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教育機構致家長一封信

時間:2022-08-10 08:45:57 書信 我要投稿

教育機構致家長一封信(通用6篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到書信吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。相信許多人會覺得書信很難寫吧,下面是小編為大家整理的教育機構致家長一封信(通用6篇),希望對大家有所幫助。

教育機構致家長一封信(通用6篇)

  教育機構致家長一封信1

尊敬的各位家長朋友:

  適值中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)來臨之際,宜昌金東方教育集團衷心地謝謝您——各位家長朋友。謝謝您對金東方教育集團旗下所有學校真情的支持、真誠的信賴!

  各位家長,金東方教育集團的愿景是“辦負責任、受尊敬的教育實業(yè)”。學生既是你們的孩子,也是我們的孩子;既是你們的希望,也是學校的希望,更是祖國的未來,教育培養(yǎng)好每一個孩子是我們的天職,我們會對每一個孩子盡心盡力盡責,讓每一個孩子都能接受到良好的教育和優(yōu)質(zhì)服務,從而讓每一個學生健康成長,敬請家長放心!

  各位家長,您已經(jīng)通過送孩子來上學、繳納學費的方式為我們教職工提供了工作崗位,為我們付給了薪水。善待家長,善待每一位學生是我們的職業(yè)要求所在!愛護學生是我們每一個老師必備的責任!我們將以安全為保障,以質(zhì)量求生存,以特色促發(fā)展,以品質(zhì)創(chuàng)名校,為您的孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育和周到的服務。

  近年來,我們發(fā)現(xiàn)有少數(shù)家長通過給教師送禮、宴請的方式,表達對教師工作辛苦負責、對孩子精心培養(yǎng)和無私奉獻的感激之情。對此,集團對家長們給予教師的信任和肯定表示衷心的感謝!但是,我們認為這種行為不利于學校和教師的社會形象,更不利于孩子的教育和健康成長。為了守住師德紅線,遵照教育部“教師收受學生禮物有違師德”的規(guī)定,金東方教育集團嚴禁所屬學校教師接受家長送禮和宴請,并明確提出“五個一律不準”:所有教職工一律不準向家長借錢借物;所有教職工一律不準向家長請托辦事、索禮索請;所有教職工一律不準接受家長送錢送物、有價證券、支付憑證和電話充值等;所有教職工一律不得接受家長的宴請;所有教師不得參與社會機構的培訓兼職或個人舉辦培訓班。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述行為,內(nèi)部通報批評,情節(jié)嚴重者,將依規(guī)嚴肅處理。

  我們集團設有督查部,專職負責師德師風督查工作,并設有舉報郵箱284010100@qq。com;對金東方教育集團所屬教職工中如有違規(guī)違紀行為,敬請家長及時進行舉報,我們一定會高度重視,及時查處。

  同時,我們集團所屬學校已建立教職工廉潔申報制度,對推脫不掉的禮物禮金上交制度,內(nèi)部通報制度等。我們懇請大家與學校一道共同營造純潔、簡單、高尚的家校關系。敬請家長理解、支持與配合。

  祝各位家長新年快樂、身體健康、工作順利、合家歡樂、萬事如意!

  教育機構致家長一封信2

尊敬的各位家長朋友:

  您好,望自己的孩子成龍成鳳,贏在起跑點、引領未來,是我們天下父母共同的心愿!然而,在孩子成長的路上,成功與失敗、淚水與汗水、順利與挫折時刻縈繞著他們?粗⒆幽且荒樀你皭澟c迷茫,我們也曾四處奔走找名師大師,送各種各樣的培訓班、速成班……努力折騰了一大圈,積蓄也花空了,孩子就是依然如故……“為什么生、養(yǎng)孩子容易,教好孩子怎么就這么難”?!我們在可憐和同情您的同時,也積極地探尋一些真正屬于您和孩子的教育方案。這套方案,是經(jīng)過我們中心幾千名教育專家和心理咨詢師結合當前我國青少年普遍存在的心理問題,有開創(chuàng)性和有針對性的研究出來的。尤其適合12—24歲的青少年營員。如果您想知道自己的孩子需要什么?長大后能做什么?那這套方案就再適合不過了。同時,作為關心孩子的家長,您對孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)滿意嗎?您是否真正知道他們需要什么幫助?您是否真正知道您的孩子有哪方面能力?您是否真正知道孩子身上還有哪些能力沒有被挖掘?您是否真正知道您的孩子解決問題的能力如何?您是否真正知道您的孩子將來能自立于世?那么,這套方案不僅能幫助您很好地去解決這種困惑,而且能讓您的孩子過上一個既快樂、充實、有意義又讓您完全放心和舒心的假期!

  孩子教育刻不容緩,成長更是經(jīng)不起等待!

  讓我們攜起手來,共同托起明天的太陽,共同打造成功的棟梁之才!

  教育機構致家長一封信3

尊敬的各位家長朋友:

  您好!

  首先歡迎您的孩子來到萬嬰幼兒園,感謝您對萬嬰幼兒園的關注和信任。

  對幼兒來說,上學是一件令人既興奮又有點兒困難的事,尤其是初入園的孩子,第一次要與爸爸、媽媽分開一段時間,的確不太容易,必定會有些許焦慮的感覺;而您自己也可能會覺得擔憂,這些情形及感覺都是很正常的。

  尊敬的各位家長,我們知道父母是孩子的第一任老師,孩子自從降臨人世就與父母朝夕相處,父母為幼兒創(chuàng)造了生活的第一個環(huán)境。即使孩子進入了幼兒園,仍有大部分的時間與自己的父母親人生活在一起,父母對孩子的影響是最長期的、持久的,而且是反復不斷地進行的。因此,家長的言行舉止、作風習慣、道德修養(yǎng)、家庭環(huán)境以及父母與家庭其他成員之間的關系都對子女的成長有著潛移默化、耳濡目染的作用。

  幼兒園的教育需要家長的支持與配合,家長作為幼兒園教育的輔助者,因此需要了解并進入孩子的學習、生活和游戲,使自己的教育理念、方法與孩子一起成長。為了各項工作的正常開展,樹立良好的園風園貌,使孩子們在良好的環(huán)境中健康成長,我們特地制作了這本家長手冊,向您介紹本園的教學特色、家長需要配合的事項等,希望您能仔細閱讀并密切配合園方的工作,家園共同努力,使孩子們身體、心智等各方面得到良好的發(fā)展,為其能健康成長奠定一個堅實的基礎。

  每一個生命都是獨一無二的個體,

  我們應學習尊重與包容每個個體的差異性!

  教育機構致家長一封信4

尊敬的各位家長朋友:

  你們好!開展校外培訓機構治理,全面、系統(tǒng)規(guī)范校外培訓機構發(fā)展,認真落實上級“雙減”文件精神,既能有效減輕學生課外培訓負擔和家庭經(jīng)濟負擔、緩解家長焦慮,也是促進學生全面發(fā)展、健康成長的現(xiàn)實需求。在此,我們向廣大家長提出如下建議:

一是樹立正確的教育觀。孩子是家長的希望、祖國的未來。孩子文化課成績的提升,關鍵在于提高課堂聽講效率,養(yǎng)成良好學習習慣,培養(yǎng)獨立思考、有針對性學習的能力。校外學科類培訓只是針對特殊知識點個別學生查漏補缺的非必要手段,家長需正確看待其作用,不攀比,不跟風。如確需安排校外培訓,希望家長能以孩子自身素質(zhì)提升、興趣培養(yǎng)、個性發(fā)展為出發(fā)點,選擇孩子真正喜歡、感興趣的非學科類項目適量參加,盡量減少學生的學業(yè)負擔,促進孩子全面健康發(fā)展。

  二是相信學校的教學效果。學校教師均具備良好的專業(yè)素養(yǎng),管理制度經(jīng)過科學審核實踐,教學設施嚴格按照規(guī)定配備,完全能夠發(fā)揮教育主陣地作用。學校通過提高作業(yè)管理水平、提高教育教學質(zhì)量水平、提高課后服務水平這“三個提高”,能夠滿足孩子的學習需求。

  三是積極參與學校延時服務,慎重選擇培訓機構。在選擇學科類培訓機構時,一定要查驗其是否有辦學許可證和民辦非企業(yè)單位登記證書,缺一不可。在充分了解該機構的辦學資質(zhì)、場所師資條件、收退費辦法、開課時間的基礎上慎重作出選擇。目前,我區(qū)無經(jīng)審批的學科類培訓機構,在任何地點以任何形式開設的學科類培訓機構均為違規(guī)機構,學生在違規(guī)機構繳費上課將隨時承擔不可預知風險,家長們務必警惕!

  四是簽訂正規(guī)培訓合同,謹慎繳納培訓費用。家長要與培訓機構簽訂《中小學生校外培訓服務合同》(教育部和市場監(jiān)管總局共同印制)。簽訂前,認真閱讀條款,核實合同主體與機構名稱是否一致,明確雙方權益和責任。

  五是明確培訓項目分類,了解各職能部門的職責。學科類培訓包括:道德與法治、語文、歷史、地理、數(shù)學、外語(英語、日語、俄語)、物理、化學、生物。非學科類培訓機構包括:體育(或體育與健康)、藝術(或音樂、美術)、綜合實踐活動(含信息技術教育、勞動與技術教育)等。根據(jù)“雙減”工作要求和“誰審批誰監(jiān)管、誰主管誰監(jiān)管、誰主辦誰負責”的原則,教體部門負責學科類培訓機構、體育類培訓機構的審批和管理;文化和旅游部門負責文化藝術培訓機構的審批和日常管理;科技部門負責科普知識培訓機構的審批和日常管理。市場監(jiān)管部門負責非學科類培訓機構登記工作和各類校外培訓機構收費、廣告、反壟斷等方面監(jiān)管工作。家長如有需求可向其主管部門進一步咨詢了解。

  六是自覺抵制違規(guī)培訓行為。請家長積極參與監(jiān)督培訓機構的辦學行為,查看培訓機構是否主動將辦學資質(zhì)等信息進行公示,是否落實規(guī)范培訓行為的要求。如不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期進行培訓,不得與中小學校教學時間沖突,線下培訓結束時間不得晚于20:30,不得布置課后作業(yè),不得組織舉辦中小學生學科類等級考試、競賽及成績排名,不得聘用在職中小學教師及無資格證教師,不得超綱培訓、提前教學、強化應試等。如您發(fā)現(xiàn)校外培訓機構存在違規(guī)培訓行為,請家長朋友及時與相關培訓機構進行溝通,也可按照培訓機構分類,向各相關職能部門直接反映。

  各位家長朋友,關心孩子們成長,是社會、教育部門和家長義不容辭的責任。讓我們攜起手來,共同努力,切實減輕課外培訓負擔,為孩子們的健康茁壯成長保駕護航。

  教育機構致家長一封信5

尊敬的各位家長朋友:

  您好!

  面向中小學生的校外培訓機構對于滿足不同層次的中小學生選擇性學習需求具有積極的作用。近年來,我市對校外培訓機構開展了集中規(guī)范整治,取得了一定工作成效。但仍存在少數(shù)校外培訓機構無證辦學、違規(guī)辦學等違法違規(guī)行為,導致良莠混雜,侵害了家長和學生利益,造成了不良社會影響。為提升廣大家長對校外培訓機構的辨選能力,確保家長合法權益免受侵犯,特提醒廣大家長理性選擇學科類培訓機構,謹防上當受騙。

  一、客觀理性看待校外培訓機構的作用

  孩子的學業(yè)成長的關鍵是讓孩子專注于校內(nèi)課堂教學,養(yǎng)成獨立思考、有效學習的能力。校外培訓只是拾遺補漏、適當促進的輔助環(huán)節(jié)。家長應客觀理性看待校外培訓的作用,如若孩子確有培訓需要,建議家長有效選擇適合孩子能力發(fā)展的正規(guī)校外培訓機構,切不可盲目跟風,耽誤孩子學業(yè)進步。

  二、審慎選擇正規(guī)有資質(zhì)的培訓機構

  家長為孩子選擇培訓機構,務必確認該機構是否具有相關資質(zhì)和良好的安全環(huán)境,切忌選擇無證、無照、無資質(zhì)的培訓機構。正規(guī)校外培訓機構須持有《民辦學校辦學許可證》,《營業(yè)執(zhí)照》等證照,并張貼在培訓場所醒目位置,且按照辦學許可證審批的培訓項目來開展培訓業(yè)務。拒絕到以“教育科技、教育咨詢、文化傳播”等為經(jīng)營主體的無辦學資質(zhì)的`機構參加培訓輔導,自覺抵制無證違規(guī)培訓行為,選擇白名單校外培訓機構。(查詢網(wǎng)站:淮南市教育體育網(wǎng)“通知公告”欄)

  三、妥善保管培訓服務合同及相關票證

  簽訂培訓服務合同時,選用教育部和國家市場監(jiān)管總局聯(lián)合印發(fā)的《中小學生校外培訓服務合同》,仔細研讀合同條款,對培訓內(nèi)容、質(zhì)量承諾、培訓期限、收費金額及退費標準與辦法等條款,要逐項逐條審閱確認。在簽訂合同后再付款,并索要正規(guī)發(fā)票或收據(jù)。妥善保管好合同文本、票據(jù)、招生宣傳廣告等資料,以作為維權憑據(jù)。

  四、查看培訓機構是否規(guī)范辦學

  一是看收費條款。校外培訓機構收費標準應當在顯著位置公示。一次性繳費時間不超過3個月或60課時的培訓費用,以免遇到培訓機構倒閉或者卷錢跑路,造成經(jīng)濟損失。

  二是看課程設置。校外培訓機構授課內(nèi)容不得超出相應的國家課程標準,培訓班次必須與招生對象所處年級相匹配,培訓進度不得超過中小學同期進度。培訓機構嚴禁組織舉辦中小學生學科類等級考試、競賽及進行排名,不得舉辦、受托舉辦或變相舉辦與招生入學掛鉤的測試活動。

  三是看安全環(huán)境。要選擇場地寬敞、房屋結構安全、消防通道暢通、安保人員和監(jiān)控設施配備齊全等安全保障條件好的培訓機構。

  四是看教師資質(zhì)。要選擇師資隊伍穩(wěn)定的培訓機構。學科類培訓的教師應具有相應教師資格。教師姓名、照片、任教班次及教師資格證號在其網(wǎng)站及培訓場所顯著位置予以公示。

  五是看培訓時間。培訓時間不和當?shù)刂行W校教學時間相沖突,培訓結束時間不晚于20∶30,不留作業(yè)。

  六是看新冠肺炎疫情防控措施是否落實到位。

  五、依法依規(guī)維權

  與培訓機構發(fā)生糾紛時,建議您依照合同第一時間與該機構協(xié)商解決,如不能協(xié)商解決,請與相關部門取得聯(lián)系進行調(diào)解,若調(diào)解不成功,建議家長采取向當?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟的方式維護自身合法權益。

  在此,淮南市教育體育局呼吁各位家長,盡量不要給孩子增加校外過重學習任務,多培育孩子的興趣特長,合理安排孩子的課余生活,讓孩子全面發(fā)展、健康快樂成長!

  教育機構致家長一封信6

尊敬的各位家長朋友:

  您好!

  按照國家、省、市、縣校外培訓機構專項治理文件和會議精神,我縣全面開展校外培訓機構專項治理行動,為進一步鞏固治理成果,規(guī)范校外培訓機構辦學行為,促進廣大學生、幼兒健康成長。在此溫馨提醒大家:

  望子成龍,望女成鳳是每一位家長對子女的期盼!寒假期間,很多家長在糾結是否給自己的孩子報名參加校外培訓。孩子學業(yè)的成長發(fā)展,關鍵在于提高平時課堂聽講的效率,養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)獨立思考、有效學習的能力。校外培訓機構對于滿足中小學生、幼兒選擇性學習需求、培育興趣特長、拓展綜合素質(zhì)具有一定的促進作用。如若確有需要在寒假期間為孩子安排校外培訓,希望家長能以孩子自身素質(zhì)提升、個性發(fā)展為出發(fā)點,聽取孩子的意見,選擇孩子真正喜歡、感興趣的項目和內(nèi)容,切不可跟風或隨意為孩子安排校外培訓,盡量減少孩子的學業(yè)負擔。同時,為了保障孩子參加假期校外培訓的。人身安全及合法權益,家長應謹慎挑選培訓機構,做到一看、二試、三存。

  一看,即看培訓機構是否合法。要選擇持有縣教育科技體育局頒發(fā)的《中華人民共和國民辦學校辦學許可證》和市場監(jiān)督管理局頒發(fā)的《營業(yè)執(zhí)照》、辦學行為規(guī)范、無安全隱患的校外培訓機構;選擇培訓場所寬敞明亮、通風、光照度符合學生健康成長要求,房屋結構安全、消防通道暢通、安保人員和監(jiān)控設施配備齊全等安全保障條件好的培訓機構;選擇收費有公示,教師有公示,從事培訓的教師具有對應學科教師資格證,收費跨度不超過3個月的培訓機構。

  二試,即不輕信廣告宣傳,先讓孩子試聽一兩節(jié)培訓教師的課,若滿意再簽訂合同、付費。要抵制誘惑,量力而行,不跨學期付費或一次性支付高額學費。

  三存,即保存好維權證據(jù),包括寫明退款承諾的合同或協(xié)議,培訓機構蓋章或負責人簽名的招生宣傳資料、交費憑證等。

  關愛每一位孩子,還給孩子自由成長的美好時光,是學校、家庭、社會共同的責任。家長朋友們,讓我們攜起手來,為孩子們度過一個平安、快樂、充實的寒假生活而共同努力吧!

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