學校12.4法制宣傳月活動總結范文(精選7篇)
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,是時候寫一份總結了。我們該怎么寫總結呢?以下是小編幫大家整理的學校12.4法制宣傳月活動總結范文(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學校12.4法制宣傳月活動總結范文(精選7篇)1
在全國法制日到來之際,我校依照市教育局《關于開展XX區(qū)教育局20xx年法制宣傳教育活動方案》的文件精神,弘揚法治精神,加強廣大教育工作者和青少年學生的法制教育,提高學生的法制意識,全面提升學生法律素質,進一步推進依法治校,構建和諧校園,結合學校實際,廣泛開展法制宣傳活動,認真貫徹落實,取得一定的成效,現總結如下:
一、指導思想
活動內容
活動一:法制教育宣傳月系列活動啟動儀式暨“法伴我成長”國旗下講話、宣誓活動。
12月2日,我校開展了“法伴我成長”國旗下講話暨宣誓活動;顒有问较扔衫钭踊弁瑢W做“法制伴我行”為主題的國旗下演講,接著雷校長進行校園法律文化節(jié)進行倡議是的講話,最后升旗儀式主持人邱天同學組織全校同學宣誓。
活動二:法制教育宣傳活動
結合學校的實際,以學校廣播站、宣傳欄、黑板報為窗口,在12.4法制宣傳周期間,開展了法制宣傳活動,提高了學生的法律意識和法律素質,加強了校園的法制宣傳教育。
活動三:“法伴我成長”主題板報比賽。
12月3日,各年級組開展了“法在我心中”主題板報比賽。分低、中、高三個年段,評出了一等獎4名,二等獎10名,三等獎24名,并加量化分表彰。
活動四:法制教育知識講座
12月4日下午,小學部、初中部分別開展了法制教育知識講座,邀請了法制輔導員曾志榮同志(官田派出所)到學校分別分析了典型的事件和當前青少年犯罪的主要原因,預防青少年犯罪的措施和依法維護自身合法權益等方面的問題。
活動五:“法伴我成長”手抄報比賽
學生手抄報的形式重塑對法律、法規(guī)的認識,通過收集資料等方式去了解法律知識,然后把法律知識進行通俗化、形象化,進而讓更多的學生通過手抄報學法、懂法,知道怎么用法維護自己的合法權益。同學們的熱情參與也說明校團委找準了切入口,讓法制教育走進了學生。
活動六:“法伴我成長”主題班會
12月2日上午第一節(jié)課班會課,各班開展了以“法伴我成長”為主題的班會課,使學生了解我國的法律法規(guī),特別是關于青少年的法律,了解我國現在青少年對法律意識薄弱的事例及有關案件以及發(fā)生的原因。
二、活動效果
本屆法制教育宣傳月活動,有54個班級參加,共2400多人,參與率100%,宣傳力度大,教育范圍廣,教育效果強。
通過采用不同的活動形式,對學生傳播法制知識,宣傳法治理念,提高法律意識,增強法治觀念,使學生深刻認識到,法律與每個人的生活、工作、學習息息相關,生活之中無處不法,沒有法就沒有自己的安寧,也就沒有大家的和平,從而提高了學生學法、用法的積極性,明確了學法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。
由于我校一直以來扎扎實實的開展法治宣傳教育活動,開辦以來沒有出現學生違法犯罪行為。
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法制教育是學校德育工作的重要抓手。我校以“12.4”法制宣傳日為契機,努力做到經常教育與集體教育相結合,普遍教育與重點教育相結合,校內教育與校外教育相結合,通過扎實而有效的法制教育宣傳活動,使學生的基礎道德水平有了提高,文明行為習慣得到基本養(yǎng)成,不良行為得到了及時的預防和矯治。為推進學校的兩個文明建設發(fā)揮了推波助瀾的作用。
一、加強領導,責任明確
我們成立了法制教育工作領導小組,由校長負總責,繼續(xù)聘請法制副校長。充分發(fā)揮法制副校長對學校法制教育工作的宣傳、指導、監(jiān)督、協(xié)調等作用,形成法制教育網絡。法制副校長和德育主任做好各項具體的安排、組織和教育工作,班主任等其他德育工作者充分認識了法制教育的重要性,引導學生自覺遵守社會秩序,依法維護自身權益,預防和減少違法犯罪。德育處、教務處、班主任、少先隊等各方面,形成了法制教育的合力,通過共同探討,統(tǒng)一思想,確保了法制教育的一致性。
二、加強隊伍建設,提高教師素質
通過各種政治學習,業(yè)務培訓,通過對《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習,廣大教職工增強了依法執(zhí)教,依法治教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象,明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。通過教師大練兵活動幫助教師確立了轉化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生更重要的意識,加強幫教轉化工作。在工作中多給后進生一份理解、一份關心、一份愛護,為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉化環(huán)境。
三、增強法制觀念,普及法律知識
根據學生不同年齡階段的特點,我們加強分類指導,因人施教,注重實效。通過學校法制教育,廣大學生的法制觀念進一步提高,遵紀守法觀念,權利義務觀念,特別是維護自身合法權益和見義勇為的觀念開始樹立。我們在今年國慶前夕舉行慶;顒由,特別邀請沈陽交警隊的交警來學校做了一次交通安全知識講座,向學生傳遞了有關交通法規(guī)方面的知識,增強了全體學生“遵守交規(guī),珍愛生命”的意識。
另外,我們還廣泛利用周一升旗儀式、周隊日活動、宣傳欄等平臺,讓學生們了解有關《未成年人保護法》等方面的知識,通過講解、朗誦、快板等多種生動活潑的教育方式,使學生了解了我國已步入法制化軌道,我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護自己。增強學生的國家觀念、道德觀念、法制觀念。
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在今年12月4日全國法制宣傳日活動中,我鎮(zhèn)高度重視,加強了對“12.4”法制宣傳日活動領導,按照根據上級《關于開展“12.4”全國法制宣傳活動的通知》的安排部署和要求,做到早計劃、早組織、早部署、早安排,各村、各部門、各中小學組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動,收到了明顯成效。
一、加強領導,精心組織
在“12.4”法制宣傳日來臨之前,鎮(zhèn)黨委、政府就制訂了《xxx鎮(zhèn)開展“12.4”法制宣傳日活動工作方案》,對全鎮(zhèn)“12.4”法制宣傳日活動提出了具體安排意見。鎮(zhèn)黨委、政府專題召開了“12.4”法制宣傳日活動會議,就“12.4”法制宣傳日活動作了具體安排。
二、開展了形式多樣的宣傳活動
1、12月4日,由分管政法領導組織綜治、司法、派出所、規(guī)劃、土地、計生、林業(yè)等部門在鎮(zhèn)農貿大集開展法律咨詢和法律服務活動,共解答各類咨詢216人次。
2、書寫張貼標語22條,散發(fā)傳單200余份。
3、各村、各單位、各職能部門結合自已工作職能,認真組織干部、職工學習《憲法》、《勞動合同法》等相關法律法規(guī)。
4、各村還利用廣播進行宣傳,結合當前農村工作特點,大力宣傳《憲法》、《治安管理處罰法》、《農村土地承包法》等法律法規(guī)。
5、在xxx鎮(zhèn)中學校5個班級里開展了“青少年法律知識競賽”學法活動。
三、圍繞主題,開展法律“六進”活動
在今年的“12.4”法制宣傳日活動期間,我鎮(zhèn)緊密圍繞“弘揚法治精神,服務科學發(fā)展”這一活動主題,開展法律進鄉(xiāng)村,法律進學校,法律進機關活動,創(chuàng)造普法氛圍,為建設社會主義新農村提供法律支持,收到了較好的宣傳效果。
通過“12.4”法制宣傳日活動的宣傳教育,全鎮(zhèn)公民的法律意識和法制觀念普遍增強。轄區(qū)內民事糾紛明顯減少,全鎮(zhèn)群眾致力于發(fā)展經濟,呈現出了人心安定、社會穩(wěn)定的良好法制局面。
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為配合全國法制宣傳教育活動的開展,進一步推動“四五”普法教育,結合市區(qū)有關文件精神,我園將進行法制宣傳教育,具體活動計劃如下:
1、營造良好氛圍
結合“平安校園”活動的開展,進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作,努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗、家園小報中設立相應的欄目,向家長社會進行宣傳,增強大家的法制觀念。
圍繞安全教育工作的開展,引導教師創(chuàng)造性地進行教育教學、開展家長工作,使全園形成認真學法、嚴格守法的積極態(tài)度。引導教師立足本職,依法誠信,樹立良好的人民教師形象,不但能夠依法行使權力、履行義務,更要以自己的實際行動來引導幼兒,感染家長。
2、加強思想建設
在全園教師中開展“學法、守法,做文明市民活動”。結合我園教育工作實際,利用業(yè)務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教師學習上級下發(fā)的《法制教育讀本》等有關書籍,配合上級組織教師進行法律法規(guī)知識答卷,要求教師觀看中央電視臺的“12.4”全國法制宣傳日特別活動,并開展“學法、守法,從我做起”討論會,引導教師將法律法規(guī)與實際工作相結合、與生活實踐相結合,談自己的感受。
3、進行教育實踐
將法制教育宣傳融入園本課程中,在各班開展“我做學法、守法小公民”活動。組織各班教師結合班級幼兒年齡特點從幼兒生活入手,從身邊入手進行法律法規(guī)的宣傳與指導,在中大班開展“我是安全小衛(wèi)士”、“走在馬路上”等主題活動,使幼兒對“法”有比較具象地認識,知道“法”就在我們身邊,并初步形成從小做起遵守法律法規(guī)的意識。
結合上級指示精神,有計劃有步驟地進行法制教育宣傳活動,并根據實際情況進行調整,將法制宣傳教育推向深入。
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為積極響XX縣教育局開展法制教育宣傳月的號召,開展以加強憲法和社會主義法治理念宣傳教育和加強與社會和諧穩(wěn)定相關法律法規(guī)宣傳為主要內容的法制宣傳教育,進一步貫徹實施我校德育計劃,借助法制教育宣傳月的契機,在全校開展形式多樣的法制宣傳教育活動,引導廣大學生理解法律精神、增強法律意識、尊重法律權威,不斷提高自覺履行法定義務、維護合法權益的素質.我們在全校進行了法制教育活動,教育學生知法、懂法、人人爭做守法小公民。
一、明確分工,加強對法制教育內容的落實
加強對學生進行法制教育,提高學生法制意識是新時期教育工作的需要,是培養(yǎng)新世紀人才的需要,是推進素質教育的需要。為了把我校的法制教育落到實處,我們成立了以校長為組長、德育教導、大隊輔導員為副組長的法制教育領導小組,班主任為法制教育活動的具體組織者。明確分工、各負其職。形成了法制教育的合力,通過共同探討統(tǒng)一思想,確保了法制教育的一致性。
二、有條不紊,扎實開展法制教育
為了有效開展法制教育,校領導制定了詳細的法制教育工作活動方案,使法制教育工作有條不紊地進行。
學校充分利用法制教育讀本、圖片等各種宣傳資源,充分利用校園廣播,各班充分利用班會、晨會等多種形式,積極開展活動。以黑板報、手抄報和法制教育講座等形式多樣的宣傳教育活動,創(chuàng)設良好的'青少年法制教育宣傳氛圍。主要開展的活動內容有:
1、召開一次法制教育主題班會
以班為單位分別舉行一次“法制教育”主題班隊會,通過演講、小故事、模擬法庭等形式大力宣傳法律,讓學生知法、懂法、守法,做一個合法的好公民。
2、辦一期法制教育主題手抄報
學校進行了“法制教育”手抄報比賽,此活動的進行培養(yǎng)了學生的動手動腦的能力,同時又增強了學生的法紀意識。
3、辦一期法制教育主題黑板報
圍繞法制安全這一主題,發(fā)動各個班級出好一期黑板報,并進行年級組內評比。抓住教育契機,落實法制教育。
4、召開法制教育講座
生動的講座猶如一場思想道德教育的“及時雨”,增強了學生明辨是非、自我保護的能力,學生紛紛表示:今后要多學一些法律知識,堅決抵制社會不良風氣的影響,把主要精力放在學習上,為有朝一日成為祖國的棟梁之才打好基礎。
5、出好一期法制教育校園櫥窗
圍繞法制安全這一話題,以打造綠色、安全校園為主旨,結合學生的生活實際,圖文并茂,內容具體,推出一期法制宣傳的櫥窗,讓學生在閑暇和出入校門時耳聞目染法制安全的重要性。
通過開展法制教育活動,喚起每位同學的守法意識,讓每位同學認識到法律無處不在、法律無時不在,遵法、守法是我們日常生活的重要規(guī)則。今后我們將持之以恒,有的放矢的開展各項教育活動,使我校德育工作再上新臺階。作為育人基地的學校,我們將義不容辭的擔負起“普法”的重任,為我國的法制建設貢獻一份力量,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
學校12.4法制宣傳月活動總結范文(精選7篇)6
今年12月4日是第xx個“國家憲法日”,也是第xx個“全國法制宣傳日”,為在廣大學生中進一步開展憲法和法制教育,學校于11月29日至12月4日,相繼組織開展多種形式的法制宣傳周活動。
12月2日,學校法制宣傳小分隊于轄區(qū)頂山街道司法所的工作人員和律師一起,在學生非常集中的梅花廣場組織開展了“法制宣傳進校園”活動,在現場他們拉起橫幅,支起了宣傳展架,面向廣大師生提供法律咨詢,向在校師生分發(fā)憲法宣傳單,分發(fā)《法制教育進校園》等各類法制宣傳手冊600余本。參加活動的同學紛紛表示“作為當代大學生能夠投入到法制宣傳活動中感覺到無比神圣,希望學以致用,并帶動更多的同學關注憲法,學法守法!
校學工處、團委,利用自己的微信平臺,先后發(fā)布了以“國家憲法日”、“全國法制宣傳日”相關知識為主要內容的公眾信息三期,并組織學生進行在線答題;11月30日,運輸管理學院為大一、大二學生組織開展了《樹立憲法意識維護憲法權威》的專題報告;其他學院在12月4日,集中開展了“學憲法講憲法”主題班會活動。各班級充分利用教育部全國少年普法網“網上學憲法”欄目的教育資源,各種多媒體平臺上有關憲法宣傳的資料,班干部提前到“網上學憲法”普法網搜集有關學習資料,做好主題班會活動的組織和策劃,認真組織學習討論《憲法》等與大學生息息相關的法律法規(guī)。
本次的法制宣傳周活動,有力的宣傳了以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,弘揚憲法和法治精神,普及憲法知識,推動全校進一步形成了解憲法、崇尚憲法、遵守憲法和貫徹執(zhí)行憲法的良好氛圍。
學校12.4法制宣傳月活動總結范文(精選7篇)7
按照縣教育局法制教育工作計劃要求,我鎮(zhèn)小學轟轟烈烈地開展了第xx個法制宣傳日活動,并且取得了實質性的效果。
一、靈活多樣,開展了法制教育活動
在法制宣傳日的活動過程中,各完小、教學點以“維護社會治安,推動科學發(fā)展”從12月中旬開始分層次,分階段,有重點地開展了靈活多樣的系列教育活動,使學生喜聞樂見,強化了教育效果。
。1)法制教育與課程教學有機結合。
我鎮(zhèn)小學一直堅持將法制教育與課程教學有機結合,滲透到課堂教學的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動等對學生進行系統(tǒng)的法律知識傳授,在各相關學科的教學中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容,結合教學活動對學生進行《治安處罰法》教育和法制意識的培養(yǎng)。
。2)聽法制教育專題報告。
一方面,我們利用紅領巾電視臺,小廣播組織學生學習《治安處罰法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及新《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,使學生明確各種常規(guī)要求。另一方面,學校邀請了法制副校長李大祥同志為廣大師生作《治安處罰法》專題報告。教育學生要知法懂法,做一個遵守法律的小公民。通過一系列的法制教育活動,使學生受到了系統(tǒng)的法律知識教育,培養(yǎng)了良好的心理素質,也得到了高尚的道德引導。
。3)開展教育競賽活動。
我們開展了師生同學法的活動和法制教育競賽活動。學生一頭,我們舉辦了《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)知識競賽,加大了普法的推動力。將有關法律知識的宣教融入班會,使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。我們組織了教師“四五”普法知識競賽。通過這樣的競賽活動,全方位推進了我校依法治校的水平。中心小學利用早操時間抽查學生對《學生公約》知曉度,全校師生都能背誦理解《學生公約》并認真執(zhí)行。
。4)組織開展社會、校園考察活動。
組織學生開展自評互評的社會、校園考察活動,中心小學實行公約樹見證學生履行公約情況,對遵守公約突出的學生把帶有照片、姓名的卡片懸掛在學校的公約樹上,使公約樹見證學生的成長,讓學生在豐富多采的活動中受到紀律法制教育。
二、互動協(xié)調,營造了法制教育氛圍
。1)加強校園環(huán)境建設。加強校園凈化、綠化、美化工作,使學校環(huán)境更具有藝術性;利用好櫥窗布置,使校園環(huán)境更具有激勵作用;開辟法制教育專欄,使校園內處處見法;利用紅領巾電視臺定期播出法制宣傳教育內容。建設規(guī)范化校園的環(huán)境,形成濃郁的法制教育氛圍。
。2)充分發(fā)揮少先隊的組織作用。對學生進行紀律法制教育;通過開展形式多樣的班隊活動、節(jié)日慶典活動,把學生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能,以增強學生抵御各種不良現象的侵蝕的能力,幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
。3)積極指導家庭教育。一是利用家長學校,進行家庭教育知識講座,幫助家長提高家教水平;二是定期召開家長座談會,及時溝通信息;三是建立家校通,廣泛征求家長對學校教育的意見和建議。通過家校聯(lián)系的加強和對家庭教育的系列指導,促進學校教育與家庭教育的協(xié)調一致。
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