，我的臉紅得像西紅柿燙得像辣椒燒了好幾天，我知道您是在用激將法，也知道您說的是反話，我是個(gè)要強(qiáng)的孩子您說過的，我也確實(shí)認(rèn)為我自己是個(gè)要強(qiáng)的孩子，可是面對數(shù)學(xué)，面對您，我真的要強(qiáng)不起來，我什么都沒有說，只是低著頭，強(qiáng)忍著眼淚……
在初中的三年學(xué)習(xí)是我最失意的人生階段，沒有了小時(shí)候那樣光芒四射的光輝，沒有了贊揚(yáng)和掌聲，一時(shí)間我真的有點(diǎn)把握不住人生的方向，您知道那時(shí)候那個(gè)年齡的孩子，是多么渴望聽到您的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)么？但是您從來沒有過，我也知道，我沒什么可以引起您的注意更沒有什么可以讓您認(rèn)可，您身邊那些優(yōu)秀的孩子太多了，我算什么？
唯有一次，我現(xiàn)在想起來，可以勉強(qiáng)算做您對我的認(rèn)可，那時(shí)的時(shí)候，站在有暖氣的您的辦公室里我緊張得滿手是漢，那也是您唯一一次把我叫到辦公室與我談話，您的口氣很和藹，不同于平時(shí)講起課來那般嚴(yán)厲和嚴(yán)謹(jǐn)，您說的每一句話我至今都記得很清晰：“你是不是對我有意見阿？”我詫異及了，抬起頭看著您的側(cè)臉搖搖自己的頭低聲說：“沒有啊”！您說：“那你說說這是為什么啊，我看你語文，英語成績都很不錯(cuò)，出不了前5名都，這數(shù)學(xué)成績怎么就是提不起來�。俊�
我暗自舒了一口氣……
很久以來，我把那次談話當(dāng)作您重視我的籌碼，也許您并不是這樣的初衷但是對于一個(gè)仰慕您，也想學(xué)好數(shù)學(xué)并且渴望得到您肯定和重視的孩子來說，那談話的分量有多重是無法完全用語言來表達(dá)的……
六年過去了，現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)大學(xué)生，逃出了您的“詛咒”，普下了自己人生的樂章。所幸，我選擇了電視編導(dǎo)這個(gè)專業(yè)，可以與數(shù)學(xué)再也沒有關(guān)系，可以發(fā)揮自己的特長，同樣作很出色的學(xué)生。真的很想去看看您，不管處于那種想法，有過想法去在您面前炫耀一下自己的成績，與那時(shí)候您眾多的寵兒只是平庸的在本地上了大學(xué)或者上了大專相比我走出了這片土地；想去展示一下自己，曾經(jīng)那支不被您看好的丑小鴨今天變成了白天鵝，也許還不夠美麗，但是已經(jīng)開始引人注意！
不，其實(shí)是真的想念您了，只是想看看您是否還好，看看您的新成就，順便誠摯問候一聲：老師，好，身體健康。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)給數(shù)學(xué)老師一封信 篇18
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
您好！
您是我的數(shù)學(xué)老師，又是一校之長，每天都是第一個(gè)來到學(xué)校，開始打掃衛(wèi)生，開始一天的忙碌。您也總會想方設(shè)法提高我們x年級的數(shù)學(xué)成績，我在這里向您說一聲：您辛苦了！
老師，這已經(jīng)是我給您寫的第x封信了，不知前一封您看了沒有，如果有空的話，一定要看看。
老師，在這個(gè)學(xué)校我很快樂，想一想，我已經(jīng)是上x年級的學(xué)生了，也要快離開陪伴我x年的母校。說句心里話，我很舍不得，舍不得您的句句教誨，舍不得語文老師的字字良言，更舍不得這校園的一草一木。說實(shí)話我覺得您是一位好老師，雖然您有時(shí)嚴(yán)厲點(diǎn)，布置作業(yè)多一點(diǎn)！但同學(xué)們心里都知道，您是為了大家好，您布置的作業(yè)雖多，但效果卻很好。
老師，我在這兒向您提一個(gè)意見，您先別急著給我答案，先聽一下吧。
老師，我們學(xué)校近期不是開展了學(xué)雷鋒的活動了嗎，使我們班的學(xué)生思想覺悟大大提高，同學(xué)們都拾金不昧，幫助別人，但老師您知道嗎，有的同學(xué)竟拿同學(xué)們撿來的錢交公。老師，您能想想辦法制止嗎，學(xué)雷鋒固然好，但有的同學(xué)那種方法我不贊成。
老師，您是位好老師，又是一位關(guān)心學(xué)生的老師，我相信您會有辦法的，好了，不打擾您了。
祝您身體健康，萬事如意。
您的學(xué)生：xx
20xx年x月x日
教師節(jié)給數(shù)學(xué)老師一封信 篇19
敬愛的老師:
您好!
字體顏色的轉(zhuǎn)變,記錄著我此刻的心情.今天，不同尋常，因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校向外招生的成績放版的第一天。我想對您說，此刻的膺妮好高興，好開心，因?yàn)樗龥]有辜負(fù)您，以校內(nèi)學(xué)生第一個(gè)被錄取人的資格，給六年級畫上了一個(gè)最為圓滿的句號。
光陰似箭，歲月如梭，彈指一瞬間，我已經(jīng)在您的攜助下走過了小學(xué)生涯。您把人生的春天獻(xiàn)給芬芳的桃李，卻給自己留下冬的干凈，雪的潔白，冰的清純。在這一年里，我從您那里學(xué)到許多知識，您像春雨一樣，滋潤我那干旱以久的心田。以前的數(shù)學(xué)生活，在我心里是那么枯燥無味，可升上了六年級，我就受到您的影響，嚴(yán)厲卻又不乏溫柔的您把五彩繽紛的數(shù)學(xué)王國帶進(jìn)了我的世界，我的生活從此不再單調(diào)。我在您無微不至的照顧下漸漸成熟，回首這一年里我和您一起度過的每一天，仍然歷歷在目，那是多么令人向往與懷念。在想想我們就要分開了，我要離開能讓我笑，能讓我哭的您，我便不禁心酸了。
窗外響起一首凄涼的歌：“輕輕地我將離開你，請將眼角的淚拭去，漫漫長夜里，未來日子里，親愛的你別為我哭泣，前方的路雖然太凄迷，請?jiān)谛θ堇餅槲易８�，雖然迎著風(fēng)，雖然下著雨，我在風(fēng)雨之中念著你~~~”我把窗戶關(guān)起，屋里除了哭聲，什么也沒有。
也許是見景觸情的緣故吧。一聽到這歌就有一種特別想哭的感覺，淚水不知什么時(shí)候已經(jīng)掛在臉上，或許是哭聲太大，也不知何時(shí)把我爸爸吵醒，他走進(jìn)我的房間，一切早以不用解釋，他擦拭了我的淚水，對我說：“妮，你要明白天下沒有不散的宴席，如果讓你老師知道你哭了，她一定也不好受。”我心想要停止哭泣，可淚水卻不聽控制，順著臉?biāo)烈獾亓魈�，在淚水的背后，藏著一千，一萬個(gè)舍不得。歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨，我似乎早一習(xí)慣了與您朝夕相處的日子。雖然我知道，您只能陪伴我走過一年，以后的酸甜苦辣，都必須靠我自己去承擔(dān)，可當(dāng)情感一步步升級，直到高達(dá)天邊的時(shí)候，一下子讓她墜落山谷，能不遍體鱗傷嗎？
我好傷心，好難過，未來的路好迷茫，沒有一個(gè)人攜我，我真的不知道該走向何方。我知道此刻的您，或許還在為未來不用被我們?nèi)巧鷼舛鴼g喜，可我~~~
您知道嗎？與您的第一次見面后，老天爺就似乎注定了我要“一見鐘情”下去。他把我折磨得好慘，首先是“兩情相悅”，您把大部分關(guān)心獻(xiàn)給我，我慢慢喜歡上您。到后來，就似乎成了“一廂情愿”，我很珍惜很珍惜，可您卻無暇顧及，就像您那好無定處的眸子，不知道明天要轉(zhuǎn)向何處。
簡評：風(fēng)，飄逝的季節(jié)，將你我的心，也帶到永遠(yuǎn)，風(fēng)過了，一切的一切，都已經(jīng)隨風(fēng)而逝，只留下那一刻的溫馨，滋潤心尖�？v然，無法逃避，那宿命的別離，就讓微笑，成為最后的記憶。這份師生情誼，好醉人，我似乎也曾經(jīng)擁有，但漸漸淡去，就這樣忘了吧。畢竟，我曾經(jīng)擁有過那份美麗。
xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)給數(shù)學(xué)老師一封信 篇20
敬愛的數(shù)學(xué)老師：
您好！您和我們的班主任可是兩位偉大的人物。就在上一屆，你們組建了兩個(gè)超強(qiáng)的隊(duì)伍——魅力五班和鋼六班。而這一屆，你們又組建了新銳格拉斯和新途格拉斯這兩個(gè)隊(duì)伍。我知道與師哥師姐們相比，雖然我們是一批菜鳥，但經(jīng)過你們的培養(yǎng)，也一定會成功。
老師，您知道嗎？是您讓我改變了對數(shù)學(xué)這門學(xué)科的看法。我在小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)成績很差，現(xiàn)在您的教學(xué)方法讓我開始對數(shù)學(xué)有了極大的興趣。以前，我一直認(rèn)為數(shù)學(xué)是一門干枯乏味的學(xué)科，但您總會把數(shù)學(xué)講得生龍活虎的，讓我感覺到這是一門很好學(xué)又很有趣的學(xué)科。老師，也正是你的教法，讓我的數(shù)學(xué)成績提高了許多。也正是因?yàn)檫@樣，爸爸媽媽不再說我是一個(gè)木頭腦袋了，是您讓他們對我的看法改變了。
老師，您還記得嗎？就在前些天，您給我們發(fā)了一張書上的習(xí)題，之前你就說過要考這些習(xí)題的。我們答完后交了上去，您說：“這次我一張一張批，就算晚上不睡覺，也給你們批出來。”我向同學(xué)們的臉上掃了一遍，很多人的臉色都由晴轉(zhuǎn)陰了。第二天，你是帶著火氣來的，很多同學(xué)被叫到了前面，你并沒有打他們的手板，而是詢問他們到底會還是不會。老師，其實(shí)你本不該那么生氣，有幾個(gè)學(xué)不會的是正常的，你又何必和自己過不去呢！那天一節(jié)課下來，你只檢查了一個(gè)組，這也足以體現(xiàn)了您的耐心和責(zé)任心。
老師，其實(shí)我們沒有表現(xiàn)出來，但我們心里都知道，如果您只給組長批會輕松很多，可您沒有那么做，而是自己默默地把所有人的卷子都批了。我在心里想著您批卷子的場景：夜深了，你的宿舍的燈還亮著，您在燈下為我們仔細(xì)查找著錯(cuò)誤，您時(shí)而揉揉眼睛，時(shí)而打個(gè)呵欠，但依舊堅(jiān)持著……
老師，您對我們是嚴(yán)格的，也許只有您這么嚴(yán)格地教導(dǎo)我們，我們將來才能像馬云、莫言那樣有所成就。我們都是幸運(yùn)的，幸運(yùn)地遇上了您這樣一位稱職的好老師。讓我發(fā)自內(nèi)心地說一句：“老師，您辛苦了！”
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20XX年10月22日
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