小學(xué)義教活動總結(jié)（精選5篇）
快樂有趣的活動已經(jīng)告一段落了，我相信大家都是有收獲的，你會有什么樣的總結(jié)呢？那么活動總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的小學(xué)義教活動總結(jié)（精選5篇），希望對大家有所幫助。
小學(xué)義教活動總結(jié)1
一、時間：
xx月xx號，12：00——18：00。
二、參與人員：
1、負(fù)責(zé)人：xx，xx。
2、領(lǐng)隊：xx。
3、教務(wù)：xx。
4、xx校區(qū)義教隊員：x等等。
三、學(xué)校概況：
學(xué)校離市區(qū)比較遠(yuǎn)，大多數(shù)都是留守兒童，性格孤僻，整體素質(zhì)不太高，但孩子們本性還很活潑，渴望新的知識和新視野，希望得到與傳統(tǒng)課程不一樣的教育；農(nóng)村家長的教育方法本身有很大的缺陷，但是都很關(guān)心孩子學(xué)習(xí)及生活方法。缺乏專業(yè)的體育，音樂，美術(shù)老師教育。
四、活動目標(biāo)。
讓孩子們在創(chuàng)新的課程中，展現(xiàn)自己，不斷地發(fā)掘自身的優(yōu)勢，讓孩子們在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，開拓孩子們的眼界，不斷提高自身的道德修養(yǎng)和文化內(nèi)涵。懂得感恩，傳遞感恩。
五、主要內(nèi)容。
1、素質(zhì)拓展（以室內(nèi)游戲為主）：通過游戲（最重要的人）達(dá)到肯定自己的重要性，感謝自己，增強(qiáng)自信心的目的。
2、生活法律：通過做游戲（正確拍手）對法律有一個初步的認(rèn)識，明白法律等同于游戲規(guī)則。
3、生活安全：通過教安全知識小口訣（十二口訣）對生活法律有一個初步的了解。
4、樹立安全意識，從日常生活中提升安全觀念。
5、美術(shù)：通過簡筆畫來表達(dá)自己對父母的愛（方式是通過看老師如何畫來發(fā)揮自己的想象）目的是運(yùn)用自己的頭腦發(fā)散自己的思維去表達(dá)感恩。
六、活動的優(yōu)缺點(diǎn)。
�。ㄒ唬﹥�(yōu)點(diǎn)：
1、新穎的的上課方式成功激起孩子的學(xué)習(xí)興趣。
2、活動按計劃基本完成任務(wù)。
3、與學(xué)校溝通到位，準(zhǔn)備充足，做到了隨機(jī)應(yīng)變。
4、課堂氣氛都比較活躍沒有冷場，學(xué)生的參與度較高。
5、教案的難易程度基本符合學(xué)生要求，能使學(xué)生接受。
（二）缺點(diǎn)
1、課堂紀(jì)律不好，控制不住場面。
2、時間分配不合理。
3、舉例缺乏創(chuàng)新，新穎性不夠。
4、教案熟悉程度不高，對教案的掌握程度不夠。
5、主講對角落及后排的學(xué)生關(guān)注不夠，易使想回答問題的學(xué)生喪失興趣。
小學(xué)義教活動總結(jié)2
一、自己的經(jīng)歷與感受。
從步入大學(xué)開始就積極參與了義教工作，一直到現(xiàn)在仍在堅持著，我想在我以后的大學(xué)生活中，這也是必不可少的一部分。因為從中得到了快樂和滿足，得到了自身的不斷進(jìn)步和成長。剛開始做義教工作的時候主要有以下幾點(diǎn)問題：
1、這是一個陌生的城市，去某個學(xué)校交通不熟悉。
2、不了解學(xué)生的情況。
3、教案不知道如何寫，也不知道上什么內(nèi)容。
4、PPT不會利用或者說你不出合適的ppt。
5、上課的時候總是感覺準(zhǔn)備不足，事實(shí)也是如此。
6、課堂上無法控制局面，不知道如何吸引小朋友們的注意力。
7、普通話也是一個問題。
8、不懂得課前與代課老師溝通了解學(xué)生的現(xiàn)狀。
9、板書設(shè)計不合理、不美觀。
10、 信心不足，上課緊張，沒有處理突發(fā)事件的思想準(zhǔn)備。
11、 以上這些問題也導(dǎo)致了最后這樣的結(jié)果：課堂效果不佳，沒有給小朋友帶來真正的知識，白白浪費(fèi)他們的時間，也徒勞耗費(fèi)自己的精力，唯一留下的就是給自己的一個教訓(xùn)。
但是我們義教的目的是什么？我認(rèn)為有兩點(diǎn)：
第一是給小朋友真正帶來實(shí)際的效果；
第二是我們自己從中學(xué)得經(jīng)驗。
但是現(xiàn)在往往我們都是只注重后者，而完全忽略了前者，用另一句話說就是當(dāng)代的大學(xué)生太功利了，義教不僅僅是幾個實(shí)踐章的問題，特別是對于將來的師范生而言，教不好學(xué)生誰會讓你當(dāng)老師呢？
以上是我自己的一些感受，當(dāng)時很希望能有人能告訴我這些東西，所以當(dāng)時我加入了我們學(xué)院的支農(nóng)調(diào)研社，但是加入之后才發(fā)現(xiàn)，我從中獲得的只是更多去實(shí)踐的機(jī)會，而沒有得到一些經(jīng)驗的指導(dǎo)，沒辦法只能能自己在實(shí)踐中摸索。所以當(dāng)我在大二進(jìn)入支農(nóng)社義教部之后，就強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)，20xx級的所有社員都全部參加了我策劃的義教培訓(xùn)。大致內(nèi)容就是從以下幾個方面著手：
1、義教前的準(zhǔn)備。
2、義教過程中所要注意的細(xì)節(jié)以及一些溝通、交流、互動的方法。
3、上課素材的搜集和整理。
4、教案的編寫。
5、板書的設(shè)計。
6、PPT設(shè)計。
7、和有經(jīng)驗的教員交流經(jīng)驗（學(xué)長或者學(xué)姐），特別是課堂經(jīng)驗。
8、義教的流程和教員的職責(zé)。
培訓(xùn)持續(xù)了兩個多小時，從這學(xué)期的反應(yīng)來看，效果還是很明顯的，畢竟已經(jīng)做了一些鋪墊，特備是在思想上有了準(zhǔn)備，行動起來也就更有自信了。但是可惜的是，這樣的培訓(xùn)只有教員入社的時候那一次，顯然有點(diǎn)少了，最起碼一學(xué)期也要開一次，大家交流經(jīng)驗和問題，進(jìn)而才能做得更好。
但是從其他同學(xué)來說，他們沒有接受過這樣的培訓(xùn)，也就根本不知道怎樣去做，那么他就會憑著自己的主觀愿望去進(jìn)行，這樣就難免會出現(xiàn)這樣或者那樣的問題。如果遇到突發(fā)事件，他們根本沒有任何的思想準(zhǔn)備，當(dāng)然也就不能夠合理的處理，那么這一堂課就這樣混亂的，沒有收到任何效果的結(jié)束了。
二、我收集到的其他人的意見與經(jīng)驗。
1、支農(nóng)社義教部干事義教小結(jié)（他們的問題更加集中，想法也比較中肯。
2、其他同學(xué)義教小結(jié)。
三、最后的建議。
1、大一開學(xué)初，可以請相關(guān)方面的老師做義教相關(guān)的培訓(xùn)，總之我們是要做老師的，即使是在平時也應(yīng)該多開一些這方面的講座；例如，徐鵠老師的經(jīng)驗交流會等等
2、可以和社團(tuán)合作，例如 義工隊可以和我院支農(nóng)調(diào)研社合作，接受社團(tuán)的培訓(xùn)，因為義工隊隊員大部分都是外地的同學(xué)，也是去外義教的主要力量，我認(rèn)為有必要給他們一定的培訓(xùn)之后再去義教
3、定期做交流總結(jié)，大家互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。還是以義工隊為例，每月應(yīng)該做一次義教工作總結(jié)，我們要不斷進(jìn)步，這學(xué)校才會樂意繼續(xù)給我們合作。這些農(nóng)民工子弟學(xué)校能夠容忍一開始我們教員的生澀，他們會給我們鍛煉的機(jī)會，但是容不得我們以后對義教工作的懈怠。如果是這樣的話，那么雙方的合作就成了形式，久而久之，合作關(guān)系就會破裂，那么我們也就失去了鍛煉的機(jī)會。所以從這一方面來說，教員自己認(rèn)真對待義教工作，用負(fù)責(zé)的態(tài)度來對待你所教的小朋友，其實(shí)也是對自己負(fù)責(zé)。其實(shí)，義教的兩個目的是相輔相成的，我們不能忽略任何一個。
小學(xué)義教活動總結(jié)3
剛開始做義教的時候，有點(diǎn)激動、有點(diǎn)緊張，而當(dāng)孩子在面對我們還能夠有說有笑的時候，我心里的`擔(dān)憂就完全放下來了。知道自己一定可以勝任這個工作了，果不其然，接下來的教學(xué)工作都進(jìn)行的有條不紊，實(shí)際的行動都在我們的計劃之內(nèi)一步一步的完成。更重要的是，我們在進(jìn)行教學(xué)工作的同時，跟孩子、家長保持者一個很好的狀態(tài)。
教學(xué)之余，我們都會跟孩子、家長閑聊，很開心的交朋友，說實(shí)話，這個時候也是孩子笑的最多、最開心的時候�？粗⒆蛹兠赖男θ荩阋矔凰腥�，即使是抑郁的心情也會一掃而光！那時候我就會想，這義教雖然辛苦，但是能換取孩子這純真的笑聲，值了。
或許，是我們的認(rèn)真打動了孩子的心，父母眼里桀驁不羈的他卻很聽我們的話，每次教學(xué)他都會認(rèn)真地去對待，認(rèn)真地聽我們講解，這點(diǎn)倒是出乎我意料卻又讓我欣慰不已。而現(xiàn)在，家長對我們說孩子蠻聽話的，能夠很認(rèn)真的自覺學(xué)習(xí)。孩子對我說它會在這個期末考試?yán)锟紓�好成績的，我很開心，也很期待。
我想對孩子說，小弟，我們能夠相處也是一種緣分，希望在這個義教活動里，你能夠有所收獲，對你的成長有所幫助。更期望看到你雄鷹展翅，傲視大地的那一天。同時請不要忘記這個社會有許多像我們這樣的大哥大姐“老師”，希望有那么一天，你也能成為我們這些志愿者中的一員，為社會做自己力所能及的事。
很快，我就會離開這個義教志愿者大家庭了，但是我想我的身體的移動是無法左右我心之所向的，我的心永遠(yuǎn)都會留在這偉大的義教大家庭了。
小學(xué)義教活動總結(jié)4
“陽光義教共同成長”義教項目是由大學(xué)新華學(xué)院公共管理學(xué)系團(tuán)總支于20xx年上半年創(chuàng)立，并特此成立了隸屬于團(tuán)總支的系志愿服務(wù)隊進(jìn)行實(shí)施。本活動是一個長期開展的項目，至今為止，該項目共實(shí)施了六期，參與活動的志愿者共高達(dá)500百多名，服務(wù)了150多名在學(xué)習(xí)、生活等方面有困難的學(xué)生。
第三期陽光義教項目無論是志愿隊從前期宣傳、志愿者招募、志愿者面試、志愿者篩選、志愿者培訓(xùn)、志愿者交流，每個環(huán)節(jié)都投入其中，認(rèn)真負(fù)責(zé)。參與活動的志愿者也經(jīng)過這些環(huán)節(jié)，不斷的了解及熟悉活動。除此之外，為了能使學(xué)生的家長、老師也能參與活動中，在志愿者方面，每周末進(jìn)行完課業(yè)輔導(dǎo)后，都會與學(xué)生的家長進(jìn)行交流反饋。在志愿隊方面，義教活動開展的前期、中期、后期，負(fù)責(zé)人都會以電話或面談的形式，了解志愿者與學(xué)生的情況、家長及老師對活動的建議與意見。
每次陽光義教活動的開展都在往屆的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新。第三期陽光義教活動便突破以往單一的作業(yè)輔導(dǎo)模式，在此前提下還增添了感恩主題班會及安全主題班會。安全主題班會運(yùn)用動畫版本的安全教育視頻與實(shí)時搶答相結(jié)合，讓義教學(xué)生能在觀看完視頻后，通過問題回答加深對安全知識的記憶。除此之外，安全情景劇的表演也讓義教學(xué)生與義教志愿者參與其中，這不僅考驗學(xué)生對危險發(fā)生時的應(yīng)變能力，還能讓學(xué)生通過情景模仿，對安全事故發(fā)生時具有一定的逃脫經(jīng)驗。感恩主題班會主要以什么是感恩——為什么要感恩——如何感恩為線路，以手寫感恩、訴說感恩的形式，讓義教學(xué)生學(xué)會勇于主動表達(dá)感恩之情。
自”陽光義教共同成長“義教項目開展以來，該項目不僅得到我學(xué)院的高度肯定，并成為學(xué)院舉辦的校園公益文化節(jié)“重點(diǎn)培育項目”。除此之外，參與義教活動的學(xué)生不論在學(xué)習(xí)上還是生活上都得到了一定程度的提高，學(xué)生的老師、家長都對活動持一定的肯定與贊揚(yáng)態(tài)度。所有的這些佳績足以證明陽光義教項目的開展是十分有意義的。更值得一提的是，參與活動義教項目的志愿者不僅能在投身于社會工作之前，提前體驗老師這份圣神的職務(wù)。還能讓這些身在異鄉(xiāng)的義教志愿者們能在我校所處的小鎮(zhèn)中找到一個溫暖的家庭，并“融入”其中。
“陽光義教 共同成長”義教項目作為一項十分具有意義的公益項目，我們將會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)志愿者“參與、合作、互助、奉獻(xiàn)、進(jìn)步”的精神，堅持不斷的創(chuàng)新并開展下去，讓更多的青少年與志愿者參與其中。
小學(xué)義教活動總結(jié)5
為了讓中心會員和新沙小學(xué)的學(xué)生們過一個充實(shí)有意義的暑假，能留下一個美好的回憶，黃圃大學(xué)生交流實(shí)踐中心舉辦了主題為‘心手相牽，快樂成長’為期天的義教活動。
為了搞好這次義教，給孩子們上一堂生動而有意義的課，我們組在開始義教前開了幾次小組會議，幾乎每次人都到齊了。這讓我知道他們都是很認(rèn)真的對待這次義教的。從討論課程內(nèi)容到最終確定課堂的計劃書，每個人都很積極的出謀劃策，而且都很愿意擔(dān)任課堂的主講老師，這也鋪就了這次義教的成功。我為你們感到驕傲。與此同時，我也留意到其他組也是一樣，很認(rèn)真地備課，力求把最好的帶給學(xué)生。
在這一個星期里，義教活動如火如荼地展開著。各組準(zhǔn)備的課都很生動，內(nèi)容也很有意義。美術(shù)課上，師生齊動手，制作出了有趣的手工作品;游戲課上，師生同樂，在游戲中學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)合作；課外拓展課上，世博、亞運(yùn)走入了同學(xué)們的腦海中，語文課上，詩歌、成語不再枯燥；科學(xué)知識課上，豐富的科學(xué)知識讓學(xué)生們得益不少。在這一個星期里，學(xué)生們積極參與課堂，會員也能和學(xué)生一起融入到課堂當(dāng)中。下課后，學(xué)生和老師玩成一團(tuán)，每個人的臉上都掛著笑容，這時，齡沒有了差距。學(xué)生和我們的老師之間建立了深厚的友誼。雖然每個人都很累，但是依然保持著熱情堅持下去！這個團(tuán)隊給了我很多的感動與溫暖，每個人都很盡責(zé)地去完成任務(wù)，每個人都那么出色，那么優(yōu)秀，他們的真誠與愛心不僅感動著孩子們，也感動著我！我慶幸，能夠置身于這樣的團(tuán)隊中。學(xué)生很多，任務(wù)挺繁重的，或許有時自己會心虛，發(fā)現(xiàn)自己的力量微不足道，生怕給不了他們多少東西，但我珍惜每個上課的機(jī)會，珍惜每次與孩子們相處的時間。
在這一個星期的時間里，各組組員之間的友誼不斷加深，各組之間也經(jīng)常溝通交流，相互幫助。這讓我們這個團(tuán)隊越來越團(tuán)結(jié)，越來越有凝聚力，越來越有戰(zhàn)斗力！
今天，義教就要結(jié)束了，相信每個人心中都滿載著回憶與收獲，收獲了友誼，收獲了自信，收獲了一段珍貴的回憶！也相信信每個人心中都有很多的不舍，天下無不散之筵席，我們會帶著這份不舍，繼續(xù)向前。
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