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遲到曠課不請(qǐng)假檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，請(qǐng)注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確呢？下面是小編精心整理的遲到曠課不請(qǐng)假檢討書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
遲到曠課不請(qǐng)假檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好!
xx月xx號(hào)下午，在征得班主任批假未果的情況下，自作主張，擅自離校4天，辜負(fù)了老師的期望，對(duì)學(xué)校的教學(xué)秩序造成了一定的負(fù)面影響。
經(jīng)過(guò)班主任的及時(shí)教育以及啟發(fā)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的發(fā)生有以下幾個(gè)方面的原因：
1、個(gè)人的思想承受能力還比較差，遇到實(shí)際的思想問(wèn)題，不能及時(shí)的自我調(diào)節(jié)，也沒(méi)有及時(shí)的找班主任反映情況，回家逃避實(shí)際問(wèn)題，調(diào)節(jié)情緒的方式過(guò)于單一。
2、對(duì)學(xué)校教學(xué)秩序的認(rèn)識(shí)性不夠，沒(méi)有能切實(shí)有效的配合班主任做好教學(xué)工作，理論知識(shí)缺位，沒(méi)有把教學(xué)秩序的認(rèn)識(shí)性上升到思想覺(jué)悟的高度。
3、對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任的'教誨沒(méi)有深刻的銘記在心，組織紀(jì)律性的觀念還比較差，沒(méi)有深刻了解到作為一個(gè)學(xué)生的職責(zé)與義務(wù)。
這幾天班主任多次找我談話(huà)，我自己的思想認(rèn)識(shí)也發(fā)生了深刻的變化，意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，在這里我向校領(lǐng)導(dǎo)及班主任鄭重保證：
1、在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格的按照學(xué)校的規(guī)章制度及教學(xué)制度的安排，嚴(yán)格做到有事必請(qǐng)假，無(wú)假不離校。做學(xué)校教學(xué)秩序的堅(jiān)定捍衛(wèi)者與擁護(hù)者。
2、提高自己的思想承受能力，及時(shí)的自我調(diào)節(jié)，并且及時(shí)的向班主任匯報(bào)自己的思想情況，和班主任一起把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。
最后在這里我誠(chéng)懇的作出檢討，并保證這樣的情況不會(huì)再發(fā)生，希望校領(lǐng)導(dǎo)及班主任能給予寬大的處理。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
遲到曠課不請(qǐng)假檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好!
遞交這份檢討，以反省我私自離校的錯(cuò)誤行為。如今，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己行為的嚴(yán)重性，未經(jīng)您的同意就擅自離校，更為嚴(yán)重的事，假借您的請(qǐng)假允許欺騙毛概老師。
身為一名大一學(xué)生，理應(yīng)遵守學(xué)校相關(guān)考勤規(guī)定。在校上課期間如有事須請(qǐng)假，這是必然的常識(shí)。而由于我只是為了早點(diǎn)外出進(jìn)行活動(dòng)，班主任不允許也在常理。而我竟然以“班主任同意”為幌子，不假外出。這種.種的行為，充分暴露出我的紀(jì)律觀念、思想覺(jué)悟與必要品行上的嚴(yán)重不足。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，時(shí)代在變，為人處事的`應(yīng)有素質(zhì)恰恰不能變。錯(cuò)誤的發(fā)生，暴露出我的種.種問(wèn)題，我須嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待，積極努力加以改正，所以寫(xiě)下這篇檢討書(shū)范文。
針對(duì)此次錯(cuò)誤充分暴露出自己在紀(jì)律觀念上的不足。此次遞交檢討之后，我一定重新審視自己日常言行，再認(rèn)真學(xué)習(xí)一遍學(xué)校相關(guān)上課考勤規(guī)定。在今后的大學(xué)時(shí)間內(nèi)，我一定深刻警示自己，遇事不能上課須請(qǐng)假，向班主任認(rèn)真清楚說(shuō)明請(qǐng)假緣由。若班主任不允，我再不會(huì)犯此類(lèi)錯(cuò)誤。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
遲到曠課不請(qǐng)假檢討書(shū)3
張經(jīng)理：
感謝您在百忙之中看我的檢討，我于20xx年xx月xx日因家中有事，只是向xx經(jīng)理請(qǐng)假，沒(méi)有向公司經(jīng)理室請(qǐng)示，就放心回家了，除##費(fèi)用收取外做了交接，其余各項(xiàng)工作都沒(méi)有做出妥善安排，直到20xx年x月x日才回來(lái)上班，在此期間沒(méi)有與公司領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。我為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，直接暴露出我的幼稚和不成熟。在此，我向領(lǐng)導(dǎo)做出如下深刻檢討：
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)感覺(jué)到對(duì)自己放松要求，沒(méi)有考慮到這種行為的負(fù)面影響性和錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。經(jīng)過(guò)反思，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的內(nèi)疚，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍有欠缺�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我時(shí)時(shí)都能從自己投射到墻壁上的丑陋身影中看到“自私”兩個(gè)大字，我不僅自私、而且絲毫不懂得尊重別人，在一個(gè)集體環(huán)境中缺乏一種起碼的合作精神，連最起碼的尊重領(lǐng)導(dǎo)的意識(shí)都不完全具備，認(rèn)真思考，我意識(shí)到我渙散的集體意識(shí)給領(lǐng)導(dǎo)及同事們帶來(lái)了多大的麻煩。
發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的`過(guò)錯(cuò)。因此，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
檢討人：小劉
20xx年x月x日
遲到曠課不請(qǐng)假檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好!
許久不見(jiàn)太陽(yáng)，原諒我今天看見(jiàn)太陽(yáng)升起時(shí)的興奮，尤其是在中午太陽(yáng)照在身上暖洋洋的滋味實(shí)在是太舒服了，我就在這個(gè)午后忘乎所以的曬起了太陽(yáng)，將一身的霉氣驅(qū)走，在昏昏欲睡間沒(méi)有聽(tīng)到上課鈴聲，等到周?chē)娜硕茧x開(kāi)了，我才意識(shí)到似乎是上課了，等到我急急忙忙的趕到教室的時(shí)候，上課已經(jīng)有一段時(shí)間了。
這段時(shí)間我的狀態(tài)一直不在，因?yàn)檫@陰雨連綿的天氣讓我提不起精神來(lái)，在上課的時(shí)間也是勉勉強(qiáng)強(qiáng)能夠聽(tīng)得進(jìn)去，但是今天出了太陽(yáng)之后我實(shí)在是太興奮了，尤其是這么長(zhǎng)時(shí)間之后再見(jiàn)到陽(yáng)光，我就忍不住曬曬太陽(yáng)。在上課之前我想的好好的，就曬一小會(huì)，等到上課之后我就馬上回教室，但是陽(yáng)光太溫暖，曬得我一陣恍惚，就沒(méi)有聽(tīng)清楚到底是上課還是沒(méi)有上課，所以我就沒(méi)有動(dòng)。我們上課的時(shí)間早就是規(guī)定好的，課間十分鐘的休息也是讓我們稍微放松一下就投入到新的學(xué)習(xí)狀態(tài)中去，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間觀念是很重要的一部分，充分的利用時(shí)間也是我們應(yīng)該做的`，但是我卻沒(méi)有做到，反而在上課的中途打攪了您的上課，我向您道歉。
下課之后您向我詢(xún)問(wèn)上課遲到的原由，我實(shí)在是難以啟齒，但是您教育的對(duì)，學(xué)習(xí)使我們學(xué)生時(shí)代最為重要的事情，任何事情都要向后靠，所以對(duì)于您提出的懲罰我沒(méi)有任何的不滿(mǎn)。
現(xiàn)在我已經(jīng)明白了作為一名學(xué)生，上課學(xué)習(xí)才是我們最重要的事情，而我居然沒(méi)有聽(tīng)到上課鈴響，沒(méi)有把握好課間休息時(shí)間的長(zhǎng)短，這是我的失誤。在休息的時(shí)候我會(huì)向同學(xué)請(qǐng)教，將我落下的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)上，該做的筆記也記上，同時(shí)向您保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況，以后我只會(huì)提前到達(dá)教室等待上課時(shí)間的到來(lái)。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
遲到曠課不請(qǐng)假檢討書(shū)5
尊敬的班主任：
您好!
對(duì)于x月x日我沒(méi)有向老師請(qǐng)假擅自離校的做法，現(xiàn)特寫(xiě)此檢討書(shū)表達(dá)我對(duì)我錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)以及改正的決心。
在x月x日隨父母清明旅游歸來(lái)之后，想著直接回家休息順便把一些東西帶來(lái)，又怕老師可能不會(huì)批準(zhǔn)我請(qǐng)假，就懷可能不會(huì)被查到的僥幸心理直接回家了，沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性以及這件事所涉及的制度及個(gè)人素質(zhì)道德的問(wèn)題，更給老師和同學(xué)增添了許多麻煩。在深刻認(rèn)識(shí)了這些之后，我深深表示道歉。 我對(duì)于錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)：
一、首先我沒(méi)有做好本分不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，沒(méi)有提前經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)而擅自離校，的確有辱作為學(xué)生的身份
規(guī)章制度是為了符合廣大同學(xué)的切身利益以及便于管理而設(shè)的大家所共同認(rèn)可的協(xié)議，而我單方面得破壞了這一份協(xié)議，不僅是對(duì)制度本身尊嚴(yán)的褻瀆，更是沒(méi)有把同學(xué)老師的共同利益放在心上。輕則影響自己在校正常的生活學(xué)習(xí)，重則影響整個(gè)學(xué)校的管理流程。是沒(méi)有為他人考慮的非常不負(fù)責(zé)任的行為。在校生上課期間如有事須請(qǐng)假，這是必然的常識(shí)。而我抱著隨意的態(tài)度對(duì)待這項(xiàng)規(guī)定的行為充分暴露出我的紀(jì)律觀念、思想覺(jué)悟與必要品行上的嚴(yán)重不足。我將認(rèn)真記住自己這種不負(fù)責(zé)任的'行為的各種可能的嚴(yán)重后果，認(rèn)真改過(guò)，做到不再重犯。
二、 不假離校的做法是對(duì)自己的安全及對(duì)負(fù)責(zé)管理學(xué)生工作的同學(xué)老師的極不負(fù)責(zé)任的做法
在校生上課期間要求請(qǐng)假離校其目的就是為了保證同學(xué)們的安全，保證同學(xué)們能夠自覺(jué)地接受學(xué)習(xí)工作所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，保證廣大同學(xué)老師們正常的校園學(xué)習(xí)生活秩序。而我這種不假離校的做法不僅違反了學(xué)校的考勤制度，也是對(duì)自己安全的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)為負(fù)責(zé)管理的同學(xué)老師們?cè)斐闪寺闊�。大學(xué)生對(duì)自己的所做作為負(fù)責(zé)任，包括這種所為造成的后果及對(duì)其他人的影響，是個(gè)人基本的職責(zé)義務(wù)。若能考慮到其他人，就更應(yīng)該思前想后，認(rèn)真考慮后果后再行動(dòng)，以防給別人帶來(lái)麻煩也以便自己周?chē)纳罡雍椭C。只有每個(gè)人都體會(huì)到這個(gè)素質(zhì)要點(diǎn)，我們才能為自己為他人營(yíng)造以個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)氛圍。
三、學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，無(wú)故離校無(wú)疑會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)造成各種不同可能程度的影響
少上一節(jié)課，其后果也許不僅僅讓父母花了冤枉錢(qián)，更可能造成自己的學(xué)習(xí)連續(xù)性斷裂，對(duì)相應(yīng)章節(jié)的學(xué)習(xí)無(wú)法深入，造成后面的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加生澀、無(wú)法得心應(yīng)手的學(xué)習(xí)。更加嚴(yán)重的后果可能會(huì)造成學(xué)習(xí)效率降低，從而降低學(xué)習(xí)積極性，無(wú)法按時(shí)完成作業(yè)，最終導(dǎo)致掛科。每一節(jié)課堂，尤其是大學(xué)的課堂，每一位老師都精心準(zhǔn)備過(guò)，并以自己最好的姿態(tài)展現(xiàn)給同學(xué)們。這種行為不僅失去了一次與大家思想碰撞長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的機(jī)會(huì)，有的時(shí)候是用什么代價(jià)都換不回來(lái)的，同時(shí)也是對(duì)上課老師的不尊重。是極其惡劣的行為。
在這次事件之后我深刻的體會(huì)到：作為一名當(dāng)代小學(xué)生，時(shí)代在變，為人處世的應(yīng)有素質(zhì)恰恰不能變。錯(cuò)誤的發(fā)生，暴露出我的種.種問(wèn)題，我必須認(rèn)真對(duì)待，積極努力加以改正。 針對(duì)此次錯(cuò)誤充分暴露出自己無(wú)論在品行、紀(jì)律上的不足，在遞交檢討之后，我一定重新審視自己的日常言行，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在今后的小學(xué)時(shí)光里，深刻警醒自己，遇事思前想后，尊重老師和同學(xué)，尊重學(xué)校的規(guī)章制度，再不犯同類(lèi)的錯(cuò)誤，同時(shí)也為讓自己變成一個(gè)更好的人而努力。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
遲到曠課不請(qǐng)假檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好!
對(duì)于xx月xx日我沒(méi)有向老師請(qǐng)假擅自離校的做法，現(xiàn)特寫(xiě)此檢討書(shū)表達(dá)我對(duì)我錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)以及改正的決心。
在xx月xx日隨父母清明旅游歸來(lái)之后，想著直接回家休息順便把一些東西帶來(lái)，又怕老師可能不會(huì)批準(zhǔn)我請(qǐng)假，就懷可能不會(huì)被查到的僥幸心理直接回家了，沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性以及這件事所涉及的制度及個(gè)人素質(zhì)道德的問(wèn)題，更給老師和同學(xué)增添了許多麻煩。在深刻認(rèn)識(shí)了這些之后，我深深表示道歉。
我對(duì)于錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)：
首先我沒(méi)有做好本分不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，沒(méi)有提前經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)而擅自離校，的確有辱作為211大學(xué)大學(xué)生的身份。規(guī)章制度是為了符合廣大同學(xué)的切身利益以及便于管理而設(shè)的大家所共同認(rèn)可的協(xié)議，而我單方面得破壞了這一份協(xié)議，不僅是對(duì)制度本身尊嚴(yán)的褻瀆，更是沒(méi)有把同學(xué)老師的共同利益放在心上。輕則影響自己在校正常的生活學(xué)習(xí)，重則影響整個(gè)學(xué)校的管理流程。是沒(méi)有為他人考慮的非常不負(fù)責(zé)任的行為。在校生上課期間如有事須請(qǐng)假，這是必然的常識(shí)。而我抱著隨意的態(tài)度對(duì)待這項(xiàng)規(guī)定的行為充分暴露出我的紀(jì)律觀念、思想覺(jué)悟與必要品行上的嚴(yán)重不足。我將認(rèn)真記住自己這種不負(fù)責(zé)任的行為的各種可能的嚴(yán)重后果，認(rèn)真改過(guò)，做到不再重犯。
其次，不假離校的做法是對(duì)自己的安全及對(duì)負(fù)責(zé)管理學(xué)生工作的同學(xué)老師的極不負(fù)責(zé)任的做法。在校生上課期間要求請(qǐng)假離校其目的就是為了保證同學(xué)們的安全，保證同學(xué)們能夠自覺(jué)地接受學(xué)習(xí)工作所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，保證廣大同學(xué)老師們正常的校園學(xué)習(xí)生活秩序，而我這種不假離校的做法不僅違反了學(xué)校的考勤制度，也是對(duì)自己安全的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)為負(fù)責(zé)管理的同學(xué)老師們?cè)斐闪寺闊�。大學(xué)生對(duì)自己的所做作為負(fù)責(zé)任，包括這種所為造成的后果及對(duì)其他人的影響，是個(gè)人基本的職責(zé)義務(wù)。若能考慮到其他人，就更應(yīng)該思前想后，認(rèn)真考慮后果后再行動(dòng)，以防給別人帶來(lái)麻煩也以便自己周?chē)纳罡雍椭C。只有每個(gè)人都體會(huì)到這個(gè)素質(zhì)要點(diǎn)，我們才能為自己為他人營(yíng)造以個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)氛圍。
最后，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，無(wú)故離校無(wú)疑會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)造成各種不同可能程度的影響。少上一節(jié)課，其后果也許不僅僅讓父母花了冤枉錢(qián)，更可能造成自己的'學(xué)習(xí)連續(xù)性斷裂，對(duì)相應(yīng)章節(jié)的學(xué)習(xí)無(wú)法深入，造成后面的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加生澀、無(wú)法得心應(yīng)手的學(xué)習(xí)。更加嚴(yán)重的后果可能會(huì)造成學(xué)習(xí)效率降低，從而降低學(xué)習(xí)積極性，無(wú)法按時(shí)完成作業(yè)，最終導(dǎo)致掛科。每一節(jié)課堂，尤其是大學(xué)的課堂，每一位老師都精心準(zhǔn)備過(guò)，并以自己最好的姿態(tài)展現(xiàn)給同學(xué)們。這種行為不僅失去了一次與大家思想碰撞長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的機(jī)會(huì)，有的時(shí)候是用什么代價(jià)都換不回來(lái)的，同時(shí)也是對(duì)上課老師的不尊重。是極其惡劣的行為。
在這次事件之后我深刻的體會(huì)到：作為一名當(dāng)代大學(xué)生，時(shí)代在變，為人處世的應(yīng)有素質(zhì)恰恰不能變。錯(cuò)誤的發(fā)生，暴露出我的種.種問(wèn)題，我必須認(rèn)真對(duì)待，積極努力加以改正。
針對(duì)此次錯(cuò)誤充分暴露出自己無(wú)論在品行、紀(jì)律上的不足，在遞交檢討之后，我一定重新審視自己的日常言行，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在今后的大學(xué)時(shí)光里，深刻警醒自己，遇事思前想后，尊重老師和同學(xué)，尊重學(xué)校的規(guī)章制度，再不犯同類(lèi)的錯(cuò)誤，同時(shí)也為讓自己變成一個(gè)更好的人而努力。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
遲到曠課不請(qǐng)假檢討書(shū)7
尊敬的班主任老師：
在此我向你遞交這份檢討，是懷著深刻愧疚心情的。之所以感覺(jué)心情愧疚，是因?yàn)槲艺?qǐng)假超時(shí)的行為是欺騙老師的行為，深深地傷害到了您。
回顧我的個(gè)人錯(cuò)誤：我這幾天由于冬季寒冷、氣溫下降，患上了感冒，發(fā)燒頭疼得很厲害。無(wú)奈我只能夠去打針掛吊瓶，連續(xù)三天時(shí)間，每天都要請(qǐng)假外出半天�？墒俏覅s在周五上午請(qǐng)假外出以后，索性周五下午就回家了。就這樣我惹您生氣了，讓您覺(jué)得我是一個(gè)非常不學(xué)好的人。
錯(cuò)誤發(fā)生以后，經(jīng)過(guò)您的.嚴(yán)肅批評(píng)，我對(duì)自身錯(cuò)誤有了充分得認(rèn)識(shí)：
1，我的請(qǐng)假超時(shí)行為是存在欺騙意味的，我在跟班主任老師請(qǐng)假的時(shí)候只獲準(zhǔn)請(qǐng)假半天，可是就趁著周五這個(gè)特殊的放學(xué)一天偷偷摸摸得溜跑了。
2，我的所作所為觸犯了班級(jí)規(guī)章紀(jì)律，屬于藐視集體秩序的習(xí)慣。
3，我的行為也造成了不良的風(fēng)氣影響，讓其他同學(xué)知道以后會(huì)產(chǎn)生很不良的范例效果。
當(dāng)然這次錯(cuò)誤以后我經(jīng)過(guò)深刻反省也意識(shí)到錯(cuò)誤的發(fā)生不是偶然的，而是我自身存在諸多問(wèn)題所致。首先，是我個(gè)人的誠(chéng)信規(guī)范意識(shí)不夠。要知道身為一名男子漢，言出必行。既然答應(yīng)了老師得到批準(zhǔn)就是半天的請(qǐng)假時(shí)間，本就應(yīng)該去掛下吊瓶就返回學(xué)校，可是路上卻食言了，索性就溜跑回家了。其次，是我沒(méi)有意識(shí)到錯(cuò)誤帶來(lái)的后果，暴露出我自身不負(fù)責(zé)任的缺點(diǎn)。再有也是我不注意班主任老師的感受，辜負(fù)了班主任老師的信任，是一個(gè)不注意情感的人。
“不檢不知道，一檢嚇一跳”這是我通過(guò)訪問(wèn)檢討書(shū)100分得到了一個(gè)感受。我覺(jué)得既然自身缺點(diǎn)與原因都有了暴露，所以我就應(yīng)該好好地采取改正措施予以改正：第一，我應(yīng)該向班主任老師正式的賠禮道歉，說(shuō)明當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤情況，并且就錯(cuò)誤進(jìn)行徹底坦白。第二，我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)時(shí)充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免今后出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤。第三，我要就這個(gè)錯(cuò)誤在班級(jí)當(dāng)中做一個(gè)澄清，要讓同學(xué)不至于受到我的不良影響。
最后，我請(qǐng)求班主任老師原諒我，同學(xué)們監(jiān)督我的今后改正表現(xiàn)。
此致!
敬禮
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