亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

幼兒園保教工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-06-30 20:55:30 計(jì)劃 我要投稿

幼兒園保教工作計(jì)劃15篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的幼兒園保教工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

幼兒園保教工作計(jì)劃15篇

幼兒園保教工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為工作指南,進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為工作精神;以愛為教育基礎(chǔ),圍繞幼兒園工作計(jì)劃,結(jié)合本園實(shí)際情況,以“我能行、我努力、我堅(jiān)持、我最棒”為精神動(dòng)力,繼續(xù)抓好幼兒園常規(guī)工作,堅(jiān)持一切為了孩子全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),始終把安全放在第一,努力打造適合本園的特色,促使保教質(zhì)量不斷提高,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,讓幼兒快樂的學(xué)習(xí);優(yōu)化一日活動(dòng),促進(jìn)幼兒健康地成長,讓我園成為孩子的樂園,家長的放心園,老師的收獲園。

  二、工作思路

  以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展;以提高教學(xué)為核心,優(yōu)化日常教學(xué)活動(dòng)。合理安排一日常規(guī);以責(zé)任為基礎(chǔ),倡導(dǎo)老師課內(nèi)課外自主學(xué)習(xí),以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合,促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

  三、工作措施

  1.建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理。從入園晨間活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、幼兒生活常規(guī)等,每一個(gè)環(huán)節(jié)將具體落實(shí)到個(gè)人,要求明確。

  2.認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒知識,做到與家長共同教育達(dá)成共識,始終堅(jiān)持一切為了孩子,真心為家長著想,注重幼兒的個(gè)性培養(yǎng),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  3.加強(qiáng)教師專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。提高教師綜合素質(zhì),深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中的`各項(xiàng)細(xì)則。加強(qiáng)教學(xué)研討工作,教師公開課每學(xué)期至1節(jié),組織教師互動(dòng)學(xué)習(xí),共同交流學(xué)習(xí)筆記,進(jìn)行理論與實(shí)踐的考核,提高教師教學(xué)能力與水平。

  4.做到因材施教。建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,積極聽取家長意見,改善辦園條件。

  5.定期召開家長會(huì)。提高家園地的質(zhì)量;家教知識更換及時(shí),內(nèi)容豐富,并做好記錄,努力形成家園合力,共同教育幼兒。

  6.繼續(xù)關(guān)注教師心聲。體會(huì)教師的各方面困難及需求,細(xì)化到個(gè)人生活與工作等多方面,做到與教師同舟共濟(jì)。

  7.每周例會(huì)智慧分享。組織教師把一周所收獲的經(jīng)驗(yàn)與知識分享給大家,反饋家長意見,聽取教師在教學(xué)中的意見和建議。

  8.周一生活老師例會(huì)。鼓勵(lì)生活老師在每周例會(huì)中和大家分享各自在班級管理中學(xué)到的知識,進(jìn)一步提升在幼兒一日生活中的教育能力。

  9.規(guī)范衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生制度,完善落實(shí)園內(nèi)各項(xiàng)工作制度,全方面做好日常衛(wèi)生工作、防病、防疫工作,確保幼兒身心健康。

  10.以教育安全保障為重點(diǎn),營造平安溫馨校園。

  11.強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育。認(rèn)真落實(shí)幼兒在園的一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活衛(wèi)生習(xí)慣等,把每一個(gè)細(xì)節(jié)落實(shí)到位。

  12.豐富幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng):第一、豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開展,堅(jiān)持每天的戶外體育游戲的鍛煉;第二、開展豐富多樣的幼兒競賽評比活動(dòng)如:節(jié)假日慶祝活動(dòng)、兒歌、手工、生活技能評比等。創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺;第三、豐富創(chuàng)新親子活動(dòng),培養(yǎng)親子合作精神,提高家園共育,真正讓幼兒在活動(dòng)中得與健康成長;第四、豐富教師課內(nèi)課外知識,通過組織教師互動(dòng)學(xué)習(xí)研討,提升教學(xué)能力

  四、深入教材,認(rèn)真鉆研,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

  1.組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等并做好學(xué)習(xí)筆記。認(rèn)真鉆研教材,在課程實(shí)施過程中以幼兒積極體驗(yàn)為中心,組織幼兒相互學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒智力與非智力的協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程中的知識性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合,努力做到主題活動(dòng)不單一,活動(dòng)少;嘗試教育多,灌輸少;材料多,伏案抄寫少。

  2.認(rèn)真鉆研教材。探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開展公開教學(xué),看、聽、議、評活動(dòng)等。通過活動(dòng)的開展,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織,促使教學(xué)水平的提高。

  3.加強(qiáng)集體備課。組織教師研討教材,篩選教材內(nèi)容,做到精要次篩或以自創(chuàng)新的教案進(jìn)行替換修改,科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。

  4.繼續(xù)開展互相聽課學(xué)習(xí),每位教師一學(xué)期必須聽課不少于16節(jié)課,聽后及時(shí)評議。

  五、月主要工作安排

  二、三月份

  1.教師2月21日(農(nóng)歷正月十四)到校,做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2月23日(農(nóng)歷正月十六)幼兒園開學(xué)并正式上課。

  2.制定學(xué)期工作計(jì)劃。

  3.期初工作檢查:幼兒園改擴(kuò)建、班生數(shù)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、課程設(shè)置等情況。

  4.報(bào)送春季幼兒園快速報(bào)表。

  5.組織開展慶!叭恕眿D女節(jié)活動(dòng)。

  6.迎接幼兒園保教工作常規(guī)抽查。3-6月進(jìn)行常規(guī)抽查,檢查重點(diǎn)是進(jìn)課堂聽課、觀察幼兒常規(guī)、檢查周計(jì)劃、幼兒一日作息,教師和保育員一日工作安排等書面材料,實(shí)地觀察環(huán)境布置、早操、戶外活動(dòng)、家教園地、活動(dòng)區(qū)游戲開展情況等。

  四月份

  1.以“課程設(shè)置”“區(qū)域活動(dòng)”“游戲”為重點(diǎn),進(jìn)行園本教研。

  2.組織2015年新聘幼兒教師參加縣業(yè)務(wù)技能比賽。

  3.帶班教師做好帶班工作,迎接縣專兼職教研員隨機(jī)下園聽課。

  4.組織做好學(xué)前信息的采集錄入、審核工作。

  5.參加區(qū)性幼兒園半日觀摩研討活動(dòng)。(見湖頭中心網(wǎng)站周重點(diǎn))

  6.迎接公辦性質(zhì)幼兒園辦學(xué)情況的檢查。

  五月份

  1.組織慶祝“五一”國際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。

  2.組織開展片區(qū)教研共同體活動(dòng)。

  3.組織參加幼兒園管理人員業(yè)務(wù)技能比賽活動(dòng)。

  4.組織參加區(qū)性幼兒比賽活動(dòng)。

  5.開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。

  6.參加市0-3歲嬰幼兒早期教育工作現(xiàn)場會(huì)。

  7.下班聽課,檢查各班一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的組織與指導(dǎo)。

  六月份

  1.開展“六一”兒童節(jié)慶;顒(dòng)。

  2.圍繞“《指南》背景下幼兒園管理質(zhì)量提升”的研討主題,參加幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  3.開展小學(xué)、幼兒園幼小銜接活動(dòng)。

  4.對教師常規(guī)工作進(jìn)行檢評。

  5.撰寫工作總結(jié)。

  6.各班進(jìn)行全面家訪。

  7.學(xué)期閉學(xué)式,做好綜合表彰與假期教育。

  七、八月份

  1.做好資料整檔工作。

  2.7月1日學(xué)期結(jié)束,幼兒放假,7月3日教師離園。

  3.參加學(xué)前教育年會(huì)論文評選活動(dòng),并擇優(yōu)推薦參加中心校年年會(huì)論文評選。

  4.組織參加新教師崗前培訓(xùn)。

幼兒園保教工作計(jì)劃2

  一、班級基本情況分析

  經(jīng)過小班一年來幼兒園的集體生活和學(xué)習(xí),幼兒的生活自理能力有了很大的提高,會(huì)自己穿脫衣服、整理床鋪、自己動(dòng)手吃飯、喝水等,并養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒的學(xué)習(xí)能力也有了提高,比如愛問愛說愛動(dòng)手、勤動(dòng)腦,還能大膽的在集體面前表演。禮貌方面能主動(dòng)大聲的用普通話向人問好,不打架。但是有個(gè)別幼兒不能保持手臉干凈,飯后常忘記使用毛巾檫嘴,有個(gè)別幼兒上課還不能養(yǎng)成很好的習(xí)慣,喜歡出座位和玩東西;進(jìn)餐時(shí)有個(gè)別幼兒愛講話,有挑食的現(xiàn)象。

  二、具體目標(biāo)

 。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域目標(biāo)

  1、情緒穩(wěn)定、愉快,感受到幼兒園生活的快樂;

  2、形成較好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣,能保持園內(nèi)和班級的環(huán)境衛(wèi)生;

  3、學(xué)習(xí)按順序穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等;

  4、不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲,在活動(dòng)中會(huì)保護(hù)自己不受傷害,并注意不傷及他人,遇到危險(xiǎn)時(shí),知道躲避和呼救;

  5、不挑食、常喝水、氣溫變化時(shí)知道增減衣服;不將手或其他異物放進(jìn)嘴、鼻、耳里;不用手或臟毛巾擦揉眼睛;

  6、能主動(dòng)、愉快地參加戶外游戲活動(dòng)和體育鍛煉,走、跑、跳、鉆、爬、攀等動(dòng)作比較到位、靈敏、協(xié)調(diào)。

  (二)社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)

  1、快樂、主動(dòng)地參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),逐步增強(qiáng)自信心。

  2、樂于與人交往與合作,有初步的合作、互助、分享、謙讓意識,逐步體驗(yàn)與人交往與合作的樂趣;

  3、學(xué)習(xí)使用問好、道別、謙讓、道謝-----等文明禮貌用語;

  4、能遵守幼兒園、班級的規(guī)則,知道和遵守一些簡單的社會(huì)規(guī)則。知道明顯的對與錯(cuò),樂意學(xué)習(xí)好榜樣,知錯(cuò)能改;

  5、有初步的任務(wù)意識和責(zé)任意識,主動(dòng)為自己、他人、集體做一些力所能及的事,遇到困難和挫折時(shí),能在成人的指導(dǎo)和幫助下,嘗試自己解決。

  6、尊重長輩、老師,和同伴友好相處,初步體驗(yàn)和感激他人對自己的愛。

 。ㄈ┱Z言領(lǐng)域目標(biāo)

  1、喜歡用普通話并自然和自己的親人、老師和同伴交談,并樂于當(dāng)眾講話。

  2、注意傾聽別人的講話,比較準(zhǔn)確地理解別人講話的意思和回答問題;

  3、初步嘗試說明、描述簡單的事物或過程,能大膽地在集體面前表達(dá)自己的意愿,說話較完整。

  4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書,初步理解文學(xué)作品內(nèi)容、感受文學(xué)作品的美,初步能夠一頁一頁的翻看圖書,并理解畫面內(nèi)容;

  5、喜歡學(xué)說普通話,逐步發(fā)準(zhǔn)翹舌音等。

  (四)科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)

  1、樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂;

  2、學(xué)習(xí)有目的、有順序、連續(xù)地運(yùn)用視、聽、聞、觸等各種感官觀察和探究常見事物和現(xiàn)象,并嘗試學(xué)習(xí)解決問題;

  3、關(guān)注生活中的常見的科學(xué)現(xiàn)象,喜歡參加觀察、操作、實(shí)驗(yàn),初步學(xué)習(xí)做觀察記錄;

  4、樂于發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué)操作活動(dòng),初步感知事物數(shù)、量、形、時(shí)間、空間的有趣關(guān)系,并初步知道一些基本的'數(shù)學(xué)概念;

  5、喜歡關(guān)注周圍自然環(huán)境,樂意參加一些種植活動(dòng),初步了解自然與自己生活的關(guān)系,有初步的環(huán)保意識。

 。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)

  1、能從周圍環(huán)境、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物,逐步對藝術(shù)產(chǎn)生興趣;

  2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),樂于用自己喜歡的藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn);

  3、學(xué)會(huì)一些基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作、學(xué)習(xí)使用一些簡單的節(jié)奏樂器,學(xué)習(xí)進(jìn)行簡單的歌詞仿編,區(qū)別掌握二拍子和三拍子的節(jié)奏;

  4、自主地使用一些簡單的美術(shù)工具和材料,表現(xiàn)、塑造簡單的物體形象,嘗試根據(jù)身邊的物品、廢舊材料進(jìn)行想象和制作一些簡單的玩具、工藝品;

  5、愿意和同伴一起娛樂、在集體面前表演,并能相互交流、相互欣賞。

 。┘议L工作目標(biāo)

  1、結(jié)合每月開展的主題教育活動(dòng),通過協(xié)助孩子收集有關(guān)材料`談話,引導(dǎo)家長關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展,并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長和幼兒共同成長。

  2、通過家訪、電話聯(lián)系、談話等方式對幼兒家庭情況進(jìn)行了解,并根據(jù)園內(nèi)工作安排,結(jié)合本班情況,開展“家長開放日活動(dòng)”、“親子活動(dòng)”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“家長會(huì)”等活動(dòng),并同時(shí)通過家訪、電話聯(lián)系、每天來園、離園的交談,與家長溝通,使家長能更好地了解自己所擔(dān)任的角色,幫助家長明確自己所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),并能積極配合老師建立對幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。

  3、每月更換一次“家長園地”,定期向家長介紹家教信息,指導(dǎo)家長做好教育工作,爭取家園同步一起教育孩子。

幼兒園保教工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  以《綱要》精神為指導(dǎo),以幼兒發(fā)展為本,依據(jù)教育局及幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃,協(xié)助園長開展各項(xiàng)工作,繼續(xù)加強(qiáng)教師保育員隊(duì)伍建設(shè),提升教師保育員的專業(yè)化水平,推動(dòng)幼兒園的園本研究,構(gòu)建和諧的實(shí)驗(yàn)幼兒園和慶豐藝術(shù)幼兒園。

  二、具體工作措施

  1.校園網(wǎng)的維護(hù)

 。1)校園新聞。保教主任帶頭多寫,在老師們中間形成一種“園興我榮”的責(zé)任意識,積極主動(dòng)地把幼的活動(dòng)(包括全園性的活動(dòng),年級組活動(dòng),班級特色活動(dòng)等)報(bào)道出去,提高點(diǎn)擊率,讓家長和其他各界人士了解我們幼兒園。

 。2)校園風(fēng)采。再充實(shí)一些教師才藝的風(fēng)采展示,比如老師們在各類比賽中的成績。

 。3)藝術(shù)教育。將老師和幼兒藝術(shù)活動(dòng)中的狀況,或者藝術(shù)課程的內(nèi)容,以及藝術(shù)課程的安排、幼兒藝術(shù)活動(dòng)的作品、成果等在這一欄目中進(jìn)行公布。

 。4)公告中心。對公告進(jìn)行分類:菜譜公告,活動(dòng)公告(教師活動(dòng)公告、幼兒活動(dòng)公告以及親子活動(dòng)公告)等。

 。4)寶寶博客。建議家長建立寶寶博客,促進(jìn)師幼、幼幼溝通,關(guān)注孩子的成長。

 。4)教師博客。老師們可以將自己在工作過程中的一些困惑、感想、反思、論文、隨筆等都可以充實(shí)進(jìn)去。另外,還可以摘錄、轉(zhuǎn)載一些比較好的文章,比如生活方面的、調(diào)適心情的等。

 。5)班級論壇。本學(xué)期將作為一個(gè)重點(diǎn)來抓,并進(jìn)行班級論壇的評比。關(guān)于班級工作中的事項(xiàng),比如班級計(jì)劃,班級活動(dòng),班級教育進(jìn)度、內(nèi)容,班級周日活動(dòng)安排等,活動(dòng)主題說明,家園聯(lián)系事項(xiàng),幼兒的家庭作業(yè)等等,都可以在班級論壇上充實(shí)和體現(xiàn)。

  2.宣傳工作

  積極撰寫。保教主任積極撰寫新聞報(bào)道,教研組長、班主任多方聯(lián)動(dòng),鼓勵(lì)多渠道宣傳報(bào)道,通過網(wǎng)絡(luò),如教育網(wǎng)、工會(huì)網(wǎng)、政府網(wǎng)等;報(bào)紙,如桐鄉(xiāng)報(bào)等多途徑宣傳幼兒園的活動(dòng)、風(fēng)采、成就,讓社會(huì)各界了解我們幼兒園,擴(kuò)大知名度。

  細(xì)心審核。對老師們撰寫的新聞報(bào)道要把好審核關(guān)。特別是對政策方向的把握做到細(xì)心審核,仔細(xì)校對。

  3.檔案工作

 。1)體現(xiàn)科學(xué)性。幼兒園檔案分類的體系結(jié)構(gòu)、類目設(shè)置、序列編排,要以國家的有關(guān)檔案工作的法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),從實(shí)際出發(fā),突出教學(xué)、科研檔案在幼兒園檔案中的中心地位,黨政管理檔案統(tǒng)率全局的作用,力求反映新時(shí)期幼兒園職能活動(dòng)的新情況、新特點(diǎn)。

  (2)體現(xiàn)適用性。幼兒園檔案管理采用多元,靈活的處理方法,在強(qiáng)調(diào)大的原則統(tǒng)一的同時(shí),根據(jù)各園檔案實(shí)際情況和發(fā)展水平,為了方便掌握使用,幼兒園檔案管理在類目名稱、檔號模式、標(biāo)識符號等方面,力求做到準(zhǔn)確、簡明、易懂、好記。

  4.保育員隊(duì)伍的'培訓(xùn)與考核

  隨著社會(huì)的發(fā)展,幼兒園的保育工作越來越越提到主要的位置上來。面對家長對幼兒園保育的新要求,幼兒園的保育工作也就不能僅僅停留在傳統(tǒng)的幼兒體檢、生活作息、膳食營養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等方面。幼兒園的保育員擔(dān)負(fù)著幼兒保育的重要工作,除了把好保育員的招聘關(guān)外,對保育員進(jìn)行崗位尤為主要。

  八、九月份:

 、俑愫萌珗@環(huán)境衛(wèi)生

  ②普通話培訓(xùn)

 、郾S龁T點(diǎn)心制作比賽

  十月份:

  ①家長工作難題征集

 、诒S龁T家長工作小專題研討

  十一月份:

 、俦S龁T配班觀摩活動(dòng)

 、诒S龁T整理玩具比賽

  十二月份:

  ①幼兒突發(fā)事件的急救辦法講座

 、谟變和话l(fā)事件的急救問答會(huì)

  一月份:

 、俦S龁T主題心得交流

 、谄谀└愫萌珗@環(huán)境衛(wèi)生

幼兒園保教工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持以新《綱要》為指導(dǎo)思想為,保教結(jié)合、動(dòng)靜交替,寓教于樂,運(yùn)用多種形式來全面教育,發(fā)展幼兒,使他們健康快樂的成長。

  二、班級情況分析:

  1、幼兒自然概況幼兒人數(shù) 4 4人,男生 23 人,女生21人,三、幼兒發(fā)展情況分析1、生活衛(wèi)生方面:進(jìn)餐時(shí)大多數(shù)幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐,個(gè)別幼兒挑食情況有所改善。如黃河、喬明岄,但有幾位幼兒進(jìn)餐仍然很慢,如趙嘉琦、陳子竼等。還有個(gè)別幼兒不能熟練的使用筷子,如:單金翔。

  2、德育方面:幼兒能夠主動(dòng)向老師問早,會(huì)說禮貌用語。能提供自然角、上課所需物品。但存在個(gè)體差異,有的幼兒較安靜、膽小、不愛說;有的幼兒非常好動(dòng),不遵守紀(jì)律;有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個(gè)性倔強(qiáng)。能關(guān)心弱小同伴,但有些幼兒不能與同伴友好相處或會(huì)控制不住自己違反紀(jì)律。

  3、智育方面:能認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),運(yùn)用一些形容詞,能用連貫語言講述,能認(rèn)識個(gè)別漢字幼兒傾聽習(xí)慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。

  4、體育方面:能積極參加體育鍛煉,如會(huì)立定跳遠(yuǎn)、左右手輪流拍球、單腳平衡站立。

  5、美術(shù)方面:幼兒會(huì)用黑筆勾線,會(huì)用線條、圖形表現(xiàn)出物體的形象,再用油畫棒涂色。布局較合理,想象力發(fā)展的較好,全班幼兒繪畫水平有了一定的提高,但是折紙進(jìn)步不大,這學(xué)期要加強(qiáng)。

  三、生活管理工作:

  1、洗手、刷牙的正確方法及主動(dòng)性

  2、穿、脫、整理衣服的良好習(xí)慣

  3、坐、站、行、睡姿勢正確

  4、活動(dòng)用具的整齊,保持玩具清潔

  5、知道物品用后要收拾并放回原處。

  6、遵守公共規(guī)則,不隨地吐痰,不亂涂墻壁。

  7、知道保持眼睛的一般常識,看書、學(xué)習(xí)時(shí)姿勢正確。

  8、不濫吃零食、不吃不凈的食物。

  、安全及消防工作:

  1、日常生活種安全常識與規(guī)則的了解及遵守,過馬路、乘坐交通工具、玩大型運(yùn)動(dòng)器械時(shí)能注意安全。

  2、有關(guān)安全標(biāo)記的認(rèn)識,交通規(guī)則的遵守,自我保護(hù)意識的初步形成。

  3、了解應(yīng)付意外事故的常識,具有基本的求生技能。

  4、知道不能輕信陌生人的話,不能跟陌生人走。

  5、懂得不能玩尖利的`東西,防止刺傷。

  、教學(xué)活動(dòng)目標(biāo):

  社會(huì)

  1、了解各行各業(yè)勞動(dòng)者的工作,感激他們的勞動(dòng)付出,尊重他們的勞動(dòng)成果。

  2、主動(dòng)帶年幼的同伴共同游戲,體驗(yàn)以大帶小的快樂。

  3、愿意聽從成人和同伴的勸告不做危險(xiǎn)的事。

  4、能分辨是非,正確對己對人,與人爭論時(shí)能據(jù)理力爭,堅(jiān)持正確的意見。

  語言

  1、能主動(dòng)與人交談,說話語調(diào)自然大方,能根據(jù)不同情景,身份選擇適當(dāng)?shù)恼Z句進(jìn)行交流。

  2、堅(jiān)持說普通話,發(fā)音準(zhǔn)確。

  3、能清楚連貫的講述一件事情或圖片,并能自編兒歌和故事。

  4、對文字有興趣,積極學(xué)認(rèn)常見的文字,知道書寫在字形,筆順,空間位置以及握筆姿勢上的要求。

  數(shù)學(xué)

  1、認(rèn)識常見的幾何形體,并能在生活中找出與之相似的物品。

  2、能將一個(gè)實(shí)物和形體進(jìn)行二等分和四等分,理解整體和部分的包含關(guān)系。

  3、能以自身為中心區(qū)分左右。

  4、認(rèn)識并會(huì)兌換10元以內(nèi)的紙幣。

  5、能在老師的提示下,對感性經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和概括,從不同角度不同方面進(jìn)行綜合分析,提高思考和解決問題的能力。

  科學(xué)

  1、探索生活中常見的各種科學(xué)現(xiàn)象,獲取有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成正確的對人,對事物以及對物的態(tài)度。

  2、能夠運(yùn)用簡單的工具和科學(xué)材料進(jìn)行各種小制作活動(dòng),會(huì)根據(jù)需要選擇合適的物品或資源,不斷調(diào)整自己的活動(dòng),具有一定的創(chuàng)造性。

  3、具有良好的觀察記錄習(xí)慣,嘗試用自己喜歡的方式記錄探索發(fā)現(xiàn)的過程和現(xiàn)象,形成一定的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

  音樂

  1、積極主動(dòng)的參與音樂作品,辨別音樂中明顯的樂句或樂段。

  2、欣賞形式多樣的音樂作品,美術(shù)和喜劇性表演活動(dòng),從中充分獲得快樂和美感。

  3、愿意嘗試使用某種樂器。

  健康

  1、知道生活中的一些特殊的電話號碼,以及作用,了解解決意外突發(fā)事件的方法。

  2、能從較高處向下跳,學(xué)習(xí)助跑跨越。

  3、能輕松自然的繞障礙曲線走或跑。

  4、初步養(yǎng)成勇敢,不怕困難的良好品質(zhì)。

  美術(shù)

  1、愿意參加各種美術(shù)活動(dòng),在活動(dòng)中有一定創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

  2、會(huì)正確運(yùn)用多種繪畫工具和材料進(jìn)行自由創(chuàng)作,表現(xiàn)出一定的獨(dú)特性。

  3、能比較熟練的使用剪刀,剪貼比較復(fù)雜的平面圖案。

幼兒園保教工作計(jì)劃5

  上學(xué)期在園長的領(lǐng)導(dǎo)下和各位教師的積極配合下,保教工作已基本步入正軌,教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高。本學(xué)期加入了精細(xì)管理制度,除了加強(qiáng)各師對《綱要》的理解和實(shí)踐應(yīng)用,還要嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)精細(xì)化管理。本學(xué)期安排如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動(dòng)指南,在認(rèn)真總結(jié)分析上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,合理調(diào)整園區(qū)保教工作,實(shí)行精細(xì)化管理。

  二、工作要點(diǎn)

 。ㄒ唬┕芾斫M織

  1、實(shí)施精細(xì)化管理。將幼兒園的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面設(shè)計(jì)并全面進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控制。將凡是影響幼兒園與幼兒發(fā)展的因素都納入強(qiáng)化管理的范疇,努力達(dá)到人人有事做,事事有人做,凡事有程序,凡事有監(jiān)督,凡事有考評。

  2、深化幼兒園人事制度的改革。規(guī)范實(shí)施教職員工各崗位工作量的細(xì)致調(diào)研工作,合理定位,落實(shí)到教育教學(xué)工作的點(diǎn)上。

  3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),細(xì)化行政一日值班制,重視行政例會(huì)及日常指導(dǎo),并做好參與、反饋、調(diào)整記錄。

  (二)師資隊(duì)伍:

  1、加強(qiáng)期初教師培訓(xùn),開展各式教學(xué)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng),掌握聽課評課要點(diǎn)并加以實(shí)施,定期開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),促進(jìn)教師專業(yè)能力提高。

  2、開展保育員規(guī)范操作和保健員體弱兒管理,對兩大員進(jìn)行系統(tǒng)性的指導(dǎo)和培訓(xùn),提升兩大員在園區(qū)工作的'服務(wù)質(zhì)量。

  3、繼續(xù)提供教師按需參加各類市、鎮(zhèn)級學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),并及時(shí)進(jìn)行反饋,定期開展匯報(bào)活動(dòng)和展示活動(dòng),提高不同教師的專業(yè)素養(yǎng)與水平。

  (三)衛(wèi)生保。

  1、貫徹"預(yù)防為主",提高全園對意外事故與傳染病的日常防范意識,嚴(yán)防春季傳染病發(fā)生。

  2、組織保健員、保育員兩大員通過觀摩、競賽等形式開展保育專題研討,有針對性的幫助各層次人員獲得進(jìn)步。

  3、嚴(yán)格把關(guān)日常園區(qū)常規(guī)消毒和傳染病期間的重點(diǎn)消毒。。

 。ㄋ模┘议L工作:

  1、吸納社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源,完善由園長、園家委會(huì)組成的家教核心組,共同策劃、參與幼兒園管理、宣傳等工作。

  2、進(jìn)一步了解、并聽取家長的需求,解決實(shí)質(zhì)問題,提高家長滿意度。

  3、深入"家委會(huì)"、 "優(yōu)秀家長評選"等活動(dòng),開展"親子活動(dòng)"、 "親子開放日活動(dòng)"等多途徑形式,提高家長滿意度、參與率。

  月工作安排:

  二月份

  1、2月25日教師到校。整理幼兒園環(huán)境。

  2、2月28日正式上課,安定幼兒情緒。

  3、執(zhí)行幼兒園一日活動(dòng)作息時(shí)間表,對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。

  4、啟動(dòng)周四教研日及每聽必評制度。

  5、圍繞學(xué)校精細(xì)化管理理念,結(jié)合工作實(shí)際,制定和出臺切合實(shí)際、便于操作精細(xì)化管理工作方案。

  6、開展防震疏散演練活動(dòng)。

  7、成立家委會(huì)

  三月份

  1、開展"雷鋒在我身邊"主題活動(dòng)

  2、迎接縣教體局組織的學(xué)前教育工作督導(dǎo)

  3、開展公民道德宣傳月(文明禮儀教育月)、慶祝"三八"婦女節(jié)活動(dòng)。

  4、幼兒園開展衛(wèi)生評比。

  5、參加幼兒園衛(wèi)生保健工作研討活動(dòng)。

  6、組織教師觀摩城市幼兒園開放半日活動(dòng)。

  7、防火疏散演練。

  8、實(shí)施落實(shí)精細(xì)化管理。

  四月份

  1、開展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。

  2、期中工作小結(jié)

  3、對精細(xì)化管理進(jìn)行自查自糾,總結(jié)工作。

  五月份

  1、感恩教育月獻(xiàn)愛心活動(dòng);

  2、慶祝"五一"國際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。

  3、親子開放日活動(dòng)。

  4、參加市幼兒評優(yōu)課活動(dòng)。

  5、準(zhǔn)備慶六一活動(dòng)。

  6、幼兒園優(yōu)秀教育論文評選(語言領(lǐng)域、創(chuàng)造性游戲、教研工作)

  7、幼兒園保教常規(guī)隨機(jī)檢查。

  六月份

  1、藝術(shù)展示月;開展慶"六一"系列活動(dòng);舉行少兒文藝會(huì)演;評選表彰紅花幼兒、優(yōu)秀家長。

  2、安全教育、期末安全教育。

  七月份:

  1、召開大班畢業(yè)典禮

  2、學(xué)期工作總結(jié),做好期末各項(xiàng)工作。

  3、放假

幼兒園保教工作計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想:

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針,學(xué)《指南》用《指南》深入開發(fā)《指南》,結(jié)合本園實(shí)際,盡力讓《指南》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教教育一線中,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力,較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。根據(jù)上學(xué)年工作情況總結(jié):

  1、個(gè)別幼兒行為習(xí)慣沒有培養(yǎng)好,出現(xiàn)個(gè)別幼兒故意搗亂的情況。

  2、從測評中了解到教師對個(gè)別能力弱的幼兒關(guān)注不夠,造成了能力強(qiáng)的幼兒很強(qiáng),能力差的幼兒很差。

  3、公開教學(xué)準(zhǔn)備不足、倉促,出現(xiàn)較多應(yīng)付式的教學(xué)。

  4、還是存在教師對主題活動(dòng)解讀不清楚,每位教師布置的主題模糊、教育知識淺薄。

  5、保育員對家長溝通交流能力差,有的保育員在教師集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)不知如何進(jìn)行配合、參教活動(dòng)。

  6、新教師的活動(dòng)組織能力弱,舊教師自我設(shè)計(jì)活動(dòng)技能不強(qiáng)。所以,本學(xué)年我園將重點(diǎn)放在保教教育這一板塊,現(xiàn)將本學(xué)習(xí)年工作計(jì)劃制定如下:

  二、工作思路

  以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展;以提高教學(xué)為核心,優(yōu)化日常教學(xué)活動(dòng)。合理安排一日常規(guī);以責(zé)任為基礎(chǔ),倡導(dǎo)老師課內(nèi)課外自主學(xué)習(xí),以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合,促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

  三、工作措施

  1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理。從入園晨間活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、幼兒生活常規(guī)等,每一個(gè)環(huán)節(jié)將具體落實(shí)到個(gè)人,要求明確。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒知識,做到與家長共同教育達(dá)成共識,始終堅(jiān)持一切為了孩子,真心為家長著想,注重幼兒的個(gè)性培養(yǎng),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  3、加強(qiáng)教師專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。提高教師綜合素質(zhì),深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的各項(xiàng)細(xì)則。加強(qiáng)教學(xué)研討工作,教師公開課每月至少兩節(jié)/人,組織教師互動(dòng)學(xué)習(xí),共同交流學(xué)習(xí)筆記,進(jìn)行理論與實(shí)踐的考核,提高教師教學(xué)能力與水平

  4、做到因材施教。建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,積極聽取家長意見,改善辦園條件。

  5、定期召開家長會(huì)。提高家園地的'質(zhì)量;家教知識更換及時(shí),內(nèi)容豐富,并做好記錄,努力形成家園合力,共同教育幼兒。

  6、繼續(xù)關(guān)注教師心聲。體會(huì)教師的各方面困難及需求,細(xì)化到個(gè)人生活與工作等多方面,做到與教師同舟共濟(jì)。

  7、每周例會(huì)智慧分享。組織教師把一周所收獲的經(jīng)驗(yàn)與知識分享給大家,反饋家長意見,聽取教師在教學(xué)中的意見和建議。每周由一位教師把自己收獲的感受與大家分享(教學(xué)與業(yè)務(wù)上的知識);值班老師檢查衛(wèi)生等方面工作,由園長監(jiān)督指導(dǎo),并做好記錄,為大家營造一個(gè)健康干凈的工作氛圍。

  8、周一生活老師的例會(huì)。鼓勵(lì)生活老師在每周例會(huì)中和大家分享各自在班級管理中學(xué)到的知識,進(jìn)一步提升在幼兒生一日活中的教育能力

  9、規(guī)范衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生制度,完善落實(shí)園內(nèi)各項(xiàng)工作制度,全方面做好日常衛(wèi)生工作、防病、防疫工作,確保幼兒身心健康。

  10、以教育安全保障為重點(diǎn),營造平安溫馨校園。

  11、強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育。認(rèn)真落實(shí)幼兒在園的一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活衛(wèi)生習(xí)慣等,把每一個(gè)細(xì)節(jié)落實(shí)到位。

  12、豐富幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng):第一、豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開展,堅(jiān)持每天的戶外體育游戲的鍛煉;第二、開展豐富多樣的幼兒競賽評比活動(dòng)如:節(jié)假日慶祝活動(dòng)、兒歌、手工、生活技能評比等。創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺;第三、豐富創(chuàng)新親子活動(dòng),培養(yǎng)親子合作精神,提高家園共育,真正讓幼兒在活動(dòng)中得與健康成長;第四、豐富教師課內(nèi)課外知識,通過組織教師互動(dòng)學(xué)習(xí)研討,提升教學(xué)能力

  四、深入教材,認(rèn)真鉆研,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

  1、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》并做好學(xué)習(xí)筆記。認(rèn)真鉆研教材,在課程實(shí)施過程中以幼兒積極體驗(yàn)為中心,組織幼兒相互學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒智力與非智力的協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程中的知識性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合,努力做到主題活動(dòng)不單一,活動(dòng)少;嘗試教育多,灌輸少;材料多,伏案抄寫少。

  2、認(rèn)真鉆研教材。探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開展公開教學(xué),看、聽、議、評活動(dòng);優(yōu)秀教師活動(dòng)評選等。通過活動(dòng)的開展,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織,促使教學(xué)的提高。

  3、加強(qiáng)集體備課。組織教師研討教材,篩選教材內(nèi)容,做到精要次篩或以自創(chuàng)新的教案進(jìn)行替換修改,科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。

  4、繼續(xù)開展互相聽課學(xué)習(xí),每位教師一學(xué)期必須聽課不少于10節(jié)課,園長每周聽課三節(jié),

  聽后及時(shí)評議。

幼兒園保教工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我園的教育教學(xué)工作將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,根據(jù)本園的實(shí)際情況,認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局、市普教室各項(xiàng)工作部署,進(jìn)一步深入貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神切實(shí)做好幼兒園各項(xiàng)教育教學(xué)工作,提升教師專業(yè)素質(zhì)。

  二、工作重點(diǎn):

  (一)目標(biāo)的設(shè)定與上學(xué)期基本一致;

 。ǘ┣袑(shí)做好幼兒園常規(guī)工作管理;

  (三)進(jìn)一步深化課程改革,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),優(yōu)化常態(tài)課教學(xué)教研;

 。ㄋ模┓e極開展《幼兒文明禮儀教育的實(shí)踐與研究》課題研究,加強(qiáng)對幼兒的文明禮貌習(xí)慣的培養(yǎng);

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)班級管理工作,重視環(huán)境和區(qū)域創(chuàng)設(shè),優(yōu)化幼兒一日活動(dòng);

  (六)開展好幼兒園各種交流及觀摩活動(dòng);

 。ㄆ撸┥钊胱龊眯陆處煄Ы膛囵B(yǎng)工作,促進(jìn)教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高;

 。ò耍┟芮屑覉@聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家、園、社區(qū)和諧共育。舉辦“鬧元宵”、“慶三八”、“慶六一”親子系列活動(dòng);

  (九)做好漳州市二職校實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)與見習(xí)指導(dǎo)工作。

  三、主要工作和措施:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升專業(yè)水平

 。1)繼續(xù)執(zhí)行幼兒園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,采用多種形式,使教研活動(dòng)靈活多樣,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師參與教研熱情。

 。2)積極組織教師參加各級各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),通過請專家進(jìn)幼兒園指導(dǎo)、走出去觀摩培訓(xùn)及精彩分享會(huì)等形式,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

  2、注重班級建設(shè),關(guān)注幼兒健康成長

 。1)繼續(xù)加強(qiáng)班級管理工作,實(shí)行下班推門聽課制度。

  (2)重視幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育,加強(qiáng)對幼兒的文明禮貌行為習(xí)慣的`培養(yǎng)。

  3、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高

  (1)繼續(xù)開展以年級教研組為單位年段教研活動(dòng),提高教研活動(dòng)的有效性和實(shí)用性。

 。2)以點(diǎn)帶面在實(shí)驗(yàn)班以主題教學(xué)的方式開展本土課程活動(dòng),根據(jù)幼兒的興趣生成教育內(nèi)容,體現(xiàn)班級特色。

 。3)積極開展《幼兒文明禮儀教育的實(shí)踐與研究》課題研究,以幼兒各活動(dòng)(生活、學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動(dòng))中交往禮儀為切入點(diǎn),加強(qiáng)對幼兒的文明禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)。

  (4)重視區(qū)域活動(dòng)材料投放創(chuàng)設(shè)與活動(dòng)中教師指導(dǎo)。

  4、挖掘家庭、社區(qū)資源,實(shí)現(xiàn)家園共育

  (1)充分利用班級QQ群探討教育話題,實(shí)現(xiàn)家園溝通個(gè)性化指導(dǎo)。

  (2)充分發(fā)揮家長學(xué)校功能,有針對性地在各年齡段開展家長講座。

 。3)通過家長會(huì)、家長開放日、親子游戲或制作、親子郊游、教學(xué)觀摩等形式邀請家長參加活動(dòng),密切家園聯(lián)系。

 。4)利用節(jié)日與家長進(jìn)行互動(dòng)交流,舉辦“鬧元宵”、“慶三八”、“慶六一”等親子系列活動(dòng)。

  5、做好幼小銜接工作

  (1)本學(xué)期是大班幼兒在園的最后一學(xué)期,大班采取多種方式做好幼小銜接工作。

 。2)加強(qiáng)幼兒閱讀能力的培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。

  (3)新開設(shè)蒙氏數(shù)學(xué)課程,培養(yǎng)幼兒對學(xué)數(shù)學(xué)的興趣和良好的數(shù)學(xué)思維。

幼兒園保教工作計(jì)劃8

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)年我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深入貫徹市、鎮(zhèn)幼教的工作精神,讓《綱要》的精神落實(shí)到我們的一日生活教育中,以提高教師教育教學(xué)水平和促進(jìn)幼兒發(fā)展為著眼點(diǎn),多方位、多角度、多層次開展教研工作,嘗試課題研究、園本課程,努力提高本園的保教質(zhì)量,關(guān)注幼兒的全面發(fā)展。

  二、工作目標(biāo):

  1、以“手拉手”為路徑,引導(dǎo)教師向?qū)I(yè)研究型發(fā)展。

  2、加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)與反思,總結(jié)教學(xué)點(diǎn)滴與體會(huì),參加論文、隨筆、案例評選等地評選。

  3、創(chuàng)建積極、互助、互學(xué)的研究氛圍和敢說、敢做、敢嘗試的研究環(huán)境。

  三、主要工作重點(diǎn)與措施:

  因是新園,對家長、對幼兒均處于接觸狀態(tài)。所以本學(xué)年我們的教研中心就放置于最基礎(chǔ)、最本質(zhì)的研討中----常規(guī)的建立;家園共建等。

  (一)、規(guī)范管理,緊抓教學(xué)質(zhì)量

  1、抓一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)

  對照幼兒一日活動(dòng)常規(guī)要求教師強(qiáng)化訓(xùn)練,在常規(guī)訓(xùn)練中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌行為、規(guī)劃意識、交往能力及社會(huì)性行為等,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落到實(shí)處。

  2、抓教學(xué)常規(guī)工作的檢查與指導(dǎo)

  園長堅(jiān)持隨堂聽課,深入班級觀察并指導(dǎo)教育活動(dòng),加強(qiáng)對一日活動(dòng)中各環(huán)節(jié)的觀察、評估,開展資料,將檢查結(jié)果與月考核相掛鉤,從而制約保教工作的隨意性,增強(qiáng)保教工作有效性。

  3、確保戶外活動(dòng)時(shí)間

  嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度,開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動(dòng),確保戶外體育活動(dòng)時(shí)間1小時(shí)以上。

  4、注重環(huán)境的教育功能

  根據(jù)《綱要》精神,結(jié)合本園實(shí)際、本班幼兒特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,融趣味性和教育性為一體,并體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。

  (二)、開展活動(dòng),體現(xiàn)教研價(jià)值

  1、扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽必評”教研制度

  在《綱要》精神的引導(dǎo)下,扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”、“每師一課園級開放活動(dòng)”等途徑,用拉手的形式來進(jìn)行“傳、幫、帶”促進(jìn)教師互幫、互學(xué)、互研,鼓勵(lì)教師勤于探索、著力創(chuàng)新。通過上課、聽課、說課、評課的研討過程,促使教師相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互切磋、相互提高,從而實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升。使有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師走向科研化;有經(jīng)驗(yàn)的教師走向?qū)I(yè)化;剛畢業(yè)的新教師走向經(jīng)驗(yàn)化。

  2、合理制定課程計(jì)劃

  根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、課程需要等合理安排一周活動(dòng)計(jì)劃,其目標(biāo)和內(nèi)容必須科學(xué)、合理,在主題統(tǒng)領(lǐng)下,兼顧領(lǐng)域、課題、園本課程的滲透,合理安排五大領(lǐng)域內(nèi)容,保持課程的平衡性。

  3、嘗試小課題研究工作的開展

  開展小課題《語言教育生活化》《幼兒生活自理能力的養(yǎng)成》和園本教研《如何抓好一日活動(dòng)常規(guī)》《怎樣與家長溝通》《有效戶外》的`研究工作。通過開放、評價(jià)、概括、一課多研、同課異構(gòu)的多方式,壓深教師的基礎(chǔ)發(fā)展,拓寬教師的研究渠道,為每個(gè)教師提供表達(dá)自己觀點(diǎn)、思想的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)教師加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),豐富自己的知識、經(jīng)驗(yàn),交流集思廣益,提高自身教育教學(xué)水平和研究、分析的能力。

  (三)、深化教育,提升隊(duì)伍素質(zhì)

  1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師專業(yè)素質(zhì)

  開展各類講座和培訓(xùn),滿足教師的各種要求,通過每師一課園級活動(dòng)開放,搭建成長平臺。鼓勵(lì)教師園內(nèi)、園外聽課,虛心學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),逐漸提高認(rèn)識,改進(jìn)教育教學(xué)手段,繼續(xù)對新教師進(jìn)行引導(dǎo)培訓(xùn),進(jìn)行指導(dǎo)性聽課和評估性聽課,同時(shí)進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。

  加強(qiáng)新教育理論的學(xué)習(xí)與研究,了解敏感期、最近發(fā)展區(qū)、多元智能、課程建設(shè)、預(yù)成與生成教育等相關(guān)理論,結(jié)合幼兒園具體的教育實(shí)際,靈活地、有選擇地、恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行引用。逐步讓教師明白新形勢下對教師的新要求:學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)等待、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

  鼓勵(lì)并引領(lǐng)教師開展經(jīng)常性的讀書活動(dòng),除訂閱專業(yè)雜志,還要多閱讀各領(lǐng)域的書籍,開拓視野,增長學(xué)識。

  2、強(qiáng)化教師基本功,提高教師自身素質(zhì)

  加強(qiáng)教師專業(yè)化的引導(dǎo),鼓勵(lì)教師勤加練習(xí)。舉行的“幼兒教玩具制作評比”技能比賽,教師們通過精心設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備,創(chuàng)造出了許多集趣味性、實(shí)用性、教育性等多種功能于一體的教玩具,為教師創(chuàng)設(shè)展示、鍛煉的機(jī)會(huì)。

  四、月份安排:

  七—八月:

  1、對教師進(jìn)行教育法律法規(guī)、制度、職責(zé)等的培訓(xùn)。

  2、

  召開期初家長會(huì),簽訂家長責(zé)任書,介紹幼兒園一日活動(dòng)情況。

  3、各班制定教育教學(xué)常規(guī)、計(jì)劃等,并準(zhǔn)備早操。

  九月:

  1、做好各項(xiàng)開學(xué)工作,穩(wěn)定幼兒情緒,保證教育教學(xué)秩序正常有序。

  2、結(jié)合“教師節(jié)”開展“我愛教師“系列活動(dòng)

  3、組織期初防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)

  4、組織教師學(xué)習(xí)“各崗位職責(zé)”、“幼兒園規(guī)章制度”、“教師職業(yè)道德”

  5、開展“周四教研日”并落實(shí)每聽必評

  6、加強(qiáng)落實(shí)對一日活動(dòng)常規(guī)的培養(yǎng)

  7、幼兒學(xué)習(xí)新操

  8、制定保教、年段、班級、常規(guī)計(jì)劃、課題計(jì)劃。

  十月:

  1、慶!笆.一”國慶節(jié),對幼兒進(jìn)行愛國主義教育

  2、組織參加市幼兒園衛(wèi)生保健工作例會(huì)

  3、迎接鎮(zhèn)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比檢查

  4、開展每師一課,嚴(yán)格做到每聽必評

  5、一日活動(dòng)常規(guī)檢查

  6、園級幼兒講故事比賽

  7、防震減災(zāi)安全疏散演練以及家長知識宣傳

  十一月:

  1、組織參加鎮(zhèn)級幼兒園半日活動(dòng)開放研討活動(dòng)

  2、園級教師卡拉ok比賽

  3、保育員技能比賽

  4、一日活動(dòng)常規(guī)檢查

  5、安全知識講座并啟動(dòng)“安全教育周”活動(dòng)

  6、檢查各班幼兒發(fā)展情況

  7、結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練活動(dòng)

  十二月:

  1、開展園內(nèi)觀摩活動(dòng)

  2、園所安全檢查、一日活動(dòng)常規(guī)檢查

  3、安全疏散演練

  4、做好各項(xiàng)防寒保暖工作

  一、二月

  1、檢查學(xué)期幼兒發(fā)展情況

  2、開展慶元旦活動(dòng)系列親子活動(dòng)

  3、家長開放活動(dòng)

  3、組織寒假安全教育工作

  4、寫好各類總結(jié)和幼兒評語,評選好孩子等工作

  5、期末工作小結(jié)、經(jīng)驗(yàn)小結(jié)、財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)以及工作考評

  6、總結(jié)20xx年秋季工作,制定20xx年春季工作意見

  7、教師業(yè)務(wù)考核

幼兒園保教工作計(jì)劃9

  幼兒園保教工作計(jì)劃 上學(xué)期的教研工作在園長的正確引領(lǐng)下,教師的積極配合下,穩(wěn)定發(fā)展,保教工作已基本步入正軌,在豐富多彩的教研活動(dòng)中,教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高,特別是電化教育在幼兒園活動(dòng)中的應(yīng)用,多次受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn)。對《綱要》的理解與實(shí)踐中的應(yīng)用還需不斷探索。教師的研究意識還缺乏積極性和主動(dòng)性。在研究活動(dòng)中還須加強(qiáng)創(chuàng)新和探索。在活動(dòng)的安排上,要探索分科活動(dòng)與主題活動(dòng)內(nèi)容的相互融合。

  針對上學(xué)期教研工作存在的問題,確定本學(xué)期教研工作指導(dǎo)思想:

  以《規(guī)程》和《綱要》為指針,以人本管理為指導(dǎo),加強(qiáng)教研工作管理,提高教師參與教研的積極性,培養(yǎng)研究型教師,以教研活動(dòng)促教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

  具體措施:

  一、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》實(shí)施細(xì)則,將學(xué)習(xí)與課題研究結(jié)合起來,用《綱要》精神指導(dǎo)解決實(shí)踐中存在的問題,尋找教育理論支撐點(diǎn),探討教育策略,改進(jìn)教育中的弊端,總結(jié)創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗(yàn)。

  本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí):

  1、9月份:學(xué)習(xí)《幼兒園教育評價(jià)的探討》(幼兒園指導(dǎo)綱要230頁)和《幼兒園指導(dǎo)綱要實(shí)施細(xì)則》(51頁和66頁)以自學(xué)為主。

  (1)研討:適合本班幼兒的教育評價(jià)手段。

  (2)研討后各班保教員制定適合本班的教育評價(jià)方案,一式兩份。交幼兒園一份。

  2、10月份:學(xué)習(xí)《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動(dòng)》(幼兒園指導(dǎo)綱要157—170頁)以自學(xué)和小組學(xué)習(xí)為主。

  (1) 通過學(xué)習(xí),結(jié)合日常工作每人寫一篇學(xué)習(xí)筆記,大家交流經(jīng)驗(yàn)。

 。2) 研究課:如何在教育教學(xué)活動(dòng)建構(gòu)積極、有效的師幼互動(dòng)。由( )老師承擔(dān),其他老師聽課、評課,共同找亮點(diǎn)與不足。針對不足再上一次教育活動(dòng)。

  3、11月份學(xué)習(xí)新《綱要》于幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)。(指導(dǎo)綱要171—178頁)以自學(xué)為主, 學(xué)習(xí)后每人準(zhǔn)備一篇相關(guān)文章,發(fā)在里,與大家談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

  4、12月份學(xué)習(xí)新《綱要》與幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)(指導(dǎo)綱要179—188頁)教研時(shí)間集體學(xué),學(xué)后研討“提高專業(yè)化水平”的重要性。

  二、 教研工作。

  1、 本學(xué)期每位教師圍繞“電化教育在教育教學(xué)中的應(yīng)用”每班根據(jù)本班情況制定教研專題初稿。9月底完成上交。

  2、 調(diào)動(dòng)全員參與幼兒園教研管理的積極性,大膽實(shí)踐探索,共同參與班級各領(lǐng)域目標(biāo)的制定,使保教工作有序開展。(每班交幼兒園一份)

  3、 緊緊依靠園本培訓(xùn),開展各種園內(nèi)教研活動(dòng)。

 。1) 開展教學(xué)研討活動(dòng),在園內(nèi)由一個(gè)或多個(gè)教師對統(tǒng)一活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行多次實(shí)踐研究,在研究中比較不同的教學(xué)策略、教學(xué)方法、組織形式、價(jià)值取向等對幼兒發(fā)展的影響,在學(xué)、做、研、思,再學(xué)、再做、再研 、再思的 過程中,尋找到教育活動(dòng)中所隱含的教育價(jià)值。

 。2) 自薦課評比活動(dòng),大家一起來聽,聽后進(jìn)行評析從而讓老師明白有價(jià)值的. 教育活動(dòng)究竟應(yīng)該怎樣來組織。園領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課,隨堂評析,對教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo),有效的提高教師的教育能力和教育效益。每位教師1個(gè)月自薦課一次,班長、骨干教師要起到模范帶頭作用。

 。3) 每位教師一學(xué)期最少上1次匯報(bào)課,邀請中心校領(lǐng)導(dǎo)和村級園教師參加。

  (4) 園本講座。每位教師一學(xué)期最少組織1次園本培訓(xùn)。骨干教師、班長不少于2次。準(zhǔn)備好了報(bào)幼兒園安排時(shí)間。組織講座的老師把講座題目、時(shí)間、參加人、培訓(xùn)內(nèi)容發(fā)至學(xué)校網(wǎng)站校本培訓(xùn)版。

  4、加強(qiáng)教師反思能力,構(gòu)建反思型教師角色,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在反思中提高。

  實(shí)踐前反思,我要怎樣做,為什么這樣做,會(huì)有什么樣的結(jié)果。

  實(shí)踐中反思,隨時(shí)審視自己的教學(xué)行為,檢驗(yàn)預(yù)定措施的可行性,調(diào)整策略。

幼兒園保教工作計(jì)劃10

  一、指導(dǎo)思想

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《幼兒園教育指南》精神為指針,以我縣基礎(chǔ)教育科要求為標(biāo)準(zhǔn),從我園教師實(shí)際素質(zhì)現(xiàn)狀和幼兒園實(shí)際情況出發(fā),以保教為主,以幼兒園教師和幼兒發(fā)展為本的思想,進(jìn)一步完善保教工作制度,努力提高保教質(zhì)量,凸顯本園教學(xué)特色,促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展。

  二、主要工作及措施

  (一)保教工作

  1、積極組織教師加強(qiáng)對法律法規(guī)及教育理論的學(xué)習(xí)。組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等方面;將注意加強(qiáng)每次學(xué)習(xí)的力度,先讓教師有充裕的時(shí)間自學(xué),再組織集體學(xué)習(xí)、交流,爭取獲得較高的學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)《綱要》和《指南》時(shí),將針對新舊教師的不同開展以段為單位的學(xué)習(xí),由各段段長組織新教師進(jìn)行學(xué)習(xí),老教師以自學(xué)為主,最后再以討論、測試等方式驗(yàn)收成果;促進(jìn)教師自身素質(zhì)及教育理論的提高。

  2、加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。教育質(zhì)量是幼兒園工作的生命線,我園將繼續(xù)抓好教育教學(xué)工作的常規(guī)管理,由教導(dǎo)處人員深入班級,加大對教師執(zhí)行各項(xiàng)計(jì)劃、組織一日生活各項(xiàng)活動(dòng)的監(jiān)督

  檢查力度,進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)中的各項(xiàng)規(guī)章制度,端正教風(fēng),將教學(xué)常規(guī)變成教師自覺的行動(dòng),從而提升幼兒園的保教質(zhì)量。

  3、本學(xué)期有一小部分新教師加入到我園保教隊(duì)伍中來,在為幼兒園注入新的教育活力的同時(shí),為了保證保教質(zhì)量,我們將加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng),圍繞各領(lǐng)域教學(xué)中的組織,包括目標(biāo)制定、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、教具學(xué)具準(zhǔn)備、組織實(shí)施、教案書寫及反思等方面,除了通過期初 “新教師培訓(xùn)”外,同時(shí)骨干教師深入到實(shí)際教育教學(xué)中聽課、手把手跟蹤式指導(dǎo),并對班級常規(guī)及相關(guān)活動(dòng)組織等進(jìn)行培訓(xùn),幫助新教師盡快地熟悉幼兒園各項(xiàng)教育工作,為取得較高的教育教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ)。

  4、良好的體能鍛煉是提高幼兒體能發(fā)展的一大途徑。將繼續(xù)堅(jiān)持在早間操活動(dòng)、下午時(shí)間開展戶外活動(dòng)及體育游戲活動(dòng),保證讓幼兒每天都有1個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,且能收到較好的鍛煉成效;在“運(yùn)動(dòng)會(huì)”和“六一藝術(shù)節(jié)”前,各班教師要根據(jù)所制定的展示項(xiàng)目進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練,讓活動(dòng)真正起到促進(jìn)幼兒體能發(fā)展的作用。

  5、《綱要》里提出:“幼兒園必須把幼兒的生命安全和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。加強(qiáng)班級教師與保育員之間的配合,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、良好的'生活環(huán)境和教育環(huán)境,將針對各段幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況繼續(xù)開展每周一次的安全課,并通過結(jié)合動(dòng)畫片案例觀看及疾病的產(chǎn)生等內(nèi)容開展系列教育活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解預(yù)防和減少疾病的發(fā)生和意外事故的發(fā)生等知識;本學(xué)年,還將在大段開展《突

  發(fā)事件》演練活動(dòng),中段《認(rèn)識交通標(biāo)志》、小段《識別危險(xiǎn)物》等系列教育活動(dòng),提高幼兒自我保護(hù)的能力。

  6、重視幼兒品德教育,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。把幼兒的品德教育滲透于幼兒一日活動(dòng)之中,抓準(zhǔn)每個(gè)教育契機(jī),培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的規(guī)則,樹立集體觀念和紀(jì)律觀念,培養(yǎng)生活自理能力和獨(dú)立個(gè)性,養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。在每周一的升旗儀式中培養(yǎng)幼兒對國旗的熱愛,培養(yǎng)幼兒愛祖國愛家鄉(xiāng)的情懷。

  7、本年度在大班和學(xué)前班開展?jié)M語課和滿族游戲課,把我園滿族特色文化教育,融入到一日教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,凸顯我園的文化教育與民族教育的融合。

  (二)、教研工作

  1、加強(qiáng)園本教研,從幼兒園實(shí)際出發(fā),以常規(guī)管理、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動(dòng)、領(lǐng)域教學(xué)等方面為抓手,組織園級教研活動(dòng),通過理論和經(jīng)驗(yàn)文章的學(xué)習(xí)、集體的交流碰撞及時(shí)解決教師日常教學(xué)中存在的實(shí)際問題,尋求有效的教學(xué)新途徑這些活動(dòng)依托于教研組進(jìn)行,然后教研組長與教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商最后達(dá)成共識。

  2根據(jù)我園制定的“骨干教師幫扶活動(dòng)”計(jì)劃,在培訓(xùn)新教師,幫助新教師更快適應(yīng)幼兒園教學(xué)工作的同時(shí),將以骨干教師為龍頭,開展教研活動(dòng),積極組織教師進(jìn)行聽課、研討等活動(dòng)。其次是發(fā)揮教研組的作用,凸顯教研組長在年段中的領(lǐng)頭作用;并將加大各年段教

  師集體備課的力度,要求段長從教學(xué)內(nèi)容的選擇、教具與學(xué)具的準(zhǔn)備、教案的書寫到活動(dòng)的組織實(shí)施等方面都必須組織教師做好活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備,增進(jìn)課程趣味性,努力提高教育活動(dòng)的實(shí)效性。

  3、本學(xué)期要把主題活動(dòng)中不同領(lǐng)域活動(dòng)課程體現(xiàn)在主題墻上,利用墻面延伸教學(xué)內(nèi)容,擴(kuò)寬幼兒的知識面,使墻面與兒童進(jìn)行交流。這項(xiàng)活動(dòng)主要以學(xué)年組為單位,學(xué)年組長把不同領(lǐng)域的內(nèi)容分到各個(gè)班級,平行班級可以共同使用。每月更換一次。

  4、本年度主要開展5次聽評課活動(dòng),(指導(dǎo)課、骨干教師示范課、新教師匯報(bào)課、園內(nèi)在職教師評估課、聘任教師考核課)教師之間可以通過聽評課活動(dòng)相互學(xué)習(xí),共同成長。

  5、重點(diǎn)發(fā)揮教研組的職能作用,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,所以我們本年度開展以組為單位的集體保教活動(dòng)。

  6、做好幼小銜接工作。在此次幼小銜接活動(dòng)中教研組長及本年段教師要制定計(jì)劃。

  7、做好幼兒園電子學(xué)籍錄入工作。

  8、做好迎接“學(xué)前教育三年行動(dòng)規(guī)劃”的第二輪檢查,做好材料的收集與整理。

  9、做好每月的幼兒測試工作。要求成績公開,測試嚴(yán)格。

  10、做好期末的業(yè)務(wù)檢查工作。

  11、做好本學(xué)期材料歸檔工作。

  (三)、家園共育活動(dòng)工作

  1、嚴(yán)格執(zhí)行家園共育的制度,做到活動(dòng)安排及時(shí),且讓家長及時(shí)地與老師溝通,讓老師更快地了解各個(gè)幼兒的不同需求,更好地做到家園互動(dòng)。

  2、積極發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,讓家長的意見及建議能夠通過家委反饋到幼兒園。因此在召開家長會(huì)的同時(shí),將改變都是由班級教師主導(dǎo)的現(xiàn)狀,在每次教師發(fā)言后,都留有一定的時(shí)間讓家委與家長進(jìn)行溝通,更好地了解家長的需求,給予家長及時(shí)的幫助。并擬向家長舉行“如何做好幼小銜接”、“如何做好幼兒入園分離焦慮的過渡”、“科學(xué)育兒方法分享”等相關(guān)講座,宣傳正確教育孩子的方法和科學(xué)育兒的知識,共同形成強(qiáng)大的教育合力。

  3、做好節(jié)日教育活動(dòng)。

  4、安排好本學(xué)期的半日開放活動(dòng)。

  5、制定合理的六一活動(dòng)方案。

幼兒園保教工作計(jì)劃11

  本學(xué)年,學(xué)園繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,掌握其基本內(nèi)容,實(shí)行科學(xué)管理,深化課程改革,優(yōu)化環(huán)境,不斷提高保教質(zhì)量,深入開展教研工作,提升教師的專業(yè)化水平。本學(xué)期將結(jié)合本園實(shí)際,圍繞《園務(wù)工作計(jì)劃》制定,開展教育教學(xué)研討和禮儀課題研究工作,各領(lǐng)域課程以游戲?yàn)榛净顒?dòng),保教并重,學(xué)園以為每位幼兒的和諧發(fā)展打下基礎(chǔ)為目標(biāo),努力為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要。

  一、工作重點(diǎn)與措施

  (一)保教工作

  (1)認(rèn)真執(zhí)行

  《幼兒園一日活動(dòng)要求》,結(jié)合我園一日活動(dòng)作息時(shí)間表科學(xué)、規(guī)范地組織好一日活動(dòng)。根據(jù)兒童發(fā)展的實(shí)際需要,制訂教育計(jì)劃和組織教育活動(dòng),進(jìn)一步更新教育觀念,提高教育技能;制訂文明教育計(jì)劃,有目的、有計(jì)劃、有步驟、有資料、有總結(jié)的進(jìn)行文明禮儀行為常規(guī)教育,通過多種渠道、多個(gè)層次、生動(dòng)活潑的方式來訓(xùn)練,在一日活動(dòng)中滲透。通過業(yè)務(wù)園長下班看活動(dòng)了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

  (2)堅(jiān)持把培養(yǎng)幼兒文明禮儀行為習(xí)慣和行為標(biāo)準(zhǔn)放在首要位置

  讓他們從中受到影響,得到鍛煉,養(yǎng)成習(xí)慣,從而提高。各班根據(jù)每月工作重點(diǎn)布置有關(guān)的墻飾、展版、宣傳標(biāo)語或警示語,創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍。每周開展文明班級和文明小天使評比活動(dòng),通過以幼兒主體的相互監(jiān)督和自我教育保證幼兒的文明禮儀良好習(xí)慣的培養(yǎng)和提高。

  (3)優(yōu)化各領(lǐng)域教學(xué)

  以游戲?yàn)橹饕问,采用新穎活潑、豐富多彩的方式開展活動(dòng),結(jié)合一些重大節(jié)日開展相應(yīng)的主題活動(dòng),激發(fā)幼兒愛祖國的情感。根據(jù)每月主題每周有計(jì)劃地組織一節(jié)專門的文明禮儀活動(dòng),豐富教育教學(xué)形式,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中,可以全身心地投入,使幼兒的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。加強(qiáng)對區(qū)域活動(dòng)的探索,加強(qiáng)三大創(chuàng)游的管理,與課程有機(jī)融合,使游戲活動(dòng)有良好的環(huán)境、材料支持和時(shí)間保證。豐富戶外體育活動(dòng)器械,加強(qiáng)對戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo),為幼兒創(chuàng)設(shè)、營造一個(gè)寬松、自由的教育教學(xué)環(huán)境,以滿足幼兒游戲和多方面發(fā)展的需要。

  (4)增強(qiáng)保育服務(wù)意識

  提高保教服務(wù)質(zhì)量。努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)對保育員工作評估和指導(dǎo)。加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,加大對幼兒午睡環(huán)節(jié)檢查的力度,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),定期召開保育員工作例會(huì),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  (5)把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位

  分發(fā)揮各活動(dòng)區(qū)角及戶外活動(dòng)場地的作用,加強(qiáng)幼兒的戶外體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)及提高免疫能力,科學(xué)的編排各段幼兒早操,促進(jìn)肢體協(xié)調(diào)發(fā)展。

  樹立安全第一思想,增強(qiáng)安全責(zé)任意識。層層簽訂《安全責(zé)任狀》,逐級負(fù)責(zé),認(rèn)真制定班級、年段安全工作計(jì)劃。全園對幼兒進(jìn)行安全教育,強(qiáng)化各項(xiàng)安全檢查,及時(shí)消除安全隱患,杜絕重大事故發(fā)生。值日領(lǐng)導(dǎo)和老師注意巡查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通和規(guī)范。

  (6)建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度

  認(rèn)真記載和評析幼兒健康檔案。制訂好適合幼兒的食譜,并進(jìn)行計(jì)算、分析。把好晨檢關(guān),做好全日觀察及記錄。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。定期為教師、保育員、幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,定期出衛(wèi)生知識專欄,向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。

  (二)教研工作

  (1)組織教師進(jìn)行每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  分享文章、分析文章的精髓,談體會(huì)與啟示,提出相關(guān)問題思考,在集體探討、質(zhì)疑、辯論等一系列思維互動(dòng)過程中,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力。

  (2)抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

  重申各種文字資料的書寫格式,理清思路,明確目標(biāo),規(guī)范實(shí)用,防止書面與實(shí)際相脫離,以便更好地在實(shí)踐教學(xué)中引導(dǎo)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織開展觀摩課的評比、教師教育評價(jià)能力評比、文字資料書寫評比等活動(dòng),努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  (3)打造禮儀教學(xué)特色

  立足幼兒園實(shí)際開展園本教研。積極做好開展《幼兒禮儀品德教育》這一課題研究,針對教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問題,邀請專家來園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng),不斷提升教師教育水平。同時(shí),課題組成員認(rèn)真做好整理收集資料工作。

  (4)完善教研組建設(shè)、研討

  以教研組長為引領(lǐng),采取豐富多彩的形式,聯(lián)系實(shí)際地進(jìn)行研討,學(xué)思結(jié)合,使理念逐步轉(zhuǎn)化為教師的教育行為,結(jié)合聽課、評課、觀摩研討活動(dòng),提高教師的觀察、傾聽、分析、評價(jià)、統(tǒng)合等能力。加強(qiáng)班級、年段的工作管理指導(dǎo),發(fā)揮骨干教師在工作中的傳、幫、帶作用,引導(dǎo)新教師盡快入軌道。

  (三)家長、社區(qū)工作

  (1)健全家長學(xué)校制度

  繼續(xù)發(fā)揮家長委員會(huì)作用,邀請成員們一起參與研究幼兒園的重大工作和各項(xiàng)活動(dòng),聽取他們的合理建議,并請他們對幼兒園工作進(jìn)行民主督評議,通過他們的工作,促進(jìn)幼兒園創(chuàng)立優(yōu)良的行風(fēng),擴(kuò)大社會(huì)聲譽(yù),提高辦園效譽(yù)。

  (2)通過幼兒園的宣傳櫥窗

  保健宣傳欄、安全宣傳欄、環(huán)保宣傳欄、各班家長園地,使家長了解幼兒園教育動(dòng)態(tài),豐富家長育兒常識,了解園內(nèi)班級重大活動(dòng)、教育教學(xué)內(nèi)容,并幫助他們交流教育子女的經(jīng)驗(yàn)。另外,各班靈活運(yùn)用家訪、家園聯(lián)系冊、家長接送孩子時(shí)間、網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校、QQ互動(dòng)留言等形式,多渠道與家長交流、溝通孩子的情況,聽取家長的意見和要求,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,不斷改進(jìn)工作,取得家長的理解、支持與幫助,從而進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園工作的服務(wù)性。

  (3)召開家長會(huì)

  讓家長了解幼兒園、班級情況及對幼兒的教育目標(biāo)要求,達(dá)到家園教育的一致。開展衛(wèi)生知識講座或家長培訓(xùn)班,提高家長科學(xué)的育兒水平,達(dá)到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的'發(fā)展。

  (4)通過節(jié)慶日

  家長開放日、家園同樂親子等活動(dòng),邀請家長來園活動(dòng),進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

  (5)加強(qiáng)與社區(qū)周邊單位的聯(lián)系

  積極地向他們進(jìn)行宣傳,主動(dòng)取得社區(qū)對幼教工作地關(guān)心與支持。與家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合。通過家長園地及文明禮儀環(huán)境設(shè)置,了解幼兒文明禮儀教育的重要性,以身作則,并積極配合幼兒園,培養(yǎng)幼兒的文明禮儀行為規(guī)范。

  二、主要工作月份安排

  八、九月份

  (一)保教工作

  1、全體保教人員整理活動(dòng)室,布置環(huán)境,做好幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  2、制定學(xué)園、年段、班級工作計(jì)劃及一日活動(dòng)常規(guī)。

  3、檢查各班環(huán)境布置、幼兒常規(guī)及各段出操情況。

  4、推選教師參加教育辦的十佳歌手比賽。

  5、中、大段幼兒開展自救自護(hù)知識競賽。

  6、結(jié)合教師節(jié)開展溫馨辦公室評比活動(dòng)。

  7、接受上級的期初工作檢查。

  (二)教研工作

  1、召開學(xué)園例會(huì),各段教研會(huì)議。

  2、組織教師參加園禮儀課題研討會(huì),制定課題計(jì)劃、文明教育計(jì)劃。

  3、啟動(dòng)周四聽課日活動(dòng)。

  4、各段研討班級的環(huán)境布置及早操編排。

  5、指導(dǎo)書寫、批閱修改各類計(jì)劃。

  (三)家長與社區(qū)工作

  1、各班召開新生家長、期初家長會(huì)議。

  2、學(xué)園召開家長安全會(huì)議。

  3、各班創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄。

  4、指導(dǎo)家長幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活。

  十月份

  (一)保教工作

  1、結(jié)合國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié),各班開展相關(guān)主題教育活動(dòng)。

  2、檢查各班級區(qū)角的創(chuàng)設(shè)情況。

  3、檢查小班段幼兒生活常規(guī)形成情況。

  4、做好秋季傳染病防控工作。

  (二)教研工作

  1、測試各段早操運(yùn)動(dòng)曲線,調(diào)整早操內(nèi)容。

  2、開展新教師隨機(jī)聽課活動(dòng),指導(dǎo)新教師組織教學(xué)活動(dòng)。

  3、組織禮儀教育研討活動(dòng)禮儀環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  4、對創(chuàng)造性游戲進(jìn)行研討角色游戲。

  (三)家長與社區(qū)工作

  1、請家長引導(dǎo)幼兒觀看國慶節(jié)的電視節(jié)目,培養(yǎng)幼兒的愛國情感。

  2、請家長配合幼兒園對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育、環(huán)保教育、安全教育。

  3、組織社區(qū)、家長學(xué);顒(dòng)。

  十一月份

  (一)保教工作

  1、接受期中工作檢查。

  2、各段開展安全周的教育活動(dòng),并組織幼兒參觀消防大隊(duì)。

  3、檢查各班的戶外活動(dòng)情況,注重幼兒的安全教育。

  4、檢查各班幼兒情況發(fā)展評估手冊的書寫情況。

  5、組織開展各段幼兒比賽活動(dòng)。

  (二)教研工作

  1、對主題活動(dòng)的開展進(jìn)行研討,并組織教師參加各教研小組主題活動(dòng)教學(xué)觀摩。

  2、參加教育辦幼兒教師觀摩研討活動(dòng)。

  3、選拔教師參加教師教育評價(jià)能力競賽。

  4、深入禮儀教育課題研討活動(dòng),反饋開展情況。

  5、組織參加點(diǎn)園大班科學(xué)小實(shí)驗(yàn)課堂研討活動(dòng)。

  6、撰寫幼教論文推薦參加幼教年會(huì)匯編。

  (三)家長與社區(qū)工作

  1、召開期中家長會(huì)議及班級家長會(huì)議。

  2、檢查各班家教聯(lián)系欄的展示情況。

  3、檢查家園聯(lián)系手冊書寫情況。

  十二月份

  (一)保教工作

  1、做好慶祝元旦的準(zhǔn)備工作。

  2、積極承辦點(diǎn)園幼兒講故事比賽活動(dòng)。

  3、幼兒發(fā)展情況全面測試。

  (二)教研工作

  1、各段對教研的實(shí)施情況做階段性小結(jié),并檢查年段教研的開展情況。

  2、組織教師參加教育辦幼兒教師數(shù)學(xué)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評選及優(yōu)秀教育隨筆評選。

  3、向街道級開放音樂教育研討現(xiàn)場。

  4、對創(chuàng)造性游戲研討活動(dòng)表演游戲。

  (三)家長與社區(qū)工作

  1、開展家長開放日活動(dòng)。

  2、鼓勵(lì)家長交流家教文章,做好家教園地專欄和衛(wèi)生知識專欄。

幼兒園保教工作計(jì)劃12

  本幼兒園自創(chuàng)辦以來,在各級教育部門的關(guān)懷、支持下,通過本園保教保育教師的努力,深受當(dāng)?shù)攸h政和社會(huì)的好評,為進(jìn)一步給豐占基礎(chǔ)教育輸送優(yōu)質(zhì)的新生,本園本學(xué)期將做好以下工作。

  一 指導(dǎo)思想

  由于我鄉(xiāng)地處偏僻,加之十分嚴(yán)重的"留守"現(xiàn)象。"一切為了幼兒,為了幼兒的一切"是本園的指導(dǎo)思想,加強(qiáng)保教保育工作,全面貫切保教保育方針,促進(jìn)幼兒體、智、美、德的全面發(fā)展。

  二 政治思想工作

  1 教師隊(duì)伍的建設(shè):由于本園的教師較少,所以在教師政治思想工作中提倡"人文化,校本化"。要求教師遵紀(jì)守法,為人師表,不歧視智障及殘疾兒童,不體罰、變相體罰幼兒,尊重幼兒家長,加強(qiáng)現(xiàn)代保教保育知識學(xué)習(xí)。

  2 幼兒德育工作:要求幼兒愛惜學(xué)習(xí)用品;學(xué)習(xí)使用禮貌用語;愛清潔,講衛(wèi)生;初步的自我防范和自我保護(hù)意識和知識;團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  三 保教保育工作

  本學(xué)期計(jì)劃招生30--50名,招生后分大、小班教學(xué)。具體做好以下

  1 保證幼兒體操時(shí)間,注意幼兒體質(zhì),堅(jiān)持做好晨操。

  2 注意幼兒興趣培養(yǎng),保證幼兒良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的形成。

  3 注意幼兒良好生活習(xí)慣及衛(wèi)生習(xí)慣的形成,加強(qiáng)晨檢工作。

  4 注意教育幼兒學(xué)會(huì)使用禮貌用語。

  5 教育幼兒基本的交通知識以及行路常識。

  6 做好六一藝術(shù)節(jié)工作,讓幼兒在玩中學(xué)。

  四 安全衛(wèi)生工作

  安全重于泰山。"為了幼兒的一切"。特別使幼兒途中的安全,本園要求幼兒上學(xué)放學(xué)必須有家長或者其他監(jiān)護(hù)人的接送,并簽訂協(xié)議。遇上暴風(fēng)、暴雨、冰雹、暴雪、地震等情況原則上不上學(xué)。

  1 安全教育工作

  (1) 做好幼兒晨間檢查工作

 。2) 做好傳染病及其其他疾病的預(yù)防工作

 。3) 做好幼兒在院內(nèi)外意外傷的.處理工作

 。4) 做好幼兒關(guān)于水、電、氣、交通知識的宣傳教育工作

 。5) 做好幼兒日常行為安全意識教育工作

 。6) 教育幼兒不吃陌生人給的東西,不跟他們走等自我保護(hù)防范意識

  2 校園安全衛(wèi)生工作

 。1) 加強(qiáng)校園衛(wèi)生清掃,做到無垃圾、無雜物

 。2) 注重廁所消毒工作,教室定期消毒

  (3) 加強(qiáng)幼兒飲水管理,校園必須使用自來水,為幼兒準(zhǔn)備飲用水

  五 家長工作

  為了消除"留守"給幼兒教育帶來的誤區(qū),本園計(jì)劃開家長會(huì)2--3次,讓家長更新、提高認(rèn)識;要求家長按時(shí)接送幼兒,確保幼兒安全;積極與教師溝通,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  六 校園財(cái)產(chǎn)管理工作

  加強(qiáng)基金的合理支配,提高教師待遇,更換、添置教育設(shè)施,確保保教保育工作的順利進(jìn)行。

幼兒園保教工作計(jì)劃13

  一、指導(dǎo)思想:

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針,學(xué)《指南》用《指南》深入開發(fā)《指南》,結(jié)合本園實(shí)際,盡力讓《指南》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教教育一線中,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力,較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。根據(jù)上學(xué)年工作情況總結(jié):

  一、個(gè)別幼兒行為習(xí)慣沒有培養(yǎng)好,出現(xiàn)個(gè)別幼兒故意搗亂的情況。

  二、從測評中了解到教師對個(gè)別能力弱的幼兒關(guān)注不夠,造成了能力強(qiáng)的幼兒很強(qiáng),能力差的幼兒很差。

  三、公開教學(xué)準(zhǔn)備不足、倉促,出現(xiàn)較多應(yīng)付式的.教學(xué)。

  四、還是存在教師對主題活動(dòng)解讀不清楚,每位教師布置的主題模糊、教育知識淺薄。

  五、保育員對家長溝通交流能力差,有的保育員在教師集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)不知如何進(jìn)行配合、參教活動(dòng)。

  六、新教師的活動(dòng)組織能力弱,舊教師自我設(shè)計(jì)活動(dòng)技能不強(qiáng)。所以,本學(xué)年我園將重點(diǎn)放在保教教育這一板塊,現(xiàn)將本學(xué)習(xí)年工作計(jì)劃制定如下:

  二、工作思路

  以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展;以提高教學(xué)為核心,優(yōu)化日常教學(xué)活動(dòng)。合理安排一日常規(guī);以責(zé)任為基礎(chǔ),倡導(dǎo)老師課內(nèi)課外自主學(xué)習(xí),以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合,促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

  三、工作措施

  一、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理。從入園晨間活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、幼兒生活常規(guī)等,每一個(gè)環(huán)節(jié)將具體落實(shí)到個(gè)人,要求明確。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒知識,做到與家長共同教育達(dá)成共識,始終堅(jiān)持一切為了孩子,真心為家長著想,注重幼兒的個(gè)性培養(yǎng),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  三、加強(qiáng)教師專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。提高教師綜合素質(zhì),深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的各項(xiàng)細(xì)則。加強(qiáng)教學(xué)研討工作,教師公開課每月至少兩節(jié)/人,組織教師互動(dòng)學(xué)習(xí),共同交流學(xué)習(xí)筆記,進(jìn)行理論與實(shí)踐的考核,提高教師教學(xué)能力與水平

  四、做到因材施教。建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,積極聽取家長意見,改善辦園條件。

  五、定期召開家長會(huì)。提高家園地的質(zhì)量;家教知識更換及時(shí),內(nèi)容豐富,并做好記錄,努力形成家園合力,共同教育幼兒。

  六、繼續(xù)關(guān)注教師心聲。體會(huì)教師的各方面困難及需求,細(xì)化到個(gè)人生活與工作等多方面,做到與教師同舟共濟(jì)。

  七、每周例會(huì)智慧分享。組織教師把一周所收獲的經(jīng)驗(yàn)與知識分享給大家,反饋家長意見,聽取教師在教學(xué)中的意見和建議。每周由一位教師把自己收獲的感受與大家分享(教學(xué)與業(yè)務(wù)上的知識);值班老師檢查衛(wèi)生等方面工作,由園長監(jiān)督指導(dǎo),并做好記錄,為大家營造一個(gè)健康干凈的工作氛圍。

  八、周一生活老師的例會(huì)。鼓勵(lì)生活老師在每周例會(huì)中和大家分享各自在班級管理中學(xué)到的知識,進(jìn)一步提升在幼兒生一日活中的教育能力

  九、規(guī)范衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生制度,完善落實(shí)園內(nèi)各項(xiàng)工作制度,全方面做好日常衛(wèi)生工作、防病、防疫工作,確保幼兒身心健康。

  一十、以教育安全保障為重點(diǎn),營造平安溫馨校園。

  十一、強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育。認(rèn)真落實(shí)幼兒在園的一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活衛(wèi)生習(xí)慣等,把每一個(gè)細(xì)節(jié)落實(shí)到位。

  十二、豐富幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng):第一、豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開展,堅(jiān)持每天的戶外體育游戲的鍛煉;第二、開展豐富多樣的幼兒競賽評比活動(dòng)如:節(jié)假日慶;顒(dòng)、兒歌、手工、生活技能評比等。創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺;第三、豐富創(chuàng)新親子活動(dòng),培養(yǎng)親子合作精神,提高家園共育,真正讓幼兒在活動(dòng)中得與健康成長;第四、豐富教師課內(nèi)課外知識,通過組織教師互動(dòng)學(xué)習(xí)研討,提升教學(xué)能力

  四、深入教材,認(rèn)真鉆研,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

  一、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》并做好學(xué)習(xí)筆記。認(rèn)真鉆研教材,在課程實(shí)施過程中以幼兒積極體驗(yàn)為中心,組織幼兒相互學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒智力與非智力的協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程中的知識性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合,努力做到主題活動(dòng)不單一,活動(dòng)少;嘗試教育多,灌輸少;材料多,伏案抄寫少。

  二、認(rèn)真鉆研教材。探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開展公開教學(xué),看、聽、議、評活動(dòng);優(yōu)秀教師活動(dòng)評選等。通過活動(dòng)的開展,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織,促使教學(xué)的提高。

  三、加強(qiáng)集體備課。組織教師研討教材,篩選教材內(nèi)容,做到精要次篩或以自創(chuàng)新的教案進(jìn)行替換修改,科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。

  四、繼續(xù)開展互相聽課學(xué)習(xí),每位教師一學(xué)期必須聽課不少于10節(jié)課,園長每周聽課三節(jié),聽后及時(shí)評議。

幼兒園保教工作計(jì)劃14

  上學(xué)期,我班結(jié)合自身特點(diǎn),通過不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),較為有效的開展了一系列工作。本學(xué)期,我們將繼續(xù)努力,確立新的發(fā)展目標(biāo),為這學(xué)期的保教工作做好鋪墊。

  一、學(xué)期目標(biāo):本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護(hù)的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實(shí)、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè);學(xué)習(xí)、滲透班級管理,轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思,努力提高自己的教學(xué)水平及服務(wù)意識。

  二、衛(wèi)生保健工作: 做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點(diǎn),我們將做好以下幾方面工作:

  1、合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。

  . .

  2、注重培養(yǎng) 幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。

  3、老師定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

  4、幼兒對天氣的變化有初步的感受,學(xué)習(xí)主動(dòng)增減衣物,照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動(dòng)。

  5、幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識和能力。

  6、每天按家長要求幫助、督促孩子按時(shí)吃藥。

  三、安全工作: 把安全工作放在首位。 平時(shí)加強(qiáng)日常活動(dòng)中的.安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日;顒(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素,盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

幼兒園保教工作計(jì)劃15

  今年是幼兒在園的最后一年,而本學(xué)期則是幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期,是關(guān)鍵的關(guān)鍵。作為老師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間,為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,注重各項(xiàng)智能的開發(fā)教育,積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ),以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。

  一、工作重點(diǎn)。

  1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。

  2、營造一個(gè)充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,并形成初步升小學(xué)的意識。

  3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為。

  4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),形成良好的"家園對話互動(dòng)網(wǎng)"。

  二、具體的工作。

  1、每周五進(jìn)行班會(huì),共同總結(jié)一周的工作情況的,找出好的方法與不足;

  2、每月底與家委會(huì)成員溝通一次,商討交流最新幼教資訊及主題進(jìn)展情況的,調(diào)動(dòng)下一步目標(biāo);

  3、每天下班前坐下來小結(jié)當(dāng)天情況的,計(jì)劃第二天的工作。

  4,三位老師取長補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。

  三、教學(xué)工作。

  1、語言方面;讓孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真觀察圖片內(nèi)容,并連貫的'大膽的講述,通過學(xué)習(xí)繞口令.古詩等,幫助孩子發(fā)音吐字更清晰,培養(yǎng)他們對文學(xué)作品產(chǎn)生興趣。鼓勵(lì)孩子創(chuàng)編故事的開始和結(jié)尾,會(huì)使用一些連貫詞。

  2、社會(huì)方面:讓孩子認(rèn)識自我,喜歡自我,懂得勞動(dòng)是光榮的,懂得關(guān)心他人。通過一些小制作,增強(qiáng)孩子做事的信心,讓他們做自信的人。通過贊美他人,做一個(gè)與人友好相處的社會(huì)人。通過各種活動(dòng),讓孩子樹立自我保護(hù)的意識,形成任務(wù)感,責(zé)任感,坐班級小主人。

  3、科學(xué)方面:通過一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn),讓他們學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識,懂得一些科學(xué)道.。

  4、音樂方面:學(xué)習(xí)大膽夸張的演唱,學(xué)習(xí)一些簡單的樂.知識,認(rèn)識節(jié)奏卡,會(huì)使用小樂器合奏打擊樂。

  5、數(shù)學(xué)方面:讓孩子認(rèn)識一些常見的量、幾何圖形、時(shí)鐘。并且感知10以內(nèi)數(shù)的分解組成及加減運(yùn)算。

  6、美術(shù)方面:注重欣賞各種美術(shù)作品,在這過程中提高幼兒的鑒賞能力。培養(yǎng)良好的繪畫習(xí)慣。學(xué)會(huì)使用不同的繪畫工具和材料。

  7、健康方面:讓幼兒懂得日常的健康、飲食健康以及身體生長、安全生活的、心理健康等方面的知識。

  8、體育方面:讓孩子在平衡、協(xié)調(diào)、靈敏、柔韌、力量、速度等身體機(jī)能聯(lián)系中鍛煉身體。

  9、學(xué)前方面:學(xué)習(xí)18個(gè)復(fù)韻母,讓孩子能夠看拼音讀詞,讀句,甚至讀故事。

  四、大型活動(dòng)。

  1、2月底開展幼小銜接座談會(huì);

  2、3月份開展..小書包活動(dòng);

  3、4月份進(jìn)行幼兒體檢活動(dòng);

  4、5月參觀小學(xué),開展家長觀摩課活動(dòng);

  5、6月進(jìn)行幼兒六一體檢及幼兒畢業(yè)典禮。

  總之,我們將同心協(xié)力,共同搞好班級工作,讓各位滿意。

【幼兒園保教工作計(jì)劃】相關(guān)文章:

幼兒園保教計(jì)劃10-11

幼兒園保教結(jié)合總結(jié)(精選8篇)07-25

關(guān)于保教的工作計(jì)劃(通用15篇)07-19

幼兒園中班下保教計(jì)劃(通用12篇)09-28

2023年幼兒園托班保教計(jì)劃06-26

科學(xué)保教心得體會(huì)01-23

格林斯特幼兒園保教質(zhì)量分析總結(jié)06-19

幼兒園保教質(zhì)量規(guī)范心得體會(huì)(通用7篇)06-26

【熱門】幼兒園保教工作計(jì)劃06-17

【熱】幼兒園保教工作計(jì)劃04-28