實用的感謝信的作文集合五篇
在不斷進(jìn)步的時代，我們越來越經(jīng)常使用感謝信，感謝信是我們用來表達(dá)謝意的信件。相信大家又在為寫感謝信犯愁了吧！以下是小編為大家收集的感謝信的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝信的作文 篇1
親愛的爸爸、媽媽：
20xx年6月29日，我從市婦幼保健院出生到今天，您倆付出的辛酸別人是不能理解的，只有我——您倆的女兒才清清楚楚。爸媽因為工作，只有兩歲多的我就上了幼兒園。僅半年的適應(yīng)時間，就全托了。直到六歲才結(jié)束幼兒園的生活后開始上學(xué)。在幾年的時間里，您倆教會了我愛勞動、愛學(xué)習(xí)、愛護(hù)公共財產(chǎn)、愛衛(wèi)生、有愛心……
當(dāng)我生病的時候，您倆日夜守護(hù)在我身旁，時刻觀察病情，問寒問暖，真是手忙腳亂，忙得甚至連休息吃飯都顧不上。
當(dāng)我取得好的成績的時候出現(xiàn)有驕傲的苗頭時，是您倆教育我，人要謙虛，要努力，向更高點攀登。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有放松的情緒時，又是您倆教育我，學(xué)習(xí)必須踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真才對。
當(dāng)我勞動觀念欠強(qiáng)時，還是您倆教育我，一個人從小就必須愛勞動，自己的事自己做，盡量幫助別人。當(dāng)我……
總之，媽媽、爸爸為我犧牲了不少的休息時間，聚會時間，外出旅游的時間。在此，我要說一聲，爸爸、媽媽你們辛苦了，謝謝您倆的培養(yǎng)教育。我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取做一個全面發(fā)展的好學(xué)生，不辜負(fù)您倆的期望。
您倆的女兒：xx
xx月xx日
感謝信的作文 篇2
尊敬的黃老師：
您好！
這三年來，您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上，星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入夢鄉(xiāng)，可您還依然在為我們批改作業(yè)。早晨，您又早早起床，開始了一天新的工作。
從小我的身體差，體弱多病，經(jīng)常是因為生病上不了課，由于這個原因，我的學(xué)習(xí)成績一般。加上自己也有些懶散，對學(xué)習(xí)也不嚴(yán)格要求自己。升上三年級后，您看出我的缺點，多次耐心的給我指出，使我認(rèn)識了自己的缺點。于是，我認(rèn)真地改正。首先，您要求我要練好字，要我把字寫得端端正正。以前我連自己都看不清的'字，在您的教導(dǎo)下，我經(jīng)過努力，終于把字寫得端正了。您為了鼓勵我，在我的作業(yè)本上打了一面小紅旗，您知道嗎？就是這小小的紅旗，給了我無窮的力量，使我信心百倍，增加了我對學(xué)習(xí)的興趣。
我的作文也是很差的，常常寫幾句就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后，總是耐心地給我講解，教我怎樣能把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了，我的心里是多么的高興��！黃老師，我每一點每一滴進(jìn)步，都離不開您對我的教導(dǎo)。
黃老師，感謝您為我付出的心血，我絕不辜負(fù)您對我的期望，長大以后一定要成為對國家對社會有用之才。
最后祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下！ 您的學(xué)生：
XX年12月9日
感謝信的作文 篇3
敬愛的滿老師：
您好！
您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，您每次豉勵我發(fā)言，認(rèn)真的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細(xì)心，每錯一字、一個標(biāo)點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的贊揚(yáng)，文章結(jié)尾的評語，指出我的優(yōu)點、缺點。您教我認(rèn)字、寫字、讀課文，鼓勵，有一點進(jìn)步就表揚(yáng)我……
深深感謝您對我學(xué)習(xí)的幫助；感謝您對我作文的精心輔導(dǎo)，這次期中考試作文只扣了一分；感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……
敬愛的滿老師，您像地下的樹根，一點一點吸來知識的營養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖艷，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標(biāo)。
滿老師，我決心學(xué)習(xí)您，抓緊時間，努力學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度；學(xué)習(xí)您不怕困難，奮發(fā)向上的精神；學(xué)習(xí)您熱愛學(xué)生的品德，去團(tuán)結(jié)同學(xué)；爭取期末考試語、數(shù)都是95分，來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。
祝您身體健康，工作愉快！
學(xué)生XXX
感謝信的作文 篇4
敬愛的老師：
您好！
我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景；我是一只柔弱無力的小鳥，雖有翅膀卻無法飛翔�？勺詮挠錾狭四�，我的生活便有了生氣。您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒有大家所欣賞的那種柔情的細(xì)語，可在我心里，您的每一個動作、每一句話語都在傳遞著愛的暖流。
那一次，在我為朋友的誤會而深感痛苦的時候，您憑借一段朗誦走進(jìn)了我的世界。那天講朱自清先生的《背影》，只見您稍一醞釀，深呼吸之后，便靜靜地朗讀起來�？吹侥臉幼�，好些同學(xué)都抿嘴竊笑。是嘛，瞧您搖頭晃腦，拖腔拉調(diào)，這是朗讀嗎？我禁不住也跟著笑了起來，可您似乎完全沉浸在課文的意境中。漸漸地，您越吟越帶勁，越誦越凄切。聽得出，您近乎沙啞的聲音是理智克制感情的結(jié)果。默無聲息的教室里，一張張面孔也都露出感動的神情。
有些事已漸漸淡忘，可當(dāng)時您講過的一句話我一直記在心頭："將充滿愛心的畫面記在心頭，才會成為傳遞愛心的天使。"您的目光與我接觸的那一瞬間，我這個一直受人冷落的學(xué)生，仿佛感受到了一股父愛的暖流。
畢業(yè)前的那次班會課，氣氛很熱烈。夕陽從后面的窗口灑進(jìn)來，把教室照得光亮耀目。我有一個"去敬老院獻(xiàn)愛心"的提議進(jìn)入表決程序，可由于復(fù)習(xí)緊張，沒有一個人贊成，我覺得很尷尬，就嚷著說算了，想撤銷提議。您"唰"地從后排站起來，義正辭嚴(yán)地說："雖然沒有同學(xué)支持，我還是要投一票！"我更忘不了您那面帶微笑的贊許："人要有感恩之心�。∵�記得我說過的話么，你就是傳遞愛心的天使！"
您的一句話，讓教室頓時響起了熱烈的掌聲；也是您的那句話，讓我感受到了關(guān)愛他人與被人關(guān)愛的快樂。一個曾經(jīng)失落的孩子，就因為您的那一個眼神，那一句話語，真的變成了能夠自由飛翔的"天使"。熟話說，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。老師的這份特別的關(guān)愛，一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。
謝謝您，我可愛的老師！"
愛心天使"
20xx年6月15日
【簡評】
同題作文新者勝。也許是美麗的考題拔動了心弦，小作者對老師的尊重與感恩之情便噴射而出，于是就有了這封書信。雖是書信，作者并沒有滿足于平常的敘說，而是緊緊抓住了兩件平凡卻讓自己感動的故事。語文課上的一個眼神，讓倍受失落的作者涌上了一股"父愛的暖流"；班會課上的那一票"支持"，更讓作者享受到了"愛心天使"的快樂。老師愛學(xué)生、學(xué)生愛社會，一股感恩之泉就這樣在師生之間歡暢地淌了出來。
感謝信的作文 篇5
花擁有信念，才會綻放的如此艷麗；雄鷹擁有自信，才會翱翔的如此高遠(yuǎn)；而我擁有信念，才會不斷進(jìn)步。感謝信念，讓我跟強(qiáng)大。
信念就像是階梯，支持著我向上攀登。學(xué)習(xí)的道路泥濘而坎坷，暴風(fēng)雨說來就來。當(dāng)我又到困難時，我懼怕，我想放棄，于是我心中的信念支持著我，讓我知道既然我選擇了前方，就只顧風(fēng)雨兼程，無論困難再大，前方的路再難走，都不能放棄。我擁有信念，我知道自己想要的是什么。于是我重拾信心，整待出發(fā)，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”我不怕，因為我擁有信念，信念會讓我變得跟強(qiáng)大，我感謝您。
信念又好像是我前進(jìn)的指明燈，為我指明方向。我是航行中的小船，迷茫中頭腦總會發(fā)熱。前行中，我遇到暴風(fēng)雨的逼近，于是我想返航，信念為我指明前進(jìn)的方向，于是我奮勇前進(jìn)，沖破暴風(fēng)雨，駛向成功的彼岸。我喜歡看電視，會看上一天一夜，十分癡迷，信念卻始終監(jiān)督著我，為我指引方向，最終讓我改正了壞習(xí)慣�，F(xiàn)在一切的壞習(xí)慣我都不怕，以為我擁有信念，信念會讓我變得跟強(qiáng)大。我感謝您。
信念好比……
信念是木梯，是指明燈，讓我不斷進(jìn)步，讓我明確人生目標(biāo)。它讓我不再留戀往日破碎的夢。人生還遠(yuǎn)長，它教會我上下還需求索。
人因信念而偉大。感謝信念，讓我變得跟強(qiáng)大。
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