愛(ài)護(hù)眼睛方案（精選8篇）
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的愛(ài)護(hù)眼睛方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)護(hù)眼睛方案 篇1
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到眼睛作為人類感知一切美好事物的重要通道的重要作用，認(rèn)識(shí)“近視眼”的危害，了解近視率居高不下的原因，增強(qiáng)護(hù)眼意識(shí)，掌握有效防近視的方法，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理信息的能力，問(wèn)卷調(diào)查、訪問(wèn)記錄的能力。啟迪學(xué)生善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，拓展他們的思維空間，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，點(diǎn)燃他們的創(chuàng)新火花。
3、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)觀念，學(xué)會(huì)分工與合作，共同完成任務(wù)，獲得同甘共苦的體驗(yàn)。引導(dǎo)隊(duì)員積極思考“為什么”，做勤于探索的“小發(fā)現(xiàn)者”，培養(yǎng)隊(duì)員的觀察力和分析力，提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入。
1、播放配樂(lè)短片引入。
問(wèn)：花兒綻放、種子發(fā)芽、日出日落、錦繡山川、萬(wàn)物生靈、人生百態(tài)、季節(jié)更替、時(shí)代變遷……這美好的一切，用什么去發(fā)現(xiàn)?
2、關(guān)于眼睛，你有什么認(rèn)識(shí)?你都用眼睛做什么?
3、學(xué)生做一個(gè)體驗(yàn)游戲進(jìn)一步感受眼睛的重要性。
4、出示“學(xué)校學(xué)生視力狀況調(diào)查匯總表”，生談感想。
5、了解近視的危害。
(1)播放采訪“近視患者”的視頻。
(2)出示“小資料”：
《近視的危害》
近視對(duì)于青少年學(xué)生的危害很大，首先表現(xiàn)為學(xué)習(xí)效率下降，注意力的深度和廣度受限。近視學(xué)生在緊張的腦力勞動(dòng)后，會(huì)更容易產(chǎn)生疲勞、頭痛、眼花和其他神經(jīng)官能癥的表現(xiàn)。許多青少年因?yàn)榻暥チ送渡砗教臁⒑娇�、潛海、精密儀器制造等領(lǐng)域的機(jī)會(huì)，使自己的理想不能實(shí)現(xiàn)。每年高考受到報(bào)考志愿限制的，有60%-70%是因近視而引起的。近視患者白內(nèi)障、青光眼的發(fā)病率明顯高于正常人。中高度近視，特別是高度近視容易引發(fā)玻璃體混濁、視網(wǎng)膜出血和脫落而致盲。據(jù)20xx年9月26日《光明日?qǐng)?bào)》報(bào)道，中國(guó)青少年近視發(fā)病率高達(dá)50%-60%，全國(guó)戴眼鏡的人數(shù)超過(guò)3個(gè)億。中國(guó)的近視患者已占世界的33%，比世界平均水平高10%。
6、小結(jié)：正因?yàn)榱私饬私暤奈：Σ豢尚∫暎覀儾砰_(kāi)展《保護(hù)我們的眼睛》綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓大家重視保護(hù)眼睛，遠(yuǎn)離近視。
(二)確定主題。
同學(xué)們，關(guān)于怎樣保護(hù)我的眼睛這個(gè)課題，課前已布置大家討論了要研究的問(wèn)題，都有哪些呢?(教師依學(xué)生的匯報(bào)把本次實(shí)踐活動(dòng)分為“眼睛的構(gòu)造、近視的原因、怎樣預(yù)防近視”這么三個(gè)子課題。板書)
(三)活動(dòng)過(guò)程。
1、教師指定三個(gè)子課題的座位，學(xué)生帶上搜集的相關(guān)資料坐到自己選定的小組位置。
2、各小組推選組長(zhǎng)，宣布組長(zhǎng)職責(zé)并領(lǐng)回表格。
3、出示“子課題研究小提示”：
(1)各組組長(zhǎng)要組織本小組成員人人參與討論、研究、匯報(bào)，力求調(diào)查結(jié)果的科學(xué)性和全面性。
(2)小組活動(dòng)時(shí)，各成員要積極參與，踴躍發(fā)言。
(3)各小組組長(zhǎng)和成員之間要分工合作，完成記錄(記錄可據(jù)匯報(bào)需要酌情簡(jiǎn)要概括)。
(4)遇到資料重復(fù)的或有爭(zhēng)議的可以提出來(lái)或跟老師商討。
4、各小組分工合作，討論匯總資料，完成表格，教師深入各組了解情況，指導(dǎo)。
總結(jié)交流，成果展示。
1、“眼睛的構(gòu)造”小組：
(1)組長(zhǎng)：。
我們的結(jié)論是：人的眼睛是由眼球、視神經(jīng)、視路及眼附屬器組成。其中眼球，位于眼眶內(nèi);眼瞼就是我們平時(shí)所說(shuō)的眼皮，他就像照相機(jī)的鏡頭蓋一樣保護(hù)著我們的眼睛。眨一眨眼睛感受一下吧。
(2)組員
�、偃说难劬魄蛐�，位于眼眶內(nèi)。正常成年人眼球的前后徑平均為24毫米，垂直徑平均23厘米。最前端突出于眶外12毫米——24毫米，受眼瞼保護(hù)。眼球包括眼球壁、眼內(nèi)腔和內(nèi)容物、神經(jīng)、血管等組織。
展示視頻資料，幫助更形象地了解眼睛的構(gòu)造。
2、“近視的原因”小組：
組長(zhǎng)：我們組通過(guò)采訪近視學(xué)生家長(zhǎng)、查資料及請(qǐng)教醫(yī)生的方法了解到產(chǎn)生近視的原因主要有：
(1)讀書、寫字坐姿不端正，眼睛離書太近。
(2)長(zhǎng)時(shí)間或近距離看電視或電腦。
(3)看書習(xí)慣不好，躺著看書、在光線不明的地方看書或邊走邊看書。
(4)挑食、睡眠不足等導(dǎo)致視力下降。
3、教師介紹：
(1)衛(wèi)生部近視重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任褚仁遠(yuǎn)教授對(duì)近視青少年進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn)《青少年“95%的近視緣于錯(cuò)誤握筆”》。介紹常見(jiàn)的八種錯(cuò)誤執(zhí)筆有及學(xué)生當(dāng)中一些同學(xué)錯(cuò)誤的執(zhí)筆姿勢(shì)。
(2)調(diào)查還發(fā)現(xiàn)：正視兒童較多采用拇指與食指不相碰的姿勢(shì)，而近視學(xué)生喜歡拇指與食指對(duì)捏或交叉。(師示范或看圖片)這樣手指會(huì)遮擋視線，導(dǎo)致看不清筆尖，被迫低頭或頭部向左歪，從而拉近眼睛與書本的距離，增加近視的發(fā)病率。
(3)結(jié)合插圖介紹正確的執(zhí)筆方法。
4、“怎樣預(yù)防近視”小組：
(1)組長(zhǎng)播放采訪醫(yī)院的眼科醫(yī)生的錄音。
預(yù)防近視應(yīng)該注意這么幾點(diǎn)：
(1)注意用眼衛(wèi)生，堅(jiān)持做眼保健操;
(2)勞逸結(jié)合，保證睡眠充足;
(3)注意營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì);
(4)嚴(yán)格控制看電視、上網(wǎng)游戲和用手機(jī)的時(shí)間，不疲勞用眼。
(5)定期到專業(yè)眼科醫(yī)院檢查視力，發(fā)現(xiàn)減退應(yīng)及時(shí)矯正。
5、學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)哪些方面沒(méi)按醫(yī)生的要求去做。
6、播放學(xué)生平時(shí)做眼保健操錄像，認(rèn)識(shí)不足，請(qǐng)平時(shí)做眼保健操的學(xué)生做示范，講解按摸要領(lǐng)。
7、小結(jié)：同學(xué)們，人有90￥的外界信息要靠眼睛獲得，擁有一雙健康明亮的眼睛才能更好的學(xué)習(xí)、生活與工作。所以，保護(hù)眼睛，刻不容緩!讓我們都動(dòng)起手來(lái)人人制定護(hù)眼計(jì)劃吧。
學(xué)生談自己的`護(hù)眼計(jì)劃：
生1：我的護(hù)眼計(jì)劃是：
(1)每天認(rèn)真做眼保健操。
(2)均衡飲食。
(3)保證充足的睡眠。
(4)養(yǎng)成良好的讀書寫字習(xí)慣。
(5)嚴(yán)格控制看電視及用手機(jī)和上網(wǎng)的時(shí)間。)
生2：這是我們收集的護(hù)眼口訣。(出示“愛(ài)眼口訣”：保護(hù)眼睛真重要，小朋友們要記牢;讀書寫字坐端正，眼睛離桌一尺遙;走路坐車和躺著，千萬(wàn)不要把書瞧;眼保健操天天做，一日兩次不可少;勤洗手，講衛(wèi)生，用眼習(xí)慣很重要;電視、手機(jī)和電腦，時(shí)間千萬(wàn)控制好;晚上睡眠要充足，熬夜加班傷眼可不少;飲食營(yíng)養(yǎng)要均衡，身體健康學(xué)習(xí)好。)
師：相信你們能按計(jì)劃執(zhí)行，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)眼睛。讓健康明亮的眼睛照亮你們每個(gè)人光輝燦爛的未來(lái)!
愛(ài)護(hù)眼睛方案 篇2
一、活動(dòng)目的
為了落實(shí)“愛(ài)護(hù)眼睛”指導(dǎo)思想，保證全家注意用眼衛(wèi)生、科學(xué)用眼，進(jìn)一步做好預(yù)防近視，保護(hù)視力為目的，讓全家形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、活動(dòng)對(duì)象
爸爸、媽媽、我
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)及順序
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：家中
四、評(píng)獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)外出游玩；二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)一本書；
五、比賽項(xiàng)目及要求
�。ㄒ唬╉�(xiàng)目：眼保健操四節(jié)
�。ǘ┮螅�
1、手指：雙手干凈清潔，不留指甲。
2、準(zhǔn)備姿勢(shì)：坐姿端正，腰板挺直。
3、態(tài)度：態(tài)度要端正，思想要集中，閉眼、不講話。
4、穴位：找準(zhǔn)穴位，自始自終在穴位上按揉。
5、節(jié)奏：掌握節(jié)拍，用力適度，柔和緩慢適中。
愛(ài)護(hù)眼睛方案 篇3
一、活動(dòng)主題：
注意用眼衛(wèi)生，關(guān)愛(ài)眼睛健康
二、活動(dòng)背景：
眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，如果沒(méi)有眼睛，我們的面前將會(huì)是一片黑暗�？呻S著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人民生活水平的提高，我們身邊戴上眼鏡的人也越來(lái)越多。
根據(jù)資料調(diào)查表明，中國(guó)學(xué)生近視病發(fā)率在全世界的排名，從1998年的第4位，上升為第2位，僅次于“近視第一大國(guó)”——日本。
最近的一份調(diào)查顯示：我國(guó)小學(xué)生的近視發(fā)病率為22.78%，中學(xué)生為55.22%，而大學(xué)生高達(dá)76.74%。這些數(shù)據(jù)說(shuō)明了中國(guó)近視病發(fā)率的上升之快，已到了全社會(huì)必須關(guān)注與采取措施的時(shí)候了。
三、活動(dòng)目的：
1.使學(xué)生了解近視的成因和危害，激發(fā)學(xué)生保護(hù)眼睛的意識(shí)。
2.培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)眼睛的好習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，同時(shí)也要關(guān)注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的措施，共同關(guān)注心靈的窗戶。小學(xué)愛(ài)眼日活動(dòng)方案精選
四、活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)開(kāi)始前，通過(guò)廣播、班會(huì)、校會(huì)、國(guó)旗下講話等多種形式進(jìn)行近視的宣傳工作，讓學(xué)生初步了解近視的成因和對(duì)青少年的危害。
1.召開(kāi)第十八個(gè)愛(ài)眼日宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，向全體教師傳達(dá)活動(dòng)相關(guān)精神。
2.第十八個(gè)愛(ài)眼日啟動(dòng)儀式，進(jìn)行一次全校學(xué)生的倡議
3.舉行一次“青少年視力保健知識(shí)親子教育大獎(jiǎng)賽”
4.表彰護(hù)眼的先進(jìn)個(gè)人(大獎(jiǎng)賽名單和每班一名愛(ài)眼小衛(wèi)士名單)
5.參加區(qū)“青少年視力保健知識(shí)親子教育大獎(jiǎng)賽”頒獎(jiǎng)典禮及“青少年愛(ài)眼科普知識(shí)講座”小學(xué)愛(ài)眼日活動(dòng)方案精選
6.活動(dòng)反饋階段：
(1)保健教師于6月底對(duì)全校愛(ài)眼日活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)。
(2)各班主任組織學(xué)生將“愛(ài)眼護(hù)眼”的實(shí)踐、體驗(yàn)的收獲進(jìn)行整理。
愛(ài)護(hù)眼睛方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
①了解眼睛的功能，知道眼睛能看見(jiàn)各種各樣的東西。
�、诙帽Ｗo(hù)自己的眼睛，知道用眼衛(wèi)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
Ppt教師事先準(zhǔn)備的啞�。涸诘厣闲枵覗|西。穿針線。眼罩
活動(dòng)過(guò)程：
1導(dǎo)入
①打招呼
�、诓轮i語(yǔ)
教師：今天老師給小朋友帶了一個(gè)謎語(yǔ)請(qǐng)小朋友們猜猜看誰(shuí)最厲害，一下子就能猜出來(lái)。
“上邊毛，下邊毛，中間一個(gè)黑葡萄�！�
2讓幼兒知道眼睛能看見(jiàn)東西
�、俳處煟赫�(qǐng)大家把眼睛閉上（這時(shí)
教師做個(gè)小貓洗臉的動(dòng)作），提問(wèn)：你們知道我剛才做什么動(dòng)作了嗎？
②幼兒睜開(kāi)眼睛之后，再做一次同樣的動(dòng)作，提問(wèn)：現(xiàn)在你們知道我做了什么動(dòng)作嗎？你們是怎么知道的？剛才為什么不知道？
�、蹘熒餐〗Y(jié)：小眼睛真有用，閉上眼睛什么也看不見(jiàn)，睜開(kāi)眼睛就都可以看見(jiàn)了，眼睛可以讓我們看見(jiàn)東西。
3引導(dǎo)幼兒運(yùn)用自己的眼睛
�、俳處煟耗愕难劬ΜF(xiàn)在在看什么？（引導(dǎo)幼兒看教室里的東西，并表達(dá)出來(lái)。）
�、诮處煟耗愕难劬�看見(jiàn)過(guò)什么？（引導(dǎo)幼兒回憶自己看見(jiàn)過(guò)的各種各樣的東西或場(chǎng)景。）
�、劢處煟赫�(qǐng)你們看看我用眼睛干什么？（教師表演啞�。�
�、芙處煟耗銈冇醚劬梢愿墒裁茨�？
4播放ppt讓幼兒討論，怎么樣保護(hù)眼睛
你們看第一幅圖：這兩位小朋友是怎么樣保護(hù)眼睛的呢？他們?cè)诟墒裁矗可险n時(shí)他們是怎么坐的？
你們看第二幅圖：這位小朋友是在什么情況下看書的？為什么開(kāi)燈？
你們?cè)倏吹谌鶊D：這位小朋友是怎么樣看電視的呢？
如果眼睛進(jìn)了臟東西不舒服怎么辦？這位小朋友又是怎樣坐的呢？
師生共同小結(jié)：我們的眼睛真有用，我們要好好保護(hù)它，平時(shí)我們不能用手揉眼睛，不要看太長(zhǎng)時(shí)間的電視了。看電視時(shí)要與電視機(jī)保持距離。不在陽(yáng)光下和很暗的地方看書、畫畫等，眼睛生病了要及時(shí)點(diǎn)眼藥水或及時(shí)治療。除了這些還可以怎么對(duì)付眼睛疲勞呢？可以多看看綠色的植物，還可以做眼保健操。
5我們一起來(lái)做眼保健操吧
活動(dòng)延伸：
出示眼罩，小朋友看這是什么東西啊？那我請(qǐng)一個(gè)小朋友戴上它吧，并把感受說(shuō)出來(lái)告訴大家，什么感覺(jué)？并讓幼兒分別嘗試戴眼罩在教室里行走和不帶眼罩在教室里行走的不同。那么現(xiàn)在我們到外面看看遠(yuǎn)處的東西，把你看到的東西會(huì)告訴大家好不好？
活動(dòng)反思：
活動(dòng)的第一環(huán)節(jié)，運(yùn)用謎語(yǔ)引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。通過(guò)第二環(huán)節(jié)和第三環(huán)節(jié)，使幼兒進(jìn)一步感受眼睛的重要性。第四環(huán)節(jié)中請(qǐng)幼兒表演用眼的好習(xí)慣和壞習(xí)慣，將靜態(tài)的學(xué)習(xí)加入了動(dòng)態(tài)的感受，萌發(fā)了幼兒保護(hù)眼睛的意識(shí)。
愛(ài)護(hù)眼睛方案 篇5
愛(ài)護(hù)眼睛方案 篇6
活動(dòng)背景：
“保護(hù)眼睛”是海燕版綜合實(shí)踐活動(dòng)資源包五年級(jí)上冊(cè)的活動(dòng)主題。
據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)青少年近視率達(dá)40%，大學(xué)生近視率超過(guò)70%……這說(shuō)明保護(hù)眼睛、預(yù)防近視已經(jīng)刻不容緩。針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生近視程度低齡化，且人數(shù)變多這一現(xiàn)象，有必要讓學(xué)生明白保護(hù)眼睛的重要性，同時(shí)學(xué)到一些簡(jiǎn)單的必要的保護(hù)措施。五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的探究能力，對(duì)此較感興趣�；顒�(dòng)中學(xué)生主要從近視的原因，護(hù)眼的方法等方面進(jìn)行活動(dòng)探究。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)“近視眼”的危害，了解近視率居高不下的原因，并進(jìn)行有效的預(yù)防。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，提高學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力及動(dòng)手實(shí)踐能力。
3、通過(guò)本次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，懂得保護(hù)視力的重要性，營(yíng)造科學(xué)用眼的環(huán)境。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
掌握保護(hù)視力的方法，懂得保護(hù)視力的重要性。
活動(dòng)過(guò)程：
目標(biāo)：會(huì)提出關(guān)于眼睛的問(wèn)題并能夠?qū)?wèn)題進(jìn)行篩選、歸納成研究的子課題。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、學(xué)生自主搜集有關(guān)保護(hù)眼睛的資料，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)保護(hù)眼睛產(chǎn)生興趣與疑問(wèn)，激發(fā)學(xué)生的探究欲望。
2、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“保護(hù)眼睛”這一主題進(jìn)行分解，指導(dǎo)學(xué)生從自身能力、研究條件、預(yù)期研究成果等多個(gè)方面綜合考慮，確立可研究的“近視成因及分類的研究”、“近視防治方法的研究”等子課題。
3、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特長(zhǎng)和興趣成立活動(dòng)小組。
4、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)活動(dòng)主題的需要制定活動(dòng)計(jì)劃。
愛(ài)護(hù)眼睛方案 篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)童謠讓幼兒了解眼睛的作用以及如何來(lái)保護(hù)自己的眼睛。
2、以故事的形式使幼兒知道要養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
3、愿意參加和同伴一起念童謠的活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
自編故事《小貓的眼睛》
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師講述自編故事《小貓的眼睛》。
1、提問(wèn)：咪咪是一只怎樣的小貓？它學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)？小貓咪咪的眼睛為什么會(huì)疼的？它后來(lái)是怎么去做的？如果你是小貓咪咪，你會(huì)怎么樣做呢？如果我們沒(méi)有好的眼睛會(huì)怎么樣呢？（無(wú)法看清東西，沒(méi)有辦法學(xué)本領(lǐng)）
今天，老師還給小朋友帶來(lái)了一首關(guān)于眼睛的童謠，我們一起來(lái)學(xué)學(xué)。
2、師生一起初步、學(xué)習(xí)童謠《保護(hù)眼睛》。
�。�1）、教師有感情的朗誦童謠。提問(wèn)：這首童謠告訴了我們什么？我們的小眼睛是怎樣的？小朋友怎么來(lái)保護(hù)我們的小眼睛呢？童謠里是怎么說(shuō)的？
�。�2）、教師和幼兒一起邊做動(dòng)作念童謠。
（3）、小朋友們邊做動(dòng)作邊念童謠。
�。�4）、請(qǐng)個(gè)別幼兒表演童謠。
（5）、請(qǐng)幼兒把今天學(xué)的新童謠念給爸爸媽媽聽(tīng)。
結(jié)束：現(xiàn)在我們的眼睛該休息了，我們一起出去看看外面的風(fēng)景，好不好啊，看看誰(shuí)看得最遠(yuǎn)。
附故事：小貓的眼睛
咪咪，是一只聰明的小貓，它已經(jīng)從媽媽那里學(xué)會(huì)了捉老鼠的本領(lǐng)。這一天，媽媽出門去，讓小貓咪咪看門，并對(duì)它說(shuō)：“你一定要好好看家，別忘了晚上去捉那些壞老鼠。”小咪咪對(duì)媽媽說(shuō)你放心去吧。
媽媽走了，咪咪果然每天捉老鼠，老鼠嚇得都不敢出來(lái)了，老鼠大王急了，讓它的丞相想辦法，丞相說(shuō)：“貓啊，最重要的就是眼睛，如果它的眼睛壞了，那我們不就可以出去偷東西了嗎？”于是，老鼠大王派人給咪咪送去好多書和一個(gè)大彩電。咪咪真高興，于是，就天天在床上看幼兒書，還每晚很近的看電視，過(guò)幾天它的眼睛不舒服了，于是用沒(méi)洗過(guò)的手去揉眼睛，第二天，它一看鏡子發(fā)現(xiàn)眼睛變紅了，東西看不清了，老鼠也天天出來(lái)偷東西吃，可它就是捉不住，于是它傷心的哭了。媽媽回來(lái)了，批評(píng)它沒(méi)有正確的看書和看電視，而且還用臟手揉眼睛，帶它去看醫(yī)生，醫(yī)生給它用了藥，還教它做眼保健操，不久，咪咪可以看清東西了，老鼠大王也被它捉住了。
附：保護(hù)眼睛
小眼睛，亮晶晶，
樣樣?xùn)|西看的清，
好孩子，講衛(wèi)生，
不用臟手揉眼睛。
愛(ài)護(hù)眼睛方案 篇8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解眼睛對(duì)人的重要性
2、懂得如何保護(hù)眼睛
3、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、幫助殘疾人的情感
活動(dòng)準(zhǔn)備：
錄音機(jī)、磁帶、眼罩與幼兒人數(shù)相等、三幅頭像畫、盲人圖片、一些關(guān)于保護(hù)眼睛的圖片、“眼睛”六個(gè)
活動(dòng)過(guò)程：
一：引出主題
1． 游戲：指五官
轎是說(shuō)一個(gè)五官的名稱，幼兒必須又快又準(zhǔn)得指出來(lái)
2． 以猜謎語(yǔ)的形式，引出活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
謎面：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。
二：了解眼睛對(duì)人的重要性
1． 幼兒聽(tīng)歌曲《五官歌》 師：小朋友，聽(tīng)了這首歌誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)我們的眼睛可以幫我們做什么？（幼兒自由回答）那我們?nèi)绻麤](méi)有眼睛將會(huì)怎么樣呢？好，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友一人拿一個(gè)眼罩戴好，親身感受一下，你可以站起來(lái)慢慢得走兩步。（幼兒親身感受后回答問(wèn)題）
2． 出示盲人圖片 師：那個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)叔叔為什么帶著一個(gè)墨鏡，手里還拿著一根木棍在馬路上走？(幼兒回答) 教師引出盲人一詞，剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見(jiàn)東西是什么滋味，所以盲人叔叔做事情很不方便，我們小朋友應(yīng)該怎樣呢？（使幼兒懂得關(guān)心、幫助殘疾人）
三：懂得如何保護(hù)眼睛
師：眼睛對(duì)我們這么重要，那我們是不是應(yīng)該保護(hù)自己的雙眼呢？ 怎么保護(hù)呢？老師給小朋友帶來(lái)了幾幅圖，請(qǐng)你們來(lái)做裁判，看看說(shuō)做的對(duì)。（將
幼兒分成兩組，教師出示一幅，幼兒作出判斷，并說(shuō)明原因，答對(duì)的一組獲得一朵小紅花）
最后，教師與幼兒一起小結(jié)在生活中如何保護(hù)眼睛。
四：玩“貼眼睛”的游戲
幼兒手里拿著兩個(gè)“眼睛”，站在距頭像一米處，把眼睛蒙上，向前走給頭像貼眼睛，看說(shuō)貼得準(zhǔn)�；顒�(dòng)自然結(jié)束。
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