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表彰總結(jié)發(fā)言稿

時間:2024-05-20 16:56:11 總結(jié) 我要投稿

表彰總結(jié)發(fā)言稿(通用8篇)

  在充滿活力,日益開放的今天,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?下面是小編整理的表彰總結(jié)發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

表彰總結(jié)發(fā)言稿(通用8篇)

  表彰總結(jié)發(fā)言稿 1

尊敬的各位老師、同志們:

  大家下午好!

  今天,我們齊聚在此,共同總結(jié)本學期的工作。這個學期,在各部門和廣大教職工的共同努力下,學?傮w辦學水平在不斷的提升,學生對學校的喜愛度、家長對學校的滿意度、社會對學校的認可度不斷提高,學校發(fā)展環(huán)境平穩(wěn),各項工作進展有序。在此,我對大家一學期來,在各自崗位上的辛勤勞動和為學校發(fā)展做出的顯著成績表示衷心的感謝!

  下面,我對本學期學校的工作做一簡要回顧。

  一、德育管理:以自主管理促進基礎管理,以軟硬環(huán)境完善育人氛圍

  1、深化學生“自主管理、自我服務”,完善校本德育模式。

  本學期進一步了優(yōu)化團委和學生會陣地建設,學生積極參與學校管理,在很大程度保障了教育教學工作的正常開展。學生自主管理自我教育,作為一種德育文化,已滲透到學校教育和管理的各個角落,成為我校德育的.校本特色。

  2、繼續(xù)“班班有特色”班集體創(chuàng)建工作,各班創(chuàng)建有成效。

  本學期通過班級文化建設,每個班都有了自己的班名、班歌、班訓等班級個性文化。從點到面,細致入微地引導每個學生身心健康發(fā)展,并形成了各班教育管理特色經(jīng)驗。

  3、組織好各項主題教育活動,彰顯學生德育主體地位。

  活動是德育工作的主要載體。本學期利用多種德育平臺,開展了豐富多彩的主題教育活動,取得了良好的收益。其次利用好了班級自主管理這個平臺。本學期各班舉辦了多次主題班會,都做到了學生唱主角;主題黑板報,既起到了宣傳教育作用,更培養(yǎng)了學生的能力。

  4、完善環(huán)境布置,提升校園文化的教育功能。

  在校領導的支持下,本學期對教學區(qū)、生活區(qū)的環(huán)境重新進行了布置。教學區(qū)布置了“文化長廊”,把學校特色和教育特色有機地融合在校園環(huán)境中。

  5、組織好各類家長會及家校交流工作,促進教育教學質(zhì)量。

  本學期繼續(xù)完善班主任、生活老師與家長家校聯(lián)系工作,學部對每次班主任、生活老師的反饋統(tǒng)計表都認真分析,針對性回復。學部對每一次家長意見都充分重視,學部在家校溝通交流中,實事求是,快速反應,促進了教育、教學、生活管理的整體質(zhì)量。

  二、教學工作:以課程整合激勵多元發(fā)展,以“主題周”推進特色教學

  1、教學常規(guī)管理,更注重了評價的科學性與多元性。定期檢查包括教師教案、學生作業(yè)等基礎要求,還包括了班級日志記載的課堂紀律、教研活動的能力等方面的因素。做到確實以管理(檢查)促質(zhì)量。

  2、狠抓課堂教學,提高教學質(zhì)量。根據(jù)所教學生的實際情況,堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學的40分鐘課堂管理,充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,切實提高課堂教學的質(zhì)量。本學期開展的“教師技能大賽”,內(nèi)容豐富,形式多樣,促進課堂教學工作的進一步提高。

  三、課外活動、社團活動如火如荼。

  這學期我校增加了學生的自由活動時間,以緩解高強度的學習。我們設立重基礎而不失藝術美的藝體社團、重趣味的文學類社團、貴演和講的演講與口才社團等各種社團近20個,在豐富學生課余生活的同時,也拓展了視野,增長了知識,以促成學生的全面發(fā)展。

  除此之外,招宣處、安全責任處、后勤處等各部門都取得了非凡的成績,為我校正常的教育教學提供了強有力的保障。

  當然,我們的生活中還有許多不盡如人意的地方。出于時間關系,某些問題我們還沒有完全解決。下學期我們在繼續(xù)穩(wěn)步推進教育教學之外,還要強化以下幾點:

  1、加強骨干教師和新教師的培養(yǎng)工作。對每一名新教師,指派有經(jīng)驗的教師與其結(jié)對指導幫助,精心做好新教師的“傳、幫、帶”工作,同時組織他們參加各級各部門的教學技能大賽及培訓,努力使新教師早日勝任教學工作。

  2、加強學校文化建設,增強我校的綜合競爭力。

  3、后勤部要緊貼學校的發(fā)展步伐,以應學校發(fā)展的要求。

  4、進一步擴大和完善招生網(wǎng)絡,力圖使我們的生源既有數(shù)量更有質(zhì)量的保障;仡欉^去,是為了展望將來。相信20xx年一定是我校大發(fā)展的一年,也是全體教職工辛苦努力但是充滿職業(yè)成就感和幸福感的一年,我提前祝愿大家寒假和農(nóng)歷新年快樂,希望我們的全體教職工和家人都能夠在新的一年里平安、健康、幸福!

  謝謝大家!

  表彰總結(jié)發(fā)言稿 2

尊敬的各位校領導、老師、可愛的同學們:

  大家下午好!

  今天,我們?nèi)w師生聚集在這里,召開20xx年冬學期期末考試總結(jié)表彰大會,首先,請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀。

  半年來,我們?nèi)w老師不敢有絲毫的懈怠,給學生一杯水,教師需要一桶水。很多老師在工作的同時參加著各種形式的培訓,給自己充電。為了不耽誤學生,我們把很多學習和工作都放在了雙休日。無論是在學校還是在家里,不管是白天還是黑夜,我們的心中裝著每一位學生,我們惦記著你們有沒有違反紀律、有沒有聽懂今天學習的內(nèi)容、有沒有按時完成作業(yè)、是不是和同學們相處融洽、是不是學得開心……,我們快樂著學生的成長,焦慮著學生對學習的懈怠。

  付出總有回報,經(jīng)過半個學期以來的學習,我們每一名學生都有了不同程度的進步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品行端正,積極上進;你們學習努力,勇攀高峰;你們獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。即將受到表彰的、已取得優(yōu)異成績的同學僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表,希望你們在下半學期里不驕不躁,不斷進取,再創(chuàng)佳績!也希望其他同學向優(yōu)秀同學學習,頑強拼搏,勇于爭先!

  通過這次考試,我們?nèi)w同學看到了蘊藏在自己身上值得驕傲的亮點與長處,同時,欣喜之余,我們的憂患依然存在:面對成績,我們的全體同學能否經(jīng)得起成功的考驗,能否冷靜地分析這次考試、真正地找到成功的經(jīng)驗與不足,以明確下一步努力的方向呢?是否能夠把成功的經(jīng)驗發(fā)揚下去,把存在的不足逐步完善呢?同學們,成績屬于歷史,今天屬于自己。人生之旅如登山,無限風光在險峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學習成績優(yōu)秀的同學要時刻仰望長空,志存高遠,居安思危,奮力跋涉,個別階段的領先不是目的,更不是這場登山之旅的終點,要攀登高山之巔,領略無限風光。

  成績不理想的'同學,過去你獲得了什么或者失去了什么,都不重要,重要的是拋棄過去,重新開始,現(xiàn)在努力!今天累了,你就好好地躺下來休息,把所有的煩惱和傷痛,都用力拋在腦后。明早一起來,你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春,每天都是新的!在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴格自律,不懈攀登,即使我們沒有取得驕人的成績,也收獲了優(yōu)秀的性格,受益一生,無怨無悔!

  在座的所有老師和同學們:無論成敗,都已成為過去。展望未來,我們依然任重道遠。我們要勝不驕、敗不餒,盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)升級考試!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

  表彰總結(jié)發(fā)言稿 3

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我們在這里舉行北營中學20xx―20xx年第一學期期末表彰大會及初一新生入學典禮,我很榮幸代表教師在這里發(fā)言。藍天白云之下,秋高氣爽之時,我們相聚在這里。

  首先請允許我向初一的新生們表達由衷的祝賀:祝賀你們?nèi)谌肓吮睜I中學的大家庭。在軍訓中,你們展現(xiàn)出了健康、挺拔、堅毅的風采,你們領悟了團結(jié)協(xié)作、共同進步的真理!我也希望在接下來的學習中,你們能再接再厲,上好每一節(jié)課、嚴格遵守北營中學規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

  初二的同學:回首一年的學習歷程,你是否收獲頗豐?是否每天都過得充實而有意義?是否也曾有過淘氣偷懶的時候?過去的一年,你一定有過快樂的欣喜,有過成功的自豪,也一定經(jīng)歷過困惑的苦惱,甚至于失敗的悲傷。那么,現(xiàn)在的你,更要學會長大。我相信,在老師的`引領下,你們一定能學會學習,學會做事,學到做人的真諦。

  初三的同學們,我們迎來了初中生活的最后一年,最后沖刺的一年,你們準備好了嗎?我們的學哥、學姐們給我們創(chuàng)造了北營中學的輝煌,你們有信心再創(chuàng)輝煌嗎?這一年你們責任重大呀。同學們你們一定無數(shù)次的憧憬過自己考入高一級學府。然而,不積跬步,無以至千里,不積細流,無以成江河。要為你的理想,付出自己堅實的努力呀!從現(xiàn)在起,你們必須一步一個腳印,踏實努力,穩(wěn)步前行。來不得半點浮躁,見不得些許狂妄,上課時激情投入,自習課刻苦攻讀,認真聆聽老師的諄諄教誨,潛心感受家長的良苦用心,抓緊每一分每一秒,努力提升成績。從各個方面為初一、初二年級的學弟學妹們做出表率,為母校更加燦爛輝煌增光添彩!同學們,在此,我謹代表畢業(yè)年級全體教師向你們鄭重承諾:我們?nèi)w教師一定會和你們共同努力,再創(chuàng)佳績。也希望各位同學積極配合。

  老師們,同學們,晨光中我們在走,夕陽下我們同行,北營中學是我們共同的家。讓我們相親相愛,相互勉勵,堅韌不拔,走向成功。

  謝謝大家。

  表彰總結(jié)發(fā)言稿 4

尊敬的董事長、各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  “東方欲曉,莫道君行早。踏遍青山人未老,風景這邊獨好!边@是毛澤東主席的一首詞《清平樂會昌》的上闋,這首詞抒發(fā)了毛澤東積極樂觀、努力奮斗的情懷!皷|方欲曉”,它預示著曙光就在前面!澳谰性纭,取得了成績,但是不要以先行者自居,革命的道路還很漫長!疤け榍嗌饺宋蠢稀保褪钦f要尋求最美的風景,就要不斷地探索,不斷地奮斗,永不言敗,永不服老!帮L景這邊獨好”,這樣的人生是真正美好的人生。

  同學們,緊張的期末考試已淡出我們的記憶,不覺間本學期已經(jīng)結(jié)束,一路走來讓我們領略到美麗的風景,也經(jīng)歷過道路的崎嶇。今天,我們在這里隆重舉行期考表彰大會,目的就是表彰優(yōu)秀、總結(jié)經(jīng)驗、點燃我們積極、樂觀、奮斗的激情!

  今天受表彰的同學,在本次期末考試中取得了優(yōu)異的成績,他們是學習的標兵,勤奮的楷模,他們用實力為自己贏得了榮譽。但是,一次的考試不是句號,更不是人生的全部,希望同學們以此表彰大會為契機,激發(fā)大家爭先創(chuàng)優(yōu)的豪情,掀起你追我趕的學習高潮,提前進入下學期緊張的學習狀態(tài)。

  有些同學這次半期考成績不理想,這未必是壞事,因為失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力。通過本次考試查缺漏、找不足,好好地自我總結(jié)、自我反思,在接下來的學習生涯中,只要你敢于拼搏、勤學苦練,未來的高考足以成就你人生的再次跨越!

  今天,借表彰大會之機,我給同學們提三點建議,以供參考:

  一、心懷高考,志當凌云。

  作為一名高中學生,終究會經(jīng)歷高考。我們要面對現(xiàn)實,思考未來,做出理性的抉擇。要心懷高考,制定具有挑戰(zhàn)性的目標,為自己人生的發(fā)展樹立專業(yè)方面的志向和理想。然后,以積極的心態(tài)、昂揚的斗志,為自己心中的理想付諸行動。好男兒志當凌云,放眼未來;好女孩亦當鳳舞九天,巾幗不讓須眉!

  二、努力拼搏,無怨無悔。

  記得《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,主人公保爾曾有這么一句名言“人生最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回憶往事的時候,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞愧……”人的一生能夠綻放美麗的.時間畢竟是極短的,但我們并不為此而感到遺憾,因為我們畢竟努力過、奮斗過。高中生活亦是如此,雖然奮斗的過程飽含著辛酸苦辣,但為了那美麗的綻放,我們都會驕傲地說:值!因為我們高中三年的時光沒有虛度,揮灑的汗水終將澆灌出明艷的花朵。請堅信,你們的努力拼搏定會綻放出光彩奪目的美麗!

  三、注重方法,提高效率。

  如何用最短的時間取得最大的學習效果,這就要求我們在有限的學習時間內(nèi)要講究方法和策略。因為,在考場上就是要講究解題方法、技巧,要沉著、冷靜、從易到難。高考是你們一生中最大的考試戰(zhàn)役之一,不要還沒上戰(zhàn)場就面如土色、心力交瘁,那樣的話,怎能打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。因此,在接下來的學習中,要勞逸結(jié)合、善于調(diào)節(jié),這樣才能持久地保持最佳的精神狀態(tài),學習和考試才能提高最大效率、發(fā)揮最高水平。還有,就是養(yǎng)成良好的行為習慣:平時學習中要養(yǎng)成認真預習、專心聽課的習慣,.養(yǎng)成及時復習、獨立完成作業(yè)的習慣,養(yǎng)成練后反思、善于歸納的習慣,養(yǎng)成良好心態(tài)、頑強拼搏的習慣。

  這些建議,希望能對同學們的學習有所幫助。亦希望通過本次期末考試總結(jié)表彰大會,激勵同學們再接再厲,勇攀高峰,為自己書寫無悔的青春贊歌。

  老師們,同學們,今天,董事長親自為獲獎同學頒發(fā)校長獎學金,并對我們明年的高考寄予了無限的期望和美好的祝愿!此時此刻,對我們?nèi)w師生而言,重要的不是凱旋,而是戰(zhàn)斗!讓我們齊心協(xié)力,奮勇亮劍,為榮譽而戰(zhàn)。讓高考的壯美見證我們的實力,讓大學的通知書為你們傳遞家鄉(xiāng)父老苦苦等了十二年的佳音!

  同學們,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝董事長,感謝我們的老師,感謝我們的母校!

  最后,祝同學們,學有所成,蟾宮折桂,圓夢高考!

  表彰總結(jié)發(fā)言稿 5

各位家長朋友們、老師們、同學們:

  大家好!

  首先,我要對今天能夠參加家長會的家長朋友們表示感謝,謝謝你們對學校工作的支持。今天,我們梅村小學的全體師生們聚集在一起,召開20xx~20xx學年度第一學期期末總結(jié)表彰大會。希望通過這次大會,能給大家?guī)砀嗟姆此己蛦⒌稀?/p>

  回顧本學期的教學工作,在教育局、中心校的正確領導下,在社會各界的關心支持下,我們梅村小學始終堅持以“立足農(nóng)村,放眼全國,創(chuàng)辦特色,培育棟梁”為辦學目標;堅持“愉快學習,幸福生活,健康成長,全面發(fā)展”的辦學宗旨;以梅花精神來激勵全體師生。經(jīng)過領導和全體老師們的勤奮工作、無私奉獻,學校的各項工作都有了進步。形成了校風正、學風濃的良好氛圍。

  在這里有課堂上,積極思考投入學習的學生;有熱愛集體,珍愛榮譽的同學;有品學兼優(yōu),積極上進的同學;有謙讓有禮;尊敬師長,的同學。希望你們在今后的學習中,能不斷進取,再創(chuàng)佳績。

  本學期,我們的教育教學工作也碩果累累,老師們勇于鉆研教材,精心備課,認真反思,探尋更有效的教育方法。首先,大膽探討形成自己的教學模式,在全體教師的共同努力下,我!叭濉苯虒W模式逐步完善、實用!叭濉苯虒W模式,即“三三五自主探究”數(shù)學課堂教學模式;“三三五自主合作”英語課堂教學模式;“三三五自主學習”語文課堂教學模式。其次,堅持不懈的抓課堂、促教研。開學初,我校就制定了各學科教研計劃,制度。加強課堂教學教研的力度,備課上要求同年級同學科的教師按照新課標要求同備一節(jié)課,集思廣益;蛲n異構(gòu),取長補短。再根據(jù)各班學生的特點,在原有備課的基礎上有創(chuàng)新、有突破。評課方面,我校有根據(jù)“三三五”教學模式制定的三三五課堂評價量表,各教研組落實聽課制度時做到:聽后要評好,評中有指導,評后有反思,思后要改進,改后要跟蹤。真正的把一節(jié)課不足之處分析透徹,使授課教師清楚的認識到到底是挖掘教材不到位、還是一節(jié)課的預設不到位、或者是對學生的學情分析不夠等等,從而進行針對性的改正,這樣教師的'課堂教學能力就會很快得到提高。最后,走出去,學習先進教學理念。為了提高教育教學質(zhì)量,11月2日學校領導再次帶領8名教師到北大附小觀摩學習,為我們探索課堂改革積蓄了力量。在課堂改革的路上,涌現(xiàn)出了許亞飛、王瑞鋒、時鵬霞等一批優(yōu)秀教師,學科帶頭人。和崔曉佳、劉苗苗、郭雅玲等青年新秀。他們用自己的努力和汗水取得了一次次的成績,為我校爭得了榮譽,贏得了領導和群眾們的一致好評。王瑞鋒老師擔任的五年級語文連續(xù)兩次取得全鎮(zhèn)第一名的成績;許亞飛老師的六年級語文在期中考試中獲全鎮(zhèn)第一;崔曉佳老師的四年級英語全鎮(zhèn)第一。在鎮(zhèn)組織的考試中獲得全鎮(zhèn)前五名的教師還有:姜艷飛老師、耿瑞芳老師、崔英輝老師、顧建省老師、李霞老師、姜淑娜老師、王西方老師、王永水老師、郭雅玲老師、時鵬霞老師、鄭幸歌老師、劉苗苗老師、楊高山老師、劉瑩瑩老師、牛淼霞老師、韓瑞云老師和賀花凡老師等。這些優(yōu)秀的老師,只是我們梅村小學全體教師的一個縮影。在全體老師的帶領下,涌現(xiàn)了崔迎歌、賀雅婕等18位學習之星,他們是學習中的佼佼者,是我們學習的榜樣。

  同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。希望通過本次期末總結(jié)表彰大會,能激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。希望今天受到表彰的同學能再接再厲,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追。在此我也想對同學們提出幾點要求:

  一、要自信,因為自信是我們進步的基礎,是我們前進道路上的啟明燈。

  二、要立志,沒有理想,我們的學習就像小船失去了方向,所以我們首先要確定奮斗的目標。

  三、要能吃苦。請相信風雨過后會有彩虹!

  四、要講究學習方法。

  五、要養(yǎng)成良好的學習習慣。

  當然,我們的教學工作還有很多方面需要繼續(xù)努力。比如:教師駕馭課堂的能力、教師靈活運用教材的能力還有待提高等。相信,通過我們的不斷努力,會把更加寬松、有趣、高效的課堂呈現(xiàn)給學生。今后,我們還將一如既往的重視各項工作,不斷學習、吸收先進的管理經(jīng)驗,及時研究解決工作中的新問題,不斷提高工作水平,確保梅村小學的和諧、穩(wěn)定發(fā)展,辦與時俱進,人民滿意的學校!

  表彰總結(jié)發(fā)言稿 6

老師們、同學們:

  大家好!

  捧著累累的碩果,懷著滿腔的熱忱,我們又迎來了期末總結(jié)表彰大會。在此,我謹代表學校向兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!向拼搏向上、刻苦學習的同學們表示熱烈的祝賀!正是因為你們的不懈努力,才有了千山學校今天的發(fā)展與進步!

  半年來,全體老師勤奮工作,開拓創(chuàng)新。大家除了完成既定的教學任務,還配合學校完成了各種階段性工作和上級下達的各項目標任務。很多場景讓我感動:有的老師帶病堅持工作,有的老師放棄了休假日,很多老師每天晚上忙到深夜特別是六一排練期間,老師們每天帶著學生訓練,嗓子啞了,腿也腫了,每天疲憊不堪,但大家從來沒有怨言,總是在忙碌中品味著收獲的快樂、成長的幸福。所以,我們才能在這極短的時間內(nèi)創(chuàng)造一個又一個業(yè)績,一次次得到家長和社會的好評:

  1.習慣養(yǎng)成教育初見成效:

  “勾勾手指簽個約,千山之星我來當”、“告別陋習,良好習慣我能行”、習慣營養(yǎng)餐、三“我”活動、習慣小銀行、“習慣修身卡”、文明修身手冊等活動,讓每個學生從言行舉止到品德修養(yǎng)都得到鍛煉和培養(yǎng)。

  同時,我們還依托課堂,努力提高每個孩子的傾聽發(fā)言、朗讀書寫能力,以“閱讀”為載體,讓書籍浸潤心靈,以誦讀豐富人格。尤其是每周一的人人參與式的'誦讀展示,使同學們從最初的輕聲細語到現(xiàn)在的字正腔圓,從最初的上臺緊張到現(xiàn)在的落落大方,都獲得了屬于自己的進步。

  2.勞動實踐基地喜結(jié)碩果

  4月份,占地4畝多的勞動實踐基地正式掛牌,各種實踐活動開始啟動。在這里,同學們親手種植了玉米、花生、蕓豆、辣椒、韭菜、茄子、西紅柿等十余種植物,經(jīng)常來到這里除草、耕地、播種、施肥、澆水、觀察、研究,流連忘返。在這里,同學們不僅親歷了整個種植過程,更重要的是體會到了勞動的艱辛與快樂,品嘗到了勞動的成功與喜悅,合作意識、責任意識、探究意識都得到發(fā)展和提高。接下來,我們還將舉行收獲節(jié)、美食節(jié)、勞動節(jié)、買賣節(jié)等,組織進行各種綜合實踐活動,讓同學們真正走進社會,了解社會,體驗生活。

  3.體育大課間盡顯風采

  本著“體育為素質(zhì)教育加油”的原則,我們開設了體育大課間活動。在老師的組織帶領下,同學們開展了一系列活動:墊球賽、跳大繩、乒乓球、健身操、兔子舞、運球跑、學習軍體拳輕松和愉悅、快樂與健康、熱愛體育的情感、終身鍛煉的意識都在潛移默化中走進學生的心靈。在今年的慶六一大型展示活動中,我們展示的大課間活動成果,獲得了與會領導與社會各界的高度評價。

  本學期,我們還成立了家長委員會,形成家校教育合力;開展消防防震演練、生命自護講座等多種安全教育活動,進行系列生命教育;進行“慶六一,頌祖國”大型展示活動,培養(yǎng)愛國主義情感而這所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成,都是我們?nèi)熒@個群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學校再次向大家表示敬意!

  同學們,經(jīng)過一個學期緊張的學習,緊接著我們將要迎來的是一個愉快的暑假。暑假是一個較長的假期,如何科學合理地安排假期生活十分重要,下面我就此問題提出以下要求:第一,注意人身安全。由于暑假正值酷暑季節(jié),天氣炎熱,給我們的人身安全造成了一定的威脅。所以,大家要特別要注意,不要到溪流、池塘、水庫中洗澡,去洗海澡必須有家長陪同。外出時嚴格遵守交通規(guī)則,注意交通安全。暑期中還要做好防暑工作,防止出現(xiàn)中暑等季節(jié)性病癥,一旦出現(xiàn)要及時治療。由于季節(jié)特點,暑期中還應注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,不吃變質(zhì)、不衛(wèi)生的食品,防止食物中毒。另外,最近是甲型H1N1流感流行期間,請大家

  一定要注意預防,在旅游歸來后,自覺在家中隔離一個周。

  第二,要繼續(xù)養(yǎng)成良好的行為習慣,不得進入舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲室等娛樂場所;遵紀守法,嚴禁參與賭博和變相賭博,不搞迷信活動,遵守群眾紀律,不做任何有害他人的事;要樂于助人,體現(xiàn)出一名小學生應有的道德水準;要積極投身社會,參加一些有益的社會實踐活動,增強自己的社會適應能力,努力獲取一些課堂上難以得到的寶貴體驗。

  第三,合理安排學習時間。在休息好的同時,不能把學習拋諸腦后,要認真完成各科教師布置的暑假作業(yè),并能夠做好查漏補缺和新課預習工作,并且根據(jù)自身興趣進行一些課外拓展延伸的學習,閱讀相關的健康有益的書籍、報刊,或者參加相關的培訓,使自身的知識和技能得到更全面、更深入的發(fā)展。

  第四,提高生活自理能力,增強自我保護和防范意識。假期中,同學們應該積極鍛煉自己的生活自理能力,不但做好自己的事情,還應為父母家人分擔一些力所能及的事情。暑假中,我們接觸社會的機會大大增加了,這本是一件好事,但由于我們社會中也存在一些不法分子,會威脅大家的人身、財務安全,所以大家亟需增強自我保護意識和安全意識,學習必要的安全常識,學會處置一些經(jīng)常會出現(xiàn)的問題。比如:不要輕信陌生人,要會與壞人周旋斗爭。老師們、同學們,暑假就要開始了,希望大家在假期中好好調(diào)整自己的身心狀態(tài),為下個學期的學習和工作做好準備。最后,祝老師們、同學們暑期愉快、萬事如意!

  表彰總結(jié)發(fā)言稿 7

各位同仁:

  大家好!時隔半年之久,今天,我們又齊聚一堂,共謀發(fā)展,內(nèi)心激動非常,感動萬分!在此,我謹代表四川蓉藥集團和即將在重慶成立的玖信。健佳生物科技有限責任公司向大家致以最最誠摯的謝意和敬意!感謝你們在過去的一年里,為公司的發(fā)展不遺余力,出謀劃策?芍^批星戴月, 勞苦功高!公司能有今天的發(fā)展,與你們的努力是分不開的!同時,特別感謝大家對我的幫助和關心!

  蓉藥集團重慶營銷服務中心自去年成立以來, 至今也一年有余,在過去的一年里,我們并肩作戰(zhàn),同歡苦,共榮辱,有很多的辛酸和汗水,也有很多的收獲和快樂!最為寶貴的收獲是培養(yǎng)了一批公司骨干人員, 匯集了一大批你們這樣的銷售精英和營銷高手!看到你們,我就看到了公司的希望,不禁遐想起公司的未來,有你們在,我堅信!有任何的困難我們都可以克服,有任何市場我們都可以做好!公司的明天將充滿無限希望!

  過去的一年,有太多太多的故事,值得我們追憶,回想當初來到墊江,我可以說是一無所有,只有一名員工,幾千塊錢。有的只是堅信自己會成功的信念,以及一往如前的大無畏的勇氣。市場一片空白,營銷模式一片陌生,很茫然、很無助。一切都是從零開始。我至今依然記的,40幾度的高溫天氣,我和郭麗娟在高安,為了找到一個客戶,徒步走了5個多小時,從上午走到下午,沒有喝一口水,沒有吃一口飯,結(jié)果那個客戶還一盒藥都沒有定。短短兩個月,我走遍了幾乎墊江所有的客戶!終于把市場打開了,用我們的汗水和誠信,建立了良好的口碑,才進入了良性循環(huán),才有了后來的長壽市場、忠縣市場。才有了我們現(xiàn)在坐在一起的所有同事。回想往事,感慨頗多,為了公司的發(fā)展,我們有很多的同事付出了很多,雖然,現(xiàn)在有的同事沒有在公司上班了,但我依然懷念他們!依然感謝他們!

  過去的一年中,我們有過太多的失敗,也有過很多的成功。總結(jié)過去,展望未來。我們需要的不是沉醉于過去的些許收獲,更不是懊惱于過去的點滴不足。我們需要的是認真總結(jié),深刻反思!共同創(chuàng)造更加輝煌的明天!

  下面,我將我們過去一年以來公司所存在的一些問題簡單作一下總結(jié),希望大家共勉!

  公司的收獲與成功:

  一、 在過去的一年中,公司產(chǎn)品在市場上從無到有,從滯銷到暢銷。知名度、美譽度不斷攀升。截止到6月30日,我們?nèi)齻市場,共實現(xiàn)銷售回款160多萬元?蛻艟徘Ф嗉,其中,建立穩(wěn)定供銷關系的近三千家。產(chǎn)品也有原來的16種增加到現(xiàn)在的20幾種,并且以后還會逐漸增加!我們充分看到了市場的潛力,也看到了蓉藥集團和我們的發(fā)展。

  二、 在過去的`一年中,公司員工隊伍從最初的一個人,發(fā)展到今天的幾十人,員工隊伍不斷成長,銷售額更是節(jié)節(jié)攀升。涌現(xiàn)出一大批的優(yōu)秀員工和優(yōu)秀骨干,為公司的后續(xù)發(fā)展提供了可靠的人力資源保障。我們不但完善了我們的管理制度,還完善了我們的企業(yè)文化,并且還將不斷努力,不斷完善,努力為大家創(chuàng)造一個好的平臺,一個快樂和諧的工作環(huán)境。

  三、 在過去的一年中,營銷模式從陌生到熟悉,從不了解到應用自如,并且,在大家的共同努力下,我們創(chuàng)新了很多營銷模式,墊江06年十月十日中秋感恩活動更是創(chuàng)下墊江之最、蓉藥之最。每每回憶至此,就不禁感到非常自豪,因為我們有一個團結(jié)的團隊,創(chuàng)新的團隊,這也正是我們公司最為寶貴的財富。

  四、 現(xiàn)在的我們,更是得到了蓉藥集團總部的大力支持,得到了王總和李總的大力幫助,公司總部不但給了我們300萬的信用擔保,還給了我們更多的市場。我們有蓉藥集團這樣一個好的平臺,有總部大力的扶持,是沒有理由做不好的。

  過去的輝煌都也成為過去,人的眼睛是長在前面的,不是長在后面,現(xiàn)在的我們,最應該做的是做好以后的工作。保證我們曾經(jīng)犯過的錯誤不在出現(xiàn)第二次,有鑒與此,我跟大家開誠布公的總結(jié)總結(jié)我們過去的一年來所犯的錯誤,也許,這些錯誤在大多數(shù)人看來都是情有可原,難以避免。也有人說責任不在員工,在領導。是的,我也很認同這種說法,過去的所有錯誤,責任的確不在員工,也不在經(jīng)理,而在于我自己,如果我不出差,不擔擱這段時間,所有的錯誤是不是都可以避免呢?所以,今天把這些過去的失誤指出來,并不是要追究哪一個人的責任,而是要大家共勉,共同反思。同樣的錯誤不能再出現(xiàn)了,絕對不允許出現(xiàn)。

  表彰總結(jié)發(fā)言稿 8

  各位師父、前輩、同事,各位領導、同行們:

  大家好!

  今天是水東學區(qū)一年一度的表彰、總結(jié)大會,這是對我們過去一年教育教學工作進行充分肯定的大會。今天有很多的同志拿到了獎金,請允許我衷心地向你們道一聲:恭喜!同時,今天的會議也可以說是一個學術探討會,只為新的一個年度里我們能做的更好,更強。在此,我有幸能再一次的站在這里,做一個典型的經(jīng)驗介紹發(fā)言,讓我倍感誠惶誠恐。因為在座的各位中,有著太多太多的優(yōu)秀教師,你們有著太多值得讓我學習的東西,你們都是我要積極學習的榜樣。同時,本人在過去的一年中也實在沒有取得什么驕人的成績,如果有一點點小的成就,那也是我們同年級全體課任老師和班主任共同努力的結(jié)果。也許,今天的發(fā)言應該算是對我的一種激勵吧。在這里要我說什么經(jīng)驗介紹,真有些班門弄斧了。平時都是站著講,習慣了,那請允許我今天也站著講吧!謝謝!講的不好的地方,還望指正。為了不耽誤大家的時間,我就不一一例舉素材,講幾個條條框框好了,那接下來我就講幾個力吧。

  一、班主任要有感染力和號召力。

作為一個多年的班主任,我主張從嚴治班,但更注重于對學生進行情感教育和思想情感的引導。我認為在班級的管理中應做到嚴中有愛,愛中有嚴,做到班級管理能夠張弛有度。個人主張彈性地管理班級,即要有班紀班規(guī),又不能讓它框死學生。其實學生犯錯誤這也是正,F(xiàn)象,是他們的生理特征,有時,給他們次機會,也是給自己一個學會處理班級和學生問題的機會。感染力來源于班主任的榜樣模范,來源于班主任的身先士卒,來源于班主任的親力親為、躬行踐履及以身立教、以身說教。而號召力則來源于你的愛心,耐心,你的嚴謹,細心,你的關心,你的陽光青春,你的活潑漂亮,瀟灑英俊,你的穩(wěn)重干練……總之,在學生面前,要做一個有個性,有魅力的全能型班主任。要讓學生偏偏就是要信你的“邪”。

  二、教師要有親和力和摩擦力。

作為一個課任教師,要把握好師生關系和課堂組織教學的尺度,良好的師生關系,是調(diào)動學生學習興趣與積極性的良方,但如果過于松散,則會對教學產(chǎn)生不利的影響。教師在學生面前,要有教師的風度和氣魄,卻不易過度“擺譜”,應保持正常的溝通和交流。做到讓學生敢講、敢問、愛問。一個具有親和力的教師,在課堂中,往往會出現(xiàn)更多學生“出彩”的地方。教與學的過程,實質(zhì)是師生互相同化、異化的過程,實質(zhì)就是雙方思想產(chǎn)生摩擦,從而產(chǎn)生火花,得到結(jié)論和啟發(fā)的過程。教師要用理論知識來武裝自己,讓自己具有更大的“摩擦力”。

  三、班級要有凝聚力和創(chuàng)造力。

班級要有凝聚力,很重要的一點就是要加強班級自身的文化建設。班容班貌的布置,你可以與別的班級不一樣,班紀班規(guī)的制定,也可以與別的班級不一樣,但必須要有的就是這一切的決定要體現(xiàn)自己的治班理念和思想。根據(jù)班情,每屆學生的班級計劃的設定,目標的確定,班級總結(jié),班會的定期舉行和班會的內(nèi)容設計,各項措施的落實與監(jiān)督,也應該是靈活多變的,不可千篇一律。教學活動中,要重視學生的主體地位,班級活動中,同樣也要重視學生的主導地位。班級管理中,要加大對班干部的培訓力度,不僅要告訴他們應該怎么做,還要教會他們知道去思考怎么做,做什么。做到班級工作既要民主,又要集中。在班級工作中,對于學生的學習,班主任要不定期的對學生的學習方法和學習效果進行總結(jié)、評價、反思、和指導,對于生活中的一些細節(jié),班主任實可以大做文章。用生活的細節(jié)來啟發(fā)他們,也可以把這些經(jīng)驗和學習進行類比,從而聯(lián)想應用到學習中。班級工作就應該去積極的開發(fā)學生的“悟性”,讓學生做一個樂于參加班級活動,有自己思想、經(jīng)驗和技巧,富有創(chuàng)造力的人。

  四、學生要有戰(zhàn)斗力和前進力。

在教學實踐中,有一個規(guī)律就是學生學科成績好,學生就越喜歡這一課程的學習,投入的時間和精力也會更多。學不好的課程就越不想學,投入的時間和精力也會更少,這樣,就會導致偏科的問題,學生難以得到全面均衡發(fā)展。在平時教學中,既要抓“兩頭”又要抓“中間”,要兩手抓,兩手都要硬。學生的基礎就是學生學習的生命力,打好學生的.基礎,尤為重要,要讓學生做一個有戰(zhàn)斗力的人。至于學生的前進力,首先,要端正好學生的學習態(tài)度,積極掌握并把握好學生的思想動態(tài)。對于學生的思想教育工作,就做到先下手為強。其次,我們可以以感恩教育為切入點。讓學生學會感恩家長,感恩教師、感恩學校,讓感恩成為學生學習進步的源動力。

  五、年級要有向心力和研發(fā)力。

年級組要努力形成健康文明和諧的學習,競爭趨勢。對于成績和名次,作為課任教師,應平談看待。我們可以虛心學習,我們可以默默用功,我們可以盡職盡責,可以問心無愧,因為我的目的始終是一切為了學生,一切為了學校的利益和榮譽。年級應該要統(tǒng)一認識,要具有向心力。同時,同年級的課任教師和班主任,應積極交流和溝通,互相勸經(jīng)”,共同探討,共同提高,努力打造專業(yè)過得硬,思想素質(zhì)高,團結(jié)進取,并具有高、強研發(fā)能力的教師隊伍。

  六、學校要有團結(jié)力和感召力。

團結(jié)和諧的校園環(huán)境是教師安心工作,樂于工作的重要保障。學校行政領導要做好團結(jié)、進取的領頭雁,對教師要多一份關懷,多一分寬容,多一份理解,多一份支持,多一份福利,多一份肯定和鼓勵,努力讓教師成為學校的主人,努力讓教師享受主人的快樂和艱辛,努力讓教師把這個學校這個“家”建設的更好,更美,更強!

  在今后的工作中,我相信在大家的幫助和鼓勵下,我定會認真積極的進行教學反思與探索,我將一如既往的做好本職工作。也將爭取能取得一個好成績來向大家匯報,為水東中學,為水東的父老鄉(xiāng)親交上一份滿意的答卷!謝謝!

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