教務(wù)處月度總結(jié)（通用12篇）

　　總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的教務(wù)處月度總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

　　教務(wù)處月度總結(jié) 篇1

　　一、教學(xué)活動

　　1、達標(biāo)晉級課活動

　　從10月8日起，繼續(xù)進行達標(biāo)課聽評課活動，原計劃10月17日結(jié)束此項活動，結(jié)果由于整補均衡檔案，中途停止了此項活動，還有少部分教師沒參與活動。

　　2、參與集團校教學(xué)活動

　　教務(wù)處先后安排五年級語文教師，三四年級語文教師，一年級數(shù)學(xué)教師參加了集團校組織的語文精品課、語文主題學(xué)習(xí)匯報課、數(shù)學(xué)參與式培訓(xùn)課等活動。并且都將學(xué)習(xí)教師的參與活動記錄收繳存檔。

　　3、參與式培訓(xùn)

　　按照教研室活動安排，我校英語教師、科學(xué)教師、美術(shù)教師先后參與了教研室組織的參與式培訓(xùn)聽評課研討活動。

　　二、教學(xué)質(zhì)量評估

　　10月27日，教務(wù)處自行組織安排進行了學(xué)生期中能力測試，并將此項活動有關(guān)資料整理存檔。30日根據(jù)教研室安排進行了期中教學(xué)質(zhì)量評估測試，31日閱卷并將各科成績及質(zhì)量分析上報教研室。

　　三、少年宮活動督查

　　根據(jù)班主任提供的班級小組花名重新整理了各小組學(xué)生花名與各輔導(dǎo)員核對，本周的活動規(guī)范了許多，每個組的學(xué)生都能按時到位參與活動。

　　四、臨時性任務(wù)

　　接上級通知，在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下利用一周的`時間整理補充義務(wù)教育均衡檔案并于10月21日接受了驗收。

　　五、存在問題

　　1．教師對階段性能力測試和期中測試不夠重視。從提供的題上可以看出質(zhì)量不高，再從考查情況看大部分教師應(yīng)付差事，更重要的是在監(jiān)堂過程中有脫崗現(xiàn)象，對學(xué)生不負(fù)責(zé)任，對照抄現(xiàn)象視而不見。

　　2．個別體育教師在上課時不去教室里接學(xué)生，而是在操場上等學(xué)生下去，造成有的學(xué)生留在教室里逗留逃課。

　　3．二課堂輔導(dǎo)員教師有早下課現(xiàn)象。

　　4．平時教學(xué)中個別班級下午有早放學(xué)現(xiàn)象。

　　教務(wù)處月度總結(jié) 篇2

　　三月份即將結(jié)束，現(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下：

　　1、及時制定了教務(wù)處工作計劃。

　　2、及時調(diào)整部分教師任課，安排課程表，保證了開學(xué)教學(xué)工作正常進行。

　　3、2月28號下午4：30及時檢查了教案，保證了3月1號教師上課都有教案。

　　4、召開了教務(wù)處會議，安排了一學(xué)期工作，分工明確，責(zé)任到人。

　　5、召開了初三年級教師會，安排了初三復(fù)習(xí)工作；召開了初三年級生地任課教師會及班主任會，安排布置初二會考、迎考工作。

　　6、安排了初三年級數(shù)、理、化競賽輔導(dǎo)和初一、二生物競賽輔導(dǎo)。

　　7、組織了初三年級中考報名工作。

　　8、召開音、體、美教師會，安排了體訓(xùn)工作和縣“藝術(shù)節(jié)”的準(zhǔn)備工作。

　　9、召開了兩次教研組長會，布置教研教學(xué)工作。

　　10、檢查了教案、作業(yè)、聽課記錄。

　　11、組織初三年級任課教師（除體育外），初二生地任課教師（共39人）去臨河參加全市中考研討會。

　　教務(wù)處月度總結(jié) 篇3

　　1、高考報名工作：

　　為做好20xx年高考報名工作，教務(wù)處XX老師從11月初開始審核學(xué)生戶口，11月15日正式開始報名，截止11月底，順利完成了學(xué)生的身份信息的采集和上傳工作。

　　2、期中考試工作：

　　在11月14日-16日，教務(wù)處組織初中三個年級、高一、高二年級進行了期中考試，期中考試作為學(xué)校的重大考試，教務(wù)處精心組織教師命題、監(jiān)考、網(wǎng)上閱卷、成績分析，各年級組、教研組總結(jié)了半個學(xué)期教學(xué)工作的經(jīng)驗，找出了不足，為后半學(xué)期的教學(xué)指出了方向。

　　3、教學(xué)開放日工作：

　　11月25日為我校一年一度的教育教學(xué)年會，在11月24日教務(wù)處舉行了學(xué)校教學(xué)開放日活動，共有731位家長踴躍到校進行聽課，對學(xué)校工作提出了建設(shè)性的意見，增加了家校的交流。

　　4、評教活動：

　　11月19日，教務(wù)處組織全校學(xué)生進行評教活動，同學(xué)們100%都參與了問卷調(diào)查。

　　5、教學(xué)常規(guī)檢查：

　　為了落實教學(xué)八認(rèn)真，11月26日-11月30日，教務(wù)處對全校作業(yè)進行了大檢查，對作業(yè)的種類、教師批改的次數(shù)、評語等方面做了全面的.檢查和統(tǒng)計。

　　6、師大民師院化學(xué)專業(yè)見習(xí)：

　　20xx年11月19日-11月30日，師大民師院化學(xué)專業(yè)大二的18名同學(xué)和大三的20名同學(xué)分兩批次來我校進行教育教學(xué)見習(xí)，每批見習(xí)一周。見習(xí)同學(xué)在學(xué)校的安排下，觀摩課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)批改作業(yè)、教學(xué)設(shè)計、輔導(dǎo)學(xué)生，取得了很大的收獲。

　　教務(wù)處月度總結(jié) 篇4

　　1、根據(jù)今年新生報名實際情況，會同招辦、學(xué)生處確定了新招班級專業(yè)及班級，現(xiàn)新班級23個，工科類14個，醫(yī)學(xué)類7個，公共服務(wù)類1個，農(nóng)林類專業(yè)1個,及時安排落實各項教學(xué)工作

　　2、9月11日開展慶�！敖處煿�(jié)”暨“青年教師結(jié)對”表彰活動，表彰優(yōu)秀指導(dǎo)教師及優(yōu)秀青年教師共11人。

　　3、督促各專業(yè)教學(xué)部制定新招專業(yè)教學(xué)班級人才培訓(xùn)方案，協(xié)調(diào)安排了各教學(xué)部落實新老教學(xué)班教學(xué)工作。

　　4、深入兩個校區(qū)進行了教學(xué)初期檢查，督查了基礎(chǔ)教學(xué)部、農(nóng)業(yè)教學(xué)部任課教師授課進度計劃和教案，并就存在問題提出整改意見。

　　5、組織20xx年度自治區(qū)精品課程和精品專業(yè)初評工作。

　　6、統(tǒng)計了xxxx-20xx年教師培訓(xùn)情況，并請各部門進行核實。

　　7、召開了機械設(shè)備維修專業(yè)20xx年巴里坤(哈族)班漢語教學(xué)專題會議，組織基礎(chǔ)教學(xué)部多名漢語教師、會同工程教學(xué)部專業(yè)教師對該班教學(xué)可能存在的問題進行了認(rèn)真研討，并提出調(diào)整漢語教學(xué)計劃意見。

　　8、及時發(fā)放了各教學(xué)班級的`教材1萬余冊，上架圖書100包，整理兩個月報刊雜志408份，報紙768份，承擔(dān)全校文印工作，印23000余份，保證了教學(xué)工作的正常開展。

　　9、組織完成20xx年國家骨干教師培訓(xùn)工作的推選上報，報2名教師培訓(xùn)推薦表至教育局

　　10、組織各教學(xué)部完成名師推選工作,上報4名教師推薦表。

　　11、組織機電技術(shù)應(yīng)用與護理專業(yè)申報自治區(qū)提升專業(yè)能力項目。

　　12、根據(jù)學(xué)校要要求組織部門人員唱紅歌、學(xué)習(xí)第九套廣播體操，堅持每周政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)完成筆記書寫。

　　教務(wù)處月度總結(jié) 篇5

　　6月份的工作在緊張忙碌中順利地結(jié)束了，下面對本月的工作做以具體總結(jié)。

　　本月教務(wù)處在14周開展了“減負(fù)成果研討”會，全體教師全部參加了會議，在研討會中，每位教師均能積極發(fā)言，并向其他老師介紹自己的減負(fù)成果，教師們相互吸取別人的經(jīng)驗，積極推動了我校減負(fù)活動的`開展。

　　本月下旬，教務(wù)處開展了常家小學(xué)首屆教師綜合知識技能大賽。在這次比賽中，全體教師均能積極參與，并以小組形式進行對抗賽。比賽的內(nèi)容包括語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體音美等各個學(xué)科，形式新穎，積極調(diào)動了教師們參與活動的熱情，此次活動在全體教師的共同努力下取得了圓滿地成功。

　　本月教務(wù)處進行了教學(xué)質(zhì)量第三階段監(jiān)測，及時了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，為教師們進行期末復(fù)習(xí)提供了依據(jù)。

　　本月進入期末復(fù)習(xí)階段，教師們及時制定及上交了各科復(fù)習(xí)計劃，并制定出詳實可行的方案�？迫谓處熂皶r做好了各科的驗收工作。

　　教務(wù)處于月末檢查了教師們的各種材料及學(xué)生的各科作業(yè)，教師們均能及時上交各種材料，多數(shù)教師完成較好。

　　下個月教務(wù)處會做好收尾工作，為本學(xué)期畫上完美的句號。

　　教務(wù)處月度總結(jié) 篇6

　　1、抓好常規(guī)、規(guī)范教學(xué)

　　教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。三月份教務(wù)處再次對集體備課、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)、讀書筆記等進行了檢查，對常規(guī)中存在的問題提出了中肯的意見和建議，并對檢查結(jié)果反饋，張貼在二樓大廳。真正使教學(xué)常規(guī)檢查工作落到實處，起到了積極的促進作用。

　　2、拜師儀式隆重舉行

　　為了促進新教師快速成長，脫穎而出，充分利用好我校老教師的傳幫帶作用，我校的拜師儀式在四樓會議室隆重舉行。會議由王主任主持，拜師儀式上，為各位導(dǎo)師頒發(fā)了聘任證書，師徒們互簽協(xié)議。作為導(dǎo)師代表蘆青老師做了精彩發(fā)言，李校長也對年輕教師提出了三點要求，要愿學(xué)、樂學(xué)、真學(xué)。拜師儀式不僅僅是一種形式，為以后教師之間互相切磋、共同進步、分享快樂提供了一個平臺。

　　3、營造書香校園開展讀書活動

　　為了營造濃郁的讀書氛圍，尋找挖掘校園文化特色，逐步讓校園處處是“書簽”，聲聲皆“書韻”，促進教師的專業(yè)素質(zhì)、理論水平不斷提高，我校進行“營造書香校園”讀書活動啟動儀式。全校教職工制定好自己的讀書方案，每人上報自己要讀的專業(yè)書籍和讀書截止時間，撰寫好讀書筆記。這一儀式的舉行，讓“沉淀”的圖書“流動”起來，使之成為師生借書、讀書的開放港灣。老師撰寫的筆記漂亮而有深度，老師們都在為下個月進行讀書交流會積極準(zhǔn)備著。

　　4、奮戰(zhàn)百日決戰(zhàn)中考

　　20XX年3月16日，春光明媚，和風(fēng)送暖，在昂揚激越的旋律中，光明中學(xué)九年級全體師生和家長隆重舉行了中考百日沖刺誓師大會。李副校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，對學(xué)生做了考前詳細具體的指導(dǎo)，優(yōu)秀學(xué)生代表向父母、師長宣誓，要奮戰(zhàn)百天讓青春無悔，為母校增光的決心；全體師生共同宣誓，鏗鏘的誓言使人熱血沸騰。李校長衷心祝愿同學(xué)們在接下來的100天不懈努力，超越自我，實現(xiàn)理想，向辛勤工作的老師們表示了親切的問候和誠摯的感謝，希望全體師生攜起手來，變壓力為動力，變決心為信心，再創(chuàng)佳績！

　　5、同課異構(gòu)教研活動總結(jié)交流

　　促進步反思助成長為了打造焦作市光明中學(xué)既高效又愉悅的課堂，為了加強教師在課堂教學(xué)經(jīng)驗與技巧等方面的溝通與學(xué)習(xí)，為提高教師的進一步研讀教材了解學(xué)情，教務(wù)處于2月15日3月30日舉行了同課異構(gòu)教研活動，讓我們的教研從自我研究到集中研討。老師們既享用了大家的精神大餐，也分享了教師精彩的課堂盛宴。

　　在這次同課異構(gòu)活動中，所有的七八年級的老師都參與了，年輕老師認(rèn)真精心的備課，有經(jīng)驗的老師不但要上好公開課，課前還要對年輕老師進行指導(dǎo)，這是讓人感覺最溫暖的地方，這說明我們是一個團結(jié)、共同進步的集體。在這一次同課異構(gòu)活動中，每節(jié)課上得很扎實，教師的導(dǎo)向性信息簡練、準(zhǔn)確。課件都注重實用，以導(dǎo)向性信息和方法為主，課件內(nèi)容不再以知識為主，而是以學(xué)生學(xué)法為主。蘆青老師的課堂上不僅有預(yù)設(shè)，還有生成。

　　課堂永遠是缺憾的美。如此精彩的課堂也會讓我們思索幾個問題：如何正確看待同課異構(gòu)中的“同”和“異”，在“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動中，判斷活動成功與否的關(guān)鍵不在于不同教師的“異”與“同”孰多孰少，而是在于教師能否根據(jù)學(xué)生和教師的實際開展教學(xué)，提高教學(xué)的有效性。不同年級甚至不同班級學(xué)生的閱讀能力差距是比較大的.，這樣在教學(xué)上，及課后練習(xí)上，就要加大區(qū)分度。無論怎樣的“異構(gòu)”，最后還是“殊途同歸”，我們的最終目標(biāo)還是“同”的。

　　本次賽課中，教務(wù)處李小東主任于繁冗的工作中，堅持聽課評課，各教研組長認(rèn)真組織并隨即召開了評課教研會，上課和聽課的老師認(rèn)真流，毫無保留�；顒悠陂g有一些教研員也參與了活動，語文教研員劉曉偉老師對大家的課給予了高度贊揚，也提出了建議。通過活動，大家一致認(rèn)為，只有這樣可以互相學(xué)習(xí)，取長補短，既切磋了教學(xué)方法和技能，又能夠及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，是一次反思和提高的過程，也是一次很好的教學(xué)研討活動，應(yīng)該堅持�！敖處煕]有疆界，文化沒有領(lǐng)域。智慧在思考中提升，思想在碰撞中閃光，共識在合作中達成，課堂在均衡中發(fā)展�！蔽覀�?nèi)�體教師一定會以此次活動為契機，加強交流，增強合作，通過這次學(xué)習(xí)的機遇，大家認(rèn)真反思，堅持實踐，相信我們肯定會讓每節(jié)課少一些缺憾，讓完美離我們更近。

　　6、研討小組建設(shè)，踐行高效課堂

　　為了進一步推進高效課堂，改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，20XX年3月6日下午，我校舉行了“小組合作建設(shè)”專題研討會。八年級一班的王、劉、壽老師向七年級的全體老師和小組長介紹了小組合作的具體操作辦法。大家一定要相信：凡是棘手的問題都可以放在小組里解決，要充分地信任學(xué)生、發(fā)展學(xué)生。八一班的班長、小組長向大家介紹了加分細則、組長的職責(zé)、如何檢查作業(yè)、如何幫助四號。學(xué)習(xí)小組是學(xué)生展開競爭和合作的主陣地，是班主任高效管理班級和實施高效課堂的第一步。高效課堂離不開高效的學(xué)習(xí)小組，希望能通過研討小組建設(shè)，讓我們大家更好地踐行高效課堂。

　　7、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的動員大會

　　為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，推進我校創(chuàng)建名校的進度。3月27日召開了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的動員大會，我校研究制定了光明中學(xué)近期發(fā)展目標(biāo)：在全市所有初中中進入前10名，在城區(qū)初中中進入前3名，在市直中學(xué)的教學(xué)成績排名保三爭一。根據(jù)我校的近期發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校將依據(jù)市教育局每學(xué)期對全市學(xué)校的教學(xué)成績監(jiān)測數(shù)據(jù)，從獎勵性績效工資中按照一定比例拿出一部分，對學(xué)科教學(xué)成績比較突出的學(xué)科進行獎勵。非統(tǒng)考科目的教師及行管教輔人員按照各自崗位目標(biāo)完成情況進行考核發(fā)放。真正做到優(yōu)勞優(yōu)酬，干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)。

　　教務(wù)處的在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體教師的共同努力下，牢固樹立“教學(xué)是中心、質(zhì)量是生命”這樣的觀念，把提高教學(xué)質(zhì)量和作為工作的出發(fā)點和落腳點，圍繞素質(zhì)教育、高效率、高質(zhì)量的完成各項工作。

　　教務(wù)處月度總結(jié) 篇7

　　1、 高考報名工作：

　　為做好2019年高考報名工作，教務(wù)處XX先生從11月初開始審核學(xué)生戶口，11月15日正式開始報名，截止11月底，順利完成了學(xué)生的身份信息的采集和上傳工作。

　　2、 期中考試工作：

　　在11月14日-16日，教務(wù)處組織初中三個年級、高一、高二年級進行了期中考試，期中考試作為學(xué)校的重大考試，教務(wù)處精心組織教師命題、監(jiān)考、網(wǎng)上閱卷、造詣闡發(fā)，各年級組、教研組總結(jié)了半個學(xué)期教授教化工作的經(jīng)驗，找出了不夠，為后半學(xué)期的教授教化指出了偏向。

　　3、 教授教化開放日工作：

　　11月25日為我校一年一度的教導(dǎo)教授教化年會，在11月24日教務(wù)處舉行了學(xué)校教授教化開放日運動，共有731位家長踴躍到校進行聽課，對學(xué)校工作提出了扶植性的看法，增加了家校的'交流。

　　4、 評教運動：

　　11月19日，教務(wù)處組織全校學(xué)生進行評教運動，同學(xué)們100%都介入了問卷查詢訪問。

　　5、 教授教化老例反省：

　　為了落實教授教化八認(rèn)真，11月26日-11月30日，教務(wù)處對全校作業(yè)進行了大反省，對作業(yè)的種類、教師批改的次數(shù)、考語等方面做了全面的反省和統(tǒng)計。

　　6、 師大民師院化學(xué)專業(yè)見習(xí)：

　　2018年11月19日-11月30日，師大民師院化學(xué)專業(yè)大二的18名同學(xué)和大三的20名同學(xué)分兩批次來我校進行教導(dǎo)教授教化見習(xí)，每批見習(xí)一周。見習(xí)同學(xué)在學(xué)校的支配下，不雅摩講堂教授教化，學(xué)習(xí)批改作業(yè)、教授教化設(shè)計、指點學(xué)生，取得了很大的勞績。

　　教務(wù)處月度總結(jié) 篇8

　　1、組織了初三年級參加數(shù)、理、化學(xué)科競賽和初一、二的電腦競賽。

　　2、召開了班主任會議，培訓(xùn)班主任對學(xué)生的綜合素質(zhì)測評的具體工作。

　　3、組織了初三年級綜合素質(zhì)測評工作。

　　4、組織了初三年級畢業(yè)考試。

　　5、召開了初三學(xué)生座談會。

　　6、狠抓體訓(xùn)隊的訓(xùn)練工作。

　　7、加強初三年級體育課管理，五月份的體育測試做了準(zhǔn)備工作。

　　8、召開了處務(wù)會，重點抓集體備課和初三年級的教學(xué)工作。

　　9、召開了教研組長會議，布置了各教研組的教學(xué)工作和期中復(fù)習(xí)工作，并總結(jié)了三月份作業(yè)、教案、聽課記錄存在的問題。

　　10、每周對辦公室的.衛(wèi)生進行檢查并給予評價。

　　11、在教學(xué)樓內(nèi)強貼了宣傳標(biāo)語。

　　12、開展了“創(chuàng)新課”的評估活動。

　　13、對初三年級的實驗操作工作進行了總結(jié)。

　　14、加強了初二年級生地會考復(fù)習(xí)工作。

　　15、安排并組織了初一、二期中考試。

　　16、檢查了四月份的教案、聽課記錄。

　　存在的問題。

　　1、早自習(xí)學(xué)生遲到人數(shù)較多。

　　2、教師候課時，對學(xué)生管理松散。

　　教務(wù)處五月份工作行事歷

　　1、認(rèn)真總結(jié)期中考試。

　　2、繼續(xù)完善“創(chuàng)新課”的評估工作。

　　3、組織參加縣運會和藝術(shù)節(jié)。

　　4、組織參加初一、初二生物競賽。

　　5、組織初三中考體育測試。

　　6、組織初三年級的實驗操作測試。

　　7、狠抓初三年級的教學(xué)工作。

　　8、狠抓早自習(xí)和下午自習(xí)學(xué)生遲到。

　　9、抓教師候課工作并要落實。

　　10、抓初二年級的生、地復(fù)習(xí)工作。

　　11、組織初三年級的模擬考試。

　　12、檢查教案、作業(yè)、聽課記錄。

　　13、做好初中招生準(zhǔn)備工作。

　　教務(wù)處月度總結(jié) 篇9

　　9月份是教務(wù)處工作比較繁重的時期，新學(xué)期開始，教務(wù)處剛剛組建。工作任務(wù)重、壓力大，在短短一周時間，教務(wù)處全體成員不分晝夜，從征訂教材、招聘教師、制定課表上做了大量的準(zhǔn)備工作，保證課堂教學(xué)正常進行。制訂了本學(xué)期工作計劃。

　　新學(xué)期開始，教務(wù)處組織的`第一次活動是要求各科教師上好“開學(xué)第一課”。開學(xué)第一課要結(jié)合所教學(xué)科特點，對學(xué)生進行思想教育，讓學(xué)生確立當(dāng)前學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立遠大理想。教育學(xué)生要自信，堅信行行能出狀元，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣（已整理歸檔）。成立了教研組、成立了計算機、財會、商貿(mào)、文化課、公共課五個教研組。

　　9月底檢查了教師教案、學(xué)生作業(yè)及作業(yè)批發(fā)記錄，并做了總結(jié)。任課教師都寫了所教學(xué)科的教學(xué)計劃。組織了7次會議，教研組長會2次，專業(yè)課教師會1次，文化課教師會1次，教研會2次，專業(yè)部主任會1次。開始寫教室日志。各班由一名班委負(fù)責(zé)填寫。與信息處一起調(diào)整規(guī)范了微機室的使用。

　　教務(wù)處月度總結(jié) 篇10

　　對著電腦寫這些文字的時候心情是很復(fù)雜的。畢業(yè)離開的氣息隨著夏日的來臨愈來愈重，當(dāng)我在校園里看見大四學(xué)姐們身穿學(xué)士服的身影，想到這一年來自己一路跌跌撞撞，依靠老師和同事們的幫助才堅持走到今天，眼看著的團隊越來越走向正規(guī)，心里涌出的不光是一份秋日收獲時分的滿足感，更多的還是那份依依不舍，突然之間也有很多很多的話要講。此時此刻，我再次翻閱著新一屆教務(wù)助理的報名資料，整理著自己的思緒，想要寫點什么。談不上是經(jīng)驗，只是自己的一點感悟，一來是對自己這一年的總結(jié)，二來希望對新一屆的教務(wù)助理有所幫助。

　　教務(wù)助理這個工作不同于其他的學(xué)生工作，同樣是服務(wù)性質(zhì)，頭上卻沒有學(xué)生干部的那頂光環(huán)，所以就要求我們用一顆平常的心來面對它，這樣才會在看似簡單普通的工作里做到最好。比如日常坐班時候的.復(fù)印、接電話、接待來訪老師和同學(xué)、報賬、幫老師整理文件、處理WORD或者EXCEL文檔，這些都是很瑣碎的“小事”，但是就是這些個“小事”也是整個教務(wù)工作必不可少的一部分，正是通過這些“小事”我們向全校老師和同學(xué)展示著教務(wù)處的風(fēng)采，也正是通過這些“小事”我們深深理解了教務(wù)處老師的不易。

　　平常心之外少不了的是一刻熱忱的心。特別是在教務(wù)工作繁忙的時候，除了本職工作之外，我們免不了要利用晚上、周末以及一切的空閑時間加班，參加教務(wù)處舉辦的各種各樣的活動，組織會場，會后總結(jié)等工作。經(jīng)常是老師和助理們一起在辦公室邊吃盒飯邊討論工作問題。當(dāng)我和同事們忙完工作從辦公室走出來時，外面已經(jīng)是繁星點點，行政樓一片寂靜，我們一起總結(jié)工作得失，安排下一步工作，眼睛雖然惺忪，身體雖然疲憊，但是我們的聲音卻是充滿激情。

　　在這個教務(wù)處學(xué)生助理團隊里我們各司其職、各盡其能，每個人都像呵護嬰兒一般對待尚處在襁褓階段的它。這是因為我們還有一份責(zé)任心在里面�！叭f事開頭難”，月份總結(jié)、例會、教務(wù)簡報、交流網(wǎng)頁、教務(wù)助理考評表、工作量統(tǒng)計、工資結(jié)算、評優(yōu)細則制定，這一切的一切從無到有說來容易，后面包含的是處內(nèi)助理14個負(fù)責(zé)人多少的汗水。在上學(xué)期末的教務(wù)助理總結(jié)大會上我這樣講：教務(wù)處學(xué)生助理團隊是一臺機器，我們每一個助理就是一個齒輪，只有每個人相互配合充分交流才能保證這個齒輪和那個齒輪之間完美的切合，我們這臺機器才能很好的運轉(zhuǎn)，我們的工作才能更好的開展。那么現(xiàn)在我可以自豪的說，我們的同事不僅僅是一個個的勇士，一但集結(jié)起來就形成了一個強有力的團隊。

　　最后我想說，走進這個團隊是我的幸運在這里我找到了自己的位置，找到了新的朋友，讓我在這里找到了自己的價值所在。是緣叫我們走在一起，糾結(jié)出了絢麗的花，在這里我們都找到了我們想要的，在轉(zhuǎn)身離開的時候身后留下繽紛一片。

　　大學(xué)教務(wù)處教務(wù)助理5月份工作總結(jié)的延伸閱讀：工作總結(jié)主體部分常見的結(jié)構(gòu)形態(tài) 工作總結(jié)主體部分常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。要根據(jù)實際需要選擇好。

　　第一，縱式結(jié)構(gòu)。就是按照事物或?qū)嵺`活動的過程安排內(nèi)容。寫作時，把總結(jié)所包括的時間劃分為幾個階段，按時間順序分別敘述每個階段的成績、做法、經(jīng)驗、體會。這種寫法主要以工作回顧連帶談及經(jīng)驗教訓(xùn)。基本上是按工作展開的程序和步驟，分段說明每個步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗教訓(xùn)。這樣寫，主要著眼于工作過程的回顧。這種寫法的好處是事物發(fā)展或社會活動的全過程清楚明白。

　　教務(wù)處月度總結(jié) 篇11

　　教務(wù)處在充實與忙碌中圓滿地完成了10月份的教務(wù)工作。下面將本月的工作做具體總結(jié)。

　　本月教學(xué)活動較多，我校開展了學(xué)科帶頭人示范課活動，由我校的數(shù)學(xué)教師初 洪軍老師講授一節(jié)數(shù)學(xué)課，音樂教師魏津老師講授一節(jié)音樂課。全體教師參加了活動，并進行了集體評課，收到了良好的效果。

　　本月共有四名教師準(zhǔn)備參加區(qū)級以上教育教學(xué)活動。初洪軍老師將參加班主任技能大賽及數(shù)學(xué)課說課評優(yōu)活動，陳春芳老師將參加語文課說課評優(yōu)活動，鄭秀明老師將參加區(qū)小學(xué)語文低年段示范課展示活動，陳丹老師將參加區(qū)美育優(yōu)質(zhì)課的評選活動。教務(wù)處為幾位教師積極準(zhǔn)備各種材料，讓參加活動的教師無后顧之憂。

　　下旬，教務(wù)處檢查了教師的教案及各種記錄，及時反饋了檢查結(jié)果，使老師們的工作更加明晰。同時檢查了學(xué)生的作業(yè)，重點查看了作業(yè)量及作業(yè)的有效性。

　　月末，進行了教學(xué)質(zhì)量階段監(jiān)測，通過監(jiān)測檢查了這一階段教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。并跟蹤了低年段識字教學(xué)情況。使我校的低年段的.教學(xué)形成了濃厚的教研氛圍。

　　在下一階段的工作中，教務(wù)處全體人員定會更加努力，把我們的工作做好，做實。

　　教務(wù)處月度總結(jié) 篇12

　　作為一個教務(wù)處的老師，每個月末總結(jié)一下本月的工作，是我?guī)资�年教�?wù)工作的習(xí)慣，也是經(jīng)驗，是為了學(xué)校，也是為了我自己。在本月的月末到來之時，我又要總結(jié)一下這個月工作了，讓自己下月的工作有一個總體的方向！

　　在這個月的工作中，我想我是有點懈怠的，因為春節(jié)將至的緣故，也因為孩子們放寒假的緣故，我的心也跟著“放”起了“寒假”。這是一種以往年份沒有的懈怠情緒，也許是我離退休不遠，也許也因為我年紀(jì)大了，總之，這種懈怠讓我看到了我的退步。希望在下個月的工作中，遠離這種懈怠情緒，讓自己重新回到教務(wù)老師的一絲不茍中來。

　　本月的工作中，讓我感到高興的是一位學(xué)生與我的溝通交流的結(jié)果。本來我也沒有抱非常大的希望去與各位老師們心里的'問題學(xué)生溝通和交流的，沒想到一溝通發(fā)現(xiàn)這孩子根本沒有各位老師形容的那么惡劣，甚至于我在他的身上還看到了很多學(xué)生都沒有的優(yōu)點，這讓我對這個學(xué)生的工作產(chǎn)生了很大的耐心，越是耐心對他，他越是看得見我想他好的一面，他也漸漸信任起我來，現(xiàn)在他有什么事兒都會找我來溝通交流，在班上也不再做讓老師們頭痛的事情了。雖然他的學(xué)習(xí)成績不是一時半會兒可以補上來的，但他已經(jīng)改變了很多。我相信在未來的學(xué)習(xí)生活中，他會徹底改變他的惡習(xí)，從此不再需要我這個教務(wù)老師去直接管束，以后他又可以像其他孩子一樣正常的跟隨班主任老師的步伐了。

　　做教務(wù)老師是事兒多也事兒雜的，在一月份的工作中也不例外。我安排了所有老師的課程表，也安排了所有學(xué)生的課余活動，保證了正常教學(xué)與學(xué)生身心健康發(fā)展兩不誤，這一點我還是幾十年如一日的做得非常好。爭取在未來的每個月都可以做到如此，讓自己在退休前的教務(wù)工作能夠盡善盡美一些。

　　在本月的工作中，還要提到的是國際友人的到來那件事。這件事我處理的有一點點不好的就是，沒有安排幾個學(xué)生給他們獻花了。雖然不獻花也不影響我們對他們表示的歡迎，但如果有了學(xué)生們獻上的鮮花，這些國際友人應(yīng)該會更加覺得自己備受尊重，也備受歡迎吧？！這是我在教務(wù)工作中的一點不足，希望在往后的工作中能夠改進成長起來。

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