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比賽節(jié)目的主持詞范文（通用6篇）
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，相信許多人會(huì)覺(jué)得主持詞很難寫吧，以下是小編收集整理的比賽節(jié)目的主持詞范文（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
比賽節(jié)目的主持詞1
男：明天，也許是未來(lái)，但他并不遙遠(yuǎn)。
女：奇跡，也許等待發(fā)現(xiàn)，但他始終在我們身邊。
男：但各位，世博已不再是明天。
女：奇跡已然出現(xiàn)。
男：中國(guó)的世博。
女：世界的世博。
男：人文的世博。
女：自然的世博。
合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!
女：世界博覽會(huì)。
男：展示你和我。
合：《相約世博會(huì)演講比賽》現(xiàn)在正式開(kāi)始。
男：下面請(qǐng)大家欣賞由李博同學(xué)帶來(lái)的演講《海寶》。
第一場(chǎng)演講結(jié)束
女：世博，國(guó)之大事，怎能沒(méi)我?下面請(qǐng)欣賞由薛入川同學(xué)帶來(lái)的《我與世博》。
第二場(chǎng)演講結(jié)束
男：Better City, Better Life.——城市讓生活更美好。這是本次世博會(huì)的主題，可見(jiàn)世博與生活息息相關(guān)，那么請(qǐng)大家欣賞由龍鳳同學(xué)為大家?guī)?lái)的演講《生活與世博》。
第三場(chǎng)演講結(jié)束
女：中國(guó)之大，足攬四海;中國(guó)之富，遍地是寶。在中國(guó)舉辦的世博，也一定能夠攬據(jù)《四海之寶》。
第四場(chǎng)演講結(jié)束
男：哀愁是一張小小門票，世博在里頭，我在外頭。但小小的門票真的能隔絕我和世博嗎?答案就由潘濤同學(xué)來(lái)為大家揭曉——請(qǐng)欣賞《我與世博同行》。
第五場(chǎng)演講結(jié)束
女;昨天，在家準(zhǔn)備一宿;今天，上這兒來(lái)了;明天，回去;謝謝。搞笑的小品帶給了我們歡笑，但是董鍵新同學(xué)將為大家?guī)?lái)不一樣的享受，那就是《昨天，今天——世博》。
第六場(chǎng)演講結(jié)束
男：董鍵新同學(xué)講得真是令人熱血沸騰啊，在下面的演講前，我想為大家耍一個(gè)小魔術(shù)——那么請(qǐng)大家先閉上眼睛(大家閉上眼睛，主持人輕數(shù)1，2，3)。好了，大家感受到了嗎?世界就這樣突然呈現(xiàn)在你們眼前。那么其中的奧妙就請(qǐng)細(xì)聽(tīng)付文媛同學(xué)帶來(lái)的演講《世界在你眼前，我們?cè)谀闵磉叀贰?/p>
第七場(chǎng)演講結(jié)束
女：世博之際，舉世同慶。請(qǐng)欣賞陳灝同學(xué)的演講《世博盛會(huì)》。
第八場(chǎng)演講結(jié)束
男：中華文明傳承五千年，華夏兒女自是龍的傳人。但有的人卻如寓言中的葉公一樣，愛(ài)龍而不知龍，遇龍而嚇于龍。大家千萬(wàn)不要去向葉老先生學(xué)習(xí)。下面請(qǐng)?jiān)钔瑢W(xué)為大家?guī)?lái)演講《我不再是葉公》。
第九場(chǎng)演講結(jié)束
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是唐代著名詩(shī)人李商隱的名句。一曲《無(wú)題》道了多少別愁。但是譚嘉同學(xué)將為大家?guī)?lái)更不一樣的演講，雖無(wú)哀怨，但卻依是《無(wú)題》。
第十場(chǎng)演講結(jié)束
【附加演講】
女：請(qǐng)欣賞李孟修同學(xué)的'演講《我心中的世博會(huì)》。
第十一場(chǎng)演講結(jié)束
男：請(qǐng)欣賞廖夢(mèng)林同學(xué)的演講《我們?cè)谀闵磉叀贰?/p>
【統(tǒng)分階段】
男：下面，就是激動(dòng)人心的時(shí)刻了。我們已經(jīng)為演講者們?cè)u(píng)出了分?jǐn)?shù)——這張小紙片上記錄了他們表現(xiàn)的成績(jī)。
女：現(xiàn)在有我為大家公布他們的成績(jī)······
【結(jié)束語(yǔ)】
女：動(dòng)人的旋律，演繹激情。
男：熟悉的聲音，歌唱傳奇。
女：我們正在探索奇跡。
男：我們正在創(chuàng)造奇跡。
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
女：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線。
合：夢(mèng)想，在你我手里;世博，涌流在你我心中。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，《相約世博會(huì)演講比賽》到此結(jié)束，我們的熱情還會(huì)繼續(xù)——謝謝大家。
比賽節(jié)目的主持詞2
祺:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師
毓:親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
祺：在這陽(yáng)光燦爛的季節(jié)，我們滿懷豪情地迎來(lái)了長(zhǎng)安二小第二屆廣播體操比賽，在此振奮人心、激情飛揚(yáng)之時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué)對(duì)本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！
毓：向?yàn)榛I備本次比賽付出辛勤勞動(dòng)的廣大師生表示衷心地感謝！
祺：廣播體操比賽是我校長(zhǎng)期以來(lái)的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，它充分體現(xiàn)了我校深入貫徹國(guó)家體育總局提出的"每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子"的體育健康理念。
毓：本次廣播體操比賽是對(duì)全體學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對(duì)我校體育教學(xué)及素質(zhì)教育成果的一次大考核。
祺：是對(duì)我們師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次考驗(yàn)，更是對(duì)校園、班級(jí)文化建設(shè)的有力體現(xiàn)。
合：讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功！
長(zhǎng)安第二小學(xué)第二屆廣播體操比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
第一個(gè)參賽班級(jí)：
祺：首先上場(chǎng)的是一（4）班，你看，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，面帶微笑，充滿自信。
毓：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，一個(gè)和諧溫馨的大家庭，他們相信，沒(méi)有最好，只有更好。
合：加油！一（4）班。祺：請(qǐng)一（3）班同學(xué)作好準(zhǔn)備。
第二個(gè)參賽班級(jí)：
毓：第二個(gè)上場(chǎng)的是一（3）班，他們是父母的驕傲，祖國(guó)的未來(lái)，"少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。""少年智則中國(guó)智。"他們將會(huì)以強(qiáng)健的體魄與豐碩的科學(xué)文化知識(shí)來(lái)回報(bào)我們的祖國(guó)。他們的運(yùn)動(dòng)精神是：勇于拼搏，敢于挑戰(zhàn)。有請(qǐng)一（2）班作好準(zhǔn)備。
第三個(gè)參賽班級(jí)：
祺：一（2）班的同學(xué)熱情澎湃，朝氣蓬勃！他們是一支團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的隊(duì)伍；他們是一個(gè)齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)的集體。在這個(gè)溫暖的大家庭里，他們共同分享著陽(yáng)光和雨露；在這個(gè)美麗的校園里，他們快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！相信他們是最棒的！請(qǐng)一（1）班作好準(zhǔn)備。
第四個(gè)參賽班級(jí)：
祺：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是一（1）班。像花兒準(zhǔn)備了夏秋冬，就是為了紅透整個(gè)春天；
毓：像雪花等待了春夏秋，就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。
祺：蹲下，昂首，跳躍——輕輕地一抬腳，便牽動(dòng)了賽場(chǎng)的目光，瀟灑的揮揮手，便滿足了那一份無(wú)言的等待。
毓：迎著陽(yáng)光，你們踏歌而來(lái)，背著希望，我們等待你們的凱旋。請(qǐng)一（5）班同學(xué)作好準(zhǔn)備。
第五個(gè)參賽班級(jí)：
祺：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是一（5）班。他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，活力充沛的大家庭。為了這次比賽，他們這個(gè)大家庭進(jìn)入了緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。瞧，他們邁著堅(jiān)定的腳步向你們走來(lái)，個(gè)個(gè)都滿懷信心。請(qǐng)二（2）班同學(xué)作好準(zhǔn)備。
第六個(gè)參賽班級(jí)：
毓：現(xiàn)在上場(chǎng)的是二（2）班，他們心連心，肩并肩，，邁著矯健有力的步伐，意氣風(fēng)發(fā)地走向賽場(chǎng)，他們相信有付出就有回報(bào)，只要盡出最大的努力就是勝利！請(qǐng)二（3）班同學(xué)作好準(zhǔn)備。
第七個(gè)參賽班級(jí)：
祺：看！二（3）班的同學(xué)們走過(guò)來(lái)了！他們個(gè)個(gè)精神飽滿，英姿颯爽，準(zhǔn)備在本次比賽中大顯身手。同學(xué)們，我們?yōu)樗麄兗佑桶�！�?qǐng)二（1）班同學(xué)作好準(zhǔn)備。
第八個(gè)參賽班級(jí)：
毓：二（1）班素有團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，永爭(zhēng)第一是他們永不放棄的`口號(hào)!你看！他們的步伐多么的豪邁整齊！你聽(tīng)！他們的聲音多么的嘹亮鏗鏘有力！請(qǐng)二（5）班同學(xué)作好準(zhǔn)備。
第九個(gè)參賽班級(jí)：
祺：瞧！一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的同學(xué)們正向我們走來(lái)。整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)著他們的實(shí)力。加油，二（5）班的同學(xué)們！請(qǐng)二（4）班作好準(zhǔn)備。
第十個(gè)參賽班級(jí)：
毓：現(xiàn)在朝主席臺(tái)走來(lái)的是二（4）班的同學(xué)們。這是一只頑強(qiáng)拼搏的隊(duì)伍，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。他們有力的步伐告訴我們：他們是最棒的！請(qǐng)三（2）班同學(xué)作好準(zhǔn)備。
第十一個(gè)參賽班級(jí)：
祺：放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，三（2）班的同學(xué)們正激情豪邁地走過(guò)來(lái)了；
毓：這，是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級(jí)，他們步伐矯健、精神抖擻。
合：在向你我莊嚴(yán)的宣告：_____班是本屆廣播操比賽最亮麗的風(fēng)景線！祺：請(qǐng)三（1）班作好準(zhǔn)備。
第十二個(gè)參賽班級(jí)：
毓：現(xiàn)在走來(lái)的是三（1）班，他們帶著嶄新的力量隨春天而至，鮮花將為他們開(kāi)放；他們心連心，肩并肩。團(tuán)結(jié)肯定能成就他們的輝煌。請(qǐng)三（3）班作好準(zhǔn)備。
第十三個(gè)參賽班級(jí)：
祺：迎面走來(lái)的是三（3）班的同學(xué)們,朝氣與活力在每一個(gè)人身上洋溢,友愛(ài)與鼓勵(lì)在每一個(gè)人心中傳遞,挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn).突破自我,爭(zhēng)創(chuàng)第一是他們的目標(biāo),加油,_____班,你們將成為成功的代名詞！請(qǐng)三（5）班作好準(zhǔn)備。
第十四個(gè)參賽班級(jí)：
毓：看！三（5）班這個(gè)團(tuán)結(jié)向上，激揚(yáng)個(gè)性的集體邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過(guò)來(lái)了，這是一個(gè)充滿愛(ài)心和魅力的集體，永爭(zhēng)第一--是他們不變的追求。讓我們一起為他們吶喊""三（5）班,加油！"請(qǐng)三（4）班作好準(zhǔn)備。
第十五個(gè)參賽班級(jí)：
祺：現(xiàn)在入場(chǎng)的是三（4）班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。同行是一首歌，他們用自信、頑強(qiáng)譜寫生活的旋律。團(tuán)結(jié)是他們斗志的源泉，相信在這此比賽中他們一定能取得好成績(jī)。
結(jié)束語(yǔ)：
祺：今天，你們精神抖擻，
毓：今天，你們斗志昂揚(yáng)，
祺：你們用信心和決心戰(zhàn)勝困難
毓：你們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)！
祺：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，
毓：這是一個(gè)勝利的盛會(huì)，
祺：今天的比賽圓滿結(jié)束，明天精彩繼續(xù)。
合：祝老師們工作順利，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
比賽節(jié)目的主持詞3
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
B：親愛(ài)的青年同事們。
A、B：大家晚上好。
A：歡迎大家來(lái)到“行為顯素質(zhì)，規(guī)范樹(shù)新風(fēng)”青年風(fēng)采大賽的現(xiàn)場(chǎng)。
B：我是主持人周舒睿，來(lái)自裝備中心工裝模具開(kāi)發(fā)部。
A：我是主持人劉何萍，來(lái)自技術(shù)中心化學(xué)檢測(cè)組。
B：很榮幸能擔(dān)任此次比賽的主持人。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
A（或B）：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示歡迎。
B：本次比賽由公司分團(tuán)委主辦，彈性元件事業(yè)本部團(tuán)總支承辦。意在進(jìn)一步挖掘優(yōu)秀青年，提升青年的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)一批綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、充滿激情、敢挑重?fù)?dān)、熱愛(ài)共青團(tuán)工作的青年骨干。
A：青年的新材昂首闊步；新材的青年意氣風(fēng)發(fā)。
B：讓我們用自己的行為展示新材人的素質(zhì)；用規(guī)范的制度樹(shù)立南車人的作風(fēng)。
A：接下來(lái)有請(qǐng)來(lái)自各事業(yè)部的青年參賽隊(duì)伍登場(chǎng)�。ㄒ来伟酥ш�(duì)伍）
競(jìng)賽環(huán)節(jié)串詞
（舍我其誰(shuí)）
A：剛剛各個(gè)部門代表隊(duì)的風(fēng)采展示真是活力四射，青春飛揚(yáng)啊。
B：沒(méi)錯(cuò)，青年總是充滿創(chuàng)意的，不過(guò)接下來(lái)緊張的比賽才是對(duì)我們青年員工真才實(shí)干的考驗(yàn)。
A：是的，那么我們就馬上進(jìn)入今天比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)：糾錯(cuò)競(jìng)賽。本環(huán)節(jié)分為兩個(gè)部分。第一部分為必答題“舍我其誰(shuí)”。在開(kāi)始前，主持人xxx提醒請(qǐng)各位評(píng)委在“團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示評(píng)分表”上對(duì)每支隊(duì)伍進(jìn)行打分，本環(huán)節(jié)后將公布各參賽隊(duì)伍風(fēng)采展示得分。
B：本環(huán)節(jié)共播放五段視頻，在視頻中找錯(cuò)，每找到一處錯(cuò)誤給本隊(duì)加5分。每段視頻每隊(duì)選派一人上臺(tái)答題，視頻播放完畢后有30秒的作答時(shí)間。本環(huán)節(jié)每隊(duì)每人限答一題。
A：現(xiàn)在準(zhǔn)備播放第一段視頻，請(qǐng)各隊(duì)1號(hào)選手上臺(tái)準(zhǔn)備。
（視頻播放完答題結(jié)束后，隊(duì)員轉(zhuǎn)身面向觀眾。兩位主持人上前對(duì)答案，當(dāng)場(chǎng)公布結(jié)果。）
B：現(xiàn)在準(zhǔn)備播放第二段視頻，請(qǐng)各2號(hào)選手上臺(tái)準(zhǔn)備。
�。ㄗ詈笠欢我曨l作答結(jié)束檢查選手的答案時(shí)順便給選手抽即興演講的順序簽，兩位主持人一人拿四支簽）
（移花接木）
A：剛剛的比賽各隊(duì)真是都拿出了舍我其誰(shuí)的霸氣啊。
B：確實(shí)是每支隊(duì)伍都表現(xiàn)出了敏銳的觀察力，連細(xì)微的錯(cuò)誤都發(fā)現(xiàn)了。
A：本環(huán)節(jié)結(jié)束后xxx隊(duì)以xx分?jǐn)?shù)暫時(shí)領(lǐng)先，其它隊(duì)伍也要加油哦。我們的.比賽才剛剛開(kāi)始，接下來(lái)進(jìn)入我們勇氣與智慧并重的環(huán)節(jié)，選答題“移花接木”。
B：此環(huán)節(jié)按順序每隊(duì)依次從主題庫(kù)中抽題作答，答題時(shí)間三十秒。答對(duì)加5分，答錯(cuò)減5分。如果不愿作答可以將題目轉(zhuǎn)給其它任何一支隊(duì)，本隊(duì)不扣分。
A：接到題目的隊(duì)伍必須在20秒內(nèi)作答，答對(duì)加5分，答錯(cuò)不扣分。但若答錯(cuò)
則轉(zhuǎn)出題目的隊(duì)伍將得到再抽一次題目的機(jī)會(huì)。
B：本環(huán)節(jié)允許各隊(duì)求助現(xiàn)場(chǎng)親友團(tuán)一次，求助時(shí)請(qǐng)指定親友團(tuán)中的一人答題，如親友團(tuán)人員回答正確將獲得分團(tuán)委準(zhǔn)備的精美禮品。下面請(qǐng)8號(hào)隊(duì)伍抽題
�。ㄓ^眾互動(dòng)）
A：臺(tái)上的隊(duì)伍是比拼得硝煙彌漫，臺(tái)下的觀眾們也是看的緊張興奮。（A或B沖觀眾：是不是？！）（如主持詞中設(shè)有疑問(wèn)句，如果冷場(chǎng)注意調(diào)節(jié)氣氛）
B：不過(guò)光看怎么會(huì)過(guò)癮呢，我們還是來(lái)點(diǎn)實(shí)在的。下面我們準(zhǔn)備了3道題來(lái)給觀眾們也小試牛刀。答對(duì)了可是有精美禮品的。（A或B沖觀眾：大家準(zhǔn)備好了嗎？）
A：那么下面就開(kāi)始出題了，請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)好：
B：沒(méi)搶到題目的同事也別急，等會(huì)還會(huì)有更好的禮物等著你們。
�。磁d演講）
A：前面的題目都是考察大家知識(shí)積累的，但是接下來(lái)的環(huán)節(jié)能讓我們?cè)诙潭痰囊环昼娎锔惺艿叫虏那嗄陠T工的自信風(fēng)采。
B：讓我們一起進(jìn)入一分鐘即興演講環(huán)節(jié)——小露鋒芒，來(lái)期待隊(duì)員們的精彩表現(xiàn)。有請(qǐng)1號(hào)隊(duì)伍選手上臺(tái)。
A：謝謝xxx的精彩演講，下面有請(qǐng)2號(hào)隊(duì)伍的選手上臺(tái)。
（趣味辯論賽）
B：謝謝八位選手激情澎湃的演講�，F(xiàn)在公司高速發(fā)展需要的不僅是扎實(shí)的專業(yè)技能的人才，更需要的是懂得溝通技巧的專業(yè)人才。
A：沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)別忘了我們都是團(tuán)隊(duì)中的一員，個(gè)人的才能只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作才能創(chuàng)造出更大的價(jià)值。
B：言之有理，所以我們接下來(lái)進(jìn)行的趣味辯論賽環(huán)節(jié)——并肩作戰(zhàn)。在激烈的
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我們的競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手有時(shí)也很可能會(huì)變成我們的盟友。本環(huán)節(jié)就是要考驗(yàn)參賽隊(duì)伍之間的協(xié)作精神哦。
A：在這個(gè)環(huán)節(jié)里，各隊(duì)按目前得分從高到低依次任意挑選另一支隊(duì)伍配合，兩隊(duì)各出一人組成兩人的辯論隊(duì)。共組成四支辯論隊(duì)，抽簽決定出場(chǎng)順序。
B：一號(hào)簽為第一輪擂主，二號(hào)簽攻擂。每隊(duì)各有兩分鐘自由辯論和一分鐘總結(jié)陳詞時(shí)間。由評(píng)委決定勝出隊(duì)伍，勝者留下，敗者退場(chǎng)。每勝一場(chǎng)加十分，最后獲勝者額外加十分。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
A：xxx（支持人名字），今天的比賽可謂是高潮迭起，驚心動(dòng)魄啊。
B：是啊，選手們的表現(xiàn)也是可圈可點(diǎn)，當(dāng)讓也離不開(kāi)臺(tái)下觀眾的熱烈響應(yīng)啊。
A：現(xiàn)在我們的比賽環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束了，各隊(duì)的最后得分也已經(jīng)確定。
B：那么我們就開(kāi)始雖然大家都已經(jīng)揭曉，但仍然激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)吧，首先，請(qǐng)獲得我們今晚比賽三等獎(jiǎng)的xx代表隊(duì)和xx代表隊(duì)隊(duì)員上臺(tái)。有請(qǐng)xxx領(lǐng)導(dǎo)為我們的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
A：謝謝xxx領(lǐng)導(dǎo)，下面就請(qǐng)獲得今晚比賽二等獎(jiǎng)的xx代表隊(duì)上臺(tái)。有請(qǐng)xxx領(lǐng)導(dǎo)為我們的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
B：謝謝xxx領(lǐng)導(dǎo)，接下來(lái)最激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了，有請(qǐng)獲得今晚比賽一（拖長(zhǎng)）等獎(jiǎng)的xx代表隊(duì)上臺(tái)。
A：有請(qǐng)xxx領(lǐng)導(dǎo)為我們的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
A：xxx領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)留步，請(qǐng)您為我們今晚的比賽作一個(gè)點(diǎn)評(píng)吧。
B：讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡暩兄xxx領(lǐng)導(dǎo)，也祝賀我們的獲獎(jiǎng)隊(duì)伍。
謝幕
A：光陰似箭，時(shí)間如梭，今天，我們各位領(lǐng)導(dǎo)和青年朋友們又一起度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。
B：是啊，每當(dāng)這時(shí)總舍不得和大家說(shuō)再見(jiàn)。青年朋友們，雖然臺(tái)上的競(jìng)賽已經(jīng)結(jié)束，但現(xiàn)實(shí)工作崗位上的競(jìng)賽才剛剛開(kāi)始。
A：讓我們一起立足崗位，努力學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，為輝煌的明天奮斗！
B：下面我宣布：本次活動(dòng)圓滿結(jié)束，祝大家晚安，再見(jiàn)！
A：再見(jiàn)！
今天只是把稿子整體的構(gòu)架寫出來(lái)了，具體的細(xì)節(jié)還有待商討。
比賽節(jié)目的主持詞4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！
我是主持人：王xx，
我是主持人：黃xx
女：xx年即將過(guò)去，時(shí)光的車輪又留下了一道深深地印痕。
男：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。
女：濃濃的書香伴著冬日的暖陽(yáng)彌漫了校園。
男：在多彩多姿的故事里，我們聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
女：在想象奇特的故事里，我們感受夢(mèng)幻的氣息。
男：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們的面前。
女：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽(yáng)光滋潤(rùn)我們的心田。
合：讓我們漫游其間，流連忘返。xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)三、四年級(jí)講故事比賽，現(xiàn)在開(kāi)始。
男：瞧，我們的小選手們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，搶著參加勁頭可大了，你看三（6）班謬xx同學(xué)首當(dāng)其沖上場(chǎng)了。大公雞喔喔啼，要學(xué)鳥(niǎo)兒天上飛，可能嗎？請(qǐng)聽(tīng)故事《美麗的大公雞》
男：小朋友你知道茶壺嗎？對(duì)，是爺爺?shù)淖類?ài)小茶壺，茶水香，茶水暖，我給爺爺來(lái)遞上，爺爺夸我是好樣。請(qǐng)欣賞三（班）林xx演講的故事《茶壺的自白》
男：獅子是百獸之王，連老虎也怕它三分，誰(shuí)敢嘲笑獅子？請(qǐng)聽(tīng)三（1）班陳xx演講故事《誰(shuí)敢嘲笑獅子》。
男：書是知識(shí)的源泉，書是知識(shí)的寶藏。同學(xué)們書太珍貴了，接下來(lái)就讓三（4）班金xx講故事《珍貴的百科書》。
男：烏鴉嘴上掉塊肉，狐貍肚里詭計(jì)多，騙得烏鴉開(kāi)口唱，歌聲難聽(tīng)還丟肉。請(qǐng)聽(tīng)三（1）班葉xx演講的故事《狐貍和烏鴉》。
男：老鼠會(huì)喝酒，我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，同學(xué)們肯定也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，三（3）班王xx同學(xué)今天要給大家講一個(gè)《掉進(jìn)酒桶的老鼠》故事。掌聲有請(qǐng)。
男：孔雀開(kāi)屏太美了，太讓人喜歡了，可是也有讓人討厭的'時(shí)候，位什么呢？請(qǐng)聽(tīng)三（2）班黃xx演講的故事《驕傲的孔雀》。
男：“哈欠，哈欠”是誰(shuí)？原來(lái)是帽子張大嘴巴在打噴嚏。真是無(wú)奇不有。請(qǐng)欣賞三（6）班林xx演講的故事《會(huì)打噴嚏的帽子》。
男：牛虻和牛虱爭(zhēng)風(fēng)吃醋在比著誰(shuí)能耐大，吸牛血多。就是這樣嗎？還是聽(tīng)三（2）班陳xx演講故事《牛虻和牛虱》吧。
男：三（3）班丁xx的是講《兩只笨狗熊》到底有多笨呢？請(qǐng)大家洗耳恭聽(tīng)。
男：小烏賊，乖又巧，遇驚險(xiǎn)放煙炮，一團(tuán)黑霧中跑，金xx講得好，三（1）班逗人笑，請(qǐng)聽(tīng)故事《施放煙暮的小烏賊》。
男：虎口拔牙，膽識(shí)過(guò)人，同學(xué)們，誰(shuí)有這個(gè)膽量？今天三（4）班楊xx同學(xué)就來(lái)講《虎口拔牙》的故事，請(qǐng)大家欣賞。
男：小小烏龜本領(lǐng)大，左鄰右舍都夸它，一伸一縮多聰明，不慌不忙走天下。請(qǐng)聽(tīng)三（6）班章xx演講的故事《聰明的小烏龜》。
男：子燕跌是誰(shuí)？它和蜘蛛又有什么事？還是請(qǐng)三（5）班許xx來(lái)演講《子燕和蜘蛛》的故事吧！掌聲響起來(lái)。
比賽節(jié)目的主持詞5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們：
大家晚上好！
在這百花爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅的季節(jié)里，我們供銷大廈走過(guò)了九個(gè)春秋，碩果累累，我們展望未來(lái)，信心百倍。
值此五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，為展示大廈員工的精神面貌，調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)全體員工的工作熱情，增強(qiáng)職工凝聚力，我們舉辦這次“心系大廈，敬業(yè)奉獻(xiàn)”比賽。經(jīng)過(guò)層層發(fā)動(dòng)，兩輪選拔，選出了10位選手參加今天的決賽。
參加今天比賽的評(píng)委是：xxx，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨、指導(dǎo)表示衷心的感謝。
現(xiàn)在宣布評(píng)分細(xì)則。
一、表現(xiàn)分（50分）
1、口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。（10分）
2、聲音洪亮，語(yǔ)言表達(dá)流暢。（10分）
3、儀態(tài)端莊，表情自然大方。（10分）
4、中能靈活運(yùn)用語(yǔ)言速度、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)動(dòng)作等技巧。（10分）
5、要求脫稿。（10分）
二、內(nèi)容分（50分）
1、內(nèi)容緊扣“心系大廈，敬業(yè)奉獻(xiàn)”這一主題。
2、格調(diào)積極向上，富有真情實(shí)感。
三、計(jì)分方法
1、比賽中所有評(píng)委同時(shí)計(jì)分。
2、由工作人員負(fù)責(zé)把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)好，然后去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。
現(xiàn)在進(jìn)行抽簽，請(qǐng)十位選手上臺(tái)。
抽簽結(jié)束，現(xiàn)在比賽開(kāi)始，首先請(qǐng)1號(hào)選手上臺(tái)，1號(hào)選手的題目是《xx》，2號(hào)選手作準(zhǔn)備。
1號(hào)選手完畢，請(qǐng)?jiān)u委為1號(hào)選手打分，下面請(qǐng)?jiān)u委亮分。
現(xiàn)在請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)，2號(hào)選手的題目是《xx》，3號(hào)選手作準(zhǔn)備。
2號(hào)選手完畢，請(qǐng)?jiān)u委為2號(hào)選手打分，下面請(qǐng)?jiān)u委亮分。
現(xiàn)在請(qǐng)3號(hào)選手上臺(tái)，4號(hào)選手作準(zhǔn)備。
……
10位選手全部完畢,請(qǐng)?jiān)u委為10號(hào)選手亮分。
10號(hào)選手的最后得分。
下面請(qǐng)?jiān)u委合議，評(píng)獎(jiǎng)。
現(xiàn)在公布評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果，獲優(yōu)秀獎(jiǎng)的有xxx,三等獎(jiǎng)的有xxx，二等獎(jiǎng)的有xxx，一等獎(jiǎng)的有xxx。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
現(xiàn)在頒獎(jiǎng)開(kāi)始,(奏樂(lè))。請(qǐng)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)的.xxx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)xxx為紀(jì)念獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
請(qǐng)獲三等獎(jiǎng)的xxx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)xxx為三等獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
請(qǐng)獲二等獎(jiǎng)的xxx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)xxx為二等獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
請(qǐng)獲一等獎(jiǎng)的xxx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)xxx為一等獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)結(jié)束,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎總經(jīng)理xxx講話。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，今天的比賽～完成了各項(xiàng)議程，十位選手賽出了風(fēng)格，賽出了水平，賽出了供銷大廈的精神面貌。我們相信，在大廈董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的共同努力下，大廈的明天一定會(huì)更加美好！
今天的比賽到此結(jié)束。
比賽節(jié)目的主持詞6
一．開(kāi)場(chǎng)：
帶著豐收的憧憬，迎著十月的桂香，走進(jìn)多彩的季節(jié)，走進(jìn)童真的世界。
在這金菊盛開(kāi)的季節(jié)，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了“我健康，我快樂(lè)”20xx年早操比賽。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)！
為了促進(jìn)幼兒身體動(dòng)作的發(fā)展，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)他們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我們以“我健康，我快樂(lè)”為宗旨，精心籌備了這次早操比賽。為了這次早操展示我們每個(gè)班的老師和孩子們都認(rèn)真準(zhǔn)備了一個(gè)月的時(shí)間，老師們放棄了很多休息的時(shí)間，孩子們跟著老師練習(xí)新動(dòng)作，排練新的隊(duì)形，在這里讓我們把熱淚的掌聲送給我們的老師和孩子們！本次早操比賽分別從以下5個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分：師生精神情緒飽滿、組織紀(jì)律好、動(dòng)作到位整齊、內(nèi)容編排合理、示范動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行評(píng)分，分級(jí)組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，共評(píng)出3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
二、園長(zhǎng)講話：
首先有請(qǐng)王燕園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。掌聲有請(qǐng)......感謝王園長(zhǎng)的精彩致辭。
三、比賽開(kāi)始：
現(xiàn)在我宣布20xx年《我健康，我快樂(lè)》早操比賽正式開(kāi)始！首先有請(qǐng)我們小班組的小朋友上場(chǎng)為大家進(jìn)行早操演示，
小班的小朋友，他們僅僅入園一個(gè)月的時(shí)間，有的人還在逐漸地適應(yīng)了幼兒園的集體生活，他們也在這一個(gè)月的時(shí)間里進(jìn)行了早操的學(xué)習(xí)，下面讓我們看看他們的精彩表演。掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)中班組的小朋友做好準(zhǔn)備。
a：小朋友，你們覺(jué)得小班的小朋友表演得好不好？那讓我們?cè)俅伟褵崃业腵掌聲送給小班組的小朋友們！
健康快樂(lè)活力無(wú)限！為了這次早操比賽，中班組的小朋友他們天天刻苦地訓(xùn)練，毫不松懈，今天，他們一定能獲得突出的成績(jī)。掌聲有請(qǐng)中班組的小朋友們進(jìn)行早操展示！請(qǐng)大班組的孩子們做好準(zhǔn)備。
在比賽中中班組的孩子們個(gè)個(gè)精神飽滿，在節(jié)奏歡樂(lè)的樂(lè)曲聲中每個(gè)幼兒都動(dòng)起來(lái)了，每個(gè)人都十分的投入，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o中班組的小朋友們！
瞧！整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。大班組的哥哥姐姐們已經(jīng)迫不及待要上臺(tái)表演了！讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班組的小朋友們上臺(tái)進(jìn)行早操展示！
四、教師舞蹈：
各位家長(zhǎng)朋友，經(jīng)過(guò)緊張的早操展示，我們的比賽告一段落，在評(píng)委們?cè)u(píng)分的這段時(shí)間，有請(qǐng)我們的老師們帶來(lái)一支舞蹈《溜溜的康定，溜溜的情》掌聲有請(qǐng)。
五、頒獎(jiǎng)：
通過(guò)本次活動(dòng)，我們的目的是培養(yǎng)幼兒對(duì)早操活動(dòng)的興趣，并喜歡參加體育活動(dòng)，每天都能積極、愉快的參與早操鍛煉，從而增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性提高身體素質(zhì)。今天小朋友的表現(xiàn)都非常的棒，有請(qǐng)今天獲獎(jiǎng)的班級(jí)小朋友代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。（孩子自己上臺(tái)）
1、現(xiàn)在我宣布獲得最佳團(tuán)隊(duì)協(xié)作獎(jiǎng)的是x班（5個(gè)）；下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎周麗娟老師為獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。
2、獲得最佳精神面貌獎(jiǎng)是x班（4個(gè)），讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙莉園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。
3、獲得最佳表演獎(jiǎng)的是x班（6個(gè)），讓我們以熱烈的掌聲歡迎王燕園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。
請(qǐng)獲得其他獎(jiǎng)項(xiàng)的班級(jí)上臺(tái)合影。
通過(guò)本次早操比賽，我們看到了每個(gè)班級(jí)幼兒的早操水平都有了很大的進(jìn)步，從老師到幼兒他們精神飽滿、動(dòng)作優(yōu)美，通過(guò)這次早操比賽也使我們的孩子更加喜歡參加早操活動(dòng)，增強(qiáng)了身體素質(zhì)，也培養(yǎng)了孩子團(tuán)隊(duì)精神和合作品質(zhì)也增強(qiáng)了孩子們的集體榮譽(yù)感。
老師們，你們辛苦了，親愛(ài)的孩子們，你們也辛苦了，再次感謝各位家長(zhǎng)在本次早操比賽中給予的支持，今天的早操比賽到此結(jié)束，最后祝小朋友們健康成長(zhǎng)，祝我們的老師們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)！工作順利！再見(jiàn)！
請(qǐng)各班有序回班。
這次早操比賽，充分體現(xiàn)了幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)，貫徹了國(guó)家頒布幼兒園《綱要》“健康第一”的精神，遵循了孩子身體發(fā)育規(guī)律，使孩子們?cè)趧?dòng)作的協(xié)調(diào)性、肌肉的柔韌度、意志力方面得到了鍛煉，同時(shí)培養(yǎng)了孩子的積極情感、社會(huì)交流、合作團(tuán)結(jié)、規(guī)則意識(shí)和自我保護(hù)能力。
萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
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