暑期計(jì)劃模板（通用14篇）
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的暑期計(jì)劃模板，歡迎大家分享。
暑期計(jì)劃 篇1
1.定目標(biāo)
列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子。
“課內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實(shí)，否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。
高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成。
2.知自己
作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要“知己”�！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計(jì)自己的能力。做到“知自己”后，我們就可以制定計(jì)劃了。
3.列要求
列計(jì)劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實(shí)”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對自己心中有譜。
一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢。
所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低。太低了，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計(jì)劃；但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高，開始還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來。
如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會對列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到的發(fā)揮。
4.需注意
任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。
“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易 蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。
半途而廢，最浪費(fèi)時(shí)間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。
學(xué)習(xí)計(jì)劃最關(guān)鍵的在于執(zhí)行，希望各位高中生能夠嚴(yán)格的按照自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行。
5.準(zhǔn)高一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃
由于接下來要進(jìn)入新的階段，很多同學(xué)會不知所措。
就從各學(xué)科給同學(xué)們一個建議，相信按照下面的去做，開學(xué)后會很快適應(yīng)高中生活！
暑期計(jì)劃 篇2
一、時(shí)間安排
1、 每天的四個“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；
每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；
每天保障一小時(shí)的英語自學(xué)；
每天保障一小時(shí)的戶外活動或運(yùn)動。
2、 計(jì)劃與非計(jì)劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃；
每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行；
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、 不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2、 語文課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、 數(shù)學(xué)課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
4、 英語課程計(jì)劃
英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；
把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶，時(shí)間不限；
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；
若有興趣、有機(jī)會，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
三、活動安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；
2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；
3、 每天保障一小時(shí)的戶外活動或運(yùn)動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、 每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等；
5、 一個人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天；邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待；
6、 每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高；
7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長；
8、 其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
附：另一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎比較。
暑期計(jì)劃 篇3
快樂的暑假將至，為使全體學(xué)生過一個有意義的假期，豐富學(xué)生的暑假生活，活躍學(xué)生德育工作，進(jìn)一步推進(jìn)體驗(yàn)教育，提高隊(duì)員的整體素質(zhì)，特制定以下計(jì)劃：
一、指導(dǎo)學(xué)生自主安排休閑活動，讓每個孩子在假期里都能有所收獲。
為使學(xué)生在家庭休閑中達(dá)到自我教育的目的，各班組織要指導(dǎo)學(xué)生合理制定假期生活時(shí)間表。
1、根據(jù)自己的興趣愛好選擇參加電腦、書法、樂隊(duì)等培訓(xùn)，一次發(fā)展特長。
2、組織學(xué)生積極參與社區(qū)（村）的文化活動，有選擇、有節(jié)制地看電視；
3、組織少先隊(duì)隊(duì)員觀看少工委與中央電視臺聯(lián)合制作的電視節(jié)目《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》并指導(dǎo)隊(duì)員寫讀書體會、影片觀后感，開學(xué)后通過主題班隊(duì)活動的形式，展示暑期學(xué)習(xí)成果。要注重通過優(yōu)秀作品的影響力對隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、集體主義和民族精神教育，幫助他們樹立正確的世界觀和人生觀。
二、開展社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
為進(jìn)一步豐富學(xué)生的暑期生活，培養(yǎng)他們自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律精神，促進(jìn)少年兒童的健康成長，經(jīng)研究，團(tuán)市委、市教育局、實(shí)驗(yàn)日報(bào)社、結(jié)合市少工委活動，決定組織開展20xx年實(shí)驗(yàn)市“與祖國共進(jìn)與陽光同行”七彩的夏日暑期夏令營暨實(shí)驗(yàn)日報(bào)小記者總團(tuán)社會實(shí)踐活動。
以此進(jìn)一步提高隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動，幫助少先隊(duì)員養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣；繼續(xù)深入開展“民族精神代代傳”活動，做一件體現(xiàn)民族精神的事，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感。
我校紅領(lǐng)巾志愿者更要充分利用假期有計(jì)劃、有針對性地開展志愿者愛心活動，或?yàn)檐妼佟⒐鹿牙先怂蜏嘏�，或保護(hù)周邊綠色環(huán)境，爭做“綠色小衛(wèi)士”；指導(dǎo)隊(duì)員扎實(shí)有效地開展志愿者愛心活動，研究與行動互動、體驗(yàn)與養(yǎng)成結(jié)合，實(shí)現(xiàn)隊(duì)員的自我教育、自我管理，樹立愛心、責(zé)任心，使隊(duì)員逐漸養(yǎng)成心中有他人，關(guān)愛別人，關(guān)愛社會的良好品質(zhì)及相應(yīng)的良好習(xí)慣，真正履行一名志愿者的承諾，踐行志愿者的精神。
三、具體活動安排：
�。�1）7月6日，組織12位五年級學(xué)生參加“紅十字青少年急救培訓(xùn)”，地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)小學(xué)，負(fù)責(zé)人：杜良珍
�。�2）7月28、29日，組織3位四年級學(xué)生參加“紅十字青少年博愛夏令營活動”，地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)市未成年人教育基地（千燈），負(fù)責(zé)人：何育
�。�3）7月，組織6位學(xué)生參加“與祖國共進(jìn)與陽光同行”七彩的夏日暑期夏令營活動。地點(diǎn)：千燈未成年人校外實(shí)踐基地，負(fù)責(zé)人：王乙楠、朱曉琳。
�。�4）學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展優(yōu)秀童謠創(chuàng)作征集活動，于8月30日前選送一篇優(yōu)秀作品發(fā)送至x。負(fù)責(zé)人：xx
（5）學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展x市爭戴“四好少年”獎?wù)律陥?bào)工作，倡導(dǎo)全校少先隊(duì)員以省四好少年為榜樣，爭當(dāng)蘇州市“四好少年”，掀起爭戴“四好少年”獎?wù)滦赂叱�，�?月10日前將推薦表、匯總表蓋章后寄送至團(tuán)市委905室，并將匯總表電子檔發(fā)送至xx。負(fù)責(zé)人：xx
�。�6）組織開展“雛鷹假日小隊(duì)”少先隊(duì)特色品牌活動。暑假期間，全校各少先隊(duì)中隊(duì)組織要充分利用好周邊社區(qū)、企事業(yè)單位、地方特色文化等各種社會資源，以雛鷹假日小隊(duì)為基本單位，積極組織少先隊(duì)員走進(jìn)社區(qū)，走近社會。請于8月30日前以圖文結(jié)合的形式報(bào)送活動信息至“實(shí)驗(yàn)少先隊(duì)工作論壇”——“陽光行動”欄目。負(fù)責(zé)人：各中隊(duì)輔導(dǎo)員
（7）學(xué)校組織輔導(dǎo)員及新上崗輔導(dǎo)員參加專題培訓(xùn)。（時(shí)間、地點(diǎn)待定），參加培訓(xùn)人員：xx。
�。�8）繼續(xù)組織輔導(dǎo)員參加社團(tuán)活動，豐富輔導(dǎo)員暑期生活，提升輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)能力。負(fù)責(zé)人：xx。
暑期計(jì)劃 篇4
一說到暑假，你的腦海里是不是出現(xiàn)孩子在看電視，吃垃圾食物的景象？如果是這樣，那么你可以用以下貼士為他規(guī)劃好這個暑假：
1.制定學(xué)習(xí)時(shí)間
如果你的孩子有學(xué)校布置的任務(wù)，或者，你想讓他們在暑假里學(xué)一點(diǎn)東西，那么你就可以為孩子在每天規(guī)劃出一點(diǎn)時(shí)間用來完成這些任務(wù)。除此之外，探索一些孩子感興趣的東西也是不錯的選擇，暑假正是滿足他們好奇心的好時(shí)機(jī)。
2.制定閱讀時(shí)間
這是一個，無論你的孩子是和誰在一起都能進(jìn)行的活動。午飯之后，是一個極佳的閱讀時(shí)間。如果你的孩子還小，你可以把故事讀給他們聽，大一點(diǎn)的孩子就能自己閱讀了。你還可以自己拿起一本書閱讀來以身作則。
3.限制看電視的時(shí)間
美國兒科協(xié)會曾建議：兩歲左右的孩子每天待在屏幕前的時(shí)間不應(yīng)超過兩小時(shí)。為了達(dá)到要求，許多家庭大力限制孩子玩電腦和看電視的時(shí)間。你可以和孩子討論一下你認(rèn)為合適的看電視或電腦的時(shí)間，并堅(jiān)持執(zhí)行這一規(guī)定。
4.安排孩子做家務(wù)
給你的孩子安排一些合適的家務(wù)。這些家務(wù)可以是一些簡單家務(wù)，比如鋪床、疊被、洗碗，也可以是一些大任務(wù)，比如整理他們的衣櫥。對于一些難度較大的家務(wù)，你可以向他們展示，如何把它分解成許多個20分鐘內(nèi)可以完成的小任務(wù)。
5.合理安排零食
當(dāng)然了，飯是每天都要吃的，那么零食呢？個人認(rèn)為，解決這一問題的方法就是制定兩個不同的“零食時(shí)間”。在我家，零食時(shí)間被安排在上午10點(diǎn)和下午3點(diǎn)。同樣，我的孩子知道蘋果和胡蘿卜在一天的任何時(shí)候都可以吃，他們完全可以自己去拿。
6.安排定期活動
和你的孩子一起坐下來，列出這個假期你們想去的地方和想做的事。然后再次進(jìn)行篩選，每周選出一到兩個活動。
暑期計(jì)劃 篇5
考試結(jié)束，同學(xué)們都開心的喊到：“解放了！解放了！”“回家吃雞去了！”等等。我呢？我的暑期已經(jīng)被作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班排滿了，只有8月份才有了一點(diǎn)可以安排的時(shí)間了。
這是我的暑假時(shí)間表。
1、補(bǔ)習(xí)班
為了提高性能暑期學(xué)校是必不可少的。周一至周五，上午8：00，16：00閱讀更多。上午是審查和課外英語學(xué)習(xí)英語，奧數(shù)下午寫作和數(shù)學(xué)的語言。中午吃飯時(shí)是我最快樂的時(shí)候，因?yàn)橛袝r(shí)間看電視半小時(shí)。我覺得幸福太短。
午睡后，下午是我最喜歡的奧數(shù)課。一旦你開始做數(shù)學(xué)，你的頭就像一部電影，這都是公式。
2、暑假作業(yè)
媽媽要每天完成四面暑假作業(yè)本中的作業(yè)，然后每天練習(xí)一個以上的單詞。每天讀中英文半小時(shí)，而且是看課外書，每天都是滿滿的，說實(shí)話，連看電視的時(shí)間都沒有。
3、體育運(yùn)動
我母親希望我打籃球。告訴我關(guān)于孩子們的大小會打籃球，我不會。我也想學(xué)游泳，游泳，雖然基本動作和要領(lǐng)據(jù)了解，還要加強(qiáng)練習(xí)。但我的時(shí)間客滿，哪里有時(shí)間，我覺得時(shí)間是不夠的。
為什么去這么多補(bǔ)習(xí)班？其實(shí)我也知道，主要原因是我的成績很普通，我也想玩我也想看電視，但我沒有時(shí)間。
暑期計(jì)劃 篇6
暑假到了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)畢業(yè)了，所以就沒有留作業(yè)。于是，我就制定一個暑期“大”計(jì)劃。
計(jì)劃一：玩
原因：暑假，暑假，既然是假期，就少不了玩。每天就應(yīng)該比上學(xué)時(shí)多玩一會，上午，玩兩個小時(shí)，具體就是和我們院子里的小朋友玩一些小孩子游戲，找找我一二歲時(shí)完的感覺，就是玩一些老土的游戲，比如：過家家、捉迷藏、泥。下午也玩兩個小時(shí)，主要就是戶外活動，目的就是：發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)“我的”體質(zhì)嗎！就比如玩放風(fēng)箏、打口袋之類的。晚上玩一個小時(shí)，目的是休閑娛樂，但我可不是指去網(wǎng)吧、游藝廳，而是下棋、跳皮筋，做到不打仗，當(dāng)一名乖孩子。
計(jì)劃二：學(xué)
原因：雖說要玩，但是也地學(xué)呀！不學(xué)習(xí)可是不行地。每天上午學(xué)習(xí)三個小時(shí)，這三個小時(shí)里，一個小時(shí)學(xué)習(xí)英語，一個小時(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，還有一個小時(shí)就是練習(xí)寫字。下午學(xué)習(xí)時(shí)間就減少一個小時(shí)，這回主要就是語文和閱讀了，語文學(xué)習(xí)初一課本，閱讀一些好書。晚上學(xué)習(xí)時(shí)間再次減少，晚上學(xué)習(xí)一個小時(shí)了，這次就是學(xué)一些雜東西，總不確定。
計(jì)劃三：玩電腦和看電視
原因：既然學(xué)也學(xué)了，玩也玩了，就又該輕松了。電腦只要有空就要玩，否則，這電腦就會被俺老爸搶去了，所以，我就得有時(shí)間就玩，至于電視嗎！就無所謂了，想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看，隨心所欲，但也得有一道坎就是俺老娘，這實(shí)際上并不要緊，因?yàn)槲覌寢屖滞ㄇ檫_(dá)理，基本上每次都會通過，即使不通過，但只要我使用一些花言巧語，就會通過了。
怎么樣？看著羨慕嗎？但如果出去旅游的話這計(jì)劃嗎。嘿嘿！但是只要我在家，這計(jì)劃我一定會實(shí)行的。
暑期計(jì)劃 篇7
一、 完成暑假作業(yè)
1、7月1日至7月10日：完成語文、數(shù)學(xué)作業(yè)。
每天上午18面暑假之友或18面口算書；每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙；每4天寫一篇作文（暑假總結(jié)除外）
2、7月11日至7月14日：完成英語作業(yè)。
每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞；每天下午做英語小報(bào)和背一個模塊單詞。
二、旅游
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三、學(xué)習(xí)一種技能
學(xué)習(xí)燒飯做菜
四、加強(qiáng)寫作能力
1、完成暑期作業(yè)的5篇作文
2、閱讀四大名著
你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計(jì)劃達(dá)到我所制定的目標(biāo)。
回憶一下，似乎昨天我還在小學(xué)校園里做一群娃娃頭，而今天，我都快要大學(xué)畢業(yè)了。時(shí)間過得太快，還是太慢了？為什么過去的記憶卻那么清晰呢？我一點(diǎn)也不害怕未來，我甚至渴望走出去，我要工作。也許，有人說，因?yàn)槟氵�未走出象牙塔，因此把社會想象得太簡單。不要和我說那些大道理，道理誰不會說呢？說出來誰都懂。我不想多說。
我要做什么呢？這個假期，我一定要打工�？墒�，做什么呢？我很想對招聘人員說：我什么都可以試著去做。我想很有自信的說：這個社會，需要的是有信心的人，還有，不一定要專業(yè)對口，只要學(xué)習(xí)與接受能力強(qiáng)，不久便比其他對口或有經(jīng)驗(yàn)人士卻缺少學(xué)習(xí)能力的人勝任。
很有點(diǎn)子，我的想法好多。不妨在這里做一下夢：我出點(diǎn)子，找人投資，建立一個服裝公司，而這個公司的特色，名字，所有，全都已經(jīng)想好，（服飾，DIY系列，特色，飾品，從頭到腳，一一俱全，衣服褲子，也是可以自由搭配，甚至還可以當(dāng)場裁剪，刪減添加）。就等資金與技術(shù)人員入股。首先，只是一家店子，只是一家，但店面比較大。需要一名法律顧問，一名會計(jì)，一名美工，一名電腦技術(shù)人員，專門負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁，網(wǎng)絡(luò)宣傳設(shè)計(jì)；網(wǎng)絡(luò)員工一名。專門負(fù)責(zé)網(wǎng)上商務(wù)。若干設(shè)計(jì)師，（設(shè)計(jì)師，可以不出名，資金有限，請不起大師。）可是，服裝是一種審美，一種時(shí)尚，不一定大師設(shè)計(jì)的就好，而那些一般的設(shè)計(jì)者便不行。創(chuàng)新是設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。幾名裁縫，裁縫一定要熟練，手藝好。服務(wù)員若干，一定要素質(zhì)好，做人的素質(zhì)高。
暑期計(jì)劃 篇8
20xx，對我來說是極不平凡的一年，在這一年里我收獲到了人生當(dāng)中第一個奧數(shù)獎項(xiàng)——“希望杯”省三等獎（雖然獎項(xiàng)不是很高，但我很開心）和第一個校訊通“書香班級”的“閱讀之星”，這兩項(xiàng)第一開啟了我人生新的目標(biāo)。這不，今天剛剛結(jié)束期末考試，我就迫不及待的要將自己的暑假生活進(jìn)行規(guī)劃，俗話說得好“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”，我可不想讓我的假期就這樣白白浪費(fèi)，我要讓她過得有意義，豐富多彩！
那么，就請大家與我一起來看看我的暑假計(jì)劃如何吧！
一、我的暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃
1.認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)暑假作業(yè)，每天保證有兩個小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。
2.暑假兩個月的時(shí)間里最少堅(jiān)持看四本以上的課外書籍，每天抽出一個小時(shí)的時(shí)間來看這些書，并且還要把書中的好詞好句畫出并進(jìn)行摘抄，來增長更多的知識，儲備更多的能量，從而拓寬自己的知識面。
3.在假期里堅(jiān)持寫博，把自己在假期里看到、想到、遇到的一些趣事和見聞記錄下來，作為自己寫博的素材，讓它們成為自己的成長記憶。同時(shí)，也要經(jīng)常去校訊通其他博友的博客里串個門，多多學(xué)習(xí)，爭取寫出更多更好的博文來。
4.假期里的課外輔導(dǎo)班肯定是少不了的，現(xiàn)在我知道的就有三個了。它們是游泳、奧數(shù)和英語，我都挺喜歡，它們可以充實(shí)自己的假期生活，使自己找到更多的樂趣。
二、我的暑期生活和娛樂計(jì)劃
假期里，我準(zhǔn)備幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如：洗碗、掃地、拖地、擦桌子、洗內(nèi)衣，我要從干家務(wù)中得到快樂，還要感受一下媽媽平時(shí)做家務(wù)時(shí)有多么辛苦。
另個，假期里我還打算約上幾個好朋友一起去電影院痛痛快快地看幾場電影，從電影中一起獲得快樂。
三、我的旅游暑期計(jì)劃
暑假，我們?nèi)乙廊贿x擇出門旅行，親近大自然呼吸新鮮空氣，徹底放松心情，在旅行的過程中汲取更多的知識，開闊自己的眼界，更重要的是，可以有更多的寫作素材，呵呵！這個假期，我們打算還去東北爺爺家，一想到爺爺家的果園，我就開心得合不攏嘴，還有那一望無際的草原、美麗壯觀的濕地，是多么得令人向往呀！
四、我的暑期鍛煉計(jì)劃
這個假期除了學(xué)習(xí)和干家務(wù)外，我還要堅(jiān)持鍛煉身體，一有時(shí)間我就要騎車、跑步、跳繩、游泳、滑滑板，讓自己的身體更加健康，來迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)！
這就是我的詳細(xì)我的暑期計(jì)劃，我一定會努力認(rèn)真完成以上內(nèi)容，讓自己過一個充實(shí)而又愉快的暑假假期。
最后，預(yù)祝各位同學(xué)在即將到來的暑假假期里過得精彩而有意義，新學(xué)期開學(xué)再見吧！
暑期計(jì)劃 篇9
暑期高三英語能力提升“三部曲” 暑假對新高三學(xué)生來說最為緊張和忙碌。面對沉重的高考壓力，龐大的學(xué)習(xí)任務(wù)，如何減負(fù)增效度過高中階段最后一個暑假是新高三學(xué)生尤為關(guān)注的問題。暑期高三英語能力提升“三部曲”將為新高三學(xué)生指點(diǎn)迷津。
一、狠抓基礎(chǔ)，為提升能力奠定基礎(chǔ)
暑假一個多月自由支配時(shí)間是新高三學(xué)生狠抓基礎(chǔ)，促進(jìn)能力提升的良機(jī)。高一、高二所學(xué)的高中英語八個模塊涵蓋高中英語基礎(chǔ)語法項(xiàng)目和基礎(chǔ)語言知識，暑假中，新高三學(xué)生可以針對模塊中各單元進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，抓重點(diǎn)、攻難點(diǎn)，適度操練，必能鞏固�！盎A(chǔ)不牢，地動山搖”，從xx年高考試題來看，詞匯量多少、知識面寬窄直接影響語言能力的發(fā)揮，因此，充分利用暑假，梳理高中英語必修的八個模塊詞匯、語法和句型至關(guān)重要。新高三學(xué)生除了加強(qiáng)記憶，理解，學(xué)會正確使用，還要學(xué)會辨析，掌握構(gòu)詞法和拼寫規(guī)則，這樣既可有效擴(kuò)大詞匯量，又能提高閱讀速度，正確把握語篇意思�；A(chǔ)語法方面，必修的八個模塊中出現(xiàn)的語法，特別是高考必考的語法項(xiàng)目，如動詞、名詞、形容詞、副詞、代詞、名詞性從句、狀語從句、定語從句、虛擬語氣等等，都是新高三學(xué)生暑期必須復(fù)習(xí)、掌握和鞏固的語法項(xiàng)目，對�？嫉臅r(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣以及情態(tài)動詞、非謂語動詞等都要進(jìn)行細(xì)致復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)務(wù)必用心領(lǐng)悟，相互聯(lián)系，有效整理和歸納。做自測題時(shí)，要根據(jù)自身學(xué)習(xí)狀況，先學(xué)后練，確保效果，避免勞而無功，自喪信心�；A(chǔ)差的同學(xué)，可選擇先鞏固基本詞匯，基本句型，掌握基本交際要領(lǐng)，然后再進(jìn)行適度拓展。
二、聽說讀寫，為提升能力提供保障
暑假中，新高三學(xué)生在鞏固基礎(chǔ)知識的同時(shí)，不要間斷聽、說、讀、寫訓(xùn)練。聽力訓(xùn)練要有規(guī)律，安排要適量，而且必須“任務(wù)型”，聽力內(nèi)容務(wù)求語言地道、情景真實(shí)、長短適宜、難度適中、語速恰當(dāng)�？谡Z訓(xùn)練是增強(qiáng)語感的關(guān)鍵，可閱讀后復(fù)述，可觀察后描述，可暢談感受，也可總結(jié)概括，語速可由慢而快，訓(xùn)練時(shí)不必特別拘泥語法，但要注意句子基本結(jié)構(gòu)完整。閱讀訓(xùn)練要注意選材，在體裁和題材上都要廣泛，既要有時(shí)效性，又要有趣味性，既要難易適中，又要貼近生活，閱讀時(shí)務(wù)求靜心，確保專心，限時(shí)限量，自覺注意篇章結(jié)構(gòu)，揣摩寫作意圖，又要學(xué)會從上下文推測詞義，同時(shí)還要適時(shí)分析長句和難句，學(xué)會推理、判斷、歸納、分析和總結(jié)，為高考閱讀理解和任務(wù)型閱讀奠定基礎(chǔ)。寫作方面要特別注意基本句型和寫作基本要領(lǐng)，可模仿范文寫作，也可選擇話題描寫，訓(xùn)練時(shí)要事先立好提綱，盡量使用多種句型，并有意識精心設(shè)置開頭和結(jié)尾，盡量做到語言豐富，瑯瑯上口。
三、查漏糾錯，為提升能力保駕護(hù)航
粗心是成功的羈絆。暑期一個多月時(shí)間是新高三學(xué)生矯正并優(yōu)化做題習(xí)慣的最佳時(shí)期。用心復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，關(guān)注薄弱點(diǎn)，易錯點(diǎn)，常錯點(diǎn)，對常錯的詞匯拼寫和語法知識要建立錯題檔案，錄入糾錯本，并不斷翻閱，提防重復(fù)出錯。暑期中做檢測題時(shí)，先要細(xì)心讀題，防止顧頭不顧尾，再細(xì)心分析，前后照應(yīng)。但也要防止怕出錯誤而引起過于謹(jǐn)慎，從而耽誤解題時(shí)間，因此，規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定任務(wù)也是關(guān)鍵。
暑期計(jì)劃 篇10
可能很多同學(xué)他們在初中的最后一個學(xué)期，意識到自己語文能力有所欠缺，可能會影響到整個中考的整體成績，所以那個時(shí)候才開始猛烈的最后沖刺語文的學(xué)習(xí)。高中語文的學(xué)習(xí)可能不會像初中那么突擊的有效，如果仍未得到重視，很可能會造成高三那一年的慌亂和無力，所以提前打好語文基礎(chǔ)很重要。
我們都知道，語學(xué)習(xí)靠的是積累，如名作、朝代之類的。拼音、成語看起來都是小兒科，真正用起來卻錯誤百出；語句分析和短文理解要跟著老師找到方法和感覺；古文閱讀也靠積累常用字詞。一句話，語文在于積累，這樣到了高三語文的復(fù)習(xí)你就相當(dāng)輕松了，而且感受到厚積薄發(fā)的感覺。這個暑假你可以做的事：
1、廣泛閱讀各類書刊，擴(kuò)展知識面�！蹲x者》、《語文報(bào)》、《小小說選刊》、《讀寫月報(bào)》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品。
2、善于積累，不僅要讀，還要記筆記，并結(jié)合生活中發(fā)生的事進(jìn)行思考。如果有興致，可以寫日記，對文筆的鍛煉很有幫助。
3、你要準(zhǔn)備兩本工具書，《現(xiàn)代漢語詞典》和《古代漢語字典》，還可以準(zhǔn)備一本《成語詞典》。
4、買本字帖，練練字。
有些同學(xué)學(xué)的毫無計(jì)劃。腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的�！�
一、制訂計(jì)劃兩步走
1)進(jìn)行自我分析
首先要分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯，有的動作慢卻很仔細(xì)。然后，分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，確定自己的成績是好還是差，是在進(jìn)步還是退步。
2)確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。
�、龠m當(dāng)，就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了，最終無法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步；
�、诿鞔_，就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如：“今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步”這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果定為：“語文成績要在班級達(dá)到中上水平�！边@樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了；
③具體，就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到“語文中上水平”這一目標(biāo)呢?可以具體化為：每天閱讀一篇優(yōu)秀作文，并做好筆記，積累10個成語等等。
二、安排時(shí)間需合理
通過科學(xué)地安排時(shí)間來達(dá)到你的目標(biāo)，要符合“全面、合理、高效”的要求。
�、偃�，在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配；
�、诤侠恚页雒刻鞂W(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識等；
�、鄹咝�，要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見縫插針。
暑期計(jì)劃 篇11
1、制定計(jì)劃
要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！币�?yàn)橛杏?jì)劃就不會打亂仗，就可以合理安排時(shí)間，恰當(dāng)分配精力。
基本要點(diǎn)：
第一，要有正確的學(xué)習(xí)目的。每個學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃，都是為了達(dá)到他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的。正確的學(xué)習(xí)目的，是正確的學(xué)習(xí)動機(jī)的反映，它是推動學(xué)生主動積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。
第二，計(jì)劃內(nèi)容一般分五個部分：
�、偃珜W(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時(shí)間安排。
�、诜挚茖W(xué)習(xí)的目的、要求和時(shí)間安排。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)表明，在制定分科學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要注意兩點(diǎn)：要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識、語文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)好這三門學(xué)科，是學(xué)好其他各門學(xué)科的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)，但不能偏廢某些學(xué)科。
③系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時(shí)間安排。
自學(xué)內(nèi)容大致有三方面：
�、僮詫W(xué)缺漏知識，以便打好扎實(shí)的知識基礎(chǔ)，使自己所掌握的知識能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。
�、跒榱伺浜闲陆滩牡膶W(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。
�、鄄皇芾蠋煹慕虒W(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。
�、軈⒓诱n外科技活動和其他學(xué)習(xí)活動以及閱讀課外書籍的目的、內(nèi)容、要地和時(shí)間安排。
�、輬�(jiān)持身體鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排。
第三，要從實(shí)際出發(fā)。一個中學(xué)生要不斷地提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量，取得優(yōu)秀的'學(xué)習(xí)成績，上述五個部分的計(jì)劃內(nèi)容都是不可缺少的。但是由于每個中學(xué)生的實(shí)際情況不一樣，因而在訂計(jì)劃時(shí)，每個人的計(jì)劃重點(diǎn)和要求也是不同的，并不是每個中學(xué)生在任何情況下制定學(xué)習(xí)計(jì)劃都必須包括以上五個部分。有的中學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，就不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物，而應(yīng)該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識和弄懂課本內(nèi)容上。總之，要制定一個對學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的計(jì)劃，必須從實(shí)際出發(fā)，也就是要實(shí)事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況，從自己實(shí)際掌握的知識程度出發(fā)。
第四，在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計(jì)劃過程當(dāng)中，還要制定月計(jì)劃和周計(jì)劃，以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學(xué)生每天還有一個學(xué)習(xí)小計(jì)劃，嚴(yán)格要求自己，一步一個腳印地前進(jìn)。
2、課前自學(xué)
課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課，取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。如果不搞好課前自學(xué)，上新課時(shí)就會心中無數(shù)，不得要領(lǐng)。老師灌，自己吞，消極被動，食而不化。反之，如果做好了課前自學(xué)，不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力（主要是獨(dú)立思考問題的能力），而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣，掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。知道自己有哪些問題弄不懂，主要精力應(yīng)集中在解決哪個或哪幾個問題上。對新教材有個初步的了解，就可以集中精力對付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的難點(diǎn)，配合老師授課，及時(shí)消化新知識和掌握新技能。
基本要點(diǎn)：
第一，根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度，教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度，確定課前自學(xué)的內(nèi)容和時(shí)間。
第二，課前自學(xué)不要走過場，要講究質(zhì)量，不要有依賴?yán)蠋煹乃枷耄幵诶蠋熤v課以前把教材弄懂。
第三，反復(fù)閱讀新教材，運(yùn)用已知的知識和經(jīng)驗(yàn)，以及有關(guān)的參考資料（包括工具書），進(jìn)行積極的獨(dú)立思考。
第四，將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號，積極思考，為接受新知識作好思想上的準(zhǔn)備。
第五，不懂的問題，經(jīng)過獨(dú)立思考（包括運(yùn)用參考資料）后，仍然得不到解決時(shí)，可以請教老師、家長、同學(xué)或其他人。
第六，結(jié)合課前自學(xué)，做一些自選的練習(xí)題，或進(jìn)行一些必要而又可能做到的某種實(shí)際操作、現(xiàn)場觀察、調(diào)查研究等，以豐富感性知識，加深對新教材的理解。
第七，新教材與學(xué)過的教材是連續(xù)的，新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎(chǔ)上的，課前自學(xué)若發(fā)現(xiàn)與新課相關(guān)的舊知識掌握不牢時(shí)，一定要回過頭去把有關(guān)的舊課弄懂。
第八，做好自學(xué)筆記。
3、專心上課
上課是學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)知識和基本技能，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)識能力的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。按上面要求做好課前自學(xué)，學(xué)生就能更專心地上課�！皩W(xué)然后知不足”，往往這時(shí)學(xué)生的注意力高度集中，大腦處于優(yōu)勢興奮狀態(tài)，能更為主動和靈活地接受老師授課。
基本要點(diǎn)：
第一，帶著新課要解決的主要問題和在課前自學(xué)中弄不懂的問題與詞語，有目的地認(rèn)真聽講和做實(shí)驗(yàn)。始終保持高度集中的注意力，認(rèn)真觀察，積極思維，力爭把當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)堂消化。
第二，將自己通過課前自學(xué)而獲得的對新教材的理解與老師的講解加以比較，加深對新教材的理解和記憶，糾正原先自己理解上的錯誤。
第三，認(rèn)真做好課堂筆記。
第四，在上課過程當(dāng)中要積極提問，并將課堂上沒有機(jī)會得到解決的問題，用筆記下來，以便課后解決。
4、及時(shí)復(fù)習(xí)
課后及時(shí)復(fù)習(xí)能加深和鞏固對新學(xué)知識的理解和記憶，系統(tǒng)地掌握新知識以達(dá)到靈活運(yùn)用的目的。所以，科學(xué)的、高效率的學(xué)習(xí)，必須把握“及時(shí)復(fù)習(xí)”這一環(huán)。復(fù)習(xí)時(shí)間的長短，可根據(jù)教材難易和自己理解的程度而定。
基本要點(diǎn)：
第一，反復(fù)閱讀教材，反復(fù)獨(dú)立思考，多方查閱參考資料和請教老師與同學(xué)，使通過課堂教學(xué)仍然弄不懂的問題盡可能得到解決，達(dá)到完全理解新教材的目的，以便用所學(xué)的新知識準(zhǔn)確地指導(dǎo)獨(dú)立作業(yè)。
第二，抓住新教材的中心問題，對照課本和聽講筆記，將所學(xué)的新知識與有關(guān)舊知識，聯(lián)系起來，進(jìn)行分析比較，進(jìn)一步弄懂新課中的每一個基本概念，使知識條理化、系統(tǒng)化，加深鞏固對新教材的理解。
暑期計(jì)劃 篇12
首先是暑假我們應(yīng)該復(fù)習(xí)什么？
關(guān)于專碩的整體復(fù)習(xí)，我將它分為三個階段：基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段、沖刺階段。
那么，在我看來，暑假我們的中心還是應(yīng)該放在第一個階段，也就是基礎(chǔ)階段。之所以這么重視基礎(chǔ)，是因?yàn)閷４T的出題越來越靈活化，但是萬變不離其宗，拿13年的邏輯來說，大家普遍覺得難或者麻煩，不是因?yàn)樗R點(diǎn)多么偏，只不過是因?yàn)閺?fù)習(xí)的時(shí)候重心跟考試不太一致而已。那么，面對這種可能出現(xiàn)的問題，我們?nèi)绾稳ソ鉀Q它呢？我認(rèn)為就是重視基礎(chǔ)，還是那句話，萬變不離其宗，掌握基礎(chǔ)，打好基本功，才能舉一反三，計(jì)算準(zhǔn)確快速。所以，暑期最好還是專注于基礎(chǔ)。
關(guān)于各科復(fù)習(xí)建議如下：
一、數(shù)學(xué)
暑期才剛剛正式開始的同學(xué)，需要趕快開始了，尤其是基礎(chǔ)不好的同學(xué)，數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識點(diǎn)一定要吃透，會運(yùn)用。復(fù)習(xí)教材建議是數(shù)學(xué)分冊（基礎(chǔ)教材可以自行選擇）配合太奇基礎(chǔ)班（可以選擇13年陳劍的基礎(chǔ)班來聽，看個人喜好，沒有也無所謂，有這個網(wǎng)課只是更清晰而已，自己看書也行），可以一章一章的齊頭并進(jìn)。數(shù)學(xué)分冊簡單明了，適合剛剛開始的同學(xué)慢慢接觸，太奇的基礎(chǔ)班以知識點(diǎn)為重心，例題講解也很透徹。大家可以考慮先聽課，再整理知識點(diǎn)，然后做分冊，然后做基礎(chǔ)班講義課后題，再做對應(yīng)的周測題，這樣完整的一套來把本章內(nèi)容吃透。
小建議是，最好每個題目都能夠按照正規(guī)步驟來一步一步寫下來，這樣雖然費(fèi)時(shí)間，但是可以養(yǎng)成仔細(xì)完善的好習(xí)慣，尤其是在前期，養(yǎng)成好習(xí)慣受益無窮。當(dāng)然大家也可以有選擇的寫~個人參照自己的情況來決定（水平好的同學(xué)可以按自己的程度來選擇，我這是針對大多數(shù)同學(xué)而言的。
二、邏輯
邏輯大家也應(yīng)該開始著手啦，因?yàn)檫壿嫷恼n程并不多，大家可以等邏輯的系統(tǒng)班都出完了再一起看完也行，推薦太奇的饒思中，簡潔明了。邏輯平時(shí)可以按照書本來，一章章的題目吃透，老生常談的就是，沒有完整解析的題目干脆不要做。大家可以選擇，先看完一遍邏輯精點(diǎn)，再聽一遍系統(tǒng)班來鞏固記憶，也可以齊頭并進(jìn)（講解順序可能有所不同，自己需要尋找對應(yīng)章節(jié)）。完全看自己的喜好，總之，要把基礎(chǔ)打牢靠，很多基礎(chǔ)的東西，寧可慢一點(diǎn)，也一定一定要吃透。有實(shí)在不明白的知識點(diǎn)，可以參照別的書本，它山之石可以攻玉，大家要善于借助外力哦。
三、英語
英語大家應(yīng)該早就開始背單詞了，當(dāng)然現(xiàn)在開始也不遲，只不過要加把力氣了。暑期英語的重心，我個人認(rèn)為還是單詞，關(guān)于網(wǎng)課，大家如果嫌老蔣的單詞班太過于冗長，可以選擇太奇的詞匯班，每一課時(shí)間短，內(nèi)容精煉，短平快。詞匯關(guān)鍵不在于誰講，在于自己的努力，自己一定要重視，多看，多復(fù)習(xí)，不要嫌累，過了這一關(guān)就好了。
單詞背的差不多的同學(xué)，可以轉(zhuǎn)戰(zhàn)長難句，時(shí)間實(shí)在多的不行的同學(xué)可以聽老蔣的基礎(chǔ)班，時(shí)間短的同學(xué)可以聽老蔣的長難句講座，只有兩天的課，但是講的很詳細(xì)了，教材可以選擇老蔣的長難句教材，后附光盤里面有長難句講座的視頻，當(dāng)然不買也行，視頻需要在網(wǎng)上搜索，配套講義網(wǎng)上也有。
但是，不管后期英語如何復(fù)習(xí)，單詞始終不能放下，每天都需要花時(shí)間進(jìn)行記憶。關(guān)于單詞的記憶，方法因人而異，各式各樣�？匆曨l、自己背、背句子記單詞、背文章記單詞各式各樣方法都行，關(guān)鍵是要記住。英語我覺得基礎(chǔ)尤為重要，好高騖遠(yuǎn)要不得。
四、寫作
這個實(shí)在是不著急，如果上面三門都學(xué)膩味了，可以自己去百度一份素材來，每天沒事的時(shí)候當(dāng)小故事看，解解悶。也可以挑選自己喜歡的一個名人，去看他的名人傳記，有意識的總結(jié)他的各個方面的實(shí)例，挫折呀、奮斗呀、耐心呀、自信呀、合作呀諸如此類的實(shí)例。以后看到相應(yīng)的題目就能第一時(shí)間想起來。
每天的時(shí)間安排，我建議可以跟考試時(shí)間一致，早上數(shù)學(xué)邏輯，下午英語，晚上復(fù)習(xí)補(bǔ)充。不過還是看自己哪方便比較薄弱，一定不能有畏難心理，多給薄弱的科目點(diǎn)時(shí)間，專碩考試拼的就是全面，一定不要掉以輕心。
關(guān)于學(xué)習(xí)狀態(tài)，夏天天氣熱，大家最好找一個環(huán)境相對適宜的地方進(jìn)行復(fù)習(xí)，不管你是在家，還是留校，一切以能夠好好學(xué)習(xí)為標(biāo)準(zhǔn)。剛剛開始難以進(jìn)入狀態(tài)很正常，不要壓力太大，堅(jiān)持正確的作息，養(yǎng)成好習(xí)慣，狀態(tài)慢慢就有了。大家一定要注重效率，不要每天早早6點(diǎn)就起床學(xué)習(xí)，一下子晚上10點(diǎn)才回來，看上去是學(xué)習(xí)了16個小時(shí)，有時(shí)候消化的還不如人家每天8小時(shí)的，所以，時(shí)間是要有必要保證，但是也沒必要打疲勞戰(zhàn)，后面的日子還長，不到那個時(shí)候。小提醒是，大家注意勞逸結(jié)合，不要保持一個姿勢太久，過段時(shí)間適當(dāng)走動走動，身體是革命的本錢呀，夏天適宜鍛煉，晚上下了自習(xí)可以適當(dāng)鍛煉，既能保持頭腦清醒，又能夠讓身體健康，心情愉悅。
關(guān)于錯題本，我覺得錯題本最好準(zhǔn)備一個，我的理念是，一本書沒必要翻來覆去看好幾遍，這樣你會的題目還來回看，時(shí)間全浪費(fèi)了，不如整理一個錯題本出來，錯題都反應(yīng)上去，這樣有利于自己查缺補(bǔ)漏，掌控有效時(shí)間。
關(guān)于選校，我還是覺得不到時(shí)候，大家閑來無事可以看看各個學(xué)校的信息，不要太早給自己定位，畢竟還有半年，一切都有可能發(fā)生，現(xiàn)在定位一個是不準(zhǔn)，第二個是有可能造成過大壓力，所以，大家不要抱太大壓力，先打好基礎(chǔ)再說。
暑期計(jì)劃 篇13
緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束，長長的假期已經(jīng)走來，我不僅要玩好，也要學(xué)好，做到學(xué)習(xí)娛樂兩不誤，讓自己度過一個充實(shí)而愉快的假期。為此我制訂了一個暑期計(jì)劃：
在學(xué)習(xí)方面
1、首先，認(rèn)真完成暑假作業(yè)，改掉做題馬馬虎虎，漏題的壞毛病，堅(jiān)持每天做五道計(jì)算題，提高計(jì)算能力。堅(jiān)持隔一天寫一篇日記。
2、參加有意義的培訓(xùn)班。我最喜歡跳舞，希望媽媽給我報(bào)一個暑期拉丁舞培訓(xùn)班，既能矯正站姿，又能學(xué)到許多新的舞步，還能滿足我的學(xué)習(xí)興趣，更能鍛煉身體；我還希望再報(bào)個游泳班，最好能天天泡在游泳池里，讓我盡情在水中游戲，不用受炎炎夏日的蒸烤；我還希望再報(bào)個鋼琴班，讓我的假期在指間彈奏的一曲曲悅耳的旋律中渡過；我還希望報(bào)個英語班，不僅提高口語，備戰(zhàn)劍橋三級的考試，更能提高自己的英語水平，在新學(xué)期有一個更好的表現(xiàn)。我最害怕媽媽給我報(bào)奧數(shù)班，里面的行程問題、火車追擊問題就像一朵漂浮的云，怎么抓也抓不住，更像蒙在我眼睛上的一片霧，總也模模糊糊。
3、每天堅(jiān)持看一小時(shí)的課外讀物，讀名家經(jīng)典小散文，并摘抄好詞、好句。背誦《古詩文誦讀匯編集》中五年級部分，理解詩文含義。
4、提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課。復(fù)習(xí)、鞏固以往學(xué)過的知識。
在生活方面
1、爸爸、媽媽假期要加班，我要幫家里做些力所能及的家務(wù)，比如：掃地、拖地、抹桌子、整理房間、買饃、買菜、擇菜、洗菜等，讓爸爸、媽媽在家多休息。
2、我想讓媽媽教我炒菜，不僅能多學(xué)一門手藝，還能為媽媽分憂。
娛樂方面
1、每隔兩三天，約上好朋友出去玩。
2、每天玩半小時(shí)的電腦游戲。
3、跟著夏令營團(tuán)隊(duì)或家長出去旅游。
怎么樣，我的假期安排的還算充實(shí)吧！
暑期計(jì)劃 篇14
暑假生活開始咯。我們不但有了充足的時(shí)間娛樂，也要有充足的時(shí)間用來學(xué)習(xí)，所以為了過好暑假里的每一天，我為自己的暑假生活和學(xué)習(xí)做了一個計(jì)劃：
學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、認(rèn)真完成暑假作業(yè)，不要貪多，每天5頁。
2、每天學(xué)一個半小時(shí)的新概念英語。
3、每天寫一篇作文，自選題材，內(nèi)容不限。
4、預(yù)習(xí)六年級上冊的五門課程，每天預(yù)習(xí)一課。
5、堅(jiān)持每天讀一小時(shí)書，摘錄讀書筆記。
6、有時(shí)間練習(xí)畫畫，增長繪畫技巧。
7、有時(shí)間練習(xí)跳舞，為自己體育打下基礎(chǔ)。
8、有時(shí)間練習(xí)寫字，寫一手漂亮的鋼筆字。
生活計(jì)劃：
1、每天早睡早起，調(diào)整好生物鐘。
2、每天早練，把身體鍛煉的棒棒的!
3、學(xué)習(xí)中斷時(shí)要休息一會兒，以免過度疲勞。
4、中午最好睡半個小時(shí)，使自己精神充沛。
5、每天把每天的事情干完，不要拖到明天。
6、每天學(xué)習(xí)完畢，可以出去玩。
7、培養(yǎng)生活能力，給父母做力所能及的家務(wù)活，自己的事情自己做。
8、要注意安全，不要做不安全的事，如：下河游泳、去青少年不該去的地方、攀登電線桿等。
9、家里有客人要禮貌。
怎樣，我的暑假生活計(jì)劃的是不是很詳細(xì)呢，你也趕快為自己制定一個暑假生活計(jì)劃吧。
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