給同學的一封信合集15篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過信吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編精心整理的給同學的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給同學的一封信1
xxx：
還記得剛入初中《思想品德》的第一課嗎？它讓我明白，“彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級的美麗在于我們每個人的獨特性。每個人都能在班級中找到自己的位置，誰都無法代替�！笨稍龠^幾天你卻要走了————————
今天，你無意間告訴我，你要留級。我當時十分驚訝。我一點也不討厭你，我從來沒把你當差生看待，我從來沒想過你是班里的累贅。我只知道你的名字是薛塬斐，你是1010班的一員，你是我的同學。見我呆住，你問我：“你是不是很高興？”我又一次呆住了。我高興嗎？我為什么要高興。在你告訴我要留級后，我忘記了你學習成績不好，忘記了你經(jīng)常不寫作業(yè)，忘記了你上課老是發(fā)呆。這時走過來一位同學，手舞足蹈的對我說：“我太高興了！”那時我明白了一切，我像應聲蟲一樣說了聲“是”。接下來是你那張無奈沮喪的臉上黯淡無光的表情。
我回想起來，你問我時，眼里肯定帶著希望�，F(xiàn)在我明白你當時的感情了。你多么希望有一個同學會為你離開而難過。我相信你在此之前聽到了很多“薛塬斐，你總算做了件好事，我太感謝你了”之類的話語。我代他們向你道歉。我能夠想象出你的難過。你一定心寒了吧。與我們相處了那么長時間，我們還為你的離開歡呼雀躍———對不起。
回想當初，你初來班級，一時無法適應班里的學習進程，后黑板上你的名字幾乎每天上榜。課代表向你索要作業(yè)，你的一句“沒寫”使他們憤怒的警告“扣分”，然后揚長而去。望著課代表遠去的聲影，你就是那副無奈沮喪的表情；老師找你談話后，你趴在桌子上，呆呆的望著桌面，也是這幅表情；上課老師提你回答問題，你膽怯地說：“因為———”兩個字你拖了半天，硬是回答不出，老師不耐煩的命令“坐下”同學們嘲笑你，甚至有人用惡意的語言攻擊你，讓你不想聽也得聽時，你也是這幅表情————————在1010班的學習生活，使你學會無奈，學會沉默，變得越來越孤僻。
依稀記得作文講評課上，你那一篇妙趣橫生的作文，得到全班的鼓勵，大家為你鼓掌，為你喝彩。講臺以前被你收拾的一塵不染，可你現(xiàn)在離開二組，講臺上亂七八糟的東西總讓我們挨老師批評。你走后不知還能不能看到你的得意之作，能不能為你文章的風趣幽默開懷大笑了。
你將要離開了，不知以后還是否有機會同在一班學習？
祝你學習進步。
你的同學：xx
給同學的一封信2
小樊：
你好！
你楞能很詫異，也很意外，我為什么樣要把這封信寫給你？因為我希望你做得更好，我也相信你能做得更好！
我覺得，你并不是全班最笨的人，可是，你每次考試都是全班倒數(shù)的，我很為你感到難過。這是什么原因造成的呢？“懶”！就是這一個字。
就因為懶，你懶得做老師布置的回家作業(yè)；就因為懶，你經(jīng)常在課堂上走神兒，所以等到老師把你叫起來，你卻一無所知；就因為懶，你就要受到老師的批評和懲罰……
就在昨天的語文課上，吳老師讓我們概括課文的主要內(nèi)容，同學們一個個都講了十幾遍了，自己也練了二三遍了。這時，吳老師叫到了你，讓你回答。我想，你一定能十分流利地回答出來。可是相反，你卻愣在了那兒，裝作一副不知的樣子。我很納悶，也許是你上課沒有專心聽。
還有一次，數(shù)學課的時候，老師在查作業(yè)，只有唯一的你，一個字都沒寫過，結果遭到了批評。
這樣的例子還有很多。我希望你能一點點地去撫平它，從此不再做個“懶”人。如果你有什么不懂的地方，你可以來問我，我一定會盡自己所能幫助你的。不再和“懶”交朋友，我相信你一定能做到的！
祝
天天快樂！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信3
xxx：
最近的身體怎么樣，還好吧？千萬不要丟下學習呀。也千萬不要忘記你的最好朋友——張學聰。
xxx，你還記著上一次嗎？我把你的頭打破了，我真是對不起你。
記得那是一個陽光明媚的天氣，可是讓我這么一弄，這個陽光明媚的天氣就簡簡單單地變成了和污水一樣的天氣。
我和你在沙坑里玩“摔跤”的游戲，你狠狠地把我摔倒在地，我當時非常生氣，所以把你的頭打得直冒血絲。我馬上把你扶起來，找了班主任付老師，付老師讓我趕快把你送到醫(yī)院，我照辦了。
醫(yī)生拿著一塊干干凈凈的白紗布包住你的頭，然后拿下來，在包，就這樣連續(xù)包了拿，拿了包，重復了好幾次，你頭上的血還是不止地流著。最后，醫(yī)生沒辦法，只好給你縫住了。
付老師讓我把家長叫來，我沒辦法不服從上級的命令。爸爸來了，爸爸付了前，醫(yī)生給你打了三針預防破傷風的藥。
xxx，我對不起你，請你原諒。
xxx，我要借著這春節(jié)前的美好時光，給你提出幾個小缺點：
（一）請你以后不要隨地吐痰，那是不好的行為。
�。ǘ┱埬阋院笠瓿珊美蠋煵贾玫淖鳂I(yè)，要象魯迅那樣時時早，事事早才對呀！
�。ㄈ┱埬阋院蟛灰僬椅沂聝毫�，我不會打仗。
記得有一次，我在玩跳遠游戲，你就過來踢了我一腳，還說：
“你是個小人�！蔽曳浅Ｉ鷼猓疫�沒找你算賬呢！
xxx，祝你學習天天進步，夢想成真，讓咱們倆共同托起明天明亮的太陽。
XXX
XX年XX月XX日
給同學的一封信4
親愛的嚴磊同學：
您好！你最近有什么好書，可以向我推薦？你最近有什么困難，需要我?guī)湍憬鉀Q？你最近有什么煩惱？可以向我傾述？總之我想通過這封信增進我們之間的友誼！你紀律不好的不能去，成績不好的不能去，上了道嗎？下個禮拜一，就可以去實踐基地。
這幾天我一直在想：實踐基地到底怎么樣？那里好不好玩？可是，李老師說上課不專心聽講的不能去。我現(xiàn)在還在擔心我到底能不能去實踐基地，你呢？你還記得嗎？有一次，我們在村子里玩，再一起打羽毛球，起初我和你玩得很愉快�？墒�，我們在不知不覺中打了起來。盡管上來勸阻的人很多，可是都“孔夫子搬家——盡是輸”那時侯我還不知道“適可而止”，這場架打得更“精彩”，你首先把我的塑料刀弄彎了，而我呢？轉身來了一個“拋磚引玉”把你的鑰匙扔進田里。雖然這次是我不對�？墒�，你不應該把責任都推到我身上吧！上次吵架，我們快和好了。但這次居然又吵了一架，而且與上次“戰(zhàn)爭”截然不同。因為上次是真正的吵架，而這次是一場激烈的“口水戰(zhàn)”，就這樣我們口水亂濺，“本來剛煮好的一碗粥”又糟蹋了！最近學校要開展“手拉手”活動，你打算干嗎？
我打算同看一本書，我一空就和內(nèi)蒙古的小學生qq聊天，我們一起看的那本書你看完了嗎？我已經(jīng)讀了一半。你呢？
祝：好好學習，天天向上！
你最好的朋友xx
給同學的一封信5
遠方的小朋友：
你們好！
我是實驗小學的一位五年級學生，我叫辰陽，今年11歲。我的愛好廣泛，我喜歡英語、語文、數(shù)學等課程，在體育項目中我尤其喜歡打籃球。
在校園里，處處鳥語花香，綠樹成蔭。錯落有致的教學樓為校園平添了一份美景。一進校園，便可以看見一個參天大樹，同學們的身影比比皆是。在這里，還有美麗的植物生態(tài)園，種滿了茁壯成長的花卉。等到時機成熟，他們就會競相開放，爭奇斗艷，把濃郁的花香連同無限的生命力撒向校園。當然還少不了我們的教學樓、逸夫樓、綜合樓、機房、音樂臺……簡直就是應有盡有。在這優(yōu)美的校園里讀書，可以說是一種享受呢！
我現(xiàn)在在實驗小學五年級三班上課，我愛我的學校，更愛我的家鄉(xiāng)。遠方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請你回信，讓我們在信中交流學習收獲和生活所得，暢談快樂的人生，美好的理想!
祝
身體健康，學習進步
給同學的一封信6
親愛的劉宇彤：
最近，你好么？我好想你呀！
細細算來，你已經(jīng)轉走了半個學期了，因為我們離得很遠，沒有辦法說說話，所以我寫了這封信。
你還記得么，有一次我看見了你有了一支新筆，筆又漂亮又精致，所以我拿過來看看，一不小心弄壞了，我很害怕就不敢跟你說，悄悄藏了起來，你回來后看見筆沒了。你問我看沒看見，那時我撒了謊說沒有看見。因為沒有找到你那支筆，看著你那么傷心得哭了起來，我心里也特別愧疚，所以我想在這里跟你說一聲對不起，以表我的歉意。還有一次，在操場上，我們一起比賽跑，你。我看你沒走幾步就絆倒了，我沒體會你的感受，就朝你哈哈大笑，我又惹你傷心啦，我希望你能原諒我。還有，我想知道你轉到了哪個小學，在哪兒，那里過得怎么樣，有沒有人欺負你，交到了幾個新朋友呢？有時間就告訴我一聲，有空的話就來我們一起玩耍吧！來的支農(nóng)里小學看一看我吧！我現(xiàn)在學習有很大的進步，你呢，希望你也能說說你那里的情況�，F(xiàn)在想一想，我真的好想我們以前在一起的時光，很期待你的來信！
祝
快樂生活，好好學習。
你的朋友閆譽婕
12月4日
給同學的一封信7
小明:
小明，你好嗎？我是趙巖，我代表全班同學向你問好！你現(xiàn)在身體好嗎？成績上升了嗎？
我現(xiàn)在很好，全班同學也很好，祝福你好好學習，天天向上！你轉走了以后，我們?nèi)喽己芟肽钅?你轉到了那個學校后，成績一定上升了許多吧！我的成績還是一般，沒有上升許多，那個學校的學習條件好嗎？我猜一定很好，不然的話你怎么回轉到那個學校去呢？
快過元旦了，祝你在新的一年里身體健康，爭取考出一個好成績，來回報老師和家長.我也要好好學習，爭取在期末考試中拿一個前三名.只要有信心，一定能行的，你說是不是呀！
小明你可得好好學習呀！我等著你成功的好消息！
好了，我不多說了，我要去上學了，祝你考出一個好成績，記得回信哦！再見！
你的同學趙巖
20xx年12月5日
給同學的一封信8
XXX小朋友：
你好，剛才我在郵局為你匯去了五百元，那是我從壓歲錢里省出來的，三、四天后你就能收到了。
我叫XXX，今年九歲，和你一樣上二年級。我的家鄉(xiāng)北侖是一個現(xiàn)代化的工業(yè)城市。我們的學校有兩幢教學樓和塑膠跑道，我們可以坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課。我是一個愛看書的男孩子，興趣愛好很廣泛。在家里，我有一間小房間，我在里面看書、寫字、畫畫……
我知道你們家住的山區(qū)很貧窮，我會把平時積攢的零花錢、稿費省下來寄給你當學費。我還會和同學商量寄課外書、文具給你，我們還會經(jīng)常寫信和你交流。
你收到我寄給你的錢后可以用來交學費、買書、買文具。我要號召全班同學都來幫助你，讓你不再為交不起學費、買不起文具而煩惱。請你寫信告訴我你的情況和學習成績，我們來比一比，你追我趕，看誰棒。
最后，我祝你身體健康，學習進步。
XXX
20xx年XX月XX日
給同學的一封信9
親愛的XX同學：
你好！
作為一個素未謀面的陌生人，我本不應對你的行為有過多的干涉，可是作為一個同為高三的學友，我想為此和你聊幾句，不為別的，就當是“同是高三淪落人”之間的談心吧？
現(xiàn)在，你的靈魂可能正沉浸在那個絢爛的幻境之中，那里可能有巍峨古老的城池，靜謐幽深的山林，黑暗危險的禁地；你可能正身披冰冷沉重的鎧甲，手舉長槍義無反顧地加入一場浴血的戰(zhàn)斗——那個幻境太美，有從硝煙和戰(zhàn)火中走出的戰(zhàn)友，有在烽火中窈窕靜候的戀人，甚至，你可以君臨天下，無人不知無人不服。在現(xiàn)實中的無奈壓抑，委屈痛苦，都可以在幻境中釋放，在無人知曉你身份的地方，你深藏于內(nèi)心的陰暗欲望、野心、血性和豪情都可以得到最大的滿足。
可惜，幻境再美，仍然是幻境，即使你的靈魂可以鉆入電腦內(nèi)那個數(shù)據(jù)構成的世界，可你的肉體仍停留在這個你想逃避的現(xiàn)實，仍牢牢地坐在電腦前，沒有一絲改變。你就像一只鴕鳥，在現(xiàn)實的大沙漠即將到來之時，驚慌失措地一頭扎進網(wǎng)絡的沙地之中不肯出來，可你的身體還露在外面承受著現(xiàn)實的打擊。等待你的只有兩條路，一是還把頭埋在網(wǎng)絡的沙地中等待現(xiàn)實的風暴把你粗暴地拔出拋起再重重摔下；二是回過頭，正視現(xiàn)實，也許你可以從鋪天蓋地的狂沙烏云中找到一條路——一個是必死的結局，一個還有一條生路，相信聰明的你能做出選擇的。
要知道，現(xiàn)實再殘酷仍是現(xiàn)實，你生活在現(xiàn)實之中，你要靠金錢而不是游戲里的金幣生活，你要吃五谷雜糧而不是血條進度，你要穿T恤帽衫而不是虛擬鎧甲，你所生存的一切要靠現(xiàn)實來維系，你又憑什么敢說自己可以拋棄現(xiàn)實專攻網(wǎng)絡游戲？醒醒吧！你在高三，站在現(xiàn)實的轉折點上，時間不會為任何一個人停留，即使你鉆進電腦也無法阻止時間的洪荒把你推向你想瘋狂逃離的高考。你可能為自己永遠提不上瘀。
寫信人：xxxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信10
親愛的靜靜同學：
你好！你原來是個文靜，上課認真聽講，尊敬老師，熱愛同學的人，可是，到了學期末，你就像變了一個人似的。不再像以前那么文靜，你總愛和同學們開玩笑。有一次，我買了一把新尺子，你看了，著急的對我說：“老師來了，”我聽了，趕緊坐好，眼睛看向窗外，誰知道，老師還在辦公室，我回頭看著你，你卻笑瞇瞇對我說：“我看錯了。”可是，當我看像尺子時，它不見了。我問你：“你看到我的尺子了嗎？”回答：“沒有�！�
第二天，你卻把尺子拿給我，說了一聲：“你真笨，那時候，我被你氣的火冒三丈。
你不僅愛開玩笑，上課還要大聲講話，不認真聽講，把老師氣得只好把你的家長請過來。
靜靜同學，我像一面鏡子樣指出你的壞習慣，希望你也能像一面鏡子一樣指出我的壞習慣，讓我們一起共同成長，共同進步。
你的同學：xx
20xx年2月1日
給同學的一封信11
蔣昊睿兄
六年并肩，使我們有了共同的語言；
微笑之間，使我們有了共同的習慣。
六年雖漫長，如今卻似分秒走個不停的匆忙；
臨別時，才感到我們之間的友情是這樣難忘。
“昊�！毙�，不知是何力量，激勵你奮勇向前，持之以恒？堅強的信念、頑強的`意志，是我從你那里得到的最大收獲。
是無甜言，但會心的微笑扣激著心弦；是沒長談，熱情已把心語遞傳。
永遠記住友，這就是我們共同的心原！
給同學的一封信12
我的同學：
雖然下課的時候的那件事過去了很久，但那件事不是我的錯呀!“周冉昕，干嘛你要把我的雞腿扔掉，雞腿還沒吃完呢!”“我，這不是我干的�！蔽艺f話有點語無倫次�！斑�說不是你干的，我都看見了，你還敢狡辯�！彼麘嵟卣f。我剛要說理由，他又說：“虧你是我的好朋友�！拔蚁耄哼@根本不是我干的，上次我有東西沒還別的同學，這是他逼我的，我才忍不住把你的雞腿扔出外面的。
“這真不是我干的，我不會對我無怨無仇的人這樣�！蔽曳瘩g道。他沉默了，我想：我估計他對我說的這句話接受了吧!可是意想不到的是：你竟然沒接受，反而更嚴厲的批評我。他又說：“你……竟然不承認錯誤，還反駁我，虧老師讓你當副班隊長。老師真是看錯你了，想不到你是這樣的人。”我沒有說話，想：他怎么會這樣，他以前做錯事他都可以原諒我，怎么這次他卻會這樣。難道這件事我無法彌補了吧?他難道不能原諒我了嗎?正想著，眼框里的淚水不知不覺地落在了下來。
他對著我說：“真想不到，你竟然做的出這樣的事。如果你不向我道歉，我就會把這件事告訴班主任，讓班主任告訴全班同學。副班長是個不負責任的人。
到今天，他也沒有原諒我。我多么希望，他能理解我沒做錯。
此致
敬禮!
給同學的一封信13
親愛的同學們：
大家好！
首先我向大家自我介紹一下，我叫汪鷺含，從今天開始我就是你們的班主任和語文老師，開學前我們城區(qū)小學又重新劃片招生了，大家的心情是不是有點沮喪呢？一起學習的小伙伴分開了，真舍不得��！我喜歡的老師也不再教我們了，真難過啊........
孩子們相信緣分嗎？你們從四所學校匯聚在我們江漢路小學四（4）班這個班集體，有些同學我素未謀面，還有些同學曾經(jīng)就是我的學生，我想說，這就是緣分啊，緣分牽引著我們，讓我有緣認識其他學校的優(yōu)秀可愛的學生，緣分讓我抽到以前自己班的學生。汪老師心里也和你們一樣，興奮中有些許忐忑，期盼中還有幾分緊張。不過沒有關系，新的一學期，咱們都升了一級，意味著我們需要重新開始，以前取得的成績咱們要放下，曾經(jīng)的遺憾，我們還有機會，努力去圓夢。汪老師是第二次教四年級，我會重新歸零，抱著努力不懈怠的態(tài)度，和大家一起追求進步，再獲佳績。
這里是我們四（4）班的園地，我會陸續(xù)和大家分享一些好文章，每周同學們?nèi)〉玫倪M步，我也會公布在博客里，希望大家?guī)е愕陌职謰寢尦砦业牟┛蛠碜隹�，有什么想說的話，好建議，大家盡管留言！
最后祝我們四（4）班同學開心，快樂的成長，刻苦努力的學習，讓我們一起奮斗超越過去的自己。
給同學的一封信14
親愛的同學們：
大家好！
愉快的暑假馬上就要結束了，新的學期又開始了！每當臨近開學的時候，同學們心里一定很忐忑：哎呀！快開學了，作業(yè)還沒有完成，趕快做？還好，老師布置的作業(yè)很少，嗯，很快就可以完成了；上五年級了，學習任務重不重呀？知識難不難啊？新學期了，有沒有換新老師��？��！諸如此類的問題塞滿了你們的小腦袋,玩起來，也沒那么放心了。
這種心情老師完全理解，因為老師小時候也是這樣過來的。為了讓同學們新學期有一些心理準備，老師特別給你們寫一封信。這封信呀，本應該早點寫給大家，但又怕影響大家假期的好心情，所以臨開學才寫。快開學了，同學們首先要調(diào)整自己的作息時間。如果你假期作息時間比較混亂的話，在這一周里，慢慢把作息時間調(diào)到與上學時間同步。其次，完成老師布置的作業(yè)；抽時間到書店看看，買好新學期的學習用具：毽球、跳繩、筆、書套、尺子等學習用具。新學期，同學們最關心的也許就是有沒有換新老師？是的，孩子們，新學期我們班語數(shù)英三科均換了新老師！據(jù)我了解，有著豐富教學經(jīng)驗和班主任經(jīng)驗的成愛芬老師將擔任我們班的語文和班主任工作；超有愛心、教學超厲害的陳彩虹副校長將擔任我們班的數(shù)學教學工作；英語，我現(xiàn)在還沒有收到準確的信息，但我相信也一定是一個很棒的老師。我們七彩石坊的同學們好幸運！這些老師，她們的教育教學將會給你們帶來一個全新的面貌，帶領大家再上一個新臺階。散學典禮那天，很多同學跟老師說，下學期很不想換老師，很想老師繼續(xù)教你們？這種心情老師能理解。三年了，我們一起笑，一起哭，一起快樂，一起悲傷。我們徜徉在快樂的課堂中，沉浸在書聲瑯瑯、手舞足蹈的早晨；我們會為浩哲一次課堂發(fā)言、一次小小的進步熱烈鼓掌；我們?yōu)樽映勺兊美硇�、冷靜而高興；為文禧、沛蘭、葉曜、曉晴、家駿等同學的盡心盡責而自豪；老師說也說不完，道也道不盡。在寫下這些文字的時候，老師嘴角上揚，但眼中卻閃著淚光，太多的不舍、太多的依戀。老師就像你們的媽媽一樣，想你們長大，能獨立適應這個紛繁復雜的社會，但又不想你長大，因為你長大，就意味著離開。在這種矛盾與糾結中，學會放手，因為只有放手，你才會變得更強大。魯迅先生曾經(jīng)說過：讀書就如蜜蜂采蜜，只有采過許多花，才能釀出蜜來。一個老師的優(yōu)點畢竟有限，博眾家之長，才能有所成就。在未來的日子里，你們會遇到各種不同的老師。孩子們，我們要有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)這些老師的優(yōu)點，學習吸收，變成自己的正能量，充實自己，使自己慢慢變得強大起來。
在未來的日子里，我們要做一個有修養(yǎng)的孩子？還記得什么是修養(yǎng)嗎？嗯，對了，老師曾經(jīng)說過，修養(yǎng)就是不需要別人提醒的自我約束。班干部要配合新老師盡快熟悉班級情況。在新老師改選班干部之前，班級常規(guī)一切照舊，各班干部各盡其職。直到新老師提出新要求。嚴格按新老師的要求執(zhí)行。老師也會時時關注大家，如果同學們開學表現(xiàn)很棒的話，在得到新老師允許的情況下，老師會聘任你們中的表現(xiàn)很棒的同學為我一年級小朋友的輔導員。
最后，祝同學們新學期學習進步，一切順利！
寫信人：xxxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信15
我的同學XX：
你好！
XX，我有很多心里話想對你說，特別是關于今天的事。
XX，如今，你已經(jīng)不是四年級三班的一員了，可是，我還是會記住你的！今天，老師把你趕出我們班，你一定會怨恨張老師吧！對，我理解你的心情，那你想想看，張老師都是為了你好�。∥覀儼啾饶悴畹亩嘀�！像“金玲、徐天天、張銘婷……”那老師為什么不趕他們，而趕你呢？老師是看你還有救才敢你的，難道張老師是真的不要你了嗎？不是的，張老師把你趕走前說了一句：“你什么時候改，什么時候回來！”
所以，你一定要快點改正，再成為我們集體中的一員！你要把今天的恥辱，化為明天的動力，我等著你回來！請你諒解張老師的用心良苦！
祝你學習進步！
你的同學：xx
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