小學開學儀式策劃方案（精選20篇）
為確保事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學開學儀式策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學開學儀式策劃方案 篇1
一、活動目的
利用開學典禮這一良好教育契機，進一步統(tǒng)一思想，明確新學期的奮斗目標，增強師生責任感和使命感，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造和諧、濃厚的工作氛圍，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
二、活動時間：
20xx年9月10日下午1:30開始
三、活動地點：
操場
四、活動流程：
1、升旗儀式(負責：李夢菲指揮：阿米娜)
2、校長致辭
3、教師代表講話(古麗巴哈.李夢菲
4、表彰上學期三好學生、優(yōu)秀班干部、進步生、校長、教務主任頒發(fā)獎狀學生領獎(負責：李夢菲)
5、校長總結
五、人員分工：
1、拍照：李秀蘭、廣播室齊鳳霞2、主持：李夢菲
六、注意事項：
1、頒獎次序：三好學生一組吾校長頒獎(11名學生)優(yōu)秀班干部一組教務主任阿米娜頒獎(11名學生)進步生一組教務主任阿米娜老師頒獎(11名學生)
2、雷鋒小標兵、雷鋒班級頒獎
3、教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生穿校服，少先隊員佩戴紅領巾。
4、學生按班級依次入場，遵守會場紀律。班主任在本班隊伍前面
小學開學儀式策劃方案 篇2
活動主題：
最美的祝福送給你
活動時間：
xx月xx日上午9:00—9:30
活動場地：
學校操場
活動安排：
1、主持詞撰寫、主持人培訓：主持人：
2、音響設備：
3、視頻、拍照：
4、隊形：體育組(按升旗儀式隊形，前后方陣間空開點距離)
5、橫幅：
6、活動道具準備：
(1)學生：開學典禮前在彩紙上寫上一句祝福語，署名，折成自己喜歡的形狀，或者塞入紅包。開學典禮時，可以送給自己班級的同學，或者送給本班任課老師。學生的彩紙和紅包自己準備。請各班主任2月21日前利用校信通或江陰教育APP通知學生每人準備3個祝福。
(2)教師：每位班主任、任課教師(語數(shù)外)以班級為單位給所任教的班級學生送上祝福紅包。開學典禮前，教師在彩紙上寫上一句祝福語，署名，塞入紅包。教師的彩紙和紅包由學校統(tǒng)一發(fā)。
(3)嘻哈猴人偶(2名六年級學生)
7、活動布置、新聞撰寫：
活動流程：
一、宣布開始(音樂：新年好)
1、所有班級學生兩路縱隊，參加開學典禮暨第一周升旗儀式。
2、主持人上場，宣布活動開始。
二、贈紅包：送伙伴最美的祝福
1、學生互送祝福：學生將準備好的祝福紅包送出。
2、少先隊大隊委代表全校學生給全校老師送上祝福紅包。
3、大隊輔導員xx老師代收紅包，并說一句感謝語。
三、教師代表贈紅包
1、班主任老師代表贈紅包(俞敏);
2、任課教師代表給學生送祝福紅包(呂磊)。
四、校長贈紅包
1、校長讀送給全校學生的紅包祝福語。
2、校長送出紅包，五6班夏碧蔚同學代表全校同學接收校長的祝福紅包。
五、開學典禮結束。
六、活動后續(xù)拆紅包：與伙伴分享祝福(視頻)
1、學生清點自己收到的紅包個數(shù)，并拆開祝福紅包分享祝福。
2、采訪，比比誰得的祝福最多。
采訪學生，得到幾個紅包，說說都是寫什么祝福等等。
注：如下雨，開學典禮延期，視天氣情況而定。
小學開學儀式策劃方案 篇3
一、活動目的：
1.明確新學期的奮斗指標和對新一年級先生和新教師的歡迎，營建濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
2、進一步增強先生的養(yǎng)成教育，加強先生的責任感和使命感，營建諧和有序的校園氛圍，感受幸福德育的校園生活，讓先生瘦弱快樂的學習。
二、活動主題：
“成功從這里開始”
三、活動時間：20xx年10月9日下午1:30
四、活動地點及人員：教學樓前(整體師生)
五、活動流程：
開場：掌管人宣布開學典禮開始。
1、首先引見兩位朋友(一、五年級先生代表手拉手下臺，五年級代表敬禮，一年級代表鞠躬)兩個年級結成手拉手友情班，相互協(xié)助。
2、升旗儀式。
3、劉校長致辭。
4、遲曉燕老師下臺講話。
5、重生代表發(fā)言。
6、老隊員代表發(fā)言。
7、文藝匯演
8、安全教育
9、掌管人宣布開學典禮完結。
小學開學儀式策劃方案 篇4
一、活動意義：
開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標志著新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。
二、活動時間：
20xx年9月1日上午7：30——9：20
三、活動地點：
廣場
四、參加人員：
全體師生
五、活動要求：
1、少先隊負責開學典禮的統(tǒng)籌安排，制定活動方案，組織活動實施；
2、教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生一律穿校服；
3、學生按班級依次入場，遵守會議紀律。班主任在會前強調本班隊伍集合能夠達到快、靜、齊，加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。要求學生精神面貌好，隊禮標準、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情。
六、準備工作：
1、活動主持：
整個活動的主持：
升旗儀式的主持：
個性展示的主持：
2、負責歡迎牌、新國旗的布置與更換；（總務處）
3、禮儀隊7：20分前到校，站在門口迎接師生回校。
4、8月31號下午，宣傳科組寫好并貼好橫幅；
5、8月31號下午2：30，各班班主任向少先隊推薦參加開學典禮才藝展示的學生，并通知他們4：00到星光廣場進行彩排；（班主任）
6、9月1日早上8：30前各班擺放好本班學生參加開學典禮坐的小凳子；
七、活動要求：
1、教師、學生情緒飽滿、精神抖擻，掌聲整齊熱烈，歌聲嘹亮。
2、學生按班級依次入場，遵守會議紀律。正副班主任在學生隊伍后面，管理好本班紀律。
3、典禮結束后，有秩序按要求退場。
小學開學儀式策劃方案 篇5
一、主題：分享成長放飛夢想
二、時間：20xx年9月1日下午
三、地點：學校操場(面向升旗臺)
四、議程：
1.2點10分學生進場
2.開學典禮
(1)升旗儀式
(2校長致辭
(3)教師代表講話
(4)學生代表講話
(5)、張校長做開學安全教育
3、活動結束
4、請各班回教室進行大掃除。
五、師生要求：
1、2—6年級學生穿校服，少先隊員佩戴紅領巾及標志。
2、教師著正裝，戴工作牌。
3、班主任老師統(tǒng)一站在班級隊伍前方，副班主任老師統(tǒng)一站在班級隊伍后方，非正副班主任老師統(tǒng)一排成兩列縱隊站立在大操場最左邊。
小學開學儀式策劃方案 篇6
一、活動范圍
教輔類圖書
二、活動時間
20xx年x月x日20xx年x月x日
三、活動地點
書店
四、活動規(guī)則
凡一次性購買教輔圖書、30元贈5元購書券，滿50元贈10元購書券，滿100元贈20元購書券，以此類推。
注：
1、領取購書券一律以小票為準，票據(jù)概不累加。
2、購書券必需在20--年12月31日之前使用。
3、購書券在全市書店通用。
策略方案：
1、制定促銷時間：一般都是安排在特定節(jié)假日前后，針對學生銷售的文具則是開學前后，主要要考慮促銷時間長短等因素等，并根據(jù)促銷費用的大小靈活安排活動的周期。
2、制定促銷目的：做事情總要有目標，促銷肯定是有預計的目的，終端促銷活動想達到什么樣的結果，是為了提升文具銷量還是想遏制競爭對手？這是在制作方案時候必須強調的。
3、制定促銷主題：主題是在促銷活動中要表達的重點和核心，能讓促銷活動得到有效傳播，主題要簡明扼要，能有效吸引消費者，利于宣傳。
4、制定促銷內容：這是促銷的核心部分，本次促銷活動的具體內容是什么，是采用什么樣的方式，必須在方案里明確描述出來。還有進什么品牌產品做促銷，一定要根據(jù)學生喜歡的牌子來進行合理搭配，例如鉛筆可以選中華牌、計算器選卡西歐、筆記本選廣博、修正帶選樂普升等。
5、制定執(zhí)行步驟：如贈品的陳列方法、促銷POP的陳列方法等，詳細的還可制作一份日程表，安排好小禮品制作周期等，以便及時開展促銷活動。
做文具促銷需要注意的還有四點：
1、調查到位，宣傳錯位。
2、貨源要準備充足。
3、活動選址免偏遠、顧客稀少的地方。
4、時間控制在一周內完成。
小學開學儀式策劃方案 篇7
開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，是新學期的開始，舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮斗目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，增強師生責任感和使命感，營造校園和諧有序的氛圍，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
具體安排如下：
一、時間：
20xx年9月1日第六、七節(jié)課
二、地點：
學校操場
三、流程：
第一項：全體起立（奏國歌）。
第二項：宣讀學校對優(yōu)秀學生的表彰決定―王校長
第三項：教導主任就本學期對學生學習的基本要求進行發(fā)言―張海榮
第四項：少隊輔導員關于對學生的法制安全教育進行發(fā)言————劉鳳英。
第五項：學生代表講話――xx
第六項：宣布上學期獲獎名單———xxx
第七項：頒獎———xxxx
第八項：總結講話————王校長
四、要求：
1、全員參與，全體學生著全身校服，情緒飽滿，精神振奮。
2、全體學生準時帶凳子整隊進場，各班學生按照指定的位置坐好（一、二、六年級每班4列、三、四、五年級每班3列），班主任在學生隊伍后面。班主任加強本班級在開學典禮期間的安全、紀律、文明等教育。典禮結束后，各班有序退場。
3、會務組具體負責：開始前布置會場，包括會標懸掛、出席人標志牌擺放等，結束后：會場清理。
五、具體安排：
1、參加人：全體師生
2、出席人：xxxx
3、主持人：xxx
4、會場布置：xxx
5、安排各班級場地位置，并組織學生有序入場就坐：xxx
6、音響線路準備：xx
7、準備音樂并放音：xx
8、影像：xxx
9、獎品準備：xx
小學開學儀式策劃方案 篇8
一、目的：
1、隊員以嶄新的精神風貌迎接新學期。
2、隊員學新《守則》《規(guī)范》，愛祖國、愛集體、愛學習、愛他人，養(yǎng)成習慣。
二、主題：
四把金鑰匙開啟新學期
三、時間：
20xx年3月2日8：40——9：20
四、地點：
田徑場
五、主持人：
天浩、譚雅齊
六、議程：
�。ㄒ唬┲鞒秩诵贾貞c市小學開學典禮開始。
�。ǘ┥靸x式：升國旗、奏國歌、敬禮。
�。ㄈ┧陌呀痂�匙開啟新學期。
�。ㄋ模┬冀Y束，各班退場。
七、要求：
1、全員、著裝（沒校服的學生可不穿），佩戴紅領巾。
2、各班學生8：30前進場，除一年級外帶凳子。
八、安排：
德育處：
1、活動的統(tǒng)籌安排，制定活動方案，組織活動實施及的文字資料。
2、訓練禮儀隊。
總務處：布置舞臺的盆花或綠色植物，彩旗，一年級380個凳子，大凳子90個。
體育組：各中隊場地位置的安排，并組織隊員有序入場。
電教組：
1、場地的音響一套，落地支架話筒，四個無線話筒。
2、《國歌》和兒童音樂光碟。
3、安排人員攝像和照相。
校園文化工作室：標語制作、道具（四把金鑰匙、大金牌）
班主任：
1、本中隊在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。
2、一年級全體同學化淡妝，戴紅花。
3、六年級做400朵小紅花，1日下午前交一年級。
小學開學儀式策劃方案 篇9
一、活動目標：
1、開學典禮是校園教育的組成，是新學期生活的開始，舉行開學典禮旨在激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學氣氛。
2、加強學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)師生職責感和使命感。
二、活動時間：
2月14日下午3點
三、活動地點：
校園廣場
四、活動主持：
謝校長
五、議程：
(一)主持人宣布開學典禮開始。全體起立，鳴炮，奏國歌。
(二)宣布與表彰
1、楊校長宣布并表彰優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。
2、肖校長宣布并表彰優(yōu)秀學生。
(三)優(yōu)秀學生講話。
(四)優(yōu)秀教師講話。
(五)家長代表講話。
(六)曾校長講話
(七)宣布結束，鳴炮;各班退場。
六、活動要求：
1、全體教師、學生情緒飽滿，精神振奮。
2、全體學生準時整隊進場，按班級學生制定的位置站好，遵守紀律。班主任站在學生隊伍后面，老師在學生前排就座。典禮結束后，各班有序退場。
七、安排：
辦公室：帶給優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任名單并準備好榮譽證書。
政教處：
1、帶給優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班群眾并準備好獎品和獎狀;收集所有獲獎名單寫成光榮榜張貼。
2、各班場地位置的安排，并組織學生有序入場。
3、準備橫幅。
總務處：
1、購買爆竹及礦泉水。
2、購買獎品及獎狀。
團委：
1、活動場地布置。
2、制定活動方案，組織活動實施。
班主任：負責本班級在開學典禮期間的安全、紀律、禮貌等。
小學開學儀式策劃方案 篇10
一、活動目的：
1．明確新學期的奮斗目標和對新一年級學生和新教師的歡迎，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的.開端。
2、進一步加強學生的養(yǎng)成教育，增強學生的責任感和使命感，營造和諧有序的校園氛圍，感受四小幸福德育的校園生活，讓學生健康快樂的學習。
二、活動主題：
幸福手拉手，夢想齊飛揚
三、活動時間：
20xx年9月1日上午8：15—8：45
活動地點及人員：操場（全體師生）
四、活動主持：
胡玉晗四年級（2）班學生朱政遠
五、活動流程：
開場：學生代表二年級（1）班龔子墨與主持人宣布開學典禮開始。
1、六年級學生組織的鮮花隊歡迎一年級新生入場。
2、升旗儀式。
3、我的幸福宣言—新進教師與各年級學生代表現(xiàn)場互動，放飛心愿氣球。
（新教師代表：饒家偉、湛楚雷、馬丹、楊麗娟、王薇、萬洋）
各年級學生代表：一年級（待定）、二年級（1）班龔子墨、三年級（1）班陳佳一、四年級（1）班何建新、五年級（2）班劉涵宇、六年級（1）班張雨凌
4、全場師生幸福拍手歌互動。
（領舞：萬洋龔子墨）
5、家長發(fā)言。
�。ㄒ荒昙墸�3）班張樂歆的爸爸）
6、校長致詞。
7、主持人宣布開學典禮結束。
六、活動人員安排：
1、制定活動方案：高洪琳、曾維娜、胡玉晗
2、組織活動實施及主持人訓練：胡玉晗
3、一年級新生入場：各班班主任
4、六年級鮮花隊訓練：六年級班主任
5、教師代表與學生代表訓練：高洪琳、胡玉晗
6、音響設備及物品：李開文朱毅杰照相：劉紅
7、道具準備：xxx
小學開學儀式策劃方案 篇11
一、活動主題
“放飛夢想，從這里開始”
明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進��；營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
二、時間
20xx年x月x日上午8：30
三、地點
大操場
四、主持
xxx
五、相關人員準備
升旗手：xx
指揮：xx
放音樂：xx
標語、音響：xx
學生代表：各班一位代表
教師代表：xx
五、議程
1、迎新生
大家好！
“愉快的暑期已經(jīng)結束了，今天，我們又迎來了新的學期。看，同學們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動。新的學期，同學們也一定發(fā)現(xiàn)了我們校園也發(fā)生著變化，教學樓又穿上潔白的外套，校園的花草也顯得格外精神。大家向有看，今天，我們學校還迎來了一群新同學，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請新同學入場。
2、為新生贈送禮物
在新的學期，學校也對我們的新同學準備了一份禮物，下面，有請學生代表為新同學送上禮物，掌聲有請！
我們學校也對每一位新同學你們寄予了厚望，希望你們在今后的學習生活中，能夠真正作到，象我們禮物上寫的那樣：（好好學習、天天向上），讓我們再次祝你們：快樂學習，健康成長！
3、宣布儀式開始
新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布xx小學20xx-20xx學年上期“放飛夢想，從這里開始”開學典禮現(xiàn)在開始。
4、升旗儀式（升旗音樂）
1）“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”
2）“升旗、敬禮、奏樂”
3）“唱國歌”。
新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
5、校長講話
老師們，同學們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現(xiàn)它。下面讓我們有請各班代表依次上臺用一句話表達全班同學本學期努力的決心。
6、學生代表發(fā)言（各班一代表）
7、“新學年、新起點、新目標、新成績。請教師代表的發(fā)言�！�
8、新學期要樹立新目標”的希望，希望我們難橋寺小學的全體同學們從今天開始，從現(xiàn)在開始，認真對待每一天，認真對待每一件事，期待在這學期結束時，我們每個人都將收獲豐碩的果實，為我們xxx小學的建設做出我們的一份貢獻！”最后再次祝老師們在本學期中工作順利，身心健康！祝同學們學習進步，快樂成長。祝我們xx小學這個大家庭蒸蒸日上！xxx小學20xx-20xx學年上期開學典禮到此結束。有請各班同學依次退場。
六、活動要求
1、教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生一律穿校服、佩帶好紅領巾。
2、學生按班級依次入場，遵守會議紀律。教師在學生隊伍后面。班主任在本班隊伍前面。
3、典禮結束有秩序退場。
小學開學儀式策劃方案 篇12
一、活動目的
利用開學典禮這一良好教育契機，進一步統(tǒng)一思想，明確新學期的奮斗目標，增強師生責任感和使命感，激勵全校師生振奮精神、銳意進�。粻I造和諧、濃厚的工作氛圍，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
一、活動時間
xxx
三、活動地點
學�；@球場
四、參加人員
全體師生
五、活動過程
1.宣布開學典禮開始
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
齊：大家早上好！
乙：時間的腳步飛快，今天我們全體師生歡聚在這里，舉行本學期第一次盛大聚會：開學典禮！現(xiàn)在，請允許我鄭重宣布：xx小學20xx—20xx第一學期開學典禮現(xiàn)在開始！
2.升旗儀式
�、俪銎欤�
�、谏�、奏國歌，少先隊員行隊禮；
�、鄢獓琛�
3.校長講話
甲：新的學期，新的氣象，新的起點，新的希望。下面有請周校長致辭，大家掌聲歡迎！
4.教師代表講話
乙：感謝周校長對我們的諄諄教誨，我們一定銘記在心。新的學期，也讓我們聽聽老師們的心聲。下面有請教師代表xxx老師發(fā)言。
5.學生代表講話
甲：感謝xxx老師，也感謝學校的全體老師，感謝老師們在教學之路上為我們揮灑青春與汗水，在育人之途中為我們流淌辛勤和奉獻。讓我們一起用熱烈的掌聲感謝所有老師！
乙：請老師們相信我們已經(jīng)整裝待發(fā)，準備好迎接新的挑戰(zhàn)了。下面有請學生代表xxx同學發(fā)言。
6.小結，宣布典禮結束
甲：敬愛的老師們、同學們，新學期，迎接我們的是新的任務、新的使命、新的挑戰(zhàn)。
乙：“千里之行，始于足下”，睜開你們求知的眼睛，打開你們探索的心靈，張開你們飛翔的翅膀，在知識的領域里遨游，在少先隊的每一次活動中進步，在xx小學這個大家庭中快樂成長！
甲：最后，預祝全體教師、全體同學度過一個快樂的新學期！我宣布：xx小學20xx-20xx學年度第一學期開學典禮到此結束！請各班有序退場！
小學開學儀式策劃方案 篇13
一、活動目標：
1、開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，是新學期生活的開始，舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮斗目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
2、進一步加強學生養(yǎng)成教育，增強師生責任感和使命感，營造校園有序和諧的氛圍，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
二、活動時間：
9月5日上午
三、活動地點：
學校操場
四、活動主持：
少先隊大隊委成員
五、議程：
1、宣布“開學典禮儀式開始!”
2、升國旗，奏唱《國歌》。
3、新教師代表發(fā)言——老師
4、畢業(yè)班學生代表發(fā)言——請老師安排，并指導演講稿
5、校長作開學典禮致辭。
6、請大隊長帶領大家呼號：有決心爭第一，有志氣創(chuàng)奇跡
7、高年級同學(三四年級)向新一年級同學佩戴“歡迎小主人的胸花�！比绻哪昙壢藬�(shù)不夠部分學生給一年級學生一人佩戴兩朵。
8、請老師帶領大家宣誓：
我的名字叫，我做到，愛父母讓父母放心，愛老師讓老師舒心，愛學校讓驕傲。
我相信，我努力我成功，我自信我最棒!
我堅信，勤奮收獲幸福，拼搏創(chuàng)造輝煌!
9、請少隊部輔導員x老師點評開學典禮情況。
六、活動要求：
1、全員參與，教師、學生情緒飽滿，精神振奮，著校服，少先隊員佩戴紅領巾。
2、全體學生準時整隊進場，班級學生按照制定的位置站好，遵守紀律。班主任站在學生隊伍后面，其他老師在學生后面按級部成排。典禮結束后，各班有序退場。
3、7：50學生在各班主任組織學生在操場集中。8：00，典禮準時開始。
七、具體安排，人員分工：
1、校園環(huán)境布置安排。(橫幅：由老師安排)
2、制定活動方案，組織活動實施及主持人訓練。負責人：
3、負責各級部場地位置的安排，并組織隊員有序入場。負責人：
4、準備音響和背景音樂布。負責人：
5、攝影安排、宣傳報道。負責人：
6、加強本班級在開學典禮期間的安全、紀律、文明等教育。負責人各班班主任
小學開學儀式策劃方案 篇14
活動主題：
《感動廣小，追夢起航》
—開學典禮暨感動廣小十大榜樣人物評選頒獎典禮
活動時間：
20xx年2月23日上午8:30
活動地點：
學校操場
活動準備：
1、準備新年心愿紅包
2、征集點贊小達人
3、感動廣小十大榜樣人物獎狀、胸牌、獎品
4、照相、攝像人員準備
活動流程：
一、全體師生集結
二、小主持人宣布活動開始
三、升旗儀式
四、“點贊我的中國年”小達人秀
五、張校長新年祝福，送紅包互動
六、感動廣小十大榜樣人物評選頒獎儀式
七、小主持人宣布活動結束
小學開學儀式策劃方案 篇15
一、活動目的：
開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標志著新學期生活的開始。通過舉行開學典禮，營造濃厚的開學氣氛，增強師生責任感和使命感，激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
二、活動時間：20xx年2月22日上午8：00--9:30
三、活動地點：學校足球場、星光廣場
四、參加人員：全體師生
五、活動要求：
1．少先隊負責開學典禮的統(tǒng)籌安排，制定活動方案，組織活動實施；
2．總務處負責舞臺布置、歡迎牌、新國旗的更換；
3．教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生一律穿帶整齊；
4．宣傳組負責橫幅，信息組負責音響，美術科負責攝影，體育科負責場地劃分；
5．各年級組負責出一版“寒假作業(yè)精品展”，并展示在大院子旁的走廊上；
6．學生按班級依次入場，遵守會議紀律。班主任在會前強調本班隊伍集合能夠達到快、靜、齊，加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。要求學生精神面貌好，隊禮標準、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情。
六、活動過程：
1．升旗儀式（略）；
2．學生朗誦《春之畫卷》（表演者：四2馮婷彥、六2班劉悅等）
3．學生代表講話；
①四（4）班劉紫汀《談談我的學習方法》；
②三（4）班劉泳妍《多方面培養(yǎng)興趣和愛好》；
�、畚澹�3）班劉焯瑩《書山有路勤為徑》；
�、芰�2）班周舒越《合理安排時間，提高學習效率》。
4．劉文業(yè)校長（或周健媚校長）講話；
5．全校師生朗讀《美的行為小歌謠》；
6．8名教師代表演唱《明天會更好》，用歌聲祝福全體同學在
新學期里健康快樂成長。（表演者：吳振濤、范錦春、劉海澄、何家漢、陳玉華、祝洪芳、余卓敏、丁妮妮
小學開學儀式策劃方案 篇16
活動時間：
3月2日下午
活動內容：
1、一二年級：做湯圓、品湯圓、送湯圓
具體時間：周五下午第一節(jié)課地點：食堂活動準備：發(fā)動學生提前學習如何做湯圓，德育處負責安排食堂位置�？倓仗庁撠煖蕚錅珗A材料，并安排廚房工作人員提前準備好工具�；顒赢斕彀嘀魅魏偷诙䦟熦撠熃M織學生實際操作。（有條件的班級可以邀請2~3位家長輔助）
具體流程：12：50一二年級各班到達食堂到指定區(qū)域就坐
13：00開始做湯圓
13：20煮湯圓品湯圓
13:30送湯圓（一二年級同學每人將自己制作好的湯圓打包帶回家送給父母）
活動介紹：夏詩琪準備ppt背景（和湯圓有關介紹下歷史由來）
2、三四年級：做燈籠、繪燈籠、賞燈籠
地點：美術長廊具體操作：2月28日少先隊活動課統(tǒng)一下發(fā)空白紙燈籠，學生準備好繪畫筆或剪紙材料，在燈籠上繪畫或者粘貼造型。班主任提前發(fā)動學生準備好繪畫材料和繪畫內容，也可以組織學生自己動手制作各種造型的燈籠。3月2日上午出操時，三四年級所有同學手持自己繪制好的燈籠展示給其他年級同學。
前期準備工作：繪制燈籠燈籠走臺排練懸掛燈籠（地點視天氣情況而定）
活動介紹：準備ppt背景（和燈籠相關）音樂（元宵節(jié)主題）
3、五六年級：尋燈謎、寫燈謎、猜燈謎
地點：中央景觀區(qū)或體育館（視天氣情況）時間：3月2日下午第二節(jié)課
班主任發(fā)動學生通過網(wǎng)絡、走訪、咨詢長輩等形式，尋找元宵節(jié)趣味燈謎，每個同學找三個。手寫在德育處準備的燈謎便簽紙上，粘貼或懸掛于特定區(qū)域，元宵節(jié)當天全校學生會每人摘取一個燈謎進行作答，答對的同學可以獲得一份小禮品。
前期工作：尋燈謎寫燈謎燈謎編號制作謎底查詢冊懸掛燈謎準備小禮品組織獎品兌換人員（每班3~5個學生）。
活動參與安排：一二年級參與時間13:50—14:10
三四年級參與時間14:10—14:25
五六年級參與時間14:25—14:40
活動介紹：ppt（介紹猜燈謎活動的由來）
人員安排：攝影
出入口秩序：
音樂：
小學開學儀式策劃方案 篇17
一、活動目的
利用開學典禮這一良好教育契機，進一步統(tǒng)一思想，明確新學期的奮斗目標，增強師生責任感和使命感，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造和諧、濃厚的工作氛圍，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
二、活動時間：
20xx年9月5日上午7：50開始(雨天順延)
三、活動地點：
操場
四、活動流程：
1、升旗儀式(負責：指揮：)
2、校長致辭
3、六年級學生代表講話(601學生代表xx)
4、表彰活動積極分子
公布誠信少年
三位校長頒發(fā)獎狀
學生領獎(負責：xx)
5、愛心捐款(辦公室主任、班級愛心代表)
6、退場
五、人員分工：
1、拍照
2、廣播室：
3、主持：
4、捐款儀式需兩位學生頒獎需學生三名(xx負責)
六、注意事項：
1、頒獎次序：五六年級一組校長頒獎(30名學生)
三四年級一組校長頒獎(24名學生)
一二年級一組校長頒獎(24名學生)
2、捐款形式：各班派一名學生上臺捐款，老師以辦公室為單位上交。
3、捐款次序：教師：行政辦---辦1---辦2---辦3---辦4---綜合辦
4、本學期誠信少年領獎會有綬帶，所以請班主任提前來我處領取誠信少年的綬帶。誠信少年請?zhí)崆霸谒玖钆_處等候，領好的獎狀請班主任寫上姓名。
5.教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生穿校服，少先隊員佩戴紅領巾。
6.學生按班級依次入場，遵守會場紀律。班主任在本班隊伍前面。
7.場地布置：總務處請懸掛橫幅。
其他未盡事項另行通知。
小學開學儀式策劃方案 篇18
一、活動目標：
通過開學典禮，讓學生明確新學期的奮斗目標，進一步加強學生的習慣養(yǎng)成教育，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，增強師生責任感和使命感，營造濃厚的開學氛圍，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
二、活動時間：
9月2日上午大課間
三、活動地點：
學校操場
四、活動主持：
五、活動過程：
1．宣布活動開始：
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
伴隨著金秋豐收的腳步，我們又迎來了新的學期。今天，秋高氣爽，我們集中在學校操場將要舉行新學期的開學典禮。下面，我宣布xx中心小學20xx~20xx學年秋季學期開學典禮現(xiàn)在開始。
2．全體立正。
3．升旗、敬禮……禮畢。
4．唱國歌。
5．優(yōu)秀教師代表發(fā)言新的學期，新的希望，讓我們張開熱情的臂膀迎接新老師、新同學的到來(鼓掌)，下面請新教師代表羅xx老師發(fā)言。歡迎新老師們的加盟，使我們的張小更加壯大；歡迎新同學的到來，讓我們的校園更加生機勃勃。
6．校長致辭下面有請袁校長作開學典禮致辭。
7．宣布活動結束大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨過后，更顯青松巍峨。最后祝愿大家播種希望，放飛夢想，潛心耕耘，收獲成功，愿我們新學年有新進步，愿我們的學校新學年新輝煌!
最后我宣布：xx小學20xx~20xx學年秋季學期開學典禮到此結束。
小學開學儀式策劃方案 篇19
一、活動目的：
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所,盡快穩(wěn)定情緒.
二、活動時間：
20xx年9月12下午
三、活動地點：
幼兒園操場
四、活動對象：
全園師生
五、活動準備：
(1)場地的布置：橫幅“xxx幼兒園開學典禮”現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛(彩旗)
(2)音響設備(話筒)整個典禮的音樂及表演伴奏帶
(3)、幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級按區(qū)域就坐
六、人員安排：
總體策劃人：xxx
教師主持人：xx
大合唱調動人：xxx
道具音響：xxx
現(xiàn)場秩序管理：各班級2位教師
園安全工作：xxx
七、活動流程
(一)開學典禮入場放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)
(三)升國旗儀式
(四)園長發(fā)言
(五)教師發(fā)言
(六)幼兒發(fā)言(學前班)
(七)師生同樂節(jié)目表演，大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演
1、學前班：團
2、朵班：詩歌朗誦
3.、蒙氏大班組：大合唱
(八)大班哥哥姐姐為小班幼兒發(fā)小紅花
八、開學典禮活動結束
小學開學儀式策劃方案 篇20
一、指導思想
為做好我校20xx年春季學期延遲開學階段的教育教學工作，落實“停課不停教、不停學”的要求，特根據(jù)《城關區(qū)教育局關于20xx年寒假及延遲開學前后各項教育教學活動的工作預案》《城關區(qū)教育局關于在抗擊“新冠肺炎”疫情延遲開學階段開展教育教學活動的指導意見》的相關精神，制定水車園小學延遲開學期間教育教學工作實施方案，如國家省市區(qū)有新的工作要求，另行補充通知。
二、工作原則
(一)統(tǒng)一性原則各學科教師在學校統(tǒng)一安排下，在規(guī)定的時間段內，依照課程標準開展教育教學工作。不得提前開展，不得超時段、超標準教學，不得增加學生學業(yè)負擔。
(二)多元性原則各學科教師將學科知識學習與疫情防控知識學習相結合，在綜合實踐活動、研究性學習的基礎上，可兼顧學科教學，教學內容以閱讀、復習、預習、拓展為主，不得講授新課。
(三)實效性原則各學科教師在指導學生居家學習方面，要在基于學生自學、觀看相關視頻、適量作業(yè)和家務勞動之后的學習成果交流活動上下功夫，讓學生通過交流分享學習成果、鍛煉學生的思維、表達和促進知識結構化的能力。
(四)自主性原則各學科教師把更多的精力用于指導好學生自主學習上，在如何調動學生居家學習積極性上下功夫。使學生在學校統(tǒng)一安排的時間段內，可以自主的進行課外閱讀，自主的進行小課題研究，自主的開展體育鍛煉，自主的參與家務勞動。
三、課程設置及安排
水車園小學學生居家學習課程表
(本課程表20xx年2月24日——2月28日執(zhí)行)
(單擊圖片可放大觀看)
無規(guī)矩不成方圓，疫情期間居家學習，希望各位家長珍惜每天晚間與孩子在一起的時光，根據(jù)學校建議快樂地開展如下各項親子交流活動，并使這種習慣一以貫之保持下去，營造每一天共讀、共學、共話、共情的家庭氛圍。
17:30-18:00作業(yè)反饋交流
18:00-19:00親子勞動(學做美食)
19:00-19:30收看新聞聯(lián)播
19:30-20:00親子交流
20:00-21:00親子時光
21:00-21:20家務勞動(洗滌個人小物品)
備注：一、二年級親子時光時間為20:00-20:30，家務勞動時間為20:30-20:50。
四、課程具體要求
語文課程
(一)整本書閱讀要求：
1.閱讀內容：教師可根據(jù)本班情況，選擇學期內必讀六本書目中任意三本，指導學生進行閱讀。一二年級閱讀書目不少于一本，三至六年級閱讀書目不少于兩本。
2.閱讀交流：學生可以進行多種形式的讀書展示、交流活動。
3.閱讀反饋：教師可通過各種形式反饋學生讀書情況，展示學生讀書成果，對讀書好的孩子及時鼓勵、評價，對讀書中存在共性問題要及時提出合理化建議(如：每天10位同學上傳我的閱讀記錄單并進行展示分享)。
4.閱讀記錄：學生在閱讀中，應對書中內容進行有針對性的勾畫、批注、書評(如：精彩片段賞析，故事梗概，人物分析，讀書筆記的摘抄、用上書中的詞語寫話等)，以此達到練筆和練字的雙重要求。
(二)《經(jīng)典誦讀》背誦要求:
1.背誦內容：《水車園小學經(jīng)典誦讀》讀本，每天保底不少于兩篇，教師可根據(jù)班級情況調整。
2.背誦反饋:教師可根據(jù)班級情況進行反饋(如：在小組群中展示，由小組長檢查)
(三)親子活動要求：
1.親子交流要求：親子之間討論新聞聯(lián)播內容、交流孩子當天學習情況。
2.親子時光要求：親子之間可以進行同讀一本書、同看一部電影等活動。
數(shù)學課程
(一)學習內容：
低年段(一、二年級)
1.每天50道口算練習。
2.每天2道簡單的解決問題。
中年段(三、四年級)
1.每天30道口算練習。
2.每天6道混合運算(包括簡便運算)。
3.每天4道解決問題。
高年段(五、六年級)
1.每天40道口算練習。
2.每天6道混合運算(包括簡算、解方程)。
3.每天6道解決問題。
(二)具體要求
1.教師提前準備好學習題單，年級備課組長可以統(tǒng)一年級題目。
2.教師提前一天將學習內容推送給家長，也可一次性將所有內容推送給家長，視各班情況而定。
3.教師每天必須檢查學生的完成情況，并在班級群中反饋。
4.各年級數(shù)學老師根據(jù)本年級下午開展的項目式學習對學生進行相應的學科指導。
(三)檢查反饋
1.要求學生將每天的習題打印或抄寫在作業(yè)本上。
2.每天在規(guī)定的時間節(jié)點提交作業(yè)，老師可以利用自己熟悉的軟件展開作業(yè)上傳反饋，不推薦使用視頻反饋的方式。
3.教師將作業(yè)情況反饋給家長，讓孩子進行糾錯，老師復批。不得讓家長代批作業(yè)，不得在集體群反饋尖銳的問題，注意反饋時的方式方法和措辭。
英語課程
一年級:
第一節(jié)課：讀一讀大聲朗讀一年級上冊1-6單元的單詞、課文。
第二節(jié)課：說一說唱一唱一年級上冊54-56頁的歌曲和歌謠。
第三節(jié)課：配一配在一起學App上觀看2個動畫視頻并配音。
二年級:
第一節(jié)課：讀一讀大聲朗讀二年級上冊1-6單元的單詞、課文。
第二節(jié)課：說一說用所學過的內容加上自我介紹說一段話，主題不限。
(提示：從顏色、外形等多的角度介紹喜愛的朋友、食物、玩具等。)
第三節(jié)課：配一配在一起學App上觀看2個的動畫視頻并配音。
三年級:
第一節(jié)課：背一背背誦三年級上冊1-6單元的單詞和每單元第二課課文。
第二節(jié)課：寫一寫在四線三格本上按發(fā)音分類抄寫63頁A部分的單詞。
第三節(jié)課：配一配在一起學App上觀看2個的動畫視頻并配音。
四年級：
第一節(jié)課：說一說用所學過的內容介紹朋友或者自己說一段話。
(提示：可以包括職業(yè)、周末做的事、喜歡的運動或游戲、遇到危險如何請求幫助等。)
第二節(jié)課：讀一讀跟讀一起學App預習單詞，在英語本上抄寫一行并背誦(預習四下第一單元單詞)。
第三節(jié)課：看一看觀看一部英語電影。
五年級：
第一節(jié)課：畫一畫繪制思維導圖。用一段話介紹人或者物。
(提示：可以包括人物外貌、性格特征、愛好、周末做的事等。)
第二節(jié)課：讀一讀跟讀一起學App預習單詞，，在英語本上抄寫一行并背誦(預習五下第一單元單詞)。
第三節(jié)課：看一看觀看一部英語電影。
六年級：
第一節(jié)課：寫一寫繪制思維導圖。用思維導圖分主題復習4-6年級所學單詞。
(提示：按六年級上冊個單元主題復習)
第二節(jié)課：說一說用一段話介紹人、動物或者景點。
(提示：可選擇人物外貌、性格特征、動物外形特征、愛好、著名景點與美食做的事等內容。)
第三節(jié)課：看一看觀看一部英語電影。
要求：
1.所有學習內容包括“一起作業(yè)”的內容請英語教師按進度前一天晚上七點發(fā)布在各班級群中。
2.“一起作業(yè)”的內容，請各位老師設定好截止時間，并做好提醒。辛苦各位老師在當天晚上在9點前完成檢查和反饋。
3.四至六年級電影請老師提前下載上傳在班級群中，并作出相關要求。如：記錄單詞讀一讀、學會哪些句子說一說。
音樂課程
(一)學習內容
一至六年級學生聆聽、學唱并背唱《中華人民共和國國歌》《少年先鋒隊隊歌》《快樂的黃河娃》(水車園小學校歌)三首歌曲。
(二)教師要求
1.課程負責教師：
蘆珊(音樂備課組長)以及全體音樂組教師。
2.視頻作業(yè)要求：
蘆珊老師負責將三首歌曲音頻或視頻素材剪輯，視頻中必須有準確的歌詞同步顯示，以便學生學唱。
3.檢查要求：
各班音樂任課教師需在2月24日前，與所任課班級班主任溝通聯(lián)系，將音樂課視頻資料、任務、詳細要求發(fā)至本班群中。必要時加入所任班級群，如遇群中家長或學生提問音樂相關問題，請任課教師及時作答。
開學后，在音樂課中音樂任課教師檢查所有同學三首歌曲的背唱情況，學校進行抽查。
美術課程
(一)學習內容：繪畫主題：《手繪地圖》
(二)學生作畫要求
1.1一2年級學生繪制甘肅地形圖，標出地區(qū)名稱，用水彩筆或彩鉛在各板塊涂上不同的顏色。紙張為A4白紙。繪制的地圖右下角用鉛筆標注學校，班級和姓名。
2.3一6年級學生繪制中國地形圖，標出各個省份名稱，用水彩筆或彩鉛在各板塊涂上不同的顏色。紙張為A4白紙。繪制的地圖右下角用鉛筆標注學校，班級和姓名。
(三)教師要求
1-2年級美術教師給所帶班級發(fā)一個甘肅地圖，3一6年級美術教師給所帶班級發(fā)一個中國地圖，供學生參考。
1.課程負責教師：
陳藝紅(美術備課組長)以及全體美術組教師。
2.檢查要求：
各班美術任課教師需在2月24日前，與所任課班級班主任溝通聯(lián)系，必要時加入所任班級群，將美術課任務、詳細要求發(fā)至本班群中。如遇群中家長或學生提問美術相關問題，請任課教師及時作答。
開學后由各班任課美術教師負責收集、整理全體學生的作品，并評價。
體育課程
(一)學生作業(yè)內容
大課間素質操
(二)作業(yè)要求
學生按年級每天跟音樂完成兩次大課間素質操的練習。
(三)檢查要求
各年段體育教師，開學后在體育課組織班級學生跟音樂操化展示。
綜合課程
水車園小學“新冠肺炎”項目學習課程方案
(單擊圖片可放大觀看)
五、教師要求
2.2月21日前各學科將資料發(fā)給年級組長，由年級組長審核、匯總，下發(fā)給各班主任，班主任下發(fā)各班級群。
3.對網(wǎng)上學習困難家庭提供相關服務。(如家長卻有困難不能準備學習相關資料，班主任應想辦法解決)
六、家長要求
(一)資料準備
1.結合學校下發(fā)的教學內容及安排提前為學生準備相關資料;
2.家長在準備相關資料時，如有困難請與班主任老師聯(lián)系，協(xié)商解決。
(二)氛圍營造
1.根據(jù)家中的條件，最好能為孩子單獨安排一間房間，具備網(wǎng)絡學習的條件。在孩子學習的過程中，做到“不中斷，不打擾”，讓孩子養(yǎng)成安靜學習的好習慣。在課與課的間隙，可以提醒孩子喝水或是去洗手間，并做好下節(jié)課的準備，形成學習規(guī)律。
2.每天督促孩子自主完成作業(yè)、按時提交，并努力提高作業(yè)質量，做到及時訂正作業(yè)。孩子在學習過程中有困難或疑惑也可讓孩子通過網(wǎng)絡向老師提出。
3.指導孩子學會如何操作相關的設備。
4.陪伴或幫助孩子完成居家勞動課程相關內容。
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