- 相關(guān)推薦
關(guān)愛青少年志愿服務(wù)活動方案（通用5篇）
為了確�；顒幽艹晒εe辦，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案，活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃�；顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪�？以下是小編整理的關(guān)愛青少年志愿服務(wù)活動方案（通用5篇），歡迎大家分享。
關(guān)愛青少年志愿服務(wù)活動方案1
為認(rèn)真做好特殊群體未成年人工作，切實解決他們在受教育和權(quán)益保護中存在的問題，確保他們健康成長，我校結(jié)合自身實際，特制訂相關(guān)措施如下：
一、指導(dǎo)思想
以“堅持黨的群眾路線”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，按照構(gòu)建和諧社會的要求，堅持以人為本、牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，集各方面合力，解決特殊群體未成年人在家庭教育、心理健康、社會保護等方面存在的問題，為留他們的'健康、快樂的成長創(chuàng)造環(huán)境和條件。
二、工作措施
1、學(xué)校政教處認(rèn)真組織各班級建立外來務(wù)工、低保戶子女的信息管理檔案，深入調(diào)查，收集相關(guān)證明材料等。對他們的學(xué)習(xí)成績、和心理活動了如指掌，并在各種評先活動中激勵他們的自信心。
2、大力宣傳，廣泛發(fā)動。利用墻報、宣傳欄和家長委員會等多種渠道，宣傳關(guān)愛特殊未成年人行動的重要意義，廣泛開展愛心行動，讓他們感受社會大家庭的溫暖。
3、維護權(quán)益，扶貧助學(xué)。幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異，但家庭生活貧困的學(xué)生申請“春雨”助學(xué)金，加大對他們學(xué)習(xí)權(quán)益的保護力度，提供生活關(guān)懷、成長關(guān)懷等服務(wù)。
4、班主任要注重特殊群體未成年人的心理健康教育，經(jīng)常組織班會和豐富多彩的文體娛樂活動，努力營造健康向上、快樂成長的良好環(huán)境，使他們時刻感覺到學(xué)校和師生的關(guān)愛。
關(guān)愛青少年志愿服務(wù)活動方案2
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以關(guān)注服務(wù)未成年人的愿望和需求為宗旨，以弘揚志愿服務(wù)精神、保護和促進未成年人健康成長為目標(biāo)，推動建立和完善“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的關(guān)愛未成年人志愿服務(wù)體系�！盃渴中袆印敝︶槍ξ闯赡耆嗽谒枷肫返�、學(xué)習(xí)教育、權(quán)益維護、安全自護、身心健康、社會參與等各方面需求，整合社會各類資源、工作載體和服務(wù)項目，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富、切實有效的志愿服務(wù)活動，為促進未成年人健康成長營造氛圍，作出貢獻。
一、活動主題：
大手牽小手，愛心助成長
二、服務(wù)對象：
“牽手行動”以16周歲以下未成年人為服務(wù)對象，重點關(guān)注我社區(qū)的農(nóng)民工子女、殘疾兒童、閑散青少年。
三、行動內(nèi)容：
“牽手行動”以社區(qū)、家庭、學(xué)校為活動重點，圍繞加強和改進未成年人思想道德建設(shè)開展“宣講”、“提升”、“平安”、“關(guān)愛”、“監(jiān)查”、“助老”志愿服務(wù)。要圍繞以下重點內(nèi)容開展活動：
1、開展“未成年人提升”志愿行動
通過提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和興趣培養(yǎng)，幫助未成年人健康快樂成長。要充分發(fā)揮未成年人課外閱讀實踐基地、青少年校外活動中心的教育輻射作用。在依托區(qū)服務(wù)中心，定期或不定期地以組織公益性的興趣小組、輔導(dǎo)班等形式，對未成年人提供閱讀、實踐等多種形式的培養(yǎng);開展環(huán)保、閱讀、等益智健體活動;深化“做一個有道德的人”主題教育活動，引導(dǎo)未成年人從小事做起，培育文明習(xí)慣，踐行道德規(guī)范;開展“中華經(jīng)典誦讀”讀書輔導(dǎo)活動，促進未成年人提升綜合素質(zhì)。通過開設(shè)“社區(qū)家長學(xué)�！钡刃问剑M建優(yōu)秀家長志愿服務(wù)隊。
2、開展“凈化社會文化環(huán)境”監(jiān)查志愿行動
招募巾幗志愿者、社區(qū)家庭教育志愿者、“五老”網(wǎng)吧監(jiān)督志愿者，開展凈化社會文化環(huán)境志愿服務(wù)行動，優(yōu)化未成年人健康成長的社會環(huán)境。培養(yǎng)一批網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督志愿者隊伍，加強對未成年人的網(wǎng)上輔導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督志愿服務(wù)，引導(dǎo)未成年人自覺抵制互聯(lián)網(wǎng)和手機媒體的有害信息。聯(lián)合相關(guān)職能部門，對網(wǎng)吧違法經(jīng)營、不健康的音像制品和電子游戲、學(xué)校周邊治安、交通秩序、食品安全問題、以及其它城市不文明現(xiàn)象開展檢查和義務(wù)監(jiān)督工作。加強對社會文化場所的監(jiān)查力度，隨時到各種禁止未成年人出入的場所進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)情況及時舉報并協(xié)助公安、文化、工商等部門對這些場所進行查處。
3、開展“童心輝映夕陽紅”志愿行動
樹立“老年人愛心助成長，未成年人愛心獻長輩”的'理念，通過組織老年志愿者為廣大未成年人開展一系列實實在在的服務(wù)，讓他們真切地感受到社會的溫暖和長輩的關(guān)愛，從而激發(fā)未成年人主動參與尊老服務(wù)行列。要把志愿精神作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，納入課外活動和社會實踐中，組織有能力的未成年人就近就便參與所在社區(qū)開展的“關(guān)愛空巢老人”志愿服務(wù)活動，通過打掃衛(wèi)生、定期上門、親情溝通、心理撫慰、文藝表演等尊老、敬老、愛老志愿服務(wù)，實現(xiàn)“大手牽小手文明一起走”老少真情互動，提升未成年人的思想道德境界。
關(guān)愛青少年志愿服務(wù)活動方案3
為加強依法治校，全面推進學(xué)校法制教育進程，進一步做好預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪工作，增強青少年的法律意識，為青少年健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，根據(jù)區(qū)教育局及學(xué)校要求特制定南京中華中等專業(yè)學(xué)校法制教育工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
預(yù)防青少年違法犯罪工作要以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育為主線，認(rèn)真實施《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人為共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，以法制教育的落實為重點，以學(xué)生知法、懂法、守法為目的，結(jié)合我校實際，全面提高學(xué)生法制觀念，培養(yǎng)他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規(guī)的意識，突出重點預(yù)防與整治，狠抓措施落實，努力把預(yù)防青少年違法犯罪工作提高到一個新的水平。
二、工作任務(wù)及目標(biāo)
廣泛動員社會各方面力量，以宣傳預(yù)防為重點，加強青少年教育，完善青少年管理，凈化青少年成長環(huán)境;建立健全預(yù)防青少年違法犯罪工作機制和工作制度，建立較為完備的預(yù)防青少年違法犯罪工作的組織網(wǎng)絡(luò)和陣地網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)專兼職相結(jié)合的青少年工作隊伍，形成學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，專業(yè)部分工負(fù)責(zé)、社會廣泛參與和上下齊抓共管的工作局面，實現(xiàn)對青少年違法犯罪的有效預(yù)防和控制。把我校青少年違法犯罪率控制為0。
三、預(yù)防措施
(一)加強法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳，從源頭上杜絕青少年違法犯罪。
1.要充分認(rèn)識到加強和預(yù)防青少年違法犯罪工作的緊迫性和重要性，切實把其擺在學(xué)校工作的議事日程，根據(jù)學(xué)生年齡特點，有針對性地對學(xué)生進行法制教育，使他們知法、懂法，自覺抵制各種外來不良因素的侵蝕，增強守法的自覺性。
2.學(xué)校建立以校長為龍頭，班主任、任課教師為骨干，團支部組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍，加大對《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《法制教育大綱》等法律法規(guī)的宣傳力度。以大型集會、國旗下講話、法制課、班、團隊活動為形式，以黑板報、《華飛報》、宣傳欄為陣地，系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律法規(guī)。
3.以觀看電教片等形式組織學(xué)生開展法制教育活動，通過具體形象的畫面，以具體生動的事例給學(xué)生鮮明的印象，強化宣傳教育的效果，預(yù)防青少年犯罪行為的發(fā)生。
4.積極開展面向全社會，服務(wù)青少年健康成長的社會活動，強化全社會對預(yù)防青少年違法犯罪工作重要性的認(rèn)識，爭取社會對預(yù)防青少年違法犯罪工作重要性的認(rèn)識，提高廣大青少年明辯是能力，增強他們的法律意識和遵紀(jì)守法的自覺性。
(二)建立機制，明確職責(zé)，從手段上杜絕青少年違法犯罪
1.學(xué)校成立“法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，進一步建立健全工作機制，制定本校預(yù)防法制工作實施方案及工作職責(zé)，將預(yù)防工作納入學(xué)校治安綜合管理責(zé)任制中，與學(xué)校各項工作同部署、同檢查、同考核、同落實。
2.進一步明確各職能部門在預(yù)防青少年違法犯罪工作中的職責(zé)和要求，領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究預(yù)防工作，向?qū)W校提出一些切實可行的措施和辦法;學(xué)校校長親自抓、負(fù)總責(zé)，班主任、課任教師結(jié)合各自職責(zé)認(rèn)真搞好工作的落實。學(xué)校預(yù)防青少年違法犯罪工作實行領(lǐng)導(dǎo)分層級負(fù)責(zé)制，級級承擔(dān)責(zé)任，層層抓好落實。
3.充分發(fā)揮法制副校長職責(zé)。協(xié)助學(xué)校法制副校長為師生做好法制教育報告，使校園法制教育真正收到實效。
(三)實施防控并舉，從措施上杜絕青少年違法犯罪。
1.全力實施“143”工作目標(biāo)，即：抓住一個主渠道，“以課堂教學(xué)活動為法制教育的`主渠道”。堅持四個有：教學(xué)有大綱、學(xué)校有教材、任課有教師、課時有保障;做到三個性：現(xiàn)實性、多樣性、滲透性。努力使法制教育成為師生內(nèi)在的迫切要求和自覺行動。
2.建立管理規(guī)范制度，制定和完善學(xué)校各項規(guī)章制度，進一步明確學(xué)生管理規(guī)程，使青少年法制教育工作“有章可循”。
3.把學(xué)校教育、家庭教育和社會教育有機地結(jié)合起來，齊抓共管，對內(nèi)強化青少年法制意識，對外改善青少年成長環(huán)境，內(nèi)外結(jié)合，標(biāo)本兼治，增強教育的廣泛性，針對性和實效性。在預(yù)防青少年違法犯罪工作中。堅持推行社會、學(xué)校、家庭預(yù)防青少年違法犯罪三負(fù)責(zé)制。堅持教育學(xué)生“管用、實用、有效”原則。使學(xué)校、家庭、社會共同承擔(dān)起預(yù)防青少年違法犯罪的責(zé)任。
4.加強社會治安綜合治理力度，凈化校園周邊環(huán)境，與主管部門協(xié)調(diào)整治學(xué)校周邊各種娛樂場所，努力消除“精神污染源”，嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校正常的教學(xué)秩序，侵害青少年學(xué)生的各種違法犯罪活動，保障學(xué)生有一個安全、和諧、健康的學(xué)校環(huán)境。
5.教育引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識毒品、遠(yuǎn)離毒品，并適時開展相關(guān)毒品教育活動，確保學(xué)生生活在一塊無毒的凈土。
(四)積極開展豐富多彩的法制宣傳活動，加強師生普法意識的培養(yǎng)。學(xué)校根據(jù)實際工作的需要，積極開展豐富多彩的活動，使法制意識能深入師生的人心，從而提高我校師生遵紀(jì)守法的自覺性。具體安排為：
1.邀請法制副校長來校針對青少年犯罪的特點，開一次專題報告會(時間初定為每學(xué)期期終考試前二周);
2.利用櫥窗展覽等形式，以“三生教育”為主線，開展形式多樣的“生命教育”、“生活教育”“生存教育”;
3.以“預(yù)防未成年人犯罪”為主題，開展系列活動：出一期黑板報，舉辦一次剪貼報比賽，開展一次珍愛生命拒絕校園暴力教育，組織一次主題班會;
4.針對20xx級新生，組織新生入學(xué)紀(jì)律教育大會，學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《學(xué)生校園儀容儀表規(guī)范要求》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生手冊》等，規(guī)范新生的入學(xué)行為，防患于未然;
5.針對即將走上實習(xí)崗位的高年級學(xué)生，開展普法教育活動及法律基礎(chǔ)知識全面測試，初步掌握權(quán)益、義務(wù)與法律之間的關(guān)系，能用法律知識有效地維護自己的權(quán)益;
6.組織各班利用班會課等時間，觀看法制教育專題片或參觀法制教育基地(如青少年法庭、監(jiān)獄等)，請法制副校長到校進行法制教育講座，加強法制觀念的培養(yǎng)。
關(guān)愛青少年志愿服務(wù)活動方案4
一、活動目的：
為了豐富社區(qū)青少年暑期活動，進一步加強社區(qū)青少年的課外文化建設(shè)，培養(yǎng)青少年語言能力和對書畫藝術(shù)的'興趣。培養(yǎng)了孩子們的膽量和主動發(fā)言意識以及對中國傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承。
二、活動主題：
七彩童年、繽紛暑假暨第八十四、八十五期七彩課堂
三、活動意義：
讓轄區(qū)內(nèi)的青少年學(xué)生都能享受文化的熏陶和藝術(shù)的滋養(yǎng)，以文化提升素養(yǎng)，以藝術(shù)塑造品格。
四、活動對象：
轄區(qū)內(nèi)青少年(與此同時也誠邀其他社區(qū)青少年參加此次活動)
五、活動時間：
20xx年8月9日上午9:00
六、活動地點：
社區(qū)“七彩兒童驛站”
七、活動項目：
1、邀請共建單位志愿者(旗廣電服務(wù)中心播音主持)娜日蘇為孩子們講一堂“播音主持課(口才培訓(xùn))”;
2、邀請共建單位志愿者(旗廣電服務(wù)中心)梁英為孩子們上一堂“書法課”。
關(guān)愛青少年志愿服務(wù)活動方案5
一、活動目的
貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20XX－20XX年）》，進一步推動中小學(xué)傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。在更廣闊的層次上，營造具有深圳創(chuàng)客特色的科普活動氛圍。
二、指導(dǎo)思想
圍繞全面落實中小學(xué)生素質(zhì)教育“十個一”各項要求，開展豐富多彩的展示、競賽活動，培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。動員社會和全民共同參與創(chuàng)新，向廣大青少年及社區(qū)居民普及科學(xué)知識，培養(yǎng)正確的科學(xué)態(tài)度，倡導(dǎo)文明生活方式，提高科學(xué)素養(yǎng)，體現(xiàn)科教興國的精神。
三、活動主題
科學(xué)實踐，創(chuàng)客同行
四、活動時間
20XX年5月
五、活動安排
本次活動分三大模塊
（一）科技創(chuàng)新游園活動（制作展示、文藝演出、科普展覽）
舉辦大型主題活動，展示科技發(fā)明與制作，由發(fā)明者現(xiàn)場展示發(fā)明創(chuàng)造的創(chuàng)意及原理、創(chuàng)作過程等。充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，運用有關(guān)科學(xué)理論知識，制作出新穎獨特、具有實用價值的科技成果。
營造學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)的良好氛圍，進一步增強青少年創(chuàng)新意識和實踐能力，激發(fā)市民參與到發(fā)明創(chuàng)造的活動中來。
邀請藝術(shù)團參加游藝演出，以舞蹈、小品、演唱等形式，小品突出科普主題，并穿插有獎知識宣傳問答環(huán)節(jié)。
以展板方式在社區(qū)展覽，展覽內(nèi)容以食品、環(huán)保、醫(yī)藥、養(yǎng)生、健康、霧霾、節(jié)能減排以及生活百科等，并現(xiàn)場發(fā)放科普宣傳小冊子。以提高群眾參與互動性，注重實踐的應(yīng)用科學(xué)。
（二）科學(xué)幻想畫大賽
參與者著眼于新世紀(jì)人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的'巨大變化，通過科學(xué)幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。
科學(xué)幻想繪畫參展作品應(yīng)充分體現(xiàn)科學(xué)幻想這一宗旨，充分體現(xiàn)想象力，凸顯科學(xué)性，并具有一定的藝術(shù)水準(zhǔn)。分為現(xiàn)場比賽（手繪）和征集比賽（電腦動漫）兩部分。由科學(xué)老師和美術(shù)老師進行點評，并評出名次。
�。ㄈ⿷敉饪茖W(xué)實踐活動
1、深圳濕地、水庫地理地質(zhì)的綜合考察活動。通過自然體驗活動，進行思考，探索地球的奧秘。
2、觀察溪流中的微生物。探討研究微生活如何生存？微生物對我們的生活有什么影響？飲用水的安全等。
以報名、選拔的方式，誠邀科技園生物類型創(chuàng)新公司為代表，以市民為參與者，共同完成戶外探索活動。
六、活動相關(guān)物料一覽表
1、工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場安全、秩序、后勤，保證器具的操作安全性。
2、邀請科學(xué)老師對現(xiàn)場活動的科學(xué)性、示范性、嚴(yán)謹(jǐn)性進行指導(dǎo)。
3、以“科學(xué)體驗，創(chuàng)客同行”為活動主題，開展一系列科學(xué)、創(chuàng)新的有意義的活動。
七、活動的意義
1、提高對建立和諧社會、樹立科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識。
2、學(xué)會合作，學(xué)會生存。戶外活動讓參與者在充滿合作機會的群體交往中展開工作，學(xué)會溝通、學(xué)會互助、學(xué)會分享，在學(xué)習(xí)中合作，在合作中學(xué)習(xí)，增強學(xué)生理解他人、欣賞他人的能力和水平，同時也能更好地得到他人的理解與欣賞。
3、認(rèn)識科學(xué)、技術(shù)與社會的相互關(guān)系。通過參與和解決課本以外的真實問題，激發(fā)參與者對科學(xué)的興趣，掌握科學(xué)知識，促進其科學(xué)素質(zhì)的全面提高。
4、樹立自主發(fā)展的活動觀。在書本里所學(xué)到的理論知識，只有與豐富的社會實踐相結(jié)合，才能變得鮮活起來；只有經(jīng)過自己的親身實踐，才能變得豐滿、深刻。
八、活動經(jīng)費預(yù)算：
55600元（伍萬伍仟陸佰元整）