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開學(xué)第一課實施方案

時間:2024-06-23 16:59:19 方案 我要投稿

2022開學(xué)第一課實施方案(通用5篇)

  為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編整理的2022開學(xué)第一課實施方案(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022開學(xué)第一課實施方案(通用5篇)

  開學(xué)第一課實施方案1

  為貫徹中華人民共和國《消防法》,落實各級防火責(zé)任制。切實將“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針落實到實處。預(yù)防各類火災(zāi)事故的發(fā)生,確保本轄區(qū)的防火安全,加強員工在發(fā)生火災(zāi)時的應(yīng)急能力,管理處在未提前通知的前提下對本管理處員工進行應(yīng)急演練,具體人員分工及責(zé)任范圍如下:

  一、演習(xí)時間:

  20xx年9月5日下午15:30

  二、演習(xí)區(qū)域:

  小區(qū)1—13棟高層(演習(xí)模擬著火部位:10棟24層天臺)

  三、組織架構(gòu)

  1、演習(xí)總指揮:XX

  副總指揮:XXXX

  3、成員:管理處全體員工及樓宇科技、清潔公司部分員工

  4、任務(wù)區(qū)與人員編組:

  指揮組滅火組救護組疏散組警戒組引導(dǎo)組保障組機動組

  四、演習(xí)內(nèi)容

  1、報警與驗證(消防廣播);

  2、緊急集合與滅火器材的攜帶;

  3、單人和雙人水龍帶、水槍的拋擲與連接;

  4、滅火搶險;

  5、疏散人員;

  6、試驗消防設(shè)備(啟動防排煙機、正壓送風(fēng)機、消防泵等);

  7、救助傷員;

  8、清理現(xiàn)場;

  9、滅火器演練

  五、演習(xí)物質(zhì)等負責(zé)人

  1、著火源:如油桶2個、木材一批等,擔(dān)架一副等,由裴玉峰負責(zé)落實;

  2、滅火器材:如水槍2個、滅火器10個、水龍帶4根等,由許林落實;

  3、迷彩服、安全帶、頭盔、防毒面具、安全繩、消防斧、保險鉤等,參加演習(xí)的人員統(tǒng)一穿著迷彩服,具體裝備由周忠術(shù)負責(zé)落實;

  4、宣傳橫幅一條、毛巾10條、藥箱一個等由辦公室負責(zé)落實;

  5、演習(xí)現(xiàn)場消防知識圖片宣傳展,由辦公室負責(zé)。

  6、管理處提前三天向業(yè)主、住戶發(fā)出消防演習(xí)的'通知,由辦公室;

  7、演習(xí)前舉辦一次消防安全知識宣傳教育,由許振方負責(zé)落實;

  8、現(xiàn)場拍照,由張X王XX負責(zé)。

  9、消防廣播由劉XX負責(zé)。

  六、職責(zé)與負責(zé)人

  1、總指揮:XXX

  職責(zé):負責(zé)整體滅火的指揮工作。

  2、副總指揮:XXX

  職責(zé):負責(zé)指揮現(xiàn)場滅火,向總指揮通報滅火現(xiàn)場情況,總指揮不在時,接替總指揮的工作。

  3、滅火組:組長:XXX

  組員:…

  職責(zé):手持滅火器、手電筒、消防 槍、消防桶、撬棍、斧子、鏟鍬,在接到現(xiàn)場指揮指令后,迅速赴火災(zāi)現(xiàn)場滅火,水電值班員接到指令后,負責(zé)火災(zāi)區(qū)斷電、斷氣、高空搶救工作,帶好需用工具。

  4、救護組:(組長:許XX)

  組員:…

  (醫(yī)護人員)……XX

  職責(zé):扎白毛巾(用水浸濕)、攜帶藥箱、擔(dān)架等工具,在接到指令后趕赴現(xiàn)場進行搶救,護送傷員下樓到醫(yī)院治療,必要時配合滅火組滅火。

  5、疏散組:(組長:林XX)

  組員:……

  職責(zé):指揮引導(dǎo)住戶疏散時,先從著火層以上開始,再疏散著火層以下人員,老弱病殘行動不便的人乘消防電梯疏散,其他人員從消防后樓梯疏散并做好群眾的安護工作和負責(zé)天臺開啟門鎖。

  6、警戒組:(組長:余XX)

  組員:……

  職責(zé):負責(zé)保護火災(zāi)現(xiàn)場,維持公共秩序,保持消防通道暢通無阻,接應(yīng)引導(dǎo)消防車順利進入現(xiàn)場,引導(dǎo)至消防接合器位置。

  7、設(shè)備保障保障組:(組長:王XX)

  組員:以及樓宇科技公司辦公室部分人員。

  職責(zé):負責(zé)消防水泵、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、發(fā)電機的正常啟動和運行;配電房的正常供電,電梯的正常運行和關(guān)閉工作;煤氣總閥的切開,消防結(jié)合的開啟和關(guān)閉工作。

  8、機動組:(組長:XXX)

  組員:清潔班、業(yè)主、辦公室其他人員

  主要負責(zé)支援人力不足開展工作有困難的單位,主要是在救護傷員、疏散物資、現(xiàn)場警戒等方面。

  9、監(jiān)控中心:(組長:周XX)

  職責(zé):⑴執(zhí)行總指揮和指揮員下達的命令。

  ⑵嚴密監(jiān)視大堂的情況,并將電梯迫降到一層;

 、怯孟缽V播通知樓上的業(yè)主、住戶。(報告詞:業(yè)主、住戶,您好!我們現(xiàn)在在進行消防演練,請您不要驚慌;給您的生活帶來不便,請您諒解。;啟動消防排煙、風(fēng)機等系統(tǒng)。

 、葒烂茏⒁暅缁鸬那闆r,聽從指令,當(dāng)總指揮員下達向消防中隊報警時,應(yīng)立即執(zhí)行正確的報警程序。

  9、引導(dǎo)組:(組長:粱勇)

  負責(zé)在報警后在路口處迎接消防車,將其引導(dǎo)至著火處。并同時負責(zé)迎接兄弟單位支援的人員并簡要介紹火災(zāi)情況。

  七、演習(xí)控制程序

 。ㄒ唬┭萘(xí)程序

  1、演習(xí)前一天下午15:30分,召開現(xiàn)場會議并交代相關(guān)事項(參加人員為應(yīng)急成員及主要負責(zé)人)。

  2、演習(xí)當(dāng)天所有員工不允許請假外出。

  3、下午15:00分前,保障組負責(zé)人將各類器材、工具等擺放在指定位置;

  4、15:20分,許X、王XX和護衛(wèi)一班的2名護衛(wèi)員在10棟天臺將火點燃;

  5、控制中心值班員發(fā)現(xiàn)火警信號后,立即通知高層當(dāng)班的巡邏護衛(wèi)員(任XX)到場確認。巡邏護衛(wèi)員接到通知后,迅速攜帶滅火器乘電梯2分鐘內(nèi),于15:32分趕到現(xiàn)場確認,并將火情(燃燒物質(zhì)、部位、火勢)及時反饋控制中心,同時采取措施,全力滅火,()并按下手動緊急按,通知著火層人員進行疏散,另一名護衛(wèi)員在接到著火信息后在首層打開后樓梯疏散通道、大堂門,并關(guān)閉事故單元的煤氣總閥,同時將10棟電梯迫降至首層。

  6、控制中心值班員接到巡邏護衛(wèi)員反饋的火情后,立即按照火警通報程序?qū)嵤òl(fā)出火警信號、通知值班領(lǐng)導(dǎo),全體員工集合,向公安消防隊模擬“119”報警),并根據(jù)演習(xí)總指揮的指示,打開應(yīng)急消防廣播,由(許林)根據(jù)著火方位、火勢情況、通知有關(guān)人員進行疏散,緊急逃生與自救方法,向高層業(yè)主/住戶作好宣傳解釋工作。

  7、管理處所有未當(dāng)班人員接到火警信號后,2分鐘內(nèi)趕到P1停車場指定集合地點,護衛(wèi)員統(tǒng)一著迷彩服,由總指揮(郭影)進行簡單的演習(xí)戰(zhàn)前動員與任務(wù)分工。

  8、滅火組接到任務(wù)后,迅速趕到控制中心攜帶消防器材,由10棟首層通過消防樓道于15:40分趕到10棟天臺著火部位,準(zhǔn)時進行滅火(滅火器與3個消火栓同時使用),對準(zhǔn)10棟門前綠化帶噴射。

  9、救護組受領(lǐng)任務(wù)后,迅速趕到控制中心攜帶救護器材,緊隨滅火組后于15:41分趕赴著火現(xiàn)場進行救護,配合醫(yī)護人員(楊XX)對傷員進行簡易包扎(藺XX),并把傷員背到10棟門前上擔(dān)架,在醫(yī)護人員的護理下將傷員抬至10棟前緊急臨時救助站實施救護。

  10、疏散組接受任務(wù)后,緊隨救護組分布在消防樓道的適當(dāng)位置(每3樓分布一個護衛(wèi)員)進行疏散物質(zhì)與人員。

  11、警戒組接受任務(wù)后,于15:38分迅速趕赴10棟大堂及地下車庫3…

  備注:①群眾演員由清潔工、護衛(wèi)員等扮演,約35人以上,其中清潔工25人,護衛(wèi)員10人。

 、谒腥藛T在疏導(dǎo)的過程中,必須走后樓梯;

  ③在疏導(dǎo)和從樓層下來時,要秩序井然,保持嚴肅,禁止嬉笑。`

  12、應(yīng)急處理:滅火組到達著火點,房間門鎖閉,消防員要在最短的時間內(nèi)用消防斧把門鎖打開,將火災(zāi)撲滅后,清理完現(xiàn)場,所有人員到5棟后面集合,進行消防水龍帶的拋擲及滅火器的使用演練,演練完成后,總指揮進行總結(jié)。

  13、各班帶回。

  八、演習(xí)總結(jié)(清理現(xiàn)場)

  開學(xué)第一課實施方案2

  一、活動主題:

  “我的夢,中國夢”

  二、策劃理念:

  以開學(xué)第一課為平臺,以“夢想”為主線,設(shè)計系列主題活動,營造濃厚的開學(xué)氛圍,鼓勵全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、全面成長,努力實現(xiàn)自己的夢想,為中國夢的實現(xiàn)做出努力!

  三、活動流程:

  (一)現(xiàn)場主題活動

  1.做文明有禮千山人(約3分鐘)。

  設(shè)計說明: 二至五年級學(xué)生齊做千山路小學(xué)自編《文明禮儀操》,集體吹奏口風(fēng)琴。此環(huán)節(jié)不僅為一年級的新生做了入校第一節(jié)的文明禮儀課程和藝術(shù)課程教育,而且也激發(fā)了二至五年級的每個孩子以規(guī)范的禮儀、飽滿的精神進入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。

  (領(lǐng)導(dǎo)駐足觀看,校長介紹)

  2.點亮夢想。

  (學(xué)生集合至指定位置)

  (1)面向國旗敬禮--舉行升旗儀式。(約4分鐘)

  第一項:出旗。播放出旗曲,升旗手護旗手正步到達指定位置。

  第二項:升國旗唱國歌。播放國歌伴奏,旗手升國旗,全體師生齊唱國歌。

  設(shè)計說明:升旗儀式作為具體的愛國主義教育的一種形式,通過此環(huán)節(jié),讓師生把個人理想與國家的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,使每一個人都能以一種蓬勃向上的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期工作。

  (2)情景劇:《我的夢,成長夢》。(4分鐘)

  設(shè)計說明:此環(huán)節(jié)以情景劇的形式展現(xiàn),由家長代表、一至五年級學(xué)生代表上場,暢談“我的夢”;下場時家長代表和學(xué)生代表將自己的.夢想卡貼于“夢想樹”。

  (3)詩朗誦:《師者夢,教育夢》。(4分鐘)

  設(shè)計說明:此環(huán)節(jié)由6名不同學(xué)科教師代表,以詩朗誦的形式進行“師者夢,教育夢”的夢想宣言;下場時每位教師將自己的夢想卡貼于“夢想樹”。

  (4)校長致辭:《千山夢,和諧夢》(3分鐘)

  設(shè)計說明:此環(huán)節(jié)由劉校長進行新學(xué)期致辭;下場時劉校長將代表學(xué)校的夢想卡貼于“夢想樹”。

  3.勵志夢想。

  (1)全校師生勵志踐行“我的夢,中國夢”。(2分鐘)

  設(shè)計說明:此環(huán)節(jié)由全校師生齊誦《少年中國說》片段,激發(fā)每位師生勵志,以實際行動踐行自己的夢想,從而為實現(xiàn)中國的強國之夢做出努力。

  (2)請市領(lǐng)導(dǎo)贈送禮物。(2分鐘)

  (二)深化主題活動

  1.參觀夢想文化主題長廊。(約25分鐘)

  請劉愛民校長引領(lǐng)參觀并介紹情況。

  參觀路線為:教學(xué)樓中廳—西樓梯上至三樓(參觀“師者夢”主題體驗走廊)--錄播教室(參觀設(shè)施建設(shè))——3樓道德講堂——微機室a(參觀設(shè)施建設(shè))——東樓梯上至4樓陶藝室(看學(xué)生陶藝作品)——手工室(看田園美術(shù)作品)——書畫室(看學(xué)生作品)——西樓梯上五樓美術(shù)教室(看學(xué)生美術(shù)作品)——電子琴室(看硬件設(shè)施)——5樓連廊(介紹千小勞動實踐基地)——學(xué)生閱覽室——南樓梯學(xué)生“我的夢”主題體驗走廊——南樓梯下至二樓心理活動室(介紹心理室使用)——南樓梯下至一樓。

  (參觀結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)離開校園。)

  2.觀看央視開學(xué)第一課專題片。(約50分鐘)

  3.各班級主題隊會。(約30分鐘)

  (1)結(jié)合觀看的《開學(xué)第一課》,討論什么是夢想。

  (2)從自身出發(fā),建立近期目標(biāo),談?wù)勛约旱膲粝搿?/p>

  (3)如何在新學(xué)期實踐自己的夢想。

  (4)完成自己的《新學(xué)期圓夢計劃書》。

  開學(xué)第一課實施方案3

  為了引導(dǎo)學(xué)生認識“中國夢”的深刻內(nèi)涵,鼓勵學(xué)生在“中國夢”的指引下,樹立理想、勇敢追夢,把個人的理想和祖國的發(fā)展緊密結(jié)合起來,做夢想的實踐者和未來的創(chuàng)造者。根據(jù)商教發(fā)xx文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,現(xiàn)就《開學(xué)第一課》活動方案制定如下:

  一、活動主題:

  “乘著夢想的翅膀”

  二、活動時間:

  今年的《開學(xué)第一課》節(jié)目將于9月1日20:00至21:40在中央電視臺第一套節(jié)目(cctv-1)首播,9月2日9:00至10:40在中央電視臺第一套節(jié)目(cctv-1)重播。我校定于9月3日18:30至20:10在多媒體教室在線觀看。

  三、參加人員:

  全校師生。

  四、活動內(nèi)容及要求:

  1、各班要高度重視,積極組織學(xué)生準(zhǔn)時收看《開學(xué)第一課》,電教管理人員要提前檢修好收視設(shè)備。收視率要達到100%。

  2、學(xué)生觀看節(jié)目后,各班要以“乘著夢想的翅膀”為主題,組織學(xué)生寫《開學(xué)第一課》觀后感,三至六年級每班挑選5篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選,優(yōu)勝者將張貼在宣傳欄。各班務(wù)必于9月6日前交大隊部。

  3、9月4日下午第三節(jié)課,各班結(jié)合電視節(jié)目,組織開展“乘著夢想的翅膀”為主題的主題隊會,讓學(xué)生認識“中國夢”的深刻內(nèi)涵,鼓勵學(xué)生在“中國夢”的指引下,樹立理想、勇敢追夢,把個人的'理想和祖國的發(fā)展緊密結(jié)合起來,做夢想的實踐者和未來的創(chuàng)造者。就活動開展情況,各班上交一份隊會活動總結(jié)。

  開學(xué)第一課實施方案4

  一、活動目的

  新學(xué)期,新校園,為深入開展“我愛新校園”主題教育活動,引導(dǎo)學(xué)生從愛小家到愛大家,從愛自己到愛他人,進而更深切地懂得愛祖國、愛人民。學(xué)校希望通過分層主題教育活動,將愛校熱情轉(zhuǎn)化為每一天的具體行動,幫助學(xué)生友愛互助,健康快樂成長。

  二、活動主題

  我愛新校園!

  三、活動時間

  9月1日--9月7日

  四、具體安排

  (一)活動準(zhǔn)備階段

  1.召開年級組長及年段輔導(dǎo)員會議,商量活動具體內(nèi)容,分年段準(zhǔn)備。

  2.學(xué)校環(huán)境布置、教室布置、活動主題橫幅懸掛等。

  (二)主題活動階段

  1.一年級親近新校園

  一年級孩子在老師的帶領(lǐng)下親近新校園,走一走看一看,感受新校園的美,并給花草澆澆水,感受小主人的榮耀與樂趣。(灑水壺由總務(wù)處負責(zé)購買)

  2.二年級和六年級手拉手共護綠

  二年級和六年級在校園里認領(lǐng)綠樹,作為日常班級養(yǎng)護?稍跇湎乱黄痖_展有意義的活動。同時二年級在六年級同學(xué)的帶領(lǐng)下,制作好心愿卡,將心愿卡掛載樹上。祝愿孩子們和小樹一起經(jīng)歷風(fēng)雨,一起成長。

  3.三年級開展“文明從我做起”的主題隊會

  文明從我做起,大家一起行動,找找身邊的文明與不文明的現(xiàn)象,表表自己的決心,從小做一個文明的人。

  4.四年級走進探究式爭當(dāng)小小講解員

  新學(xué)校的科學(xué)探究室里有著各種先進的科學(xué)校儀器,學(xué)生可用自己學(xué)到的.科普知識,在老師的指導(dǎo)下開展小小的探究,學(xué)一學(xué)怎樣做好小小講解員。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的小小講解員為以后開展活動做好準(zhǔn)備,讓更多的學(xué)生走進探究實驗室,領(lǐng)略科學(xué)的魅力。

  5.五年級齊心協(xié)力布置新家

  五年級的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下用自己的書畫作品、小報、綠植等裝扮教室,把教室打掃一新,用自己的實際行動來布置新家,感受學(xué)生生活的快樂!

  大家齊動手,共分享,每個年段根據(jù)學(xué)生的年齡特征,突出不同的活動重點,在多彩的分層活動中感受新校園的美麗,憧憬更美好的學(xué)習(xí)生活。

  (三)注意事項

  1.各年段老師齊心協(xié)力共同策劃,確;顒佑行蜷_展。

  2.活動過程要有老師指導(dǎo),確保安全,拍攝活動照片。

  3.活動過后及時總結(jié)反思。

  開學(xué)第一課實施方案5

  目標(biāo):

  1 理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對話。

  2 體驗開開心心上幼兒園的情感。

  準(zhǔn)備:

  故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

  教學(xué)重點

  學(xué)習(xí)故事中的對話 教學(xué)難點 故事表演

  過程:

  1、傾聽錄音 了解故事內(nèi)容 幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱 師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?

  2、學(xué)說對話,進一步理解故事中的內(nèi)容:

  出示背景圖和故事中的動物形象講述故事:

  小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?

  小動物是怎樣上幼兒園的'? 幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回聆聽:

  為什么要開開心心上幼兒園?

  3、情景表演,體驗高高興興上幼兒園的情感: 觀看大班幼兒的表演。

  大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。

  4、經(jīng)驗遷移、表達感受:

  你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎? 幼兒表演,教師觀察、鼓勵幼兒。

  5 小結(jié)講述幼兒表演情況。

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