新學(xué)期家長(zhǎng)寫給幼兒園老師的一封信（通用7篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過書信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。還是對(duì)書信一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的新學(xué)期家長(zhǎng)寫給幼兒園老師的一封信（通用7篇），希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期家長(zhǎng)寫給幼兒園老師的一封信1
兩位老師：
承蒙您們對(duì)于xx的關(guān)照，非常感謝!
轉(zhuǎn)眼，xx已經(jīng)入園整整兩個(gè)月了，本來對(duì)于他的入托初衷，作為父母的我們就是想讓他脫離家庭這個(gè)小環(huán)境，到幼兒園這個(gè)大集體中鍛煉鍛煉，但是我們還是有點(diǎn)擔(dān)心的�？闪钊烁吲d的是，我們現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)xx身上的變化越來越大，用他自己的話講就是“我已經(jīng)是大孩子了”，我們呢，也越來越來放心了。
xx從小是外婆帶大的，做任何事情都會(huì)對(duì)外婆有所依賴，但就現(xiàn)在而言，他已經(jīng)慢慢地在學(xué)自己事情自己做。在家里的時(shí)候，自己吃飯、自己脫鞋、自己穿鞋的頻率越來越高，雖然有點(diǎn)時(shí)候還會(huì)偷偷懶。
而且，xx經(jīng)這兩個(gè)月來集體生活，他的表達(dá)能力也越來越強(qiáng)了，在家時(shí)可以和爸爸媽媽講幼兒園的事情，偶爾還會(huì)自己編點(diǎn)小故事講講，會(huì)用“如果”、“估計(jì)”、“但是”、“開始”、“然后”等等的詞語，這些都是他點(diǎn)滴成長(zhǎng)的標(biāo)志。
我們非常高興聽到老師們夸獎(jiǎng)xx愛學(xué)習(xí)，xx從小酷酷的樣子，象是在耍小個(gè)性，其實(shí)就是有點(diǎn)內(nèi)向。但是他對(duì)于很多事情都是很好奇，好象總是皺著眉頭在思考，愛研究，家里很多東西都被他拆了，總是愛問“為什么”，而且是一個(gè)“為什么”再加一個(gè)“為什么”，問到最后我們也不知道為什么了。但是我們還是很喜歡他問為什么，有的時(shí)候他主動(dòng)告訴我們?yōu)槭裁��？赡芫褪且驗(yàn)樗倪@個(gè)性格，在他有所進(jìn)步的時(shí)候，很愛別人表揚(yáng)他，他覺得那是對(duì)他的肯定。
所以我們也希望兩位老師多多鼓勵(lì)他，在您們的教導(dǎo)下讓他得到更大的進(jìn)步。
xx爸爸媽媽
新學(xué)期家長(zhǎng)寫給幼兒園老師的一封信2
親愛的x老師，x老師、x老師：
您們好!
第一次作為孩子家長(zhǎng)給老師寫信，心里很激動(dòng)。
首先感謝老師們對(duì)孩子的培養(yǎng)，剛剛過去的親子班里，老師合理安排課程，組織各種活動(dòng)，很用心的教育孩子，非常辛苦。孩子漸漸長(zhǎng)大了，到了小班，接下來的三年里，老師們將面對(duì)更多的挑戰(zhàn)，從狀況頻發(fā)的鬧寶寶階段到畢業(yè)時(shí)候非常懂事的準(zhǔn)小學(xué)生們，期間，三個(gè)老師要陪伴近四十個(gè)孩子，照顧他們飲食起居、學(xué)習(xí)活動(dòng)，其中的辛勞是可想而知的。作為孩子家長(zhǎng)的我們，唯有感謝、感恩與配合。
為了讓老師們能夠多了解一些我家孩子，下面我就把我的兒子子暢的相關(guān)情況簡(jiǎn)單的說一下。
子暢是2011年xx月xx日出生的，近四歲了。他的爸爸經(jīng)常在外地工作，平時(shí)家里有我、他爺爺奶奶與他一起生活。從小到大，只要我有空，我都會(huì)盡心陪伴他。
他是個(gè)樂天派。我自懷著他就一直保持好的心情，而兒子出生后，我也是盡可能的逗他樂。兒子從小就很愛笑，甚至長(zhǎng)大之后，不再傻笑之后，也依然天天快快樂樂生活。
他膽子比較大。一段時(shí)間，夜里，他聽到樓上的下水管道流水的聲音就說害怕，我對(duì)他說，媽媽變變變，變出一顆勇氣的種子放到他肚子上。他還說有點(diǎn)害怕，那我又變一顆膽量的種子給他種上。現(xiàn)在，兒子一般摔倒了都自己站起來，還對(duì)摔倒哭的哥哥說，“有什么好哭的，你看我都不哭”。甚至還略有點(diǎn)逞能，能很熟練的爬上小卡車的后斗，再爬下來。呵呵，看得出，這些種子都發(fā)芽長(zhǎng)大了。
他有主見，能夠獨(dú)立思考。以前，我對(duì)他說，“媽媽不希望你一定聽話，但希望你能懂事”，所以，只要不違反原則的事情，我都不干預(yù)、限制他去做。于是，他能盡量的遇到事情去試試，能夠?qū)e人說的事情親自求證，有時(shí)會(huì)很萌的拖長(zhǎng)音問“你以為xxxx啊，怎么可能啊”。
他性子比較直。一次，爸爸問他，“鞋柜是你收拾的吧，晚上給你做好吃的”。兒子回答“媽媽給我收拾的，我沒收拾“。真是一個(gè)直腸子，喜怒哀樂也一并寫到臉上，喜歡就開心的上蹦下跳，不喜歡就大聲的說出來。人長(zhǎng)大后有多少能保持著這種初心呢!
他很愛動(dòng)手，2歲多點(diǎn)的時(shí)候能拼60塊的拼圖，前兩天來了快遞，是奶奶用的電磁燈，他也能很快的照?qǐng)D安裝好。他天天拿著螺絲刀晃啊晃，家里的小汽車也一輛接一輛的被他拆裝，電話機(jī)也沒躲過拆裝的命運(yùn)。看來家里的維修的事情以后就可以不用太操心了。
他喜歡看書，也愛問問題。昨天問我，“如果我把洗衣液喝到了肚子里，那該去什么科呢”，這是他對(duì)幼兒畫報(bào)中的一個(gè)健康主題的延伸。能認(rèn)識(shí)較多的字，也喜歡問這是什么字，那是什么字。不過從小我倒沒有刻意的教過她認(rèn)字或算數(shù)，只求自然的增長(zhǎng)知識(shí)。
他在小區(qū)里一起玩的小朋友中算大些的，于是經(jīng)常的帶著弟弟妹妹們東奔西跑，出些小主意跟大家一起玩。能夠用語言表達(dá)自己的想法，友好的與小朋友相處，不主動(dòng)攻擊其他小朋友。
有一定的自控力。一次，爸爸給他買了一些玩具，我與他約定，一個(gè)月的時(shí)間不再買新的玩具了，他再到了商場(chǎng)賣玩具的地方，主動(dòng)的說，“媽媽，我們光看一下，我們不買”。對(duì)于那些不利于健康的食品等，他也能控制，或者跟我談判協(xié)商只買一個(gè)。
他的自理能力也還可以，能自己用練習(xí)筷吃飯，有些挑食，喜歡喝水但有時(shí)需要提醒。能自己穿衣穿鞋，自己大小便，除了尿起來會(huì)噴出小扇子的形狀可能會(huì)噴灑到外面。很久沒有尿床尿衣服了，但有時(shí)玩高興了還需要提醒。有好的衛(wèi)生習(xí)慣，知道飯前便后要去洗手。
我相信幼兒園才是真正讓他快樂的地方，也是最適合他成長(zhǎng)的地方，我也能很放心的讓他上幼兒園。不過，他也有一些成長(zhǎng)中的小缺點(diǎn)，希望老師能夠包容并幫助改正。
關(guān)于午睡，子暢有午睡習(xí)慣，但睡的有些晚，中午1點(diǎn)多鐘才睡，一般2點(diǎn)半他叫醒后，他就會(huì)精神到晚上十點(diǎn)，早上7點(diǎn)半再起床�？赡芩壳暗淖飨⒘�(xí)慣還是有問題，我們會(huì)注意調(diào)整。
關(guān)于小任性和自由主義。以前在親子班的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他對(duì)于自己喜歡的事情，會(huì)很積極主動(dòng)，對(duì)于不喜歡做的事情，比如手指操，他配合的就較差。甚至有的時(shí)候還會(huì)躺下。上次大家一起排火車跑步的時(shí)候，他也是跑去玩自己喜歡的滑梯。在組織紀(jì)律性和秩序感方面還需要加強(qiáng)。希望老師們?cè)谒m應(yīng)幼兒園生活后對(duì)他多加管束，能通過講道理、鼓勵(lì)、增加一定的挑戰(zhàn)性等方式讓他能更好的服從組織和積極參與各種活動(dòng)。
關(guān)于小脾氣與情緒波動(dòng)。他有時(shí)候特別喜歡別人按照他的想法做事情，有時(shí)別人不理解或者不聽他的，他會(huì)耍一些小脾氣，那個(gè)時(shí)候，請(qǐng)老師們讓他自己平靜一下，他很快就會(huì)好的。
關(guān)于”護(hù)東西”。現(xiàn)在，他自己的東西他會(huì)看的緊緊的，不太喜歡其他小朋友動(dòng)，最多會(huì)讓其他小朋友玩一小會(huì)兒。還不太樂于分享，特別是不樂于分享他珍惜的東西，有時(shí)分享與否還看心情。他想玩其他小朋友東西的時(shí)候會(huì)用語言表達(dá)，但有時(shí)候，別人不借給他他還很不高興，還是有較強(qiáng)的占有欲。在這方面，他可能會(huì)與小朋友有些沖突。希望老師們能給他講一講道理，我們也會(huì)積極引導(dǎo)他，希望他能隨著成長(zhǎng)而變得大氣。
兒子的這些問題可能由于本性使然，也許是成長(zhǎng)的某個(gè)階段，也許是家庭教育的問題，也許是家庭成員中不良行為習(xí)慣及心理情緒的影響。作為家庭，我們會(huì)不斷的反思并改善自己，爭(zhēng)取各方面樹立榜樣。對(duì)于幼兒園的各種教學(xué)也會(huì)好好配合，希望他能在幼兒園這個(gè)重要的階段養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如衛(wèi)生習(xí)慣、讀書習(xí)慣、好思善問習(xí)慣、遵守并珍惜時(shí)間的習(xí)慣、遵守秩序的習(xí)慣等;并培養(yǎng)好的情商，能尊老愛幼，友好的與老師、小朋友相處，能正確的面對(duì)困難與挫折，能制定目標(biāo)且能為了目標(biāo)積極努力等。
曾聽一個(gè)朋友說她對(duì)她的孩子很滿意。我以前不解，她的孩子也并不是非常棒，學(xué)習(xí)也并不出色。現(xiàn)在想來多數(shù)時(shí)候，我也是對(duì)我的孩子滿意的，不是因?yàn)樗嗝磧?yōu)秀出色，而是感恩對(duì)他成長(zhǎng)的伴隨，無條件的給予孩子信心和支持，以及對(duì)遇到未來更棒的我們的期待。
孩子馬上就要步入小班階段了，相信兒子能開心的度過，并得到很多收獲。而從小沒有上過幼兒園的我和他父親也能彌補(bǔ)遺憾，在陪讀幼兒園的過程中豐富成長(zhǎng)自己。
再次謝謝老師!并祝教師節(jié)快樂!
xxx
新學(xué)期家長(zhǎng)寫給幼兒園老師的一封信3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我是四園xx班xx的媽媽，作為家長(zhǎng)的我們，在孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的一切。走進(jìn)四園無論是哪個(gè)班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個(gè)老師之間都是那么朝氣蓬勃，對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)、孩子都是那么熱情，每天清晨看見和藹可親的園長(zhǎng)在微笑中迎接每個(gè)孩子，讓我們覺得四園如同一個(gè)溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。
我的孩子是xx年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習(xí)慣。孩子入園近一個(gè)月了，在這段時(shí)間中，他的變化真是太大了；孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現(xiàn)在能通過家長(zhǎng)勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規(guī)意識(shí)到現(xiàn)在能把自己的玩具簡(jiǎn)單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長(zhǎng)講故事、并說一些幼兒園學(xué)的知識(shí)……作為家長(zhǎng)真的有太多的感謝溢于言表，由于工作的繁忙，有時(shí)疏忽了對(duì)孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育，這一點(diǎn)我覺得作為家長(zhǎng)和老師比起來真是慚愧。
孩子來到四園以后我們切實(shí)感到了園里、班級(jí)里所做的一切確實(shí)是我們所想、我們所需，幼兒園的管理是那么井然有序，班級(jí)的教師是那么和藹可親，最難能可貴的是班級(jí)的蘭老師雖然年紀(jì)很輕，但對(duì)于孩子的照顧與關(guān)愛卻像媽媽一樣，每每見到她時(shí)，她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微，在我們看來這就表明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師。隋老師經(jīng)常給我們家長(zhǎng)想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，在我們的“實(shí)施”中確實(shí)見效，當(dāng)我們遇到教育中的困惑時(shí)我們家長(zhǎng)都來向她請(qǐng)教，她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)更令我們家長(zhǎng)佩服，每次面對(duì)我們家長(zhǎng)時(shí)，無論是她在開飯還是看管孩子，她的眼中總是關(guān)注每一個(gè)孩子，當(dāng)孩子不小心尿褲子、尿床時(shí)，王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈，孩子的身體也用溫水洗凈，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新，面對(duì)如此細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師、阿姨，我真為孩子們感到榮幸和自豪。
班級(jí)的老師們除了自己的工作之余還要關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展情況，老師要利用自己的時(shí)間上傳博客，從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動(dòng)，心中的放心與感動(dòng)油然而生。
老師們！作為家長(zhǎng)我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度，敬佩你們無私的無私奉獻(xiàn)，對(duì)孩子的熱忱。在這里我要說的是：“老師、阿姨們，你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛心，我們家長(zhǎng)無以回報(bào)，只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們，愿你們能在今后的日子里好人好夢(mèng)，好人一生平安！”
同時(shí)感謝四園的園領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們培養(yǎng)出如此敬業(yè)、無私、有責(zé)任心的好老師！
最后感謝幼教中心的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們能擁有如此素質(zhì)過硬、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，讓我們家長(zhǎng)放心、滿意的好幼兒園！
此致！
xxx幼兒園xx班 xx
20xx年11月1日
新學(xué)期家長(zhǎng)寫給幼兒園老師的一封信4
親愛的郭老師、張老師、戴老師：
你們好!我是大二班小朋友xxx的媽媽，在即將畢業(yè)之際，我真誠的向你們說一聲：謝謝你們!你們辛苦了!
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼孩子就要畢業(yè)了，作為家長(zhǎng)的我們，心中也是感概萬千。從孩子第一天入園，我就認(rèn)為幼兒園將會(huì)是她的另一個(gè)家，她將會(huì)在這個(gè)大家庭里學(xué)到豐富的知識(shí)、良好的習(xí)慣等等，在這里，孩子懂得了人生基本的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范，是幼兒園的老師們用極大的愛心、耐心和細(xì)心包容了孩子的.無知與固執(zhí)，使她們懂得了真、善、美、假、丑、惡，讓孩子從一個(gè)對(duì)外部世界懵懂無知的嬰孩成長(zhǎng)為一個(gè)愛學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌的小小少年，由原來不愿意上幼兒園，到如今的放學(xué)不愿意離開幼兒園，喜歡朝夕相處的小朋友，喜歡多姿多彩的幼兒生活，如今，孩子即將畢業(yè)，看到孩子有如此優(yōu)秀的表現(xiàn)，我們深刻體會(huì)到這些都是與老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的。
孩子是我們的希望，作為爸爸媽媽，我們都希望孩子有一個(gè)健康、快樂的童年，在孩子進(jìn)入幼兒園的三年里，我們都深深的感受到她身上的細(xì)微變化，例如會(huì)自己穿衣服了，知道自己的事情自己做，知道幫助別人，與他人分享好東西等等，很多時(shí)候，孩子會(huì)把幼兒園學(xué)到的歌謠、詩詞唱給我們聽，在外面看到認(rèn)識(shí)的字，會(huì)大聲的讀出來，會(huì)自己動(dòng)手自制玩具，會(huì)說一些我意想不到的話，會(huì)做一些我意想不到的事，時(shí)時(shí)刻刻都帶給我們驚喜，而這些驚喜時(shí)刻都感動(dòng)著我們，因?yàn)槲覀冎肋@是愛的傳遞，傳遞著幼兒園與家庭之間的愛，我們的孩子正是在兩個(gè)家愛的滋潤(rùn)下健康、快樂、活潑、茁壯的成長(zhǎng)，這其中凝聚了郭老師、張老師和戴老師的辛勤汗水與無私奉獻(xiàn)，我們?yōu)楹⒆佑龅竭@樣的好老師而慶幸。
作為家長(zhǎng)，我們很希望了解孩子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而xxx幼兒園就為家長(zhǎng)們提供了這樣的平臺(tái)，半日開放、親子活動(dòng)早操表演六一演出等等，既拉近了家長(zhǎng)與老師的距離，又增加了我們與孩子的親密度，冰心曾說過情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花。我相信幼兒園撒下的真情實(shí)意種子，必將開出父母與孩子的親情之花，老師與家長(zhǎng)的友情之花，所以衷心的感謝幼兒園精心組織的每次活動(dòng)，為孩子的快樂童年增加了濃郁的快樂氛圍。
幼兒園是孩子步入社會(huì)的第一步，很慶幸我們選擇了xxx幼兒園，讓她在這里健康快樂地開始了第一步，以后還有很長(zhǎng)的路要走，作為父母，我們不奢望我們的孩子會(huì)成為一代偉人，但我希望她能夠成為一個(gè)每天都有微笑的人;我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德，但我希望她有一顆感恩的心，而她首先要感謝的，就是幼兒園的老師，是他們教會(huì)了孩子學(xué)會(huì)微笑與感恩。
我衷心的感謝大二班的郭老師、張老師與戴老師對(duì)孩子的關(guān)心與幫助以及關(guān)心、幫助過xxx的所有老師!衷心祝愿老師們永遠(yuǎn)幸福平安，健康快樂!祝愿xxx幼兒園越辦越好，明天更輝煌!
xxx家長(zhǎng)
新學(xué)期家長(zhǎng)寫給幼兒園老師的一封信5
尊敬的馮園長(zhǎng)：
您好！
我是一名新生家長(zhǎng)，孩子們來幼兒園已經(jīng)一個(gè)月了，雖然我們并沒有見過面，但是我還是想冒昧的給你談?wù)勎疫@段時(shí)間的感受和孩子的幼兒園上學(xué)情況。我想用幾個(gè)詞來表達(dá)我的感受：猶豫、喜歡、感動(dòng)和愛。
一、猶豫
我們都有著同樣的身份：孩子的媽媽，學(xué)生的老師。在這里我是一個(gè)孩子?jì)寢寔斫o你聊聊。作為孩子的家長(zhǎng)，我想我們都有共同的心愿，那就是總想在所有方面都把最好的給她們，或者至少也是在我們力所能及的范圍內(nèi)給他們最滿意的。所以在選擇幼兒園的時(shí)候，我也考慮的很多，教學(xué)的硬件環(huán)境，老師的流動(dòng)性和教學(xué)水平，伙食的安全和質(zhì)量，甚至學(xué)生的生源背景等等。確實(shí)是在選擇的時(shí)候很難，因?yàn)槲覀冞x學(xué)校，學(xué)校也是由名額限制，不是你想去就可以去的，考驗(yàn)父母的時(shí)候已經(jīng)開始。說句實(shí)話周邊的幾個(gè)學(xué)校我都有考慮，也深入?yún)⒂^硬件，了解師資，也找關(guān)系，但是當(dāng)我都看完之后，就堅(jiān)決的給家人和朋友們說我的孩子哪也不去，就去惠濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園。當(dāng)然我也不再說其他幼兒園的好壞是非了，每個(gè)人都有自己的選擇標(biāo)準(zhǔn)，適合自己的就是最好的。
二、喜歡
在四月份，我就和朋友一塊進(jìn)入到幼兒園，原來經(jīng)常從門口經(jīng)過，沒有進(jìn)入看過。進(jìn)門就喜歡了，因?yàn)槲覜]有卡，所以朋友就向保安保證我絕對(duì)沒有問題，有問題她負(fù)責(zé)，保安很仔細(xì)的了解過后我才得以進(jìn)入，雖然看似麻煩，卻是讓我感覺就應(yīng)該這樣，孩子才會(huì)安全放心交到學(xué)校。學(xué)校里健全的教學(xué)設(shè)施與設(shè)備：電腦室，手工室等，樓道上隨處可見的模擬商場(chǎng)，銀行，醫(yī)院等，多種大型的游樂設(shè)施，還有一片小種植角，微笑的老師，連掃樓道的大姐都是笑瞇瞇的，孩子們依依不舍的給老師道別，都讓我由衷的喜歡上了這里。我直覺的相信這里能給我的孩子一個(gè)安全，健康，溫馨，開心快樂的童年。
三、感動(dòng)
�。ㄒ唬┑谝淮渭议L(zhǎng)會(huì)
按照學(xué)校的安排新生要在7月2號(hào)正式入學(xué)。但在這之前我也參加了孩子的兩場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，也讓我更加堅(jiān)定了在這上的信念。在新生第一次的家長(zhǎng)會(huì)上，副園長(zhǎng)，主管保教和后勤的領(lǐng)導(dǎo)非常詳細(xì)的介紹了幼兒園的教育理念，后勤安全的控制等，細(xì)致到孩子每一天的活動(dòng)安排，活動(dòng)過程中可能發(fā)生的糾紛，每一種蔬菜水果的采購，每一周營養(yǎng)的搭配。細(xì)致入微，詳細(xì)周到，是我在這次家長(zhǎng)會(huì)的最大感覺。孩子們健康開心安全，這就是最好的幼兒園生活。而幼兒園所要做到的恰恰就是這個(gè)目標(biāo)。按照安排我?guī)Ш⒆訁⒓用嬖�，交費(fèi)，完成入園的第一步。
（二）家庭訪談
入園前的老師家庭訪談也值得說一下，下午接到老師的電話說要來家訪，孩子一聽老師要來了，高興的蹦蹦跳跳，把玩具，書，音樂播放器都拿出來準(zhǔn)備給老師看，還沒見到老師，就喜歡上咯。到家的時(shí)候已經(jīng)將近九點(diǎn)了，三個(gè)老師都很年輕又漂亮，年齡不大卻都很懂得孩子，聽過老師介紹之后，其中兩個(gè)老師我都聽過同事孩子的評(píng)價(jià)，“荳荳老師是我最喜歡的老師”，“離開薇薇老師我都活不成咯”，足可見孩子們對(duì)老師的喜歡程度。原來聽孩子們說，這次真是巧，孩子正好分在了她們班，確實(shí)開心，也為孩子擁有這樣的第一位老師而欣慰。而生活老師胡老師，很是細(xì)心，看到孩子胳膊上的痱子就關(guān)心的詢問，也和孩子一塊畫畫。時(shí)間很快過去了，天已經(jīng)黑透了，可是三位老師還要去幾家訪談，真是辛苦了。第二次家長(zhǎng)會(huì)在班里招開，老師又詳細(xì)介紹剛?cè)雽W(xué)孩子們可能的表現(xiàn)，家長(zhǎng)和孩子們注意的事項(xiàng)等等。讓我們知道怎么去和孩子一塊輕松度過這一焦慮期，教給我們方法。
�。ㄈ┖⒆觽冋饺雽W(xué)了
階梯式入學(xué)，孩子們適應(yīng)的更快些，也真正減少孩子們的焦慮。第二天的孩子單獨(dú)上學(xué)，確實(shí)是對(duì)孩子和家長(zhǎng)都是極大的考驗(yàn)，我也真正體會(huì)出有時(shí)候不是孩子放不開，更多時(shí)候放不開的是家長(zhǎng)。開學(xué)的第二天上午是孩子們第一次單獨(dú)上課，哭聲一片，每個(gè)孩子在家都是兩個(gè)三個(gè)人看一個(gè)有時(shí)候還忙不過來，現(xiàn)在20多個(gè)孩子同時(shí)哭，看著三個(gè)90后的年輕老師甚至都還沒有結(jié)婚的孩子，在有條不紊的照顧孩子，有的要抱著，有的要哄著，有的還要準(zhǔn)備吃的喝的，有的要尿尿拉屎，有的要玩要睡，沒有一絲厭煩或者不耐煩的情緒，依然面帶微笑，我真心的想贊美我們的三個(gè)可愛的老師，也再次說聲辛苦了，謝謝你們：荳荳老師，薇薇老師，胡老師！我也做老師11年了，這次我真正體會(huì)了老師是媽媽的感覺。
中午按照規(guī)定12點(diǎn)去接孩子，家長(zhǎng)們自然是早早就來到校門口等待，天氣炎熱，一會(huì)的功夫就汗流甲背，很多家長(zhǎng)急于知道孩子到底咋樣了，尤其是像我一樣只有一個(gè)孩子的，真正是第一次來接孩子的家長(zhǎng)，更是心急如焚，在這種情緒下，很多家長(zhǎng)就急了，讓保安趕快開門，有種劍拔弩張的感覺，這時(shí)候滴滴的很多手機(jī)都收到了一個(gè)短信：親愛的家長(zhǎng)朋友：相信您現(xiàn)在的心情一定是十分焦急的，急切想知道孩子的情況，我們完全理解您的心情，幼兒園12:00準(zhǔn)時(shí)會(huì)打開大門！一上午的時(shí)間，孩子們開始了真正意識(shí)上的進(jìn)入幼兒園集體生活，小班的小朋友情緒基本穩(wěn)定，只有個(gè)別孩子在哭，而托班是只有個(gè)別孩子不哭，家長(zhǎng)請(qǐng)您一定要明白，孩子哭是很正常的，我們老師在盡自己最大的努力照顧您的寶寶，老師們都很負(fù)責(zé)，請(qǐng)放心。這個(gè)短信的到來，讓現(xiàn)場(chǎng)平靜下來，然后大家就理解了也了解了孩子們的狀況，靜待12點(diǎn)保安準(zhǔn)時(shí)把大門打開，一個(gè)個(gè)飛奔如班級(jí)、孩子們又是哭聲一片。
四、愛
在這里我不得不要說說我們小四班的這三位專業(yè)、漂亮、可愛的老師。學(xué)生們親切稱她們：荳荳老師、薇薇老師和胡老師。
荳荳老師是小四班的班主任，年輕漂亮。很是負(fù)責(zé)，一開始就建了咱們小四班的群，讓家長(zhǎng)們加入，在群里大家可以交流育兒經(jīng)驗(yàn)，分享孩子們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，剛開始的幾天荳荳好像特別了解家長(zhǎng)想知道孩子在幼兒園狀況的心理，總能利用課余時(shí)間發(fā)些孩子們的上課，吃飯，休息，游戲的照片，家長(zhǎng)們放心了，有時(shí)候孩子說頭發(fā)是荳荳梳的，說濕褲子是荳荳換的。慢慢的孩子喜歡上了這個(gè)可愛漂亮的荳荳老師。謝謝荳荳老師！
薇薇老師，同樣的年輕漂亮。孩子在幼兒園的學(xué)的第一首兒歌小白小白上樓梯就是她教的，聲音溫柔，深得孩子喜歡，有時(shí)候孩子說薇薇老師給我教的兒歌，有時(shí)候說薇薇老師給我們做丟手絹的游戲，有時(shí)候說薇薇老師給我穿褲子了。謝謝可愛的薇薇老師！
胡老師，特別細(xì)心認(rèn)真的生活老師。第一次來家訪的時(shí)候，就蹲下看孩子畫畫，并仔細(xì)觀察到孩子胳膊上的痱子并提出建議。孩子們第二周的時(shí)候很多都有感冒，發(fā)燒，嗓子疼，消化不良等生病癥狀，登記喂藥的本子一天都能登記一頁還多，且想我們一個(gè)孩子在家喂藥都很煩，這么多孩子真是辛苦老師了。有時(shí)候孩子回來說頭發(fā)是胡老師梳的，有時(shí)候說藥是胡老師喂的。謝謝胡老師！
今天是幼兒園暑假的最后一天，一早孩子就起來了說我要上幼兒園，然后高興的換衣服，洗臉，梳頭，出門，到了幼兒園自己打卡，還給見到的班里的小朋友打招呼，上樓，一溜煙到了教室，大聲說老師，我來了。開心，健康這就是孩子這一個(gè)月的收獲。我也要感謝幼兒園的所有人員，謝謝謝謝！
新學(xué)期家長(zhǎng)寫給幼兒園老師的一封信6
尊敬的三園園長(zhǎng)及老師：
你們好！我是小班xxx的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂！
我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過六位老師的，她們是。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假，跟不上的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感�，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他都說好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著�，F(xiàn)在，徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝xx三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后，祝xx三園所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！
此致
敬禮
xxx家長(zhǎng)
20xx年x月x日
新學(xué)期家長(zhǎng)寫給幼兒園老師的一封信7
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
我是孩子xxx的家長(zhǎng)，我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。孩子進(jìn)幼兒園之前，我對(duì)孩子選擇哪一所幼兒園費(fèi)盡了腦筋，經(jīng)過仔細(xì)考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽說過寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從夢(mèng)婷進(jìn)幼兒園后，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習(xí)慣，雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對(duì)孩子大吼大叫，而是象對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感謝夢(mèng)婷的這四位老師，想借這封信來表達(dá)我對(duì)四位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。
xxx的媽媽
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