團(tuán)課第九期五四特輯心得體會(huì)（通用5篇）
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家收集的團(tuán)課第九期五四特輯心得體會(huì)（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
團(tuán)課第九期五四特輯心得體會(huì)1
我最初加入共青團(tuán)時(shí)，心里總有惴惴、忐忑之余，也有了機(jī)會(huì)靜下心來(lái)，審視自己的人生旅途，選擇共青團(tuán)，就是選擇了自己的信仰與志向。有一種生活，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就無(wú)法知道其中的艱辛，有一種艱辛，你沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)，就無(wú)法感受其中的快樂(lè)。
很早就知道共青團(tuán)的成立過(guò)程：1919年的五四運(yùn)動(dòng)，使馬克思列寧主義和中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步結(jié)合，從思想上、組織上為中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)立做好了準(zhǔn)備。1920年8月，中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)起組為了教育廣大青年，更好地實(shí)行社會(huì)改造和宣傳社會(huì)主義，首先在上海組織了社會(huì)主義青年團(tuán)。同年10月，毛澤東同志在湖南準(zhǔn)備建黨的同時(shí)，也開始組織社會(huì)主義青年團(tuán)。1921年7月，在黨的第一次代表大會(huì)上，研究各地建立和發(fā)展社會(huì)主義青年團(tuán)的問(wèn)題。會(huì)后派出黨員去做團(tuán)的工作，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)。在團(tuán)組織日益壯大的情況下，1922年5月召開了中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì)。大會(huì)通過(guò)的團(tuán)的綱領(lǐng)，確定了中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)為中國(guó)青年無(wú)產(chǎn)階級(jí)的組織，是為全部解放無(wú)產(chǎn)階級(jí)而奮斗的組織。中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的前身。
雖然早在初中就加入了共青團(tuán)，但對(duì)共青團(tuán)的真正意義上的理解，卻始于高中。正是高中的團(tuán)課使我開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)和思考團(tuán)章中的內(nèi)容，開始有意識(shí)地關(guān)注、參與團(tuán)的活動(dòng)。盡管學(xué)業(yè)緊張，活動(dòng)有限，但我還是從公益活動(dòng)中體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)。到了大學(xué)，自己有了更多的課余時(shí)間來(lái)參加團(tuán)的各種活動(dòng)，來(lái)體現(xiàn)一個(gè)共青團(tuán)員的價(jià)值。更令我高興的是，自己有幸參加了西南交大的團(tuán)校課程，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)了解團(tuán)的工作。黨從成立至今的八十多年間能始終保持她的先進(jìn)性，一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)不斷前進(jìn)靠的正是黨在工作實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)。因此我深感這次團(tuán)課的學(xué)習(xí)意義重大，也確實(shí)從中得到了很多知識(shí)和巨大的鍛煉。共青團(tuán)在政治上、組織上接受中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。中國(guó)共產(chǎn)黨是共青團(tuán)的，共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)的革命力量的一部分。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。共青團(tuán)是黨用來(lái)團(tuán)結(jié)教育青年一代的群眾組織，是黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶。黨的領(lǐng)導(dǎo)是共青團(tuán)存在和發(fā)展的根本保證。
作為一名在校學(xué)生要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，
鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級(jí)服務(wù)。虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，熱心幫助他人進(jìn)步，開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠(chéng)實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。
團(tuán)課第九期五四特輯心得體會(huì)2
為期兩周的團(tuán)員培訓(xùn)結(jié)束了，在這段忙碌的日子里，我學(xué)到了好多，豐富了自己的知識(shí)，也正確了解了有關(guān)共青團(tuán)的更多動(dòng)態(tài)和知識(shí)。
經(jīng)過(guò)幾次團(tuán)課，我知道了許多有關(guān)共青團(tuán)的事，了解了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校；是以共產(chǎn)主義精神來(lái)教育青年.它幫助青年用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)來(lái)武裝自己，引導(dǎo)青年在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中，鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人.
我要努力學(xué)習(xí)，今后扎扎實(shí)實(shí)工作，爭(zhēng)取發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，把自己的青春和熱血獻(xiàn)給我們偉大的.祖國(guó)，把我們的力量獻(xiàn)給我們偉大的人民群眾，我仍然會(huì)用我的方式，為建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)好好奮斗，把我的一切獻(xiàn)給我們偉大的團(tuán)組織.
那些可愛(ài)敬業(yè)的老師們教會(huì)了我要愛(ài)自己的工作崗位，他們轉(zhuǎn)變了我們的觀念，調(diào)整了我們的視角，使我們看待社會(huì)上各種熱點(diǎn)問(wèn)題時(shí)，不再盲目。在今后的日子里，我會(huì)努力的提高自己的水平，也會(huì)將這次團(tuán)課學(xué)到的東西落實(shí)到現(xiàn)實(shí)的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中.老師講課令我們知道了中國(guó)共產(chǎn)黨是青年的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。共青團(tuán)以全心全意為人民服務(wù)為根本的宗旨，讓我們有了一個(gè)好的心態(tài)學(xué)習(xí)！
在這些團(tuán)校的同學(xué)的身上，我看到了自己的不足之處，自己的發(fā)展方向和自己近期的目標(biāo).有了目標(biāo)，我就有了前進(jìn)的原動(dòng)力，我會(huì)用更多的精力來(lái)補(bǔ)充自己！
團(tuán)課第九期五四特輯心得體會(huì)3
中共中央政治局4月19日下午就五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義和時(shí)代價(jià)值舉行第十四次集體學(xué)習(xí)。五四運(yùn)動(dòng)是我國(guó)近現(xiàn)代具有里程碑意義的重大事件，五四精神是五四運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造的寶貴精神財(cái)富。
今天，我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)、發(fā)揚(yáng)五四精神，必須加強(qiáng)對(duì)五四運(yùn)動(dòng)和五四精神的研究，以引導(dǎo)廣大青年在五四精神激勵(lì)下，為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。作為一個(gè)青少年應(yīng)該志氣高遠(yuǎn)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)，鍛煉自己的意志，讓青春在時(shí)代的步伐中綻放光彩，不斷堅(jiān)定自己的理想信念。我們要堅(jiān)定樹立遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)，與理想和期待共同成長(zhǎng)。我們必須學(xué)習(xí)范仲淹的精神“先天下之憂，后天下之樂(lè)”，心是天下之事，不求功名利祿。積極響應(yīng)時(shí)代的呼喚，立足自己的工作，努力工作，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起，用自己勤勞的雙手，成就屬于自己精彩的人生。不應(yīng)該怕吃苦，愿意吃苦，愿意努力，不斷克服困難，接受訓(xùn)練，提高個(gè)人能力，不斷開拓自己的新世界。青春只有一次，要活得努力，活得熱烈。青年理想、青年活力、青年奮斗，是中華民族精神和中華民族力量的生活所在。
青年是祖國(guó)的未來(lái)，國(guó)家的希望和中華民族偉大復(fù)興的取決于我們的表現(xiàn)，我們必須拿著鄧小平偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想，一個(gè)新時(shí)代的主要思想，努力工作，努力工作，開拓進(jìn)取，將不辜負(fù)黨和人民都希望，將不辜負(fù)時(shí)代的重托。
團(tuán)課第九期五四特輯心得體會(huì)4
今天是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)100周年的日子，也是五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)103周年的日子。
雖然，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)距今約數(shù)百年，但其所具有的重大意義卻仍舊影響至今。它是一次徹底的反帝反封建運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)新民主主義的開端，促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播。他的存在證明了青年一代肩負(fù)著一個(gè)國(guó)家和民族的使命。
為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，設(shè)立了五四青年節(jié)，它被固定成一種文化符號(hào)，具有象征意義。其象征意義主要是對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)當(dāng)，對(duì)社會(huì)問(wèn)題的解決，對(duì)各行各業(yè)的喚醒。
提到五四運(yùn)動(dòng)，就有必要提一下五四精神。五四精神就是指“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛(ài)國(guó)精神”，愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心。
那么作為大學(xué)生的我們?cè)撊绾伟l(fā)揚(yáng)這種精神?
首先，就需要不斷地提高自己的科學(xué)文化水平。其次，就需要積極參與國(guó)家建設(shè)。青年是國(guó)家的生力軍，代表著民族的未來(lái)和希望。最后，就是樂(lè)于奉獻(xiàn)。我們應(yīng)積極樹立奉獻(xiàn)精神，為國(guó)家和人民奉獻(xiàn)自己的一生。
當(dāng)初戰(zhàn)爭(zhēng)的年代需要青年一代，而如今的國(guó)家建設(shè)和富強(qiáng)更需要青年一代。我們應(yīng)該積極肩負(fù)起國(guó)家和民族賦予我們的使命，做自己該做的事。我們國(guó)家的領(lǐng)海、領(lǐng)空常常遭到侵?jǐn)_。這說(shuō)明我們的國(guó)家還不夠強(qiáng)大。過(guò)去的歷史告訴我們落后就要被挨打。清政府的懦弱無(wú)能是我們每一個(gè)中國(guó)人的見(jiàn)證。為了不讓歷史重演，我們應(yīng)努力建設(shè)我們的祖國(guó)，發(fā)憤圖強(qiáng)，勵(lì)精圖治。
我們是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望。我們是幸運(yùn)的一代，也是責(zé)任的一代。我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，報(bào)效國(guó)家。
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良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于提高我們的學(xué)習(xí)效率，從而形成刻苦勤奮，求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)。與此同時(shí)，推進(jìn)寢室文明建設(shè)，營(yíng)造溫馨舒適的寢室環(huán)境，則能更好的提高學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活的文明修養(yǎng)，故開展以“建優(yōu)秀課堂，創(chuàng)文明寢室”的主題團(tuán)日活動(dòng)。
課堂是我們汲取知識(shí)的重要地地方，從小到大，我們就是在課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)，充實(shí)自己，雖然大學(xué)的課堂比初高中的來(lái)著自由，但這不代表我們能不認(rèn)真聽講，一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活展示出了大學(xué)課堂的弊病。
為此，這次團(tuán)日活動(dòng)中，我在創(chuàng)建優(yōu)秀課堂這一板塊中分為三部分。首先我事先拍了平常上課時(shí)的一些照片，通過(guò)播放這些照片，讓同學(xué)們自己找出存在的問(wèn)題，接著便爭(zhēng)對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行討論，從而得出如何更好的解決這些問(wèn)題。最后在全班爭(zhēng)對(duì)創(chuàng)建優(yōu)秀課堂這一主題上選出了樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)的標(biāo)語(yǔ)。
在課堂上的問(wèn)題始終圍繞著兩個(gè)主題，睡覺(jué)和玩手機(jī)。所以爭(zhēng)對(duì)這兩項(xiàng)弊病，我們需要慢慢攻克。而我們的標(biāo)語(yǔ)便是上課不玩手機(jī)，不睡覺(jué)。雖然語(yǔ)句不優(yōu)美，但是卻是最能體現(xiàn)的話，如若能做到這兩項(xiàng)的話，我想那么整體的課堂氛圍必定會(huì)有所改善。
寢室對(duì)于我們而言是第二個(gè)家，良好的寢室氛圍會(huì)帶動(dòng)整個(gè)寢室的風(fēng)貌和精神。在寢室里我們不光可以休息，閑談也可以一起學(xué)習(xí)，探討。寢室的衛(wèi)生也是至關(guān)重要的一項(xiàng)。而此次團(tuán)日活動(dòng)我們通過(guò)每個(gè)寢室長(zhǎng)對(duì)自己所在寢室的介紹讓我們充分了解了每個(gè)寢室所存在的優(yōu)缺點(diǎn)，最后通過(guò)前幾次的寢室檢查結(jié)果以及此次的寢室介紹，從而得到了班級(jí)文明寢室。一個(gè)好的寢室不光需要良好的衛(wèi)生環(huán)境，也需要積極的精神面貌，還有學(xué)習(xí)的氛圍。通過(guò)此次活動(dòng)，每個(gè)寢室了解到了自己的不足，優(yōu)點(diǎn)需要保持，缺點(diǎn)固然要解決，希望每個(gè)寢室在這一次團(tuán)日活動(dòng)后都能有一個(gè)更好的進(jìn)步，爭(zhēng)創(chuàng)文明寢室。
而此次團(tuán)日活動(dòng)也存在一些不足，比如由于時(shí)間的問(wèn)題，為開展先前計(jì)劃中所提及的寢室游戲的階段，而在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，同學(xué)的表現(xiàn)沒(méi)有很積極，或許在以后的`團(tuán)日活動(dòng)中我們需要與同學(xué)多交流，聽取他們的意見(jiàn)，創(chuàng)建更好的團(tuán)日活動(dòng)。
為了更好的提高學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的文明面貌，歐美需要良好的課堂環(huán)境，良好的寢室氛圍，為建優(yōu)秀課堂，創(chuàng)文明寢室而努力。
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