致學(xué)弟學(xué)妹們的一封信范文（精選9篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。你寫信時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的致學(xué)弟學(xué)妹們的一封信范文（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
致學(xué)弟學(xué)妹們的一封信1
我已經(jīng)是一名大四的學(xué)生了，也相信是你們多數(shù)人的學(xué)長。四年說長不長，說短不短。有收獲，也失去了很多。四年中聽到朋友同學(xué)經(jīng)常掛在嘴邊的幾個字就是“無聊，懷念過去，浪費(fèi)青春”
我也不知道怎么很好地去解釋它，我就說個例子吧。大人們從小就告訴孩子們‘你們要努力跳啊，只要能摘到頭頂幾米高蘋果樹上的蘋果，你們就不用挨餓了’。孩子們就使勁的跳啊，跳，拼命的跳。十幾年下來終于有幾個人跳到了圍墻上，吃到了美味的蘋果�？蛇@時也發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己沒事干了，不用拼命跳了，甚至不用跳了。于是孩子們彷徨著，熱戀著，瘋狂著。過了一段時間，有的孩子們覺得一個蘋果可能不能保證剩下的時間都不餓，也有的孩子們發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己還站在圍墻上，自己什么都沒有，什么都不是。于是孩子們這些孩子掙扎著，可沒人告訴他們該怎么走了，向那走。
我們就是那群站在圍墻上，已經(jīng)吃到一顆蘋果的孩子們。我想強(qiáng)調(diào)的是我們其實(shí)只站在了圍墻上，只吃了一個蘋果。我們卻無聊著，因?yàn)闆]人告訴我們上哪去摘果子，摘什么果子了。
有一部分孩子看見了遠(yuǎn)處的高樓大廈，也有的看見了遠(yuǎn)處的大片果園，他們朝那個方向走了。剩下的孩子們卻還在無聊者，四年過了，這些孩子卻跟著前面那些孩子的背影前進(jìn)。因?yàn)樗麄儾恢莱亲摺?/p>
我沒有給出具體建議，分析的也很模糊。因?yàn)槲覉孕拍銈儠拿姘朔阶呷�，至于你們看到了什么，把看到的這個列為目標(biāo)，這是緣分。命運(yùn)，命;也許是定的，運(yùn);是你可把握的。
我們面臨的選擇無外乎兩種‘強(qiáng)自身’;‘靠家世’。也就是說你想在你們家能照顧的范圍內(nèi)發(fā)展，盡情的瘋狂吧。而要走出這個范圍那就拿出點(diǎn)真才實(shí)學(xué)。
說到最后，你們無聊，醉生夢死，糾結(jié)，懷念高中就是因?yàn)闆]人告訴你們怎么去走。學(xué)弟學(xué)妹們我覺得你們的智商現(xiàn)在還讓人告訴你們怎么走，是對你們的諷刺。我不知道幾年后，十幾年后我們這群人有多少人被淘汰。也有多少人接管了這個國家，那么多世界級企業(yè)，接管了那么多省部的位子。我只希望你們有幸走到那一步后，讓我們的孩子們能結(jié)起婚，養(yǎng)的起孩子。我們的女兒們不再是坐在我們的豪車?yán)�，而是和我們的兒子們一起看電影，談戀愛�?/p>
附:學(xué)生的核心競爭力還是你自己掌握的知識，自學(xué)能力和思考問題的方法。社交能力很重要，非常重要�？删S護(hù)社會關(guān)系要成本，沒有自己的能力作為后盾的社會關(guān)系的維護(hù)，也許成本高的你自己都不愿意去付出。當(dāng)然你們也要走出一種誤區(qū)‘知識多的人社交能力就弱’。其實(shí)他們維護(hù)社會關(guān)系的成本比別人低，低很多，也就說同等條件下，他們的社會關(guān)系也許比你更廣，更有效。社會關(guān)系講究的就是廣而有效。
致學(xué)弟學(xué)妹們的一封信2
親愛的學(xué)弟學(xué)妹：
你們好!
很榮幸能與你們在湖工相遇。
眨眼間，我四年的大學(xué)生活就要結(jié)束了，在這離別之際，沒有什么珍貴的禮物送給你們，唯有幾點(diǎn)人生感悟想與你們分享，希望它能對你們的生活和學(xué)習(xí)帶來些許樂趣和幫助。
既然考上了大學(xué)就要對大學(xué)有一個“全新的認(rèn)識”。大學(xué)不單是讀個文憑和拿個學(xué)位證那么簡單，因?yàn)樗梢宰屇恪爸厣�，也可將你“毀滅”�?/p>
迷茫、誘惑、人際交往、追求、抉擇、競爭、工作、愛情，種種問題將會相繼接踵而來。這也將是我們?nèi)松嬲l(fā)生轉(zhuǎn)折和蛻變的開端。大學(xué)——這才剛剛開始。
在大學(xué)里一定要學(xué)會這幾點(diǎn)：
首先，就是要學(xué)會適應(yīng)，“物競天擇適者生存”，也許當(dāng)你踏進(jìn)湖工校門的那一刻，發(fā)現(xiàn)一切都不是你所想象、所憧憬的那樣環(huán)境、設(shè)施、飲食、氣溫等種種差異，也許你有想退學(xué)的沖動，這時你一定要平靜下來，告訴你自己，“我是來求學(xué)的，不是來享受的”。慢慢的去適應(yīng)，時間久了你就會發(fā)現(xiàn)，你變得堅強(qiáng)了許多;
其次，就是要學(xué)會做人，這個社會是人的社會，從你出生那天起，你就注定了這一生要與人打交道。既然如此，一，學(xué)會尊重身邊的每一個人。
再次，就是要學(xué)會換位思考。不要總是站在自己的立場上想問題，多想想，多假設(shè)，假如你就是他的身份、你就在那個環(huán)境中，你會怎么做，日子長了你就會發(fā)現(xiàn)，眼睛看到的不一定是真相，耳朵聽到的不一定是事實(shí)，只有親身經(jīng)歷了才會明白，原來當(dāng)初自己錯了。如果你非要搞“態(tài)獨(dú)”，那你將注定永遠(yuǎn)將是個小頭目，老板對你來說就只是個夢。
最后，就是一定要學(xué)會戰(zhàn)勝自己�！叭诉@一生最大的敵人就是自己”。
一，在生活上能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正確的消費(fèi)觀。沒有特殊的情況盡量按時吃飯、按時休息，生病了一定要去看醫(yī)生，記得按時吃藥，不要因?yàn)橥嬗螒蚨就ㄏ�，在電腦前待的久了對身體不好。這些沒有人會專門提醒你，所以學(xué)會愛惜自己，因?yàn)樯眢w是革命的本錢嗎。
二，在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成良好的溝通和按時完成任務(wù)的習(xí)慣。即使某個老師的教學(xué)模式有多么的枯燥和無聊，你也不要缺課，有事跟他打招呼請假，他絕對會批準(zhǔn)的，因?yàn)槟阕鹬厮汕f不要跟他對著干，因?yàn)樗吘故抢蠋�，有本事你上去講。搞不好他掛你科哦!當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成不要拖，拖得久了，積攢的也就多了，質(zhì)量自然差，萬一一不小心掛了，那就有點(diǎn)小麻煩了，影響你評優(yōu)、影響你拿獎學(xué)金、影響你入黨，即使這些對你來說都是過眼浮云，那么畢業(yè)證、學(xué)位證你總得要吧，要不大學(xué)白讀了，難道你就只愿做個“慈善家”?
三，養(yǎng)成正確積極上進(jìn)的人生態(tài)度。在學(xué)校，無論你是在學(xué)生會、學(xué)聯(lián)、社團(tuán)、班級擔(dān)任何職，還是你只是普通的一員，既然選擇了就把它做好，因?yàn)檫@是你自己選擇的，一定不要辜負(fù)別人對你的信任與支持，一定不要辜負(fù)自己的職位。倘若你只想掛個號或者有其他目的，那你大可不做，因?yàn)檫@是人品問題，一方面你要對自己做出的選擇負(fù)責(zé)，另一方面要對別人對你的信任和支持負(fù)責(zé)。
四，能做到“九不要”，你的生活將不會困惑
不要總想著占便宜。誘人糖果的背后一定隱藏著更大的陰謀，只要你夠貪，你就會上當(dāng)受騙。你的貪念有多大，給你挖的坑也就會有多大。所以要時刻提醒自己，為什么他會選中我而不是別人?只要你經(jīng)得住誘惑，上當(dāng)受騙就不會光顧你。
不要付出一點(diǎn)點(diǎn)就立馬想得到回報。因?yàn)槟闼龅囊磺行枰獣r間的沉淀、需要一步步的被升華、需要他人的認(rèn)可，更何況有的時候回報是隱形的。相信一句話，付出了不一定立馬得到收獲，但不付出絕對不可能得到一點(diǎn)收獲。
不要總是把失敗歸結(jié)于命運(yùn)。我始終堅信，自己命運(yùn)的大圖之筆在自己手里握著，你想畫只天鵝，出現(xiàn)在紙上的絕對不會是只公雞。失敗乃人生快事，因?yàn)橹挥心愕沽�，你才會發(fā)現(xiàn)你的不足，解決了這個不足你才會成長、才會不斷壯大。
不要太在乎別人對你的評價。好的評價太在乎，你會迷失自我，差的評價太在乎你會變得消沉、情緒低落。你是雄鷹別人說你是烏龜，你不會真的變成烏龜，何必自尋煩惱。
不要事事追求完美。這世上不存在完美，嚴(yán)格要求自己和追求自我完美我認(rèn)為是兩碼事。前者會讓你逐漸變得強(qiáng)大，后者會逐漸讓你變得挑剔。
不要始終宅在學(xué)校里，有時間一定要多出去走走，因?yàn)槟悴蛔叱鋈ツ闶冀K不知道自己能做什么?更重要的是一定要嘗試找得第一份工作，哪怕工資低一點(diǎn)，甚至沒有工資，你都要認(rèn)真對待，別人能給你個機(jī)會已是你莫大的榮幸。因?yàn)橛械臇|西是掏錢都學(xué)不到的，何況是在學(xué)校。如果你堅持做了，并認(rèn)真做了，你會覺得你又懂了許多并拓寬了你的視野，漸漸的，你會變得自信、開朗、務(wù)實(shí)，你會一天比一天強(qiáng)大。
不要剛?cè)デ舐毦驼勫X，更不要還沒干幾天就想著離開。雖然說咱們找工作就是為了賺錢，但在你還沒有給公司帶來任何效益的時候談錢，你不覺得你很勢利、很可笑嗎?任何一家公司都會考慮員工的待遇，公司先提工資和你先提工資是天壤之別。隨便離開的員工是不負(fù)責(zé)任的員工，第一是對自己的不負(fù)責(zé)，第二是對公司的不負(fù)責(zé)，你有多少時間去不斷的選擇，不斷的對比，不要想著既想工作輕松還想工資高，這是做夢，工資和工作永遠(yuǎn)是成正比的。因?yàn)楣緩?qiáng)大了才會有錢發(fā)給你，倘若有一天公司都倒閉了你還指望他發(fā)給你工資嗎?目光長遠(yuǎn)，具有極強(qiáng)的團(tuán)隊能力并一心想著為公司創(chuàng)造價值的人，絕對是老板最喜歡、最信任的人。不久，他定會成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人物，而不僅僅只是個執(zhí)行人員。人員和人物的區(qū)別就是，人員永遠(yuǎn)不知道老板在想什么，人物永遠(yuǎn)知道該替老板想什么。
不要自卑，也不要太高估自己。你沒嘗試你怎么知道你做不好?你沒努力做，你怎么知道你不會成功?有些時候，很多人都會高估自己，覺得沒有了自己某件事情就做不成，千萬不要這樣想，當(dāng)今社會競爭這么激烈，沒有誰都可以，少了你太陽照樣?xùn)|升西落。把自己想的太重要就成了自我崇拜，而不是自信。
不要孤立自己。因?yàn)檫@個社會是人的社會，所以你一定要多和別人交流、溝通、學(xué)習(xí)，拓寬自己的交際圈，因?yàn)橐粋�人的能力、思維以及眼光始終是有限的，你的交際圈越廣，你的“資源”就會越廣,你明白的也就會越多，你明白的越多你的閱歷就會越豐富，你的閱歷越豐富，處事的效率也就會越高。這樣日積月累，你會覺得你一天比一天強(qiáng)大。
五，善于發(fā)掘自己、推銷自己。假如你對你的專業(yè)不是很喜歡，假如你對你的專業(yè)學(xué)的不怎么樣，但我相信你一定有優(yōu)點(diǎn)，只是你沒發(fā)現(xiàn)或者不善于表現(xiàn)而已，“千里馬常有而伯樂不常有”，雖然說金子到哪里都會發(fā)光，但始終埋在地下，他有再大的光芒也沒有人會發(fā)現(xiàn)。所以你們要抓住每一次有可能的機(jī)會，在適當(dāng)?shù)臅r候?qū)⒆约呵擅畹恼故窘o眾人，倘若你能將自己的長處發(fā)揮到極致，并利用它創(chuàng)造價值，那你就有自己的發(fā)展空間和奮斗方向。順著這個方向去摸索、去嘗試、去激發(fā)自己的潛能，不久，你就會被同事所認(rèn)可、被老板所信任，很快，你將會開辟出一片屬于自己的天地。
非常感謝你們能讀完我這份發(fā)自內(nèi)心的信!
祝親愛的學(xué)弟學(xué)妹們身體健康、天天開心、學(xué)業(yè)有成!
祝福你們的學(xué)長：馮龍榮
4月8日
致學(xué)弟學(xué)妹們的一封信3
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
從我們踏入大學(xué)校門的一刻起，我們就已經(jīng)踏入了大學(xué)生活。而今，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國民教育的提高，高校的不斷擴(kuò)招，大學(xué)生群體不斷擴(kuò)張膨脹，大學(xué)生的一些自身發(fā)展問題也逐漸凸顯出來，直接導(dǎo)致社會對我們大學(xué)生的認(rèn)可度下降，也就出現(xiàn)了一系列的大學(xué)生素質(zhì)問題以及就業(yè)難的困境，要改變這個現(xiàn)狀只有靠我們自己，靠我們大學(xué)生學(xué)長學(xué)姐學(xué)弟學(xué)妹們一起努力，不斷提升自己科學(xué)文化素質(zhì)，提升自身的專業(yè)技能，作為一個即將離開校園的學(xué)長，雖然我自己不是校園里的那種牛人，也不是班級里的佼佼者，只是從個人的角度出發(fā)給后來的學(xué)弟學(xué)妹們嘮叨幾句，希望對你們?nèi)蘸蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)有點(diǎn)幫助。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，必須告訴你們的是：大學(xué)其實(shí)不是你們想象的那樣的。也許第一次期中考，你會不小心就考砸掉;你也許努力學(xué)習(xí)，到頭來就在成績方面還沒有那些平時懶散，考試突擊的同學(xué)考得好;也許去面試自己喜愛的社團(tuán)，別人卻捷足先登了;也許想找一份工作自己掙錢，交了中介費(fèi)，卻沒有賺回來;甚至于想談一場戀愛，卻是你喜歡的人不喜歡你，喜歡你的人你不喜歡;把父母半個月的工資可能一頓飯就吃掉了，心里就愧疚了那么一下子……
大學(xué)可能是這樣的，可能第一天你早早去占了第一排的座位，可是老師的諄諄教導(dǎo)卻成了世上最好的搖籃曲。然后一個月后你就遲遲的去，坐教室的最后一排看玩手機(jī)、睡覺，再然后就干脆到了期中、期末才知道原來那門課的老師是那個人。
大學(xué)可能是這樣的，第一天室友邀你打牌，你婉言拒絕，然后偶爾在周末打一次，然后慢慢也學(xué)會每晚打到兩點(diǎn)，等牌膩了，大家又開始聯(lián)機(jī)打游戲了，一打就是一個昏天黑地，日月無光……
大學(xué)可能是這樣的，第一天的時候你告誡自己要節(jié)約，第二天的時候就開始去超市買零食，然后變成一天要去幾次超市，到學(xué)期末的時候才發(fā)現(xiàn)飯卡里就剩幾塊錢，回家的車票也還沒買。
致學(xué)弟學(xué)妹們的一封信4
親愛的同學(xué)和姐妹們：
你好！
在這個炎熱的七月，我要離開這個已經(jīng)呆了六年的母校，我感到非常難過。六年的時間給我留下了豐富多彩的回憶。它像明亮的煙火和華麗的流星，就像明亮的夜空和燦爛的晨光，使我無法分開。在過去的六年中，我結(jié)識了優(yōu)秀的老師，并獲得了無辜的友誼。在這里，我學(xué)到了很多知識，也學(xué)到了如何感恩……但是我最自豪的是，學(xué)校培養(yǎng)了我們的愛心-讀書的習(xí)慣。我讀過很多好書，其中我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》一書講述了主人公魯賓遜乘船去非洲時遇到的一場大風(fēng)暴，船撞到了巖石。作為唯一的幸存者，魯濱遜隨波逐流漂流到一個無人居住的島嶼。上，打開了他寂寞但從未放棄的荒島生活。在此期間，他保存了野蠻人并將其命名為“星期五”。在荒島上生活了28年后，他終于回到了文明社會-英國的故事。
有人可能會問，這本書不只是談?wù)撘粋�生活在荒島上的人，值得在哪里學(xué)習(xí)？這是問題的重點(diǎn)。我向所有人推薦這本書，主要是因?yàn)轸敒I遜的頑強(qiáng)精神和在困境中的毅力感動了我。你知道嗎？當(dāng)魯濱遜第一次到達(dá)島上時，船上的其他所有人在事故中喪生。在荒島上只剩下魯濱遜一個人了�？梢韵胂笏�(dāng)時的悲傷和絕望，所以他曾經(jīng)以為上帝已經(jīng)拋棄了他。向上。如果是你，你會怎么做？羅賓遜做到了。他列出了他的不幸和不幸。神奇的是，完成列表后，他的情緒從無奈變成了快樂。為什么？因?yàn)樗幸活w樂觀的心，所以他并沒有放棄對島的追求。
每個人的生活和學(xué)習(xí)都會有很多不滿，但是請記�。荷畈豢赡芸偸且环L(fēng)順，總會有很多風(fēng)風(fēng)雨雨，無論您喜不喜歡，它們都會出現(xiàn)在您的面前，但是只要就像您保持不變一樣，像魯濱遜一樣樂觀的心終于可以等待烏云密布，烏云密布的日子。
學(xué)校的兄弟姐妹們，讓我們在前進(jìn)的道路上加油！我在高等院校中等待優(yōu)秀的學(xué)生！
你姐姐
20xx年7月1日
致學(xué)弟學(xué)妹們的一封信5
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
今天我很榮幸能在這里與大家分享我的初中生活體會，我想以我經(jīng)歷過的一件事來說說我對學(xué)習(xí)方法的看法。
在邁進(jìn)一個新學(xué)期后，我感到有些迷茫，新學(xué)科的加入與考試的頻繁令我感到力不從心。在經(jīng)歷了一次期中考試后，我鉆進(jìn)了清源山，去尋一方清凈，拂去心靈上浮躁的塵埃。
在老君像前，我見到了一群身著現(xiàn)代服飾的年輕人，手中或抱或提著民樂樂器撥撥弄弄，指指點(diǎn)點(diǎn)。我惱怒，真是壞了老君巖的一方清凈。我憤然離去。
從山腳一路向上直至山頂，又在濃蔭下回到了起點(diǎn)。歇于路旁，心中不再繁雜，卻忽然有聲響鉆入耳中─—是梨園戲的味道！但那音樂聽來似有些不同，多了些現(xiàn)代流行的歡快節(jié)奏，少了些古樸的長調(diào)。
尋著音樂，我再次站在老君面前。那群年輕人們卸下了繁重的戲服，身著現(xiàn)代服飾，臂之一曲一伸，手之一動一指，實(shí)有梨園韻味。他們將流行元素與梨園唱腔融合為一體，手之舞兮，足之蹈兮，唱出心中熱情，融于梨園之中。他們臉上洋溢的是對這門古老藝術(shù)的虔誠和尊重。而今天，褪去梨園行頭的他們，敢于創(chuàng)新，將戲曲改編，演繹方式改變。他們的膽子也變大了，他們要走得更長，更遠(yuǎn)。
這是一種文化的變通，既保留梨園戲的精華，通過改變演繹方式，它又發(fā)展了自己的潛力。它在“變”中留住“不變”，把“不變”大大發(fā)揚(yáng)。
而變通不僅僅適用一種文化，我們同樣可以在學(xué)習(xí)上進(jìn)行“變通”。從小學(xué)到初中，這是一個大的跨越，我們應(yīng)學(xué)會變通的智慧。
從小學(xué)到初中，我們只是在學(xué)習(xí)的地點(diǎn)上改變，而學(xué)習(xí)的目的依舊沒有變。“興趣是最好的老師”，所以我們應(yīng)保有學(xué)習(xí)的熱情，不僅于這個階段的我們來說，這件事是我們一生都應(yīng)在做的。但初中學(xué)習(xí)生活對于小學(xué)生生活依舊是有很大的改變。生活作息改變了，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，這些都是我們會遇到的問題，所以調(diào)整學(xué)習(xí)方法是很有必要的。小學(xué)的生活在大家看起來是輕松的。下課鈴響了，教室瞬間空了一大半。但在初中，這種事情卻很少見�？颇康脑龆嗍怪R點(diǎn)變得繁雜。一節(jié)課的時間里就有很多知識點(diǎn)把你掩埋。所以利用好下課時間，我們可以走動走動，便坐下疏理一下課堂上的知識點(diǎn)。而在每天都有許多新知識點(diǎn)的情況下，我們就需要先熟悉上課內(nèi)容，課上就能緊跟老師步伐，事半功倍。而更好的學(xué)習(xí)方式還有很多，需要大家在學(xué)習(xí)過程中不斷探索總結(jié)。在改變了學(xué)習(xí)方法后，我們更能從中體會到學(xué)習(xí)的樂趣。而樂趣這種燃料又為我們助力，這就形成了一個良好的循環(huán)。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)變通這種學(xué)習(xí)方法，一起享受變通的樂趣吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
致學(xué)弟學(xué)妹們的一封信6
親愛的學(xué)弟，學(xué)妹們：
你們好!
我是一名在六年級即將畢業(yè)的學(xué)生，這個充滿回憶的校園，伴我度過了六年的光陰，整整六年，這個校園賦予我太多太多，有知識，有快樂，有信念，有動力，有我敬愛的老師們，有與我情誼深厚的同學(xué)們，當(dāng)大樹的年輪又增加六圈的時候，我在母校的照顧下茁壯成長，從咿咿呀呀地一年級小學(xué)生，成了一名六年級的大姐姐。當(dāng)我像你們這樣大時，常常羨慕地望著大樓的頂層，那是大哥哥。大姐姐們學(xué)習(xí)的地方啊!現(xiàn)在。輪到我站在這里了……光陰似箭。日月如梭，當(dāng)春秋輪回六次時，我將要與校園告別。告別操場那偌大的皂莢樹，告別書聲瑯瑯的小學(xué)教室，告別老師與同學(xué)，告別這美麗的校園，心中真是無比留戀，難以割舍，涌出從未有過的感情，你們是體會不到的，我作為學(xué)姐，衷心的希望你們努力學(xué)習(xí)，天天向上珍惜時光，力求全面發(fā)展，同時祝福哺育我六年的母校越來越美好!
時間流逝著，雖然，再過兩個月就要與校園離別，但我深愛著學(xué)校的情感會永不褪色，曾記得，一年級時的我與朋友們玩時留意校園中的花壇里沒有了花，我小小的心盤算著，想讓花壇中添幾分綠意，想出個好主意，我趁著傍晚之時，在外婆家抓了四五�；ǚN，帶了小鏟，滿頭大汗地偷種完�？墒菦]過幾天，才冒幾毫米的小芽尖被人連根拔起，我傷心的回到家，大哭大叫：我的花兒不見了？誰來給校園穿花裙子呀？現(xiàn)在想起來，是不是很好玩，那次我畫了校園的花壇里開滿了花，上面用拼音和漢字寫ai校園，學(xué)妹學(xué)弟們。校園真的很讓人懷念，那巨大的樹留下的滄桑讓我懷念，校園中的每一棵樹。每一間教室都讓我懷念，希望你們?yōu)榻ㄔO(shè)校園而努力，搞好衛(wèi)生，栽種花草，完善教室。清除墻上的污垢，自覺關(guān)燈。自覺關(guān)水龍頭。從自己做起，建設(shè)校園，你們每個人都是一位小小工程師。
祝：學(xué)妹、學(xué)弟們快樂成長!
校園更加美好!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
致學(xué)弟學(xué)妹們的一封信7
在每天學(xué)習(xí)的空暇，大家有沒有想過這樣的事情：今天學(xué)到了什么？所學(xué)的我以后能不能用得上？那我還學(xué)這個干什么呢？我曾經(jīng)也想過這些，在這里，我會呈現(xiàn)我的答案。
除了做不完的題，難道我們真的什么都沒得到嗎？其實(shí)不然。我們學(xué)習(xí)，不止要學(xué)會死的知識，更要舉一反三，學(xué)會深層次的`思想和方法。這樣說很淺，也很空，很多人不理解。拿我們做的題來舉例，單純以應(yīng)付考試來說，我們做的絕大多數(shù)題都不可能原原本本的出現(xiàn)在試卷中，而前幾年考過的原題更不可能出現(xiàn)，那么做題就沒有意義了嗎？并非如此，題雖不同，但類型卻一樣。
當(dāng)然，實(shí)際上沒有這么簡單，真要把模板及各種情況列舉完不太現(xiàn)實(shí)，我們也沒這樣的精力達(dá)到這一種水平，更何況各種創(chuàng)新題型層出不窮，這需要我們了解其中思想。就數(shù)學(xué)舉例，如方程思想，數(shù)形結(jié)合思想，化歸轉(zhuǎn)化思想等，簡單的說，就是指導(dǎo)解題方向的。具體一點(diǎn)，方程思想就是從題目中提取信息，構(gòu)造方程，解出方程。這樣原本條件看起來不夠，做不出來的題目就可以用設(shè)出來的未知數(shù)來表示題目中的條件，進(jìn)而解題。
說一下與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，經(jīng)常有人調(diào)侃說我們學(xué)到的東西沒用，確實(shí)，不搞研究，物理化學(xué)好像也用不到。生活中確實(shí)沒有一道道具體的題目，但是我們可以使用研究的方法，像控制變量法，我們完全可以運(yùn)用到生活中。舉個有點(diǎn)無聊的例子：有一次手機(jī)充不上電，卻不知道哪里出了問題，可能是手機(jī)接口有問題，也可能是充電器壞了，再或者插座有問題。我們就可以試著“控制變量”，只換個插座看看是不是插座的問題，或只換個充電器試試。你可能會問，這是不是太無聊了，能充電就行了，非要搞那么復(fù)雜。額，確實(shí)，不過弄明白問題的起因終歸是好的，我們可以對癥下藥，以后也可以采取措施防止類似的事。
有人說，我們所學(xué)都太理想化了，沒什么意義。我看不然，如果連“理想狀態(tài)”都研究不清楚，如何研究更復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)情況，現(xiàn)實(shí)情況不也是由所謂的“理想狀態(tài)”相互作用而成。飯要一口口吃，路要一步步走，一開始就研究現(xiàn)實(shí)情況，肯定什么都研究不出，先搞清楚主要起作用的因素，再隨著觀測技術(shù)的不斷提升，逐步弄清楚其他因素起什么作用。
最后說的是初升高銜接問題，高中課程難度明顯增加，有時還會出現(xiàn)與初中所學(xué)定義不同的情況，其實(shí)，如：初中的氧化還原反應(yīng)只與氧元素有關(guān)，但高中將其拓展開。兩次定義都是對的，或者說前者是后者的特例。這樣只不過是為了方便我們理解罷了。其實(shí)這種過程也接近歷史上真正研究的歷程，科學(xué)家的理解也是逐步加深的。
當(dāng)然，你覺得我是在胡謅一通也無妨，對于大多數(shù)人來說上學(xué)是不可避免的，課程短期內(nèi)也無法改變，何必天天發(fā)出感慨，懷疑人生，折磨自己呢？
希望我所說的對你有幫助。
致學(xué)弟學(xué)妹們的一封信8
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
在這驕陽似火的七月，我即將離開這所陪伴了我六年的母校，內(nèi)心十分不舍。六年的時光，給我留下了一段色彩斑斕、絢麗無比的記憶，它似璀璨的煙火、華美的流星，又如明朗的夜空、燦爛的朝霞，令我不忍離別。六年里，我遇到了一個個優(yōu)秀的老師，收獲了一份份純真的友情；在這里，我學(xué)到了許多知識，懂得了如何去感恩……但最讓我值得驕傲的是學(xué)校培養(yǎng)我們熱愛閱讀的習(xí)慣。我讀過不少好書，其中我最喜歡的是——《魯賓遜漂流記》。
《魯賓遜漂流記》這本書講述了主人公魯濱遜在乘船去非洲時，遭遇了大風(fēng)浪，船不幸觸礁，作為唯一幸存者的魯濱遜隨著海浪漂到了一座荒無人煙的無名島上，開啟了他孤獨(dú)卻不輕言放棄的荒島生活，這期間他救了一個野人，給野人取名“星期五”。在經(jīng)歷了28年的荒島生活以后，他終于回到文明社會——英國的故事。
可能有人會問，這本書不就講了一個人在荒島上生存的事，哪里值得我們學(xué)習(xí)呢？這可就問到點(diǎn)子上了，我給大家推薦這本書，主要是魯濱遜在困境中不卑不亢、堅忍不拔的精神打動了我。你們知道嗎？魯濱遜剛到島上的時候，船上的其他人都在事故中遇難了，只剩魯濱遜孤身一人落難荒島，他當(dāng)時的傷心絕望可想而知，所以他一度認(rèn)為上帝把他拋棄了。如果是你，你會怎么辦呢？魯濱遜是這樣做的，他把自己的不幸與幸列出來，神奇的是，他列完之后心情由沮喪變成開朗，這是為什么呢？因?yàn)樗幸活w樂觀向上的心，使他沒有在島上自暴自棄。
每個人在生活和學(xué)習(xí)中，都會有很多的不如意，但請記�。喝松豢赡苡肋h(yuǎn)一帆風(fēng)順，總會有許多的坎坷，不管你愿意不愿意，都會出現(xiàn)在你面前，但只要你保持著一顆像魯賓遜一樣樂觀向上的心，終究能等到撥云見日、云開月明的一天。
學(xué)弟學(xué)妹們，未來的路上，讓我們一起加油吧！我在更高等的學(xué)府等著優(yōu)秀的你們到來！
你們的學(xué)姐
20xx年7月1日
致學(xué)弟學(xué)妹們的一封信9
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
恭喜你們，踏入新起點(diǎn)，走進(jìn)新征程。三年歡笑，三年汗水，三年成長。曾肆意張揚(yáng)，曾迷惘彷徨，也曾細(xì)品歲月靜好。仔細(xì)思考過三大哲學(xué)問題，幻想過自己未來的生活，期待過縹緲的怦然。
可兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終是因?yàn)椤白晕摇?省視，思考，學(xué)習(xí),我們一點(diǎn)一點(diǎn)拼湊出自己的模樣。省視，是拼湊開始的信號。省視，需要三面鏡。
以銅為鏡，可以正衣冠。上古之鏡，名為監(jiān)，水為之，《說文》曰：“監(jiān)可取水與明月，因見其可以照行，故用以為鏡。”商之鏡，銅為之。銅之光潔可鑒，源于打磨。人的眼光、品味亦需歷練，在歷經(jīng)千帆后，方能看到大海的深邃與遼遠(yuǎn)。日日窺己相貌，時時自問：鏡中人兒，悅目賞心乎？對鏡正冠，打扮得體，舉止文明，既是尊重他人，也能提升自信。菁菁校園，白衣勝雪，笑容燦爛，動靜適宜，那是此間少年最美的模樣。
現(xiàn)在，鏡已經(jīng)脫離了本身作為物的概念，窺其究竟，我們不僅僅只是看到物質(zhì)世界，人的思考，品質(zhì)，也能從中窺得一二。
以古為鏡，可以知興替。一人一琴一拂塵，禁聲灑掃開城門，翩翩公子唱空城。諸葛孔明膽大心細(xì)，用一處不錯的細(xì)節(jié)致使司馬懿退軍，守住城池，這告訴我們，細(xì)節(jié)決定定成��；袁隆平，居里夫婦，司馬懿他們用盡一生成就不朽的傳奇，這告訴我們，要堅持；《阿房宮賦》曰：“秦人不暇自哀，而后人哀之后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人矣�！边@告訴我們，要知錯而改，否則只會重蹈覆轍……諸如此類。書籍是我們最牢靠的戰(zhàn)友，最堅實(shí)的階石。最是書香能致遠(yuǎn)，望你們能不斷親近，參悟。
以人為鏡，可以明得失。尼采曾說：“特立獨(dú)行的人總是令人反感，因?yàn)樗麄兊呐c眾不同使周圍的人感到自卑�！蔽覀兠總�人都害怕從優(yōu)秀的人身上窺得他們的傲岸，自己的卑微膽小。但以此之淺見定難遠(yuǎn)行。子曰：“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也�！眱�(yōu)秀的人，是用來做榜樣，而不是用來照出自己的“小”。無論是賢能的樂觀豁達(dá)，還是蕓蕓眾生的忙忙碌碌；無論是大人物的的叱咤風(fēng)云，還是無名小輩的努力勤奮，每一份精彩都照亮一方天地！優(yōu)秀的人，無論遠(yuǎn)似皓月，還是近如燭光，我們都能從他們身上汲取能量。
這三面鏡子，正冠，省己，修身，希望你們都能擁有。坐在鏡前，在畫紙上打好輪廓，再從這三面鏡子中蘸取顏料，一筆一筆細(xì)細(xì)刻畫出最好的自己，生命不息，揮毫不止！
祝平安順?biāo)欤瑢W(xué)業(yè)有成！
你們的學(xué)姐
8月3日
【致學(xué)弟學(xué)妹們的一封信】相關(guān)文章：
致學(xué)弟學(xué)妹們的一封信09-28
致學(xué)弟學(xué)妹的一封信08-31
小學(xué)給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信12-28
給學(xué)弟學(xué)妹們的一封信（精選8篇）07-17