騎自行車低碳環(huán)保綠色出行方案

時間：2024-08-31 08:10:39 方案我要投稿

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騎自行車低碳環(huán)保綠色出行方案（通用5篇）

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的騎自行車低碳環(huán)保綠色出行方案（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

騎自行車低碳環(huán)保綠色出行方案（通用5篇）

　　騎自行車低碳環(huán)保綠色出行方案1

　　一、活動背景：

　　我國貿(mào)系學(xué)生會策劃這次活動，一方面，試圖通過“騎行”這種形式，倡導(dǎo)綠色出行新風(fēng)尚，身體力行實踐低碳生活，落實國家低碳減排政策。另一方面，這也是一次傳播增城綠道自行車文化，普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行活動，在很多地方已蔚然成風(fēng)。在我市這種活動也逐步升溫。將自行車的傳統(tǒng)代步功能擴(kuò)展到健身、休閑、娛樂等領(lǐng)域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內(nèi)涵，積極倡導(dǎo)時尚、健康、環(huán)保、向上的生活理念。讓更多人了解、熱愛自行車文化，傳承自行車文化，使自行車文化得到發(fā)揚(yáng)光大。騎出健康體魄，騎出豐富多彩的美好生活。

　　二、活動主題：

　　“騎樂無窮”

　　三、活動地點：

　　增城綠道

　　四、活動時間：

　　20XX年X月X日

　　五、策劃主辦單位：

　　國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系學(xué)生會

　　六、參加對象：

　　國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系學(xué)生會全體成員及領(lǐng)導(dǎo)老師

　　七、準(zhǔn)備工作：

　　1、宣傳(海報，橫幅);

　　2、人員通知;

　　3、場地時間安排;

　　4、報名;

　　5、單車租用。

　　八、活動流程：

　　從增城掛綠自行車店出發(fā)，途經(jīng)雁塔，目的.地在鶴之洲，中途安排休息和拍照，然后按原路返回。

　　九、人事安排：各部門人員安排

　　秘書部：報名工作、聯(lián)絡(luò)參加人員;

　　組織部：活動計劃的策劃;場地安排、工作人員安排、物品的準(zhǔn)備工作

　　宣傳部：比賽的賽前、賽中、賽后宣傳;

　　外聯(lián)部：聯(lián)系贊助商，商談贊助事宜;

　　十、宣傳方式：

　　粘貼宣傳單張，以及橫幅一條作為宣傳。

　　十一、經(jīng)費預(yù)算：

　　1、飲用水：3箱某16元/箱=48元

　　2、打印、宣傳、活動策劃用紙：(若干)約20元

　　3、單車租用：60輛某15元/輛=900元

　　4、醫(yī)療用品：(若干)約30元

　　5、橫幅：1條某60元/條=60元

　　合計：約1050元

　　十二、活動后勤安排：

　　1、做好活動后勤宣傳及報道工作

　　2、做好安全管理工作。

　　3、做好總結(jié)工作，反思活動中出現(xiàn)的問題并做總結(jié)。

　　騎自行車低碳環(huán)保綠色出行方案2

　　一、活動背景：

　　我們策劃這次活動，一方面，試圖通過“騎行”這種形式，讓幾乎足不出戶的同學(xué)們參與體育鍛煉，領(lǐng)略長沙的美麗風(fēng)光。另一方面，也是為了倡導(dǎo)時尚、健康、環(huán)保、節(jié)能、向上的生活理念，實踐低碳生活，讓同學(xué)們有更綠色、更健康的'生活方式。

　　二、活動地點：

　　長沙市梅溪湖新城

　　三、活動時間：

　　20XX.5.10，14：00-17：00(梅溪湖花展)

　　四、準(zhǔn)備工作：

　　1、自行車、護(hù)具(頭盔、護(hù)膝、護(hù)肘等)、車鎖等。

　　2、所有同學(xué)需穿校服、戴義工徽章。

　　3、礦泉水、毛巾等。

　　4、活動分兩組(風(fēng)箏組、采風(fēng)組)進(jìn)行，想加入風(fēng)箏組的自備風(fēng)箏，想加入采風(fēng)組的自備相機(jī)等用具。

　　5、最好有家長陪同。

　　五、活動流程：

　　1、14:00于學(xué)校前門集合，人齊后帶隊騎往梅溪湖。

　　2、到達(dá)梅溪湖后，統(tǒng)一鎖車，并步行觀賞梅溪湖花展。

　　3、15:30—17：00，風(fēng)箏組與采風(fēng)組分別自由活動。

　　4、17:00集合，清點人數(shù)，取回單車，拍集體照留念。

　　5、帶隊騎回長郡雙語校區(qū)。

　　六、宣傳方式：

　　活動中將有一位舉旗手，全程揮舞我班義工旗幟。同時在到達(dá)梅溪湖后將拉宣傳橫幅合影留念。

　　七、注意事項：

　　同學(xué)們在騎行過程中一定要注意安全，在花展期間，參觀梅溪湖人與車都比較多。本次活動不是比賽，不要騎得過快，速度應(yīng)與隊伍保持一致。只有確保安全，才能享受快樂。

　　騎自行車低碳環(huán)保綠色出行方案3

　　一、活動引言

　　現(xiàn)今社會，騎著自行車外出已經(jīng)成為綠色、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)、健康的象征。試圖通過“騎行”這種形式，倡導(dǎo)綠色出行新風(fēng)尚，身體力行實踐低碳生活，落實國家低碳減排政策。這也是一次傳播自行車文化，普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行活動，在很多地方已蔚然成風(fēng)。在我市這種活動也逐步升溫。將自行車的傳統(tǒng)代步功能擴(kuò)展到健身、休閑、娛樂等領(lǐng)域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內(nèi)涵，積極倡導(dǎo)時尚、健康、環(huán)保、向上的生活理念�！镑攘诬嚒⒌吞辑h(huán)保、騎樂無窮”，將深度影響全市市民，讓更多人了解、熱愛自行車文化，傳承自行車文化，使自行車文化得到發(fā)揚(yáng)光大。騎出健康體魄，騎出豐富多彩的美好生活。

　　二、活動主題

　　魅力單車、低碳環(huán)保、騎樂無窮

　　三、活動目的

　　以華東地區(qū)的自行車隊做為向?qū)�，宣傳“全名健身日”的同時，也倡導(dǎo)綠色、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保消費，建設(shè)殷實文明和諧的幸福撫州，豐富撫州人民的'體育文化生活。促進(jìn)各地自行車運動員之間的交流與合作。

　　四、活動舉辦單位

　　撫州市人民政府賽車組委會與

　　東華理工大學(xué)高職院青年志愿者協(xié)會

　　五、活動相關(guān)安排

　　活動時間：5月20日上午6：20~13：30

　　活動地點：撫州夢湖公園濱湖世紀(jì)城

　　活動形式：協(xié)助濱湖世紀(jì)自行車比賽

　　六、活動人員安排

　　A、活動主要負(fù)責(zé)人：楊岑輝、張琳

　　活動參與者：協(xié)會全體會員及撫州交警

　　B、1)策劃部負(fù)責(zé)事先寫好策劃書;

　　2)組織部負(fù)責(zé)活動期間的秩序;

　　3)公益部負(fù)責(zé)活動期間拍攝工作;

　　4)劉聰負(fù)責(zé)寫活動結(jié)束后的活動總結(jié);

　　5)辦公室負(fù)責(zé)簽到。

　　七、活動流程

　　活動前期工作：

　　1、十九號下午到濱湖世紀(jì)城踩點;

　　2、選出幾個女生做頒獎小姐;

　　3、分配舉各地區(qū)代表隊牌的的人;

　　4、統(tǒng)一發(fā)放服裝。

　　活動過程：

　　1、早上5：50到海軍樓門口集合，辦公室簽到查人;

　　2、女生由車子接送到現(xiàn)場，男生步行到現(xiàn)場;

　　3、7：50自行車比賽開幕式開始;

　　4、開幕式結(jié)束后，所有成員分成兩組到道路兩邊維持秩序

　　5、活動結(jié)束后合影留念再集體返校

　　活動后期：

　　1、劉聰寫好活動總結(jié)

　　2、王暢把活動照片上傳至群共享

　　八、活動注意事項

　　1、志愿者協(xié)會人員必須體現(xiàn)團(tuán)隊精神，不可遲到、早退、缺席，嚴(yán)格按照事先安排做事;

　　2、衣著整齊，佩戴好會帽;

　　3、整個過程注意安全，不得追逐大鬧;

　　4、不得與路人或賽車手發(fā)生爭執(zhí)，遇事隨時向城管執(zhí)法人員溝通，由城管隊員解決。

　　5、保護(hù)好現(xiàn)場環(huán)境，不要亂丟垃圾

　　九、活動意義

　　通過本次活動，我們能更好的體現(xiàn)大學(xué)生積極向上，服務(wù)社會的精神面貌。同時倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)的消費理念。不僅能豐富我們的課余時間，同時也能為我們更好的走向社會打下基礎(chǔ)。

　　騎自行車低碳環(huán)保綠色出行方案4

　　活動目標(biāo)：

　　1、運用簡單的調(diào)查與統(tǒng)計的方法，了解人們?nèi)粘３鲂械姆绞健?/p>

　　2、嘗試積極地討論，大膽地交流摩托車、汽車等給環(huán)境帶來的污染。

　　3、懂得低碳綠色的生活方式的好處，具有初步的環(huán)保意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、活動前請幼兒詢問并記錄家人最常選擇的一種出行方式

　　2、調(diào)查表，統(tǒng)計表，故事課件，彩筆，每名幼兒紅色、綠色圓點各一枚

　　活動過程：

　　1、出示調(diào)查表，引導(dǎo)幼兒以聽課老師為對象進(jìn)行出行方式的調(diào)查。 “今天我們這里來了許多的客人老師，我們來調(diào)查一下她們的出行方式吧!”

　　“你想怎樣去詢問客人老師?”引導(dǎo)幼兒有禮貌地去詢問客人老師。

　　2、統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果，分辨出選擇哪一種出行方式的最多、最少。

　　(1)“你的調(diào)查表上選擇哪種出行方式的最多?”請個別幼兒展示調(diào)查表，并示范如何將調(diào)查表粘貼到相應(yīng)的標(biāo)記下面。

　　(2)全體幼兒粘貼調(diào)查表。

　　(3)教師與幼兒一起統(tǒng)計調(diào)查的`結(jié)果并進(jìn)行分析。

　　3、幼兒操作紅色圓點進(jìn)行第一次自我出行方式的選擇。 “如果現(xiàn)在你要外出，你最喜荒種出行方式?為什么?”

　　4、教師播放課件講故事，引導(dǎo)幼兒了解汽車、摩托車給環(huán)境帶來的污染，知道什么是環(huán)保的綠色出行的方式，學(xué)習(xí)選擇環(huán)保的綠色出行方式出行。

　　(1)為什么小兔子和小花狗會被慢羊羊村長攔住?

　　(2)為什么其他小動物沒有被攔住?它們選擇的出行方式有什么好處?

　　(3)小兔子和小花狗又要出門了，它們想請小朋友來幫它們選擇環(huán)保的綠色出行的方式，你們會幫它們選擇什么呢?

　　5、幼兒操作綠色圓點進(jìn)行第二次自我出行方式的選擇。 “如果你現(xiàn)在又要外出了，你又會選擇什么出行方式呢?為什么?”

　　6、教師列舉生活實例，引導(dǎo)幼兒在討論中掌握如何選擇合適的綠色出行方式。知道乘坐公交車也是一種綠色的出行方式。

　　(1)如果要去的地方不遠(yuǎn)，我們可以選擇怎樣的出行方式?

　　(2)如果要去的地方實在太遠(yuǎn)，或是天氣不好，如下大雨，那我們可以選擇怎樣的出行方式?

　　教師引導(dǎo)幼兒通過將公交車與小汽車尾氣排放量與乘坐人數(shù)的對比，知道公交車排放同樣的尾氣可以運送更多的人，乘坐公交車也是一種環(huán)保的綠色出行方式。

　　(3)如果我們有4個小朋友都要去公園玩，可以怎樣去?

　　7、與生活實際相聯(lián)系，引導(dǎo)幼兒知道什么是低碳生活，低碳生活就在我們的身邊。

　　“小朋友，你知道怎樣節(jié)約用水(用電)嗎?”“什么樣的出行方式是我們應(yīng)該選擇的?”

　　教師小結(jié)：低碳生活就在我們的身邊，對于我們小朋友來講就是節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。

　　騎自行車低碳環(huán)保綠色出行方案5

　　一、活動主題

　　低碳生活，綠色騎行

　　二、活動目的

　　此次活動旨在宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，號召廣大人民群眾自覺減少碳排放量，相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費和生活方式，清潔環(huán)境，宣傳倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、低碳的.生活方式，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，建設(shè)生態(tài)文明社會，積極為創(chuàng)建國家級生態(tài)縣作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，共建美麗海鹽。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　為確保綠色騎行活動有序、順利開展，成立綠色騎行活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排騎行活動相關(guān)事宜。

　　組長：

　　成員：

　　四、活動時間

　　20XX年9月21日上午8:30——10:30

　　五、騎行路線

　　博才實驗學(xué)校大門——縣青少年宮廣場

　　六、參加人員

　　全校師生均可報名參加，男女不限、年齡不限，限100人。參與人員需自備自行車。

　　七、報名方式

　　參加活動的教師直接報名給沈偉老師，學(xué)生報名請班主任幫忙匯總后報給沈偉老師。報名后請按要求準(zhǔn)時參加活動，如沒有特殊情況，活動領(lǐng)導(dǎo)小組將不再另行通知。