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六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信

時(shí)間:2023-06-30 19:47:06 松濤 書信 我要投稿

六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信(精選14篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸書信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信(精選14篇)

  六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信 1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  光陰似箭,日月如梭。小時(shí)候不懂什么叫分離,天真無(wú)邪。在這一天才知道一眨眼,六年時(shí)光過(guò)去了,也就是說(shuō)明“我們要分離了”。

  在拍畢業(yè)照的那一天,每個(gè)同學(xué)的臉上有了一張張開心的笑臉,但我知道,大家其實(shí)心里特別悲傷,非常舍不得,因?yàn)殡x別。

  在六年時(shí)光中,我們沒(méi)有白白地浪費(fèi),我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起同甘共苦過(guò)。也明白了做人的一些道理,也知道了離開是人生中的一個(gè)考驗(yàn),老師不是經(jīng)常地對(duì)我們說(shuō):“有些事情該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。”

  我一直記得,有時(shí)作業(yè)多得都寫不完,就找同學(xué)的.抄一下,而老師卻一點(diǎn)也不知情。

  小學(xué)六年級(jí),有寫不完的作業(yè),有寫不完的試卷,但阻擋不了我們的笑聲。

  一次,愚人節(jié)到了,我和同學(xué)們想了一個(gè)整老師的辦法。我們?cè)诮淌业拈T上放了一盆花盆,企圖老師來(lái)上課時(shí)被花盆砸中。沒(méi)有想到的是,他從后門進(jìn)來(lái),我們?cè)酒诖⑴d奮的心情一下子散了。

  還有一次隨堂測(cè)驗(yàn),班級(jí)上一片沉寂。突然,有一個(gè)小紙條扔給我,我當(dāng)時(shí)一臉懵,讓我反應(yīng)不過(guò)來(lái)。環(huán)顧了一圈,看見有人一直和看著我。我知道了,我告訴了老師,坑了他一把。那一天,他在墻上站了一天。于是,他追了我兩條街。

  六年告別,好比朱自清向他的父親告別,一樣珍貴。再見了,同學(xué)們,愿你們有一個(gè)美好的暑假。

  愿我們?cè)谝院蟮臅r(shí)光再見。

  希望你們每天開開心心。

  六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信 2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開陪伴我們六年的母校了。在這美麗溫馨的校園里,是你們陪我一起走過(guò)這六年的小學(xué)生活,我們相處的每一分,每一秒,都是那么美好。

  還記得四年級(jí),學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了100米跑。隨著一聲令下,我便開始奮力地向前奔跑,跑到一半時(shí),已經(jīng)沒(méi)勁兒了。正當(dāng)我想放棄時(shí),我的`耳邊響起了你們的吶喊助威,那一刻,力量似乎又回來(lái)了,我告訴自己,一定要堅(jiān)持下去!我扭頭一看旁邊的同學(xué),一張張燦爛的笑臉給了我勇氣,我耗盡了最后一絲的力氣跑向終點(diǎn)。一群同學(xué)奔向完成比賽的我。同學(xué)們的這份關(guān)愛(ài)使我很溫暖,謝謝你們。

  也記得六年級(jí)的那次足球賽,我們面對(duì)的是五年來(lái)從未戰(zhàn)勝過(guò)的對(duì)手,我們都十分害怕。一開始的時(shí)候,我們出師不利,讓對(duì)手進(jìn)了一個(gè)球,內(nèi)心想放棄,但你們的加油鼓氣讓我們重新有了動(dòng)力。當(dāng)我把比賽扳平時(shí),你們的吶喊助威。使我們更加有了信心。當(dāng)我們贏得比賽時(shí),你們的擁抱和祝賀聲使我們很開心。是你們的加油鼓氣才使比賽贏得勝利,謝謝你們。

  六年里還有太多的事讓我難以忘記:考試失敗后,你們的安慰;比賽拿獎(jiǎng)后你們給我的擁抱;受傷時(shí)你們給我的關(guān)心……六年的相處時(shí)光馬上就要結(jié)束了,真的不舍得分開!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”,希望今后的我們,無(wú)論身在哪兒,我們的心將永遠(yuǎn)連在一起。

  六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信 3

親愛(ài)的同學(xué):

  你好!

  還記得你說(shuō),在畢業(yè)之時(shí)會(huì)送我禮物,一份很大的禮物。我很興奮,一直等著畢業(yè)的那一天。

  然而,在我們即將分別的這一刻,我并不期待什么禮物了。盡管知道“天下無(wú)不散之宴席”,一切都會(huì)有盡頭,我還是難以割舍我們的友情。

  往日的時(shí)光似一朵云,被風(fēng)吹散,各奔東西。我還記得你一直送的賀卡,上面你端正的`字跡和那字里行間深厚的情誼,令我感動(dòng)。六年晃眼間過(guò)去,你的笑容早已融化,化在這份信上。想到我們是真正的分別,我不禁潸然淚下。

  你說(shuō),最后陪我打一次籃球,絕對(duì)不會(huì)讓我。我也是笑笑,我會(huì)放你走。你打球的眼神,如一只伺機(jī)而動(dòng)的豹子,球在你手上非常靈動(dòng)。你一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,把我撞出了兩米開外。那個(gè)籃球,就一直放在我臥室的角落,旁邊堆著一本本課本。

  畢業(yè)晚會(huì),大家都唱笑著,我卻開心不起來(lái),因?yàn)橐謩e。按下快門,只聽“咔嚓”一聲,六年小學(xué)生活,就這么結(jié)束了。

  請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)聲告別,我把所有想說(shuō)的藏在這信中。朋友!真希望我們能再一起打打鬧鬧,若是再受傷,也無(wú)怨無(wú)悔了!

  也希望我們能再聽首歌,《see you again》!請(qǐng)記。阂欢ㄒ锤柙~中文翻譯!

  歲月悠悠,波光明滅。唯有你依然如舊。

  現(xiàn)在,我感到了日子漫長(zhǎng)。

  待與你重逢之時(shí)!

  六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信 4

親愛(ài)的皓宇:

  你好!

  六年時(shí)光將要結(jié)束,畢業(yè)之后,我們可能要各奔東西了。在我心里,我希望我們的友誼能讓我們永不分離。

  雖然我們認(rèn)識(shí)了六年,而我們的相知卻是在四年級(jí)李老師當(dāng)班主任的`時(shí)候。我們經(jīng)常在走廊里碰見,我們開始在一起學(xué)習(xí)一起玩耍。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)了我們有很多的共同話題,有很多共同的想法。那年暑假,我把你邀約到我家里玩,你很有禮貌,我媽媽也很喜歡你。媽媽帶我們出去逛街、玩機(jī)動(dòng)游戲、吃各種美食。我們?cè)谝黄饛牟怀臣,玩得很開心。漸漸地我們就升級(jí)成了好兄弟。

  我們稱兄道弟地進(jìn)入了五年級(jí)。那年暑假,我過(guò)得很不開心。因?yàn)槲掖饝?yīng)媽媽要考出的成績(jī)沒(méi)有達(dá)標(biāo),媽媽把我們一起出游的暑假計(jì)劃給撤消了,我很難過(guò)。你知道了就不停地安慰我,要我振作起來(lái),你和我一起努力,互相幫助,共同進(jìn)步,去爭(zhēng)取我們一起出去旅游的`機(jī)會(huì)。終于在寒假時(shí),媽媽同意我和你一起出去旅行了。所有游玩時(shí)的畫面還一直印在我的腦海里。

  這三年,我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí),一起打游戲,一起吃美食,一起哭,一起笑,一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng)。時(shí)間的腳步匆匆,我不舍得跟你說(shuō)“再見”。很期盼我們?cè)诔踔心茉傧嘁姟?/p>

  六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信 5

親愛(ài)的同學(xué):

  你好!

  窗外的梔子花又開了,一年一度的畢業(yè)季到來(lái)了。

  還記得剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候,我們都是那么的稚嫩,你長(zhǎng)得很憨厚,臉圓圓的,紅撲撲的,像熟透的蘋果;一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,一張紅紅的小嘴整天得啵得啵說(shuō)個(gè)不停,小手胖乎乎的,以致于手指的關(guān)節(jié)處都會(huì)凹下去一個(gè)小坑那是可愛(ài)的嬰兒肥的標(biāo)志。尤其是當(dāng)你穿上小熊圖案的衣服時(shí),更是顯得十分可愛(ài)。

  你是班里出了名的熱心腸,你的兄弟情我永生難忘記得那一次,我的腳受傷了,可悲的是,正逢下雨。放學(xué)時(shí),我背著沉重的書包,拖著受傷的灌了鉛似的的.腿,在風(fēng)雨中搖搖晃晃,力不從心。在我最無(wú)助的時(shí)候,是你不顧泥巴濺上褲腿,飛快地跑到我身邊,沒(méi)有半點(diǎn)猶豫,迅速地?fù)纹鹦⌒〉挠陚,義無(wú)反顧地舉在我頭頂,為我遮風(fēng)擋雨。你怎么辦?沒(méi)事,我脂肪多,不怕冷!你洪亮清脆的聲音,輕松戲謔的語(yǔ)言,雨中為我打傘的舉動(dòng)深深打動(dòng)了我。在我眼里,此刻,你的身影是那么高大!寒風(fēng)雖然凜冽,但我的心卻像被陽(yáng)光滋潤(rùn)了,亮堂而又溫暖,感動(dòng)而又開心。

  就這樣,你陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)黑夜和白晝,同窗六載,一路歡笑,一路感動(dòng),感謝有你,有你真好!

  六年的光陰中,每一次游戲,每一次互動(dòng),每一次幫助,每一次歡笑,都已深深烙印在我的生命中。分別在即,衷心祝愿我親愛(ài)的XXX同學(xué)前程似錦,學(xué)業(yè)有成!

  六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信 6

親愛(ài)的同學(xué):

  三年的時(shí)光,我們一起走過(guò)。一張張照片記錄了我們的成長(zhǎng)歷程,和你們?cè)谝黄鸬娜兆,使我的生命變得充?shí)而豐富,我因你們而童心不減,你們成就了我作為老師的幸福,謝謝孩子們。

  在我心里你們都是我的學(xué)生,我的孩子,無(wú)論成績(jī)好壞。你們的毛病不改就像老師自己身上有毛病一樣,你們不知道他們有多無(wú)奈和難受!所以,分別的時(shí)候,別記恨老師曾經(jīng)的嚴(yán)厲。如果可以,請(qǐng)把對(duì)老師最美好的印象留在你最美的童年記憶中,老師也會(huì)把你們天真可愛(ài)的笑臉定格在我的記憶中。今天的畢業(yè)典禮上我看到了孩子們開心的快樂(lè)的笑臉,特別高興!你們的陽(yáng)光快樂(lè)就是做家長(zhǎng)和老師最大的欣慰。

  六年里,和同學(xué)老師在一起的日子比父母還要多,這份同學(xué)的`情誼多么值得珍惜和留戀。將來(lái)長(zhǎng)大了,希望你們?nèi)韵裥r(shí)候一樣相互支撐相互幫助。孩子們,今天是個(gè)結(jié)束的日子,也是個(gè)開始的日子。面對(duì)未來(lái)的初中生活,如果你曾經(jīng)是出色的,那就更加出色吧!讓你成為老師和同學(xué)們的驕傲;如果你曾經(jīng)留下遺憾,那就在新的起點(diǎn)上振奮吧,讓老師和同學(xué)看到更加成熟的你。你們是漫天的風(fēng)箏,我將成為坐在地上仰望藍(lán)天的老人,想念是我一生的情結(jié),也是我從師的快樂(lè)。夕陽(yáng)下的一次遙目遠(yuǎn)望可能想起你們調(diào)皮的笑臉。我愛(ài)你們,六年級(jí)的全體學(xué)生,我的孩子!我的朋友!分別的時(shí)刻,感慨萬(wàn)千!當(dāng)你們就要踏上新的征程時(shí),把在書中看到的一段話送給你們。

  我希望你擁有足夠的陽(yáng)光,好讓你永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀的態(tài)度,不管生活看上去是多么令人消沉;我希望你擁有足夠的雨水,好讓你更加感激那些陽(yáng)光普照的日子。我希望你擁有足夠的苦難,那么即使生命里最小的快樂(lè)也會(huì)顯得大一些。我希望你擁有足夠的損失,好讓你珍惜所擁有的一切。

  我希望你擁有足夠的問(wèn)候,好讓你度過(guò)每一次離別。愿你們?cè)谖磥?lái)的人生路上享盡世間美好。

  六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信 7

親愛(ài)的同學(xué):

  你好!

  還記得你說(shuō),要離開我們,提前進(jìn)入初中學(xué)習(xí)了。雖然我懷疑過(guò),但還是被你騙了。

  而這一刻,分離沒(méi)有開玩笑,它是一個(gè)確定的動(dòng)詞,步步向我靠近,F(xiàn)在,不得不分離了。

  你是我最好的同學(xué),但人生要經(jīng)歷很多告別和分離。分離這個(gè)詞語(yǔ)見證了多少童年的美好,但還是得控制住我們的小情緒。

  天下無(wú)不散之筵席,凡事都有結(jié)尾。

  這六年來(lái),你我有太多的樂(lè)趣,現(xiàn)在卻變成了時(shí)光照相館里一張張繽紛多彩的照片。

  還記得我們打鬧時(shí)的場(chǎng)景,左一拳,右一拳,連頭牛都拉不住我們,每一拳都流露出我和你的友誼。

  還記得那一場(chǎng)經(jīng)典的.籃球賽,我們合力得到20分,卻還是輸了,我們落寞的背影始終在我的心中,成了遺憾。

  還記得那一張張?jiān)嚲恚苊苈槁榈念}目讓我心煩,也讓我們倆再也沒(méi)有玩的時(shí)間了,每一個(gè)選擇題,都選在紙上,更選在我的心中。

  畢業(yè)考,只是人生的起點(diǎn)站。之后還有更多的站牌等著你走過(guò)。笑著面對(duì)所有挫折,我希望你能戰(zhàn)勝困難。感謝讓我在最好的時(shí)光見到了你,分離并不是傷感,也只是暫時(shí)性的,因?yàn)檫會(huì)相遇。

  我記得,我跟你初次見面的時(shí)候,秋風(fēng)吹拂著落葉,十分凄涼。而現(xiàn)在,春風(fēng)在我的耳畔徘徊,格外寧?kù)o,無(wú)聲亦無(wú)語(yǔ)。

  時(shí)間過(guò)得好慢,期待我倆的重逢之日。

你最好的同學(xué):王啟明

  2019年6月22日中午

  六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信 8

xx屆畢業(yè)生:

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,你們伴著同窗之誼,呆帶著依依不舍,懷著對(duì)師長(zhǎng)的敬愛(ài)之情和對(duì)畢業(yè)后新生活的向往,心懷抱負(fù)與理想,銘記著汗水與歡笑離開母校,踏上一段新的旅程。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,社會(huì)是展示你們的才能和技藝的廣闊舞臺(tái)。在母校的學(xué)習(xí)中,你們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。在畢業(yè)之際,你們也必將成為社會(huì)的有用之材、祖國(guó)的希望和未來(lái)的建設(shè)者。

  碧海揚(yáng)帆,夢(mèng)在彼岸。人生的價(jià)值在于不斷奮斗,無(wú)論是踏入社會(huì)還是走上工作的崗位,你們代表的都將是學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采。畢業(yè),只是人生旅程的另一個(gè)起點(diǎn),既然選擇了前方,便注定要風(fēng)雨兼程。

  希望你們能在服務(wù)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)人生的追求,在報(bào)效祖國(guó)中得到人生價(jià)值的升華。

  小學(xué)孕育了無(wú)數(shù)像你們一樣優(yōu)秀的學(xué)生,當(dāng)你們踏出校門邁向社會(huì),學(xué)校收獲的'是教書育人的欣慰與歡樂(lè)。揚(yáng)帆起航,載著夢(mèng)想和希望;踏步前行,駛向成功與未來(lái)。愿你們?cè)谝院蟮墓ぷ魃钪,秉持“明德至善,知行利物”的校?xùn),努力工作,報(bào)效祖國(guó)。

  在此祝愿xx屆學(xué)校畢業(yè)生們大展宏圖,為學(xué)院增光添彩。

  你們的同學(xué)校:xx

  20xx年xx月xx日

  六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信 9

親愛(ài)的同學(xué):

  你好!窗外的梔子花又開了,一年一度的畢業(yè)季到來(lái)了。

  還記得剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候,我們都是那么的稚嫩,你長(zhǎng)得很憨厚,臉圓圓的,紅撲撲的,像熟透的蘋果;一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的',一張紅紅的小嘴整天得啵得啵說(shuō)個(gè)不停,小手胖乎乎的,以致于手指的關(guān)節(jié)處都會(huì)凹下去一個(gè)小坑那是可愛(ài)的嬰兒肥的標(biāo)志。尤其是當(dāng)你穿上小熊圖案的衣服時(shí),更是顯得十分可愛(ài)。

  你是班里出了名的熱心腸,你的兄弟情我永生難忘記得那一次,我的腳受傷了,可悲的是,正逢下雨。放學(xué)時(shí),我背著沉重的書包,拖著受傷的灌了鉛似的的腿,在風(fēng)雨中搖搖晃晃,力不從心。

  在我最無(wú)助的時(shí)候,是你不顧泥巴濺上褲腿,飛快地跑到我身邊,沒(méi)有半點(diǎn)猶豫,迅速地?fù)纹鹦⌒〉挠陚,義無(wú)反顧地舉在我頭頂,為我遮風(fēng)擋雨。你怎么辦?沒(méi)事,我脂肪多,不怕冷!你洪亮清脆的聲音,輕松戲謔的語(yǔ)言,雨中為我打傘的舉動(dòng)深深打動(dòng)了我。在我眼里,此刻,你的身影是那么高大!寒風(fēng)雖然凜冽,但我的心卻像被陽(yáng)光滋潤(rùn)了,亮堂而又溫暖,感動(dòng)而又開心。

  就這樣,你陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)黑夜和白晝,同窗六載,一路歡笑,一路感動(dòng),感謝有你,有你真好!

  六年的光陰中,每一次游戲,每一次互動(dòng),每一次幫助,每一次歡笑,都已深深烙印在我的生命中。分別在即,衷心祝愿我親愛(ài)的XXX同學(xué)前程似錦,學(xué)業(yè)有成!

  再見了,同學(xué)!

  你的同學(xué)

  20xx年6月23日

  六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信 10

六三班的同學(xué)們:

  你們好!

  轉(zhuǎn)眼間,大家都上初中了,時(shí)間消逝得是那么快,每個(gè)人都進(jìn)入了自己理想的中學(xué),雖然現(xiàn)在大家都各在一方,但是,我相信大家都會(huì)記得以前那個(gè)快樂(lè)的班集體,那便是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)過(guò)的六三班啊!

  也許大家會(huì)記得一張熟悉的面孔,那便是和藹可親的林老師。林老師不但傳授了我們很多的知識(shí),而且還教會(huì)了大家許多為人處世的.道理。這些道理,我相信大家都會(huì)銘記于心,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

  大家可否還記得,以前那排列的猶如長(zhǎng)龍一般的整齊的隊(duì)伍,每天早上,同學(xué)們便早早來(lái)到學(xué)校,校車來(lái)時(shí),大家便一個(gè)接著一個(gè)整齊的上車。大家魚貫而入,前邊還有班長(zhǎng)的叫喊聲:“快點(diǎn),快點(diǎn),排好隊(duì)依次上車!贝蠹揖瓦@樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的互相幫助,互相關(guān)心的上學(xué)讀書,從未間斷過(guò)。

  大家應(yīng)該還記得,在每次的數(shù)學(xué)課上,總是活躍著一個(gè)在黑板面前寫字的身影,他便是我們的數(shù)學(xué)老師夏老師,夏老師教數(shù)學(xué)教得很棒,每次教新課,新內(nèi)容時(shí),夏老師總是教的那么清楚,任何一個(gè)細(xì)節(jié)也不放過(guò)。還讓我么做了很多筆記。講練習(xí)冊(cè)的時(shí)候,他總是把一道題重復(fù)許多遍,生怕我們沒(méi)聽懂。正因?yàn)橄睦蠋煹哪托慕虒?dǎo),我們班每次考試的平均分都遠(yuǎn)高于其它班。

  大家一定還記得那張畢業(yè)照片。那天照畢業(yè)相時(shí),天空下起了銀針?biāo)频男∮辏蟾攀抢咸鞝斣跒槲覀儺厴I(yè)后的離別而感到傷心吧?但是大家不怕,還都?xì)g快的聚在一起,照了一張美麗的畢業(yè)照。這張畢業(yè)照上的同學(xué)們,都像是兄弟姐妹,歡樂(lè)團(tuán)圓的在一起。

  我相信,大家無(wú)論經(jīng)過(guò)多少天,多少年,也不會(huì)忘記小學(xué)有一個(gè)六三班,有一群兄弟姐妹,有我們快樂(lè)的童年!

  祝大家的學(xué)業(yè): 百尺竿頭更進(jìn)一步!

  六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信 11

親愛(ài)的小紅:

  你還好嗎?

你最近成績(jī)?cè)趺礃影?聽媽媽說(shuō)你其中考三科都滿分,哥哥可自嘆不如啊......

  對(duì)了,忘記告訴你,再過(guò)一個(gè)月,我就要畢業(yè)考了,考完畢業(yè)考,我就不會(huì)再是一名小學(xué)生了,而變成一名中學(xué)生。爸爸和媽媽對(duì)我的畢業(yè)考可是充滿了希望的哦!雖然這樣 ,但是我還是挺羨慕你的哦。因?yàn)槟阍诩亦l(xiāng)讀書,并沒(méi)有爸爸爸爸對(duì)你的管束,所以你生活顯的十分輕松,沒(méi)有什么壓力,雖然這樣,但是我知道你很想回到爸爸媽媽的身邊來(lái),而我卻對(duì)他們對(duì)我的羅嗦感到討厭,你卻希望得到這種羅嗦。有一次,我跟媽媽說(shuō):“媽媽,我想跟欣欣換一間學(xué)校!眿寢尰氐降溃骸澳阍谀抢锟隙](méi)幾天就會(huì)哭著要回家拉!蔽衣犕昶鸪踹不相信,可是仔細(xì)想想,也對(duì),一個(gè)月才回阿姨家依次,而且還要自己照顧自己,我想我自己肯定照顧不了自己吧。

  最近,我還是非常忙的哦,因?yàn)檫要去報(bào)名,去考自己理想的.學(xué)校,正因?yàn)榻M,我最近都沒(méi)怎么打電話給你。媽媽說(shuō)你做了學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)和班級(jí)里的班長(zhǎng)了,我發(fā)覺(jué)你進(jìn)步非常的大!

  你考完試一定要來(lái)廣州玩哦,我想你考完試的時(shí)候我已經(jīng)放假了吧!

  不說(shuō)了,我希望你能比我很加優(yōu)秀,我也希望自己很考到一間理想的學(xué)校。

  祝你

  身體健康!

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

  六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信 12

親愛(ài)的子恒:

  你好!

  在張老師的眼中,你一直是一個(gè)很乖巧的男孩子,從來(lái)不與別人打架,也很少讓老師生氣。下面,我想與你分享幾個(gè)問(wèn)題。

  一、勤奮刻苦是你非常需要的。

  學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,你的很多家庭作業(yè)都有應(yīng)付的現(xiàn)象,還有個(gè)別時(shí)候讓別人代做。有人說(shuō):“人人都可以成為自己幸運(yùn)的建筑師。”學(xué)習(xí)上需要刻苦,努力,自己為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,你要用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘必將迎來(lái)一片翠綠。

  弱者,靠可憐的眼淚乞取人們同情;強(qiáng)者,用偉大的`行為贏得世人尊敬。我希望你成為強(qiáng)者。這次我們初中部的入學(xué)考試中,你考了144分,這個(gè)成績(jī)令老師贊嘆,也證明了你有實(shí)力與其他同學(xué)竟?fàn)帯?/p>

  孩子,你知道嗎?人只有勤奮刻苦學(xué)習(xí),才能有學(xué)識(shí)、有本領(lǐng)。所以,一定要在勤奮學(xué)習(xí)和讀書方面下功夫。不勤奮刻苦,就學(xué)不到更多的學(xué)識(shí)。偉人之所以偉大,普通人之所以普通,根本原因就在于普通人沒(méi)有像偉人那樣勤奮刻苦。是勤奮刻苦使偉人與普通人之間有了天壤之別。所以,養(yǎng)成勤奮刻苦的好思想、好作風(fēng),在學(xué)習(xí)和生活中都要做出比別人更大的努力,這一點(diǎn)很重要。

  二、好方法事半功倍

  是啊,學(xué)習(xí)需要勤奮,但僅僅是勤奮還是不夠的。要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,好方法可以事半功倍。因此,動(dòng)口、動(dòng)手、用心,需要你認(rèn)真思考。

  三、戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。

  你現(xiàn)在的敵人就是你自己,只有戰(zhàn)勝自己,才能走向成功!

  1、不要等待機(jī)會(huì),而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。課堂上,你很少主動(dòng)回答問(wèn)題,這樣你每天都在失去很多表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。我整天為你不主動(dòng)學(xué)習(xí)而生氣,也批評(píng)過(guò)你多次,希望在以后的日子里,慢慢改變。

  2、動(dòng)口。英語(yǔ)學(xué)科離不開朗讀,多讀能培養(yǎng)語(yǔ)感,加深對(duì)文章的理解。所謂“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。語(yǔ)文課本不少目要求背誦和默寫,我想其目的也在于此。課堂上要能敢于大膽質(zhì)疑,積極參與與外教的互動(dòng),培養(yǎng)“說(shuō)”的能力也是語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一。

  3、動(dòng)手。我們班經(jīng)常會(huì)有小練筆以及手抄報(bào)等作業(yè),但這些作業(yè)你做得還達(dá)不到理想。告訴自己,別人能做到的事自己也能做到。不信試一試!

  4、用心。上課也好,完成課外作業(yè)也好,都要專心致志,心無(wú)旁騖,提高單位時(shí)間的效率。同時(shí),要養(yǎng)成勤于思考的良好習(xí)慣,不要鸚鵡學(xué)舌、人云亦云。前天早讀時(shí),我又因?yàn)槟悴荒軐P淖x書批評(píng)了你,希望你理解老師的良苦用心。

  四、尊嚴(yán)來(lái)自于實(shí)力

  通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力,你一定會(huì)贏得尊重,獲取自尊。我知道你已經(jīng)選擇了我們學(xué)校的高新區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí),希望在以后的學(xué)習(xí)中,請(qǐng)“踮起腳尖”,志存高遠(yuǎn)!

  昨天已經(jīng)過(guò)去,明天還沒(méi)有到來(lái),最現(xiàn)實(shí),最需把握的是今天。請(qǐng)相信,當(dāng)你失去信心的時(shí)候,還有張老師站在你的身后;當(dāng)你苦惱的時(shí)候,你還有張老師正在關(guān)注著你;當(dāng)你面對(duì)眾多高手無(wú)法正視自己的能力之時(shí)還有張老師對(duì)你注入期待的眼神;當(dāng)你默默努力的時(shí)候,請(qǐng)你記住,張老師一直站在你身后,默默地為你喝彩。

  永遠(yuǎn)不要對(duì)自己失去信心,不管你遇到任何困難,永遠(yuǎn)不要對(duì)自己放棄努力;不管你遇到什么打擊,永遠(yuǎn)不要對(duì)自己的潛力產(chǎn)生懷疑,無(wú)論你是否跌到懸崖最底,前進(jìn)的渴望要永遠(yuǎn)深藏心里,沖刺的心要永遠(yuǎn)不泄氣,永不服輸應(yīng)是你最需要的勇氣!

  最后借用文學(xué)大師冰心的一段話與你共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海钢鴬^斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗,我們無(wú)須遺憾,因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶!

 xxx

  20xx年xx月xx日

  六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信 13

親愛(ài)的大有:

  你好!

  你腦子靈活,性格爽朗,熱情率真,頗有豪氣。很快就要離開修文校園,在這里與你聊一聊。

  一、有科學(xué)家的頭腦。

  你積極參與班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),富于創(chuàng)造性。如果說(shuō)每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域,那么,你的海域無(wú)疑是比較寬廣的。因?yàn)槟阆矚g科學(xué),你恨不能現(xiàn)在就學(xué)習(xí)物理和化學(xué)?吹侥,我想到了那些科學(xué)家,小小年紀(jì),你的身上就有他們的才氣和智慧,老師盼著你成才的那一天,因?yàn)槟隳苄校?/p>

  你像一位小科學(xué)家,經(jīng)常會(huì)有許多重大發(fā)現(xiàn)!就是石頭縫里的小花你也能精心研究一番,極富有創(chuàng)造力。

  學(xué)校里,你敢于挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)測(cè)試題,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的試題時(shí),你敢于質(zhì)疑,提出自己的思想。知道嗎?這種質(zhì)疑,是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏,你已經(jīng)邁出了精彩的一步!

  二、要合理安排課內(nèi)外學(xué)習(xí)。

  在汲取課外知識(shí)方面,你付出了極大的熱情,但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上,你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時(shí)間,課內(nèi)外知識(shí)相輔相成,老師相信,你會(huì)更出色的!

  三、學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改變

  大有,每個(gè)人都有潛在的能量,只是很容易被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。很慶幸,年后你的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變了不少,學(xué)習(xí)習(xí)慣的改變帶來(lái)了成績(jī)的巨大進(jìn)步,說(shuō)明了扎實(shí)認(rèn)真的習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高是很關(guān)鍵的,你真的.做到了超越自己。書寫也更整潔了。特別過(guò)了春節(jié)后,你的學(xué)習(xí)勁頭更足了,干勁更大了,各種輔導(dǎo)課上也能看到你努力學(xué)習(xí)的影子了。在同學(xué)和老師們面前,你說(shuō)一定能做到書寫認(rèn)真,你也做到了,我希望你能持之一恒。

  四、富有正氣。

  你有一種現(xiàn)代兒童少有的“叫真”的正氣,當(dāng)發(fā)現(xiàn)我班的同學(xué)有隨便亂花錢買零食時(shí),你敢于公開在我的博客上揭發(fā)。當(dāng)時(shí)同學(xué)和家長(zhǎng)們送給你“鐵面無(wú)私”的美稱。老師也很欣賞你這種敢于說(shuō)真話的人。

  五、要以身作則。

  作為學(xué)校的大隊(duì)委的人員,要帶頭做好事。不僅要做好老師的助手,更重要的是以身作則,在各個(gè)方面都要成為大家的楷模!

  六、成績(jī)

  在修文的幾年中,你取得了較大的成績(jī),計(jì)算機(jī)獲全國(guó)一級(jí)B證書;香港書法繪畫比賽獲一等獎(jiǎng);成為全國(guó)的明星小記者;學(xué)校的數(shù)學(xué)神算子比賽取得第二名、第三名的好成績(jī);百靈藝術(shù)節(jié)取得了第一名兩次。

  總之,社會(huì)需要多樣化的人才,多樣化的人才需要學(xué)有特長(zhǎng)、學(xué)有創(chuàng)見的人。今天有特長(zhǎng)有創(chuàng)見,明天才能有強(qiáng)的生存能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。

  人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向;人能攀多高?這事不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。希望你給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。

  最后祝我們的大有越來(lái)越有文采,越來(lái)越有才氣。也相信聰明睿智的大有,能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,為自己的夢(mèng)想而努力!

  最后與你分享幾句名言:

  1今日事明日做,永遠(yuǎn)落后。

  2學(xué)習(xí)不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力。

 。持挥斜葎e人更努力,才能嘗到成功的滋味。

  4誰(shuí)也不能隨隨便便成功,它來(lái)自科學(xué)的自我管理和堅(jiān)忍不拔的毅力。

 。祵W(xué)習(xí)并非人生的全部。但是它是人生絕對(duì)不可或缺的部分。

  愛(ài)你到永遠(yuǎn)!快樂(lè)每一天!

  六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信 14

親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這個(gè)美麗的校園里,你們和我一起度過(guò)了年的小學(xué)生涯,我們交往的每一天,每一分,每一秒,都是那么美麗。我們的友誼是堅(jiān)定的。

  想起我們?cè)谝黄鸬娜兆樱嗝磻涯畎。但是,現(xiàn)在快畢業(yè)了,交往的.日子已經(jīng)不多了。和你們?cè)谝黄鸬臍q月,我很溫暖。

  我記得那是大掃除,全班同學(xué)的興趣很高,我也不例外。我被老師叫去擦窗戶。我提著桶來(lái)到窗前,一看,立刻變傻了。

  眼睛-窗戶那么高,而且踩桌子,我猶豫不決,猶豫不決。這時(shí),工作結(jié)束的同學(xué)拿著水桶,輕快地向我走來(lái),一起擦。這時(shí),我感受到了同學(xué)之間的愛(ài)。

  我記得四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加了長(zhǎng)跑比賽。隨著裁判的命令,我逃走了。但是,不知道為什么,我的雙腳不聽使命,怎么也跑不動(dòng)。我想放棄的時(shí)候,我看到場(chǎng)外的同學(xué)們,你們鼓勵(lì)我,支持我,為我加油。那一瞬間,同學(xué)的友誼進(jìn)入我的心房,沉重,讓我感到非常溫暖。突然,暖流涌入心中……我加快了步伐,走向了終點(diǎn)……

  我記得前幾天拔河比賽的時(shí)候……那是我們母校后來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì),為了贏得第一名。拔河比賽時(shí),同學(xué)們雙手握住麻繩。裁判員命令下,我們努力往后拉。但是,(1)班級(jí)的力量太大了。這根繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地向他們移動(dòng),我們的力量也一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了。我想放棄的時(shí)候,突然看到老師在烈日下指揮我們,同學(xué)們撕開聲音支持我們。我看見了,深深地吸了一口氣,和同學(xué)們參加了奮斗……

  懷念千日以上凝聚的友誼,懷念千日以上積累的記憶,同學(xué)們,今后的我們,無(wú)論在哪里,無(wú)論在哪里,我們都會(huì)心靈相連。

  祝你們。

  鵬程萬(wàn)里,心想事成。

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