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三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)

時(shí)間:2023-07-25 17:05:13 進(jìn)利 心得 我要投稿

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)(精選20篇)

  當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編精心整理的三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。

三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)(精選20篇)

  三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì) 1

  作為大一學(xué)生的我在一學(xué)年的大學(xué)生活里,我積極參與系里、校里的各種活動(dòng),自己的綜合心態(tài)和能力也有了很大的提高!所以,當(dāng)學(xué)校安排了我們系有暑期支教活動(dòng)時(shí),我毅然報(bào)了名并在三次選拔后,我很幸運(yùn)的被選上了這次支教活動(dòng)的一名計(jì)算機(jī)組支教老師!

  第一天的支教我們來到了支教地點(diǎn)!當(dāng)我們來到了我們住宿的地方發(fā)現(xiàn)我們的條件也很不錯(cuò),也很感謝小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和慰問!我們首先了解了我們所教學(xué)生的情況,并對(duì)我們的所授課程有了了解和聽取了老師對(duì)我們的悉心培訓(xùn)。下午我們見了學(xué)生并共同進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流,并給他們介紹了我們接下來兩周的課程安排!其中發(fā)現(xiàn)這些孩子們非常懂事,也非常積極,非常禮貌,真心期待接下來兩周的教課活動(dòng)!

  在支教活動(dòng)中我們與櫻桃溝小學(xué)的孩子們一起學(xué)習(xí),一起做游戲,一起交流。在這個(gè)過程中我們仿佛重現(xiàn)了兒時(shí)的美好時(shí)光,很感謝這全孩子們?cè)撐覀儙淼目鞓罚⊥瑫r(shí)也會(huì)遇到一些諸如考勤不全、孩子們的玩耍勁頭太大不是很認(rèn)真,甚至調(diào)皮等的問題。在這個(gè)過程中我們?cè)诟鱾(gè)方面也有所進(jìn)步,并對(duì)教師這一職業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)!

  (一)、我之心得體會(huì)——能力的提高,心靈的成熟

  有了第一次教學(xué)的體驗(yàn),我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力在管理孩子時(shí)變得更加有條理,更加成熟;我的領(lǐng)導(dǎo)力在一次課上、課間活動(dòng)中尤為突出并能在孩子中間可以很有分寸,有影響力!我的.心也在上課時(shí)更加謙虛,更加沉穩(wěn),課下我也更加細(xì)心的關(guān)心、慰問孩子們!真的能力有了提高,心也更加成熟了!

  (二)、我之心得體會(huì)——生活的改變,童年的回憶

  在櫻桃溝小學(xué)我們支教老師在一起集體吃飯,一起討論,一起備課!我們?cè)谏钌嫌辛撕艽蟮母淖儯覀兒芸爝m應(yīng)了新的生活感覺就像是一家人!每當(dāng)課間時(shí),我們一起做游戲:老鷹捉小雞、 23木頭人、刮大風(fēng)等等。我在這中間了得到了很多的快樂和難忘的回憶,謝謝孩子們!我想到了很多我童年的美好時(shí)光,童年的回憶!很高興,很快樂,孩子們也非?蓯蹮崆,感謝你們——我們終機(jī)一班!

  (三)、我之心得體會(huì)——團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,共同的成長(zhǎng)

  在支教活動(dòng)中我們不僅個(gè)人工作,更多的也有團(tuán)隊(duì)協(xié)作:我們一起開交流會(huì),一起創(chuàng)立微博,一起組織各種活動(dòng)。這期間我們?cè)诓粩嗟奶岣邎F(tuán)隊(duì)工作者的自信心,分工安排。我們采用比賽模式共同激勵(lì),共同成長(zhǎng)!

  當(dāng)然,天下沒有不散的宴席,我想說我們一步步走來,一步步服務(wù)真的漲價(jià)了!最后我們?cè)跍?zhǔn)備匯報(bào)演出,每一小隊(duì)的表現(xiàn)都非常棒!真的在離別的那一刻我們好不舍,孩子們也有的哭了,真的非常希望他們能有所成長(zhǎng),天天開心!

  直到現(xiàn)在還時(shí)不時(shí)有孩子們紛紛給我服務(wù)鍛煉,加油!相信櫻桃溝小學(xué)的學(xué)生們明天更美好!鄭州師范學(xué)院明天更美好!加油!

  三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì) 2

  20xx年7月6日,今天是"三下鄉(xiāng)"實(shí)踐活動(dòng)的第三天,也是我當(dāng)老師的第二天。由于課程安排,我的書法課是在下午上課的,所以我早上并不用講課。于是我趁著這個(gè)機(jī)會(huì),就到各個(gè)教室里觀察學(xué)生上課的表現(xiàn),以便記住每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),同時(shí)也可以幫幫科任老師管管課堂紀(jì)律。

  昨天黃昏時(shí)分,我們的隊(duì)員不約而同地坐在了唐祿小學(xué)的表演小舞臺(tái)上,就這樣一個(gè)接一個(gè)地排成了一列。我看著天邊的日落美景,不禁想起了"落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。"的美妙詩(shī)句,我十分享受這樣的環(huán)境并陶醉其中。

  然而到了深夜,天刮起大風(fēng),下起傾盆大雨。早上起來,雨停了。天邊掛著兩道彩虹,我興奮地和隊(duì)友說:"守得云開見月明!"這就好像我們這兩天面對(duì)著各種考驗(yàn),但我們還是成功地挺過來了,并且生活逐漸走入正軌。我相信,我們的實(shí)踐成果定能像彩虹一樣燦爛奪目。

  可能是身體疲憊的緣故,今天午睡我竟然聽不到手機(jī)鬧鈴響!在睡夢(mèng)中被隊(duì)友叫醒,驚醒后發(fā)現(xiàn)離上課時(shí)間只有兩分鐘!我十分慌亂的'拿上上課的工具,以飛奔的速度跑到教室。然而我被眼前的一幕震驚了:靠譜的隊(duì)友正在幫我組織學(xué)生上課,給他們回顧昨天學(xué)過的內(nèi)容,學(xué)生們也絲毫不知道我遲到的原因,他們還笑著對(duì)我說:"老師好!"當(dāng)時(shí)那種既慚愧又感動(dòng)的復(fù)雜心情,真的難以言表。

  經(jīng)過這件事情,我深刻地反省自我。我作為一名老師,不僅要教學(xué)生文化知識(shí),還要有時(shí)間觀念,要做好表率作用。因?yàn)榉e極正確的言行有利于學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

  三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì) 3

  白駒過隙,時(shí)光飛轉(zhuǎn),一眨眼已經(jīng)是八月初了;叵胍粋(gè)月前,我們還呆在學(xué)校里,滿懷憧憬和希望,緊鑼密鼓的籌備著下鄉(xiāng)的各項(xiàng)事宜,滿心期待同孩子們一同相處的日子。不得不說,那一周的時(shí)間都在我們的生命中留下了深深的印象。

  作為支教板塊的一員,第一天我并沒有被安排到上課或是外出調(diào)研,于是我懷揣著一顆忐忑的心駐留在宿舍認(rèn)真準(zhǔn)備第二天上課的教案和講義。除了要上課以及和調(diào)研版塊的隊(duì)員們一同外出調(diào)研,我還有一個(gè)在下鄉(xiāng)過程中很重要的角色,就是擔(dān)任班級(jí)班主任,這是一個(gè)很好的增加和同學(xué)們互相了解、互相溝通的很好的途徑,每天我們都會(huì)輪流在上課前去教室點(diǎn)名,確保每一位同學(xué)按時(shí)到學(xué)校,在課間和她們一起聊天,了解她們的生活和學(xué)習(xí),在各種活動(dòng)中一同參與,和同學(xué)們一起分享參與活動(dòng)的快樂和游戲勝利的喜悅。

  七天,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,但在我們看來確實(shí)如此的轉(zhuǎn)瞬即逝,在這七天里,我第一次真正走上講臺(tái),面對(duì)幾十名同學(xué)授課,就像一個(gè)真正的老師一樣,告訴她們我的經(jīng)驗(yàn),關(guān)心她們,愛護(hù)她們,和她們一起分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,盡管她們不是我第一次的學(xué)生,但我仍然和她們產(chǎn)生了深厚的感情,特別是她們對(duì)于我們的'喜愛和尊敬,她們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的禮物和早餐,很多小事都在不斷的打動(dòng)我,盡管沒有表達(dá),但是感動(dòng)存于心中。謝謝那些可愛的孩子們,她們讓我仿佛回到了五年前,我可以清楚的在她們身上找到從前自己的影子,雖然說是我們?nèi)ブЫ,去帶給她們更多的知識(shí)和歡樂,但從我自身方面來說,我想是她們帶給了我更多的感悟和思考,讓我開始重新審視自己,反省自己。

  倫研下鄉(xiāng),奔赴潮南,七日相處,收獲良多,不僅是良師,更是益友,溪美朱可愛的孩子,希望你們能夠堅(jiān)定自己的信念,走自己想走的路,我們永遠(yuǎn)都會(huì)支持你們,情誼將在我們這里永存。

  三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì) 4

  伴隨著一句“xx,奉獻(xiàn),不悔,我們一直在前行!睘槠谝恢艿膞x之行——三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動(dòng),圓滿畫上了句號(hào),盡管有不舍,會(huì)有笑,會(huì)有哭,會(huì)有酸甜苦辣,但青春炫五這支陽(yáng)光,活力的服務(wù)隊(duì)從未停止前行過,我們,科五,我們,青春炫五,我們一起走到,我們一起奉獻(xiàn)青春,傳遞正能量。

  帶著一份好奇,一份期待,一種親切的感情,我們準(zhǔn)時(shí)于7月13號(hào)下午到達(dá)了xx中學(xué)。舟車勞頓,我們開始在校長(zhǎng)的安排下,打掃宿舍,我們住的是學(xué)生宿舍,剛進(jìn)宿舍,一股莫名的味道撲鼻而來,原來是垃圾的味道,繼而映入眼簾的是雜亂的床鋪,到處都擺放著學(xué)生的生活用品,對(duì)于女生來說條件自然艱苦,對(duì)于自己,作為班長(zhǎng)與生委,作為男生,我不能表現(xiàn)出對(duì)條件的不滿,而是鼓勵(lì)大家去收拾,入住,于是很快大家進(jìn)入到了大掃除的狀態(tài)中,搞定之后,大家稍事休息后,我們?nèi)Т蠹页詘x第一餐,第一餐雖然不豐盛,但大家吃的很開心,很滿足。之后大家去了集市的超市采購(gòu)一些日常用品,熟悉一下當(dāng)?shù)氐腵風(fēng)土人情,為之后的三下鄉(xiāng)活動(dòng)的有序進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。在到達(dá)xx的第一晚,由于宿舍沒有通上電,沒有熱水,同學(xué)們只得硬著頭皮洗了也許人生中的第一次冷水澡,條件艱苦,我們?cè)谶m應(yīng),雖然第一晚上有過失眠,有過些許的抱怨,但這一切都隨著第二天的開營(yíng)煙消云散,我們一早起來,后勤組為大家煮飯,很簡(jiǎn)單,可能大家一開始不太適應(yīng),但更多的是理解,之后支教組的同學(xué)在期待中迎來了一個(gè)又一個(gè)學(xué)生,看到他們,大家好開心,好開心,懷著新奇,就這樣,愉快的開始了下鄉(xiāng)第一天的精彩歷程,課堂上的破冰之旅,后勤組的默默付出,宣調(diào)組的給力宣傳與調(diào)研就這樣開始了。由于自己在后勤組,每天都要在早上六點(diǎn)起床為大家準(zhǔn)備早餐以及一天的食材的采購(gòu),一開始,由于估計(jì)上的問題,不能很好地把握大家的三餐的量,不過在后來大家的慢慢熟悉中,后勤組做到了大家三餐的充分保證,其中也發(fā)現(xiàn)了許多深藏不露的廚神級(jí)人物,有女神瓊昭,師姐曉敏,默默付出,從不喊累的阿梅,正是因?yàn)橛辛怂齻兊哪冻,大家的后勤有了保障,大家工作起來也有了干勁,感謝后勤組的起早貪黑,一直的默默付出,你們棒棒噠。身為后勤組的一員,也許我們的工作看起來不怎么起眼,但相信,一切終歸有意義,我們不悔,記得我說過,你們好我就好,我希望大家每天都吃飽,工作愉快,后勤有保障,那么后勤組的工作就有意義,唯一有點(diǎn)遺憾的事,后勤組可能不能很多的,幾乎不能接觸到學(xué)生,因此少了與同學(xué)的交流,少了許多機(jī)會(huì),這點(diǎn)有點(diǎn)遺憾,希望下次有機(jī)會(huì)自己可以真正的站到講臺(tái)上,為孩子們帶去自己的知識(shí),帶去希望。至于接下來的幾天,每天后勤組,支教組,宣調(diào)組晚上都會(huì)開會(huì),總結(jié)分享一些趣事,然后安排次日的工作安排,每天很充實(shí),和孩子們?cè)谝獾娜兆雍芸旌苊篮,記得有一次去客串了支教組的一節(jié)手語(yǔ)課與辯論課,從課堂上我看到了同學(xué)們的熱情與對(duì)知識(shí)的追求,看到了自己的當(dāng)初的影子,有會(huì)生發(fā)一些感慨,最后在離別的那一刻,真的很不舍。由于臺(tái)風(fēng)威馬遜的侵襲,我們的行程不得不改變,提前走,那天下午,7月19,多么希望時(shí)間靜止,那天有太多的感動(dòng),太多的不舍,在聽到我們要走的消息后,有部分學(xué)生趕來送我們,這一切,純屬自發(fā),源于心底,我們好感動(dòng),知道嗎,孩子們 ,老師那刻真的好幸福,心里有淚有笑,等到上車之后表達(dá)的淋漓盡致,我們其實(shí)比你們更不舍,但時(shí)間不會(huì)靜止,我們終須離別,離別時(shí)為了再見面,再見面,我們希望你們變得更好,更優(yōu)秀,別了,xx,別了,可愛的你們,耳邊又傳來“xx,奉獻(xiàn),不悔,我們一直在前行!钡穆曇簟

  xx,青春炫五,孩子們,那些天,我們最終一起走過,致我們終將不悔的xx之行。

  三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì) 5

  不知不覺,三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐已結(jié)束一周了,但昔日的情形仍然記憶猶心,懷念那破舊的床,那簡(jiǎn)陋的教室,那小小的村莊,還有那一群活潑可愛的小孩們,更有,我那一幫可愛的隊(duì)友。

  實(shí)在我是一直沒有計(jì)劃說要往三下鄉(xiāng)的,究竟每一個(gè)暑假我都有自己的計(jì)劃;但看到我們隊(duì)伍的招隊(duì)員的通告的時(shí)候我還是有種砰然動(dòng)心的感覺,仿佛一種躲于身體深處的一種渴看,猶豫再三,我便選擇加進(jìn)這個(gè)隊(duì)伍里面,開始這一段畢生難忘的支教之旅。

  一開始對(duì)我們來講是很難熬的,特別是那時(shí)候我自告奮勇當(dāng)了這個(gè)隊(duì)伍的副隊(duì)長(zhǎng)以后,我才發(fā)現(xiàn)原來三下鄉(xiāng)不是簡(jiǎn)單的整理行李說走就走的旅行,需要特別復(fù)雜的前期預(yù)備,特別是第一次的策劃書沒有通過以后,我們便投進(jìn)到了更加復(fù)雜的立項(xiàng)工作中,每項(xiàng)活動(dòng)都要盡對(duì)的細(xì)致,需要斟酌到各種各個(gè)方面,弄得我焦頭爛額,好在有一群積極上進(jìn)的隊(duì)友和不甘落后,勇于爭(zhēng)取的隊(duì)長(zhǎng),我們的隊(duì)伍終究通過了校的審核,我們的.下鄉(xiāng)正式開始了。

  作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的粵西人,一直以來對(duì)著潮汕懷有一種神秘感,那個(gè)粵東之地,對(duì)我來講既新奇有向往,在座上開往潮州的車仍然恍忽,昨天還在為著立項(xiàng)而奮斗,今天卻要出發(fā),昨天身在粵西,今天卻前往粵東,想看下粵東的海和我們有甚么不同,粵東的人民是不是也像我們粵西那末熱忱好客。

  自然而然的,在潮州的幾天過往以后我們?nèi)谶M(jìn)了這類生活,天天12點(diǎn)睡覺,6點(diǎn)起床,然后支教,調(diào)研,訪談這些已完全融進(jìn)了我的生活當(dāng)中,但是由于我不是潮汕人,也不會(huì)說潮汕話,所以很多活動(dòng)我也幫不上忙,只能做好自己能夠做的那一部份,比如拍照等,但是我的這一幫給力的隊(duì)友都會(huì)將各種工作很完善地完成,每次想到這個(gè)我都很為我這一幫優(yōu)秀的隊(duì)友感到自豪。在我眼中,潮劉很特別,最少是和我那邊的一種區(qū)別吧,在這個(gè)可愛的小村莊里,天天都會(huì)有一陣涼颼颼的大雨或濕漉漉的大地來預(yù)示著凌晨的到來,也同時(shí)送來了這一天的新鮮空氣,這是我喜歡這個(gè)村子的一個(gè)很重要的緣由,很享受一大早醒來看著紅旗飄飄和晚上在皓月下蹭幼兒園的wify,但這些已早已成為過往。

  天天早上醒來,都會(huì)有著一個(gè)個(gè)的小腦袋在窗外張看著,或大膽一點(diǎn)的之間翻窗進(jìn)來好奇地站在我們傍邊看我們睡覺,那些就是農(nóng)村里面可愛的孩子們,我們支教的學(xué)生,農(nóng)村的孩子都有一個(gè)特點(diǎn),就是很好玩,很愛玩,男孩子一般都很調(diào)皮然后女孩子一般很蠻橫,男孩女孩一見面的吹胡子瞪眼的,各看對(duì)方不順眼。但即便他們?cè)趽v蛋,他們也都還是小孩子,特別是農(nóng)村的小孩子,父母給予他們的關(guān)愛不會(huì)太多,他們的搗亂只不過是想引發(fā)我們的留意而已,我們需要有一個(gè)小孩子的心,能和他們玩在一起,打成一片,實(shí)在這才更是我想要的支教生活。

  說起支教,我也有點(diǎn)哭笑不得吧,由于我教的是數(shù)學(xué),或許是那末多課中唯逐一門沒有任何嘉獎(jiǎng)并且以學(xué)術(shù)性為重的一節(jié)課吧,一開始我就說過,我上數(shù)學(xué)課是為了讓他們真正教到他們東西,所以那些課堂上可以發(fā)的獎(jiǎng)品我都謝絕了,我依照著我的想法來給他們上課,給他們講授題目,讓他們學(xué)會(huì)如何在生活中應(yīng)用數(shù)學(xué),從他們求知的眼神中感遭到我的價(jià)值。但可能太嚴(yán)厲了吧,孩子很都紛紜喊著要投訴我,總是說我太兇了,課不好玩,但要學(xué)好數(shù)學(xué)真的不可以打打鬧鬧地一節(jié)課就過往的,我也想喝他們一起玩,發(fā)獎(jiǎng)品給他們,笑著玩著過完這40分鐘,但既讓我往支教,我作為一位老師,傳道授業(yè)才是我的本職,所以我兇一點(diǎn),希望上課的紀(jì)律好一點(diǎn),能夠真正學(xué)到東西,這也是我的小小一個(gè)愿望吧。最后一節(jié)課完結(jié)的時(shí)候,忽然有著些許的留戀,留戀這個(gè)課堂,還有那一幫鬧著和那一幫認(rèn)真聽講的孩子們。

  十一天社會(huì)實(shí)踐轉(zhuǎn)眼就過往了,很開心能和你們這十二位隊(duì)友一起度過這難忘的十一天,這段記憶將會(huì)賦予我們一段難忘的經(jīng)歷和永久的友誼,還有那一群小孩子,我記得的名字不太多,或許下一次我再往的時(shí)候你們將會(huì)長(zhǎng)大,或許也將會(huì)忘記我這個(gè)人生中的過客吧。

  三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì) 6

  今年的夏天雖沒有往年的酷暑難擋。但是我們?nèi)约缲?fù)著不同的使命,擁有不同的感動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在學(xué)院xxx老師的帶領(lǐng)下,肩負(fù)著“接受教育、提高能力、增強(qiáng)自信”暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的重要使命。在湛江市東海島民安鎮(zhèn)文亞小學(xué),我們班“花蕾”服務(wù)隊(duì)開展為期八天的義務(wù)暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。

  這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),我們“花蕾”在繼續(xù)堅(jiān)持“接受教育、提高能力、增強(qiáng)自信”的宗旨下,大力傳播科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代文明,宣傳和弘揚(yáng)科學(xué)精神,在服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐中提高自身素質(zhì),實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,增長(zhǎng)才干,調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。結(jié)合化學(xué)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的專業(yè)特色,不僅僅教育同學(xué)們書本上的知識(shí),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生們的良好的學(xué)習(xí)能力,為他們以后豐富知識(shí)提供一些幫助。相信通過我們自身的努力,實(shí)實(shí)在在地為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)出點(diǎn)力,為當(dāng)?shù)亟處熀秃⒆觽兲峁┮恍┝λ芗暗膸椭。也希望我們的?shí)際行動(dòng)引起社會(huì)各界對(duì)當(dāng)?shù)孛褡褰逃聵I(yè)的廣泛關(guān)注。

  “三下鄉(xiāng)”為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì),更好的適應(yīng)以后的社會(huì),為以后踏足社會(huì)鋪就一條道路。只有真正的偷入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都互助、互愛。在一個(gè)和諧的氣氛中開展活動(dòng)。無論活動(dòng)的前后,大家都有一顆善良的心,一種良好的心態(tài),一種開心的心情······對(duì)突發(fā)事件能夠保持冷靜,以平常心對(duì)待!為使我們隊(duì)員能夠保持良好的聯(lián)系,隊(duì)長(zhǎng)給我們每個(gè)人發(fā)了通訊錄,還有外出實(shí)現(xiàn)報(bào)隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn)。

  這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要由“支教組”、“新聞組”、“調(diào)研組”、“后勤組”、“文娛組”共同組成,這樣的分組更有利于活動(dòng)順利和有效的開展。作為支教組的一員,我也頗感驕傲。教師是陽(yáng)光下最神圣的職業(yè),有幸自己能夠如此快的站在這個(gè)崗位上體會(huì)做一名教師的滋味。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái),沉著地看著臺(tái)下一雙雙期待求知的眼神,仿佛又出現(xiàn)了自己當(dāng)年讀小學(xué)的那一幕幕······我們上課的形式多樣改變了他們老師的一些傳統(tǒng)的教育模式。根據(jù)具體情況開設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想道德、自然與科學(xué)、禮儀、心理健康教育、趣味化學(xué)、第二課堂等等的課程。我這次主要是負(fù)責(zé)上三年級(jí)的數(shù)學(xué)和第二課堂的武術(shù)課程,并且兼任三年級(jí)的班主任。

  作為班主任,我需要做的事情是保證他們?cè)趯W(xué)校的安全和學(xué)習(xí)。從這里,我懂得了“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”的道理,既要思考孩子們對(duì)著節(jié)課內(nèi)容的掌握;還要考慮如何讓他們對(duì)你這節(jié)課感興趣;(即要吸引他們的注意力。)并且還要將課堂氣氛搞好,不能太沉悶,要不然每個(gè)人都會(huì)昏昏欲睡,那就沒什么效果了;而且還要搞好課堂紀(jì)律······對(duì)于同樣的教學(xué)內(nèi)容,針對(duì)不同的情況,要隨機(jī)應(yīng)變,還要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,了解每位同學(xué)的性格。還有就是和其他的科任老師商量應(yīng)該怎樣上好每一節(jié)課,上什么內(nèi)容等等。作為班主任,你還應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子們的狀況,有誰(shuí)沒有來學(xué)校都要有記錄,還妖打電話通知家長(zhǎng)······

  作為一名普通隊(duì)員,我從其他隊(duì)員身上學(xué)會(huì)了要做個(gè)熱心、負(fù)責(zé)的人。無需事事計(jì)較計(jì)較個(gè)人的得失,要以集體利益為重,要多為他人著想。從這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我對(duì)許多同學(xué)都有了全新的認(rèn)識(shí),了解了部分同學(xué)那種外冷內(nèi)熱的性格。收獲了一份份真摯的友誼,學(xué)會(huì)了坦然地承受壓力、努力去克服各種各樣的困難。在此次活動(dòng)中,我還體會(huì)到了我們班的團(tuán)結(jié),同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助、體諒的。在此期間,有隊(duì)員扭到腳了還是怎么樣了,會(huì)有我們其他隊(duì)員的幫助和關(guān)心。這讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué)。在最后的晚會(huì)上,我們的隊(duì)員互相配合,把整個(gè)晚會(huì)搞得有聲有色,尤其是那些舞蹈和話劇《支教那些事兒》,讓鄉(xiāng)親們體會(huì)到我們支教的苦悶和其中的快樂。

  作為孩子們的朋友,我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的小朋友特有的淳樸、可愛、禮貌······他們有著最燦爛、最純真的笑容;他們待人是那么的真誠(chéng);他們就是那一塊塊未經(jīng)雕刻的璞玉。每天早上,他們是最早來到這個(gè)校園的,每當(dāng)我起床的之后去教室的路上,無論是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生,都會(huì)向你問好!袄蠋,你好!”這句話是我在文亞小學(xué)聽到最多的一句話,這也是他們禮貌的體現(xiàn)。只要你對(duì)他們好,他們就會(huì)以十倍的好回報(bào)你,就如五年級(jí)的一名學(xué)生,剛?cè)サ膬商焓悄敲吹碾y管和調(diào)皮,但是當(dāng)你用心去對(duì)他好,他會(huì)和你打成一片······愿他們能夠在農(nóng)博的村廣大地上,他們自由而快樂的成長(zhǎng)。

  淚水與喜悅,還是要落入俗套,最想說的一句話還是時(shí)間過得好快,八天的暑期實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了。從開始的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍,種種感想在這短暫二有漫長(zhǎng)的八天里,從我的心里飄過飄過,難以忘懷!懷念那些善良而又可愛的`孩子,懷念和他們?cè)缭缙饋砀阈l(wèi)生的時(shí)候,懷念春之家的幾兄弟,懷念晚上在空曠的空地上洗澡的樂趣······

  八天,如白駒過隙,“三下鄉(xiāng)”的到來仿佛就在昨天,而離別卻在今天;八天,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但離別總是讓人依依不舍;八天我們留下汗水,收獲了歡笑和喜悅。八天后,我們留下希望,帶上祝福,踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處,一同揮汗,一起歡笑的人兒,還有如詩(shī)般得土地。

  當(dāng)然,我們學(xué)習(xí)的更多的是理論知識(shí),在學(xué)校真正實(shí)踐的東西不是很多,然而“三下鄉(xiāng)”這樣的活動(dòng)對(duì)我們來說剛好是一種實(shí)踐,也是一種鍛煉。有句話這樣說的“世上沒有完美的事情”,在這個(gè)過程中,我們也遇到了很多問題,例如:飯菜的問題、值班問題······但是我們也一一解決了,我們學(xué)會(huì)了互相體諒。

  “三下鄉(xiāng)”已然圓滿結(jié)束,這次活動(dòng)讓我收獲了很多:友誼、經(jīng)驗(yàn)、淳樸善良的笑容······這將會(huì)對(duì)我的將來初入社會(huì)帶來很大的幫助,也會(huì)對(duì)我人生產(chǎn)生重大的影響。我們來文亞,不僅僅是為了讓我們自己獲得一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),更是為了讓學(xué)生們能從中收獲一點(diǎn)東西。讓人感到欣慰的是,我們做到了。因?yàn),我們看見了學(xué)生們臉上燦爛、純真的笑容;因?yàn),我們聽見了學(xué)生們送給我們的熱烈的掌聲;因?yàn),我們感受到了離別時(shí)的依依不舍······

  這一年,我們參加了三下鄉(xiāng),我們無怨無悔。因?yàn)檫@是一段很棒的人生經(jīng)歷。

  三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì) 7

  這里的學(xué)生大部分來自于農(nóng)村,并且有好多是留守兒童,他們從小離開父母不能收到良好的家庭教育,所以有好多同學(xué)都受別人影響,掀起輟學(xué)的浪潮。于是我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師針對(duì)此現(xiàn)象在學(xué)校里為初一的學(xué)生們舉辦了一次“有夢(mèng)想才有遠(yuǎn)方”的勵(lì)志大會(huì)。鼓勵(lì)同學(xué)們要好好上學(xué),像所有成功的人一樣做一個(gè)有理想的人,長(zhǎng)大后報(bào)答父母。我們給他們講述到父母的并不容易,講述到我們的上學(xué)歷程,他們都有所觸動(dòng),尤其是我們給他們放那些大學(xué)里的照片的時(shí)候他們的眼神里充滿了期待與向往。初三的學(xué)生馬上就要高考了,我們?yōu)槌跞膶W(xué)生舉辦了一次“考前動(dòng)員大會(huì)”,初三的學(xué)生現(xiàn)在有所懈怠,中考對(duì)于他們來說很無所謂,但是我們能做到的就是讓他們重新振作起來,我們給他們播放我們?cè)诖髮W(xué)的生活片段,他們看起來很羨慕,我們給他們播放成功人士的演講成功歷程的時(shí)候他們聽的很認(rèn)真,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他們總會(huì)很振奮,很想成為成功的人。有的人同樣也對(duì)大學(xué)充滿了期待與向往。這些也許不能影響所有的人,但是正因?yàn)檫@幾次大會(huì)哪怕只是影響一個(gè)人我們也算是很成功。

  學(xué)校里每周一舉行升旗儀式的時(shí)候都會(huì)有歡歌,學(xué)校所有的班每周都要輪流著要唱,于是為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,每天早晨跑完早操的'時(shí)候我會(huì)給下周將要表演的班級(jí)指導(dǎo)合唱,通過這些時(shí)間我發(fā)現(xiàn),這些孩子們其實(shí)很喜歡音樂,練習(xí)很認(rèn)真,他們唱的確實(shí)很好。

  這個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí),讓我的人生觀和價(jià)值觀得到了升華。并對(duì)教師個(gè)職業(yè)有了新的理解,當(dāng)一個(gè)老師走向講臺(tái)的那一瞬間,所有的人都以教師的姿態(tài)看待你的時(shí)候,你就要對(duì)整個(gè)課堂、學(xué)生乃至整個(gè)學(xué)科負(fù)一定的責(zé)任,并不是講完這一節(jié)課就什么事都沒有了。做一名教師是一種榮耀,我會(huì)在以后的教學(xué)過程中讓自己更加優(yōu)秀。

  三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì) 8

  在自己的課余時(shí)間做點(diǎn)有意義的事。這是我上大學(xué)前對(duì)自己的期盼。正好所里有蒲公英中學(xué)支教活動(dòng),我就報(bào)名參加了。在7月14日與同學(xué)帥xx、賈xx還有一個(gè)學(xué)姐,我們四人一組去往蒲公英中學(xué)。

  經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的顛簸,下午一點(diǎn)鐘我們終于到達(dá)了蒲公英中學(xué)。蒲公英中學(xué)是北京市第一所專門為農(nóng)民工子女創(chuàng)辦的中學(xué),致力于解決農(nóng)民工子女上中學(xué)難、上好中學(xué)更難的問題。來到學(xué)校首先個(gè)人的第一感覺就是學(xué)校的環(huán)境很好,無論是學(xué)校周圍和學(xué)校內(nèi)的自然環(huán)境還是學(xué)校的文化氛圍都讓人耳目一新,老師帶領(lǐng)這幾個(gè)同學(xué)到門口迎接著我們,老師的熱情,學(xué)生們真摯的眼神,都印在我們腦海中久久不能忘卻。那是一份質(zhì)樸,那是一份純真,那是一種讓我們感動(dòng)的真心。

  我們這次擔(dān)任的是九年級(jí)的.做題答疑,四個(gè)學(xué)生一個(gè)輔導(dǎo)老師。先了解了他們目前的學(xué)習(xí)情況,以及主要糾結(jié)的問題。對(duì)他們進(jìn)行了一一解答。數(shù)學(xué)物理化學(xué),每門課上他們都有一下自己的理解,把他們帶入正確的解題思路上。然后又根據(jù)自己多年的做題經(jīng)驗(yàn),幫他們理清思路,學(xué)會(huì)歸納總結(jié),學(xué)以致用。跟他們?cè)谝黄鸷荛_心,感覺時(shí)間很快,一轉(zhuǎn)眼就要離開他們了。臨別他們寫了自己的愿望,夢(mèng)想;貋砺飞希萑氤了,想起我的初中,那時(shí)剛剛離開家,作為一名住宿生,半月回一次家,那時(shí)候的愿望就是好好學(xué)習(xí),找個(gè)好工作,把父母接到城里來。那時(shí)候的自己充滿了活力,有著無限的奮斗動(dòng)力。記得第一次期中考試,在班級(jí)中屬于中游偏下,自卑,苦惱,不想上學(xué),各種思想糾結(jié)著,最終還是決定努力一把,闖一下,努力學(xué)習(xí),積極回答老師的問題,上課多與老師互動(dòng)。一步步的努力下,畢業(yè)的時(shí)候被提前錄取了。

  期間除了學(xué)習(xí)問題,他們還很詳細(xì)的問了高中,大學(xué)的生活,他們對(duì)未來充滿了期望。通過努力,相信他們一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。有了夢(mèng)想,才有為夢(mèng)想奮斗的動(dòng)力?粗麄円浑p雙渴求的眼睛,我一一解答他們的問題,告訴他們未來掌握在自己手里。一定要利用好現(xiàn)在的資源,用成績(jī)?cè)谧C明自己。雖然都是農(nóng)民子弟,但是相信他們通過努力一定可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望,也一定會(huì)讓家人過上好日子。

  三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì) 9

  時(shí)光如梭,我們頂著炎炎烈日來到這美麗的新疆吉木薩爾縣,開始了為期一學(xué)期的支教實(shí)習(xí)生活,轉(zhuǎn)眼間隨著寒冬時(shí)節(jié)的來臨我們的這次實(shí)習(xí)也將畫上句號(hào),隨之而來的也將是是離別,此刻懷揣著惜別之情寫下這篇心得體會(huì)。

  通過此次實(shí)習(xí)我從中受益匪淺。在這個(gè)過程中,我體驗(yàn)到了為人師的滋味,真正體會(huì)到處于教育第一線的酸甜苦辣,讓我學(xué)到了學(xué)校書本里根本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子需要學(xué)習(xí)的東西很多,現(xiàn)在感覺自己比起剛來時(shí)的那個(gè)傻小子成熟了許多,懂得了很多做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)并掌握了一些與人交往的技能,在次期間,我細(xì)心注意觀察了指導(dǎo)老師是怎樣與上司交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在實(shí)習(xí)期間,我遇到了很多的的問題,這是只要勇敢去面對(duì)、堅(jiān)持自我、不斷努力、要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要去思考,多聽老教師的建議,不要太過急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去負(fù)責(zé)。學(xué)校的指導(dǎo)老師也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的教學(xué)工作有了一個(gè)新的開始,更好地為我今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

  一學(xué)期的實(shí)習(xí)馬上結(jié)束了,這四個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的`教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍。使我懂得了怎樣去尊重領(lǐng)導(dǎo),為人處事,在此過程中,我認(rèn)真聽取老教師的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取,并及時(shí)改進(jìn),做好備課、上課等各個(gè)重要環(huán)節(jié)的工作,切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),還培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì),能夠做到服從指揮,與同事和隊(duì)友和睦相處,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能保質(zhì)保量完成任務(wù)。并堅(jiān)持始終如一的原則:不能半途而廢,要堅(jiān)持到底。與此同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了很多自身的缺點(diǎn)和不足之處,如粉筆字寫得不夠好,上課有時(shí)候聲音不夠洪亮。

  總之,來新疆這邊實(shí)習(xí)雖然很幸苦忙碌,但對(duì)我來說是有一次非常有益的磨練和嘗試。我衷心感謝實(shí)習(xí)學(xué)校和母校給我這么好的鍛煉機(jī)會(huì)。還非常感謝指導(dǎo)老師和我所帶的兩個(gè)班的學(xué)生,是你們讓我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師所需要不僅僅是書本知識(shí)這一點(diǎn)。最后感謝與我一起度過這段獨(dú)具異域風(fēng)情而畢生難忘歲月的十七名隊(duì)友,也希望我們畢業(yè)后都擁有一個(gè)美好而溫馨的歸宿。

  三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì) 10

  命運(yùn)賦予我們?nèi)祟愐粋(gè)永遠(yuǎn)的使命,就是不斷的向自身的極限挑戰(zhàn)。

  生命當(dāng)中誰(shuí)也不愿堅(jiān)守著一個(gè)呆板的自我一成不變,相反,而是想方設(shè)法地讓自己一天天的進(jìn)步,賦予自我以激情和勇氣。

  這就是我頂崗實(shí)習(xí)支教兩個(gè)月后所得到的心得體會(huì)——每天都面臨新的挑戰(zhàn),每天都要從心靈上或行動(dòng)上改變自己、超越自己,去完成擺在自己面前的任務(wù)。激情和勇氣由此而迸發(fā),在自身價(jià)值得到展現(xiàn)的同時(shí),一種成就感和滿足感便油然而生。

  曾經(jīng)看到過一篇文章,說的就是“超越心里”,所謂超越心理是指開發(fā)自身潛能和突破自身素質(zhì)的一種執(zhí)著而頑強(qiáng)的進(jìn)取心態(tài)。當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己贊賞和肯定的時(shí)候,就會(huì)產(chǎn)生一種價(jià)值認(rèn)同感,而后強(qiáng)烈的表現(xiàn)出升華自我的動(dòng)力,這不僅僅是心理潛能的激發(fā),更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝結(jié)。

  人可能就是在一次次的不斷地超越自己的過程中攀登到自己人生的頂峰的,就像破繭成蝶一樣,一旦突破了限制自身發(fā)展的瓶頸,那么勝利就離你不遠(yuǎn)了。

  現(xiàn)在的頂崗實(shí)習(xí)支教就如同一個(gè)破繭的過程,我們都在被一件件大大小小的事情磨練著,我們都在完成各自的每一件任務(wù)之后留下屬于自己的精神財(cái)富。就這樣不斷的積累、不斷的探索、不斷的超越。我相信在不久的將來我們一定會(huì)因?yàn)橛闪孔兊姆e累達(dá)到質(zhì)變的飛躍的。

  在我看來,超越其實(shí)是一種挑戰(zhàn),是一種創(chuàng)造,它相當(dāng)?shù)臅r(shí)候更傾向于人格的塑造。白巖松曾經(jīng)說過“人格是最高的學(xué)歷”,超越自己主要就是克服自身的心里惰性,勇敢的面對(duì)擺在自己面前的一切困難。當(dāng)我把這種超越帶給自己甚至傳染給學(xué)生的時(shí)候我就是成功了。

  我要告訴我的`學(xué)生,超越永遠(yuǎn)是屬于強(qiáng)者的游戲,勇敢者的樂曲,而且是永無止境的,如果曾經(jīng)為了超越自我,奮力拼爭(zhēng),終于登上了成功的高峰,卻永遠(yuǎn)又駐足不前了,那么,這山峰豈不就等于一座墳?zāi)梗?/p>

  一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)和計(jì)劃

  一個(gè)有理想的人一定會(huì)有自己的奮斗目標(biāo),并為此而努力。想使理想最終得以實(shí)現(xiàn),需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。每日審視自己,找出與目標(biāo)間的差距,你會(huì)從中獲得動(dòng)力。

  制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的,它能提醒你下一個(gè)目標(biāo)是什么,此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感,每當(dāng)你有些倦怠時(shí),看一眼你的計(jì)劃書,提醒自己:此刻付出的一切努力,都是為了自己的將來,辛苦定會(huì)有回報(bào)。

  有些人的計(jì)劃會(huì)制定得相當(dāng)具體,例如可以具體到某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)等。但也許你并不習(xí)慣于制定過于具體的計(jì)劃,這也沒有關(guān)系,你可以根據(jù)自己的需要做。計(jì)劃應(yīng)該是個(gè)性化的。

  計(jì)劃要具有可操作性。應(yīng)盡量將計(jì)劃制定得適合自己,并且應(yīng)該務(wù)實(shí)。

  二、學(xué)習(xí)需要興趣

  老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣,使學(xué)習(xí)顯得不枯燥,同時(shí)也使學(xué)習(xí)顯得更容易。這個(gè)過程也需要學(xué)生自己的積極參與,學(xué)生不應(yīng)該基于自己對(duì)人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點(diǎn)耐心,也許你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

  如果你對(duì)自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣,那么你將會(huì)極為痛苦。與其天天生活在苦悶中,倒不如主動(dòng)地對(duì)自己所學(xué)的東西培養(yǎng)興趣。這樣做,你會(huì)漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了。

  三、學(xué)習(xí)要專心

  專心是效率的保證。人不容易像計(jì)算機(jī)一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù),不專心往往會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率不高。

  也許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最愿意做的事,但為了你的理想,你需要學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己想做的事情,但你應(yīng)該暫時(shí)將它們放在一邊,先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時(shí)的注意力。注意力不很集中時(shí),你的學(xué)習(xí)效率會(huì)降低,出錯(cuò)率會(huì)上升。這樣,你的學(xué)習(xí)效果就不會(huì)很明顯,辛苦付出的努力也很難得到回報(bào)。

  假如你以前學(xué)習(xí)有時(shí)不是很專心,我建議你試著強(qiáng)迫自己專心一些。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣做會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率提高,效果變得明顯起來。

  四、學(xué)習(xí)要刻苦

  "學(xué)習(xí)要刻苦。"可能你曾聽過無數(shù)人講這句話,可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經(jīng)驗(yàn)來看,你需要這句話。

  刻苦會(huì)使你的學(xué)習(xí)成果很扎實(shí)。也許在有些人眼里,刻苦讀書的人是書呆子,但刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實(shí)地,這樣做的好處會(huì)慢慢顯現(xiàn)出來。它會(huì)帶來成績(jī)的穩(wěn)定性,并繼而帶來較好的心理素質(zhì)。

  總之,耐心地再聽一遍這句老話,對(duì)你應(yīng)該是有好處的。

  通過實(shí)習(xí)我們更能接觸到我們生活種種,而不是以一個(gè)學(xué)生的身份來看待自己所生活的環(huán)境,而通過實(shí)習(xí)我們更能夠體會(huì)我們生活中的種種現(xiàn)象。

  三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì) 11

  7月9日,在唐祿小學(xué)支教的第六天,今天依舊是給六年級(jí)上英語(yǔ)課,他們還是老樣子,認(rèn)真做筆記,積極配合,雖然有幾個(gè)小男生比較調(diào)皮,不過他們倒是讓班里氣氛活躍了不少,下課時(shí)候最開心的事是,有個(gè)小男生送給我三件小禮物,“老師,給你的”,兩件他給我畫的肖像,一件是他在手工課折的愛心卡紙,讓我特別感動(dòng),我在后面聽課,他總會(huì)時(shí)不時(shí)回頭看我笑,時(shí)間真是一個(gè)充滿魔力的東西,讓初次見面的靦腆變成了無話不說,還有今天網(wǎng)絡(luò)知識(shí)安全講座結(jié)束后的拍照環(huán)節(jié),他說:“老師,站我后面”,“老師,拍照要笑,要露出牙齒”,可能這就是童年歡聲笑語(yǔ)的特征吧。下午還沒開始上課的時(shí)候,我便看見他跑了上來,在我們的'宿舍門口左顧右盼,而我太困,依舊躺著。

  等待運(yùn)動(dòng)會(huì)開始之時(shí),他們很乖地在班里唱著歌,跟我聊天,到了運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,他們熱情高漲,跳繩的時(shí)候給自己的班級(jí)加油,最搞笑的一點(diǎn)是,他們永遠(yuǎn)覺得自己很六,贏了就特別得瑟,讓我笑了半天,跑步的時(shí)候,他們都奮力奔跑,口上雖然說:“我們輸給你看!”,但是到了比賽都很拼盡全力,讓我跟才書都十分開心。也很開心自己的候選主持人也十分聽話,接受了主持文藝匯演主持這項(xiàng)工作,或許到了結(jié)束那天,自己會(huì)真的很不舍很不舍吧。

  三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì) 12

  白駒過隙,時(shí)光飛轉(zhuǎn),一眨眼已經(jīng)是八月初了。回想一個(gè)月前,我們還呆在學(xué)校里,滿懷憧憬和希望,緊鑼密鼓的籌備著下鄉(xiāng)的各項(xiàng)事宜,滿心期待同孩子們一同相處的日子。不得不說,那一周的時(shí)間都在我們的生命中留下了深深的印象。

  作為支教板塊的一員,第一天我并沒有被安排到上課或是外出調(diào)研,于是我懷揣著一顆忐忑的`心駐留在宿舍認(rèn)真準(zhǔn)備第二天上課的教案和講義。除了要上課以及和調(diào)研版塊的隊(duì)員們一同外出調(diào)研,我還有一個(gè)在下鄉(xiāng)過程中很重要的角色,就是擔(dān)任班級(jí)班主任,這是一個(gè)很好的增加和同學(xué)們互相了解、互相溝通的很好的途徑,每天我們都會(huì)輪流在上課前去教室點(diǎn)名,確保每一位同學(xué)按時(shí)到學(xué)校,在課間和她們一起聊天,了解她們的生活和學(xué)習(xí),在各種活動(dòng)中一同參與,和同學(xué)們一起分享參與活動(dòng)的快樂和游戲勝利的喜悅。

  七天,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,但在我們看來確實(shí)如此的轉(zhuǎn)瞬即逝,在這七天里,我第一次真正走上講臺(tái),面對(duì)幾十名同學(xué)授課,就像一個(gè)真正的老師一樣,告訴她們我的經(jīng)驗(yàn),關(guān)心她們,愛護(hù)她們,和她們一起分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,盡管她們不是我第一次的學(xué)生,但我仍然和她們產(chǎn)生了深厚的感情,特別是她們對(duì)于我們的喜愛和尊敬,她們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的禮物和早餐,很多小事都在不斷的打動(dòng)我,盡管沒有表達(dá),但是感動(dòng)存于心中。謝謝那些可愛的孩子們,她們讓我仿佛回到了五年前,我可以清楚的在她們身上找到從前自己的影子,雖然說是我們?nèi)ブЫ,去帶給她們更多的知識(shí)和歡樂,但從我自身方面來說,我想是她們帶給了我更多的感悟和思考,讓我開始重新審視自己,反省自己。

  倫研下鄉(xiāng),奔赴潮南,七日相處,收獲良多,不僅是良師,更是益友,溪美朱可愛的孩子,希望你們能夠堅(jiān)定自己的信念,走自己想走的路,我們永遠(yuǎn)都會(huì)支持你們,情誼將在我們這里永存。

  三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì) 13

  一要擺正位置,明確角色定位。作為從事三支一扶的大學(xué)生,從踏上農(nóng)村工作崗位的那一刻起,就要清醒地認(rèn)識(shí)到,必須擺正好自己的位置,調(diào)整好自己的心態(tài),明確角色定位。作為剛踏出校門的新人,沒有一點(diǎn)實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),更別說是在農(nóng)村基層工作。必須一切從零開始,客觀地評(píng)價(jià)、分析自己,既要看到自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處,又要對(duì)自己的缺點(diǎn)和不足有清醒的認(rèn)識(shí)。只有擺正位置,揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能使自己盡快適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉工作流程,做一名真正的'基層工作者。

  二要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身水平。在全國(guó)上下正在倡導(dǎo)建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天,知識(shí)更新的速度前所未有,特別是剛從"象牙塔"步入農(nóng)村基層,就更應(yīng)該強(qiáng)化學(xué)習(xí)、勤于思考,不僅要提升自己的理論素養(yǎng),更要提高自己的工作能力。以前在學(xué)校學(xué)的多半是專業(yè)知識(shí)、基本理論,而現(xiàn)在需要把理論與實(shí)踐相結(jié)合,將書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題的能力。

  作為一名基層工作者,要能勝任本職工作,不僅要學(xué)習(xí)政治理論和崗位知識(shí),更要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí),并把他們好的思想、作風(fēng)和方法內(nèi)化,變成今后工作中的寶貴財(cái)富,使自己能在工作中做到思路清晰、重點(diǎn)突出。三要扎根基層,認(rèn)識(shí)基層工作。既然選擇了農(nóng)村這條路,就要做好在基層歷練的準(zhǔn)備,決心在基層實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。由于沒有基層工作經(jīng)驗(yàn),工作中不可避免地會(huì)遇到很多困難,但"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",沒經(jīng)歷過困難和挫折的人不會(huì)真正的學(xué)會(huì)成長(zhǎng),對(duì)工作也就不會(huì)有透徹的認(rèn)識(shí)。在基層崗位,特別是辦公室工作,很多時(shí)候面對(duì)的是一些瑣碎的小事,但無論事情大小,我們都要端正心態(tài)、踏實(shí)肯干,從小事做起、從基層做起,不斷提高自己的工作能力。

  三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì) 14

  伴隨著宿舍后雞群斷斷續(xù)續(xù)的鳴叫聲,嶄新的一天開始了。因?yàn)椴贿m應(yīng)新的環(huán)境,昨夜宿舍的人都沒睡好,離規(guī)定起來進(jìn)行開班儀式的時(shí)間一步步靠近,可宿舍里還沒有人起來。聽到宿舍內(nèi)人輾轉(zhuǎn)床板咯吱咯吱聲音,每個(gè)人都睜開眼躺在床上以各種姿勢(shì)透過泛黃的蚊帳“屏障”去朦朧地觀察對(duì)面、斜對(duì)面、隔壁的人,她們是否起來了呢?但還是沒人愿意做那個(gè)“先行者”,都賴到最后一刻才起床梳妝打扮,整頓待發(fā)。

  結(jié)束了一個(gè)早上的開班宣誓儀式,因?yàn)闀r(shí)間還早,沒到十點(diǎn),我和木木便決定去學(xué)校附近溜達(dá)溜達(dá)。一走出校門,我們就感受到了徐聞“摩托哥”的熱情,“嗶嗶,嗶”向我們打招呼,“這也太熱情了吧!哎!,我笑著說“這就是徐聞的風(fēng)情啊,這里不像北上廣那些發(fā)達(dá)的城市一樣,因?yàn)橥鈦砣丝谏,?jīng)濟(jì)落后,道路也不全是水泥路,還有很多泥濘的小路,所以摩托車成為了本地人出入的主要交通工具。你要入鄉(xiāng)隨俗呀!”“可這些摩托車也太煩了,來去如‘瘋’,聲音開得忒響,既不安全又影響環(huán)境呢!要是像東莞一樣,禁摩該多好呢,你說是吧?”木木回頭看了下我。

  可我想,也許大多數(shù)人都很羨慕東莞可以禁摩,但作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的東莞人,我卻認(rèn)為禁摩雖然表面上很多好處,但往往還帶來更大的隱患。禁摩了,大家都得買小車,而龐大的小車隊(duì)伍將一個(gè)道路還在發(fā)展的城市一步步地堵上了死路,引發(fā)一系列問題。雖說摩托不安全,但卻為徐聞增添了一份小城味道,坐在摩托上,疾風(fēng)為我們帶來炎炎夏日里來之不易的涼爽,看著沿路人們的走動(dòng)舉止,這才真真切切的讓我們感覺到,自己在活著!這是坐在小車?yán)锔糁枘z窗戶看外面的世界是不一樣的。

  抬頭看著蔚藍(lán)的.天空,飛機(jī)飛過時(shí)發(fā)出轟隆隆的聲響、過道上人群的談笑聲、摩托司機(jī)的調(diào)侃聲,都讓我覺得自己在徐聞?wù)嬲媲星械幕钪,沒有那些人為的高科技割裂,剩下的都是最真實(shí)的。

  三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì) 15

  一、“繽紛七月,夢(mèng)想飛揚(yáng)”,為了豐富大學(xué)生生活,傳遞大學(xué)所學(xué)的知識(shí),為了能更好地使理論與實(shí)踐相結(jié)合,我參加了“情系敦文”三下鄉(xiāng)。

  二、積極配合后勤工作,工作中互相扶持。在這次下鄉(xiāng)中,我積極配合隊(duì)長(zhǎng)所分配的任務(wù),積極配合后勤工作,協(xié)助隊(duì)友的一些工作。這樣增強(qiáng)了他們的責(zé)任感,同時(shí)也可以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞的精神。不管是烈日之下還是雷雨之中,不管工作瑣碎還是簡(jiǎn)單,我都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按質(zhì)按量的完成了既定任務(wù),從中我獲得的更好的樂趣,體會(huì)到到了不怕辛苦,無私奉獻(xiàn)的精神。

  三、在這次下鄉(xiāng)中,我深深體會(huì)到人與人之間重要的是要交流與溝通。雖然我和隊(duì)友們都相處得和睦融洽,但是作為班主任,我沒有和學(xué)生很好的'交流和溝通,沒有很好地抓住他們的心理特征去和他們?nèi)跒橐惑w,和他們形成一種很良好的師生關(guān)系。

  四、我結(jié)識(shí)了新朋友,收獲了新友誼,我們慢慢一點(diǎn)點(diǎn)地靠近,歡聲笑語(yǔ)在流水間不斷傳唱。這次下鄉(xiāng)活動(dòng)加強(qiáng)了我和各二級(jí)學(xué)院同學(xué)的交流,互相交流了各自的專業(yè)知識(shí),深深體會(huì)到他們的多才多藝。

  五、積極主動(dòng)為村民做好事辦實(shí)事并得到一致贊同。秉承“傳承大學(xué)精神,構(gòu)建和而不同新農(nóng)村”的精神,積極配合隊(duì)長(zhǎng)分配的任務(wù)做好相應(yīng)的后勤工作的同時(shí),我們也有機(jī)會(huì)幫助村民清潔公共場(chǎng)所、修理花草、搬走絆腳礙眼的石頭、清理垃圾堆等等,美化農(nóng)村環(huán)境,為村民營(yíng)造一個(gè)環(huán)境舒適優(yōu)美的公共環(huán)境。和隊(duì)友們一起為人民服務(wù),構(gòu)建和而不同的新農(nóng)村的精神得到了村民委員會(huì)和村民的一致認(rèn)同,受到了他們的稱贊。自己的內(nèi)心也是美滋滋的。

  暑假對(duì)于我們大學(xué)生來講是個(gè)難得的假期,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下次的假期可好好珍惜哦!

  三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì) 16

  熱情的七月在這一天并不是七月流火,而是天氣陰涼,下著蒙蒙的細(xì)雨,這樣的細(xì)雨其實(shí)更令人心情舒坦,在這一天我們一早就從學(xué)校乘著車去往實(shí)踐基地——廣東省茂名市電白區(qū)xx鎮(zhèn)的樹仔小學(xué)開啟了我們?yōu)槠谑斓娜锣l(xiāng)活動(dòng)。我的內(nèi)心是激動(dòng)的,是澎湃的也是略帶緊張的。第一次做這樣的活動(dòng),心里有太多的想法和不確定,不知道這未來的十天我將會(huì)經(jīng)歷什么,我會(huì)收獲什么,似乎這一切去充滿著不確定因素。但幸運(yùn)的是我們的實(shí)踐隊(duì)是一個(gè)充滿凝聚力的'團(tuán)體,在這一團(tuán)體里會(huì)讓人有依靠的歸屬,緊張的情緒總會(huì)被激動(dòng)和期待覆蓋。

  今天是我們來到基地的第一天,進(jìn)入這間小學(xué)想到的第一個(gè)畫面是我的小學(xué),時(shí)光飛絮,我的小學(xué)時(shí)代早已一去不復(fù)返了,但有關(guān)小學(xué)的記憶卻依然存在。腦海里的記憶涌現(xiàn)適合在夜深人靜的時(shí)候迸發(fā)。是的,下一步我們得把我們的行李放好,然后把住處給安定下來了。接見我們的校長(zhǎng)老師很和藹,這讓我有信心在這未來的日子里會(huì)留下許多美好的回憶,也一定會(huì)收獲滿滿的。我期待著。

  緊接著隊(duì)長(zhǎng)給我們開會(huì)安排明天的工作,小伙伴們的積極性高漲,一開完會(huì)就著手干起來了,看到這樣的情形,想必我們每個(gè)人都熱情高漲吧。反正我挺熱情高漲的?吹叫』锇槊β档纳碛,打掃教室,買菜做飯,每一個(gè)人都盡責(zé)的做好本分工作,然后再去幫助需要幫助的人,我想來到這里的第一天感觸最深的就是這個(gè)吧。無論是在美麗的大學(xué)校園里還是在這三下鄉(xiāng)環(huán)境比較不那么美麗的地方,也能時(shí)刻體現(xiàn)這樣互助的場(chǎng)面,相信是令人感動(dòng)的。

  忙完隊(duì)里安排的工作又到組里的工作時(shí)間,我們組員在一起商量著工作任務(wù),同時(shí)也體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)合作的氛圍,商量著如何完成地更好,我覺得在這有種力量緊緊地牽扯著我,要做好,同時(shí)也要放開心去做好。三下鄉(xiāng)的第一天是令人激動(dòng)的一天,我們期待著與這里的學(xué)校這里的學(xué)生碰撞出不一樣的火花。

  三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì) 17

  白駒過隙,時(shí)光飛轉(zhuǎn),一眨眼已經(jīng)是八月初了;叵胍粋(gè)月前,我們還呆在學(xué)校里,滿懷憧憬和希望,緊鑼密鼓的籌備著下鄉(xiāng)的各項(xiàng)事宜,滿心期待同孩子們一同相處的日子。不得不說,那一周的時(shí)間都在我們的生命中留下了深深的印記,不長(zhǎng),但絕對(duì)深刻。

  還記得那天我們第一次的見面會(huì),第一次真正走上講臺(tái),面對(duì)下面好幾十個(gè)比我小不了幾歲的同學(xué)們,一個(gè)個(gè)用著期盼和好奇的眼神看著我們,我有點(diǎn)小激動(dòng),同時(shí)也有點(diǎn)小緊張,在隊(duì)員們一個(gè)接一個(gè)的自我介紹中,見面會(huì)在當(dāng)?shù)貙W(xué)校主任的總結(jié)下接近了尾聲。我們開始了我們第一天正式的下鄉(xiāng)歷程。

  作為支教板塊的.一員,第一天我并沒有被安排到上課或是外出調(diào)研,于是我懷揣著一顆忐忑的心駐留在宿舍認(rèn)真準(zhǔn)備第二天上課的教案和講義。除了要上課以及和調(diào)研版塊的隊(duì)員們一同外出調(diào)研,我還有一個(gè)在下鄉(xiāng)過程中很重要的角色,就是擔(dān)任班級(jí)班主任,這是一個(gè)很好的增加和同學(xué)們互相了解、互相溝通的很好的途徑,每天我們都會(huì)輪流在上課前去教室點(diǎn)名,確保每一位同學(xué)按時(shí)到學(xué)校,在課間和她們一起聊天,了解她們的生活和學(xué)習(xí),在各種活動(dòng)中一同參與,和同學(xué)們一起分享參與活動(dòng)的快樂和游戲勝利的喜悅。

  七天,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,但在我們看來確實(shí)如此的轉(zhuǎn)瞬即逝,在這七天里,我第一次真正走上講臺(tái),面對(duì)幾十名同學(xué)授課,就像一個(gè)真正的老師一樣,告訴她們我的經(jīng)驗(yàn),關(guān)心她們,愛護(hù)她們,和她們一起分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,盡管她們不是我第一次的學(xué)生,但我仍然和她們產(chǎn)生了深厚的感情,特別是她們對(duì)于我們的喜愛和尊敬,她們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的禮物和早餐,很多小事都在不斷的打動(dòng)我,盡管沒有表達(dá),但是感動(dòng)存于心中。謝謝那些可愛的孩子們,她們讓我仿佛回到了五年前,我可以清楚的在她們身上找到從前自己的影子,雖然說是我們?nèi)ブЫ蹋Ыo她們更多的知識(shí)和歡樂,但從我自身方面來說,我想是她們帶給了我更多的感悟和思考,讓我開始重新審視自己,反省自己。

  倫研下鄉(xiāng),奔赴潮南,七日相處,收獲良多,不僅是良師,更是益友,溪美朱可愛的孩子,希望你們能夠堅(jiān)定自己的信念,走自己想走的路,我們永遠(yuǎn)都會(huì)支持你們,情誼將在我們這里永存。

  三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì) 18

  說起支教,首先想到的就是,大學(xué)生志愿者們?nèi)ノ鞑,希望小學(xué),去偏僻的學(xué)校教學(xué)。對(duì)于這種公益活動(dòng)我還是有些心生向往的,為他們的善良,熱心,覺得那是件挺有意義的事情。不過這些活動(dòng)似乎離自己有些遠(yuǎn),覺得沒什么希望實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我聽到有機(jī)會(huì)去支教的時(shí)候,我沒怎么猶豫就答應(yīng)了。

  我覺得大學(xué)是讓我們多體驗(yàn)社會(huì),多體驗(yàn)各種事情的機(jī)會(huì),支教無疑是個(gè)好機(jī)會(huì)。大一下學(xué)期考試結(jié)束后,匆忙收拾了一下,帶上不多的行李,還有對(duì)支教和小朋友們的期待來了。支教的小學(xué)沒有想象中的偏僻,和普通的農(nóng)村差不多。來的路上雖然累了些,可花了不多的時(shí)間就到了。剛到的'時(shí)候,受到了小朋友們的歡迎,感覺很好,有些喜上眉梢,看到活潑可愛的小朋友們,一瞬間像遇到自己久違,遙遠(yuǎn)的童年。

  看他們上課,真的很活潑,積極回答問題,整天跑跑跳跳,好像有用不完的精力,想到了很多,覺得,單純,純真,和我們大學(xué)的生活相比,真的……覺得自己完全比不上小朋友們,他們對(duì)很多東西都好奇,都渴望,都憧憬,覺得世界都是好人,好像和誰(shuí)都可以成為朋友,真的,從他們稚嫩的面龐,我感受到了積極與活力,好像自己也變成小朋友了,想和他們一起玩耍,他們就像剔透的水晶,沒受社會(huì)的雕琢,但顯得純粹美好。不由得想起了喜歡看日落的小王子。

  人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。小朋友們都很單純,還沒有明確的善惡觀,在這個(gè)時(shí)候,老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)是非常重要的,會(huì)為他們的成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。小朋友們都好動(dòng),上課是有時(shí)候會(huì)隨意走動(dòng),我認(rèn)為這時(shí)候不要一味的嚴(yán)厲,也可以溫和的告訴他們這樣是不對(duì)的。他們也會(huì)記住的,如果實(shí)在不聽,在采取其他策略。

  赤子之心,表現(xiàn)之一就是,懂得感恩,雖然我們總說感恩,其實(shí)體會(huì)的都不太深刻。看二年級(jí)的小朋友寫的日記,很多都是感謝父母,文字簡(jiǎn)單,但感情真實(shí),可以想象到他們寫這些文字的時(shí)候,小臉上一定滿是認(rèn)真。

  其實(shí)本來打算來支教,有幾分來玩的心態(tài),結(jié)果發(fā)現(xiàn)大家都很認(rèn)真,而且工作也很多,挺累的,所以要認(rèn)真啊,天下大事皆做于細(xì),而且小朋友也是不可以敷衍的。

  三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì) 19

  因?yàn)榻M長(zhǎng)梓雯還沒能及時(shí)到學(xué)校上課,所以我的鋼筆字訓(xùn)練課便與她調(diào)換,我提前了一天上課。上課前一晚我還十分焦急,因?yàn)橐痰氖浅踔猩,正處于叛逆期的孩子,我?dān)心自己不能很好地“對(duì)付”他們,甚至還杞人憂天,擔(dān)心自己被“欺負(fù)”呢!

  但,經(jīng)過兩節(jié)課的接觸,我突然發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)憂有點(diǎn)“以小人之心度君子腹”,這群孩子不像我想象中的壞、叛逆,他們雖然在上課時(shí)愛擾亂秩序,愛取笑他人或者是我,但我內(nèi)心深處看得出:他們并不壞,只是嘴貧,只是另一種對(duì)老師和同學(xué)表示“關(guān)愛”的手段。我早上和下午分別上兩個(gè)不同的班,下午上二班的課,一開始明顯感到二班的孩子特別特別地調(diào)皮,我自我介紹自己姓朱,大家可以叫我Miss.Zhu時(shí),講臺(tái)下的學(xué)生都在爆笑,不是一兩個(gè)人在搗亂,而是幾乎每個(gè)角落的學(xué)生都是發(fā)出無聊的“嘲笑”,不像一班那么乖,這樣的對(duì)比讓我在心里給二班打了個(gè)差評(píng),加上下午身體有些不舒適,我提前準(zhǔn)備好的故事和一些道理都一直沒有對(duì)他們說,因?yàn)槲也幌矚g他們。心底里不喜歡二班學(xué)生的我,只想立刻結(jié)束這一課堂,所以在課堂上便隨意地講完了內(nèi)容,讓他們?cè)诘紫伦约壕毩?xí)。但這一些討厭的.情緒很快就灰飛煙滅了……當(dāng)我走下講臺(tái),看到那些本來很調(diào)皮的學(xué)生笨拙地一筆一劃練習(xí)我教的內(nèi)容時(shí)。我想,這也許就是當(dāng)老師的意義吧,看著自己的學(xué)生慢慢地進(jìn)步,盡管他們平時(shí)多讓你感到失望。

  一節(jié)課的鋼筆字訓(xùn)練,說多不多,說少不少,看著下面的孩子寫的字寫得好,心里很欣慰。但也有大部分同學(xué)的字需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)。“老師,我覺得自己的字寫得不好看,我….不想交”這是一班一個(gè)小男生給我的答案。在兩個(gè)班里,不少的男生都跟我說他們寫不好看,不想再寫了,認(rèn)為自己怎么也寫不好。這時(shí)我很痛心,看著這一群還處于太陽(yáng)初升的孩子對(duì)自己不斷的否認(rèn),我真想再開多幾堂課,好好地從一筆一劃開始教他們?cè)趺磳,而不是像現(xiàn)在。因?yàn)橹挥幸还?jié)鋼筆字課,我只能投機(jī)取巧選擇一些比較成熟的內(nèi)容來教。

  第一次正式上課結(jié)束了,接下來的五天,我只剩四節(jié)的課,這時(shí)的我突然嫌自己的課太少了,不能再好好地一筆一劃教導(dǎo)他們寫好字,端正人生態(tài)度做人做事?粗械奶炜,似乎它永遠(yuǎn)都那么藍(lán)、那么清澈,像我教的每一個(gè)學(xué)生,雖然偶有烏云遮擋,但內(nèi)心永遠(yuǎn)是單純、善良的。

  三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì) 20

  再次踏上那一輛大巴,再次把行囊置入車廂,再次聞那雨后清新的空氣,再望一眼那郁郁蒼蒼的大山,這一切都好像我們剛來的那一天,唯一不同的是,車窗外多了惜別的學(xué)生,我們心里多了一份不舍。短短6天,我們的下鄉(xiāng)生活就不完整的結(jié)束了。上頭教育局的一個(gè)停課文件,這一切就嘎然而止,學(xué)生們必須停課,而我們唯有提前10天告別這里。那一刻,說實(shí)在話,我是難過的。無論人或動(dòng)物,新到一個(gè)陌生的環(huán)境,都要有一段適應(yīng)的時(shí)間。正當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)適應(yīng)那里的生活環(huán)境,已經(jīng)喜歡上那里的學(xué)生,冷冰冰的“停課令”就把這一切硬生生的結(jié)束了。

  話說回來,盡管只有6天,但感受仍是深刻的。這6天,讓我這個(gè)素未為師的師范生第一次體會(huì)到做老師的興奮和樂趣。原來,做老師不容易,備課、開課、觀察每一位學(xué)生的`學(xué)習(xí)進(jìn)度及情況、制定教學(xué)計(jì)劃……我們班上20多個(gè)學(xué)生,他們的專業(yè)水平都參差不齊,總的來講基礎(chǔ)都不夠扎實(shí)。第一天的時(shí)候,看到他們的情況,心里著急并竊喜著。著急的是他們已是準(zhǔn)備高考的三年級(jí)學(xué)生了,竊喜的是覺得他們這樣的水平應(yīng)該很好教。后來兩天的授課,我發(fā)覺自己最初的想法錯(cuò)了。有些同學(xué)基礎(chǔ)較差的,很難理解什么理論上的東西,也不是看示范就能解決的。身為美術(shù)老師,不僅僅自己要會(huì)畫,還要會(huì)把自己會(huì)畫變成學(xué)生會(huì)畫。真所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,所以,我們不能隨便的定義一個(gè)老師的課好或不好。

  那里的學(xué)生雖然基礎(chǔ)比不上城里的學(xué)生扎實(shí),但他們臉上流露出來的真誠(chéng)和樸實(shí),令我為之感動(dòng)。一天下來的課程,盡管會(huì)很累很乏味,但我都把這些藏起來,用最大的耐心和微笑來面對(duì)他們。因?yàn)椋麄兊囊谎砸恍卸妓坪踉谥v述著曾經(jīng)那個(gè)未經(jīng)世事、渴望踏進(jìn)大學(xué)門檻的我。

  在我們感受做老師的滋味的同時(shí),團(tuán)隊(duì)的精神也是一直圍繞我們身邊的。大家一起吃飯,簡(jiǎn)單的農(nóng)家菜也能讓我們盡興;三個(gè)人同擠一張“大床”,也覺得無所謂;在沒有電腦輻射、沒有風(fēng)扇的宿舍里,一個(gè)西瓜,也能讓大家有勝于過年的開心和興奮。教學(xué)上的問題,我們大家一起商討解決。我喜歡這種團(tuán)結(jié)。

  我從未后悔加入這個(gè)團(tuán)隊(duì),它讓我體驗(yàn)到無限快樂。讓我這個(gè)還是學(xué)生身份的“老師”領(lǐng)略更多,很多事,仍需我們不斷地去探究,去體會(huì)……

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