附屬幼兒園自查報(bào)告

　　隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難，以下是小編幫大家整理的附屬幼兒園自查報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

附屬幼兒園自查報(bào)告1

　　一、思想重視，提高意識(shí)。

　　我園成立了以校長為第一責(zé)任人的幼兒園安全整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng)。同時(shí)召開幼兒園老師專題會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件，要求教師提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

　　二、對(duì)校園校舍、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械等方面進(jìn)行排查和整改。

　　1、對(duì)校園校舍的安全檢查。根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定，幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、食堂等重點(diǎn)防火場所進(jìn)行排查，對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

　　2、加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理工作，保證食品安全和飲用水安全。對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)食品采購、供貨、加工等關(guān)口的'管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。

　　3、對(duì)幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理的檢查。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理，對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級(jí)的物品擺放，消除了隱患。

　　4、幼兒安全常識(shí)教育情況各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長進(jìn)行溝通，讓家長配合幼兒園的安全工作。

　　三、重點(diǎn)抓好幼兒園家長和車輛接送的安全整改工作。

　　1、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，落實(shí)責(zé)任制。嚴(yán)格落實(shí)外來人員準(zhǔn)入登記制度，嚴(yán)禁外來車輛進(jìn)入校園。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值日教師在校門口接送，引導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)出校門，特別是針對(duì)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生和幼兒、走讀生同學(xué)，學(xué)校要求家長對(duì)孩子接送，對(duì)一時(shí)無人接送的小學(xué)生和幼兒，學(xué)校將安排專人集中看護(hù)。

　　2、杜絕使用不合法車。對(duì)于無牌無證或超載得車輛進(jìn)行說服和上報(bào)，家校結(jié)合進(jìn)行教育，讓家長對(duì)此有深刻的認(rèn)識(shí)并配合活動(dòng)。

　　總之，通過本次自查整改工作，對(duì)幼兒園校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具、食用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查與整改工作。我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)，我園幼兒將會(huì)在一個(gè)更加安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。

附屬幼兒園自查報(bào)告2

　　根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展20xx年春季中小學(xué)（幼兒園）開學(xué)工作督導(dǎo)檢查的通知》文件精神，我園于20xx年3月3日對(duì)教育教學(xué)管理情況開展了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　1、安全教育與管理

　　我園制定了安全計(jì)劃，與教師、門衛(wèi)，幼兒家長簽訂了安全責(zé)任狀。每周對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，每月進(jìn)行安全演練。對(duì)園內(nèi)電線、插座、開關(guān)、食堂、廁所、圍墻，各類體育實(shí)施進(jìn)行了安全排查，無安全隱患。門衛(wèi)室配備了監(jiān)控設(shè)備及木棒、叉腰器、叉腳器、叉脖器、辣椒水等安保設(shè)施，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，對(duì)進(jìn)出人員進(jìn)行登記。消防器材配備正常，疏散通道順暢。

　　2、環(huán)境、飲食衛(wèi)生

　　我園干凈、整潔、衛(wèi)生、無衛(wèi)生死角。幼兒教師、食堂、寢室衛(wèi)生狀況良好。傳染病防控工作，各班每天堅(jiān)持晨午檢，有接種疫苗記錄，有傳染病宣傳櫥窗。食堂從業(yè)人員有健康證，著裝，掛牌上崗，操作符合要求。食堂餐飲設(shè)施符合要求，衛(wèi)生設(shè)施齊全。幼兒園周邊道路無安全隱患，無不健康書籍，玩具，無無證游散食品攤點(diǎn)，無不良人員敲詐、勒索幼兒的情況。

　　3、留守兒童的管理

　　我園根據(jù)留守兒童的`實(shí)際情況，不光建立了留守兒童的管理檔案，還制定了留守兒童的管理措施。

　　4、學(xué)前教育規(guī)劃

　　我園制定了學(xué)前教育規(guī)劃，學(xué)前教育普及率達(dá)到95%以上，學(xué)前三年教育普及達(dá)75%以上。

　　5、作息時(shí)間

　　嚴(yán)格按照幼兒一日活動(dòng)安排時(shí)間活動(dòng)，保證幼兒室外活動(dòng)部低于2個(gè)小時(shí)。

　　6、我園制定了切實(shí)可行的園工作計(jì)劃、教研計(jì)劃、園教學(xué)計(jì)劃以及各班的班務(wù)計(jì)劃、工作計(jì)劃和遠(yuǎn)程教育管理的使用計(jì)劃。

附屬幼兒園自查報(bào)告3

　　幼兒園開學(xué)自查報(bào)告根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展20xx年春季中小學(xué)（幼兒園）開學(xué)工作督導(dǎo)檢查的通知》文件精神，我園于20xx年3月3日對(duì)教育教學(xué)管理情況開展了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下

　　1、安全教育與管理我園制定了安全計(jì)劃，與教師、門衛(wèi)，幼兒家長簽訂了安全責(zé)任狀。每周對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，每月進(jìn)行安全演練。對(duì)園內(nèi)電線、插座、開關(guān)、食堂、廁所、圍墻，各類體育實(shí)施進(jìn)行了安全排查，無安全隱患。門衛(wèi)室配備了監(jiān)控設(shè)備及木棒、叉腰器、叉腳器、叉脖器、辣椒水等安保設(shè)施，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，對(duì)進(jìn)出人員進(jìn)行登記。消防器材配備正常，疏散通道順暢。

　　2、環(huán)境、飲食衛(wèi)生我園干凈、整潔、衛(wèi)生、無衛(wèi)生死角。幼兒教師、食堂、寢室衛(wèi)生狀況良好。傳染病防控工作，各班每天堅(jiān)持晨午檢，有接種疫苗記錄，有傳染病宣傳櫥窗。食堂從業(yè)人員有健康證，著裝，掛牌上崗，操作符合要求。食堂餐飲設(shè)施符合要求，衛(wèi)生設(shè)施齊全。幼兒園周邊道路無安全隱患，無不健康書籍，玩具，無無證游散食品攤點(diǎn)，無不良人員敲詐、勒索幼兒的`情況。

　　3、留守兒童的管理我園根據(jù)留守兒童的實(shí)際情況，不光建立了留守兒童的管理檔案，還制定了留守兒童的管理措施。

　　4、學(xué)前教育規(guī)劃我園制定了學(xué)前教育規(guī)劃，學(xué)前教育普及率達(dá)到95%以上，學(xué)前三年教育普及達(dá)75%以上。

　　5、作息時(shí)間嚴(yán)格按照幼兒一日活動(dòng)安排時(shí)間活動(dòng)，保證幼兒室外活動(dòng)部低于2個(gè)小時(shí)。

　　6、我園制定了切實(shí)可行的園工作計(jì)劃、教研計(jì)劃、園教學(xué)計(jì)劃以及各班的班務(wù)計(jì)劃、工作計(jì)劃和遠(yuǎn)程教育管理的使用計(jì)劃。

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